第一篇：小學生愛國演講：我是中國人

說起中國，我們心中便會涌起一股熱流，作為一個炎黃子孫，時刻會為自已是一個中國人而感到驕傲、自豪。因為我們每個人心中都有一顆永不變色的中國心。正是有了這顆中華心，才鼓舞著億萬中華兒女為祖國的繁榮富強做出了無私的奉獻。

中國，一個泱泱大國，是世界不可缺少的一部份，對全世界的貢獻舉世矚目。

俗話說：民以食為天。人類從未停止過對饑餓的抗爭，對糧食的渴求。然而全世界的糧食是的限的，更是貧乏的。新中國剛成立時，美國人曾經寓言：中國將無法解決糧食問題。是啊，中國這個耕地面積只占世界7%，人口卻占世界22%的泱泱大國，解決吃飯問題成了擺在我黨面前的一個難題。這時，一中國人通過刻苦的鉆研，終于使水稻畝產從300公斤提升到了800公斤。他向世界證明了：中國人不但可以自已解決糧食問題，養活自已。更是向世界的糧食生產提貢了保貴的經驗。他就是雜交水之父——袁隆平爺爺。

雖然成功后的喜悅是甜蜜的，但又有多少人知道成功前的路途是漫長、坎坷的呢?袁隆平爺爺，這個從小在大城市里長大的知識分子，為了使更多的中國人不再忍受饑餓的煎熬，毅然來到了農村，開始研究水稻。每天，他和助手們頭頂烈日，不怕臟、不怕累觀察稻谷生產情況，風雨無阻。選種、育苗，無數次的失敗，無數次的跌倒再來。正是袁隆平爺爺的這種對夢想的執著和嚴謹的科學態度，最終使他的心愿得以實現。以世界7%的土地養活了22%的中國人，為全人類水稻的高產技術帶來了革命性的變化。袁隆平爺爺的貢獻不再屬于中國，而是屬于全人類!但他始終也忘不了自己是一個華夏兒女，忘不自己對國家的責任，這都有源于他那顆中國心!

中國古代的四大發明大家一定不陌生吧，它們分別是火藥、指南針、造紙術和活字印刷。其中火藥和指南針的誕生猶為重要，它們使世界的科技跨越了一個新的時代，特別是指南針，給人類的航海航天技術翻開了展新的一頁。四大發明，讓我們后輩華夏兒女，感到無比的驕傲和自豪。

“一個民族的力量，是經過各種災難千錘百煉出來的!”xx爺爺說過：“大難興邦”。人們永遠也不會忘記2011年5月12日那一幕幕動人的場景……

地震發生時，中華民族的力量凝聚在了一起，其中的一位又一位老師將大愛發揮得淋漓盡致。

袁文婷，一位普普通通的小學一年級教師，在地震悄無聲息的來臨時，她表現出的那一份沉穩至今讓人記憶猶新。為了最大限度地減少孩子們的傷亡，她不顧自身安危，一次又一次沖進廢墟，將孩子們從死亡邊緣拉了回來，當她最后一次沖進教室時，便沒能再出來，為了孩子，她將生命牢牢定格在了26歲。這樣的老師還有很多很多：譚千秋老師像天使一樣，伸出雙臂守護著四個學生;張米亞老師在廢墟中緊緊摟著兩個孩子，像一只美麗的燕子……這一切，都來自一個共同的起點——因為我們同為中國人!

“華夏兒女”“炎黃子孫”是我們共同的稱號在危機面前，我們攜手并肩;在災難面前，我們萬眾一心;在奉獻面前，我們義不容辭;這就是中華精神，我們為之自豪的中華精神!

第二篇：小學生愛國演講：我是中國人

說起中國，我們心中便會涌起一股熱流，作為一個炎黃子孫，時刻會為自已是一個中國人而感到驕傲、自豪。因為我們每個人心中都有一顆永不變色的中國心。正是有了這顆中華心，才鼓舞著億萬中華兒女為祖國的繁榮富強做出了無私的奉獻。

中國，一個泱泱大國，是世界不可缺少的一部份，對全世界的貢獻舉世矚目。

俗話說：民以食為天。人類從未停止過對饑餓的抗爭，對糧食的渴求。然而全世界的糧食是的限的，更是貧乏的。新中國剛成立時，美國人曾經寓言：中國將無法解決糧食問題。是啊，中國這個耕地面積只占世界7%，人口卻占世界22%的泱泱大國，解決吃飯問題成了擺在我黨面前的一個難題。這時，一中國人通過刻苦的鉆研，終于使水稻畝產從300公斤提升到了800公斤。他向世界證明了：中國人不但可以自已解決糧食問題，養活自已。更是向世界的糧食生產提貢了保貴的經驗。他就是雜交水之父——袁隆平爺爺。

雖然成功后的喜悅是甜蜜的，但又有多少人知道成功前的路途是漫長、坎坷的呢?袁隆平爺爺，這個從小在大城市里長大的知識分子，為了使更多的中國人不再忍受饑餓的煎熬，毅然來到了農村，開始研究水稻。每天，他和助手們頭頂烈日，不怕臟、不怕累觀察稻谷生產情況，風雨無阻。選種、育苗，無數次的失敗，無數次的跌倒再來。正是袁隆平爺爺的這種對夢想的執著和嚴謹的科學態度，最終使他的心愿得以實現。以世界7%的土地養活了22%的中國人，為全人類水稻的高產技術帶來了革命性的變化。袁隆平爺爺的貢獻不再屬于中國，而是屬于全人類!但他始終也忘不了自己是一個華夏兒女，忘不自己對國家的責任，這都有源于他那顆中國心!

中國古代的四大發明大家一定不陌生吧，它們分別是火藥、指南針、造紙術和活字印刷。其中火藥和指南針的誕生猶為重要，它們使世界的科技跨越了一個新的時代，特別是指南針，給人類的航海航天技術翻開了展新的一頁。四大發明，讓我們后輩華夏兒女，感到無比的驕傲和自豪。

地震發生時，中華民族的力量凝聚在了一起，其中的一位又一位老師將大愛發揮得淋漓盡致。

袁文婷，一位普普通通的小學一年級教師，在地震悄無聲息的來臨時，她表現出的那一份沉穩至今讓人記憶猶新。為了最大限度地減少孩子們的傷亡，她不顧自身安危，一次又一次沖進廢墟，將孩子們從死亡邊緣拉了回來，當她最后一次沖進教室時，便沒能再出來，為了孩子，她將生命牢牢定格在了26歲。這樣的老師還有很多很多：譚千秋老師像天使一樣，伸出雙臂守護著四個學生;張米亞老師在廢墟中緊緊摟著兩個孩子，像一只美麗的燕子……這一切，都來自一個共同的起點——因為我們同為中國人!

“華夏兒女”“炎黃子孫”是我們共同的稱號在危機面前，我們攜手并肩;在災難面前，我們萬眾一心;在奉獻面前，我們義不容辭;這就是中華精神，我們為之自豪的中華精神!

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第三篇：小學生愛國演講稿：《我驕傲,我是中國人》

小學生愛國演講稿：《我驕傲，我是中國

人》

老師們，同學們：

大家好！

在廣闊無垠的大地上，有一個國度，一個東方的國度，一個神秘的國度，一個繁榮昌盛的國度！不用我來說，大家已了然于胸，這個地方，就是我們的祖國------中國！我十分的驕傲，我是中國人！

在這里，有雄偉的黃河，“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。”這是王之渙遠在邊塞對黃河的喜愛；在這里，有高聳的泰山，“岱宗夫如何，齊魯青未了。”這是詩圣杜甫在登頂之時發出的感嘆；在這里，有水平如鏡的西湖，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這是蘇軾在酒后隨筆揮灑。在這里，地大物博，有數不清的美景，更有十足的地方風情！在這里……，我驕傲，我是中國人！

“到剛勁端莊的方塊字里，感受‘水滸’‘三國’的英雄豪氣。”在中國，有讓我們引以為豪的漢子，從五千多年前，一代代傳下來。普通話，是全世界使用人數最多的語言，為此，我的臉上閃耀著光芒！“黑眼睛黃皮膚，不改的容顏。”一頭青絲，描出中國人的瀟灑；黃色皮膚，勾出中國人俊俏的臉龐！我驕傲，我是中國人！

確實，新中國曾經飽受苦難：‘八國聯軍’火燒圓明園、‘九一八’事變、‘七七’事變，特別是南京大屠殺，一次，就毀滅了三十多萬人的性命啊！

苦難歸苦難，可祖國的發展也不可估量：‘紅色革命’似一股暴風席卷大江南北，東方雄獅從噩夢中奮起了！在結束了長達數年的抗戰后，中國開始向前邁步：‘兩彈一星’讓我們歡呼；楊利偉令我們雀躍；北京奧運讓我們鼓掌；手動對接更是令我們興奮不已！祖國這65年來日新月異的進步，讓世界對中國刮目相看。我驕傲，我是中國人！

中國一個泱泱大國，從出生的那天起，就得到了一根根接力棒，一代一代人將它傳遞，而今天，它傳遞到我們手上。我們，要接著傳下去，接著跑下去！烈士們用他們的鮮血染紅了我們的中國旗，一代一代的人將它升起。現在，繩子已緊握在我們手中，我們要努力地拉扯繩子，將紅旗升得更高，讓全中國的人們都能看見它！讓全世界的人們都能看見它！

如果祖國是一位母親，那我們就都是她最最親愛的兒女；如果祖國是一汪池水，那我們就是池中歡快游動的小魚；如果祖國是一座高山，那我們就是山上蒼翠的樹木。總之，我們和祖國密不可分！

在21世紀的今天，在祖國65歲生日的今天，讓我們深情地大聲訴說：我驕傲，我是中國人！

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：小學生愛國演講稿：《我驕傲,我是中國人》

小學生愛國演講稿：《我驕傲，我是中國人》

小學生愛國演講稿：《我驕傲，我是中國人》

老師們，同學們：

大家好!

在廣闊無垠的大地上，有一個國度，一個東方的國度，一個神秘的國度，一個繁榮昌盛的國度!不用我來說，大家已了然于胸，這個地方，就是我們的祖國------中國!我十分的驕傲，我是中國人!

在這里，有雄偉的黃河，“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。”這是王之渙遠在邊塞對黃河的喜愛;在這里，有高聳的泰山，“岱宗夫如何，齊魯青未了。”這是詩圣杜甫在登頂之時發出的感嘆;在這里，有水平如鏡的西湖，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這是蘇軾在酒后隨筆揮灑。在這里，地大物博，有數不清的美景，更有十足的地方風情!在這里......，我驕傲，我是中國人!

“到剛勁端莊的方塊字里，感受'水滸''三國'的英雄豪氣。”在中國，有讓我們引以為豪的漢子，從五千多年前，一代代傳下來。普通話，是全世界使用人數最多的語言，為此，我的臉上閃耀著光芒!“黑眼睛黃皮膚，不改的容顏。”一頭青絲，描出中國人的瀟灑;黃色皮膚，勾出中國人俊俏的臉龐!我驕傲，我是中國人!

確實，新中國曾經飽受苦難：'八國聯軍'火燒圓明園、'九一八'事變、'七七'事變，特別是南京大屠殺，一次，就毀滅了三十多萬人的性命啊!

苦難歸苦難，可祖國的發展也不可估量：'紅色革命'似一股暴風席卷大江南北，東方雄獅從噩夢中奮起了!在結束了長達數年的抗戰后，中國開始向前邁步：'兩彈一星'讓我們歡呼;楊利偉令我們雀躍;北京奧運讓我們鼓掌;手動對接更是令我們興奮不已!祖國這65年來日新月異的進步，讓世界對中國刮目相看。我驕傲，我是中國人!

中國一個泱泱大國，從出生的那天起，就得到了一根根接力棒，一代一代人將它傳遞，而今天，它傳遞到我們手上。我們，要接著傳下去，接著跑下去!烈士們用他們的鮮血染紅了我們的中國旗，一代一代的人將它升起。現在，繩子已緊握在我們手中，我們要努力地拉扯繩子，將紅旗升得更高，讓全中國的人們都能看見它!讓全世界的人們都能看見它!

如果祖國是一位母親，那我們就都是她最最親愛的兒女;如果祖國是一汪池水，那我們就是池中歡快游動的小魚;如果祖國是一座高山，那我們就是山上蒼翠的樹木。總之，我們和祖國密不可分!

在21世紀的今天，在祖國65歲生日的今天，讓我們深情地大聲訴說：我驕傲，我是中國人!

我的演講完畢，謝謝大家!

注：

第五篇：小學生愛國演講稿：祖國在我心中與小學生愛國演講：我是中國人

小學生愛國演講稿：祖國在我心中

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我今天演講的題目是——《祖國在我心中》。

“當當當……”隨著清脆的集合鐘聲，同學們排著整齊的隊伍，集合在操場上。大隊輔導高老師用清脆的聲音宣布：“升國旗，奏國歌，敬禮!”這時，幾千只小手五指并攏，“唰”地做頭頂。此刻，校園里一片肅靜，一千多名師生懷著無限崇敬的心情，目光一齊投向那面鮮艷的五星紅旗。啊!升起來了，升起來了!五星紅旗伴著雄壯的國歌聲徐徐升起來了!

我看著這鮮艷的五星紅旗，心潮澎湃，思緒萬千。一個個熟悉的故事，頓時化作一幅幅生動的畫面，從我眼前一一晃過：二萬五千里長征途中，英勇的紅軍戰士冒著槍林彈雨與敵人殊死搏斗;江姐忍著傷痛，冒著被斬首的危險，與難友一起，編織了

小學生愛國演講：我是中國人

說起中國，我們心中便會涌起一股熱流，作為一個炎黃子孫，時刻會為自已是一個中國人而感到驕傲、自豪。因為我們每個人心中都有一顆永不變色的中國心。正是有了這顆中華心，才鼓舞著億萬中華兒女為祖國的繁榮富強做出了無私的奉獻。

中國，一個泱泱大國，是世界不可缺少的一部份，對全世界的貢獻舉世矚目。

俗話說：民以食為天。人類從未停止過對饑餓的抗爭，對糧食的渴求。然而全世界的糧食是的限的，更是貧乏的。新中國剛成立時，美國人曾經寓言：中國將無法解決糧食問題。是啊，中國這個耕地面積只占世界7%，人口卻占世界22%的泱泱大國，解決吃飯問題成了擺在我黨面前的一個難題。這時，一中國人通過刻苦的鉆研，終于使水稻畝產從300公斤提升到了800公斤。他向世界證明了：中國人不但可以自已解決糧食問題，養活自已。更是向世界的糧食生產提貢了保貴的經驗。他就是雜交水之父——袁隆平爺爺。

雖然成功后的喜悅是甜蜜的，但又有多少人知道成功前的路途是漫長、坎坷的呢?袁隆平爺爺，這個從小在大城市里長大的知識分子，為了使更多的中國人不再忍受饑餓的煎熬，毅然來到了農村，開始研究水稻。每天，他和助手們頭頂烈日，不怕臟、不怕累觀察稻谷生產情況，風雨無阻。選種、育苗，無數次的失敗，無數次的跌倒再來。正是袁隆平爺爺的這種對夢想的執著和嚴謹的科學態度，最終使他的心愿得以實現。以世界7%的土地養活了22%的中國人，為全人類水稻的高產技術帶來了革命性的變化。袁隆平爺爺的貢獻不再屬于中國，而是屬于全人類!但他始終也忘不了自己是一個華夏兒女，忘不自己對國家的責任，這都有源于他那顆中國心!中國古代的四大發明大家一定不陌生吧，它們分別是火藥、指南針、造紙術和活字印刷。其中火藥和指南針的誕生猶為重要，它們使世界的科 技跨越了一個新的時代，特別是指南針，給人類的航海航天技術翻開了展新的一頁。四大發明，讓我們后輩華夏兒女，感到無比的驕傲和自豪。

“一個民族的力量，是經過各種災難千錘百煉出來的!”xx爺爺說過：“大難興邦”。人們永遠也不會忘記XX年5月12日那一幕幕動人的場景……

地震發生時，中華民族的力量凝聚在了一起，其中的一位又一位老師將大愛發揮得淋漓盡致。

袁文婷，一位普普通通的小學一年級教師，在地震悄無聲息的來臨時，她表現出的那一份沉穩至今讓人記憶猶新。為了最大限度地減少孩子們的傷亡，她不顧自身安危，一次又一次沖進廢墟，將孩子們從死亡邊緣拉了回來，當她最后一次沖進教室時，便沒能再出來，為了孩子，她將生命牢牢定格在了26歲。這樣的老師還有很多很多：譚千秋老師像天使一樣，伸出雙臂守護著四個學生;張米亞老師在廢墟中緊緊摟著兩個孩子，像一只美麗的燕子……這一切，都來自一個共同的起點——因為我們同為中國人!“華夏兒女”“炎黃子孫”是我們共同的稱號在危機面前，我們攜手并肩;在災難面前，我們萬眾一心;在奉獻面前，我們義不容辭;這就是中華精神，我們為之自豪的中華精神!