第一篇:東北大學簡介
東北大學是教育部直屬的國家重點大學,坐落在東北中心城市沈陽。學校占地總面積203萬平方米,建筑面積117.6萬平方米。
東北大學始建于1923年4月,是一所具有愛國主義光榮傳統的大學。1928年8月至1937年1月,著名愛國將領張學良將軍兼任校長。“九.一八”事變后,東北大學被迫先后遷徙北平、開封、西安、四川三臺等地。在此期間,廣大師生積極參加愛國抗日運動,是“一二.九”運動的先鋒隊和主力軍。
1949年3月,在東北大學工學院、理學院(部分)的基礎上成立了沈陽工學院。1950年8月,定名為東北工學院。1960年被列為全國64所重點大學之一。是國務院首批批準有權授予學士、碩士和博士學位的大學。1993年3月8日,東北工學院復名為東北大學。1998年9月,東北大學由原冶金部屬院校劃轉為教育部直屬高校。學校是國家首批“211工程”和“985工程”重點建設的學校,并實現教育部、遼寧省、沈陽市重點共建。
東北大學是一所以工為主的多科性國家重點大學。學校設有研究生院、秦皇島分校、基礎學院、文法學院、外國語學院、藝術學院、工商管理學院、理學院、資源與土木工程學院、材料與冶金學院、機械工程與自動化學院、信息科學與工程學院、軟件學院、中荷生物醫學與信息工程學院、國防教育學院、體育部以及繼續教育學院。學校設有65個本科專業,其中,國家第一類特色專業10個,第二類特色專業1個。東北大學科學園是我國第一個大學科學園,2000年,東北大學科學園成為國家首批15家大學科學園試點建設單位之一。2009年,東北大學被確定為國家技術轉移示范機構。
面向未來,東北大學將抓住機遇,辦出特色,為建成“多科性、研究型、國際化”的國內一流、國際知名的高水平大學而奮斗。
第二篇:東北大學研究生院簡介
東北大學研究生院簡介
東北大學創辦于1923年4月。坐落在中國東北的經濟、文化、和交通中心——沈陽。是一所以工為主,理工文管經法相結合的多科性教育部直屬的重點大學。1996年,首批進入國家重點建設的“211”工程。
東北大學的研究生教育始于1952年,至今已有五十年的歷史。1986年4月15日,經國務院批準是首批33所試辦研究生院大學之一。隨著改革開放和國民經濟的發展,學校的研究生教育在規模、層次、招生、師資隊伍和學科建設等方面有了較大的發展。學校從1986年起,經國家授權進行單獨考試,招收在職人員攻讀碩士學位。同年學校成為全國首批試行在職學位進修的院校之一。1995年經國務院批準,學校開始實施博士導師自選審定工作。目前學校還在工程、工商管理及公共事業管理三方面開展專業學位授予工作。已成為我國全面實施《中華人民共和國學位條例》,造就高層次、高素質專門人才的重要培養基地。學校設有秦皇島分校、基礎學院、信息科學與工程學院、機械工程與自動化學院、材料與冶金學院、資源與土木學院、理學院、文法學院、工商管理、藝術學院、軟件學院、外國語學院、成人教育學院、網絡學院。校本部設有49個專業,有56個學科有權授予碩士學位,29個學科有權授予博士學位,另有三個專業學位授予權。全校共有7個國家重點學科,3個國家工程研究中心,1個國家重點實驗室。“中國教育和科研計算機網”東北地區中心設在東北大學,為高層次人才的培養造就了有利條件。
學校擁有一支高水平的師資隊伍。在1800多位教師中,教授270人,副教授615人;在160位博士導師中,有中國科學院和中國工程院院士6人,國務院學科評議組成員7人。現在校各類學生32590人,其中博士研究生1375人,碩士研究生4191人。
在研究生教育過程中,始終把培養質量放在頭等重要地位。始終以教學為主旋律。不斷更新教育思想,轉變教育觀念,在研究生教育、管理等方面進行了一系列有益的嘗試。近年來,我院研究生的管理和教育已逐步走上信息化、規范化、國際化,已先后同美國、英國、日本、瑞典、意大利、韓國等國家大學及研究機構建立學術交流和合作培養關系。通過邀請國內外著名專家來校講學、任教和科研合作,不斷探索研究生培養新途徑、新方法,積極挖掘社會教育資源,并致力于健全和完善的人才培養、開發、選拔和激勵機制,努力營造濃厚的學術研究氛圍。
立足現在,面向未來,抓住機遇,辦出特色。東北大學研究生院將在積極響應國家教育創新、科教興國的號召的基礎上為力爭在21世紀初建成多科性、研究型、綜合化的現代化研究生院而奮斗。
第三篇:東北大學自學考試簡介
東北大學自學考試簡介
高等教育自學考試是對自學者進行以學歷考試為主的高等教育國家考試,是個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育形式。1981年經國務院批準創立。考生按照專業計劃規定的課程和學分完成學業、經思品德鑒定后,可獲得畢業證書,國家承認學歷。是我國目前規模最大的社會化開放式高等教育形式。東北大學自學考試自1988年起經冶金部教育司批準成立自考輔導中心,1989年遼寧省自考委、遼寧省人事廳、遼寧省機械委聯合下發(1989)5號文件,確定我校為《機電一體化工程》專業獨立本科段的主考學校。我校又先后承擔了遼寧省自學考試《工業工程》、《計算機及應用》、《計算機信息管理》、《計算機網絡》、《國際經濟法》、《機電系統智能控制》、《公司管理》、《數控技術》、《軟件技術》、《物流管理》、《采購與供應管理》等十多個專業(從專科、本科、獨立本科不同層次)的主考學校工作。現在遼寧省14個市有助學單位。東北大學是《數控技術》和《軟件技術》這兩個專業的開辦單位。東北大學還設有《數控技術》、《軟件技術》、《物流管理》和《國際經濟法》這四個專業助學輔導站。我校對符合學位授予條件的自考本科生,經本人申請可授予學士學位。目前我校自學考試承擔著主考學校、開辦單位和助學單位三項職能。
東北大學高等教育自學考試工作自從開展以來,先后為國家培養本專科畢業生9千2百多人,其中獲取學士學位的近3千人。取得了較好的社會效益,贏得了廣大考生的高度贊譽,多次受到上級主管部門的表彰。1998年被國家機械工業局和中國機械工程學會授予“先進省級助學單位”,2002年被遼寧省高中等教育招生考試委員會和遼寧省教育廳評為“遼寧省高等教育自學考試先進集體”,2006年被遼寧省高中等教育招生考試委員會和遼寧省教育廳評為“遼寧省高等教育自學考試主考院校工作優秀獎”,2007年被全國高等教育自學考試指導委員會評為“全國高等教育自學考試工作先進集體”等榮譽稱號。
第四篇:東北大學學生社團聯合會簡介[范文模版]
東北大學學生社團聯合會簡介
前言:
東北大學學生社團聯合會是由學校黨委領導、團委指導的全校學生社團的領導組織,是引導全校學生社團行使管理、協調、指導等重要職能的群眾性組織,是全校學生社團的忠實代表;與校研究生總會、校學生會同為東北大學三大學生組織。
一、社聯的成立
東北大學學生社團聯合會正式成立于2001年,她的成立標志著東北大學學生社團管理體制與運行模式逐步進入制度化和規范化的軌道。
二、社聯宗旨
數年來,學生社團聯合會本著“植根于社團,并全心全意為社團服務”的宗旨,管理并服務于全校學生社團,指導學生社團開展活動。以建立一流學生組織為目標,繼續完善我校團委“一體兩翼”(以共青團組織為主體,以社團聯合會和學生會為兩翼)的工作格局,努力做好學校與社團,社團與社團,社團與社會的橋梁紐帶作用,積極引導全校學生社團開展服務于大學生能力拓展工作的校園活動,使全校學生社團成為大學生素質拓展工作的主力軍。
第五篇:東北大學俄語星夢緣簡介
俄語星夢緣簡介
東北大學俄語星夢緣成立于2007年9月,經東北大學學生社團聯合會審核,校團委批準成立。是集實踐性、思想性、學術性為一體的院級語言類學生社團。設會長、副會長及組織部、宣傳部、策劃部等機構。
社團積極吸引全校對俄羅斯有興趣的俄語愛好者,以“學習俄語語言、促進中俄文化交流;發現和培養俄語愛好者,培養俄語精英,打造黃金俄語社團”為宗旨,堅持理論聯系實際,堅持實事求是,積極開展形式多樣的社會實踐活動,以促進校園文化的發展和繁榮。
在一屆屆社團成員的努力下,俄語星夢緣由一個不知名的社團發展成了今天這樣一個各項制度健全,各種活動豐富多彩,積極配合校方工作,得到東北大學外國語學院各方領導老師大力支持。在社團成立不長的時間里,各部分負責人認真策劃,積極籌備,相互協作,共同服務社團,成功舉辦了多種活動,增強了會員對俄語及俄羅斯的了解與交流,也受到了同學們的認可.俄語星夢緣繼續以熱忱飽滿的態度服務同學,讓同學們感受到俄語的魅力。
東北大學俄語星夢緣
2007年9月19日