第一篇:五個一律心得體會
“五個一律”心 得 體 會
為了進一步提高干部隊伍的整體素質,切實解決干部作風中存在的突出問題,按照區委的要求,XXX召開了全體職工的“五個一律免職,機關干部樹形象”集中學習活動,并在會上傳達了湖南省XXX召開的干部作風大整頓會議精神,并宣讀了“五個一律免職” 的問責辦法,通過通過學習文件精神,本人就此次干部作風整頓有以下幾點體會和認識:
1、市委明確提出的“五個一律”的問責制,是紀律要求的精神實質,是整治措施,也具有很強的預見性、針對性,是非常及時的。它如同鑄造了一柄利劍,有著強大的震撼力、威懾力、約束力。
2、對于本次作風整頓,我認為是必要的,它對我們完成各項工作,進一步樹立干部職工良好形象,提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中,我們一定克服自身存在的問題,做到在思想上跟上新形勢的發展;在行動上符合工作的規范;在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性?!拔鍌€一律”說起來容易做起來難。為了解決這個難題,我們要襟懷坦白,勇于戰勝自我,創造自覺接受監督的清明、和諧氛圍,讓廣大革命群眾要真正拿起黨和人民賦予的民主權力,敢于監督、善于監督,我們要進一步增強大局意識、責任
意識、服務意識,扎實工作,有效履職,服務發展,為XXX建設,XXX發展多做貢獻。
4、我們要把理論聯系實際作為提高自由素質一個切入點,牢記全心全意為人民服務的宗旨,深入基層、深入群眾,廣泛了解貧困職工生產生活,及時處理群眾反映的問題,把群眾的事情當成自己的事情。
第二篇:五個一律心得體會
“五個一律”心 得 體 會
為了進一步提高干部隊伍的整體素質,切實解決干部作風中存在的突出問題,按照區委的要求,XXX召開了全體職工的“五個一律免職,機關干部樹形象”集中學習活動,并在會上傳達了湖南省XXX召開的干部作風大整頓會議精神,并宣讀了“五個一律免職” 的問責辦法,通過通過學習文件精神,本人就此次干部作風整頓有以下幾點體會和認識:
1、市委明確提出的“五個一律”的問責制,是紀律要求的精神實質,是整治措施,也具有很強的預見性、針對性,是非常及時的。它如同鑄造了一柄利劍,有著強大的震撼力、威懾力、約束力。
2、對于本次作風整頓,我認為是必要的,它對我們完成各項工作,進一步樹立干部職工良好形象,提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中,我們一定克服自身存在的問題,做到在思想上跟上新形勢的發展;在行動上符合工作的規范;在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。“五個一律”說起來容易做起來難。為了解決這個難題,我們要襟懷坦白,勇于戰勝自我,創造自覺接受監督的清明、和諧氛圍,讓廣大革命群眾要真正拿起黨和人民賦予的民主權力,敢于監督、善于監督,我們要進一步增強大局意識、責任
意識、服務意識,扎實工作,有效履職,服務發展,為XXX建設,XXX發展多做貢獻。
4、我們要把理論聯系實際作為提高自由素質一個切入點,牢記全心全意為人民服務的宗旨,深入基層、深入群眾,廣泛了解貧困職工生產生活,及時處理群眾反映的問題,把群眾的事情當成自己的事情。
第三篇:五個一律心得體會
“五個一律”心 得 體 會
為了進一步提高干部隊伍的整體素質,切實解決干部作風中存在的突出問題,按照區委的要求,XXX召開了全體職工的“五個一律免職,機關干部樹形象”集中學習活動,并在會上傳達了湖南省XXX召開的干部作風大整頓會議精神,并宣讀了“五個一律免職” 的問責辦法,通過通過學習文件精神,本人就此次干部作風整頓有以下幾點體會和認識:
1、市委明確提出的“五個一律”的問責制,是紀律要求的精神實質,是整治措施,也具有很強的預見性、針對性,是非常及時的。它如同鑄造了一柄利劍,有著強大的震撼力、威懾力、約束力。
2、對于本次作風整頓,我認為是必要的,它對我們完成各項工作,進一步樹立干部職工良好形象,提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中,我們一定克服自身存在的問題,做到在思想上跟上新形勢的發展;在行動上符合工作的規范;在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性?!拔鍌€一律”說起來容易做起來難。為了解決這個難題,我們要襟懷坦白,勇于戰勝自我,創造自覺接受監督的清明、和諧氛圍,讓廣大革命群眾要真正拿起黨和人民賦予的民主權力,敢于監督、善于監督,我們要進一步增強大局意識、責任
意識、服務意識,扎實工作,有效履職,服務發展,為XXX建設,XXX發展多做貢獻。
4、我們要把理論聯系實際作為提高自由素質一個切入點,牢記全心全意為人民服務的宗旨,深入基層、深入群眾,廣泛了解貧困職工生產生活,及時處理群眾反映的問題,把群眾的事情當成自己的事情。
第四篇:五個嚴禁,五個一律
畢節市學校教職工行為紀律要求
(五個嚴禁五個一律五個必須)
為加強學校教職工規范管理,特對全市中小學(幼兒園)教職工提出如下紀律要求。
1.嚴禁教職工政治紀律渙散,凡散布違背黨和國家的理論和路線方針政策言論或公開發表違背黨中央決定的言論的,一律依法依規給予處分。
2.嚴禁教職工言行失范,凡參與黃、賭、毒活動及邪教、封建迷信活動的,一律依法依規給予處分。
3.嚴禁教職工教學隨意,凡違法違規向學生傳教和違法違規組織學生參與宗教活動、封建迷信活動的,一律依法依規給予處分。
4.嚴禁教職工方法粗暴,凡體罰、變相體罰或其他方式傷害學生身心健康的,一律視情節給予警告以上處分。
5.嚴禁校領導懈怠懶政,凡發生惡性師德師風案件或重大安全責任事故的,一律對學校校長和其他直接責任人員免職并立案查處。
學校必須嚴格以下管理:
1.學校必須依法依規對從業人員進行資質審查。
第五篇:收看《“五個嚴禁、十七個不準和五個一律”》心得體會
柳江縣穿山中心衛生院
關于組織收看《“五個嚴禁、十七個不準和五個一律”
換屆紀律動漫宣傳片》心得體會
為進一步嚴肅換屆紀律,營造風清氣正的換屆環境,貫徹落實柳江縣委組織部《關于組織收看<“五個嚴禁、十七個不準和五個一律”換屆紀律動漫宣傳片>的通知》精神,我院領導高度重視,并組織干部職工于5月16日上午9:00通過廣西電視臺準時收看換屆紀律動漫宣傳片,上班的同事于5月16日之前通過遠程教育視頻網、八桂先鋒網和廣西新聞網點播收看,要求全體干部職工都能深刻領會到換屆各項政策規定和紀律要求的精神實質。
該片依據“五個嚴禁”分成五大方面,對應“十七個不準”編輯十七個情景故事,采用動漫的表現手法,將嚴肅的紀律和動漫的表現手法有機結合,通過對十七個簡明而又深思的動漫故事小情景,對換屆紀律進行生動的注解,通俗易懂、妙趣橫生,讓我院廣大干部在觀賞動漫的同時受到了教育,陶治情操,領悟廉政,嚴格換屆紀律,營造了換屆風清氣正的氛圍?!拔鍌€嚴禁”、“十七個不準和五個一律”的紀律要求,雖然字數不多、篇幅不長,但字字珠璣,既為選人用人者、被選被用者架起了觸碰不得的“高壓線”,又為選人用人中的每個程序和環節,拉起了不可逾越的“警戒線”。要用好它,必須理論聯系實際,深入研究解讀,厘清適用情形,真正做到用起來有理有據、有的放矢。今后我院反腐倡廉建設、作風建設、創先爭優、績效考核工作管理以此為戒,通過觀看宣傳片,全體干部職工了解了中央紀委、中央組織部明確提出了“五個嚴禁”、“十七個不準”的紀律要求,“嚴禁”和“不準” 如同鑄造了一柄利劍,直指選人用人上的各種不正之風。它對那些心懷雜念,意圖以不正當手段擾亂換屆工作的干部和任人唯親、唯錢者,有著強大的震撼力、威懾力、約束力。為嚴肅換屆紀律,保證
換屆風清氣正、健康順利進行。因此,必須切實加強對“五個嚴禁”、“十七個不準和五個一律”鐵律的宣傳教育,使其入目入腦入心,促使廣大黨員領導干部以及職工筑牢思想防線、緊繃紀律之弦,自覺遵守“五個嚴禁、十七個不準和五個一律”的紀律要求,進一步增強大局意識、責任意識、服務意識,扎實工作,有效履職,服務發展,為醫院建設,醫療衛生發展多做貢獻。
柳江縣穿山中心衛生院二〇一一年五月十七日