第一篇：猜詞報告辦公室--組織部

猜詞活動報告

------辦公室

12月14日晚，地理系辦公室在教學(xué)樓2108順利舉行了猜詞活動，本次活動參加人員本著自愿原則，積極參與其中的主要是11級新生，主持本次活動的是辦公室副部長陳晨。

猜詞…她們弄的有聲有色的！歡聲笑語中讓我們沉浸在其中！猜詞不錯！雖沒參加于其中，但我沉浸于其中，樂趣良多。這次活動不僅是有利于豐富我們的大學(xué)生活，同時也可以在游戲中學(xué)到一些知識。大家都積極參與游戲，讓組織者和參加的同學(xué)們都全身心的投入其中，十分有樂趣。此次活動組織部準備的十分充分，不僅是其副部長，其他的干事也為此次活動獻出了自己的一份力，也許他們沒有經(jīng)驗，但他們很有熱情的參與其中。這是值得學(xué)習(xí)的，此外，本學(xué)期

地理系也應(yīng)該多舉辦一些有意義的活動，吸引更多的同學(xué)參加。

組織部

2011年12月15日

第二篇：猜詞記憶法

一、猜詞技巧與英語學(xué)習(xí)

猜詞技巧是一種學(xué)習(xí)策略，即學(xué)習(xí)方法。猜詞技巧是外語詞匯學(xué)習(xí)的一種主要的學(xué)習(xí)策略。在教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生掌握猜詞技巧對于提高他們的外語專業(yè)素質(zhì)和學(xué)習(xí)效果舉足輕重。國外研究表明，擴充外語或母語詞匯量的一種行之有效的方法為猜詞技巧。對此，有來自兩方面的研究為我們提供了客觀依據(jù)。一種為推斷性研究。據(jù)調(diào)查，母語為英語的孩子到12年級(相當于高三)時掌握閱讀詞匯量40 000 單詞(派生詞如develop, development, developmental計為一個單詞)，而(小學(xué))三年級學(xué)生僅掌握5 000-10 000個單詞。這表明，孩子平均每年掌握約3 000閱讀詞匯，或每天掌握8-10詞。事實上，此類調(diào)查研究很多，而且，統(tǒng)計結(jié)果不一。然而，有一點毋庸質(zhì)疑，即孩子所掌握的大量詞匯不是來自課堂教學(xué)，也不是通過查字典，而是通過課外閱讀猜詞獲得。

另一種研究是通過實驗。讓一組受試閱讀含有生詞的短文，然后，或隔一段時間后，檢測其生詞的掌握情況。結(jié)果表明，英語為母語的孩子以這種閱讀方式平均每年掌握1 500單詞，其數(shù)量數(shù)倍于在課堂或通過查字典所學(xué)的詞匯量。因此，猜詞技巧被視為擴大詞匯量的主要媒介，因為我們的母語詞匯大半是通過上下文猜測詞義而獲得。

猜詞技巧

猜測詞義時，我們可利用以下線索： 1.針對性解釋

在文章中，作者有時為了更好地闡述思想，對一些重要的概念、難懂的術(shù)語或其他詞匯做一些針對性的解釋，形式有定義、復(fù)述、舉例等。這些解釋提供的信息具有明確的針對性，把該單詞含義與其他含義區(qū)分開來，利用它們我們可以比較容易地猜測詞義。1）根據(jù)定義猜測詞義

作者一般在生詞之前后之后緊挨著生詞給出定義內(nèi)容。有時有標點符合，連字符或逗號提示。此外，如果定義內(nèi)容為句子，謂語動詞多為：be, be considered, to be, be called, be kown as, constitute, deal with, define, mean, refer to, represent, signify等。

這類線索一般很明顯，學(xué)習(xí)者能比較容易地發(fā)現(xiàn)。

例如：

Anthropology is the scientific study of people, society and culture.由定義可知，anthropology就是―研究人類的科學(xué)‖。2）根據(jù)復(fù)述猜測詞義

復(fù)述也是對某一單詞所做的針對性解釋，雖然不像定義那樣嚴謹、詳細，但是提供的信息也能使我們猜出生詞的詞義。復(fù)述部分可能是單詞、短語或者從句，一般作為生詞的同位語，與生詞間多用逗號連接，有時也使用破折號，冒號，分號，引號和括號等。同位語前常有or, similarly, that is to say, in other words, namely, or other, say，i.e.等副詞或短語出現(xiàn)。例如：

Semantics, the study of the meaning of words, is necessary if you are to speak and read intelligently.此例逗號中短語意為―對詞意義進行研究的學(xué)科‖。該短語與前面生詞semantics是 同位關(guān)系，因此我們不難猜出semantics指―語義學(xué)‖。

定語從句 Krabacber suffers from SAD, which is short for seasonal affective disorder, a syndrome characterized by severe seasonal mood swings.根據(jù)生詞SAD后面定語從句which is short for seasonal affective disorder和同位語a syndrome characterized by severe seasonal mood swings,我們可以推斷出SAD含義，即―季節(jié)性情緒紊亂癥‖。3）根據(jù)舉例猜測詞義

恰當?shù)呐e例能夠提供猜測生詞的重要線索。

如：The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past.句中―戰(zhàn)爭‖和―重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)‖是生詞的實例，通過它們我們可以猜出epochal的 大致詞義―重要的‖，這與其確切含義―劃時代的‖十分接近。4）內(nèi)在邏輯關(guān)系

根據(jù)內(nèi)在邏輯關(guān)系推測詞義是指運用語言知識分析和判斷相關(guān)信息之間存在的邏輯關(guān)系,然后根據(jù)邏輯關(guān)系推斷生詞詞義或大致義域。5）根據(jù)對比關(guān)系猜測詞義

在一個句子或段落中，有對兩個事物或現(xiàn)象進行對比性的描述，我們可以根據(jù)生詞或難詞的反義詞猜測其詞義。表示對比關(guān)系的詞匯和短語主要是although, but，despite，however，not，unlike，in spite of，in contrast和while引導(dǎo)的并列句等。

例如：Andrew is one of the most supercilious men I know.His brother, in contrast, is quite humble and modest.該例中supercilious對許多人來說可能是個生詞，但是句中短語in contrast，（相對照的，相對比的）可以提示我們supercilious和后面詞組humble and modest（謙卑又謙虛）是對比關(guān)系。分析出這種關(guān)系后，我們便能猜出supercilious意為―目空一切的，傲慢的‖。

A good supervisor can recognize instantly the adept workers from the unskilled ones.該句中并未出現(xiàn)上面提到的表示對比關(guān)系的詞或短語，但是通過上下文可以判斷出句子前后是對比關(guān)系，即把熟練工人與非熟練工人區(qū)分開。這時我們也能夠推斷出生詞 adept的詞義―熟練的‖。6）根據(jù)比較關(guān)系猜測詞義

同對比關(guān)系相反，比較關(guān)系表示意義上的相似關(guān)系。

例如： Green loves to talk，and his brothers are similarly loquacious.該句中副詞similarly表明短語loves to talk與生詞loquacious之間的比較關(guān)系。以此可以推斷出 loquacious詞義為―健談的‖。表示比較關(guān)系的詞和短語主要是similarly，like，just as，also等。7）根據(jù)因果關(guān)系猜測詞義

在句子或段落種，若兩個事物、現(xiàn)象之間構(gòu)成因果關(guān)系，我們可以根據(jù)這種邏輯關(guān)系推知生詞詞義。

例如： Tom is considered an autocratic administrator because he makes decisions without seeking the opinions of others.根據(jù)原因狀語從句的內(nèi)容，我們可以推斷出生詞autocratic指―獨斷專行的‖。

There were so many demonstrators in the Red Square that he had to elbow his way through the crowd.此句為結(jié)果狀語從句。根據(jù)從句的描書―許多示威者‖我們便可推知elbow的詞義為―擠，擠過‖。8）根據(jù)同義詞的替代關(guān)系猜測詞義

在句子或段落中，我們可以利用熟悉的詞語，根據(jù)語言環(huán)境推斷生詞詞義。例如：

Just before the exam Carl‘s hands shook and sweated so much that he could not hold a pen.His heart beat fast and his stomach ached, even though he knew the subject very well.He really had a strange phobia about taking test.有些學(xué)生也曾有上文中所表述的考試時是緊張狀態(tài)，所以很容易就能猜出―phobia‖指―恐懼癥‖。2.外部相關(guān)因素

外部相關(guān)因素是指篇章(句子或段落)以外的其他知識。有時僅靠分析篇章內(nèi)在邏輯關(guān)系無法猜出詞義。這時,就需要運用生活經(jīng)驗和普通常識確定詞義。

例如： Husband：it?s really cold out tonight.Wife: Sure it is.My hands are practically numb.How about lighting the furnace?

根據(jù)生活經(jīng)驗，天氣寒冷時，手肯定是―凍僵的，凍得麻木的‖。

The snake slithered through the grass.根據(jù)有關(guān)蛇的生活習(xí)性的知識，我們可以推斷出slither詞義為―爬行‖。3.單詞構(gòu)詞

在猜測詞義過程中，除了使用上面提到的一些策略，我們還可以依靠構(gòu)詞方面的知識，從生詞本身猜測詞義。

1）根據(jù)詞根來猜測詞義

例如：Antidisestablishmentarianism這個單詞由28個字母構(gòu)詞，但是利用構(gòu)詞法將單詞拆分，我們可以猜測其含義。單詞可拆分為anti-(反對)+dis-(不)+establish(建立)【disestablish即廢除】+-ment(名詞后綴)+-arian(……者)+-ism(……主義)，單詞含義即―反對廢除國教制度者主義‖。2）根據(jù)詞綴猜測詞義

例如：He fell into a ditch and lay there, semiconscious, for a few minutes.根據(jù)詞根conscious（清醒的，有意識的），結(jié)合前綴semi（半，部分的，不完全的），我們便可猜出semiconscious詞義―半

清醒的，半昏迷的‖。I‘m illiterate about such things.詞根literate 意為―有文化修養(yǎng)的，通曉的‖，前綴il-表示否定，因此illiterate指 ―一竅不通，不知道的‖。

Then the vapor may change into droplets.后綴-let表示―小的‖，詞根drop指―滴，滴狀物‖。將兩個意思結(jié)合起來，便可推斷出droplet詞義―小滴，微滴‖。3）根據(jù)復(fù)合詞的各部分猜測詞義

例如： Growing economic problems were highlighted by a slowdown in oil output.Highlight或許是一個生詞，但是分析該詞結(jié)構(gòu)后，就能推測出其含義。它是由 high（高的，強的）和light（光線）兩部分組成，合在一起便是―以強光照射，使突出‖ 的意思。Bullfight is very popular in Spain.Bull（公牛）和fight（打，搏斗）結(jié)合在一起，指一種在西班牙 頗為流行的體育運動——斗牛。綜上所述，利用各種已知信息推測、判斷詞義是一項重要的閱讀策略。在實踐中，我們可以靈活運用，綜合運用上面提到的幾種猜測策略，排除生詞的障礙，順利理解文章的思想內(nèi)容，提高閱讀速度。

三、猜詞技巧的作用

多個實驗證明，猜詞技巧的培訓(xùn)能明顯提高英語閱讀水平。猜詞技巧是一種學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)者利用猜詞技巧有助于迅速擴充詞匯量，增強閱讀興趣，提高閱讀能力。

一些考試，尤其是出國考試要求考生掌握大量詞匯，在考試中又會經(jīng)常出現(xiàn)一些考生沒有見到過的詞匯，而且這些詞匯考生可能很難會再次碰到。要掌握這些詞匯不太可能，在這種情況下，掌握猜詞技巧就顯得尤為重要。

四、猜詞實戰(zhàn)（以2008年12月四級快速閱讀真題為例）That‘s enough, kids It was a lovely day at the park and Stella Bianchi was enjoying the sunshine with her two children when a young boy, aged about four, approached her two-year-old son and pushed him to the ground.―I‘d watched him for a little while and my son was the fourth or fifth child he‘d shoved,‖ she says.‖ I went over to them, picked up my son, turned to the boy and said, firmly, ‘No, we don‘t push,‖ What happened next was unexpected.shove 首先，我們可以判斷shove是動詞，表示動作。從上文得知這個小男孩―走到我兩歲兒子前，把他推到了地上‖，而且―我看到他一會功夫就shove了四五個孩子‖。可以推斷出，shove是與push相近的動作。屬于根據(jù)同義替代猜詞詞義。

―The boy‘s mother ran toward me from across the park,‖ Stella says,‖ I thought she was coming over to apologize, but instead she started shouting at me for disciplining her child, All I did was let him know his behavior was unacceptable.Was I supposed to sit back while her kid did

whatever he wanted, hurting other children in the process?‖

discipline 根據(jù)文中含義，我們可以推知，男孩的母親生氣了，對―我‖大聲嚷叫，責(zé)怪我―discipline‖教訓(xùn)她的孩子。

屬于內(nèi)在邏輯關(guān)系之根據(jù)同義詞的替代關(guān)系猜測詞義。unacceptable 我們非常熟悉accept一詞，又知un-是否定前綴，-able是形容詞后綴，可直接推出unacceptable是―不可接受的‖。屬于構(gòu)詞技巧之根據(jù)前后綴猜詞詞義。

Getting your own children to play nice is difficult enough.Dealing with other people‘s children has become a minefield.minefield 首先，我們已學(xué)mine（地雷）和field（場地），可以猜測minefield指―雷區(qū)‖。但是，根據(jù)句意，minefield的本義在這里講不通，又知上一句講到：能讓自己的孩子好好玩就已經(jīng)是件棘手的事了，和其他人的孩子相處就是個minefield。從邏輯上看，這是個比較關(guān)系。聯(lián)想minefield（雷區(qū)）的特征，我們可以猜測到minefield指非常危險的事情。

屬于構(gòu)詞技巧之復(fù)合詞的各部分以及內(nèi)部推理之根據(jù)遞進關(guān)系猜詞詞義。

In my house, jumping on the sofa is not allowed.In my sister‘s house it‘s encouraged.For her, it‘s about kids being kids: ―If you can‘t do it at three, when can you do it?‖

Each of these philosophies is valid and, it has to be said, my son loves visiting his aunt‘s house.But I find myself saying ―no‖ a lot when her kids are over at mine.That‘s OK between sisters but

becomes dangerous territory when you‘re talking to the children of friends or acquaintances.―Kids aren‘t all raised the same,‖ agrees Professor Naomi White of Monash University.‖ But there is still an idea that they‘re the property of the parent.We see our children as an extension of ourselves, so if you‘re saying that my child is behaving inappropriately, then that‘s somehow a criticism of me.‖

inappropriately Inappropriately為副詞，修飾―behave‖，表示―行為如何‖。由下文―a criticism of me‖可知，inappropriately為貶義詞，我們可猜知是行為不當。

In those circumstances, it‘s difficult to know whether to approach the child directly or the parent first.There are two schools of thought.―I‘d go to the child first,‖ says Andrew Fuller, author of Tricky Kids.Usually a quiet reminder that ‘we don‘t do that here‘ is enough.Kids nave finely tuned antennae(直覺)for how to behave in different settings.‖

He points out bringing it up with the parent first may make them feel neglectful, which could cause problems.Of course, approaching the child first can bring its own headaches, too.This is why White recommends that you approach the parents first.Raise your concerns with the parents if they‘re there and ask them to deal with it,‖ she says.Asked how to approach a parent in this situation, psychologist Meredith Fuller answers: ―Explain your needs as well as stressing the importance of the friendship.Preface your remarks with something like: ‘I know you‘ll think I‘m silly but in my house I don‘t want…‘‖

preface 把Preface按構(gòu)詞法拆分，由前綴pre-(在……之前)和face(面)組成，可以推出preface指在……之前。屬于根據(jù)詞根詞綴猜詞詞義。

When it comes to situations where you‘re caring for another child, white is straightforward: ―common sense must prevail.If things don‘t go well, then have a chat.‖

There‘re a couple of new grey areas.Physical punishment, once accepted from any adult, is no longer appropriate.―A new set of considerations has come to the fore as part of the debate about how we handle children.‖

For Andrew Fuller, the child-centric nature of our society has affected everyone:‖ The rules are

different now from when today‘s parents were growing up,‖ he says, ―Adults are scared of saying: ‘don‘t swear‘, or asking a child to stand up on a bus.They‘re worried that there will be conflict if they point these things out – either from older children, or their parents.‖

He sees it as a loss of the sense of common public good and public courtesy(禮貌), and says that adults suffer form it as much as child.Meredith Fuller agrees: ―A code of conduct is hard to create when you‘re living in a world in which everyone is exhausted from overwork and lack of sleep, and a world in which nice people are perceived to finish last.‖

exhausted 介詞from表示―由于……‖，根據(jù)句意，―overwork and lack of sleep超時工作，睡眠不足‖，導(dǎo)致了―exhausted‖疲倦的。屬于內(nèi)在邏輯關(guān)系之根據(jù)因果關(guān)系猜測詞義。

―it‘s about what I‘m doing and what I need,‖ Andrew Fuller says.‖the days when a kid came home from school and said, ―I got into trouble‖.And dad said, ?you probably deserved it‘ are over.Now the parents are charging up to the school to have a go at teachers.‖

This jumping to our children‘s defense is part of what fuels the ―walking on eggshells‖ feeling that surrounds our dealings with other people‘s children.You know that if you remonstrate(勸誡)with the child, you‘re going to have to deal with the parent.it‘s admirable to be protective of our kids, but is it good? ―Children have to learn to negotiate the world on their own, within reasonable boundaries,‖ White says.―I suspect that it‘s only certain sectors of the population doing the running to the school –better –educated parents are probably more likely to be too involved.‖

White believes our notions of a more child-centered society should be challenged.―Today we have a situation where, in many families, both parents work so the amount of time children get from parents has diminished.‖ she says.diminish 父母都工作，陪孩子的時間當然就減少了（diminish）。屬于內(nèi)在邏輯關(guān)系之根據(jù)因果關(guān)系猜詞詞義。

―Also, sometimes when we talk about being child-centered, it‘s a way of talking about treating our children like commodities(商品).We‘re centered on them but in ways that reflect positively on us.We treat them as objects whose appearance and achievements are something we can be proud of, rather than serve the best interests of the children.‖

One way over-worked, under-resourced parents show commitment to their children is to leap to their defence.Back at the park, Bianchi‘s intervention(干預(yù))on her son‘s behalf ended in an undignified exchange of insulting words with the other boy‘s mother.As Bianchi approached the park bench where she‘d been sitting, other mums came up to her and congratulated her on taking a stand.―Apparently the boy had a longstanding reputation for bad behaviour and his mum for even worse behaviour if he was challenged.‖

Andrew Fuller doesn‘t believe that we should be afraid of dealing with other people‘s kids.―Look at kids that aren‘t your own as a potential minefield,‖ he says.He recommends that we don‘t stay silent over inappropriate behaviour, particularly with regular visitors.longstanding 將longstanding根據(jù)構(gòu)詞法拆分：long（長時間）+stand（站立）+-ing（形容詞后綴），可知longstanding指長期存在的。屬于構(gòu)詞技巧之根據(jù)詞根詞綴猜詞詞義。

第三篇：比劃猜詞詞語

備用游戲：

心有靈犀

游戲規(guī)則:

1.八個代表隊依次上場，每隊兩人。一個人比劃一個人猜。

2.兩個嘉賓面對面，每個的頭上放一個牌子，牌子上的字是嘉賓要猜得人或事物，彼此先告訴對方一個大概范圍。3.每人可以問對方問題，用一般疑問句來確定答案，我只回答YES /NO,直到最后才出具

4.猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條難度，有三次選擇放棄的機會。5.以猜中詞條的多少，取前四個隊獲獎。

7和7的倍數(shù)

也可以難度大一點:凡是遇到3、7、或者3和7的自然倍數(shù)，要以~~~~~~~來代替，比如21，30，49之類的都不能說，說錯了的要罰，罰他另外說一件自己的糗事或者笑話、唱歌。

子 冰 淇 淋

玉

米 雞

蛋

葡

萄 電 視 機

電 冰 箱 手

機

電

腦 電 風(fēng) 扇

吹 風(fēng) 機

洗 衣 機

枕

頭 被

子

牙鏡刷

眼

沙

發(fā) 拖

鞋

臉

盆 紙

巾

豬 猴

子

兔

子 蛇

蝴老

蝶

鼠

長 頸 鹿 蝌

蚪

雞袋鼠

狗

猩

猩

足

球 籃

球

毛乓羽

球 乒

球

跳

水 游

泳

體

操 排

球

西

瓜 花

生

核

桃 黃

瓜

西 紅 柿

冰糖葫蘆

熊 貓

金 絲 猴

頸 袋

鹿 長

鼠

長

門

天安

城臺

燈 空

調(diào)

鉛橡筆皮

器液計 算

涂 改

鋼

筆 剪

刀

訂 書 機

第四篇：猜詞比賽詞語

猜詞比賽：

規(guī)則：

1、每隊選擇派兩名選擇上場

2、一人用動作或是聲音比劃看到的詞語（十五組）（可以有聲音、不得用語言）

3、另一人猜內(nèi)容（可能是動作、物品、成語、動物、形象）

4、時間30秒，過時猜下一個詞語。

5、猜對多的一組為勝。

混合A組：牙刷、藍球、香煙、摩托車、紅太狼、兔子、大象、武松、雞飛狗跳、龜兔賽跑、見錢眼開、一箭雙雕、敲門、舉重、騎馬、混合B組：鼠標、蘋果手機、吹風(fēng)機、豬、孫悟空、猩猩、葫蘆娃、周星馳、掩耳盜鈴、東張西望、守株待兔、接吻、牽手、廣播體操、跳水、混合C組：眼鏡、鍵盤、香蕉、鋒速動力、蛇、青蛙、鳥叔、刻舟求劍、畫餅充饑、一刀兩斷、井底之蛙、打麻將、流口水、求婚、擠公交、混合D組：毛巾、手表、遙控器、子彈車、灰太狼、長頸鹿、奧特曼、張牙舞爪、一瘸一拐、回眸一笑、對牛彈琴、看美女、握手、撿錢、偷拍

第一組：（四字成語類）：雞飛狗跳、掩耳盜鈴、刻舟求劍、張牙舞爪、畫餅充饑、一瘸一拐、龜兔賽跑、東張西望、一刀兩斷、回眸一笑、見錢眼開、守株待兔、井底之蛙、對牛彈琴、一箭雙雕

第二組(物品類）：牙刷、藍球、香煙、摩托車、鼠標、蘋果手機、吹風(fēng)機、眼鏡、鍵盤、香蕉、鋒速動力、毛巾、手表、遙控器、子彈車、第三組（形像類）：灰太狼、豬、蛇、兔子、紅太狼、孫悟空、武松、猩猩、長頸鹿、青蛙、大象、奧特曼、葫蘆娃、鳥叔、周星馳、第四組：（動作類）：敲門、舉重、接吻、牽手、打麻將、流口水、看美女、握手、騎馬、廣播體操、求婚、撿錢、跳水、擠公交、偷拍

第五篇：工作總結(jié)---組織部辦公室

一、主要工作完成情況

*、扎實開展部內(nèi)思想作風(fēng)紀律整頓活動和“樹組工干部形象”集中學(xué)習(xí)教育活動

*月份，根據(jù)市委統(tǒng)一部署，開展了部內(nèi)思想作風(fēng)紀律整頓活動。結(jié)合實際制定了活動實施方案，并認真組織實施。按照上級要求，組織機關(guān)干部集中學(xué)習(xí)，記寫學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會。在個人自查、科室自查的基礎(chǔ)上，向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部分市直單位發(fā)放征求意見卡**余份，共征求意見和建議**條。針對查擺出的問題，制定了《市委組織部思想作風(fēng)紀律整頓活動整改方案》，認真落實各項整改措施，完成了各項預(yù)定目標和任務(wù)，順利通過了市委督查組的檢查驗收。

*月份開始，按照市學(xué)教辦的統(tǒng)一安排，開展了部內(nèi)集中學(xué)習(xí)教育活動。活動中，積極發(fā)揮表率作用，堅持學(xué)在前，走在前，舉辦了集中培訓(xùn)班，通過開通熱線電話、發(fā)放征詢意見函、召開座談會、組織“開門評部”等多種方式，廣泛征求基層黨組織和黨員干部意見、建議**條；召開了專題民主生活會，找準問題，剖析根源；同時，狠抓整改落實，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)水平，設(shè)立了工作提示牌，修訂完善了機關(guān)制度匯集，促進了各項工作的制度化和規(guī)范化，整體活動進展順利，效果明顯。

*、高標準做好內(nèi)部管理、后勤服務(wù)等日常工作

一是受理上級來文來電***份，下發(fā)各類文件**份，及時傳閱文件，傳達市委、市政府決策、傳授部領(lǐng)導(dǎo)意圖，做到了準確快捷，確保了上傳下達渠道暢通。二是堅持周二、五理論學(xué)習(xí)制度，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流活動*次，拓寬了機關(guān)干部的知識面，增強了工作主動性。三是高標準完成年初組工要點、半年全年工作總結(jié)、黨建重點工作匯報等材料的撰寫，不斷提高文秘工作水平。四是完善了月工作安排表，繼續(xù)實行重點工作月初匯總安排，月末檢查督促，規(guī)范了程序，確保了日常工作落實。四是嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度和報帳程序，完成了機關(guān)干部晉升級別工資及調(diào)資工作。五是規(guī)范車輛管理，協(xié)調(diào)車輛使用，保證了公務(wù)用車。

*、堅持不懈地抓好信息、宣傳工作

一是督促各科室做好信息上報工作，及時更新公示欄內(nèi)容，統(tǒng)計公示信息、調(diào)研文章篇***(條)；二是編發(fā)《組工信息》**期，《組工參考》*期。全年辦公室被采用信息文章**條，其中省《組工信息》*條、省《組工信訪》*條，《新世紀黨建》、《黨的生活》*條；三是創(chuàng)新形式，拓寬信息宣傳渠道。制作了部務(wù)宣傳欄，及時宣傳部內(nèi)重點活動，提升了“窗口”形象。**月上旬，對“靈寶黨建網(wǎng)”進行了升級改版，新增欄目版塊*個，及時刊載報道黨建動態(tài)信息***余篇，進一步擴大了黨建工作宣傳面。

*、認真做好信訪工作

全年共受理黨員干部來信來訪**件，立案**件，已全部結(jié)案，結(jié)案率***%。工作中，一是部領(lǐng)導(dǎo)高度重視，親自批閱信件，親自接待來訪者并積極參與辦案。二是調(diào)整補充了信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了基層信訪工作網(wǎng)絡(luò)。三是統(tǒng)一印制了信訪登記簿*冊，進一步規(guī)范了立案、結(jié)案、轉(zhuǎn)辦、回函等各項程序。四是按照省、市統(tǒng)一安排，扎實開展了重復(fù)信訪案件專項治理活動。五是認真落實值班報告、信息傳遞和領(lǐng)導(dǎo)包案制度，切實做好十六大、“五一”、“十一”期間的信訪工作，維護了全市社會大局穩(wěn)定。六是加大信息上報力度，全年被《河南組工信訪》采用*條。

*、積極主動完成各項臨時性工作

一是組織召開了組織史編纂工作會議，完成了組織史（第三卷）上報本、自編本及《靈寶市志》、《靈寶年鑒》組織部分的編寫任務(wù)。二是積極參與了全市創(chuàng)優(yōu)活動，做好機關(guān)、責(zé)任區(qū)清掃保潔工作。三是服務(wù)大局，認真做好機關(guān)和家屬樓的非典防治工作。四是配合做好了公開考錄機關(guān)工作人員和公開選拔非黨領(lǐng)導(dǎo)干部的有關(guān)工作。五是配合做好市人代會、“七一”表彰會的籌備服務(wù)及會后財務(wù)結(jié)算。六是較好地完成了省、市各項工作檢查的接待任務(wù)。七是圓滿完成防汛值班、植樹造林、巡防檢查、救災(zāi)捐款等臨時性工作。

二、存在問題及明年工作打算

****年，辦公室在克服資金少、頭緒多、事務(wù)雜等諸多困難情況下，作了大量工作，但還存在一些問題和不足：一是存在考慮不周全、安排不細膩、做事不到位的現(xiàn)象；二是開展系統(tǒng)學(xué)習(xí)的力度還不夠，學(xué)習(xí)形式還有待進一步改進。以上問題需要我們在今后的工作中，采取有效措施，認真研究，努力加以解決。

****年，我們一是圍繞“學(xué)習(xí)貫徹省轄市黨委組織部辦公室工作會議精神，努力開創(chuàng)工作新局面”這一主線，積極探索新形勢下的服務(wù)方式，努力實現(xiàn)由事務(wù)型服務(wù)向知識型服務(wù)的轉(zhuǎn)變，由督促型工作向帶動型工作的轉(zhuǎn)變，突出主動性，爭取創(chuàng)造性，使辦公室的各項工作上檔次、上水平。二是繼續(xù)推行月初安排、月末總結(jié)制度。通過月工作安排表，