第一篇：“攜手,讓愛動起來”——“3.5學雷鋒紀念日”活動方案

紅牛、萬國大都會LOGO“攜手，讓愛動起來”——“3.5學雷鋒紀念日”活動方案

一、指導思想：

為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導時代新風正氣，以人為本，構建和諧社會，進一步建立、完善志愿者服務的招募機制，倡導廣大市民積極參與志愿者服務。

二、活動目標：

弘揚志愿服務精神，廣泛開展豐富多彩的志愿者服務活動，讓更多的市民參與到志愿者服務活動中來,使志愿者隊伍成為具有廣泛影響和社會動員的動力和亮點,努力在全社會形成人人關心、人人支持、人人參與的志愿者行動的氛圍。

三、活動主題：

弘揚志愿精神，傳統中華美德

攜手，讓愛動起來

四、活動內容：

1、9點舉行周末志愿者啟動儀式；

2、儀式結束，周末志愿者車隊再前往遵譚敬老院（暫定）進

行志愿服務活動；

3、海秀一號廣場由海南省紅十字會、團市委組織志愿者招募

以及咨詢活動；

五、活動指導：

共青團海南省委

海南省紅十字會

活動主辦：

海南省志愿者協會

共青團?？谑形?/p>

活動承辦：

海口市龍哥哥愛心社

萬國大都會廣場

活動地點：

萬國大都會廣場

遵譚敬老院（暫定）

六、活動時間

2011年3月5日上午9點

七、媒體邀請：

海南日報、南國都市報、海南特區報、海南電視臺夜線、?？谕韴蟆⒑？陔娨暸_

八、活動要求

“3.5”學雷鋒日集中宣傳活動是弘揚志愿精神，構建和諧社會的重要載體，是打造志愿服務品牌的有力抓手，各部門必須高度重視，密切配合，認真組織，廣泛宣傳，切實在全市大力營造“爭 當志愿者，創造新生活”志愿服務的良好氛圍。

流程：（暫定）

1、主持人介紹來賓；

2、?？谑旋埜绺鐞坌纳缃榻B周末志愿者活動情況；

3、團省委領導為海秀一號周末志愿者出發點贈牌；

4、海南省紅十字會領導為志愿者授旗；

5、主持人宣布出發

第二篇：學雷鋒紀念日活動方案報告

學雷鋒紀念日活動方案報告

弘揚雷鋒精神，關愛殘疾人

——2022年3月5日學雷鋒紀念日

尊敬的高新區黨群局領導：

學雷鋒紀念日，是一年一度為了學習雷鋒同志而開展的一項學習、教育、具有重大意義的活動。自毛澤東主席于1963年3月5日提出“向雷鋒同志學習”的號召以來，學習雷鋒的活動至今已有58年，“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。

為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,認真貫徹落實中央推進學雷鋒志愿服務制度化、常態化有關要求，以及落實《中共中央國務院關于促進殘疾人事業發展的意見》及中央文明辦和中國殘聯共同發出的《關于學習雷鋒深入開展志愿助殘陽光行動的通知》，強化社會的責任意識和奉獻意識，營造向上向善、德行天下的良好風尚，我司聯合長沙職業技術學院，擬在2022年3月5日的學習雷鋒紀念日中，在望城縣雷鋒公園，共同舉辦為期一周的“學習雷鋒精神，匯聚道德力量，關愛殘疾人”的公益活動。

現將相關情況匯報如下：

一、活動背景：

1、殘疾人是社會的一個特殊群體。

作為社會的困難群體，目前殘疾人在就業、教育和醫療等方面受到不少限制，因此需要提高全社會對殘疾人群的關注，自覺自愿地關懷和幫助殘疾人，推動形成扶貧濟困、扶弱助殘的社會風尚，努力營造理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會氛圍，充分調動廣大殘疾人的積極性，鼓勵殘疾人自強不息。

2、雷鋒精神，包含著對殘疾人的關懷

人的生命是有限的，但是為人民服務的精神是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。雷鋒在短暫的一生中助人無數，一部可歌可泣的《雷鋒日記》令無數讀者為之動容，而其中就有他幫助殘疾人的感人事跡。

曾經雷鋒和戰友到一個小山村執行森林防火巡查任務，碰到一個靠爬才能行走的殘疾人要過河，向雷鋒和戰友尋求幫助，但是因為殘疾人太臟太臭了，其他人都捂著鼻子躲開了，只有雷鋒不躲，他熱心地將殘疾人背過河，還專門等他辦完事，又幫忙把他背回來，一點也不嫌棄殘疾人的臟臭。

雷鋒的行為讓殘疾人非常感動，而戰友們都對雷鋒同志豎起大拇指，夸贊他是好樣的。

雷鋒幫助、關愛殘疾人的精神熠熠生輝，我們這個活動就是要把雷鋒這種幫助和關愛殘疾人的精神具體落到實處。

二、活動主題：弘揚雷鋒精神，助力殘疾人創業就業

三、活動時間：2022年3月5日——10日

四、活動地點：望城縣雷鋒公園

五、活動單位：

指導單位：高新區黨群局 高新區宣傳部 教育局 殘聯（擬申請）

承辦單位：湖南恒石文化有限責任公司

支持單位：長沙職業技術學院

六、活動內容：

1、石嵌畫&殘疾人創意作品展

活動期間，將展出以石嵌畫創作的關于雷鋒事跡和雷鋒精神的石嵌畫作，以及長沙職業技術學院特殊教育學院學生創作的眾多創意作品，石嵌畫創作的一件件實物、一幅幅照片、一段段文字，記錄著雷鋒短暫而不平凡的一生，充分地展現了雷鋒助人為樂、一切從人民利益出發、全心全意為人民服務的精神，讓觀眾充分了解雷鋒的生前事跡以及精神；而殘疾人學生創作的創意作品則充分展現了殘疾人學生們創意能力、動手能力；并充分感受到他們身殘志堅，面對命運不屈服，頑強拼搏，自強不息的精神。

2、弘揚雷鋒精神，助力殘疾人創業就業——石嵌畫&殘疾人學生創意作品公益拍賣

一幅幅精美，用玉石鑲嵌制作、獨具匠心的石嵌畫作，展現了石嵌畫的工匠精神，加上雷鋒事跡的畫作內容，使得石嵌畫作具有很高的藝術價值和精神價值。

殘疾人學生創作的創意作品，涉及陶器、剪紙、泥塑、木雕、手工繪畫等各類藝術作品，作品惟妙惟肖，創意十足，也記錄了他們身殘志堅，頑強拼搏的感人故事。

石嵌畫& 殘疾人學生創意作品拍賣，就是冀望通過這一方式，助力殘疾人學生就業創業，弘揚雷鋒精神，奉獻愛心。

七、活動目的:

1、弘揚雷鋒精神

習近平總書記深刻指出：“雷鋒是時代的楷模，雷鋒精神是永恒的！”

本次活動目的就是學習雷鋒的精神和做法，在平凡的工作生活中，作出自己應有的貢獻，讓雷鋒精神代代傳承下去。

2、聚焦社會關注

殘疾人作為作為社會群體的重要組成部分，對社會的發展與和諧具有重要意義，通過本次活動，達到喚起整個社會對殘疾人的關心與愛護，弘揚人道主義，構建和諧社會。

3、展現高新區助殘成果

望城縣是雷鋒同志的出生地，歷來是學習雷鋒精神的先鋒示范地，各種學習雷鋒精神的事跡眾多。通過本次活動，展現新時期望城縣、高新區政府單位、社會民眾學習雷鋒精神的學習成果。

八、活動意義：

1、具有時代意義

雷鋒是社會主義建設時期的英雄模范，具有時代特點和教育意義。在新時代，在實現中國夢的偉大征程中，雷鋒精神煥發出更加燦爛的光彩，培育出郭明義、孫茂芳、莊仕華等“當代雷鋒”和眾多“時代楷模”“道德模范”。此次活動，是眾多學習雷鋒精神的一個縮影，但是象征著社會學習雷鋒和雷鋒精神的行為進入了良性循環。我們的這個活動，就是傳承、弘揚、壯大這種行為和精神。

2、對于幫助殘疾人創業就業具有實際意義

一直以來，殘疾人在創業就業上存在著各種困難，但殘疾人的創意能力、動手能力并不比正常人差。本次活動，就是從這一實際情況出發，幫助他們向社會展示他們的特長和能力，助力其創業就業，這對進一步激發他們頑強拼搏，自強不息的精神，具有積極實際的意義，同時對社會的穩定和諧，健康發展具有積極的意義。

3、對于促進高新區的精神文明建設具有積極意義

長期以來，高新區在注重區內經濟發展的同時，也非常重視精神文明建設，一直致力于通過精神文化引領提升居民素質。近年來先后組織舉辦了各類主題教育及一系列形式多樣、弘揚社會道德風尚的群眾文化活動，受到了居民群眾的歡迎與好評，本次學習雷鋒精神的活動，就是積極響應高新區的倡導精神，對于促進高新區精神文明建設具有積極意義。

九、活動企業介紹

1、恒石文化

湖南恒石文化有限責任公司成立于2017年，是一家以石嵌花畫藝術研究與創作為基點，以石嵌畫的生產銷售、展覽展示、創新工藝品為切入點，以多元化的文化創意、藝術制作、文化展示、藝術品運營為經營主體的文創產業機構。

恒石文化用“會說的石頭”講好中國故事，弘揚中國文化。秉承讓文化傳承更永恒的使命，鑄造文創產業的卓越品牌。公司創建以來，堅守“恒石致美、傳承創新、超越引領”的價值觀，于2018年創建了國內首家《石嵌畫藝術館》，成為石嵌畫藝術展現的基地；2020年又孕育出《石嵌畫.紅館》，開創了紅色主題石嵌畫展覽展示平臺之先河，并使之成為黨史學習教育的窗口。2020年在省文聯的指導下，我們在湘西州花垣縣十八洞村，永久駐立十八幅石嵌畫作品，成為十八洞最靚麗風景線，為精準扶貧收官之年獻上綿薄之力。

2、石嵌畫介紹

為天然玉石鑲嵌的藝術畫。她薈萃世界各地高密度天然珍稀玉料與石材，以傳承千年的古法鑲嵌工藝為藝術基礎，以現代的審美體系為創作理念，通過天然玉石肌理為筆墨，經切片、打磨、鑲嵌等幾十道工藝工序創造而成。每一幅石嵌畫都是精致手工的藝術展現，凝聚著匠人的智慧與對藝術的深度理解，以獨到的匠心與藝術的靈魂擘畫天然玉石的本真之美，使之成為稀世珍品。石嵌畫不僅是藝術載體的創新，更是文化傳承的歷久彌新，具有極高的藝術、收藏和傳承價值。

以上，為本次活動的大體介紹，我們目前正在緊鑼密鼓地進行各項具體工作的準備。

同時，為確保本次活動能高效、高質地舉辦，真正實現活動的目的，體現其社會價值和意義，我們懇請高新區黨群局能成為本次活動的指導單位，讓本次活動能辦的更好。

可否，懇請批示！

特此報告

湖南恒石文化有限責任公司

2021年11月10日

第三篇：學雷鋒紀念日活動方案

學雷鋒紀念日活動方案

張莊鄉張沙窩小學 2018年3月5日

張沙窩小學學雷鋒紀念日活動方案

一、活動思想

3月5日，是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞的紀念日。為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成。我校號召全體少先隊員們要像偉大的共產主義戰士雷鋒那樣，從身邊的每一件小事做起，在社會實踐中增長才干，養成良好的生活習慣，學會關心他人、關心集體，具有崇高的社會責任感，使自己成為有文化知識的人，成為勇于創新，體魄健康的人。

二、活動目的

1.以學雷鋒紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效的活動。

2.引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3.加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題

學習雷鋒

奉獻愛心

四、活動口號

讓綠色明亮我們的眼睛，讓關愛溫馨我們的心靈

五、活動內容

1.利用國旗下講話進行學雷鋒動員，發出倡議。2.各班利用班會開展“向雷鋒學什么”“什么是做好事”等有意義的討論活動。

3.圍繞學雷鋒主題出好一期板報。

4.立足自身學雷鋒，像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節約。

5．班內開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動，使同學們共同進步。6.組織志愿者到校園周邊進行環?；顒印?/p>

六、活動要求

各班要認真總結本次教育活動，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

第四篇：第55個學雷鋒紀念日活動方案

東二營鎮中心小學學雷鋒志愿服務月活動方案

今年的3月5日是全國第55個“學雷鋒紀念日”。為深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，全面貫徹落實區委一屆五次、六次全會關于創建美好薊州、推動高質量發展的部署要求，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導和激勵廣大學生積極踐行社會主義核心價值觀，匯聚創建美好薊州的精神力量，推動全區青年志愿服務事業制度化、規范化、常態化發展。依據區文明辦《關于在全區開展“學雷鋒志愿服務月”活動的通知》、團區委《關于組織開展2018年“3 5”中國青年志愿者服務日“美好薊州 志愿青春”主題實踐活動的通知》精神，在全校學生中開展“學雷鋒志愿服務”活動，具體活動安排如下：

一、活動時間 2018年全年

二、活動內容 1．在3月5日學雷鋒紀念日拉開活動序幕，并迅速掀起學雷鋒活動的熱潮。利用周一升旗儀式舉行“學雷鋒志愿服務”活動啟動儀式，就此項活動做出整體部署。

2.開展雷鋒精神主題教育。學校把弘揚雷鋒精神作為校園文化建設的重要內容。搜集整理雷鋒事跡，開展學雷鋒主題演講、主題班會、詩歌朗誦、展覽展示、網上簽名寄語以及志愿服務等活動。注重運用喜聞樂見的方式，讓學生在活動中接受教育，陶冶情操，幫助他人，提升自己，把學雷鋒活動變成常態化的自覺行為。

3.開展志愿服務進社區活動。組織師生積極主動做好便民利民志愿服務；結合環境大清整活動，開展“服務社區，奉獻社會”志愿服務活動，清掃街道、清除小廣告和維護公共設施等。

4.開展倡導綠色環保志愿服務活動。結合“3·12”植樹節，宣傳環境保護、節能減排知識，組織師生積極開展愛園護綠、植樹植綠、認養綠地活動。

三、活動要求

1.加強組織領導。我校高度重視，周密部署，迅速行動，結合本校實際扎扎實實開展活動。在活動中要確保師生安全，對活動中出現的新情況、新問題，積極探索解決的方法和措施，確保學雷鋒活動有效開展，掀起熱潮。

2.注重宣傳報道。積極發揮微信、校園網等網絡媒體作用，創作、編發、轉發學雷鋒活動的信息和文章，弘揚崇德向善的正能量。

3.組織評選表彰。4月份對“學雷鋒志愿服務月”活動進行表彰，評選出“學雷鋒”先進集體及個人。

2018.3

第五篇：學雷鋒紀念日方案及安排

“學雷鋒紀念日”活動方案及安排

一、3月5日學雷鋒日活動目的：

3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家題詞“向雷鋒同志”的紀念日。雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成長。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，學校將組織開展以“弘揚雷鋒精神,做實小文明少年”為主題的實踐活動，并以此次活動為契機，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。

二、學雷鋒日活動時間：3月3日——3月6日

三、學雷鋒日活動安排：

1、各班在3月5日前后出好以“雷鋒事跡”為主題的手抄報，并學會唱幾首雷鋒的歌。讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。各班班主任負責，完成手抄報后上交學校。統一用A4紙，每班上交三分之一份。（手抄報1-2年級除外）

2、一、二年級開展一次主題班隊活動，活動時黑板上有主題。(負責人：和各班主任)

3、三年級首先開展主題中隊活動，然后負責撿掃校園內公共區的環境衛生。(負責人：和三年級班主任)

4、四年級各中隊清掃學校周邊的環境衛生，清理干凈學校四周圍墻上的張貼物。(負責人：和班主任)

5、五年級的學生，分組由班干部帶頭為本校幼兒園打掃室內衛生。地點：丈八廟幼兒園三個班級。(負責人：和班主任)

6、六年級各中隊召開一次別具特色的活動，在班主任的帶領下，為校內幼兒園做義工、擦玻璃。(負責人：和班主任)

四、3月5日學雷鋒日活動注意事項：

1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。

2、各班要帶好必要的工具，切實注意安全，注意文明禮貌。

3、各班著裝要盡量整齊，打好中隊旗，佩帶好紅領巾。