第一篇：個人工作年終工作總結

年就快結束，回首年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協同攻關的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵，時光過得飛快，不知不覺中，充滿希望的年就伴隨著新年伊始即將臨近。可以說，年是公司推進行業改革、拓展市場、持續發展的關鍵年。現就本年度重要工作情況總結如下：

一、虛心學習，努力工作，圓滿完成任務!(一)在年里，我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，一方面，干中學、學中干，不斷掌握方法積累經驗。我注重以工作任務為牽引，依托工作崗位學習提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地完成任務。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫助指導下，不斷進步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。

(二)年工程維修主要有：在衛生間后墻貼瓷磚，天花修補，二棟宿舍走廊護欄及宿舍陽臺護欄的維修，還有各類大小維修已達幾千件之多!(三)愛崗敬業、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔，熱情服務，在本職崗位上發揮出應有的作用

二、心系本職工作，認真履行職責，突出工作重點，落實管理目標責任制。

(一)年上半年，公司已制定了完善的規程及考勤制度年下半年，行政部組織召開了年的工作安排布置會議年底實行工作目標完成情況考評，將考評結果列入各部門管理人員的年終績效。在工作目標落實過程中宿舍管理完善工作制度，有力地促進了管理水平的整體提升。

(二)對清潔工每周不定期檢查評分，對好的獎勵，差的處罰。

(三)做好固定資產管理工作要求負責宿舍固定資產管理，對固定資產的監督、管理、維修和使用維護。

(四)加強組織領導，切實落實消防工作責任制，為全面貫徹落實預防為主、防消結合的方針，公司消防安全工作在上級領導下，建立了消防安全檢查制度，從而推動消防安全各項工作有效的開展。

三、主要經驗和收獲

在安防工作這兩年來，完成了一些工作，取得了一定成績，總結起來有以下幾個方面的經驗和收獲：

(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業務，才能更好適應工作崗位。

(二)只有主動融入集體，處理好各方面的關系，才能在新的環境中保持好的工作狀態。

(三)只有堅持原則落實制度，認真統計盤點，才能履行好用品的申購與領用。

(四)只有樹立服務意識，加強溝通協調，才能把分內的工作做好。

(五)要加強與員工的交流，要與員工做好溝通，解決員工工作上的情緒問題，要與員工進行思想交流。

四、加強檢查，及時整改，在工作中正確認識自己。

(一)開展常規檢查。把安全教育工作作為重點檢查內容之一。冬季公司對電線和宿舍區進行防火安全檢查。

(二)經過這樣緊張有序的一年，我感覺自己工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底!基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干，不知總結經驗的現象。就這樣，我從無限繁忙中走進這一年，又從無限輕松中走出這一年，還有，在工作的同時，我還明白了為人處事的道理，也明白了，一個良好的心態、一份對工作的熱誠及其相形之下的責任心是如何重要

(三)總結下來：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題，也學習到了許多新知識、新經驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發，堅持高標準、嚴要求，力求做到業務素質和道德素質雙提高。

五、要定期召開工作會議，兼聽下面員工的意見，敢于薦舉賢才，總結工作成績與問題，及時采取對策!

六、存在的不足

總的來看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問題，主要表現在以下幾個方面：

1對新的東西學習不夠，工作上往往憑經驗辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現出工作上的大膽創新不夠。

2本部有個別員工，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自已為是，公司的制度公開不遵守，在同事之間挑撥是非，嘲諷，冷語，這些情況不利于同事之間的團結，要從思想上加以教育或處罰，為企業創造良好的工作環境和形象。

3宿舍偷盜事件的發生，雖然我們做了不少工作，門窗加固，與其公司及員工宣傳提高自我防范意識，但這還不能解決根本問題，后來引起上級領導的重視，現在工業園已安裝了高清視頻監控系統，這樣就能更好的預防被盜事件的發生。

七、下步的打算

針對年工作中存在的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個方面：

(一)積極搞好與員工的協調，進一步理順關系;(二)加強管理知識的學習提高，創新工作方法，提高工作效益;(三)加強基礎工作建設，強化管理的創新實踐，促進管理水平的提升。

在今后的工作中要不斷創新，及時與員工進行溝通，向廣大員工宣傳公司管理的相關規定，提高員工們的安全意識，同時在安全管理方面要嚴格要求自己，為廣大公司員工做好模范帶頭作用。在明年的工作中，我會繼續努力，多向領導匯報自己在工作中的思想和感受，及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。

第二篇：個人工作工作總結（推薦）

2017個人工作總結

三要鎮中心小學 劉建武

一年來，我重視政治學習和業務學習，不斷提高思想政治素質和業務能力，工作中一絲不茍，求真務實，兢兢業業，刻苦鉆研，遵規守紀，愛崗敬業，關愛學生，樂于奉獻，按時圓滿完成了本職工作任務，取得了較好的工作成績。現將我一年來的工作情況總結如下：

一、重視學習，不斷提高自己的思想政治素質和業務能力。一年來，我堅決擁護中國共產黨的領導，認真貫徹執行黨的各項方針、政策，忠誠黨的教育事業，時時處處以《中小學教師職業道德規范》和《商洛市教師“十不準”規定》嚴格要求自己，認真學習馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論以及習總書記系列重要講話精神等政治理論，不斷學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《商洛市教師“十不準”規定》等法律法規，自覺學習優秀、模范教師的先進事跡和高尚師德，將理論學習和實際工作相結合，不斷提高自身的思想政治素質和師德修養。為了提高自身的業務能力，我還堅持學習《中國教育改革和發展綱要》、《教育學》、《心理學》、《新課程改革指南》、《新課程標準解讀》等業務知識，及時更新教育理念，不斷吸取他人先進教

育教學經驗和方法。在學習中，做到了有學習計劃、有學習內容、有學習筆記、有學習心得，取得了良好的學習效果。

二、扎實做好本職工作，努力提高教育教學質量。

一年來，自己以身作則，率先垂范，一絲不茍，身體力行，努力做好本職工作。自己深知要提高教育教學質量，不但要認真落實常規教學的各個環節，還要加強班級管理，不斷地研究教育教學規律，探索教育教學方法。為此，我主要做了以下工作：

1、課前準備：精心備好每一節課，絕不打無準備的仗。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都要弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，對他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取哪些相應的預防措施等，都做到心中有數。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材知識、技能傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、認真上好每一堂課，向40分鐘要質量。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，充分調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明了，克服重復啰嗦的毛病，課堂提問面向全體學生，注意激發學生學習數學的興趣，注重培養學生良好的學習習慣，課堂上精講多練，講練結合，精心布置課外作業，作業少而精，減輕學生的課業負擔。

6、認真及時地批閱學生作業，做到全批全改，對學習困難學生的作業實行面批，及時給給予指導、幫助。

7、耐心細致地做好課后輔導工作。小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫穿到對學生的學習指導中，耐心細致地做好課后輔導工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

8、認真做好單元章節過關檢測。根據教學實際，精心設置單元章節過關檢測試題，扎實組織單元章節過關檢測，及時評閱、分析、查漏補

缺，基本達到人人過關。

9、熱愛學生，客觀、公正評價每一名學生，平等、和藹對待每一名學生，讓他們都感受到老師的關心，建立良好的師生關系，促進學生的學習。

10、不斷探索教育教學規律，潛心鉆研教育教學方法，積極參加聽課、評課等教研教改活動，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，努力提高自己的教學水平。

11、以提高安全意識為主線，建立和健全了學校安全領導小組，強化層層管理。為更好地發揮學校安全領導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，部門負責人、班主任具體抓的管理機制，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制，與班主任、部門負責人、科任教師簽定安全責任書，層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責；誰檢查，誰負責；誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。

三、遵規守紀，愛崗敬業，關愛學生，樂于奉獻。

我熱愛自己的事業，嚴格遵守學校工作紀律，堅守工作崗位，離家

住校，按時上下班，從未有遲到、早退、曠職等現象。從沒有因為個人的私事而耽誤工作，在有效的工作時間內認真做好自己分內的工作，年出勤率99%以上。

總之，一年來，在各級領導的指導和幫助下，我按時圓滿完成了本職工作任務，取得了較好的工作成績，今后我將更進一步加強學習，更新教育教學理念，不斷提高自身素質和業務能力，以學校工作計劃、安排為指導；以加強師德師風建設，提高師德水平為重點；以提高教育教學質量為中心；以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，努力做好本職工作，再創佳績。

第三篇：個人工作工作總結

2017個人工作總結

三要鎮中心小學 劉建武

一年來，我重視政治學習和業務學習，不斷提高思想政治素質和業務能力，工作中一絲不茍，求真務實，兢兢業業，刻苦鉆研，遵規守紀，愛崗敬業，關愛學生，樂于奉獻，按時圓滿完成了本職工作任務，取得了較好的工作成績。現將我一年來的工作情況總結如下：

一、重視學習，不斷提高自己的思想政治素質和業務能力。一年來，我堅決擁護中國共產黨的領導，認真貫徹執行黨的各項方針、政策，忠誠黨的教育事業，時時處處以《中小學教師職業道德規范》和《商洛市教師“十不準”規定》嚴格要求自己，認真學習馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論以及習總書記系列重要講話精神等政治理論，不斷學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《商洛市教師“十不準”規定》等法律法規，自覺學習優秀、模范教師的先進事跡和高尚師德，將理論學習和實際工作相結合，不斷提高自身的思想政治素質和師德修養。為了提高自身的業務能力，我還堅持學習《中國教育改革和發展綱要》、《教育學》、《心理學》、《新課程改革指南》、《新課程標準解讀》等業務知識，及時更新教育理念，不斷吸取他人先進教

育教學經驗和方法。在學習中，做到了有學習計劃、有學習內容、有學習筆記、有學習心得，取得了良好的學習效果。

二、扎實做好本職工作，努力提高教育教學質量。

一年來，自己以身作則，率先垂范，一絲不茍，身體力行，努力做好本職工作。自己深知要提高教育教學質量，不但要認真落實常規教學的各個環節，還要加強班級管理，不斷地研究教育教學規律，探索教育教學方法。為此，我主要做了以下工作：

1、課前準備：精心備好每一節課，絕不打無準備的仗。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都要弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，對他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取哪些相應的預防措施等，都做到心中有數。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材知識、技能傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、認真上好每一堂課，向40分鐘要質量。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，充分調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明了，克服重復啰嗦的毛病，課堂提問面向全體學生，注意激發學生學習數學的興趣，注重培養學生良好的學習習慣，課堂上精講多練，講練結合，精心布置課外作業，作業少而精，減輕學生的課業負擔。

6、認真及時地批閱學生作業，做到全批全改，對學習困難學生的作業實行面批，及時給給予指導、幫助。

7、耐心細致地做好課后輔導工作。小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫穿到對學生的學習指導中，耐心細致地做好課后輔導工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

8、認真做好單元章節過關檢測。根據教學實際，精心設置單元章節過關檢測試題，扎實組織單元章節過關檢測，及時評閱、分析、查漏補

缺，基本達到人人過關。

9、熱愛學生，客觀、公正評價每一名學生，平等、和藹對待每一名學生，讓他們都感受到老師的關心，建立良好的師生關系，促進學生的學習。

10、不斷探索教育教學規律，潛心鉆研教育教學方法，積極參加聽課、評課等教研教改活動，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，努力提高自己的教學水平。

11、以提高安全意識為主線，建立和健全了學校安全領導小組，強化層層管理。為更好地發揮學校安全領導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，部門負責人、班主任具體抓的管理機制，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制，與班主任、部門負責人、科任教師簽定安全責任書，層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責；誰檢查，誰負責；誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。

三、遵規守紀，愛崗敬業，關愛學生，樂于奉獻。

我熱愛自己的事業，嚴格遵守學校工作紀律，堅守工作崗位，離家

住校，按時上下班，從未有遲到、早退、曠職等現象。從沒有因為個人的私事而耽誤工作，在有效的工作時間內認真做好自己分內的工作，年出勤率99%以上。

總之，一年來，在各級領導的指導和幫助下，我按時圓滿完成了本職工作任務，取得了較好的工作成績，今后我將更進一步加強學習，更新教育教學理念，不斷提高自身素質和業務能力，以學校工作計劃、安排為指導；以加強師德師風建設，提高師德水平為重點；以提高教育教學質量為中心；以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，努力做好本職工作，再創佳績。

第四篇：個人工作工作總結（推薦）

2017個人工作總結

三要鎮中心小學 劉建武

一年來，我重視政治學習和業務學習，不斷提高思想政治素質和業務能力，工作中一絲不茍，求真務實，兢兢業業，刻苦鉆研，遵規守紀，愛崗敬業，關愛學生，樂于奉獻，按時圓滿完成了本職工作任務，取得了較好的工作成績。現將我一年來的工作情況總結如下：

一、重視學習，不斷提高自己的思想政治素質和業務能力。一年來，我堅決擁護中國共產黨的領導，認真貫徹執行黨的各項方針、政策，忠誠黨的教育事業，時時處處以《中小學教師職業道德規范》和《商洛市教師“十不準”規定》嚴格要求自己，認真學習馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論以及習總書記系列重要講話精神等政治理論，不斷學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《商洛市教師“十不準”規定》等法律法規，自覺學習優秀、模范教師的先進事跡和高尚師德，將理論學習和實際工作相結合，不斷提高自身的思想政治素質和師德修養。為了提高自身的業務能力，我還堅持學習《中國教育改革和發展綱要》、《教育學》、《心理學》、《新課程改革指南》、《新課程標準解讀》等業務知識，及時更新教育理念，不斷吸取他人先進教

育教學經驗和方法。在學習中，做到了有學習計劃、有學習內容、有學習筆記、有學習心得，取得了良好的學習效果。

二、扎實做好本職工作，努力提高教育教學質量。

一年來，自己以身作則，率先垂范，一絲不茍，身體力行，努力做好本職工作。自己深知要提高教育教學質量，不但要認真落實常規教學的各個環節，還要加強班級管理，不斷地研究教育教學規律，探索教育教學方法。為此，我主要做了以下工作：

1、課前準備：精心備好每一節課，絕不打無準備的仗。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都要弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，對他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取哪些相應的預防措施等，都做到心中有數。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材知識、技能傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、認真上好每一堂課，向40分鐘要質量。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，充分調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明了，克服重復啰嗦的毛病，課堂提問面向全體學生，注意激發學生學習數學的興趣，注重培養學生良好的學習習慣，課堂上精講多練，講練結合，精心布置課外作業，作業少而精，減輕學生的課業負擔。

6、認真及時地批閱學生作業，做到全批全改，對學習困難學生的作業實行面批，及時給給予指導、幫助。

7、耐心細致地做好課后輔導工作。小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫穿到對學生的學習指導中，耐心細致地做好課后輔導工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

8、認真做好單元章節過關檢測。根據教學實際，精心設置單元章節過關檢測試題，扎實組織單元章節過關檢測，及時評閱、分析、查漏補

缺，基本達到人人過關。

9、熱愛學生，客觀、公正評價每一名學生，平等、和藹對待每一名學生，讓他們都感受到老師的關心，建立良好的師生關系，促進學生的學習。

10、不斷探索教育教學規律，潛心鉆研教育教學方法，積極參加聽課、評課等教研教改活動，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，努力提高自己的教學水平。

11、以提高安全意識為主線，建立和健全了學校安全領導小組，強化層層管理。為更好地發揮學校安全領導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，部門負責人、班主任具體抓的管理機制，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制，與班主任、部門負責人、科任教師簽定安全責任書，層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責；誰檢查，誰負責；誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。

三、遵規守紀，愛崗敬業，關愛學生，樂于奉獻。

我熱愛自己的事業，嚴格遵守學校工作紀律，堅守工作崗位，離家

住校，按時上下班，從未有遲到、早退、曠職等現象。從沒有因為個人的私事而耽誤工作，在有效的工作時間內認真做好自己分內的工作，年出勤率99%以上。

總之，一年來，在各級領導的指導和幫助下，我按時圓滿完成了本職工作任務，取得了較好的工作成績，今后我將更進一步加強學習，更新教育教學理念，不斷提高自身素質和業務能力，以學校工作計劃、安排為指導；以加強師德師風建設，提高師德水平為重點；以提高教育教學質量為中心；以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，努力做好本職工作，再創佳績。

第五篇：個人工作工作總結

2017個人工作總結

三要鎮中心小學 劉建武

一年來，我重視政治學習和業務學習，不斷提高思想政治素質和業務能力，工作中一絲不茍，求真務實，兢兢業業，刻苦鉆研，遵規守紀，愛崗敬業，關愛學生，樂于奉獻，按時圓滿完成了本職工作任務，取得了較好的工作成績。現將我一年來的工作情況總結如下：

一、重視學習，不斷提高自己的思想政治素質和業務能力。一年來，我堅決擁護中國共產黨的領導，認真貫徹執行黨的各項方針、政策，忠誠黨的教育事業，時時處處以《中小學教師職業道德規范》和《商洛市教師“十不準”規定》嚴格要求自己，認真學習馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論以及習總書記系列重要講話精神等政治理論，不斷學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《商洛市教師“十不準”規定》等法律法規，自覺學習優秀、模范教師的先進事跡和高尚師德，將理論學習和實際工作相結合，不斷提高自身的思想政治素質和師德修養。為了提高自身的業務能力，我還堅持學習《中國教育改革和發展綱要》、《教育學》、《心理學》、《新課程改革指南》、《新課程標準解讀》等業務知識，及時更新教育理念，不斷吸取他人先進教

育教學經驗和方法。在學習中，做到了有學習計劃、有學習內容、有學習筆記、有學習心得，取得了良好的學習效果。

二、扎實做好本職工作，努力提高教育教學質量。

一年來，自己以身作則，率先垂范，一絲不茍，身體力行，努力做好本職工作。自己深知要提高教育教學質量，不但要認真落實常規教學的各個環節，還要加強班級管理，不斷地研究教育教學規律，探索教育教學方法。為此，我主要做了以下工作：

1、課前準備：精心備好每一節課，絕不打無準備的仗。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都要弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，對他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取哪些相應的預防措施等，都做到心中有數。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材知識、技能傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、認真上好每一堂課，向40分鐘要質量。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，充分調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明了，克服重復啰嗦的毛病，課堂提問面向全體學生，注意激發學生學習數學的興趣，注重培養學生良好的學習習慣，課堂上精講多練，講練結合，精心布置課外作業，作業少而精，減輕學生的課業負擔。

6、認真及時地批閱學生作業，做到全批全改，對學習困難學生的作業實行面批，及時給給予指導、幫助。

7、耐心細致地做好課后輔導工作。小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫穿到對學生的學習指導中，耐心細致地做好課后輔導工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

8、認真做好單元章節過關檢測。根據教學實際，精心設置單元章節過關檢測試題，扎實組織單元章節過關檢測，及時評閱、分析、查漏補

缺，基本達到人人過關。

9、熱愛學生，客觀、公正評價每一名學生，平等、和藹對待每一名學生，讓他們都感受到老師的關心，建立良好的師生關系，促進學生的學習。

10、不斷探索教育教學規律，潛心鉆研教育教學方法，積極參加聽課、評課等教研教改活動，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，努力提高自己的教學水平。

11、以提高安全意識為主線，建立和健全了學校安全領導小組，強化層層管理。為更好地發揮學校安全領導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，部門負責人、班主任具體抓的管理機制，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制，與班主任、部門負責人、科任教師簽定安全責任書，層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責；誰檢查，誰負責；誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。

三、遵規守紀，愛崗敬業，關愛學生，樂于奉獻。

我熱愛自己的事業，嚴格遵守學校工作紀律，堅守工作崗位，離家

住校，按時上下班，從未有遲到、早退、曠職等現象。從沒有因為個人的私事而耽誤工作，在有效的工作時間內認真做好自己分內的工作，年出勤率99%以上。

總之，一年來，在各級領導的指導和幫助下，我按時圓滿完成了本職工作任務，取得了較好的工作成績，今后我將更進一步加強學習，更新教育教學理念，不斷提高自身素質和業務能力，以學校工作計劃、安排為指導；以加強師德師風建設，提高師德水平為重點；以提高教育教學質量為中心；以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，努力做好本職工作，再創佳績。