第一篇：2016年副校長個人述職述廉報告

2016年副校長個人述職述廉報告

各位領導，老師們：大家好！

2016年本人在上級領導的正確領導與指導下，在趙校長的帶領下，全面貫徹落實黨的十八大精神，積極實施素質教育；在全體教職工的熱情支持和幫助下，不斷強化對學校德育工作的管理，在增強針對性、提高實效性上狠下功夫。現將一年來的工作情況匯報如下：

一、重視學生思想道德建設工作，加強德育工作指導

德育是學校實施素質教育的重要組成部分，它貫穿于學習教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面。對青少年學生健康成長起著導向作用。因此，為了確保學校德育工作的順利實施，不斷增強了學校德育工作的針對性。我校把德育工作擺上重要位置，認真做好德育工作計劃，在認真做好學生思想政治教育，品德教育和紀律教育等德育常規工作的同時，為了嚴肅校紀，規范學生的儀表。我們組織少先隊的學生檢查每個班學生佩戴紅領巾和兩操情況;不斷拓展德育工作的內涵，取得了顯著成績。

二、堅持以人為本，強化德育隊伍建設

1、定期召開班主任例會。總結一個月以來班主任工作，布置下一個月的任務和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來，共同研究探討。定期開展班會課，月月有主題，班主任認真有效地上好班會課、搞好中隊活動，并且把班主任上課的情況、搞活動參與各項比賽的情況納入考核，激發班主任工作的熱情，增強了班主任工作的責任感。組織開展班主任工作經驗交流會;目的是為了通過班主任交流各自的先進經驗，相互學習，取長補短;提高班主任的班級管理水平，以便今后更好的開展工作。

2、是重視對班主任工作的評價，定期對黑板報、衛生和紀律進行評比等;將班級管理進行量化，學期結束時根據評分情況評選出優秀班主任.完善了優秀班主任評選表彰機制，有力促進了我校德育隊伍的健康發展。

三、日常管理常抓不懈

1、學生管理。隨著單親家庭子女，外出打工子女的不斷增多，學生思想和心理問題逐漸突出化和極端化，學生管理上新的問題也給我們提出了新的課題。為此，我校堅持全體教師參與學生管理，對于“問題”學生實行全員參與教育。同時各班級還利用晨會、班會等途徑，加強對學生的行為習慣的養成教育，努力形成良好的班風和學風。

2、衛生打掃。學校衛生是一個學校的臉面，是校園文化建設的基礎，也是和諧校園的重要組成部分。一年來，班主任及時加強學生衛生打掃的監督指導，從而保證了教室內外的干凈整潔。特別是各班加強學生的行為習慣教育，亂丟、亂扔的現象少了，但是，教學樓的衛生還有待提高。

四、開展多種形式的主題教育

愛國主義教育：

1、抓好每周一的升旗儀式和國旗下的講話，激發學生的愛國熱情，培養學生的愛國主義情感。

2、組織學生開展演講比賽及紅歌合唱比賽等。

安全法制教育：

1、加強安全知識的宣傳教育。德育處以創建自治區級“德育達標校”為目標，緊緊圍繞“宣傳先行，理想先行，氛圍先造”的工作思路，充分利用黑板報、紅領巾廣播和班隊會課等多種宣傳手段，使學生受到了良好的教育。營造了濃厚的平安校園建設的宣傳教育氛圍。

2、簽訂各種安全穩定責任書，落實好各種措施。

文明禮貌教育：

1、加強了學生的常規教育。以新版《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》為內容，組織學生學習和開展知識競賽。有力的促進了學校常規工作的開展和學生良好習慣的養成。

2、進一步加強我校廣大教師文明禮儀教育。逐步提高了廣大教師的思想道德素質和文明禮儀素養，使文明禮儀變為廣大師生的自覺行動。弘揚中華傳統文化：

1、學校每周開設了國學課，讓學生學習和理解弟子規、三字經、古詩詞等內容，學期末結合教學活動開展了學生“品讀國學經典”匯報展示活動。

2、利用第五節課之前的十分鐘，師生共同誦讀弟子規。

3、學生在放學排隊離開校園的期間誦讀弟子規，既很好的管理了學生的紀律，又使學生鞏固了弟子規的內容。

五、重視家庭教育工作，切實加強家校聯系

為了全面實施素質教育，增進家長對我校的管理、教育教學以及自己孩子在校學習生活的了解。真正提高家校聯系的質量，德育處每學期都組織召開了家長委員會及家長會，加強了家長和學校之間的聯系，使學校、家庭、社會聯系更為緊密。搭建起了家庭、學校和社會三力合一的橋梁。

六、工作中存在的問題：

1、對于學生習慣的培養，還需要加大力度，學生養成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，長抓不懈。

2、德育及少先隊活動開展不扎實，不具體，少先隊先鋒育人職能沒有得以體現。

3、班主任隊伍的培訓力度不夠。

4、有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。

七、新學年工作設想

（一）總體思路：實施“凈、靜、敬、勁”：

1、校園環境和學生語言要干凈。校園環境衛生要做到清潔，全天無垃圾，教育學生講究衛生，養成良好的衛生習慣。學生儀表要得體大方，語言要文明。

2、校園和課堂要安靜。課堂上學生要保持安靜，認真聽講。杜絕學生在樓道內吵鬧的現象。

3、全體師生態度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準則，學生與學生之間、學生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬，相互理解。努力營造和諧校園。

4、工作要有干勁。對教師而言，就是搞好課堂教學，提高學生學習興趣;對班主任而言，就是不怕吃苦，把班級引向良性循環軌道;對學生而言，就是要努力學習。

(二)班主任管理思路：

1、建立班級管理責任制。班級管理以班主任為核心，實行班主任責任制。即：學生道德品質、學生儀容儀表、學生行為習慣、班級財產管理以及課堂紀律均由班主任負責，任課教師應積極配合班主任工作。班主任要與德育處各項工作保持一致，服從管理，按時保質完成各項德育任務。

2、創建班級特色。班主任根據班級學生自身特點搞好班級特色創建，從而以特色班級進一步促成學校特色。

(三)學生管理思路：

1、進一步強化學生的常規管理。全體師生一定要達成共識，對違背學校常規管理，尤其是對學校聲譽造成影響的學生和事件，一定要嚴肅處理。

2、一切圍繞育人。努力使學生做到行為上自律;學習上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強。

各位領導、老師們，以上是我一學年來的工作、存在的不足及下一步努力方向和打算，敬請批評、指正。在以后的工作中我會取長補短，加強學習，改進工作方法，繼續堅持務實求新、真抓實干、勤勤懇懇、與老師們一起，促進我校德育工作再上新臺階。最后，感謝這一年來學校領導對我的信任，感謝班主任和全體教師對我工作的包容、理解與支持。謝謝大家！

閆 曉 云 2016年7月

2016年副校長個人述職述廉報告

閆 曉 云 2016年7月

第二篇：副校長個人述職述廉報告

2013年，在上級主管部門的正確領導和關心支持下，本人以《黨章》和黨的各項紀律嚴格約束自己，著重從加強學習、勤奮敬業、嚴格自律三個方面主動地做好本職工作，圓滿地完成了黨組織交給的各項工作任務。2013年8月，本人被市委提拔為理工中專副校長，現分管招生、就業、培訓及學校辦公室工作。現將個人廉潔自律情況匯報如下：

一、堅持學習不放松，政治思想素質有了新提高

一年來，本人按照上級黨組織的要求、結合工作需要，堅持收聽收看中央、省、市新聞和黨報黨刊，自覺學習黨的路線方針政策，做到了在政治上、思想上和行動上與黨中央保持高度一致。認真學習了黨的十七大報告、十七屆三中、四中全會《決定》，深入學習了科學發展觀理論，用以武裝頭腦、指導工作。特別是在今年3—8份全市開展的學習實踐科學發展觀活動中，本人被市委組織部抽調參加全市學習實踐活動的指導檢查工作，前三個月在市委第七指導檢查組工作，督查13個中、省駐慶單位及市直有關部門的學習實踐活動;后三個月在市委活動辦指導檢查組工作，主要從事材料起草、數據統計、工作協調及督查調研工作，期間撰寫各類材料上百份，向省委活動辦及市直有關部門整理反饋需要協調解決的問題300余件，協助市級領導審核了市上四大班子、市直各部門及八縣(區)委班子的分析檢查報告和整改落實方案。為了搞好此項工作，本人堅持先學一步，系統地學習了“三本書”和大量的文件材料，記了2萬多字的學習筆記和心得體會，其中《也談“以人為本”》在《隴東報》發表。論文《把握時代特征，謀求思想解放》在國家級刊物《二十一世紀》雜志上發表，《中職學校〈職業道德與就業指導〉教學之我見》刊登在省級刊物《教育視野》上。本人還利用業余時間完成了《慶陽市稅務志》中約20余萬字的撰稿工作。在11月本人系統地復習了涉及政治、經濟、歷史、管理、法律、科技等方面的知識，參加全市縣處級后備干部考試成績為84.5分，在同類干部中名列前茅。為了搞好學校整合初的制度建設、黨風廉政建設、后備干部推薦及科級干部競爭上崗等工作，我學習了《黨政干部選拔任用工作條例》、《黨員領導干部廉潔自律讀本》，參加了全市干部法律知識考試，自覺做到黨的紀律警鐘長鳴、防微杜漸，進一步筑牢了思想道德防線。

二、始終保持良好的精神狀態，工作能力有了新提高

今年，本人沒有因職務的提升和工作崗位的變動而產生絲毫的懈怠，而是變工作壓力為動力，以滿腔的熱情全身心地投入工作，進一步增強了工作責任心和使命感。面對四校整合初的重重困難，面對教職工的期待，本人與班子其他成員一起和衷共濟、共克時艱，把全部的時間和精力都用在了工作上，基本沒有休息日。對于自己分管的工作，力求做到超前謀劃、大膽負責，全力以赴抓落實;對于班子其他同志的工作，也總是積極支持、熱情參與、通力協作，班子成員在合作共事中保證了兩個校區教學管理工作的正常運轉。面對分片辦學的現狀，本人除把主要精力用于搞好工作協調，抓好招生宣傳及錄取、短期培訓、辦公室日常業務等工作外，還重點抓了學生管理、安全保衛、迎接新生、軍訓、開學典禮、預防甲型流感、黨務、巡考、年終考核等工作，抽出大量的時間協調有關部門解決諸如工資、職稱、檔案、經費、車輛、老干部等方面具體問題，為加快學校整合步伐盡了自己的綿薄之力。下半年共住校值周9周。先后兩次聯系免費為師生接種預防甲型流感疫苗400支。今年普通中專完成招生1480人，技工學校招生2068人，農民工培訓1180人，招生工作實現“開門紅”。為了疏通就業渠道，本人積極探討專業設置方案，拓寬辦學路子。11月與新疆石河子經濟開發區簽訂了聯合辦學協議，12月帶領2名科長赴長三角考察了12個大型企業，達成了校企聯合辦學意向。

三、適應角色轉換，立足高標準嚴要求，樹立廉潔奉公的形象

由科級崗位到縣處級崗位，由負責某一方面的工作到分管多方面的工作，工作性質的變動需要自己及時調整工作思路，改進工作方法。為此，本人通過調研和思考，把主要精力用于抓協調、抓指導、抓督查上，并注意創新工作思路和方法，做到對分管工作了如指掌。作為一名年輕干部，我在思想上高度重視、工作上認真落實、行動上嚴格執行黨風廉政建設的有關條例規定。提高認識，理清思想，克服麻弊心理，時時提醒自己，嚴格要求自己，努力加強黨性鍛煉，始終堅持馬克思主義信仰，堅定社會主義信念，牢記黨的宗旨，聽從黨的召喚，服從黨的安排，顧全大局，堅決執行學校領導班子的正確決策，以高度的事業心和責任感對待黨的職業教育事業。嚴格遵守法律、法規，遵守各項紀律，發揚艱苦創業的光榮傳統，反對奢侈浪費行為，厲行節約，嚴格按章辦事，精減一切不必要的應酬，控制公務接待的次數。在具體工作中，以職責為已任，不借工作之便搞鋪張浪費，不以權謀私。除做好分管工作外，自己還按照主要領導的安排，制訂了《新學期工作計劃》，《慶陽市技工教育事業三年發展規劃》、《技工學校招生工作方案》、《學校機構設置方案及各科室崗位職責》，起草了學校工作匯報材料及有關講話稿。為了彰顯新學校新班子新作風，本人堅持深入教學一線和學生中，注重解決具體問題。無論是八小時之內還是八小時之外，都始終做到自省、自警、自勵、自律，搞好“慎獨”，將自己的行為置于黨內監督、群眾監督、輿論監督之中。凡事都率先垂范，全年沒有公車私用現象，自覺樹立了領導干部恪盡職守、廉潔奉公的良好形象。

四、不足之處

反思自己的工作，主要有三個方面的不足：

(1)自己屬新提拔干部，在工作上還存在力度不夠、經驗欠缺之處;

(2)學校整合初工作頭緒多、事務繁雜，加之科級干部還未到位，在許多工作上自己還有放不開手腳、包辦代替的現象;

(3)面對學校整合現狀，為疏通有關方面的關系，自己有陪吃陪喝的現象。這些都需要自己在今后的工作中予以注意和改進。

第三篇：副校長個人述職述廉報告

個人述職述廉報告

我是***年5月被組織部任命為學校的副校長的，因為工作崗位的變換，在工作中我遇到了各種各樣的困難，但在校長的幫助和鼓勵中，在全體教職工的關心和支持下，按計劃完成了自己主管的各項工作，現就***年的工作向大家述職述廉。

一、加強學習，努力提高自身思想政治水平和業務水平

積極參加學校組織的政治學習，認真學習黨的方針、路線和政策，學習實踐科學發展觀，深刻領會，用黨的教育理論指導自己的工作。

教育局派我參加了市校長崗位培訓班，在培訓中認真聽課，通過培訓，在學校管理理念與方法、學校文化建設、新課改理念、校本研修、黨的教育方針和民族政策等方面學到了很多知識，并閱讀了有關的書籍，希望在今后的工作中能用理論知識指導自己的實踐工作。

區下發了關于《***》的通知后，學校黨委認真貫徹執行，組織參加了黨性分析、尋訪身邊的優秀黨員、黨員大討論大談心、黨員公開承諾等活動，我為全校教師做了一次題為“***”的黨課，并做了1萬多字的黨員學習筆記。

二、敬業奉獻，做好分管工作

(一)做好學校德育工作的管理

? 加強德育骨干隊伍和班主任隊伍建設。定期召開年級組長和班主任例會制度；及時總結班主任的先進管理經驗，適時召開班主任經驗交流會；充分發揮老班主任的作用，采用師徒結對的形式，為我們的新班主任提供學習的機會。對于上級部門組織的班級管理方面的培訓，學校不遺余力的派班主任參加，提高班主任的班級管理水平。

? 完善《班主任、年級組工作考核辦法》，加強班主任常規工作的檢查和指導。通過考核指導、促進班主任工作，使考核逐步趨向科學化、規范化。

? 強化常規教育和管理，做好學生文明行為習慣教育，以《衛生、紀律紅旗評細則》為突破口，值周教師和值周學生管理檢查，團總支、少先隊協助，做好了常規評比、反饋工作，各班紅旗評比結果每周一公布。

? 為提高家長的自身素和改進家長育人方法，針對學生的年齡特點，學校聘請專家和學校資深班主任***、***召開主題各異的各年級的家長學校講座，得到家長的一致好評。定期展開家長會、家長開放日，加強家校聯系。各班主任采用家校聯系本、建立家長QQ群等方式及時與家長溝通，做好學生的教育工作。? 凈化校園。學校搬家后，教導處安排教師和學生多次對教室內外的衛生進行徹底的清掃。學校堅持重點做好“撿一片紙、凈一片地”和“ 一日兩掃”活動，定期組織大掃除，不定時抽查衛生保潔情況，保證學生在良好的校園環境中健康成長。? 美化校園。和教導處***主任一起收集整理了優秀教師展板資料、教學管理理念、智慧故事、科學家故事、中華傳統文化知識等方面的資料，為學校墻壁文化建設做好準備，目前各類展板正在制作中。

? 安全教育常抓不懈，全校教職工大會上統一思想，班主任教育和管理學生，學校領導、防暴隊員和德育工作人員每天接送學生，組織學生緊急疏散演練，尤其是最近為防止學校發生踩踏事故，專門安排年級組長和班主任在學生集中上下樓時輪流值班負責疏散學生，為學校的教育教學提供安全保障。(二)抓好常規檢查強化教學管理

? 本學期教導處和教研室，認真地做好學校的各項教學常規檢工作查，如教案檢查、作業量檢查、作業檢查、教師的上下課到崗及早退情況、二課檢查、試卷及成績分析的上交情況等等，并且每次的檢查情況都及時通報，并連續追蹤整改情況。

? 教導處做好教學服務工作，***老師細致的做好了教材、教輔作業本的征訂和發放工作；在學校教師繼續教育、休產假等情況的影響下，***老師多次變更課程表而無怨無悔；***老師加班加點印制教學用資料從不抱怨。正是她們的付出，才使得教學工作有序開展。

(三)重視學校教科研工作，保持學校持續發展

? 教研室每月召開教研組長例會，教研組長對本組的教研活動開展情況進行總結，教研室安排布置下一階段的任務。學校教研的每一項工作都做到了有計劃、有布置、有組織實施、有檢查監督、有總結、有宣傳。

? 小課題研究。上學期末學校教研室就要求老師們選定課題，寫小課題立項評審表和小課題實施方案，本學期初選定6個小課題上報到市教研中心，最終5個小課題立項為市級小課題。召開小課題開題報告會，學校選定11個小課題的負責人宣讀了開題報告，并在教育科研月中匯報了前期的工作，總結了經驗，同時研究中也看到自己的不足，并提出下一步的打算。學校越來越多的教師投身到教科研工作中，我們希望通過研究能得出成果，通過成果的推廣提升教學質量。

? 同課異構教學評比。此次活動共計10門學科的31位教師參加了教學評比。從中選出9位優秀教師在教育科研月活動中為全校教師上展示課。此次活動學科范圍廣，參與的教師人數多，每個組都組織了集體備課，聽課和課后評議，通過反復的研磨，不僅上出了優質課，而且推動了整組的教學水平。

? 青年教師培養。學校為工作未滿三年的教師指定了師傅，組織青年教師拜師活動，青年教師虛心好學，師傅在班級管理、備課、上課等方面無私傳授，使得青年教師成長很快。? 教師基本功的訓練與考核。教師隊伍的整體水平決定學校教育教學的質量，學校一貫注重教師的專業素養的訓練與考核。今 年教師基本功訓練和考核的內容評課。平時組內研討課、各類校級評優課中組織教師進行日常訓練，學期末組織考核。? 教育科研月。在第四屆教育科研月活動中，學校組織了優質課展示、教學成果（論文、案例、教案等）征集、學生才藝展示（中英文課本劇表演、舞蹈、合唱、美術作品展、計算機小報展等）、教研室陳主任做《如何說課》的校本培訓、小課題階段性工作匯報、評選校級教科研先進個人等活動。

? 重視教師的繼續教育，樹立終身學習思想。今年共有26位教師參加烏市職業大學組織的教師繼續教育，8位教師參加自治區的遠程教育培訓，學校為教室外出學習創造便利條件，鼓勵教師參加各級各類教研活動、學歷提高學習、讀書、上網學習，并要求每位教師每學期做5000字的業務學習筆記，努力構建學習型學校。

(四)為促進義務教育均衡發展盡心盡力

? 教師交流。我校的***老師和***中的***老師互相到對方學校承擔相應的教學工作。

? 學生交流。我校的***老師和***中的***老師帶班的學生之間進行“結對子”，互相寫信進行交流。通過這樣的交流，使我校的學生受到一定的觸動，***中學生在家庭條件困難的情況下自主學習的精神，對我校的學生克服懶惰心理、勤儉自強、積極進取、奮發向上起到了很好的促進作用。我們認為：用學生身邊的事例對學生進行教育勝過書本和老師的教條式教育。? 送課下校。由我校的小學英語教師***和初中英語的***老師準備口語課到***中講授。此次送課活動使***中的老師可以就地學習到我校最先進的英語教學方法，稱得上一種高效的交流方法。課后授課老師與聽課老師、在座學生進行了英語口語互動，在充滿探討英語口語教學的交流的愉悅氛圍中，我校的老師給 4 ***中的教師帶來了先進的教育理念，有效地推動了兩校教師教學水平均衡發展。

? 外教口語培訓。針對***中英語口語教學的薄弱環節，***中主動邀請我校的外教送課下校，指導示范，為***中教師現場培訓，培養***中教師口語輔導能力。

? 同步檢測。我校現有的教學管理措施非常注重過程的管理，合理安排學生的階段性測試，檢測學生的學習情況，關注學生的學習過程，做到及時分析學情，為下一階段的教學提供依據，以達到提高教學成績的目的。我校在進行各科檢測時都會把所有科目的試卷和磁帶毫無保留的提供給***中，使其能夠同步進行檢測。

三、加強自身廉政建設，增強拒腐防變能力

從思想上不斷提高對黨風廉政建設重要性認識，時刻牢記為人民服務的宗旨意識，自覺遵守黨規黨紀，法律法規，增強拒腐防變能力。自覺用《黨章》《準則》要求自己，牢記勤政為民，服務為先，廉潔從政，淡漠名利，珍惜工作，珍惜自己。

工作中自覺維護班子團結，尊重領導，尊重下級，注意協調好同志間關系。堅持民主集中制，個人服從組織，重大問題集體研究，辦事不獨斷，虛心聽取不同意見。對人誠懇，辦事公正，敢于承擔責任。正確處理好個人與組織，家庭與工作的關系，不貪贓枉法，不徇私情，不奢侈浪費。

四、存在問題及今后努力方向

1、工作中有時態度生硬，脾氣急躁，缺少人性味，平時與老師們談心，情感交流，關心生活等方面做得還較欠缺，這樣對調動教職工的積極性，有一定的影響。個別同志存在這樣那樣的缺點和不足，不注重批評教育的方式，直言不諱，缺少引導與委婉，工作方法欠妥，歸根結底是作為領導在管理的藝術上需要學習和提高。

2、工作中不善于觀察和深層次的思考，看不出問題或看不透問題的本質，或不能著眼于全局思考問題，導致工作創新精神不夠，工作中欠缺魄力和勇氣，解決問題的能力有待于提高。

3、繼續加大小課題研究的力度，開展扎實有效的教研活動，構思校本課程的開發與利用，制定獎勵措施，激勵教師參與教科研的積極性，努力營造學校教學研究的氛圍。

我愿意能經常得到大家的批評和幫助，學習其他同志的優點和長處，見賢思齊，聞過則改，使自己在新的一年中始終保持一個昂揚振奮、踏實求真的工作狀態，全身心的投身于日常管理工作中，為金英學校的發展做出自己最大的努力。

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第四篇：副校長個人述職述廉報告

2013年，在上級主管部門的正確領導和關心支持下，本人以《黨章》和黨的各項紀律嚴格約束自己，著重從加強學習、勤奮敬業、嚴格自律三個方面主動地做好本職工作，圓滿地完成了黨組織交給的各項工作任務。2013年8月，本人被市委提拔為理工中專副校長，現分管招生、就業、培訓及學校辦公室工作。現將個人廉潔自律情況匯報如下：

一、堅持學習不放松，政治思想素質有了新提高

一年來，本人按照上級黨組織的要求、結合工作需要，堅持收聽收看中央、省、市新聞和黨報黨刊，自覺學習黨的路線方針政策，做到了在政治上、思想上和行動上與黨中央保持高度一致。認真學習了黨的十七大報告、十七屆三中、四中全會《決定》，深入學習了科學發展觀理論，用以武裝頭腦、指導工作。特別是在今年3—8份全市開展的學習實踐科學發展觀活動中，本人被市委組織部抽調參加全市學習實踐活動的指導檢查工作，前三個月在市委第七指導檢查組工作，督查13個中、省駐慶單位及市直有關部門的學習實踐活動;后三個月在市委活動辦指導檢查組工作，主要從事材料起草、數據統計、工作協調及督查調研工作，期間撰寫各類材料上百份，向省委活動辦及市直有關部門整理反饋需要協調解決的問題300余件，協助市級領導審核了市上四大班子、市直各部門及八縣(區)委班子的分析檢查報告和整改落實方案。為了搞好此項工作，本人堅持先學一步，系統地學習了“三本書”和大量的文件材料，記了2萬多字的學習筆記和心得體會，其中《也談“以人為本”》在《隴東報》發表。論文《把握時代特征，謀求思想解放》在國家級刊物《二十一世紀》雜志上發表，《中職學校〈職業道德與就業指導〉教學之我見》刊登在省級刊物《教育視野》上。本人還利用業余時間完成了《慶陽市稅務志》中約20余萬字的撰稿工作。在11月本人系統地復習了涉及政治、經濟、歷史、管理、法律、科技等方面的知識，參加全市縣處級后備干部考試成績為84.5分，在同類干部中名列前茅。為了搞好學校整合初的制度建設、黨風廉政建設、后備干部推薦及科級干部競爭上崗等工作，我學習了《黨政干部選拔任用工作條例》、《黨員領導干部廉潔自律讀本》，參加了全市干部法律知識考試，自覺做到黨的紀律警鐘長鳴、防微杜漸，進一步筑牢了思想道德防線。

二、始終保持良好的精神狀態，工作能力有了新提高

今年，本人沒有因職務的提升和工作崗位的變動而產生絲毫的懈怠，而是變工作壓力為動力，以滿腔的熱情全身心地投入工作，進一步增強了工作責任心和使命感。面對四校整合初的重重困難，面對教職工的期待，本人與班子其他成員一起和衷共濟、共克時艱，把全部的時間和精力都用在了工作上，基本沒有休息日。對于自己分管的工作，力求做到超前謀劃、大膽負責，全力以赴抓落實;對于班子其他同志的工作，也總是積極支持、熱情參與、通力協作，班子成員在合作共事中保證了兩個校區教學管理工作的正常運轉。面對分片辦學的現狀，本人除把主要精力用于搞好工作協調，抓好招生宣傳及錄取、短期培訓、辦公室日常業務等工作外，還重點抓了學生管理、安全保衛、迎接新生、軍訓、開學典禮、預防甲型流感、黨務、巡考、年終考核等工作，抽出大量的時間協調有關部門解決諸如工資、職稱、檔案、經費、車輛、老干部等方面具體問題，為加快學校整合步伐盡了自己的綿薄之力。下半年共住校值周9周。先后兩次聯系免費為師生接種預防甲型流感疫苗400支。今年普通中專完成招生1480人，技工學校招生2068人，農民工培訓1180人，招生工作實現“開門紅”。為了疏通就業渠道，本人積極探討專業設置方案，拓寬辦學路子。11月與新疆石河子經濟開發區簽訂了聯合辦學協議，12月帶領2名科長赴長三角考察了12個大型企業，達成了校企聯合辦學意向。

三、適應角色轉換，立足高標準嚴要求，樹立廉潔奉公的形象

由科級崗位到縣處級崗位，由負責某一方面的工作到分管多方面的工作，工作性質的變動需要自己及時調整工作思路，改進工作方法。為此，本人通過調研和思考，把主要精力用于抓協調、抓指導、抓督查上，并注意創新工作思路和方法，做到對分管工作了如指掌。作為一名年輕干部，我在思想上高度重視、工作上認真落實、行動上嚴格執行黨風廉政建設的有關條例規定。提高認識，理清思想，克服麻弊心理，時時提醒自己，嚴格要求自己，努力加強黨性鍛煉，始終堅持馬克思主義信仰，堅定社會主義信念，牢記黨的宗旨，聽從黨的召喚，服從黨的安排，顧全大局，堅決執行學校領導班子的正確決策，以高度的事業心和責任感對待黨的職業教育事業。嚴格遵守法律、法規，遵守各項紀律，發揚艱苦創業的光榮傳統，反對奢侈浪費行為，厲行節約，嚴格按章辦事，精減一切不必要的應酬，控制公務接待的次數。在具體工作中，以職責為已任，不借工作之便搞鋪張浪費，不以權謀私。除做好分管工作外，自己還按照主要領導的安排，制訂了《新學期工作計劃》，《慶陽市技工教育事業三年發展規劃》、《技工學校招生工作方案》、《學校機構設置方案及各科室崗位職責》，起草了學校工作匯報材料及有關講話稿。為了彰顯新學校新班子新作風，本人堅持深入教學一線和學生中，注重解決具體問題。無論是八小時之內還是八小時之外，都始終做到自省、自警、自勵、自律，搞好“慎獨”，將自己的行為置于黨內監督、群眾監督、輿論監督之中。凡事都率先垂范，全年沒有公車私用現象，自覺樹立了領導干部恪盡職守、廉潔奉公的良好形象。

四、不足之處

反思自己的工作，主要有三個方面的不足：

(1)自己屬新提拔干部，在工作上還存在力度不夠、經驗欠缺之處;

(2)學校整合初工作頭緒多、事務繁雜，加之科級干部還未到位，在許多工作上自己還有放不開手腳、包辦代替的現象;

(3)面對學校整合現狀，為疏通有關方面的關系，自己有陪吃陪喝的現象。這些都需要自己在今后的工作中予以注意和改進。

第五篇：副校長個人述職述廉報告

副校長個人述職述廉報告兩篇

篇一

各位領導、各位同志:

我20xx年x月到xxx鄉中心小學任副校長主抓教學工作。幾年來年隨著學校的改革與發展，我努力踐行著在平凡崗位上做實事，體驗著苦與樂。在工作中，積極協助xxx校長和xxx副校長搞好學校的教學管理工作。今天借此機會，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟、攜手并進。

一、主要工作

今年8月底，學校新領導班子成立以來，認真轉變工作作風，關心教師疾苦，主要進行了如下工作:

1.人員調整

針對班子成員分工不明確，互相推諉、人浮于事的現象，重新進行了分工，精簡了人員。對學校德育處、教導處、安全保衛處、體衛藝處、總務處和財務室的人員進行了調整，使中層領導有上有下，有橫向交流。調整以后，德育處的人員得到加強;教導處的工作更專注于教學;總務處和財務室的服務能力得到加強;德育處與安全保衛處、體衛藝處的工作更加協調。對下屬5所村小的領導班子進行了精簡。

2.建章立制

針對學校的規章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點，對學校的各種制度進行了梳理。重新制訂了學校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細則、課堂教學常規等，加強了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對象，逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端，出現了人心向上的良好局面。

3.制定規劃

對“雙高普九”出現的學校辦學特色缺乏學生參與的情況，結合學校的實際，確定藝術教育、快樂體育為學校的辦學特色并取得了初步成果。在區首屆中小學生藝術節書畫作品比賽，區小學組女排、男女籃球比賽中，均取得佳績。

現在，領導班子成員帶頭早來晚走，深入課堂，深入群眾，深入一線，實現了工作重心下移。學校師生的面貌煥然一新，教師們普遍反映，學校領導班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現出來了，干群關系和諧了，環境整潔了，教師上班來的早了，出滿勤的同志多了，課堂教學秩序好了，工作的針對性強了，總之，學校管理越來越走向正軌。

二、自身工作

1.虛心學習，完善自我夯實業務功底，積淀管理理論，向身邊的榜樣學習。在群眾中以身作則，率先垂范。

2.勤勉工作，發展學以課堂為重點，提高教學質量

以校本培訓為著力點，推動師資建設。以青年教師培養為突破口，爭名師創特色。以質量績效為落腳點，確保學校辦學生命線。

3.以德立身，為人師表

自己在工作中能嚴于律己，為人正直。豁達大度，用坦然的心態處理事務。以主人翁的態度塑造學校形象。作為學校的管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統，告誡自己要立黨為公，執政為民，要權為民所用，利為民所謀，情為民所系。和學校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學校發展作為第一目標;勤政，把真抓實干作為第一追求;廉政，把清正廉潔作為第一責任。

四、主要問題

缺少對自身專業發展的思考，要提高學習的實效性。溝通表達的方式缺少藝術，要善于凝聚人心。思考管理的角度缺少深層次，要著眼于全局。工作中要有創新的魄力與勇氣。

五、今后方向

在思想上，刻苦磨練意志;在工作上，不畏艱難，勇挑重擔;在生活上，不貪圖享樂，不追求奢華。做到少琢磨一點個人榮辱升遷，多想一想為教職工實事好事;少琢磨一點個人利益享受，多想一想帶領教師艱苦奮斗;少琢磨一點個人政績得失，自己以“六個要”來自勉:做人要講德，做事要講責，學校要發展，師生要關心，學習要堅持，心胸要寬廣。自己真心誠意地感謝上級領導對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協作與指導,讓我真正體會到了細微之處見真情。

本學期在校長領導下開展工作，一直本著為教育教學提供優質服務的思想，堅持在研究狀態下積極主動地做好每一項工作，回顧我在各方面的工作，感到非常充實，既有工作中的累累碩果使我信心倍增，又有經驗教訓值得吸取，下面我就分幾個方面將自己一學期的工作情況向大家作以下匯報:

述職人:xxx

20xx年x月x日

篇二

各位領導、各位同志:

一、德才表現

1、德

政治目標明確，政治立場鮮明。能堅決擁護中國共產黨的領導，忠于人民的教育事業。認真學習黨的各次全會精神，深入開展學習黨的群眾路線教育實踐活動，用以指導教育教學工作。能將思想政治學習教育始終工作貫穿于教學和行政工作之中，做到既教書又育人。與同事和睦共處，互助友愛，尊重領導，熱情待人。能服從組織和領導安排，愛崗敬業，樂于奉獻，積極要求上進。

2、勤

作為學校分管教育教學、德育工作及職稱評聘的副校長，我從來沒有無故缺席、遲到或早退的現象發生，哪怕是病假也很少請假，真正做到以校為家。一年來我每天都是7:50前到達學校，5:00后離校，對各級各類舉行的會議、教研等活動更是如期參加，認真履會。假期帶值班總是身先士卒，率先垂范。真正做到勤字當頭，給老師們樹立了一個模范。

3、能

我始終堅持學習，努力提高個人修養，提高領導藝術水平，不斷地充電、充實自我。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折、不畏首縮尾。大膽工作，勇于創新。處理問題果敢，堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把問題上交。同時還把自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現學校管理風格，作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾我熱切關注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。一年來，本人多方協調，積極協助校長抓好xx中心幼兒園市級示范園申報驗收工作，文明城區鄉村少年宮的測評工作及省教育兩項督導工作，抓好學校教育教學常規管理的規范化、制度化、科學化。堅持每周至少下基層校聽課2次、督查一次，認真做好教師職稱評聘與崗位設置等各項工作，受到廣大教師的充分肯定和贊揚。

4、績

一年來，在上級領導的關心及全體教職員工的共同努力下，學校教育教學成績令人倍感欣慰。學生參加市、區各級比賽有60多人次獲獎，教師受到上級表彰的有20多人次。一年來，我校先后承擔了二個省級子課題、一個市級十二五重點課題和兩個區級課題的研究工作，本人勇挑重擔，均擔任課題研究主持人，在實現規范管理的基礎上，抓住課題研究不放松，引導中心實驗組成員潛心探索。無論工作再忙，每周我必參加課題組的研究。本著一個實字，課題研究取得突破性的進展，實現了學校教科研水平的全面提升。其中兩個課題已順利通過驗收，市級十二五重點課題還獲得了xx市三等獎。教研教改論文有30有多篇在省、市、區級獲獎匯編，本人撰寫的論文《小學中年級朗讀之我見》匯編于福建省教育雜志社，學校教育教學質量較往年有明顯的提高。深受上級領導的肯定及廣大干群的一致認可。

5、廉

任職以來，我能自覺按照黨的反腐條例嚴格要求自己，嚴以律已，廉潔從政，從來沒有私心雜念，得到廣大教師的充分肯定。

二、不足之處

在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性，理論的學習，業務的提升，工作水平的提高有待進一步加強;對教師的思想工作還不夠深入，關心方面尚有缺失;個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

三、努力方向

1、進一步在落實兩字下功夫，強化品牌意識，不斷提高學校的競爭力、生命力。

2、不斷提高自己的理論水平和管理水平，提高自身綜合素養。

3、努力提高個人修養，提高領導藝術水平，合理安排工作，盡量為老師們營造愉悅的工作環境。

4、加強改革創新意識，逐步完善學校教科研制度，強化科研興校意識。

回顧過去，問心無愧;展望未來，熱情滿腔。百尺竿頭，更進一步，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導，教師的意見，用充滿智慧與藝術的管理服務教學工作，使自己能更進一步把工作做得更好。

最后我想以四句話來勉勵自己:做人講德，做事重責，業務創特，心胸莫窄。

述職人:xxx

20xx年x月x日