第一篇：3.5學雷鋒紀念日活動策劃書

3.5學雷鋒紀念日活動策劃書

活動背景：“一個人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”一部《雷鋒日記》讓太多的人為之動容。這是一位平凡而又偉大解放軍戰士留給我們的一筆精神財富，他叫雷鋒。為了弘揚樂于助人、刻苦鉆研的雷鋒精神，我們在校團委關于“關愛農民工子女”這一主題的帶領和號召之下，為調動在校大學生投身中原經濟區建設的熱情，我們教育系社會實踐部結合自己的院系特色，聯合心理協會，本著為廣大同學服務的宗旨，策劃了此次主題為“人人爭當志愿者，服務中原經濟區”的志愿服務活動。

活動主題：人人爭當志愿者，服務中原經濟區

活動時間：2011年3月5日9:00—18:00

活動地點：扇形廣場

活動參與人員：教育系志愿者

活動內容：

1． “健康心靈，服務中原”心理測量

量表測量一直作為我們院系的一個品牌活動而存在，在以往的活動中也一直有一定的效果。我們要在原有的基礎之上，做一定的改進，首先在自己的同學之間進行調查，找到同學們的興趣點。縮小量表選擇范圍，同時提高量表選擇標準，力爭把最專業和最準確的量表呈現到活動之中。

2.朋輩咨詢

這是我們院系正在探索的另一個品牌活動，在活動當天會設咨詢點，為大家提供咨詢。為了讓我們的咨詢可以真正地對大家有幫助，我們也一直在努力，搜集同學們常見的問題，親子去咨詢，并尋找一些常見案例，經過學習之后讓咨詢做到有據可依。

3.塔羅牌測試

這是我們系心理協會的品牌活動，一直為同學們所喜聞樂見，塔羅牌是西方古老的占卜工具，中世紀起流行于歐洲，地位相當于中國的《易經》，我們可以針對愛情、人際關系、工作（學業）等不同需求來做占卜。尤其在不知應采取何種行動的時候，它是一種非常好的提示路標，具有一定的心里暗示功能，我們希望充分發揮塔羅的這一積極作用，為大家服務。

3.知識問答

我們設了一些關于中原經濟區和農民工子女，每人可回答五個問題，根據準確率，分別設一、二、三等獎，并設置獎品，另外會設獎品價值較高的特別幸運獎。

4.火車站附近地圖發放

根據上學期12.5志愿日問卷調查顯示的結果，我們做出了火車站附近的地形圖，并會在活動當天發放給需要的同學，方便同學們的出行。

5． 照片展覽

我們搜集了本院同學曾經對農民工子女幫助時所留下的圖片資料，在本次活動中進行了展覽，意在宣傳“關愛農民工子女”這一主題，更在于對于同學們的愛心的一種鼓勵和提倡。

6． 展板宣傳

展板緊扣主題，為我們的活動起到一個更好的宣傳和影響。活動流程：

1協調會議的召開

2月26日召開部門會議，討論活動內容

3月1日召開部門會議，確定分工并做好活動安排

3月3日做最后一次動員，并確定活動現場的布置

2活動物品的準備

3月4號12點之前確保活動所需所有物品準備齊全

3活動現場的布置

活動現場要布置的溫馨漂亮，讓同學們一看見就有一種想要駐足的感覺，活動當天要懸掛系旗，橫幅

4活動時的人員安排

志愿者24人，分為三班，每班八人。第一班時間為09：00到12:00，第二班12:00到13：00，第三班15:00到18:00。其中四人負責測量，兩人負責咨詢，兩人負責知識問答。

解說員一名，要求舉止大方，普通話標準，有一定的應變能力和良好的表達能力

5活動總結會的召開

3月9號召開活動總結會，總結此次活動的經驗教訓，以便以后更好的提高

活動注意事項： 1.志愿者需佩戴小紅帽和徽章

2.大一志愿者需穿院服

3.做好人員安排

活動所需物品與預算：三張桌子十八把椅子（由心理咨詢室借的）、活動總結：音響電線（由教育系辦公室借的），筆記本電腦一臺，四十份心理量表（四元）、教育系旗，教育系宣傳橫幅，二百份火車站地圖（二十元），書簽10包（20元），筆芯兩盒（30元），筆記本（三十元），兩包氣球（十六元），四本便簽紙（八塊），三卷彩帶（六元），兩只馬克筆(四元)，八張卡紙（四元元），膠帶（三元），曲別針（兩元），純凈水兩箱（四十元），打印照片30張（30元）云形卡紙（兩元）等。總計220元。（另附）

第二篇：3.5學雷鋒紀念日活動策劃書

三岔小學3.5學雷鋒紀念日活動

活動背景：

“一個人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”一部《雷鋒日記》讓太多的人為之動容。這是一位平凡而又偉大解放軍戰士留給我們的一筆精神財富，他叫雷鋒。為了弘揚樂于助人、刻苦鉆研的雷鋒精神，我們在校德育處關于“愛我母親河”這一主題的帶領和號召之下，本著為人民服務的宗旨，策劃了此次主題為“為母親河化妝”的志愿服務活動。

活動主題：愛我母親河

活動時間：2014年3月5日下午

會動安排：下午第一節課后在三至五年級師生及學校領導在教學樓前集合參加啟動儀式。請成校長致辭

活動地點：漳河河岸

活動參與人員：三至五年級師生，學校領導

活動內容：三至五年級師生到漳河兩岸撿垃圾，給小樹澆水。

（注）請各班班主任做好途中安全工作

三岔小學 德育處少先大隊部2014.3.5

第三篇：大學生學雷鋒紀念日孤兒院活動策劃書

大學生學雷鋒紀念日孤兒院活動策

劃書(精選多篇)

一、活動簡介

以“學雷鋒紀念日”為契機，計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富學生的課余生活,增強同學們的社會責任感以及培養同學們的愛心,推進校園精神文明建設,回報社會的優良美德，展示當代大學生積極向上的面貌。并以培養愛心為宗旨，在不打擾孤兒院孩子的日常生活前提下，了解一個特殊群體，走進孩子們的內心世界，力所能及地幫助他們。

二、活動目的

大手牽小手走進孤兒院，一起營造和諧校園的新風尚，讓孤寡兒童充分體

會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時體現了當代大學生關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現愛心提供一個平臺。

活動時間：20xx年x月xx

活動地點：孤兒院

活動主辦方：湖南吉利汽車職業技術學院團委

三、活動特點

1.參與人員：

湖南吉利汽車職業技術學院學生會

2.活動方式：

⑴聯歡游戲活動

⑵開展慰問

四、活動流程

活動前期準備

1.聯系好孤兒院，確定活動的開展及內容

2.組織參加人員

3.安排好活動的場地

4.做出人員統計，調查好來回路線

活動實施階段

1.參與活動人員八點半在校門口集合。

2.游戲場地的籌備：與福利院協商

3.慰問展開：進行游戲慰問兒童送出學習用品幫助孤兒們的學習生活

4.活動結束后各參加人員幫助整理和打掃衛生

5.在活動地點集合后同學們統一離開

活動后期工作

①參加人員寫感想;

②活動相片的收集

五、活動經費預算

1.游戲工具：協商待定

2.學生交通：校車

3.慰問品：班級出班費購買一些學習用品等，同學也可自愿贈予孤兒學習用品或玩具、體育用品。

六、工作人員安排

活動參與人： 湖南吉利汽車職業

技術學院學生會

七、要求

1、來回途中秩序井然，不得自由散漫，無組織無紀律

2、參加人員必須有親和力

三岔小學3.5學雷鋒紀念日活動

活動背景：

“一個人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”一部《雷鋒日記》讓太多的人為之動容。這是一位平凡而又偉大解放軍戰士留給我們的一筆精神財富，他叫雷鋒。為了弘揚樂于助人、刻苦鉆研的雷鋒精神，我們在校德育處關于“愛我母親河”這一主題的帶領和號召之下，本著為人民服務的宗旨，策劃了此次主題為“為母親河化妝”的志愿服務活動。

活動主題：愛我母親河

活動時間：2014年3月5日下午

會動安排：下午第一節課后在三至五年級師生及學校領導在教學樓前集合

參加啟動儀式。請成校長致辭

活動地點：漳河河岸

活動參與人員：三至五年級師生，學校領導

活動內容：三至五年級師生到漳河兩岸撿垃圾，給小樹澆水。

請各班班主任做好途中安全工作

三岔小學 德育處少先大隊部2014.3.5

3.5學雷鋒紀念日活動策劃書

活動背景：“一個人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”一部《雷鋒日記》讓太多的人為之動容。這是一位平凡而又偉大解放軍戰士留給我們的一筆精神財富，他叫雷鋒。為了弘揚樂于助人、刻苦鉆研的雷鋒精神，我們在校團委關于“關愛農民工子女”這一主題的帶領和號召之下，為調動在校大學生投身中原經濟區建設的熱情，我們教育系社會實踐部結合自己的院系特色，聯合心理協會，本著為廣大

同學服務的宗旨，策劃了此次主題為“人人爭當志愿者，服務中原經濟區”的志愿服務活動。

活動主題：人人爭當志愿者，服務中原經濟區

活動時間：2014年3月5日9:00—18:00

活動地點：扇形廣場

活動參與人員：教育系志愿者

活動內容：

1． “健康心靈，服務中原”心理測量

量表測量一直作為我們院系的一個品牌活動而存在，在以往的活動中也一直有一定的效果。我們要在原有的基礎之上，做一定的改進，首先在自己的同學之間進行調查，找到同學們的興趣點。縮小量表選擇范圍，同時提高量表選擇標準，力爭把最專業和最準確的量表呈現到活動之中。

2.朋輩咨詢

這是我們院系正在探索的另一個

品牌活動，在活動當天會設咨詢點，為大家提供咨詢。為了讓我們的咨詢可以真正地對大家有幫助，我們也一直在努力，搜集同學們常見的問題，親子去咨詢，并尋找一些常見案例，經過學習之后讓咨詢做到有據可依。

3.塔羅牌測試

這是我們系心理協會的品牌活動，一直為同學們所喜聞樂見，塔羅牌是西方古老的占卜工具，中世紀起流行于歐洲，地位相當于中國的《易經》，我們可以針對愛情、人際關系、工作等不同需求來做占卜。尤其在不知應采取何種行動的時候，它是一種非常好的提示路標，具有一定的心里暗示功能，我們希望充分發揮塔羅的這一積極作用，為大家服務。

3.知識問答

我們設了一些關于中原經濟區和農民工子女，每人可回答五個問題，根據準確率，分別設一、二、三等獎，并設置獎品，另外會設獎品價值較高的特

別幸運獎。

4.火車站附近地圖發放

根據上學期12.5志愿日問卷調查顯示的結果，我們做出了火車站附近的地形圖，并會在活動當天發放給需要的同學，方便同學們的出行。

5． 照片展覽

我們搜集了本院同學曾經對農民工子女幫助時所留下的圖片資料，在本次活動中進行了展覽，意在宣傳“關愛農民工子女”這一主題，更在于對于同學們的愛心的一種鼓勵和提倡。

6． 展板宣傳

展板緊扣主題，為我們的活動起到一個更好的宣傳和影響。活動流程：

1協調會議的召開

2月26日召開部門會議，討論活動內容

3月1日召開部門會議，確定分工并做好活動安排

3月3日做最后一次動員，并確定活動現場的布置

2活動物品的準備

3月4號12點之前確保活動所需所有物品準備齊全

3活動現場的布置

活動現場要布置的溫馨漂亮，讓同學們一看見就有一種想要駐足的感覺，活動當天要懸掛系旗，橫幅

4活動時的人員安排

志愿者24人，分為三班，每班八人。第一班時間為09：00到12:00，第二班12:00到13：00，第三班15:00到18:00。其中四人負責測量，兩人負責咨詢，兩人負責知識問答。

解說員一名，要求舉止大方，普通話標準，有一定的應變能力和良好的表達能力

5活動總結會的召開

3月9號召開活動總結會，總結此次活動的經驗教訓，以便以后更好的提高

活動注意事項： 1.志愿者需佩戴小紅帽和徽章

2.大一志愿者需穿院服

3.做好人員安排

活動所需物品與預算：三張桌子十八把椅子、活動總結：音響電線，筆記本電腦一臺，四十份心理量表、教育系旗，教育系宣傳橫幅，二百份火車站地圖，書簽10包，筆芯兩盒，筆記本，兩包氣球，四本便簽紙，三卷彩帶，兩只馬克筆，八張卡紙，膠帶，曲別針，純凈水兩箱，打印照片30張云形卡紙等。總計220元。

第一部分 活動介紹

一 活動背景及目的

1963年毛主席高度稱贊了雷鋒同志一切從人民利益出發，全心全意為人民服務的精神，寫下了“向雷鋒同志學習”這一著名題詞。之后各省市紛紛響應，雷鋒同志的那句“滴水只有放進大

海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量——人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限 的生命,投入到無限為人民服務之中去。”

也深深的打動和感染著一代又一代人。同時，3月5日;被定為雷鋒紀念日。在這一天，舉國上下都要掀起一股學雷鋒做好事的熱潮，學校要搞活動，共青團要搞活動，黨員要搞活動，各行各業都會在這一天做點好事，以自己的行動來紀念一位普通又平凡的戰士，來喚醒人們做好事的意識。

作為剛剛步入大學殿堂的大一新生來說，繼承和弘揚雷鋒精神是一份義務更是一份責任。

在每個學校，餐廳的工作量無疑是最大的，尤其是同學們一點都不配合的情況下，這項任務顯得更為巨大，所以這次“走進餐廳”的活動不僅僅是為了弘揚雷鋒精神，減輕工作人員的負擔，更增強了同學們“飯后送盤”以及“珍惜糧食”的意識。

二、活動簡介

活動主題：維護和諧清潔餐廳 增強勤勞節儉意識

活動時間：待定 活動地點：學校餐廳 面向對象：大一新生 三 相關對象

活動主辦方：河海大學環境科學與工程學院學生會文藝部

第二部分 活動內容

一 前期準備

1、與各餐廳主管部門協商，獲得他們的許可進行義務勞動;

2、以班級為單位，各班班長統計志愿者名單;

3、向各餐廳咨詢需要清潔工的人數，并借取工作服;

4、將任務適當分配

5、人員安排：

總負責人：

分負責人：

物資負責人：

三 活動流程

1、在規定時間，各志愿者到指定的餐廳集合，聽取工作的要領和注意點并強調安全問題;

2、到開飯時間，志愿者積極投入

工作;

3、飯后，餐廳主管表示感謝，活動結束。

第三部分 活動宣傳

1、活動開展前一周內在駿園及教學區張貼宣傳海報，加大在學校的宣傳力度;

2、活動開展前一天在餐廳前懸掛活動宣傳橫幅;

3、活動過程中留下影像資料，并采訪其中的幾名志愿者，談談他們的感受，用于后期宣傳及活動后續報道中的海報宣傳。

第四部分 資金預算

一、活動簡介

尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族的傳統美德，為體現警院學子關愛弱勢群體，進一步提高自身道德情操，刑司系學生會計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富刑司系學生的課余生活,增強同學們的社會責任感以及培養同學們的愛心,推進校園精神文

明建設,發揚人道主義精神，體現預備警察素質的宗旨，計劃將于6月6日在孤兒開展一次慰問交流活動。

二、活動目的

大手牽小手走進孤兒園，一起營造和諧校園的新風尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時體現了當代大學生、警院學子關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現愛心提供一個平臺。

活動時間：6月6日

活動地點：市孤兒院

活動主辦方：川警院刑司系學生會

活動協辦方：德陽市孤兒院

三、活動特點

1．參與人員：

德陽市孤兒院同學

刑司系學生會部分干部

刑司系各區隊2—3人

2．活動方式：⑴聯歡游戲活動

⑵開展慰問

四、活動流程

活動前期準備

1．聯系好孤兒院，確定活動的開展及內容

2．組織參加人員

3．安排好活動的場地

4．作出人員統計，調查好來回路線

活動實施階段

1．參與活動人員著制式短襯于2014年6月6日8點在新校門口集合,八點半統一出發前往兒童福利院

2．游戲場地的籌備：與孤兒院協商

3．慰問展開：進行游戲慰問兒童送出學習用品幫助孤兒們的學習生活

4．活動結束后各參加人員幫助整理和打掃衛生

5．在活動地點集合后同學們統一離開

活動后期工作

①參加人員寫感想；②活動相片的

收集

五、活動預算

1．游戲工具：協商待定

2．我校學生交通費用：待定

3．慰問品：同學們自帶愿意贈予孤兒的學習用品或玩具、體育用品

六、工作人員安排

活動負責人：刑司系學生會

七、要求

①服裝統一，按要求著裝，不得有損警察形象

②來回途中秩序井然，不得自由散漫，無組織無紀律

③參加人員必須有親和力

第四篇：學雷鋒紀念日活動總結

學雷鋒紀念日活動總結

張莊鄉張沙窩小學 2018年3月5日

張沙窩小學學雷鋒紀念日活動總結

雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現，閃耀著共產主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學校一項傳統教育活動，雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。

3月5日，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。雷鋒說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，是每一個中國人所崇尚的。在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作： 1、3月5日，利用國旗下講話，圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事。

2、各班級根據學校活動方案，各班組織了一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，在學習和討論中制定出學雷鋒方案。

3、各班成立了學雷鋒志愿者服務小隊。

4、組織學校志愿者到校園周邊進行環保活動。

第五篇：學雷鋒紀念日活動策劃

第一部分 活動介紹

一 活動背景及目的1963年毛主席高度稱贊了雷鋒同志一切從人民利益出發，全心全意為人民服務的精神，寫下了“向雷鋒同志學習”這一著名題詞。之后各省市紛紛響應，雷鋒同志的那句“滴水只有放進大

海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量——人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。”

也深深的打動和感染著一代又一代人。同時，3月5日;被定為雷鋒紀念日。在這一天，舉國上下都要掀起一股學雷鋒做好事的熱潮，學校要搞活動，共青團要搞活動，黨員要搞活動，各行各業都會在這一天做點好事，以自己的行動來紀念一位普通又平凡的戰士，來喚醒人們做好事的意識。

作為剛剛步入大學殿堂的大一新生來說，繼承和弘揚雷鋒精神是一份義務更是一份責任。

在每個學校，餐廳的工作量無疑是最大的，尤其是同學們一點都不配合的情況下，這項任務顯得更為巨大，所以這次“走進餐廳”的活動不僅僅是為了弘揚雷鋒精神，減輕工作人員的負擔，更增強了同學們“飯后送盤”以及“珍惜糧食”的意識。

二、活動簡介

活動主題：維護和諧清潔餐廳 增強勤勞節儉意識

活動時間：待定 活動地點：學校餐廳 面向對象：大一新生 三 相關對象

活動主辦方：河海大學環境科學與工程學院學生會文藝部

第二部分 活動內容

一 前期準備

1、與各餐廳主管部門協商，獲得他們的許可進行義務勞動;

2、以班級為單位，各班班長統計志愿者名單;

3、向各餐廳咨詢需要清潔工的人數，并借取工作服;

4、將任務適當分配

5、人員安排：

總負責人：

分負責人：

物資負責人：

三 活動流程

1、在規定時間，各志愿者到指定的餐廳集合，聽取工作的要領和注意點并強調安全問題;

2、到開飯時間，志愿者積極投入工作;

3、飯后，餐廳主管表示感謝，活動結束。

第三部分 活動宣傳

1、活動開展前一周內在駿園及教學區張貼宣傳海報，加大在學校的宣傳力度;

2、活動開展前一天在餐廳前懸掛活動宣傳橫幅;

3、活動過程中留下影像資料，并采訪其中的幾名志愿者，談談他們的感受，用于后期宣傳及活動后續報道中的海報宣傳。

第四部分 資金預算

(待定)