第一篇:《鑰匙失蹤的秘密》讀后感
《鑰匙失蹤的秘密》讀后感
作者姓名:曾妍善 年齡:10歲 性別:女 就讀學(xué)校:新港小學(xué) 年級(jí):五年級(jí) 指導(dǎo)老師:沈真燕
最近,我和爸爸媽媽一起看了一本書,叫《鑰匙失蹤的秘密》,這本書主要是說盤盤國(guó)的現(xiàn)任國(guó)王呼呼,由于不收拾東西而弄丟了水塔的鑰匙,導(dǎo)致全國(guó)居民都沒有水用,人民的工作、生活……都受到了嚴(yán)重的影響,全國(guó)上下像癱瘓了一樣,居民氣得都來(lái)找呼呼算帳。最后,在呼呼脫衣服打算裝病時(shí),鑰匙從他的褲腿縫兒里掉了出來(lái)。原來(lái),呼呼不小心碰到了鑰匙,鑰匙就掉進(jìn)他的褲腿縫兒里了。呼呼趕緊打開水塔,平息了居民們的憤怒。而且,呼呼得到了深刻的教訓(xùn):自己的東西,應(yīng)該有規(guī)律地放在一個(gè)地方。平時(shí)亂扔亂放,要用起來(lái),就會(huì)誤大事的。從此以后,呼呼再?zèng)]弄丟過鑰匙了。
看完這本書,我知道了:如果不收拾好東西不僅會(huì)弄丟東西,還有可能釀成大錯(cuò)。我又想到了我自己:以前,我和呼呼一樣,用完?yáng)|西不收拾好,因此,我還丟過幾次東西呢。有一次,我放學(xué)回家后,扯下紅領(lǐng)巾隨便一扔,就去玩了,結(jié)果第二天我要戴紅領(lǐng)巾時(shí),整個(gè)房間都被我翻遍了,還是找不到;看著時(shí)間一分一秒地流失,我急成了熱鍋上的螞蟻,眼淚都差點(diǎn)掉下來(lái)了,但紅領(lǐng)巾就像要跟我躲迷藏,我怎么也找不著。后來(lái),媽媽知道我在找紅領(lǐng)巾,就幫我找。很快,媽媽就找到了,原來(lái)是媽媽收拾家里東西時(shí)把紅領(lǐng)巾放好了。等我趕到學(xué)校時(shí),上課鈴剛好響了,真驚險(xiǎn)!但這件事并沒有讓我改掉亂扔亂放的壞毛病,媽媽也會(huì)經(jīng)常生我的氣,說我沒收拾,弄得家里亂七八糟,找起東西來(lái)也麻煩,但我根本聽不進(jìn)去媽媽說的話,反而覺得媽媽太羅嗦了。讀了《鑰匙失蹤的秘密》這本書后,我很震撼,聯(lián)想到自己平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,暗暗下決心,一定要改掉我亂扔亂放的壞毛病。第二天,我趁爸媽沒下班前將家里的東西都收拾整齊,爸媽一進(jìn)門,還以為走錯(cuò)房子。我在一旁偷笑,爸媽表?yè)P(yáng)我做得很好,當(dāng)時(shí)我心里覺得美滋滋的。從此以后,我每次用完?yáng)|西都能隨手收拾好,而且對(duì)每件物品,我都會(huì)放在它們特定的位置上,下次再找它們時(shí)方便多了,而且也不容易丟失,因此,最近我都沒弄丟過任何東西,媽媽再也沒有因?yàn)榧依锾珌y而對(duì)我呵斥,而且我發(fā)現(xiàn)家里收拾整齊整潔后,不但看起來(lái)舒服,而且也給我們家里帶來(lái)了很多歡聲笑語(yǔ)。
讀書為我?guī)?lái)了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理,使我認(rèn)識(shí)到自己的不足并改正錯(cuò)誤。今后,我要讀更多的書,知道更多的道理,以便長(zhǎng)大后能為自己,為家人,為單位,乃至為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
附:
讀書,改變孩子的一生
曾妍善家長(zhǎng):曾傳榮、古高飛
閱讀對(duì)于任何人來(lái)說都非常重要,尤其是孩子。小孩來(lái)到這個(gè)世界時(shí)本來(lái)就是一張白紙,很單純,很干凈。通過閱讀不但使他們學(xué)到了很多知識(shí),而且學(xué)會(huì)了如何做人。
記得我們小孩剛1歲時(shí),我們就開始同她一起閱讀、看故事書、讀唐詩(shī),雖然那時(shí)她還不識(shí)字,只會(huì)看圖,但是經(jīng)過我們的說教,她還是學(xué)到了很多有用的知識(shí),也慢慢培養(yǎng)了她愛讀書的興趣。
自從女兒養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣后,逐漸地會(huì)自己看書,還會(huì)講故事給我們聽了,到了6歲后,就會(huì)辨是非了。有時(shí)我們家長(zhǎng)做得不好的地方或者錯(cuò)誤的地方她都會(huì)糾正,比例:闖紅燈,隨地吐痰等等。
我們發(fā)現(xiàn)與女兒一起閱讀,我們獲得了許多樂趣,而且我們有了共同的話題,使我們關(guān)系也更融洽,同時(shí)我們也得到了進(jìn)步。比如看了《鑰匙失蹤的秘密》后,女兒不但會(huì)主動(dòng)收拾好自己的東西,而且還會(huì)幫忙做力所能及的家務(wù)—將家里收拾得非常整齊。看到孩子的變化,我們甭提有多高興了!閱讀讓我們和孩子都受益非淺,我們學(xué)到了很多以前自己不知道的知識(shí),而且孩子寫起作文來(lái)也得心應(yīng)手,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,說得一點(diǎn)也沒錯(cuò),在以后的日子里,我們要繼續(xù)鼓勵(lì)孩子多讀書,讀好書,跟她一起閱讀,一起進(jìn)步。
第二篇:《鑰匙失蹤的秘密》讀后感
《鑰匙失蹤的秘密》讀后感
作者姓名:曾妍善年齡:10歲性別:女就讀學(xué)校: 新港小學(xué)年級(jí):五年級(jí) 聯(lián)系方式:***指導(dǎo)老師:沈真燕聯(lián)系電話:***
最近,我和爸爸媽媽一起看了一本書,叫《鑰匙失蹤的秘密》,這本書主要是說盤盤國(guó)的現(xiàn)任國(guó)王呼呼由于不收拾東西而弄丟了水塔的鑰匙,導(dǎo)致全國(guó)居民都沒有水用,無(wú)論人民的工作、生活……都受到了嚴(yán)重的影響,全國(guó)上下像癱瘓了一樣,居民氣得都來(lái)找呼呼算帳。最后,在呼呼脫衣服打算裝病時(shí),鑰匙從他的褲腿縫兒里掉了出來(lái)。原來(lái),呼呼不小心碰到了鑰匙,鑰匙就掉進(jìn)他的褲腿縫兒里了。呼呼趕緊打開水塔,平息了居民們的憤怒。而且,呼呼得到了深刻的教訓(xùn):自己的東西,應(yīng)該有規(guī)律地放在一個(gè)地方。平時(shí)亂扔亂放,要用起來(lái),就會(huì)誤大事的。從此以后呼呼再?zèng)]弄丟過鑰匙了。
看完這本書,我知道了如果不收拾好東西不僅會(huì)弄丟東西,還有可能釀成大錯(cuò)。我又想到了我自己:以前,我和呼呼一樣,用完?yáng)|西不收拾好,因此,我還丟過幾次東西呢。有一次,我放學(xué)回家后,扯下紅領(lǐng)巾隨便一扔,就去玩了,結(jié)果第二天我要戴紅領(lǐng)巾時(shí),整個(gè)房間都給我翻遍了還是找不到,看著時(shí)間一分一秒的流失,我急成了熱鍋上的螞蟻,眼淚都差點(diǎn)掉下來(lái)了,但紅領(lǐng)巾就像要同我躲迷藏,我怎么也找不著。后來(lái)媽媽知道我在找紅領(lǐng)巾,很快就找到了,原來(lái)是媽媽收拾家里東西時(shí)把紅領(lǐng)巾放好了。等我趕到學(xué)校時(shí),上課鈴剛好響了,真驚險(xiǎn)!但這件事并沒有讓我改掉亂扔亂放的壞毛病,媽媽也會(huì)經(jīng)常生我氣說我沒收拾,弄得家里亂七八糟,找起東西來(lái)也麻煩,但我根本聽不進(jìn)去媽媽說的話,反面覺得媽媽太羅嗦了。讀了《鑰匙失蹤的秘密》這本書后,我心里受到了震撼,聯(lián)想到自己平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在心里暗暗下決定一定要改掉我亂扔亂放的壞毛病。第二天,我趁爸媽沒下班前將家里的東西都收拾整齊,爸媽一進(jìn)門,還以后走錯(cuò)房子,我在一旁偷笑,爸媽都表?yè)P(yáng)我做得很好,當(dāng)時(shí)我心里覺得美滋滋的。從此以后,我每次用完?yáng)|西都能隨手收拾好,而且對(duì)每件物品我都會(huì)放在它們特定的位置上,下次再找它們時(shí)方便多了,而且也不容易丟失,因此,最近我都沒弄丟過任何東西,媽媽再也沒有因?yàn)榧依锾珌y而對(duì)我呵斥,而且我發(fā)現(xiàn)家里收拾整齊整潔后,不但看起來(lái)舒服,而且也給我們家里帶來(lái)了很多歡聲笑語(yǔ)。
讀書為我?guī)?lái)了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理,使我認(rèn)識(shí)到自己的不足并改正錯(cuò)誤。今后,我要讀更多的書,知道更多的道理,以便長(zhǎng)大后能為自己,為家人,為單位,及至為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
附:
讀書,改變孩子的一生
曾妍善家長(zhǎng):曾傳榮、古高飛
閱讀對(duì)于任何人來(lái)說都非常重要,尤其是孩子。小孩來(lái)到這個(gè)世界時(shí)本來(lái)就是一 張白紙,很單純,很干凈。通過閱讀不但使他們學(xué)到了很多知識(shí),而且學(xué)會(huì)了如何做人。
記得我們小孩剛1歲時(shí),我們就開始同她一起閱讀、看故事書、讀唐詩(shī),雖然那時(shí)她還不識(shí)字,只會(huì)看圖,但是經(jīng)過我們的說教,她還是學(xué)到了很多有用的知識(shí),也慢慢培養(yǎng)了她愛讀書的興趣。
自從女兒養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣后,逐漸地會(huì)自己看書,還會(huì)講故事給我們聽了,到了6歲后,就會(huì)辨事非了。有時(shí)我們家長(zhǎng)做得不好的地方或者錯(cuò)誤的地方她都會(huì)糾正,比例:闖紅燈,隨地吐痰等等。
我們發(fā)現(xiàn)與女兒一起閱讀,我們獲得了許多樂趣,而且我們有了共同的話題,使我們關(guān)系也更融洽,同時(shí)我們也得到了進(jìn)步。比如看了《鑰匙失蹤的秘密》后,女兒不但會(huì)主動(dòng)收拾好自己的東西,而且還會(huì)幫忙做力所能及的家務(wù)—將家里收拾得非常整齊。看到孩子的變化,我們甭提有多高興了!閱讀讓我們和孩子都受益非淺,我們學(xué)到了很多以前自己不知道的知識(shí),而且孩子寫起作文來(lái)也得心應(yīng)手,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,說得一點(diǎn)也沒錯(cuò),在以后的日子里,我們要繼續(xù)鼓勵(lì)孩子多讀書,讀好書,跟她一起閱讀,一起進(jìn)步。
第三篇:《鑰匙失蹤的秘密》讀書筆記
最近,看了一本書,叫《鑰匙失蹤的秘密》。
這本書主要是說盤盤國(guó)的現(xiàn)任國(guó)王呼呼,由于不收拾東西而弄丟了水塔的鑰匙,導(dǎo)致全國(guó)居民都沒有水用,人民的工作、生活……都受到了嚴(yán)重的影響,全國(guó)上下像癱瘓了一樣,居民氣得都來(lái)找呼呼算帳。最后,在呼呼脫衣服打算裝病時(shí),鑰匙從他的褲腿縫兒里掉了出來(lái)。原來(lái),呼呼不小心碰到了鑰匙,鑰匙就掉進(jìn)他的褲腿縫兒里了。呼呼趕緊打開水塔,平息了居民們的憤怒。而且,呼呼得到了深刻的教訓(xùn):自己的東西,應(yīng)該有規(guī)律地放在一個(gè)地方。平時(shí)亂扔亂放,要用起來(lái),就會(huì)誤大事的。從此以后,呼呼再?zèng)]弄丟過鑰匙了。
看完這本書,我知道了:如果不收拾好東西不僅會(huì)弄丟東西,還有可能釀成大錯(cuò)。我又想到了我自己:以前,我和呼呼一樣,用完?yáng)|西不收拾好,因此,我還丟過幾次東西呢。有一次,我放學(xué)回家后,扯下紅領(lǐng)巾隨便一扔,就去玩了,結(jié)果第二天我要戴紅領(lǐng)巾時(shí),整個(gè)房間都被我翻遍了,還是找不到;看著時(shí)間一分一秒地流失,我急成了熱鍋上的螞蟻,眼淚都差點(diǎn)掉下來(lái)了,但紅領(lǐng)巾就像要跟我躲迷藏,我怎么也找不著。后來(lái),媽媽知道我在找紅領(lǐng)巾,就幫我找。很快,媽媽就找到了,原來(lái)是媽媽收拾家里東西時(shí)把紅領(lǐng)巾放好了。等我趕到學(xué)校時(shí),上課鈴剛好響了,真驚險(xiǎn)!但這件事并沒有讓我改掉亂扔亂放的壞毛病,媽媽也會(huì)經(jīng)常生我的氣,說我沒收拾,弄得家里亂七八糟,找起東西來(lái)也麻煩,但我根本聽不進(jìn)去媽媽說的話,反而覺得媽媽太羅嗦了。
讀了《鑰匙失蹤的秘密》這本書后,我很震撼,聯(lián)想到自己平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,暗暗下決心,一定要改掉我亂扔亂放的壞毛病。第二天,我趁爸媽沒下班前將家里的東西都收拾整齊,爸媽一進(jìn)門,還以為走錯(cuò)房子。我在一旁偷笑,爸媽表?yè)P(yáng)我做得很好,當(dāng)時(shí)我心里覺得美滋滋的。從此以后,我每次用完?yáng)|西都能隨手收拾好,而且對(duì)每件物品,我都會(huì)放在它們特定的位置上,下次再找它們時(shí)方便多了,而且也不容易丟失,因此,最近我都沒弄丟過任何東西,媽媽再也沒有因?yàn)榧依锾珌y而對(duì)我呵斥,而且我發(fā)現(xiàn)家里收拾整齊整潔后,不但看起來(lái)舒服,而且也給我們家里帶來(lái)了很多歡聲笑語(yǔ)。
讀書為我?guī)?lái)了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理,使我認(rèn)識(shí)到自己的不足并改正錯(cuò)誤。今后,我要讀更多的書,知道更多的道理,以便長(zhǎng)大后能為自己,為家人,為單位,乃至為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
第四篇:讀《鑰匙失蹤的秘密》有感
讀《鑰匙失蹤的秘密》有感
沒有去過西湖,卻能感受其湖光山色;沒有去過長(zhǎng)城,卻能領(lǐng)略其氣勢(shì)磅礴;沒有去過大海,卻能體會(huì)其波濤洶涌……這一切,是閱讀帶給我的收獲,我愛閱讀。
今年暑假期間,我和爸爸、媽媽一起讀了《鑰匙失蹤的秘密》。這本書主要講盤盤國(guó)的現(xiàn)任國(guó)王呼呼,由于平時(shí)不收拾東西弄丟了水塔的鑰匙,導(dǎo)致全國(guó)居民都沒有水用,人民的工作、生活……都受到了嚴(yán)重的影響,全國(guó)上下像癱瘓了一樣,居民們氣得都來(lái)找呼呼算賬。最后,在呼呼脫衣服時(shí),鑰匙從褲腿里掉出來(lái)。呼呼趕緊打開水塔,平息了居民們的憤怒。由此,呼呼終于醒悟了:“說真的,自己的東西,應(yīng)該有規(guī)律地放在一起。平時(shí)亂扔亂放,要用時(shí)卻找不到,就會(huì)誤大事的。”
這個(gè)故事,讓我想起自己以前也有這樣的壞習(xí)慣。記得有一次,我做完作業(yè),把筆一扔,馬上跑到電腦房玩起好玩的拼圖來(lái)。正當(dāng)我玩得起興時(shí),只聽見媽媽說:“小華,你別動(dòng)姐姐的作業(yè)。”我一聽,連忙跑出去一看。可是,一切都已經(jīng)遲了,只見弟弟拍著手說:“好玩,好玩!”我剛才的心血全付之東流了,好好的作業(yè)本變成了弟弟手中的一條條紙條。我瞪著弟弟,大聲說:“你干嘛撕我的作業(yè)本?”“哇……”弟弟嚇得哇哇大哭起來(lái)。媽媽走過來(lái),指著我的頭說:“這件事全怪你,做完作業(yè)不收拾書本就去玩,怎么能怪三歲的弟弟呢?他還沒懂事。”我聽了,委屈的淚水馬上一涌而出,無(wú)奈地再一次握筆重寫一次作業(yè)。
直到讀了《鑰匙失蹤的秘密》這本書后,我很震撼,回想起自己平時(shí)的習(xí)慣,暗暗下了決心:我一定要改掉不收拾東西的壞毛病,要有規(guī)律的歸放我的東西,不然也會(huì)誤了大事。那天中午,我把自己的小書柜里的書分門別類的整理好。晚上,媽媽回來(lái)看見了書本整齊劃一的擺放,高興地笑了,我也笑了。
高爾基爺爺說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是書籍,帶給我知識(shí),帶給我道理,帶給我進(jìn)步,我熱愛閱讀。
第五篇:《人類失蹤之謎》讀后感
有時(shí)候,世界上會(huì)發(fā)生一些我們所無(wú)法理解的事,就好像上帝在開我們的玩笑。
有的是成千上萬(wàn)年前的歷史,或許已被人所淡忘;有的是幾年或幾十年前的謎團(tuán),還被人們津津樂道。它們能使懦弱者膽戰(zhàn)心驚,也能誘惑勇敢者不顧一切去冒險(xiǎn)。只不過,至今無(wú)人能發(fā)現(xiàn)他們的秘密……即使已有人付出了生命的代價(jià)。
《人類失蹤之謎》就記載了這樣的事,這些看似最不可信的事,卻是最真實(shí)的。在這些謎團(tuán)中,有古代發(fā)生的類似于世界末日的毀滅性劫難,也有近代發(fā)生的不解之惑。海難之后,遇難地點(diǎn)離海岸只有一里,為什么那些水性嫻熟的船員一個(gè)也沒游到岸邊?遇難的飛機(jī)為何會(huì)發(fā)出“天空打開了”的信號(hào)?在妻子面前行走的丈夫?yàn)槭裁赐蝗婚g消失得無(wú)影無(wú)蹤?“沙漠之狐”把財(cái)寶藏在了哪里?從機(jī)場(chǎng)起飛的飛機(jī),為何消失了35年后才降落?20世紀(jì),席卷全球的瘟疫是怎樣發(fā)生的?……如此多的問號(hào),令人眼花繚亂。
其中,我印象最深的還是“法老王的詛咒”。的確,這與當(dāng)代科學(xué)完全是背道而馳,不太使人信服,但情節(jié)卻令人膛目結(jié)舌。圖坦卡蒙(一位法老王)的咒語(yǔ)有兩則,一則鐫刻在墓室外一塊陶瓷碑上:“誰(shuí)擾亂了這位法老的安寧,死神將展翅在他頭上降臨”。另一則繪在主墓的一尊神像背面:“我是圖坦卡蒙陵墓的保護(hù)者,是我用沙漠之火驅(qū)趕那些盜墓賊”。咒語(yǔ)的第一位犧牲者是英國(guó)人卡納馮爵士,他的死因是敗血癥,患此癥的原因是不小心割破了頭上一個(gè)腫塊,而腫塊是在圖坦卡蒙陵墓里,不知被什么所蜇的。極富戲劇性的是,在接下來(lái)的時(shí)間里,凡是進(jìn)過陵墓的人,以及他們的家人,都莫名奇妙的死了。盡管科學(xué)家們都提出了五花八門的想法,還是未能揭示“法老咒語(yǔ)”的秘密。
讀完這本書,我重新審視了一下人類科學(xué)的發(fā)展歷程。從《日心說》到《相對(duì)論》,從“鈾物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)”到“第一顆核彈爆炸”,人類前進(jìn)的歷史是伴隨著無(wú)數(shù)個(gè)問號(hào),并沿著這些問號(hào)被解答的路向前延伸的。在這前進(jìn)的過程中,涌現(xiàn)出一大批像愛因斯坦、富蘭克林這樣偉大的科學(xué)家,為我們的科學(xué)事業(yè)做出了杰出貢獻(xiàn)。而今天,世界已經(jīng)以日新月異的速度發(fā)展了一個(gè)新的高峰。掌握了高科技手段的人類,正不斷走向未知領(lǐng)域,對(duì)我們的歷史、未來(lái)提出了一個(gè)又一個(gè)質(zhì)疑。其中,像外星人、多維空間、時(shí)間隧道、神秘生物乃至神靈,無(wú)疑對(duì)當(dāng)代科學(xué)來(lái)說,是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。不可否認(rèn)的,只有攻克了這些難關(guān),人類科學(xué)才能前進(jìn)的更快。
這本書也讓我意識(shí)到了科學(xué)的重要性。它并不只可以讓我們生活更方便,還可以使我們的生命安全免受侵害。就好比上面提到的“法老王的詛咒”,我相信,即使它有多么真實(shí),也不會(huì)有人相信的,可是它卻時(shí)時(shí)刻刻威脅著人們的生命。同時(shí),事到如今我想我們也無(wú)法否認(rèn)外星人或神秘生物的存在,可他們動(dòng)不動(dòng)就把人抓去做實(shí)驗(yàn)。我認(rèn)為,只有我們的科學(xué)發(fā)展到一定程度,才能徹底杜絕“法老王的詛咒”,擁有與外星人或神秘生物對(duì)抗的能力!
而這個(gè)重?fù)?dān),在不久的將來(lái)便會(huì)落到我們身上。
讓我們努力學(xué)習(xí),積累知識(shí)吧,科學(xué)的世界會(huì)需要我們的!