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《世界是平的》讀后感

時間:2019-05-13 22:05:23下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《《世界是平的》讀后感》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《世界是平的》讀后感》。

第一篇:《世界是平的》讀后感

知變、適變、應變

——《世界是平的》讀后感

讀了弗里德曼《世界是平的》一書,深受啟發的就是我們應該更新自己的世界觀,理清自己的生存觀,定位自己的價值觀。雖然地球是圓的,但世界是平的,那我們該咋辦?其實,早在幾千年前我們的圣人先賢已在《周易》中向我們闡明了變易、簡易、不易的社會規律,從而提出了知變、適變、應變的人生法則。

一、知變,更新自己的世界觀

人處身于千變萬化的大自然和人類社會中,首先應該了解自然,了解社會。了解不斷變化著的自然和社會,才能夠做到“知變”。弗里德曼提醒我們“在我們睡大覺的時候,世界正在發生著驚人的變化。地球是圓的,但世界是平的。世界正在被快速的攤平或鏟平,全球化也正在進入繼國家全球化、公司全球化之后的全球化3.0時代,即個人全球化時代。”這個世界在以驚人的速度變平。本書從印度班加羅爾開始講訴現代科技是如何改變這個世界,如何將這個世界上人與人,國與國,文化與文化之間連接起來。推動人類歷史向前發展的決定因素是生產力,生產力中最重要的因素是科學技術,而現實中形形色色的經濟現象、社會現象、文化現象和生活方式均來源于和決定于生產力和科學技術,是科技造就了過去、今天和未來。在原始社會,一切愚昧和文明均產生和決定于生產力和科學技術,直到今天也是如此。盡管他的表現方式千差萬別或者說今非昔比,但人類社會向前發展的規律并沒有改變,經濟全球化同樣如此。以互聯網為核心的科學技術的發展使我們人與人之間的距離感和時空感消失了。我們甚至能常常感到,一條高速可以使遠隔千山萬水朝發夕至,一點鍵盤他鄉異國可以通話,一上網絡天下萬事無所不知。這就是技術,把這個世界緊緊聯系在了一起。世界各國的經濟聯系越來越千絲萬縷,越來越榮辱與共。這就是現實中的世界觀、發展中的世界觀。

我們既要用發展的眼光認知世界,還要有積極的心態去面對發展的規律。《周易》告訴我們,變易、簡易、不易是社會的必然規律。所謂變易,就是世界上的人,乃至宇宙萬物,沒有一樣是不變的。時間不同,環境不同,情感亦不同,思想亦不同,精神亦不同,萬事萬物,隨時隨地都在變化中,非變不可,沒有不變的事物;所謂簡易,就是大道至簡,宇宙間萬事萬物,無論如何奧妙的事物,當我們的智慧知識夠了,了解它以后,知道事物發展變化過程中漸變及突變的動向,因而就可以遵循和掌握其中的規律。盡管變的法則很復雜,萬事萬物再錯綜復雜的現象,在我們懂了原理,規律以后,就非常簡單了;所謂不易,萬事萬物隨時隨地都在變的,可是卻有一項永遠不變的東西存在,就是能變出來萬象的那個東西是不變的,那是永恒存在的。道家稱它為“道”,哲學家叫它是“本體”,科學家叫它是“功能”。

二、適變,理清自己的生存觀

適變,是明智的,實事求是的,“識時務者為俊杰”,這些道理,與人們通常所說的“天時、地利、人和”是相吻合的,是生存應具備的本能,也是為人處世的準則。“適者生存,不適者淘汰”是生物進化生存的基本規律,生物要適應變化著的自然環境,否則就被環境所淘汰。人也要生存在一定的社會、自然環境之中,這種環境是不斷變化的,只有適應變化了的環境,人才能生存得更美好,不然,就會被動,就會困惑,就會失落,就會吃虧,甚至會被淘汰。社會和自然環境沒有對錯之分,他是客觀存在的,只有少數人,可以說只有偉人,才能按照自己的意愿,借助適當的時機和力量,改變環境,大多數人只有被動的適應。對大多數人來說是不能選擇和改變自己生存的環境的,只有適應、順從它。

我們生存的環境不斷地發生著變化,人要感知和適應這些或微或大的變化。托馬斯·弗里德曼把全球化進程劃分為3個偉大的時代:第一個時代(全球1.0版本),從哥倫布起航開啟世界貿易開始,這一時期全球化是由“國家”的力量在拓展,世界變圓了;第二個時代(全球2.0版本),這一時期“跨國公司”扮演著全球化的重要角色,世界變小了;第三個時代(全球3.0版本),這一時期的全球化將以個人為主,在全球范圍內合作與競爭以至將世界變為平地,世界變平了。

在全球化3.0時代,個人取代國家和公司成為全球化的主體,只要你有足夠的能力和想象力,世界上的所有資源都可以為你所用;世界變小了,從小型變成微型,“光纜把全世界都連結起來,在沒有刻意計劃下,班加羅爾成了波士頓的近郊”;競爭在加劇,幾乎所有的生產乃至服務都可以外包,借助外包,企業與企業之間,人與人之間充滿了競爭與合作,因為競爭與合作帶來了整個世界的變化,促進了人類文明的發展和傳播。

世界是平的,信息網絡技術的應用使人與人之間距離縮短,無障礙溝通。平的另一個意思是沒有障礙物,由于互聯網和各種傳輸協議的出現,抹平了人們溝通之間的障礙,于是,世界變成一個沒有障礙物的平面。外包業務的出現,使得產業鏈向外延展,越來越成為線性平面。復雜的事物簡單化。當信息充分共享,沒有什么不可能。當復雜的事物只用0和1的數字表達,所有的表達方式變得單一化和標準化之后,復雜的事物的傳遞都變成簡單的數據流,正如阿拉伯數字世界通用一樣。(本文出自范文先.生網 www.tmdps.cn)統一的數據流也讓這些復雜的事物的魅力展現在眾人面前。

我國是最早研究變化規律的國家,“三圣”是研究變化規律的鼻祖,伏羲發現了“八卦”,文王發明了《周易》,孔子在實踐總結的基礎上,進行了注解。毛澤東結合當代實際寫出了《矛盾論》,總之都是研究變化規律的學問。“易經”的“易”就是變化的意思,“經”指的是經驗規律,研究的目的就是讓人們知道、認識變化規律,從而適應變化了的環境。

三、應變,定位自己的價值觀

應變,就是知道了世界發生的變化,就要采取相應的措施加以防范,或積極融入其中,主動順應,或避其鋒芒,趨利避害,這就是人生存的最基本能力。在《世界是平的》一書中,弗里德曼描述了當代世界發生的重大變化。科技和通信領域如閃電般迅速的進步,使全世界的人們可以空前地彼此接近。世界的平坦化趨勢對于國家、公司、社會和個人而言意味著什么?弗里德曼認為,我們正處在全球化的3.0版,將我們帶入這個新時期的動力既有地緣政治的因素,也有技術方面的進步以及在此基礎之上的生產創新模式。在這個時代,競爭的平臺已經被推平,這就是“世界是平的”的含義。試看今日之世界沒有哪個國家和個人可以免受競爭所帶來的沖擊,可以不享受因為合作所帶來的極大豐厚回報。人與人之間充滿了競爭與合作,因為競爭與合作帶來了整個世界的變化,促進了人類文明的進化和傳播。可以說缺少了競爭就沒有創新,同樣缺少了合作是創新與發展的巨大障礙,為了我們這個世界的共同進步和發展,為了我們這個民族的強大和繁榮我們都應該加強競爭與合作的步伐。

我們極其平凡的工作和學習,也同樣不可缺少競爭與合作的因子。我們每天從事簡單而又繁重的工作,在這個看似簡單平凡的工作中同樣蘊含著競爭,從各人的工作態度到責任心,從個人的學習能力到工作技能無不打上競爭的烙印。社會是一個優勝劣汰的競爭場所,任何時候誰能從競爭中脫穎而出,誰就能享受勝利者的喜悅,而事實就是,只有那些具有強烈的事業心,工作勤勤懇懇,具備了較強的學習和創新能力的人,才是最后的勝利者。而那些缺少責任心又不具備學習能力的人,將在競爭中敗下陣來,最終淹沒在前進的滾滾洪流之中。同樣,這個世界不能只有競爭而沒有合作,只有競爭的社會是一個殘缺的社會,是一個無序的社會,競爭與合作是完整世界這個硬幣的兩面,缺少了那一面都不行,只有通過合作加強各自的優勢,發掘自身的潛能,競爭才會充滿人性的光彩,才可能帶來人類文明的進步與繁榮。我們的日常工作與學習同樣是如此。縱觀我們每個人的工作,哪一個不是生活在集體之中,又有誰可以離開團隊而獨自工作生活?因此我們就要具備與他人合作的態度和能力,一起去打造事業的輝煌。而這一點似乎是我們最為缺少的,我們習慣了“各人自掃門前雪,何管他人瓦上霜”,而這一陋習不知使得多少人變得鼠目寸光,看不到世界的廣闊無邊。我們習慣的“同行相忌”又使得多少人心中只有小我而無他人的存在,變得自私自利心胸狹窄。如此陋習必須革除,必須改變。這就是本書所要強調的其中一點。

面對機遇與挑戰并存,困難與問題同在的歷史關頭,我們只有沉下心來扎扎實實地做好本職工作,把自己融入到整個社會之中,在競爭中合作,在合作中提升自己的競爭優勢,這才是面對“平坦的世界”的惟一明智的選擇。正像作者在書中所述“平坦的世界的精神內涵,是每一個勞動者將逐漸對自己的飯碗、風險和經濟安全負責,而政府和企業只是幫助人們形成這種能力。”因此,我們惟有不斷的學習,努力地工作才能在平坦的世界中有自己的立足之地,否則只能又一次被世界所拋棄,被國際規則所淘汰出局,這對民族、對自己只是一種悲劇,沒有人會因此對你憐憫和關心,這是歷史的必然選擇,是世界發展的規律。

第二篇:世界是平的讀后感

世界是平的讀后感

世界是平的讀后感1

全球化首先表現在經濟全球化和貿易的自由化。《世界是平的》講述全球化狀況及其給人們所帶來的影響,強調今天的全球經濟體讓人才的競爭和流動更加直接和快速,并產生贏者更贏、輸者更輸的殘酷現實,直接沖擊了人們對價值的理解;很多人都感受到前途不確定,憂慮隨時會失去工作,因此對未來產生恐懼。

《世界是平的》同時又啟示我們:理解一個人,應該從社會和歷史發展的角度去看待;我們許多人身上的一些不理智和虛榮行為的出現,都是因為我們的知識欠缺,否則,人們就會根據情形做出理智的行為。

美國《紐約時報》專欄作家。本書將全球化分割成三個階段:“全球化1.0”主要是間融合,始于1492年哥倫布打開新舊世界的貿易大門,直至公元18前后,勞動力著階段的全球化進程;“全球化2.0”是公司之間的融合,從公元1800年持續到20xx年,其間被大蕭條和兩次世界大戰打斷,硬件的革新扮演著主要的力——從蒸汽船、鐵路再到電話和計算機的普及;而在“全球化3.0”中,個人主角,膚色或東西方文化差異不再是合作或競爭的門檻,軟件的創新讓大洋兩岸的人們可以海底光纜輕松的社會分工。弗里德曼現在正“全球化3.0”時期,在時期,世界被十輛推土機推平了,各膚色各人種的競爭機會平等了,即“世界是平的”的含義。

趁著這個時間,世界是平的讀后感。我想放松一下,寫寫我讀了《世界是平的》的讀后感。因為有一些人說過:我不想看,要不你看完給我說說你的讀后感。我想也許有很多人都這樣光想看讀后感吧,因此我把它寫了出來,順便說明一下我最近的心態:

《世界是平的》這本書是當前暢銷全球的關于經濟全球化的書,讓人在閱讀的樂趣中了解經濟全球化。世界被十輛推土機推平了,各膚色各人種的競爭機會平等了。托馬斯·弗里德曼的《世界是平的》向讀者闡述了可能大家都在經歷但卻沒有認真思考或意識到的一個問題:世界正發生著顯著的變化,科技、政治和經濟革命正在消除各種壁壘,讓世界變得更加平坦。平坦后的世界,競爭環境變得公平了,大家的機會也都漸漸變得越來越均等了。這些觀點都在啟發人們思考該如何面對這場正在發生的不以個人意志為轉移的.全球化變革,如何調整自己來迎接這場變革。這本書與其說是介紹經濟全球化的書,不如說是一本以經濟全球化為主題的長篇新聞通訊加狂想。

《世界是平的》這本書是當前暢銷全球的關于經濟全球化的書,讓人在閱讀的樂趣中了解經濟全球化。世界被十輛推土機推平了,各膚色各人種的競爭機會平等了。托馬斯·弗里德曼的《世界是平的》向讀者闡述了可能大家都在經歷但卻沒有認真思考或意識到的一個問題:世界正發生著顯著的變化,科技、政治和經濟革命正在消除各種壁壘,讓世界變得更加平坦。平坦后的世界,競爭環境變得公平了,大家的機會也都漸漸變得越來越均等了。這些觀點都在啟發人們思考該如何面對這場正在發生的不以個人意志為轉移的全球化變革,如何調整自己來迎接這場變革。這本書與其說是介紹經濟全球化的書,不如說是一本以經濟全球化為主題的長篇新聞通訊加狂想。

《世界是平的》這本書是當前暢銷全球的關于經濟全球化的書。作者托馬斯弗里德曼,美國《紐約時報》專欄作家。

弗里德曼的《世界是平的》(ThomasL.Friedman)這本書最近很流行。其引人注目的地方在于一個簡單而有沖擊力的概念:世界是平的,并在一定程度上切合了世界發展的潮流或趨勢,同時,該書尤其敏銳地把握了互聯網最前沿的發展,尤其是互聯網的最新狀況和最新發展趨勢。因此,許多人尤其是時常在網絡上縱橫的人,捧著這本書都有所敬畏,最大的感覺是自己知識不足了,需要更新了。

讀了《世界是平的》,我的內心挺受觸動的。是啊,當今世界,再不是從前那個去一個地方需要十年八年長途跋涉的彎曲空間了,競爭的平臺已經被推平。試看今日的世界,有哪個國家可以免受競爭所帶來的沖擊,可以不享受因為合作所帶來的極大豐厚的回報呢?可以說,企業與企業之間,人與人之間充滿了競爭與合作,因為競爭與合作帶來了整個世界的變化,促進了人類文明的發展和傳播。

最近閱讀了《世界是平的》一書,書中托馬斯·弗里德曼描述了當代世界發生的重大變化。科技和通信領域如閃電般迅速的進步,使全世界的人們可以空前地彼此接近,競爭更加激烈,是否能讓全球的資源為你所用,是你能否在這個平坦的世界上立足的標準。

作者弗里德曼在《世界是平的》中分析了21世紀初期全球化的過程。書中主要的論題是“世界正被抹平”,這是一段個人與公司行號透過全球化過程中得到權力的過程。托馬斯·弗里德曼把全球化進程劃分為3個偉大的時代:第一個時代(全球1.0版本),從哥倫布起航開啟世界貿易開始,這一時期全球化是由“國家”的力量在拓展,世界變圓了;第二個時代(全球2.0版本),這一時期“跨國公司”扮演著全球化的重要角色,世界變小了;第三個時代(全球3.0版本),這一時期的全球化將以個人為主,在全球范圍內合作與競爭以至將世界變為平地,世界變平了。

世界是平的讀后感2

最近一段時間,我拜讀了美國作家托馬斯.弗里德曼所著的《世界是平的》一書。說實在的,剛開始這本書吸引我眼球的只是書的題目。我急切想弄清楚的是作者為什么認為“世界是平的”這個奇特觀點。隨著閱讀的繼續,我不僅找到了問題的答案,更被作者所描述的互聯網的高速發展和全球經濟一體化的全新格局所震撼,也更加深刻認識到自身現有知識與當前社會發展需求之間的差距。所以,閱讀《世界是平的》一書,給我最大的感受就是知識匱乏所導致的緊迫感。

《世界是平的》講述了經濟全球化的現狀及其給人們所帶來的影響。強調今天的全球經濟一體化讓人才的競爭和流動更加直接和快速,并且產生了贏者更贏、輸者愈輸的殘酷現實,直接沖擊了人們對價值觀的理解。很多人在這種環境下感受到的是前途未卜,憂慮隨時會失去工作,因此會對未來產生恐懼感。同時《世界是平的》又給我們以啟迪:應該從社會和歷史發展的角度去理解一個人;我們身上的一些不理智和虛榮行為的'出現,大部分原因是由于我們的知識欠缺。

我們需要知道的是,當世界成為平的,在全球化的趨勢下變成一個大舞臺,這種環境可以迫使我們每個人都參與到競爭中來。利用網絡的平臺,一切都將變得沒有距離,這個事實既讓我感到一種莫名的興奮,同時為競爭的慘烈感到一絲恐懼。開放源代碼、外包、離岸經營、供應鏈和搜索技術等被描述成為鏟平世界的10大動力,越來越多的發展中國家,特別是中國、印度、俄羅斯等國成為了世界變平的重要力量,并充分享受著平坦化帶來的偉大變革。正如作者所說,我們還在睡覺,工作已經外包出去了;當我們醒來時,郵箱里已經會有我所需要的東西了,這便是時差帶給我們的好處。世界是平的,使得公司沒有了國界,跨國公司可以利用世界各地的資源優勢,將最合適的工作放到最合適的地方,由最合適的人去完成,實現企業最佳的優勢組合,最完美的人力資源配比。電子商務的發展消除了企業間的溝通障礙,使企業之間的聯絡變得更為通暢..

作者用了大量的篇幅介紹了印度的服務業,特別是軟件業——不能不說印度創造了一個奇跡。被稱為“硅谷”的班加羅爾,那里所發生的一切簡直不可思議。(心得體會 )是什么原因讓印度一下子成為軟件王國的巨人呢?在世紀之交的前夕,Y2K(千年蟲)的問題讓世人感到世界末日的來臨,如果這個問題得不到妥善的解決,那么無疑帶給我們的將是一場災難。要知道對計算機系統進行調整是一項龐大而瑣碎的事情,世界哪個國家擁有能完成這項工程的專家呢?當然是印度!Y2K讓印度的腦力勞動者大受包括美國在內的西方國家的青睞。Y2K后是網絡經濟的繁榮時期,印度的軟件業也得到了空前蓬勃的發展。與其說印度是幸運的,倒不如說是印度政府的英明決策造就了今天的印度。而我們是否也能在其中得到一些啟示呢!我認為.

一、合理的企業和組織機構一定要順應這個社會的發展趨勢,順應社會的環境。這同樣也就說明了如果我們能夠了解當今社會的發展狀況,是完全有能力去預測在將來社會將有哪些變化的。

二、不論是個人還是各個組織都應該去做自己最擅長的事情,同時又是對社會有意義的事情,只有這樣自己才可能從社會得到回報,同時也是對社會的最大貢獻。

三、人和企業都是社會的一部分,財富來源都是將自身的努力與社會進行交換。為了自身的長久發展,每個個體都必須要盡到自己應盡的社會責任,.

四、每個人身上都有可充分挖掘的潛力,作為組織應該給每個人提供一個很好的機會,能讓他們發揮自身的潛力去為社會創造財富。一個不能發揮人們積極性和創造性的企業必然會失敗。現在的信息技術能夠讓更多的人發揮自身的創造性,能夠發表自己的觀點。作為決策者應該從一些制度和政策上來鼓勵人們去發揮自身的長處,做到人盡其才、才盡其用。只有這樣才能真正地最大化的提升社會的發展速度。

現今的中國,隨著中國制造業生產率的提高,中國有大量的工人正在制造業中失去就業的機會,并且其數量要遠遠超過美國。同時,這種失業促進了中國服務業的發展,并且這一模式正是多年來發展中國家一直在遵循的。這樣的模式還要持續多久?恐怕無人能給出確切的答案。這也決定了中國今后的發展,非但是接受知識的國家,更要成為知識輸出的國家。因為如果沒有知識,我們雖然擁有無數的工廠,但所做的許多都是低附加值的工作,高端的利潤都被外國人賺走了。因此,中國必須要改變,自上而下,由內而外的改變,我們必須要從“中國制造”轉變為“中國設計”、“中國研發”,必須要擁有自主的知識產權,這才是中國強大、民族富強、百姓富裕的必由之路。

世界是平的讀后感3

趁著這個時間。我想放松一下,寫寫我讀了《世界是平的》的讀后感。因為有一些人說過:我不想看,要不你看完給我說說你的讀后感。我想也許有很多人都這樣光想看讀后感吧,因此我把它寫了出來,順便說明一下我最近的心態:

一般人是這樣吧,盡管我身邊的人是這樣。

當我知道這本書的時候,我向身邊的人問起,有沒有看過這本書?答案一律是“NO”。可能是我們這一類人不是看這種書吧,上網搜了下簡介是屬于“經濟哲學”類的,的確,平時我去圖書館也不會看這種書,一些什么美國經濟全球暢銷書的,或者只有在電影中的外國佬才會去翻這類書本吧。我看它的原因,是因為何老師要我去看看。

看畢!的確不是我們這一類人的看到書,或者也是經管類專業看會去看的吧。一本經濟類的書,光是翻翻目錄就可以放下了,然而,我今天早上把它打印了出來,看了一個早上,看完了!這是一本講述當前世界經濟發展的書。全球的合作,通訊的發達,信息的共享,等等都把這個世界鏟平了,任何小公司和大公司,甚至是個人,都可以站在同一個高度里看問題,去競爭,在同一個平臺上利用全球共享的資源。能發現和利用這些資源的,并能利用它,制造自己的特色出來,可以說是站在前人的肩膀上,去繼承和發展。。。這是這本書的內容,其實說出來大家也許會覺得無味。這類書都這樣子,由外國直譯過來沒有趣味性可言。但是,對于我來說卻真的把他一字不漏地,看完了(是我的那個版本)。

世界是平的,我們的卻沒有好好把握。

看過一次后我還不是很明了里面的`經濟學知識,也有版本問題,但這并不重要,因為我從中找到我需要的信息。

對比于我們的現狀,似乎是完全處于一個“白癡”的階段。因為我們不了解當前世界的發展,我們國家的發展,以及世界的每天都在發展。總是有種感覺,這個“全球”的概念離我們很遠,有些人的方向局限于自己的家鄉、珠三角、廣東省、華南地區、中國?其實,我們卻沒有想過,全球這個概念,然而,現在世界真的是平了!

離我們最大的資源,就是網絡這個東西。但是我看到我們使用的,僅僅是娛樂這一個方面。完全沉迷于一種“白癡”的狀況。這個也是老師在提的“那一種”人。

這怎么不會關我們的事呢?起碼,我們現在已經是20來歲的人了,我們是有思想的,你怎么不想象一下外國的這個年紀的人已經處于一種什么樣的狀況?他們入學的時候在看這些書,而我們卻是在看學生手冊。咱們中國還有這么多的人都是這樣子?好吧,我們從來沒有想過,那么請自己去夢想一下,做一下夢,自己接觸世界的情況。而不是小小地呆在一邊。

當然我們還是有那么地一部分人在努力,就是大家認為把你覺得繁瑣,不可能做到的事交給他們辦的那一部分人,他們有能力去實現了這個資源共享的功能。他們也會給自己的國家、家庭帶來幸福。至于其他人?可能就是成為將來的某一個勞動力吧。那么作為中國的新一代,作為中國的未來,我們只能看這一部分人了。而其他有那么多不知道的人實在是可悲,記得老師說過,你想做你爸媽那樣的人嗎?我自己是沒想過的。而我不如我們反過來地問自己,你有想過你兒子將來和你現在一樣嗎?你也不能把希望寄托給下一代吧?我們自己本來就是這個時代的人。

寫到此,突然想起了一個小對話:

記者問:你為什么放牛啊?娃娃答:為了攢錢唄!

記者又問:那攢錢干嘛呀?

娃娃說:為了討老婆。

記者繼續問:為什么要討老婆呢?

娃娃又答道:為了生娃!

記者追問著:為什么要生娃呢?

娃娃思考了幾秒,答道:為了放牛啊!

我們能做什么?

每個人都會說,我很平凡,又不平凡。這是因為每個人都有共性和個性,但是假如你的一生事只是在做一件平凡的事,些平凡人做的事。那么,就算你多么自命不凡,也不過是其中的一個小小的凡人。宇宙中一粒小小微塵。我現在也很難說出是要做什么才算是不平凡。我也沒有這個能力去分辨,因為我也曾是和大家一樣的迷茫一類,或者到時候畢業走到社會上對于就業感到更多的迷茫。但是,還有一年時間,在這一年時間里,我應該會看到多,會改變,因為我現在已經發現自己的目標了!總之我也希望大家能加快自己的腳步,尋找到一條合適自己的路:雖然不確定哪條路適合我們,喜歡哪個方面,但是我們可以排除那些我們不喜歡的。還有就是時間很寶貴。

最后,在此亂寫了一篇讀后感,文學水平不好但是我能寫下我要說的。世界是平的,我也能夠去接觸那些遙遠的地方,世界現在每天都要在發展,我不知道你懂不懂我在說什么,不過在你打瞌睡的時候,世界已經在不斷地創造財富了,當然這個和你沒關系。

世界變得平坦,是不是迫使我們跑得更快才能擁有一席之地?

世界是平的讀后感4

在寧波大學成教學院參加浙江省農村中小學骨干教師領雁工程初中校長班培訓期間,我的身邊帶著一本書,這是我半年前從新華書店購得但一直沒認真讀的一本暢銷書。是美國《紐約時報》的專欄作家托馬斯·弗里德曼用了4年時間寫成的一本重點論述“全球化”的專著。現在,利用這段“閑靜似水”的日子,我看完了這本書,雖然我依然認為我并沒有讀懂這本書,但似懂非懂之間,它讓我思考了很多,收獲不小。

弗里德曼在書里用生動的故事、已有的術語和概念,描繪了全球化這種體系。他突出了“凌志汽車”和“橄欖樹”的沖突——全球化體系和文化、地理、傳統以及社會的古老力量之間的緊張狀態。他還詳盡地敘說了全球化在那些感覺到全球化殘酷性的人群中所產生的強烈反作用。他清楚地說明了應該如何才能保證這一體系的平衡。他的觀點是:全球化不只是一種現象,也不只是一種短暫的趨勢。它是一種取代冷戰體系的國際體系。全球化是資本、技術和信息超越國界的結合,這種結合創造了一個單一的全球市場,在某種程度上是一個全球村。

在看這本書的時候,我總是把自己頭腦中已有的經濟全球化的理論或者認識調動出來與之進行一個廣泛的對比,確實感到經濟全球化洶涌而來,同時也深感自己知識的匱乏。

弗里德曼不愧是記者身份,他用幾近煽情的手法和大膽的想象來解讀全球化,確實給人耳目一新的感覺,有點象在看電影,也有點象在讀一篇扣人心弦的懸疑小說。但讀完之后,冷靜地做一分析,你就能讀到作者本身并不是經濟學家,因為他對經濟全球化的解釋比較大膽。

我對經濟全球化的理解來源于傳統的馬克思的政治經濟學,就像我們大多數人了解費爾巴哈和黑格爾是從認識馬克思恩格斯和列寧開始的一樣,但這一點并不妨礙我對馬克思的政治經濟學的認同感。按照馬克思的理論,推動人類歷史向前發展的決定因素是生產力,生產力中最重要的因素是科學技術,而我們平常眼見最多的東西--形形色色的經濟現象,社會現象,乃至文化現象和生活方式均來源于和決定于我們肉眼看不見摸不著的生產力和科學技術。所以從這一點來說,是人類的.智慧,是科技造就了過去、今天和未來。在原始社會,一切愚昧和文明均產生和決定于生產力和科學技術,直到今天也是如此。盡管他的表現方式千差萬別或者說今非昔比,但人類社會向前發展的規律并沒有改變,經濟全球化同樣如此。以互聯網為核心的科學技術的發展使我們人與人之間的距離感和時空感消失了。我們甚至能常常感到和布什或者是內賈德坐在同一條板凳上。這就是技術,把這個世界緊緊聯系在了一起。

弗里德曼指出,由于市場的全球化,特別是資本市場的全球化,使這個世界的經濟敏感得比流感來的還快,比禽流感的傳播還要迅猛。有點像“蝴蝶效應”.或者你仰天長嘆一口氣,就引起了“卡特尼娜”颶風。你跺一跺腳,就引發了“東南亞海嘯”.世界各國的經濟聯系越來越千絲萬縷,越來越榮辱與共。由于資本市場的一體化,可能我們已經不能辨別世界500強企業到底是哪個國家的。

弗里德曼對環境問題表示了高度的關注,指出引起環境問題的原因經濟的不合理發展,但同時指出解決環境問題還是得靠科技,人類必須走一條科技進步與環境保護共同發展的道路。

因為并不從事于經濟領域,我是讀不太懂這本書的,但還是收獲了緊迫感。深感國家要強大,要走出狹隘,走出在世界低端市場徘徊的囹圄,還是得靠人才。面對洶涌而來的全球化浪潮,無論是企業,還是政府,如果缺乏全球戰略型的人才,無疑是個巨大的硬傷。企業缺乏全球化視野的人才,就難以在經濟發展浪潮中浮沉,國家缺乏全球視野的人才,就難以在世界范圍內把握自己的命運。此時此刻,我更深秋的感受到,作為教育工作者,我們的工作對于國家的發展和民族的振興具有著怎樣的意義,我們今天的工作就是明天國家的實力。

當前,中國正在走一條科技興國的科學發展之路,這是適應經濟全球化的不二選擇。中國也正經歷著一場巨大的教育變革。在培訓的這段日子里,我們聽了很多講座,有教育領域的,也有經濟范疇的,有管理經驗的,更有教育思想的,我們的教育該何去何從,哪些是我們必須繼承的,哪些又是我們必須變革的,經濟已經是全球化了,教育作為意識形態的東西,也會全球化或者已經全球化了嗎?教育的全球化和經濟的全球化又什么區別嗎?具體到我們每一所學校,具體到我們教育工作中的每一個環節,我們該以怎樣的時代眼光和國際眼光去審視?我們培養的學生能參與二十年后的國際競爭嗎?當然,我無法對這樣的大問題做出回答,但我們需要這樣的思考,這就是《世界是平的》這本書帶給我的啟發。

世界是平的讀后感6

四月天,暖風熏得游人醉的季節里,我讀了三度普利策獎得主、美國的托馬斯·弗里德曼的最新力作《世界是平的》。通讀全書,找到一個有感觸的話題:直奔樂趣。說的是作者和他的妻子在女兒的耶魯大學家長周末會上認識了一個正在耶魯攻讀納米生物工程博士學位、24歲的艾瑞克。斯特。艾瑞克的祖父是一個手表工程師,他父親是哥倫比亞大學的醫學博士和教授,他很小就對自然科學產生興趣,尤其是他看到了父親的實驗室并曾和祖父一起制造零件。在耶魯獲得學士學位后進了研究生院,目前他在一個政府資助的項目中運用納米技術檢測空氣中的毒素成分。當談到了美國當代自然科學教育時,艾瑞克提及在座的5位耶魯大學本科女生,“我和在座的各位聰慧的女生一起吃比薩,可惜她們并沒有一人與我一樣從事自然科學。”作者問斯特為什么,他認為這涉及很多原因。首要原因是現代人愿意做有樂趣的事情。像代數或背乘法規則表完全是沒有意思的事情,大一新生的化學課和這些基本知識是一樣的,這些東西簡直是無聊透頂而且好像毫無用處。只有到了高年級,才能得到所謂的樂趣,但前提是掌握這些無聊的基礎知識。的確,凡事都沒有一步登天的,成功之路始于腳踏實地。

我的故事:登高需從走臺階開始

從小老師就教育我們,做人、做事要一步一個腳印、腳踏實地,不要幻想一步登天。小學時學了《登泰山記》、《挑山工》等關于攀登的課文,就感到攀登是辛苦的事。除了小時候登杭州的玉皇山、吳山這些相對來說不太高的山,我記憶最深的就是登福建的武夷山。由于缺乏鍛煉加之酷暑季節,走在路上就像在洗桑拿,我剛走了幾步就感到有點累,于是停下來,舉頭望去,蜿蜒的臺階一直通向天際,這時我心里想的只是,究竟還有多遠啊?如果這時往回走,應該是很容易的。但我不甘心就這樣無功而返,于是我繼續往前走。到了半山腰的一線天,我倒吸一口冷氣,這么窄的路怎么走啊,連個扶手的地方也沒有。這里是只能上不能下的地方,根本沒有轉身的余地。這時的我真的想放棄了,原路返回吧,再走下去不知道還會是怎樣的路呢。但我仍有一點點好勝心,它支撐著我不停地往前走,我背著包撐著傘走著,爬著,喘著,繼續走著,用盡氣力,手托著腰,抬腿,邁步,終于登上了距離山頂的最后一個臺階。站在山頂,露出勝利者的微笑,看到很多人攝影留念,相片中的人騰云駕霧,身處云端,飄飄然,終于到達夢想天堂了。到達頂峰的快樂誰都向往,登山的過程卻是我們最不愿回想的,因為奮斗期間的艱辛與勝利的喜悅相比太痛苦了,我總是想起中學時跑800米的情形,跑之前很期待天下雨,跑在路上咬牙切齒,到了終點就像獲得重生一樣快樂。再回頭想想斯特的話,有多少人能像他一樣愿意先忍受基礎知識的枯燥而后獲得學習高層次知識的快樂呢?吃苦耐勞、腳踏實地如同成功路上的踏腳石一般不可缺少。

讓我們來重溫幾位風流人物的成功之旅。馬班郵路上的英雄王順友,腳踏實地,翻山越嶺。,他用20年的光陰踏遍那一條條偏僻的山路,一個人的長征路,那26萬里的郵路足足可以繞地球6圈半。他就是這么走著,這么堅持著,多年來百分之百的正確投遞率印證了他人生不朽的豐碑,腳踏實地,堅定前行。王順友一步一步的走,登上了人生的巔峰,抵達了令人敬佩的高度!舞臺上的絢美多姿的千手觀音。邰麗華,一個美艷動人的仙女。天妒紅顏,讓她生活在一個無聲的世界。她無法聽到音樂,聽不到人們的掌聲,歡呼與贊美,也表達不出內心欲訴的言語。但是她沒有放棄自己,看著指揮,數著節拍,一個個動作,她不停地練習。終于,她的生命光華在舞臺上綻放,她腳踏實地,堅定前行,在人生道路上舞動著自己的青春,她——感動了中國!劉翔的飛躍,是因為腳踏實地地練習,辛勤的汗水澆灌了成功的道路。居里夫人兩次榮獲諾貝爾獎,這個偉大的女子腳踏實地地走著科學艱險之路。司馬遷的'字字鏗鏘,亦是腳踏實地登上人生巔峰的最佳印證。

回到《世界是平的》一書,又一個故事吸引了我的眼球:《紐約時報》報道了美國大學畢業生英語讀寫能力的調查結果:大學畢業生在過去十年讀寫能力平均水平呈明顯下滑趨勢。請注意,這些是大學畢業生,而不是那些半途而廢退學的人。該測試還發現美國人在英語讀寫中的語法水平大幅下降。專家分析,出現這種情況的直接因素是近年來越來越多的年輕人將大量業余時間花在看電視和上網,他們的閱讀興趣正在減退,而閱讀正是提高讀寫能力的有效途徑。于是,想到E時代和我一樣留戀于電腦而忘記時間的人,常常遭遇因為過于頻繁使用鍵盤而在拿起筆時無從下筆的尷尬;亦或平時根本不看紙質書,而以電子書代替,寫東西則習慣于拷貝和粘貼。不止是美國大學生,我敢肯定中國的大學生也出現了閱讀和寫作能力下降的情況,那么誰敢保證未來的大學生們,我們的中學生、甚至小學生不會有這種情況的呢?該是清醒的時候了,聰明人給我們帶來捷徑這一禮物,的確使我們高效地解決了一些問題。但總想著走捷徑、貪圖舒適,我們會輸得一敗涂地。

“不經歷風雨,哪能見彩虹”,直奔樂趣雖然是現代人的價值取向,但對于我們,對于任何學習者來說,只有腳踏實地,掌握基礎知識,才能學習高層次的知識。只有嘗過努力中的澀,才能品味成功的甘甜,感謝斯特,感謝《世界是平的》。

世界是平的讀后感8

在老師的倡議下,看了一部與國際商務課相關的電影——《世界是平的》,剛看到這個電影名字時,我想到了托馬斯·弗里德曼寫的一本書《世界是平的》,名字一模一樣我猜想講的內容也相似吧,后來看完后果然不出所料。

托馬斯·弗里德曼在《世界是平的》一書中描述了當代世界發生的重大變化。科技和通信領域如閃電般迅速的進步,使全世界的人們可以空前地彼此接近,競爭更加激烈,是否能讓全球的資源為你所用,是你能否在這個平坦的世界上立足的標準。托馬斯·弗里德曼把全球化進程劃分為3個偉大的時代:第一個時代(全球1.0版本),從哥倫布起航開啟世界貿易開始,這一時期全球化是由“國家”的力量在拓展,世界變圓了;第二個時代(全球2.0版本),這一時期“跨國公司”扮演著全球化的重要角色,世界變小了;第三個時代(全球3.0版本),這一時期的全球化將以個人為主,在全球范圍內合作與競爭以至將世界變為平地,世界變平了。書中的核心觀點認為,世界變平了,在全球化3.0時代,個人取代國家和公司成為全球化的主體,只要你有足夠的能力和想象力,世界上的所有資源都可以為你所用;世界變小了,從小型變成微型,“光纜把全世界都連結起來,在沒有刻意計劃下,班加洛成了波士頓的近郊”;競爭在加劇,幾乎所有的生產乃至服務都可以外包,借助外包,企業與企業之間,人與人之間充滿了競爭與合作,因為競爭與合作帶來了整個世界的變化,促進了人類文明的發展和傳播。

應該說電影《世界是平的.》也是講了這個主題,但跌蕩起伏的故事情節和歡快輕松的氣氛完全將這部電影打造成了一部搞笑,文化感很強的藝術大片。影片開始就談到一美國電話營銷主管托德收到公司消息,公司將要裁撤所在部門并將所有業務外包印度,因為在印度請一個客服人員所需要的薪資只需美國請一個人薪水的1/10。理所當然,公司要將電話中心的業務整個外包到印度去,而原本是公司菜鳥的陶德,就被公司外派到印度去,代表公司去訓練一批客服人員,要像美國的客服人員一樣。好在公司沒有裁掉托德,反而將他派到印度提到外包公司的服務和效率。托德到印度后首先感受到生活上的不適應,接著是文化上的沖擊。陶德初期在印度的諸多不適應,例如宗教、文化、歷史、食物、節假日生活習慣等,以及在語言上的差異,雖然同樣說的都是英文,但是陶德說的是美式英文,而印度曾為英國所統治,所以英文是印度的官方語言,即是英式英文,在詞義表達上,因為文化歷史背景的不同,有很大的落差,這讓陶德覺得與印度格格不入。而且在公司要求客服人員解決客戶問題時間,必需縮短在6分鐘之下的壓力,以及如何提升這批客服人員的水準素質。一開始,陶德只會以美國的做事方式、角度來看事情,所以印度人在他眼中是覺得非常奇怪的,為何他們的英文腔調不一樣,客訴的時間無法縮短等問題。員工素質不高導致本該在6分鐘就結束的電話業務平均要到14分鐘才能結束。直到員工們要他深入了解印度文化,慢慢的,他將自己丟進印度文化里,在亞沙和其他同事的幫助之下,他開始從印度人的角度去看事情,以同理心的角度去思考他們為何要這么做,進而幫他們解決問題。例如,一開始這些員工對于自己公司的產品根本沒使用過,當然就不能理解,而客戶有任何問題,當然他們也無法即時回應或解決。直到陶德理解后,從總公司寄來許多商品,一方面讓員工們了解,一方面也作為員工將客訴時間縮短的獎勵。甚至是讓員工在公司能有自己的信仰、擺上神像、家人們的照片,讓他們穿自己想穿的衣服,在一連串的改變之下,員工們做起事情也變得很有效率,才使得業績突飛猛進,短短幾個月的時間就把原本不可能的任務變成了可能。他在美國的上司看到數據后親自到印度核實,事實也證明了托德的工作成績。影片穿插了托德和當地一名4歲就訂親的亞莎的愛情故事,本來影片到這里就應該是個完美的結局。結果在他們慶祝之前托德的上司告訴托德,公司在美國被另一公司收購,新公司決定撤掉印度的電話中心,并把新的電話中心轉移到上海。

世界是平的,這是一個“個人插上插頭就可以大顯身手”的時代,這部影片傳遞給我們更激烈的生存競爭和壓力信息的同時,也點燃了照亮我們職業發展道路的火把:如果你能夠化全球資源為你所用,那么世界就是你的;如果你對全球化視而不見,可能在不知不覺中,你賴于生存的工作就被外包了。正如書中所言,在這個機遇與挑戰并存、除了想象力什么都可以外包的時代,我們每個人都必須居安思危,加強知識和職業技能的學習,拓展視野,充分利用互聯網等新信息技術工具,提升自己對世界范圍內資源的整合能力,提高自己的溝通、協調、控制和把握別人需求的能力。從這部影片里,我收獲到了緊迫感,作為一個為國家建設的一份子,我只有不斷地學習吸收新知識,不斷地鞏固已學到的知識并運用到實踐中,努力工作才能在平坦的世界中有自己的立足之地。

世界是平的讀后感9

朋友送了我一本書,《世界是平的》。當時我就笑著說:一直以為世界是圓的呢?如果有一天我們走散了,還期待著能在世界的某一個角落重逢呢!世界咋又成了平的呢?那可不一定能再找到彼此了。

朋友力薦,我將信將疑,但還是開始了我的閱讀歷程。這本厚厚的書400多頁,拿在手里沉甸甸的。封面題目下面赫然印著:21世紀簡史。再仔細看封面的最上端還印著:《紐約時報》《商業周刊》、亞馬遜圖書排行榜第一名,20xx年英國“FT/高盛”財經書大獎得主。初識,覺得這是一本歷史學間或經濟學的書,真的不知道我這低配置、小內存的大腦能否兼容它里面的文字和內容。抱著試試看的想法翻開,扉頁中間僅有的一行小字吸引了我:讀一流書,做一流人。也許這就是朋友力薦我讀此書的原因吧。好吧,試著做一回一流人。

從作者的再版前言,到IBM大中華區董事長及首席執行總裁周偉焜撰寫的序,我逐字逐句認真閱讀,這本20xx年再印出版的“舊書”中竟然有這么新奇的內容?“世界為什么會是平的?”“是怎么變平的?”帶著諸多疑問,我開始覺得自己的大腦似乎可以與之兼容了。

書的第一章節《當我在睡夢之中》有40多頁,可我只讀了10幾頁,就覺得激動得不行了。我這急性子,是必須要把心里的這份新發現、新收獲一吐為快的。在這十幾頁書里,作者托馬斯.弗里德曼向讀者描繪了他發現世界是平的時的驚異、激動、甚至恐懼。我笨笨的腦袋瓜現在僅僅只能淺層次地理解他的意思。他告訴我們世界全球化經歷了三個偉大時代,僅僅讀了一遍,但這三個偉大時代的時間節點和特點卻深深印在了我的腦海里。

第一個時代從1492年持續到1800年,全球化1.0版。這一階段肇始于哥倫布遠航開啟新舊世界間的貿易,講述的是國家和實力的故事。1.0本版本下,主要的問題是:我的國家在全球競爭中處于何種地位?我如何走出國門,利用我國家的力量和其他人合作?

第二個時代從1800年持續到20xx年,可以稱作全球化2.0版。這一時期,推動全球化的主要力量是跨國公司。在這個時期讓我們看到了全球經濟的誕生和成熟。2.0版本下,主要問題是:我的公司在全球競爭中處于何種地位,它有哪些機遇可以利用?我怎樣通過我的公司同他人展開合作?

第三個時代從20xx年開始,我們進入了新的紀元,全球化3.0版。推動這個時代的獨特動力是個人在全球范圍內的合作與競爭。處在這個時代的每個人都會問:在當今全球競爭機會中我究竟處在什么位置?我可以如何與他人進行全球合作?

站在世界的高度去解讀這三個偉大的時代,不難看出,人類在經濟、貿易、科學、科技、電子技術、數據傳輸、軟件開發、符合運算等的推動下經歷著、前進著、繁榮著。世界在由原來的圓的漸漸變為平坦的。平坦到我們每個人都可以成為全球化的某一端。比如,當你成功申請注冊了一個微信個人公眾號并且開始原創發文時,你就已經處在了全球化的某一端。隨著它的被關注度的提高,你或許會和這個世界上任意角落的一個人或團體產生關聯,或許那將推動你才能、智慧的全球化、世界化。我不知道舉的這個例子能否恰當的解釋托馬斯的理論。但至少,我現在是這么理解的`。

聰明的中國領導人說,要給每一個中國人出彩的機會。鼓勵每一個中國人為自己而努力,為自己精彩的夢想而奮斗!億萬個中國人的夢想相互輝映,光耀中華,怎能不是一種壯麗、一種壯美、一種壯觀?而我們在這個平坦的世界上與別人近在咫尺,觸手可及。全世界都會知道我們中國人!老康在吃晚飯時告訴我,他正在整理上報一些有特長的普通人的詳細信息。對該項工作的目的和意義我不妄加揣測,我卻強烈地感到:只要你足夠優秀,只要你堅持自己,就會在某一時刻脫穎而出!世界離我們真的并不遙遠!

有幸生活在這樣一個偉大的、繁榮的、平坦的世界。祈愿托馬斯所擔心的、恐懼的那些反和平的力量不會給這個時代帶來傷害,祈愿平坦世界上的每一個人都能平坦的生活!

感謝這本書帶給我的強烈震撼!感謝讓世界變得平坦的那些人!

還有更多的、未知的秘密藏在書中,我想:探索其中的奧秘,真的不失為一種有意義的業余消遣,是生命和心靈的另一種滋養。

我很確定以后還會寫關于這本書的讀后感,所以一開始我就確定題目為《世界是平的》讀后感一。期待,新的收獲!

第三篇:《世界是平的》讀后感

第一章的標題是“當我在睡夢之中”,這句“睡夢”讓我想起了一個有名的青蛙實驗——溫水煮青蛙。對我來說,一可見得環境的重要性,這可是家長擠破腦袋都為了創造一個良好環境給自己孩子的原因。二可見動物對舒適環境的依賴。以下是寫寫幫文庫網為大家整理的《《世界是平的》讀后感范文五篇》,供大家參考學習,歡迎閱讀

《世界是平的》讀后感范文五篇【一】

四月天,暖風熏得游人醉的季節里,我讀了三度普利策獎得主、美國的托馬斯·弗里德曼的最新力作《世界是平的》。通讀全書,找到一個有感觸的話題:直奔樂趣。說的是作者和他的妻子在女兒的耶魯大學家長周末會上認識了一個正在耶魯攻讀納米生物工程博士學位、24歲的艾瑞克。斯特。艾瑞克的祖父是一個手表工程師,他父親是哥倫比亞大學的醫學博士和教授,他很小就對自然科學產生興趣,尤其是他看到了父親的實驗室并曾和祖父一起制造零件。在耶魯獲得學士學位后進了研究生院,目前他在一個政府資助的項目中運用納米技術檢測空氣中的毒素成分。當談到了美國當代自然科學教育時,艾瑞克提及在座的5位耶魯大學本科女生,“我和在座的各位聰慧的女生一起吃比薩,可惜她們并沒有一人與我一樣從事自然科學。”作者問斯特為什么,他認為這涉及很多原因。首要原因是現代人愿意做有樂趣的事情。像代數或背乘法規則表完全是沒有意思的事情,大一新生的化學課和這些基本知識是一樣的,這些東西簡直是無聊透頂而且好像毫無用處。只有到了高年級,才能得到所謂的樂趣,但前提是掌握這些無聊的基礎知識。的確,凡事都沒有一步登天的,成功之路始于腳踏實地。

我的故事:登高需從走臺階開始

從小老師就教育我們,做人、做事要一步一個腳印、腳踏實地,不要幻想一步登天。小學時學了《登泰山記》、《挑山工》等關于攀登的課文,就感到攀登是辛苦的事。除了小時候登杭州的玉皇山、吳山這些相對來說不太高的山,我記憶最深的就是03年登福建的武夷山。由于缺乏鍛煉加之酷暑季節,走在路上就像在洗桑拿,我剛走了幾步就感到有點累,于是停下來,舉頭望去,蜿蜒的臺階一直通向天際,這時我心里想的只是,究竟還有多遠啊?如果這時往回走,應該是很容易的。但我不甘心就這樣無功而返,于是我繼續往前走。到了半山腰的一線天,我倒吸一口冷氣,這么窄的路怎么走啊,連個扶手的地方也沒有。這里是只能上不能下的地方,根本沒有轉身的余地。這時的我真的想放棄了,原路返回吧,再走下去不知道還會是怎樣的路呢。但我仍有一點點好勝心,它支撐著我不停地往前走,我背著包撐著傘走著,爬著,喘著,繼續走著,用盡氣力,手托著腰,抬腿,邁步,終于登上了距離山頂的最后一個臺階。站在山頂,露出勝利者的微笑,看到很多人攝影留念,相片中的人騰云駕霧,身處云端,飄飄然,終于到達夢想天堂了。到達頂峰的快樂誰都向往,登山的過程卻是我們最不愿回想的,因為奮斗期間的艱辛與勝利的喜悅相比太痛苦了,我總是想起中學時跑800米的情形,跑之前很期待天下雨,跑在路上咬牙切齒,到了終點就像獲得重生一樣快樂。再回頭想想斯特的話,有多少人能像他一樣愿意先忍受基礎知識的枯燥而后獲得學習高層次知識的快樂呢?吃苦耐勞、腳踏實地如同成功路上的踏腳石一般不可缺少。

讓我們來重溫幾位風流人物的成功之旅。馬班郵路上的英雄王順友,腳踏實地,翻山越嶺。20年,他用20年的光陰踏遍那一條條偏僻的山路,一個人的長征路,那26萬里的郵路足足可以繞地球6圈半。他就是這么走著,這么堅持著,多年來百分之百的正確投遞率印證了他人生不朽的豐碑,腳踏實地,堅定前行。王順友一步一步的.走,登上了人生的巔峰,抵達了令人敬佩的高度!舞臺上的絢美多姿的千手觀音。邰麗華,一個美艷動人的仙女。天妒紅顏,讓她生活在一個無聲的世界。她無法聽到音樂,聽不到人們的掌聲,歡呼與贊美,也表達不出內心欲訴的言語。但是她沒有放棄自己,看著指揮,數著節拍,一個個動作,她不停地練習。終于,她的生命光華在舞臺上綻放,她腳踏實地,堅定前行,在人生道路上舞動著自己的青春,她——感動了中國!劉翔的飛躍,是因為腳踏實地地練習,辛勤的汗水澆灌了成功的道路。居里夫人兩次榮獲諾貝爾獎,這個偉大的女子腳踏實地地走著科學艱險之路。司馬遷的字字鏗鏘,亦是腳踏實地登上人生巔峰的最佳印證。

回到《世界是平的》一書,又一個故事吸引了我的眼球:《紐約時報》報道了美國大學畢業生英語讀寫能力的調查結果:大學畢業生在過去十年讀寫能力平均水平呈明顯下滑趨勢。請注意,這些是大學畢業生,而不是那些半途而廢退學的人。該測試還發現美國人在英語讀寫中的語法水平大幅下降。專家分析,出現這種情況的直接因素是近年來越來越多的年輕人將大量業余時間花在看電視和上網,他們的閱讀興趣正在減退,而閱讀正是提高讀寫能力的有效途徑。于是,想到E時代和我一樣留戀于電腦而忘記時間的人,常常遭遇因為過于頻繁使用鍵盤而在拿起筆時無從下筆的尷尬;亦或平時根本不看紙質書,而以電子書代替,寫東西則習慣于拷貝和粘貼。不止是美國大學生,我敢肯定中國的大學生也出現了閱讀和寫作能力下降的情況,那么誰敢保證未來的大學生們,我們的中學生、甚至小學生不會有這種情況的呢?該是清醒的時候了,聰明人給我們帶來捷徑這一禮物,的確使我們高效地解決了一些問題。但總想著走捷徑、貪圖舒適,我們會輸得一敗涂地。

“不經歷風雨,哪能見彩虹”,直奔樂趣雖然是現代人的價值取向,但對于我們,對于任何學習者來說,只有腳踏實地,掌握基礎知識,才能學習高層次的知識。只有嘗過努力中的澀,才能品味成功的甘甜,感謝斯特,感謝《世界是平的》。

《世界是平的》讀后感范文五篇【二】

讀了弗里德曼《世界是平的》一書,深受啟發的就是我們應該更新自己的世界觀,理清自己的生存觀,定位自己的價值觀。雖然地球是圓的,但世界是平的,那我們該咋辦?其實,早在幾千年前我們的圣人先賢已在《周易》中向我們闡明了變易、簡易、不易的社會規律,從而提出了知變、適變、應變的人生法則。

一、知變,更新自己的世界觀

人處身于千變萬化的大自然和人類社會中,首先應該了解自然,了解社會。了解不斷變化著的自然和社會,才能夠做到“知變”。弗里德曼提醒我們“在我們睡大覺的時候,世界正在發生著驚人的變化。地球是圓的,但世界是平的。世界正在被快速的攤平或鏟平,全球化也正在進入繼國家全球化、公司全球化之后的全球化3.0時代,即個人全球化時代。”這個世界在以驚人的速度變平。本書從印度班加羅爾開始講訴現代科技是如何改變這個世界,如何將這個世界上人與人,國與國,文化與文化之間連接起來。推動人類歷史向前發展的決定因素是生產力,生產力中最重要的因素是科學技術,而現實中形形色色的經濟現象、社會現象、文化現象和生活方式均來源于和決定于生產力和科學技術,是科技造就了過去、今天和未來。在原始社會,一切愚昧和文明均產生和決定于生產力和科學技術,直到今天也是如此。盡管他的表現方式千差萬別或者說今非昔比,但人類社會向前發展的規律并沒有改變,經濟全球化同樣如此。以互聯網為核心的科學技術的發展使我們人與人之間的距離感和時空感消失了。我們甚至能常常感到,一條高速可以使遠隔千山萬水朝發夕至,一點鍵盤他鄉異國可以通話,一上網絡天下萬事無所不知。這就是技術,把這個世界緊緊聯系在了一起。世界各國的經濟聯系越來越千絲萬縷,越來越榮辱與共。這就是現實中的世界觀、發展中的世界觀。

我們既要用發展的眼光認知世界,還要有積極的心態去面對發展的規律。《周易》告訴我們,變易、簡易、不易是社會的必然規律。所謂變易,就是世界上的人,乃至宇宙萬物,沒有一樣是不變的。時間不同,環境不同,情感亦不同,思想亦不同,精神亦不同,萬事萬物,隨時隨地都在變化中,非變不可,沒有不變的事物;所謂簡易,就是大道至簡,宇宙間萬事萬物,無論如何奧妙的事物,當我們的智慧知識夠了,了解它以后,知道事物發展變化過程中漸變及突變的動向,因而就可以遵循和掌握其中的規律。盡管變的法則很復雜,萬事萬物再錯綜復雜的現象,在我們懂了原理,規律以后,就非常簡單了;所謂不易,萬事萬物隨時隨地都在變的,可是卻有一項永遠不變的東西存在,就是能變出來萬象的那個東西是不變的,那是永恒存在的。道家稱它為“道”,哲學家叫它是“本體”,科學家叫它是“功能”。

二、適變,理清自己的生存觀

適變,是明智的,實事求是的,“識時務者為俊杰”,這些道理,與人們通常所說的“天時、地利、人和”是相吻合的,是生存應具備的本能,也是為人處世的準則。“適者生存,不適者淘汰”是生物進化生存的基本規律,生物要適應變化著的自然環境,否則就被環境所淘汰。人也要生存在一定的社會、自然環境之中,這種環境是不斷變化的,只有適應變化了的環境,人才能生存得更美好,不然,就會被動,就會困惑,就會失落,就會吃虧,甚至會被淘汰。社會和自然環境沒有對錯之分,他是客觀存在的,只有少數人,可以說只有偉人,才能按照自己的意愿,借助適當的時機和力量,改變環境,大多數人只有被動的適應。對大多數人來說是不能選擇和改變自己生存的環境的,只有適應、順從它。

我們生存的環境不斷地發生著變化,人要感知和適應這些或微或大的變化。托馬斯·弗里德曼把全球化進程劃分為3個偉大的時代:第一個時代(全球1.0版本),從哥倫布起航開啟世界貿易開始,這一時期全球化是由“國家”的力量在拓展,世界變圓了;第二個時代(全球2.0版本),這一時期“跨國公司”扮演著全球化的重要角色,世界變小了;第三個時代(全球3.0版本),這一時期的全球化將以個人為主,在全球范圍內合作與競爭以至將世界變為平地,世界變平了。

在全球化3.0時代,個人取代國家和公司成為全球化的主體,只要你有足夠的能力和想象力,世界上的所有資源都可以為你所用;世界變小了,從小型變成微型,“光纜把全世界都連結起來,在沒有刻意計劃下,班加羅爾成了波士頓的近郊”;競爭在加劇,幾乎所有的生產乃至服務都可以外包,借助外包,企業與企業之間,人與人之間充滿了競爭與合作,因為競爭與合作帶來了整個世界的變化,促進了人類文明的發展和傳播。

世界是平的,信息網絡技術的應用使人與人之間距離縮短,無障礙溝通。平的另一個意思是沒有障礙物,由于互聯網和各種傳輸協議的出現,抹平了人們溝通之間的障礙,于是,世界變成一個沒有障礙物的平面。外包業務的出現,使得產業鏈向外延展,越來越成為線性平面。復雜的事物簡單化。當信息充分共享,沒有什么不可能。當復雜的事物只用0和1的數字表達,所有的表達方式變得單一化和標準化之后,復雜的事物的傳遞都變成簡單的數據流,正如阿拉伯數字世界通用一樣。統一的數據流也讓這些復雜的事物的魅力展現在眾人面前。

我國是最早研究變化規律的國家,“三圣”是研究變化規律的鼻祖,伏羲發現了“八卦”,文王發明了《周易》,孔子在實踐總結的基礎上,進行了注解。毛澤東結合當代實際寫出了《矛盾論》,總之都是研究變化規律的學問。“易經”的“易”就是變化的意思,“經”指的是經驗規律,研究的目的就是讓人們知道、認識變化規律,從而適應變化了的環境。

三、應變,定位自己的價值觀

應變,就是知道了世界發生的變化,就要采取相應的措施加以防范,或積極融入其中,主動順應,或避其鋒芒,趨利避害,這就是人生存的最基本能力。在《世界是平的》一書中,弗里德曼描述了當代世界發生的重大變化。科技和通信領域如閃電般迅速的進步,使全世界的人們可以空前地彼此接近。世界的平坦化趨勢對于國家、公司、社會和個人而言意味著什么?弗里德曼認為,我們正處在全球化的3.0版,將我們帶入這個新時期的動力既有地緣政治的因素,也有技術方面的進步以及在此基礎之上的生產創新模式。在這個時代,競爭的平臺已經被推平,這就是“世界是平的”的含義。試看今日之世界沒有哪個國家和個人可以免受競爭所帶來的沖擊,可以不享受因為合作所帶來的極大豐厚回報。人與人之間充滿了競爭與合作,因為競爭與合作帶來了整個世界的變化,促進了人類文明的進化和傳播。可以說缺少了競爭就沒有創新,同樣缺少了合作是創新與發展的巨大障礙,為了我們這個世界的共同進步和發展,為了我們這個民族的強大和繁榮我們都應該加強競爭與合作的步伐。

我們極其平凡的工作和學習,也同樣不可缺少競爭與合作的因子。我們每天從事簡單而又繁重的工作,在這個看似簡單平凡的工作中同樣蘊含著競爭,從各人的工作態度到責任心,從個人的學習能力到工作技能無不打上競爭的烙印。社會是一個優勝劣汰的競爭場所,任何時候誰能從競爭中脫穎而出,誰就能享受勝利者的喜悅,而事實就是,只有那些具有強烈的事業心,工作勤勤懇懇,具備了較強的學習和創新能力的人,才是最后的勝利者。而那些缺少責任心又不具備學習能力的人,將在競爭中敗下陣來,最終淹沒在前進的滾滾洪流之中。同樣,這個世界不能只有競爭而沒有合作,只有競爭的社會是一個殘缺的社會,是一個無序的社會,競爭與合作是完整世界這個硬幣的兩面,缺少了那一面都不行,只有通過合作加強各自的優勢,發掘自身的潛能,競爭才會充滿人性的光彩,才可能帶來人類文明的進步與繁榮。我們的日常工作與學習同樣是如此。縱觀我們每個人的工作,哪一個不是生活在集體之中,又有誰可以離開團隊而獨自工作生活?因此我們就要具備與他人合作的態度和能力,一起去打造事業的輝煌。而這一點似乎是我們最為缺少的,我們習慣了“各人自掃門前雪,何管他人瓦上霜”,而這一陋習不知使得多少人變得鼠目寸光,看不到世界的廣闊無邊。我們習慣的“同行相忌”又使得多少人心中只有小我而無他人的存在,變得自私自利心胸狹窄。如此陋習必須革除,必須改變。這就是本書所要強調的其中一點。

面對機遇與挑戰并存,困難與問題同在的歷史關頭,我們只有沉下心來扎扎實實地做好本職工作,把自己融入到整個社會之中,在競爭中合作,在合作中提升自己的競爭優勢,這才是面對“平坦的世界”的惟一明智的選擇。正像作者在書中所述“平坦的世界的精神內涵,是每一個勞動者將逐漸對自己的飯碗、風險和經濟安全負責,而政府和企業只是幫助人們形成這種能力。”因此,我們惟有不斷的學習,努力地工作才能在平坦的世界中有自己的立足之地,否則只能又一次被世界所拋棄,被國際規則所淘汰出局,這對民族、對自己只是一種悲劇,沒有人會因此對你憐憫和關心,這是歷史的必然選擇,是世界發展的規律。

《世界是平的》讀后感范文五篇【三】

書中的觀點認為,我們正處在全球化的3.0版,將我們帶入這個新時期的動力既有地緣政治的因素,也有技術方面的進步以及在此基礎之上的生產創新模式。在這時代,競爭的平臺已經被推平,全世界的資源都是處在同一水平線上進行競爭,這就是“世界是平的”的含義。

試看今日之世界沒有哪個國家可以免受競爭所帶來的沖擊,可以不享受因為合作所帶來的極大豐厚回報?人與人之間充滿了競爭與合作,因為競爭與合作帶來了整個世界的變化,促進了人類文明的進化和傳播。可以說缺少了競爭就沒有創新,同樣缺少了合作是創新與發展的巨大障礙。

社會是一個優勝劣汰的競爭場所,任何時候誰能從競爭中脫穎而出誰就能享受勝利者的喜悅,而事實就是只有那些具有強烈的事業心,工作勤勤懇懇,具備了較強的學習和創新能力的人才是最后的勝利者。這個世界不能只有競爭而沒有合作,只有競爭的社會是一個殘缺的社會,是一個無序的社會,競爭與合作是完整世界這個硬幣的兩面,缺少了那一面都不行,只有通過合作加強各自的優勢,發掘自身的潛能,競爭才會充滿人性的光彩,才可能帶來人類文明的進步與繁榮。

由于網絡的暢通,個人全球化無可阻擋,但同時代由于智力,觀察力和思維力的限制,使得每個人都只能了解和掌握知識的某些方面,我們正在離開一個以垂直控制與指揮來創造價值的世界,而走入一個以團隊連接來創造價值的年代。故而面對浩瀚無邊的海洋,誰都需要謙遜。湯馬斯·佛里德曼說,在個人全球化的時代,我們每個人都必須將自己“水平化”。我們必須改變自己的工作和學習習慣,使之更有激情更有創新。地球正在變平,機會對世界上所有的國家都是均等的,東方的迅速崛起將喚醒美國人的危機意識,并認為新世紀競爭的關鍵在于教育。由于互聯網將整個世界變為一個大家庭,這樣將可能消除貧窮,壯大中產階級,達到世界資源的平衡化分配。

從歷史的角度來看,人類的發展是生產力在不斷提高的過程,再加上人們不斷追求物質財富的天性決定了生產力會決定生產關系。不同的歷史階段的人們有不同的使命。每個人都應該根據自己所處的社會環境來來為直接創造財富,同時又會生產力的發展。雖然從微觀的操作層面來說,個人的命運和企業的命運有可能存在很多的隨機性,但是宏觀上,整個大的角度來說,這個規律不可違抗。信息寬帶技術成就了各種全球化的快速發展。這也就說明了,你如果沒有順應歷史潮流,你必然被淘汰。你順應了潮流,還要看你的如何操作。從社會的角度來看,社會可以看成各種各樣的人分工合作的一個大系統,那么怎樣才能讓這個社會更幸福呢?人有一個特點就是每個人都有自己的相對長處,它在從事自己長處的領域時它的財富生產率更高,所以和諧的社會要讓每個人能夠發揮自己的所長。整個社會的大機制時如何來做到這點的呢?經濟的調控,這樣使得每個人的個人最優化的選擇會達到社會的最大的最優化。當每個人都做自己最擅長的事情時,他就會得到社會更多的回報。

同樣如果你所做的事情能夠真正地給人們帶來更多的價值,那么社會為了鼓勵你去做這件事情,它就會給你更高的回報。但是人本身是一種貪婪的動物,很多人為了自己的利益會不顧忌整個社會的利益,這就需要法律的手段來保證。這些分析也就決定了以下的幾個特點:

1.合理的企業和組織機構一定要順應這個社會的發展趨勢,順應社會的環境,這同樣也就說明了如果我們能夠了解當今社會的一些可以的狀況,是完全有能力去預測在將來社會中會有哪些變化。

2.每個人和組織機構都應該去做自己最擅長的事情,同事又是對社會有意的事情,只有這樣自己才可能從社會得到回報,同時也是對社會的最大的貢獻。

3.人和企業都是社會的一部分,自己的財富來源都是將自己的努力和社會來交換。因為為了自己的長久發展,你就必須要盡到自己的社會責任。

4.每個人身上都有很多潛力可挖,我們應該給其它人提供一個很好的機會,能讓他們發揮他們的潛力去為社會創造財富。一個不能發揮人們的創造性和積極性的事業必然會失敗。作為管理和領導,我們就應該挖掘人們身上的創造性潛力,因為這是進步的源泉。現在的信息技術能夠讓更多的人發揮他們的創造性,能夠發表自己的觀點,而且我們也應該從一些制度和政策上來鼓勵人們去發揮。只有這樣才能真正地最大化社會的發展速度。

但此書也掉入了一個技術至上主義的陷阱。作者認為隨著全球化的日益深入,有許多原本橫亙在人們之間的鴻溝便可以消除,有許多罪惡可以得到清除,有許多矛盾將自動消失。是的,必須承認,信息化確實是一場亙古未有的革命,它除了能夠改變人類交流、生產的方式外,也可能帶來光明、善良和美好的未來。但這一切應該是有前提的,全球化必須被用來創造價值,而不是毀滅價值,只有掌握技術的人們越來越清晰地明白人類的終極意義的時候,技術的進步才會帶來好處。

弗里德曼在書中也談到,全球化是一把雙刃劍,可以利用這種技術實現更有效率的破壞,一些黑暗的事物可以憑借全球網絡迅速傳播。自從人類掌握了超自然的技術之后,就像打開了潘多拉的盒子,生存或是滅亡,從未如此赤裸裸地擺放在人們面前。

所以,在為全球化歡呼的時候,我們還是要回到自己的內心。外在的技術只是表面現象,他們不過是工具而已。就像我一直認為的那樣,物質文明的進步和精神文明的進步極不協調,當刀耕火種演變成電腦網絡之后,人性的進步微乎其微。有許多東西,不是簡單地技術發展就能改變的,人性沒有發生改變,改變的不過是外在表現形式罷了。更何況,這種外在的力量,已經足以使人類走向毀滅。

我還是以樂觀的態度來看待全球化的,至少它提供了一次前所未有的機會,讓每個個體都可以嘗試著實現夢想。我們需要想象力,需要激情,更需要冷靜的頭腦。我們不能改變螺旋上升的歷史,只有追隨它一起跳動。我希望,當遙遠的將來的人們回頭看我們現今所處的時代的時候,會不由自主地贊嘆:啊,那真是一個美妙的開始!

楊瀾曾經就此問題采訪過E-Bay的總裁惠特曼,她被評為世界上最有權力的女性。因為E-Bay主導了大量的網上交易。楊瀾當時問她:對于這一稱謂,是否感到開心?她是怎樣理解權力的?她說:實際上,權力給人的印象一直不太好,權力被認為是控制別人的一種力量。但是她認為:在新的網絡時代,權力不再意味著控制。因為E-BAY不可能控制網上的交易者。她的權力是體現在能夠幫助許多人成功。比如說幫助一些身體有殘疾,不能正常工作的人,在自己的家里開一個小店,通過網上交易,實現正常的收入,過上了比較富裕的生活。所以在網絡時代,并不是說,讓你干什么或不讓你干什么,而是能幫你干什么,這可能是與以往世界有很大不同的一點。

一個奇異和令人向往的扁平世界,其實生活中我們已經在逐步步入這個世界。網絡社區,有分享經驗并免費提供服務的志愿者,人們彼此之間通過網絡交流和溝通,我們利用網絡就可以完成日常生活中所有的活動,這些都只是帶給人們的僅僅是一種新聞信息型的視覺或聽覺的快感,其它都不重要了,重要的是平的世界里同僚和同業之間的彼此敬重,在平的世界里追求的是共享資源和合作而非傾軋,合作方式因為世界被抹平而產生,合作前景也讓世界越來越平。

《世界是平的》讀后感范文五篇【四】

在今年,我閱讀了這本書:《世界是平的》。俗話說“開卷有益”,《世界是平的》這本書著實令我受益匪淺。

這本書的主要內容是:全球化進程分為3個偉大的時代:第一個時代,這一時期全球化是由“國家”的力量在拓展,從哥倫布起航開啟世界貿易開始,世界變圓了;第二個時代,這一時期“跨國公司”扮演著全球化的重要角色,世界變小了;第三個時代,這一時期的全球化將以個人為主,在全球范圍內合作與競爭以至將世界變為平地,世界變平了。

這個世界因為有了信息技術,所以正在以驚人的速度變平。在這樣的時代,競爭的平臺已經被推平。信息技術改變了我們的生活,使人與人之間的競爭環境變得公平了,大家的機會也都漸漸變得越來越均等了。科技、政治和經濟革命、信息革命正在消除各種壁壘,讓世界變得更加平坦。每個人都得找到他的特長,找到他的特別而有價值的貢獻力。

這個世界需要我們的熱情、毅力和好奇心。本書的作者湯馬斯佛里曼認為:PQ+CQ>IQ(熱情,毅力,好奇心比智商更重要)。在這個信息時代,我們可以從網絡上學到任何東西,如果你不獲取,哪怕擁有再高的智商也不重要,問題在于你是否知道如何獲取。永遠不要覺得自己做的已經足夠了,永遠要不斷地學習和進取。

當前,中國正在走一條科技興國的科學發展之路,同時也在進行著教育的發展,經濟發展。為了迎接這個新的時代,我們新時代的學生應當更加努力地學習。我認為,每一個人都應當發現自己的長處,并發展自己的長處,認真學習,勤于思考,為我們的國家貢獻力量,這樣,我們的國家才會更進一步,成為世界強國。

在書中,有這樣一段話:在非洲,羚羊每天早上醒來時,它知道自己必須跑得比最快的獅子還快,否則就會被吃掉;獅子每天早上醒來時,它知道自己必須追上跑得最慢的羚羊,否則就會被餓死;不管你是獅子還是羚羊,當太陽升起時,你最好開始奔跑!面對這樣一個越來越平坦的世界,我們難道不應該奔跑嗎?

《世界是平的》讀后感范文五篇【五】

作者弗里德曼在《世界是平的》中分析了21世紀初期全球化的過程。書中主要的論題是“世界正被抹平”,這是一段個人與公司行號透過全球化過程中得到權力的過程。作者分析這種快速的改變是如何透過科技進步與社會協定的交合,諸如手機、網絡等。其引人注目的地方在于一個簡單但有強大沖擊力的概念:世界是平的,并在必須程度上切合了世界發展的潮流或趨勢,同時,該書敏銳地把握了互聯網最前沿的發展,尤其是互聯網的最新狀況和最新發展趨勢。

書中談到,全球化首先表此刻經濟全球化和貿易的自由化。《世界是平的》講述全球化狀況及其給人們所帶來的影響,強調這天的全球經濟體讓人才的競爭和流動更加直接和快速,并出現了贏者更贏、輸者更輸的殘酷現實,直接沖擊了人們對價值的理解。使得很多人都感受到前途不確定,擔心自我隨時會失去工作,因此對未來產生恐懼。但《世界是平的》同時又啟發我們這樣一個道理:理解一個人,就應從社會和歷史發展的角度去看待;我們許多人身上的一些不理智或虛榮行為的出現,都是因為我們的知識欠缺。

鑒于人類的歷史首先是一部發展史。也就是說,人類的歷史是一部社會生產力在不斷提高、人們永無止境地追求物質財富以滿足其永遠不滿足的欲望的發展史。人類的這種跟動物并無二致的自然屬性或者說天性,也就決定了生產力會決定生產關系這個事實。

而在不一樣的歷史階段或者扮演著不一樣的歷史主角上,人們有不一樣的使命。你、我、他,我們每個人都就應根據自我所處的社會環境和自我所扮演的主角、所站的崗位,來創造不一樣的社會財富。

人類,乃至這個自然界每個存在的物體,都有一個特點,那就是每個個體都有自我的相對長處,都有其現實存在的合理之處,都在為這個豐富多彩的世界做出貢獻。在我們從事的有著自我長處的領域,我們能更高效率地創造社會財富。因此,構建和諧社會以及真正和諧的社會,就應要且能夠讓每個人都能發揮自我的所長,都有為社會、為國家做出貢獻的機會,都有透過自我的努力和勞動改變自我命運的機會。

社會更幸福或者構建和諧社會,就應強調社會公義。社會、國家及其當權者在強調有著高智力人才的重要性的同時,也要看到同樣在為社會留下血汗的其他人。即便是最基層、處于社會最底層的人,同樣都是國家的人才,同樣是社會的精英。

也許現實中會因人才的難求,造成了某些“精英”自憐自愛、高高在上和無比優越的自我感覺。但我依然主張,社會是大家的,而不是只屬于少數成功的人或者一般人所理解的“精英”。一切為這個社會留過血汗的、為這個社會創造財富的人,都是“精英”。人類社會這么了不起、這么豐富多彩,其實都是因為有你,有我。那么,整個社會的大機制該如何來做到這點的呢一句話:經濟調控。經濟的調控,使得每個人的個人最優化選取貼合到達社會最優化的方向。當每個人都做自我最擅長的事情的時候,他就會得到社會更多的回報。社會當然也就和諧,這毫無疑問。

同樣,如果你所做的事情能夠真正地給人們帶來更多的價值,那么社會就就應給你更高的回報,鼓勵你去做。更進一步地理解,無論社會再怎樣需要各種各樣的拔尖人才,但如果我們有意無意的忽略了組成這個社會基層的大眾,那么社會都將要付出沉重的代價。基于這樣的認識,消除過分的貧富差距,是必要的。否則,多數人會覺得被社會忽略了甚至被排斥了,或者人們會感覺到所付出的努力與所得到的回報嚴重不相稱,于是就不大愿意去做了,抱怨也多了,也自然會產生一種對國家和社會的疏離感,進而社會也就不和諧了。

但是,人本身是一種貪婪的動物,這和自然界其他動物并無本質區別,甚至有時候人類比動物表現得更殘忍、更貪婪。很多人為了自身利益會不顧忌整個社會的利益,很多人會為了自我的政績或個人升遷、或個人利益得失而去損害、去踐踏別人的利益、社會的利益,去破壞自然,甚至不惜挑戰自然法則。這時,人類就需要法律的手段來協調、來保證自我合法和與生俱來的權利不受侵犯。這是除了思想之外,人唯一優于動物的地方。所以,我們要更加善于利用好人類的這個智慧。

其實,自然界是由不得我們不去完善法律制度的。無錫水危機事件、全球范圍內的干旱,已經給人類敲響了警鐘。任何不顧及別人的行為,終將得到報復。不管是自然還是人類。這不是一般好處上的思想道德問題,而是自然規律。

再說說企業,合理的企業和組織機構必須要順應社會的發展趨勢,順應社會環境。每個人和組織機構都就應去做自我最擅長、同時又是對社會有益的事情。只有這樣,自我才有可能對社會作出最大貢獻的同時從社會得到回報。人和企業都是社會的一部分,自我的財富來源都是將自我的努力和社會來交換。因此,為了自我的長久發展,我們就務必要盡到自我的社會職責。

人類每個人身上都有很多潛力可挖,我們就應給其他人帶給機會讓他們發揮他們的潛力去為社會創造財富。一個不能發揮人們的創造性和用心性的社會,不是一個和諧的社會,不和諧的社會自然也孕育不了成功的事業。作為企業的管理者和領導者,就應挖掘人們身上的創造性潛力,透過一些制度和政策,來鼓勵人們去發揮他們的創造性,這是企業進步的源泉。也只有這樣,企業才能真正的成功,社會才能真正的發展。

第四篇:《世界是平的》讀后感

《世界是平的》讀后感

這本當前暢銷全球的關于經濟全球化的書,并不是一本完全的理論書籍,相反它可以讓你在閱讀的樂趣中了解經濟全球化,并使我們這些熱血的90后一代能夠站在時代的浪尖感受著今日世界奔跑著的輝煌。

本書把全球化的演變分成了三個主要的世紀元。這三個世紀元分別為全球化1.0,全球化2.0和全球化3.0。在這三段時間里世界由大尺寸縮成中尺寸,又由中尺寸縮成小尺寸,最后縮成了微小。進入2000年以后,世界進入了第三階段,這一切都將對國家,公司和個人產生深刻影響。而且推動全球化的力量不再來自國家,企業,而是來自個人。在3.0里,個人的力量將不斷增大,不但能進行全球性的合作,還能參與全球性的競爭。21世紀是一個人才競爭的時代,忽略了人才的發展是沒有前途可言的。

全球化的發展首先為我們帶來了資源的共享,正是有了它的存在,全球各地的人們可以分享各種信息,共同使用從軟件到各種科技產品等等一系列為我們的生活提供著方便的資源。弗里德曼說資源開放運動不會消失,也許才剛剛開始,它的觸角將延伸到更多的產業中。不僅如此,世界科技的發展更使人與人之間的距離變得不再遙遠,一個電話,一條短信,一封電子郵件,世界的每一個角落都仿佛被一張千絲萬縷的大網連接在一起,瞬間實現溝通。這真的應了那句古話:海內存知己,天涯若比鄰。世界正在一天天變得平坦,盡管它帶給我們的正負效應同時存在,可能還會十分明顯,但是無論結果怎樣,我們都應該用一種積極的心態去面對著世界的變遷。

作為當代大學生,深感這種世界全球化的進程所帶來的緊迫,科技的日新月異,電子商業的飛速發展無疑不是對自身發展的一個嚴峻挑戰。要想緊跟世界發展的腳步,抓住世界飛速發展的潮頭,就必須拉近與世界尖端科技的距離。

有人說:中國需要諾貝爾獲得者,但更需要比爾蓋茨。互聯網的發展,已經使我們與世界的聯系不再有任何阻礙,跨越萬水千山,大洲大洋的聯絡也已經使我們與世界成為一體。擺在我們面前的是一個需要我們與世界各界聯手共同創建的科技大舞臺。在這個每天都以新姿態出現于世人面前的大舞臺上,更是提醒著我們要不斷地超越過去,每天都升起新的太陽。事實證明,企業如果缺少這種全球化視野的人才,便難以在世界經濟的舞臺上勝出,國家如果缺少這樣的人才,便難以適應經濟全球化所帶來的重重考驗,從而便無法決策自己在未來的命運。因此一個人的發展已經不再是一種單純意義上的個人行為,而是有可能會牽動整個世界經濟的走向。

總覽全書,帶給我們的是一種超乎尋常的緊迫感,閑庭信步似的工作方式顯然已經不再適應這個飛速發展的世界,作為90后一代的新新人類,要想在未來的潮頭占有一席之地,就必須不斷地讓自己接受新知,不斷地升華,隨著全球的脈搏一同跳動,將自己同全球化的世界聯成一體,去完成未來的使命。

中國在2000年加入WTO,這一結果直接的影響就是,我們中國人有了更多的機會,也有了更多的來自世界各國同行業者帶來的挑戰。面對機遇與挑戰并存,困難與問題同在的歷史關頭,我們只有沉下心來扎扎實實地做好本職工作,把自己融入到整個社會之中,在競爭中合作,在合作中提升自己的競爭優勢,這才是面對“平坦的世界”的惟一明智的選擇。

正像作者在書中所述——“平坦的世界的精神內涵,是每一個勞動者將逐漸對自己的飯碗、風險和經濟安全負責,而政府和企業只是幫助人們形成這種能力。”因此,我們惟有不斷的學習,努力地工作才能在平坦的世界中有自己的立足之地,否則只能又一次被世界所拋棄,被國際規則所淘汰出局,這對民族、對自己只是一種悲劇,沒有人會因此對你憐憫和關心,這是歷史的必然選擇,是世界發展的規律。

第五篇:世界是平的_讀后感

世界從未如此之小

--------讀《世界是平的》有感

姓名:潘致錚 學號:09381066 班級:09網工

“在我們睡大覺的時候,世界正在發生著驚人的變化。地球是圓的,但世界是平的。世界正在被快速的攤平或鏟平,全球化也正在進入繼國家全球化、公司全球化之后的全球化3.0時代,即個人全球化時代。”剛開篇,本書作者托馬斯·弗里德曼便真真切切地告訴了我們,這個世界在以驚人的速度變平。本書從印度班加羅爾開始講訴現代科技是如何改變這個世界,如何將這個世界上人與人,國與國,文化與文化之間連接起來。他們是如何協作共同創造高附加值的產業鏈。托馬斯·弗里德曼把全球化進程劃分為3個偉大的時代:第一個時代(全球1.0版本),從哥倫布起航開啟世界貿易開始,這一時期全球化是由“國家”的力量在拓展,世界變圓了;第二個時代(全球2.0版本),這一時期“跨國公司”扮演著全球化的重要角色,世界變小了;第三個時代(全球3.0版本),這一時期的全球化將以個人為主,在全球范圍內合作與競爭以至將世界變為平地,世界變平了。

書中的觀點認為,世界變平了,在全球化3.0時代,個人取代國家和公司成為全球化的主體,只要你有足夠的能力和想象力,世界上的所有資源都可以為你所用;世界變小了,從小型變成微型,“光纜把全世界都連結起來,在沒有刻意計劃下,班加羅爾成了波士頓的近郊”;競爭在加劇,幾乎所有的生產乃至服務都可以外包,借助外包,企業與企業之間,人與人之間充滿了競爭與合作,因為競爭與合作帶來了整個世界的變化,促進了人類文明的發展和傳播。

接下來,我想從三個方面來解讀下本書的中心:世界是平的。

一、世界是平的,這是個什么概念?(是什么)

1、信息網絡技術的應用使人與人之間距離縮短。于是,從幾何的角度來看,把球的表面無限細分,就形成平面??

2、無障礙溝通。平的另一個意思是沒有障礙物,由于互聯網和各種傳輸協議的出現,抹平了人們溝通之間的障礙,于是,世界變成一個沒有障礙物的平面。平的世界??

3、產業鏈的延伸。外包業務的出現,使得產業鏈向外延展,越來越成為線性平面。

4、復雜的事物簡單化。當信息充分共享,沒有什么不可能。當復雜的事物只用0和1的數字表達,所有的表達方式變得單一化和標準化之后,復雜的事物的傳遞都變成簡單的數據流,正如阿拉伯數字世界通用一樣。統一的數據流也讓這些復雜的事物的魅力展現在眾人面前。

二、為什么我們要關注這一變化?(為什么)

1、每個人都是世界的主人翁,每個人都可以自由地發表看法,監督他人并接受他人的監督,影響他人并被他人影響。受世界上其他與自己相距半個地球甚至更多距離的人的事的影響。人的影響面擴大,受影響面擴大。

2、提高了資源的利用率。正是剛才主人翁精神的指引,使得人們在網絡資源的共享和上傳方面努力不懈。里面提到的金礦開采的事例讓我們看到民眾的巨大的創造力。

3、提升了全球總體福利。正是因為打破國家界限,資源在全球內自由流動,奔向利用率最高的地方。當把全球看做是一個整體社會,每個國家做最擅長的事情類似社會分工。于是,總體社會福利增加。

三、不同國家和人們是如何對待這一變化的?(怎么辦)

1、如果把全球經濟作為一個統一體,把全球當作一個大社會,每個國家就是這些社會中分別扮演角色的不同的群體。從追求經濟效率和產業分工的角度來說,如果能在全球范圍內找到最低的成本和最高的生產效率,那么,整體的生產成本就能降低。于是,大量資本擁向這些地方,大量勞務和產品從這些地方輸出。當一個公司建立起全球的產業鏈和物流供應鏈,它就可以在全球范圍內對最低的勞動力成本進行搜索,從而獲得更低成本的競爭優勢,比如沃爾瑪。中國

和印度成為了外包業務的集中地。雇用同樣質量和生產效率的產業工人,在中國和印度的成本與在美國的成本相比,是幾倍甚至幾十倍的差距。于是,外包業務越來越多,國家的界限逐漸模糊,價值創造由垂直轉為水平。

2、對于中國印度來說,外資的進入在國內創造了許多的就業機會,也可能通過進行OEM(代工生產)學習技術為未來的ODM(原始設計商)和OBM(自有品牌商)做準備,印度軟件產業的發展是其中一個例子。但從整體上說,中國和印度目前仍處于全球價值鏈偏低端的部分,對全球經濟價值提高的利潤分享仍較低,大量的勞動力成本被低估,這是殘酷的現實。解決辦法只能是提高自身創造價值的核心能力,比如技術專利,經營模式等等。這些核心創造能力,往往難以復制,不可模仿,也是未來占據產業鏈高端的籌碼。

3、對于美國來說,大量業務外包或被計算機取代,美國國內的就業崗位在減少。大量僅僅具有一般機械式的操作手藝的工人的工作被機器取代,他們只能選擇更低的工資或是繼續地學習和提高。

4、人們工作地點的變化。上個世紀美國移民潮的狂熱早已被信息時代的平坦世界冷卻。不論在世界哪個地方,都可以為另一個地點工作。比如:坐在印度的家里,打開電腦,通過通話軟件和工作流軟件,就可以為一名美國小學生進行高中輔導,而這些,早就已經在平坦的世界中變成常事。因

此,原先許多夢想去美國工作的人已經放棄這個決定,因為在居住地就可以申請到同樣的職位。這一方面是外包業務的出現使得世界很多地方的人都可以方便地像在其他地方一樣工作,另一方面就是視頻和通話軟件的出現,它讓世界近在咫尺。

讀完本書,可以隱約看見作者將地球整個展平后的藍圖:我們從前乘坐公共交通,到各個商店購買自己需要的產品,而現在只需上網點開淘寶網,敲下幾個按鍵便大功告成。我們足不出戶也能了解天下大事,聯系朋友親人,上網沖浪,網上閱讀文章,遠程接受教育…誠然,全球化給個人帶來的利益不言而喻,但是作為這些快速變化的代價,我們,或者說我們的國家也正遭受著前所未有的沖擊。

看看我們的廣州,還有清水么?藍天呢?深圳,我的家,正最好的詮釋著以環境換經濟是個什么樣子:曾經用來打漁的深圳河,現在早已成為了第一大臭水溝。經過它時,即使坐在公交車里也要被熏得頭暈目眩。世界工廠的確為我們帶來了許多經濟發展和就業的機會,可是反過來,看看曾經藍藍的天空碧綠的河水,讓人不禁感嘆:全球化到底是福音,還是詛咒?

最為一個發展中國家,日益強大的中國是否還是安于扮演產業鏈的低端角色?我們曾經的發展,更多是靠的污染+廉

價勞動力+資源浪費。世界被工業信息技術碾平的那一刻,也許就已經確定了各個參與全球化這個游戲國家的角色。作者說美國不用擔心失業問題,而是要著手于提升自己的技術水平和結構,升級為高科技低污染產業后,將原本污染大,附加值低的產業就轉移給別的國家。而就中國而言,我們已經扮演這個“別的國家”角色很久了,產業創新步伐跟不上,所以我們仍在做這些產業。

在世界越來越小的今天,我們的選擇越來越小。如果再不積極尋求角色的轉換,那么只能永遠是“發展中國家”,成為發達國家的傀儡。

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