第一篇：廣告詞教學設計

概念：廣告詞，又稱廣告語，有廣義和狹義之分。廣義的廣告詞指通過各種傳播媒體和招貼形式向公眾介紹商品、文化、娛樂等服務內容的一種宣傳用語，包括廣告的標題和廣告的正文兩部分。狹義的廣告語則單指廣告的標題部分（又稱廣告口號），是較長時間內反復使用的特定的宣傳用語，其作用是以最簡短的文字把企業和商品的特性及優點表達出來，或是加深公眾對某個公益行為、某種思想觀念的理解，給人濃縮的廣告信息。

寫作要求：

1、訴求點準確、集中。即所概括的廣告主體和信息必須鮮明集中，一條廣告語可以選擇不同訴求點，但總要突出某一方面。

2、短小精悍、簡潔凝練。一般以 6 — 12 個字（詞）為宜，一般不超過 12 個。

3、通俗易懂、語義明確。應使用訴求對象熟悉的詞匯和表達方式，避免生詞、新詞、專業詞匯、冷僻字詞，以及容易產生歧義的字詞。也不能玩文字游戲，勉強追求押韻。

4、講究音韻、朗朗上口。要適當講求語音、語調、音韻搭配等。

5、新穎獨特、有感染力。表現形式要別出心裁，切忌抄襲硬套，可有適當的警句和雙關語、等。

創作方法：

比喻、頂真、引用、諧音、雙關、反復、對偶、對比、仿擬、設問、押韻

范文：

一、商品廣告

滴滴香濃，意猶未盡。（麥斯威爾咖啡）

使不可能變為可能。（佳能打印機）

味道好極了。（雀巢咖啡）

智慧演繹，無處不在。（摩托羅拉手機）

只溶在口，不溶在手。(M&M巧克力)理解就是溝通。(愛立信)成功之路，從頭開始。(飄柔)科技以人為本。(諾基亞)

鉆石恒久遠，一顆永流傳。(鉆石第比爾斯)不買貴的，只選對的。（雕牌洗衣粉）原來生活可以更美的。（美的空調）

讓快樂張開翅膀，看夢想瞬間綻放。（夢想中國 節目廣告詞）

把握人生，溝通世界。（手機廣告詞）

因為夢想，所以北京。（北京2008奧運會 廣告詞），千里一日還。（江陵汽車）

人類失去聯想，世界將會怎樣？（）

二、公益廣告

你的生命將和我一樣———越來越短！（禁煙廣告）

求知而來，載知而去(圖書室)您的愛心能托起一項事業(希望工程)

做人講德，用水思源(自來水)

青青芳草，足下留情。（愛護花草）

感受陽光，給予希望。（希望工程 宣傳語）

作業：請擬一條以“公民義務獻血”為內容的公益廣告詞。要求主題鮮明，感情真摯，構思新穎，語言簡明。(在10~20個字之間)

學生作品：

守望相助手牽手，獻血救人心連心。

點點滴滴匯心海，片片真情暖人間。

鮮血誠可貴，救人品更高。

但愿人長久，熱血注心田。

我健康，我獻血，我自豪！

一份血，萬份情，無償獻血最光榮

一滴血，一片心，一份愛

人間自有真情在，獻出熱血播種愛。

生命在呼喚，血液在期待，獻出您的愛。

獻血一袋，救人一命。

你的鮮血，我的生命。

手拉手，心連心，獻血不分你我他。

比獻出的血更寶貴的是你的真情。

真情流淌，血脈相通

獻出的血有限，獻出的愛無限

為何血濃于水？因有愛在其中

點點滴滴熱血濃，人道博愛處處情

獻血獻愛心，血濃情更濃

無償獻血，用愛心為生命加油！

無償獻血，從我做起，救死扶傷，情暖人間。美麗的生命，從你卷起袖子開始！薦我熱血，點燃他人生命之光。

第二篇：廣告詞教學設計

概念：廣告詞，又稱廣告語，有廣義和狹義之分。廣義的廣告詞指通過各種傳播媒體和招貼形式向公眾介紹商品、文化、娛樂等服務內容的一種宣傳用語，包括廣告的標題和廣告的正文兩部分。狹義的廣告語則單指廣告的標題部分（又稱廣告口號），是較長時間內反復使用的特定的宣傳用語，其作用是以最簡短的文字把企業和商品的特性及優點表達出來，或是加深公眾對某個公益行為、某種思想觀念的理解，給人濃縮的廣告信息。

寫作要求：

1、訴求點準確、集中。即所概括的廣告主體和信息必須鮮明集中，一條廣告語可以選擇不同訴求點，但總要突出某一方面。

2、短小精悍、簡潔凝練。一般以 6 — 12 個字（詞）為宜，一般不超過 12 個。

3、通俗易懂、語義明確。應使用訴求對象熟悉的詞匯和表達方式，避免生詞、新詞、專業詞匯、冷僻字詞，以及容易產生歧義的字詞。也不能玩文字游戲，勉強追求押韻。

4、講究音韻、朗朗上口。要適當講求語音、語調、音韻搭配等。

5、新穎獨特、有感染力。表現形式要別出心裁，切忌抄襲硬套，可有適當的警句和雙關語、等。

創作方法：

比喻、頂真、引用、諧音、雙關、反復、對偶、對比、仿擬、設問、押韻

范文：

一、商品廣告

滴滴香濃，意猶未盡。（麥斯威爾咖啡）

使不可能變為可能。（佳能打印機）

味道好極了。（雀巢咖啡）

智慧演繹，無處不在。（摩托羅拉手機）

只溶在口，不溶在手。(M&M巧克力)理解就是溝通。(愛立信)成功之路，從頭開始。(飄柔)科技以人為本。(諾基亞)

鉆石恒久遠，一顆永流傳。(鉆石第比爾斯)不買貴的，只選對的。（雕牌洗衣粉）原來生活可以更美的。（美的空調）

讓快樂張開翅膀，看夢想瞬間綻放。（夢想中國 節目廣告詞）

把握人生，溝通世界。（手機廣告詞）

因為夢想，所以北京。（北京2008奧運會 廣告詞），千里一日還。（江陵汽車）

人類失去聯想，世界將會怎樣？（）

二、公益廣告

你的生命將和我一樣———越來越短！（禁煙廣告）

求知而來，載知而去(圖書室)您的愛心能托起一項事業(希望工程)

做人講德，用水思源(自來水)

青青芳草，足下留情。（愛護花草）

感受陽光，給予希望。（希望工程 宣傳語）

作業：請擬一條以“公民義務獻血”為內容的公益廣告詞。要求主題鮮明，感情真摯，構思新穎，語言簡明。(在10~20個字之間)

學生作品：

守望相助手牽手，獻血救人心連心。

點點滴滴匯心海，片片真情暖人間。

鮮血誠可貴，救人品更高。

但愿人長久，熱血注心田。

我健康，我獻血，我自豪！

一份血，萬份情，無償獻血最光榮

一滴血，一片心，一份愛

人間自有真情在，獻出熱血播種愛。

生命在呼喚，血液在期待，獻出您的愛。

獻血一袋，救人一命。

你的鮮血，我的生命。

手拉手，心連心，獻血不分你我他。

比獻出的血更寶貴的是你的真情。

真情流淌，血脈相通

獻出的血有限，獻出的愛無限

為何血濃于水？因有愛在其中

點點滴滴熱血濃，人道博愛處處情

獻血獻愛心，血濃情更濃

無償獻血，用愛心為生命加油！

無償獻血，從我做起，救死扶傷，情暖人間。美麗的生命，從你卷起袖子開始！薦我熱血，點燃他人生命之光。

第三篇：《廣告詞》教學設計

《廣告詞》教學設計

【課 題】應用文 廣告詞

【授課時間】2013年4月8日下午第一節 【授課地點】1110班 【授課班級】1110班 【語文組】何梅金 【指導老師】潘曉燕 【教學目標】

知識目標：了解廣告的定義、特點、作用等相關知識以及寫作技巧。

能力目標：學會賞析廣告中的文字魅力，并進行創作嘗試。

情感目標：品味經典廣告詞，感受其藝術魅力，培養學生發現美、鑒賞美、表現美的能力。【教學重難點】

重點：掌握廣告詞的特點及寫作要求，學習寫作廣告詞。難點：激發學生興趣與靈感，嘗試創作廣告詞。【教學方法】

任務驅動法、情境教學法、小組合作法 【教學平臺與資源】 多媒體教學、網絡資源 【課 時】一課時 【教學準備】

1.教師指導學生在街頭巷尾逛街時，讀書看報時，看電視時留心觀察，收集廣告詞。

2.教師布置任務，將班級分成四個小組去搜集相關的廣告詞。

一、二小組負責搜集商品廣告詞，三四小組負責搜集公益廣告詞，將廣告詞中的正面例子和反面例子用文學的角度進行對比，并在此基礎上，嘗試運用所學知識，去創作廣告詞，最終將其以PPT的形式進行展示并解說。

【教學過程】

一、情境導入

通過兩則廣告視頻的導入進行對比。

視頻中的第一則廣告讓消費者哭笑不得，第二則廣告卻能戳中我們的淚點，可見，廣告也有優劣之分。在這個時代，鋪天漫地的廣告已經成為我們日常生活中的一部分，很多經典的廣告詞我們都可以信手拈來，可我們卻很少去思考這些廣告詞的魅力所在。好的廣告詞是一首優美的詩，是撥動心靈的歌。它涉及到文學、語言學、美學、心理學等多個學科，對廣告設計人員有很高的文學修養要求。可見，我們平時不要僅僅只是認為廣告詞是只為商家服務，我們還可以從語文的角度去賞析它。

二、學習新課

1.知識鏈接（1）廣告詞的概念

（2）廣告詞的種類（公益廣告詞 商品廣告詞）（3）廣告詞的特點（真、準、新）2.廣告詞的寫作技巧（1）巧用修辭

（2）運用押韻

（3）字詞巧排

（4）改裝名句歌詞

（5）套用成語俗語

三、廣告集錦，優秀廣告詞欣賞

廣告與我們息息相關，我們抬眼望見的、側耳聽到的、舉手觸摸的都是廣告。下面請同學們分小組展示自己課外收集到的廣告詞，并將廣告詞中的正面例子和反面例子用文學的角度進行對比。

學生代表展示相關廣告詞并進行解說。（教師適時點評）

四、猜猜它是誰

展示相關廣告，請學生根據所學知識說說這些廣告的是哪種產品，并從文學的角度簡述其中的寫作技巧。

五、我也來設計

以小組為單位，圍繞一個主題，設計一個廣告詞，可配合音樂、畫面、情境來演繹，小組派代表闡述設計理由，師生互評。

六、課堂小結

通過這節課的學習，我們不僅了解的廣告詞的寫作手法，而且還鞏固了過去所學的修辭手法，領略到了生活中文字的魅力所在。要想寫上一句膾炙人口的廣告語是多么不容易，我們從這節廣告詞中也能看出：語文無處不在。多觀察生活，多留意我們身邊的語文現象，多積極探索其中的文學韻味，我們的語感就會更加敏感豐富。

七、作業

請給自己寫一個廣告詞，為自己代言。請為福州的魚丸寫一個廣告詞 請為“珍愛生命”寫一個公益廣告、

第四篇：廣告詞教學設計

概念：廣告詞，又稱廣告語，有廣義和狹義之分。廣義的廣告詞指通過各種傳播媒體和招貼形式向公眾介紹商品、文化、娛樂等服務內容的一種宣傳用語，包括廣告的標題和廣告的正文兩部分。狹義的廣告語則單指廣告的標題部分（又稱廣告口號），是較長時間內反復使用的特定的宣傳用語，其作用是以最簡短的文字把企業和商品的特性及優點表達出來，或是加深公眾對某個公益行為、某種思想觀念的理解，給人濃縮的廣告信息。

寫作要求：

1、訴求點準確、集中。即所概括的廣告主體和信息必須鮮明集中，一條廣告語可以選擇不同訴求點，但總要突出某一方面。

2、短小精悍、簡潔凝練。一般以 6 — 12 個字（詞）為宜，一般不超過 12 個。

3、通俗易懂、語義明確。應使用訴求對象熟悉的詞匯和表達方式，避免生詞、新詞、專業詞匯、冷僻字詞，以及容易產生歧義的字詞。也不能玩文字游戲，勉強追求押韻。

4、講究音韻、朗朗上口。要適當講求語音、語調、音韻搭配等。

5、新穎獨特、有感染力。表現形式要別出心裁，切忌抄襲硬套，可有適當的警句和雙關語、等。

創作方法：

比喻、頂真、引用、諧音、雙關、反復、對偶、對比、仿擬、設問、押韻

范文：

一、商品廣告

滴滴香濃，意猶未盡。（麥斯威爾咖啡）

使不可能變為可能。（佳能打印機）

味道好極了。（雀巢咖啡）

智慧演繹，無處不在。（摩托羅拉手機）

只溶在口，不溶在手。(M&M巧克力)理解就是溝通。(愛立信)成功之路，從頭開始。(飄柔)科技以人為本。(諾基亞)

鉆石恒久遠，一顆永流傳。(鉆石第比爾斯)不買貴的，只選對的。（雕牌洗衣粉）原來生活可以更美的。（美的空調）

讓快樂張開翅膀，看夢想瞬間綻放。（夢想中國 節目廣告詞）

把握人生，溝通世界。（手機廣告詞）

因為夢想，所以北京。（北京2008奧運會 廣告詞），千里一日還。（江陵汽車）

人類失去聯想，世界將會怎樣？（）

二、公益廣告

你的生命將和我一樣———越來越短！（禁煙廣告）

求知而來，載知而去(圖書室)您的愛心能托起一項事業(希望工程)

做人講德，用水思源(自來水)

青青芳草，足下留情。（愛護花草）

感受陽光，給予希望。（希望工程 宣傳語）

作業：請擬一條以“公民義務獻血”為內容的公益廣告詞。要求主題鮮明，感情真摯，構思新穎，語言簡明。(在10~20個字之間)

學生作品：

守望相助手牽手，獻血救人心連心。

點點滴滴匯心海，片片真情暖人間。

鮮血誠可貴，救人品更高。

但愿人長久，熱血注心田。

我健康，我獻血，我自豪！

一份血，萬份情，無償獻血最光榮

一滴血，一片心，一份愛

人間自有真情在，獻出熱血播種愛。

生命在呼喚，血液在期待，獻出您的愛。

獻血一袋，救人一命。

你的鮮血，我的生命。

手拉手，心連心，獻血不分你我他。

比獻出的血更寶貴的是你的真情。

真情流淌，血脈相通

獻出的血有限，獻出的愛無限

為何血濃于水？因有愛在其中

點點滴滴熱血濃，人道博愛處處情

獻血獻愛心，血濃情更濃

無償獻血，用愛心為生命加油！

無償獻血，從我做起，救死扶傷，情暖人間。美麗的生命，從你卷起袖子開始！薦我熱血，點燃他人生命之光。

第五篇：魅力廣告詞教學設計

應秀芳，中學高級教師，大學本科學歷，省小語會會員；獲浙江省第二十屆“春蠶獎”，浙江省課改實驗工作先進個人；是麗水市第四屆教壇新秀，麗水市第二屆學科教學帶頭人，麗水市首批明星教師，縉云縣優秀教師。

魅力廣告詞

【教學內容】六年級語文綜合性活動課 【設計理念】

1、關注學生語文素養的提升。在“傾聽、思考、表達、評價、設計”等一系列活動中巧妙滲透語文知識的學習，培養學生的語文實踐能力、思維能力，提高學生的文化品位和審美情趣。

2、關注語文教學的實踐性。引導學生積極參與語文實踐活動，在活動中學語文、用語文。

3、體現語文教學的綜合性和開放性。巧妙引用豐富的課外資源，結合學生學習實際和生活實踐展開教學，使學生的知識、能力、情感得到提升。

【教學目標】

1、品味賞析廣告詞，培養學生課外學習語文的興趣，養成隨時積累語言素材的習慣。

2、了解廣告的特點及作用，體會廣告詞的語言表達技巧。

3、擬寫廣告詞，激發想象力和創造力，幫助學生樹立“學以致用”的學習觀。

4、引導學生在活動中學習語文、學會合作，培養學生熱愛祖國語文文字的情感，形成良好的語文綜合素養。

【教學時間】一課時 【課前準備】

學生準備：

1、學生收集5條優秀的廣告詞，分類整理。

2、從中挑選一則，嘗試從語言角度進行分析，如廣告詞的修辭，廣告詞的表現手法等。

教師準備：

1、制作多媒體課件。

2、準備各色漂亮的廣告卡。

3、學生分成紅黃綠藍四組，選出組長。

【預設流程】

一、導入新課

1、出示某產品的樣品畫面，讓學生用一兩句話介紹畫面內容。

2、出示相應的廣告詞，與學生說的對比。

3、過渡導入：大家都想喜歡看電視，里面的廣告詞精彩紛呈。今天讓我們走進廣告，吃一頓豐盛的廣告大餐。

二、開展活動

活動一:激趣——賞析廣告

1、播放課件，賞析廣告。

經典動畫廣告回顧，分衣、食、住、行四方面播放。全班搶答，這是什么商品的廣告？看誰答得又快又對。如：

天下任我行，貴人鳥休閑運動鞋！有喜事當然非常可樂！

溝通從心開始——中國移動通信。駕馭現代，成就未來——現代汽車。

2、教師小結：這就是廣告，它是一種特定的宣傳語句，能讓人們很快記住產品的獨特之處和優良個性，不知不覺就選擇購買這種產品。

活動二:探究——評析廣告

1、欣賞兩則電視廣告：德芙巧克力，奧柯瑪冰箱。看看它們用了什么方法抓住我們的心，好在哪兒。

2、每組各派一位代表發言，對自己組收集的某條廣告語進行評述。

3、先小組交流，再集體反饋。

4、讀廣告詞，讀出感情。

4、教師小結：好的廣告能給人留下深刻難忘的印象，精彩的廣告詞常常是耳熟能詳、家喻戶曉，有時甚至成了該商品的代名詞，這與廣告者的精心策劃分不開，更與我們的語文密切相關，與我們的文采有關。

活動三：點拔——了解廣告

1、這些廣告詞有什么特點？（好記，讀起來順口，小孩子都記得，生動有趣??）

2、這些廣告詞在語言上有什么特點？（用了對偶，俗語??）

3、歸納板書：

廣告詞的語言特點：語言簡潔，行款整齊，音韻和諧，瑯瑯上口，好懂好記。廣告詞的常用表現技巧。

①壓韻法。②巧用成語、古詩或俗語③巧用修辭。④概括商品特點，以情動人。

4、教師小結：一則好的廣告，都是經過錘煉的語言的結晶。同學們想不想做一個廣告策劃者，給我們的商品寫一些廣告詞？

活動四：展示——撰寫廣告

1、請同學們根據產品的特點，為某商品設計一則短小的廣告語。寫完本組的如果還有時間，也可以寫寫其他組的。

2、教師提出撰寫廣告詞的三點要求： ①抓住產品的特點，發揮想象力。

②語言簡練，瑯瑯上口。

③巧用修辭，具有一定的文化品位。

3、提供四個材料，每組分別選一個材料練寫廣告詞，看哪一個小組寫得又快又好。

4、學生獨立撰寫廣告詞。教師巡視，及時將各組寫得好的廣告詞公布出來，學生隨時遞上自己的作品，形成百花齊放的競賽氣氛。

5、評選最佳廣告詞，給予獎勵。

6、同學互評，積極鼓勵小組開展競賽，公布自己的設計。活動四：拓展——寫、演公益廣告

1、請每個小組選擇一個主題，寫一則公益廣告詞:禁煙，交通安全，公民義務獻血，希望工程。

2、排一排，演一演，推選出廣告大王。

小組合作演廣告，評選優秀劇組。

三、總結談話

【板書設計】

語言特點：簡潔整齊 和諧上口 好懂易記 表現方式：壓韻上口 巧妙引用 巧用修辭