第一篇:讀《愛心大使—叢飛》后感
讀《愛心大使—叢飛》后感
去年在電視上認識到2008年感動中國十大人物,其中便有這篇文的主要內容:
叢飛是位著名的歌手。如果按他每場商業演出純掙上萬元,他早已過上了富有的生活。但他卻在10余年來對178個來自十多個少數民族的貧困生進行捐助。叢飛的做法使妻子接受不了,因而和他離了婚;年幼的女兒也拋給了他,過度工作勞累,讓他得了晚期胃癌。他卻因住院貴,而選擇只吃藥物控制病情;他有時借遍了所有人,也沒人愿借給他這個“借錢鬼”??但叢飛從沒想過放棄,也從沒拖欠過一個孩子的學費。盡管他的固執得不到別人的理解,但他仍拖著病去演出掙錢??
叢飛有過一句格言:“只要給我生命,我就要奉獻。有一年,我就奉獻一年。即便我以后不能再唱歌了,我還可以演啞劇和喜劇,一樣可以帶給別人快樂”。正如叢飛的格言一般,他只懂得奉獻,并不向他們索取回報。我覺得叢飛從他的語言和行為中都方顯出他的英雄本色,當他把178個需要他的幫助學習的孩子當成自己的孩子時,他并不感覺到自己多了份累贅而是發覺自己肩上多了責任。現在,叢飛已成為深圳的驕傲,更成為了中國人的驕傲。他讓人們明白了人活著并不是有了金錢才叫做快樂,更主要的是精神上的一種快感。這才是人們所需要的一種人的真善美。
我想這才是叢飛留給人們深刻的印象。
第二篇:愛心大使—叢飛 杜安娜
愛心大使—叢飛
杜安娜 青田縣溫溪鎮第一小學 三(5)班指導老師:梁淑萍
在今年的新聞報道中,見報率最高的一個深圳人,恐怕就是叢飛。這位愛心大使捐資助學的故事傳遍了深圳,傳到了九州方圓,叢飛的事跡感動了很多人。叢飛現在在休息養病,但是他的愛心故事卻沒有中斷,因為有無數人在續寫著續編,他們像叢飛一樣真誠地奉獻愛心。
2005年5月,叢飛被查出身患胃癌晚期。就在這生死攸關的半年里,病床上的叢飛仍然惦念著貧困山區的那100多個孩子,惦念著他們這學期的學費交上沒有。以前每年這個時候,叢飛都會帶著慰問品和捐助翻山越嶺到貧困地區看望他們。孩子們都親切地稱他“爸爸”。5月17日,叢飛留下3個療程的化療費用后,毅然把大家捐給他治病的2萬元寄到貴州織金縣貧困山區。
合上書,那個勇敢的叢飛形象久久揮之不去,她生活的年代不僅艱苦,而且危險,但叢飛卻是那么樂觀,那么積極向上。而我們,有安定的社會環境,有愛我們的父母師長,有良好的學習條件,我們卻經常抱怨學習太累,玩耍太少,遇到一點點困難就忍不住退縮。
讀了叢飛的故事,我知道了,我們是幸福的。從此以后,我要珍惜機會,認真學習,長大以后,做一個對祖國有用的人。
點評:此文作者認真了解了叢飛這個人物,并選取叢飛的典型故事,扼要道來,就讓人感動,激人奮進,作者本人也深受激勵,立志奮發,可見感受之深.希望作者以叢飛為榜樣,讓自己的人生更有為!
第三篇:讀叢飛有感
叢飛說過:“奉獻是我最大的快樂,能對社會有所奉獻,能對他人有所幫助,我感到很快樂?!眳诧w是這樣說也是這樣做的。作為一名普通的歌手,在他短暫的人生中,卻做出了不平凡的事,他的奉獻,他的付出,直至透支生命的代價。
雖然叢飛的生命已逝,但他的精神永存,生命價值的意義在于關愛與奉獻,而不是索取與回報。社會主義的道德價值觀不會因為市場經濟而走下滑坡路,人與人之間的關系也不只是赤裸裸的金錢關系。我相信:只要有愛心與奉獻,人間就有溫暖,世界才會變得美好,社會才會變得和諧。
然而在現實生活中,腐敗和道德敗壞日益猖狂。一些大學生受西方利己主義,享樂主義的影響,認為舍個人為集體的價值觀難以接受,社會上的一些政府工作人員越過道德底線,徇私舞弊貪污賄賂,興起“人情案”“關系案”的**、貪污腐敗的現象等已經屢見不鮮了。因此,大學生廉潔修身就顯得尤為重要了,通過道德修養產生的巨大精神力來改變我們的觀念,提高我們的精神境界,促進全面發展。
從飛精神與現行社會形成的強烈反差,這更顯得難能可貴。大學生廉潔修身,透過叢飛,反省自我,更加堅定做人的道德信念和底線,找回心中或許丟失的愛心和社會責任感,樹立以社會主義集體為核心的人生觀和價值觀,努力為人民服務,發揚對國家和人民的奉獻精神,顧全大局,正確處理國家,集體,個人之間的利益關系,反對拜金主義,享樂主義和極端個人主義,養成高尚的社會主義道德品質和文明行為習慣。以叢飛為榜樣,努力做一個富有社會責任感、無私奉獻的人,積極為國家、社會、他人做貢獻。
大學生,是社會主義事業的接班人,是祖國的棟梁之才,在大學生中開展廉潔修身教育,是大學生健康成長的內在需要,也是民族振興的希望所在。當代大學生,倡導的是德才兼備,我們才學智慧已具有,道德修養需完備。廉潔修身,應從身邊小事做起,如論文、作業自主完成,堅定自己內心對廉潔的看法不受外界環境的影響,堅信社會將變得更加廉潔,多自我反省,養成關愛他人,奉獻社會的良好品德,立志做一個有益人民、有益于社會的人。“天下興亡,匹夫有責”國家的興旺與衰亡,每個人都負有一份責任,我們要以天下為己任,一旦國家處于危難關頭,就得挺身而出,奉獻自己的力量乃至生命。
第四篇:叢飛的那些感人事
叢飛的那些感人事
當現代社會充斥了利益,名譽,光環,金錢的時候,有個向雷鋒一樣的人物,奉獻了自己的物質,以及自己的生命。他將自己的掙來的錢,卷到山區里,資助給孩子們。多達300多萬。而自己卻節衣縮食,然而命運有時又是那般的捉弄人。將一個善良的人帶到了天堂里。
叢飛的事情在社會里炒得沸沸揚揚,在做了如此多好事的時候還有那么多負面的新聞出來為了什么目的啊,有動機??墒亲龊檬?,連自己生命都沒有了,還能有什么壞心眼么。他是一個令人尊敬的漢子,但是為什么沒有好人好報的事情給他呢,讓我們更多的是為他的遭遇感到悲涼與可惜。
叢飛有句格言:“只要給我生命,我就要奉獻。有一年,我就奉獻一年。即便我以后不能再唱歌了,我還可以演啞劇和喜劇,一樣可以帶給別人快樂?!比缢母裱砸粯?,他只懂得奉獻了,也沒有索取回報。我覺得叢飛的語言和行為都獻出他的英雄本色。當他把百名需要幫助的孩子當做自己的孩子時候,他并沒有感到自己多的是累贅而是發覺自己肩上多了責任。叢飛成了深圳的驕傲,中國人的驕傲。她讓更多的人明白了人活著不是為了錢活著,更重要的是精神上的快樂。他也充分體現了人類該具有的真善美。
與此同時被贊揚的叢飛,也被許多人不理解。為什么他不顧自己的家庭,他也有自己的妻子和孩子。當他為別的孩子付出那么多得時候為什么想想家里的親人,當他在外面欠下那么多錢卻是為了奉獻的時候,家里的親人該用什么償還。他沒有做到一個丈夫和父親該有的責任感??墒俏艺J為叢飛還是很值得人們贊頌的。沒有誰能兼顧到生命里所有該肩負的責任,有的人連一點責任都沒有做好。至少叢飛在慈善這方面做的很好。當他的病情日漸加深的時候,他還是不斷的做著慈善。在病床上,還是想著那些孩子們的生活,這樣怎不讓人們稱贊。
我們要學習叢飛的奉獻,學習叢飛的利他精神。最重要的是學習叢飛的行動精神。我們不一定要做的像他一樣轟轟烈烈,也不一定能像他一樣轟轟烈烈。也不一定能像他一樣捐多少前五,只要我們能用心和手,不圖回報的為別人做些事情。這樣我們就變得有責任感。社會也會變得溫暖起來。
叢飛值得我們懷念和學習。希望社會上的我們都能多一點愛心。少一點利益爭奪的事情,社會將會更和諧更美好。
第五篇:叢飛材料
材料一:著名歌手叢飛利用自己的演出所得捐資300萬資助了178個貧困學生,但當叢飛患胃癌時他所捐助的在本地已經完成學業的學生卻沒有一個人來看他,媒體報道后他所捐助的一個學生居然埋怨說:這讓他們很沒面子。叢飛卻說別責怪他們,我已經是不需要醫療的人了。
材料二:華農大的學生利用收廢品掙的錢全部捐獻給一所希望小學,幫助學生上學。后自己卻被查出患有白血病。一名受捐助的學生將自己辛辛苦苦攢的壓歲錢10元全部捐獻給了她。有人問這個孩子為什么捐這么多錢。孩子說就是做到了姐姐說的一句話。記者問姐姐說的什么。孩子說姐姐說過:當別人幫助自己的時候,你也要學會幫助別人。
為愛撐起一支長篙
為愛撐起一支長篙,我要踏著叢飛的步伐,去尋找那一雙雙渴望的眼睛;我要帶著叢飛的靈魂,去滋潤一張張期盼的小臉;我要攜著叢飛的翅膀,去放飛每一個心中的善良。
為愛撐起一支長篙,我愿是那大洋中翱翔的航船,去尋找愛心的彼岸。長長的歷史留下了沉沉的回憶,歷史說:“付出吧,為了你的生命與心靈。”當愛心像鮮花般降臨在沉重災難中人民的心頭,那會是多么驚心動魄的壯舉。演繹一曲心靈的樂曲,為他人,為社會,成就了叢飛的心靈。
為愛撐起一支長篙,在印度洋海嘯之后,深重的災難降臨到海岸人民頭上。一個個哭喊的面孔,無情的水魔吞噬了一切物質的脆弱,但它不能沖斷世界人民團結一心的堅固橋梁。世界各地筑成支援印尼地區的堅固后防線,以巨大的熱情和無私的援助溫暖印尼人民的心。印尼地區渡過了最危難的難關,是世界給愛插上了飛翔的翅膀。光芒,籠罩著世界,這是人民心中的風帆,為了同胞兄弟給予的表白。
為愛撐起一支長篙,去遍尋雷鋒的足跡。那黃昏細雨中,扶著大娘過街的,是雷鋒的背影。那一絲微笑代表著一絲的高尚,是雷鋒染紅了社會,是雷鋒喚醒了愛心的雙眸。正如小李同學說的:“記住別人對自己的幫助,學會幫助別人?!睋纹鹦闹械蔫?,為別人劃開自己的槳。
為愛撐起一支長篙,去尋找夢想的家園。受到洗禮的人們,跟上偉人們的步伐,開創更美好的明天。叢飛的情傳遍了大街小巷,讓我們跟從著愛心的腳印,去遍尋充滿愛心的社會。春暖花開,花開之后才會有綠草如茵的美景,才會有繁花碩果的秋天,因為夢想充實了心靈,充實了人生。
為愛撐起一支長篙,打開心靈的大門。春去春來,碩果累累,都是心靈的開放。陽光是愛的本源,像叢飛,給予了社會陽光的滋潤,給予了世界最美的花朵,必將成為人心中偉大的一面旗幟。
為愛撐起一支長篙,叢飛帶著我遨游在愛的海洋中,一個個鮮活的面孔,一雙雙可愛的小眼,是叢飛成就了他們的靈魂,成就了他們的夢想。此時,叢飛變成了雷鋒,他歡笑著告訴人們,付出自我,更多人將會快樂!
專家點評
我評高考作文題:關于“幫助”
這篇文章的成功之處就在于緊扣材料,以排比的段落、詩化的語言,不斷詮釋主旨。
“為愛撐起一支長篙”比喻新穎,富于詩意。開頭就不同凡響,用一組文采斐然的排比句,“我要踏著叢飛的腳步……;我要帶著叢飛的靈魂……;我要攜著叢飛的翅膀……。”迅速點明主題,洗練、雋永,讓人一望有脫俗之感。
文章從“印尼海嘯”談到“雷鋒的足跡”,進而贊美“叢飛的精神”,思路開闊,行文大氣,結構整齊,音節和諧,給閱卷教師以較強的視覺沖擊力,其獲取高分亦在情理之中。
“愛”灑滿人間
愛心無價。
它像一顆啟明星在生命的地平線上升起時,人們看到了希望。是它沖破了黎明前的黑暗,是它將我們帶進了一個新的光明世界。
它像一粒粒小小的微塵灑滿人間,是它在我們最無助的時候,給我們以慰藉和幫助,是它帶給了最無助的人們以希望。
它像一根蠟燭,雖然比不上燈塔的巍峨,但是,它照樣能發出光彩奪目的光芒。它并不是那樣渺小,它是“愛心”的光環。它無私地燃燒著自己,卻照亮著別人。這就是愛心,愛的神奇偉大在于它的執著,在于它的無私。
生命的光彩并不在于它瞬時的不可一世,也不在于它的偉大與渺小,而在于它的價值,在于人與人之間無私的愛。愛是無價的。
你幫助他人,他人幫助你。這也許是對愛最簡單的詮釋。他們之間正是傳遞著這樣一種偉大的愛,這種愛使我們的社會更加和諧,更加美好。
每一個生命的降落都是赤裸裸的,生命對我們是平等的。生命的價值在于你的體驗,也在于你發自內心的感觸。只要你有一顆博愛的心,你會擁有更多的歡笑,更多的感激。我們的生命需要“愛”,讓我們的愛灑滿人間。
我們的身邊時時充滿著愛,在2007感動中國人物這一節目中,我們時時擦著眼角將要流下來的淚水。這也許是他們的偉大感動著我們身邊的每一個人。
就像接近生命邊緣的黃舸,這位跟我們年紀相仿的少年,他踏遍中國,就是為了給他曾經給予幫助的人說聲“感謝”。是他讓我們流淚,而正是之間傳遞著的“愛”打動著我們。是他們向曾經無助的黃舸伸出援手,是黃舸表達謝意的心打動著我們。這就是愛。
另外,還有那千千萬萬個小小的“微塵”讓我們感動,他們并不渺小,他們是偉大的,是他們傳播著愛,是他們無私的愛打動著我們,感動著我們的心扉。
愛心也許是那天上飄渺的云,雖然我們看不到它,摸不著它,但他卻時時刻刻在我們的身邊,給我們訴說著一個個偉大的故事。
愛的心田是我們心中那永遠潔白無瑕,自由而充滿歡笑的相互幫助,使人與人之間架起了一座橋,是它讓我們更能相互了解溝通。
我們的整個世界充滿著愛,讓我們的愛充滿整個世界。
專家點評
這篇文章之所以被評為優秀作文,其主要特點是材料新穎,切合題意。材料一是陽光少年黃舸的故事,他的“感恩之旅”令國人動容;材料二是青島愛心團體“微塵”的事跡:“微塵”起初是青島一位數次捐款不留姓名的普通市民,后來,擴展成一個愛心群體,再后來,擴展成一個關愛他人的愛心符號。兩則材料無疑對詮釋文章的主旨“記住別人對自己的幫助,學會幫助別人”是再恰當不過了。這表明考生并非一味“兩耳不聞窗外事,一
心只讀圣賢書”,而是密切關注生活,關注時事,因而視野開闊,思維敏捷,使文章具有鮮明的時代特征,其獲得閱卷教師的好評自然是順理成章了。
2005年四川高考高分作文:煙隨風逝,名隨史流
溶溶月,淡淡風,猶如那花香,風飄萬里卻總有散去的那一刻??墒?,你的名字卻始終銘留青史。項羽
看著站在烏江邊上的你,雄姿英發,豪情壯志。相信人們忘記了的是你四面楚歌的窘迫,銘記下來的是你的豪情、你的大度與你的癡情。江邊自盡,是你的寬懷所致,所以人們只會記得你的寬厚,“鬼雄”之稱無愧。人們銘記著你,難怪李清照要說“至今思項羽”了。登錄作文點評網,你也可投稿,也可點評。
司馬遷
看著你坐在案邊奮筆疾書,寫著那部曠世之作。人們只會欽佩你,佩服你忘記了宮刑的痛苦與恥辱。僅憑著一股“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的信念寫著別人的事跡,卻忘記自身的榮耀。但是,你的事跡彪炳史冊,名字流傳千年。人們銘記著你,就如記得你曾說過“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。登錄作文點評網,你也可投稿,也可點評。
李白
看著你在宮中自在逍遙,貴妃捧硯,力士脫靴。人們忘記了你郁郁不得志的過往,傳誦著你的名作,銘記著你的功德。因為,一句”天生我材必有用,千金散盡還復來”激勵了多少仁人志士,一句“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”諷擊了多少權貴之勢。一股傲然之氣油然而生,人生這樣一回也無悔了。人們佩服你,銘記你。登錄作文點評網,你也可投稿,也可點評。
杜甫
看著你在成都郊外過著悠閑的日子,人們訝然于你的輕松,你忘記了你的不得志,卻依然記得黎民百姓的日子。因此,你說“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山”,這是如此的博大,你憂國憂民的情感,你寬廣無邊的胸襟,讓后來人銘記于心。你的佳作,流傳百世。一個“詩圣”之稱,你當之無愧。
你們將失敗、不得志、恥辱,看得云淡風輕,卻將你們的名字銘刻在了我們的心里。
溶溶月,淡淡風,能夠忘記該忘記的,留下該留下的,是我們的福分。讓往事隨風,看云卷云舒,聞梅花香飄萬里,憶花香淡雅。