第一篇:大二學期總結(范文模版)
大二學期個人總結
時間很快的轉過了大二,現在的我進入大三一月有余。其實小結工作在暑期就應進行。有時候真不敢相信自己大學的時光漸漸將尾聲,大一的那份輕松瀟灑仍然在生活中隱隱約約若隱若現時,遙遠的大三煩惱也已經住進了我的計劃中。擇業,還是考研?慚愧的是,每次想到這個問題都有強烈的悔意,大學的放縱讓考級經歷并不順利(英語六級、計算機二、三級),在面對大三的同時,不得不背著那些多余的壓力。再看看其他人正忙著做實驗來提高自己的專業技能;在網上搜尋著考研的一系列訊息;或是為自己的擇業而四處努力的時候。我,卻重新拾起陳舊的計算機書,坐在教室里一遍一遍的啃著大一大二沒有啃完的東西。
不得不承認時間過的太快,對我來說這樣結束大學生涯實在落魄;時間其實很慢,那些成功的同學來說,他們實在熬的太辛苦了。實在來之不易。過去的東西經常將我帶回抓不回的往事,那時候的我們是多么的單純,生活也是如此的輕松?,F在才明白,輕松原來只是我一人而已。大家從未停止對自己的理想而努力,我卻抱著理想做著其他的事。兩年,不知是匆匆還是漫長,我是虛度之。除了我,大家的兩年充滿了財富,真的不甘心如此的差距,但又不得不鼓勵自己面現實。與其說在為大二下學期作小結,不如給自己的兩年生活來個反省,這樣也許更有意義。以前的我一直在想“大學”是什么意思,現在,當我面對如此的壓力不堪重負的時候,終于明白“大學”的含義是如此的淺顯、簡單。可惜愚蠢地我失去了才明白,可惜上天賜予我那寶貴的兩年青春大學,更可惜了曾經勃發的雄心,父母、愛,早已不敢再提,現在的我更本無法用現實來回應他們的期待。聽說每年的大三都要困惑很多人,感嘆這對我來的太遲。困惑終于帶出了我所有的煩惱,同樣也讓我對腳下的路越加的明白。大一大二留下的漏洞無法逃避。大三對我來說意味著什么?該清醒了,不能再清醒的走出大學校園,這不是我來的目的。糊涂的兩年讓我失去了太多的東西。剩下的青春其實就一年了,大三能給我什么?自己該清楚了。走在前面的同學已經給了我方向,只不過這條路太長,我得堅定的走完,因為再沒勇氣回頭了。
第二篇:大二學期總結
寫在大二
記得以前的時候常聽人用魯迅的小說來形容大學,說大一是彷徨,大二是吶喊,大三是墳,大四就成朝花夕拾了,以前的時候不明白這個順序,總覺得彷徨之后不應該是墳然后才要吶喊嗎?可如今我大二了,也自明白其中味。
我是一個喜歡獨處的人,所以大二的很多時候都一個人在校園里散步,這已經成為了習慣,因為我喜歡每天晚上去思考,去詮釋著當天發生的事情,然后搜索那些值得記憶的片段,把那些片段烙在心底印上日期。
貌似這一年我又回到了三點一線的生活,宿舍教室食堂,同樣的人,同樣的擺設,同樣的環境,一塵不變的生活,整天進出也不覺得乏味,畢竟曾經的玩樂已經告一段落,安安靜靜的享受著校園的時光才是一種美吧。
有時候一個人久了就會產生自我的抵觸意識,然后就覺得自己的生活圈仿佛被束縛了,再然后自己就拼命的想要去認識更多的人,接觸更多的環境,于是就在自己刻意的行為下,認識了一些原本就不該有任何交集的人,再于是就傻傻的認為自己的交際能力又有長進了一些,后來的時間里,彼此相互聯系相互關心相互安慰,貌似就有一種相見恨晚的感覺,可是貌似這種刻意的行為根本就經不起時間的考驗,很多人終究只是我生活中的過客,只是我世界周圍傳動的風景而已,正當我想把那些人牽如自己的世界時,他或者她已經經不起時間的誘惑而逐漸遠離了,然后我又能怎樣,只能自我的嘲笑,然后就想啊Q一樣用這精神勝利法來自我安慰自我調節。
等到自己終于想明白“朋友”這個詞語的含義時,真想抱頭痛哭一次,原來我一直在做錯,可是我卻不敢在真正的朋友面前認錯,然后我只會裝作沉默,刻意的不去接觸那些真正的朋友,害怕我的面無表情給他們帶來不必要的疑惑。
在這里我又不得不提到一個人,他是我的舍友,兩年多了,我們一起走過的日子里他是身邊的旁觀者,那天那夜,他說我變了,是一百八十度的轉變,變得成熟了,不再像大一時候的玩世不恭放蕩不羈。呵呵,是的,時間就是催化劑,加快著思想的成熟,加快著一個人的成長。過去的大二,過去的一年,我總是在提醒自己,不要一味的追求一件不可能完成的事,也不要刻意去追求一些不可能得到的人,但是明明知道該怎么做,但到了關鍵時刻總是會掉鏈子,不是我處理事情的能力不高,事我太在意那么一些人一些事了。時不時告誡自己,自己在意的人并不是全都會在意你,所以,在對身邊人好的同時也別對自己太吝嗇,畢竟很多時候自己只是一個人而已??
很多時候我只想去關心那些值得我關心的人,但對于有些好友來說我卻不知道該怎樣去關心她,因為我量很少有深入的交談,我根本就不了解她想要的是什么,對于很多的關心,我真的不需要什么回報,我更不奢求我所關心的人能給我什么,關心你說明我在意你,你值得我去關心去呵護,不要覺得愧疚,更不要覺得欠我什么,所以請給我關心你的機會,對于我在意的人,我絕不會偏心任何一個,畢竟在一起的時間沒多久了,只想當哪一天彼此不能再見的時候可以有一些好吧,其實我真的還想說很多很多,一年的過往并不是這幾句話就能詮釋的,可是往往就在自己還有話要說的時候,時間又把我拉回了現實,不得不停下對過去的回憶,好好想著下一步該怎樣走。
很快的,我不得不去想往后的日子如何行走。我怕來不及去做自己想做的事,我怕來不及去實現自己夢想,我怕來不及擁有我渴望得到的。
所有焦慮都來自于“來不及”,來不及弄清楚自己想要什么,雙鬢已經開始發白了;來不及確定自己的愛情,對方就已經結婚了;來不及去好好愛孩子,他就已經長大離開你了;來不及功成名就,我們就即將進墳墓了。我開始問自己,如果我沒有在半年內學好英語口語,我的生活就會變的一團糟嗎?如果我一輩子也沒有實現自己的夢想,我的人生會不幸嗎?答案都是否定的。因為我知道自己每一天都在認真地生活著,因為我正努力一步步朝著夢想邁進,因此每一天過得還算充實和快樂。這樣一想我就不再焦慮了。我又問自己,如果給自己兩年的時間去學習英語口語,慢慢來,給自己20年的時間去實現夢想,慢慢來,可以嗎?答案是可以。我頓時整個人放松下來,當我允許自己慢慢來時,我忽然感覺那種輕裝上陣,腳踏實地的堅實力量重新又回到自己的身上。因為這個社會太浮躁了,節奏太快,誘惑太多,我們容易迷失自己,我們需要時常問問自己,一切是不是真的來不及?慢慢來可以嗎?允許自己慢慢來才能腳踏實地重新上路。
我記得喬布斯在斯坦福大學的畢業典禮上的演講有這樣一段話:
“有時候,生活會用板磚砸你的頭。一定不要失去信仰。我知道,唯一支撐我前進的東西就是:我愛我所做的事。你必須找到你所愛的東西。這句話不僅適用于你的工作也同樣適用于你的戀愛。”
“你的工作將構成你生活的大部分,而唯一能讓你真正從工作中得到滿足的辦法就是愛你所做的事。假如你還沒有找到它,繼續找吧。不要停下腳步。同所有與心靈相關的東西一樣,當你找到它時,你會知道的。而且就像那些美好的愛情一樣,它會隨著歲月的增長而越加醇美?!?/p>
其實我覺得不管怎么樣,一切行為對得起自己的思想就是好的,無論成熟與否,都得去嘗試去面對去接觸一些以前難以觸及的人或事,豐富自己的閱歷,增長自己的見識,即使是錯的那也要錯得值得,等到某一時刻你無助的時候,可以靜下心來好好去想好好去思考去辨別去分析,等到你豁然開朗時,你就會更加微笑的面對任何風景。
然后踹懷著曾經燦爛的夢想逝去昔日邂逅的塵埃,讓所有的過往全部都煙消云散。這一切的一切都不過是輪回中美麗的焦點,任何事都不會伴隨我們所謂的每一天,凡塵俗世都只是我們人生道上最華麗的牽絆,這是我們無法改變的塵緣,值得去回憶去想起的美好時光。
第三篇:大二學期總結
學期總結
大二整整一年結束了,只能感嘆時間過得太快了,曾經聽很多人說如果你覺得時間過得很快,那么就說明你在這段時間里過的很充實,然而,也有人說,如果覺得時間過得太快,只能說明這段時間你是虛度了。我不知道到底是哪種說法是正確的,也許,也沒必要去追求它的真實答案,因為,這一年都已經過去了,再去討論這個問題似乎也不太適宜。
其實,我是真的不愿承認自己已經是大三了,不愿承認自己的大學生活已經只剩下二分之一,不愿承認自己已經22歲,太多太多的不愿意,太多太多的不接受和不習慣??
說這些要表達的意思就是:大二一年的生活確實不如大一,就像上面的那個有些糾結的問題一樣,不能給出一個真實的答案。不過我可以肯定地說,我還是一如既往的努力地對待自己認為重要的,值得付出的事情的!
下面我就自己在大二整整一年的學習,工作和思想做一個認真和細致的總結,以便為自己今后的大學生活和人生道路做一個鋪墊,這也是我的一個做事風格,做完一件事情之后習慣于總結。
兩年的大學生活讓我學會了很多,領悟了很多,因此也成長了很多,在自己的學生工作方面,剛進大學時,對自己在大學里學生工作里的規劃是:從大一到大三,在學生工作上花的時間逐漸減少,而在學生工作之外的工作時間逐漸增加,也就意味著,要花更多的時間在學校外面,大一,大二在學校里花的時間主要是為了培養自己的溝通交流能力,這也是為了適應大學生活,為以后的大學生活做鋪墊,大三以后花時間在學校外面,不僅可以讓自己接觸社會,還可以讓自己早一點了解未來的工作。
在大二一整年的學生工作上,我花在上面的時間比大一的時候要少一些,而且,在大二結束的時候,我選擇離開這個自己已經花了兩年時間在上面的組織,即使,最后離開時稍微有一點猶豫。這不是因為自己的激情減退,而是因為我覺得子自己應該那樣做,當一件事情熟悉了它的工作流程,并且訓練了自己一定的組織和團結能力,就已經差不多了,特別是學生工作,況且自己還有更重要的事情要去做呢!另一方面,還有一個小的因素就是:相對于其他的同年級的學生工作同事,我覺得他們更適合繼續做下去。
在大二一年雖然在學生工作上花的時間要少一些,但是自己還是參與組織了不少活動,也參加了不少的活動,也取得了一定的成績。部門日常工作是給其他部門出宣傳板,做宣傳海報,宣傳我們院系的一系列的學生活動,豐富同學的大學生活,整整一年,在日常工作方面,無論是開學初的學生會招新工作,還是情系迷彩演講比賽;無論是團日活動,還是女生節系列活動;無論是內部聯誼晚會,還是畢業生晚會;無論是本部門的書畫大賽,還是整個學生會的文化節活動,還有校運動會,新生籃球賽,還有??一切的一切,只要是學生會的活動,都有我們參與的成分,但無論什么活動,我們都認認真真,一絲不茍,任勞任怨的做到最好,為廣大師生帶來方便。
在上學期的時候,很多的日常事務,都是我們大二的部員親自完成的,而到了大二下學期,我們的角色主要是起帶領和引導作用的,這樣一來,既能進一步鍛煉我們的組織能力,又能為下一屆部員能力提升打下基礎。對我自己而言,我覺得大二一年來,組織能力,統籌能力,交流交際能力都有一定程度的提升,唯一不足的是,我們部門屬于一個幕后工作部門,因此,在工作魄力方面鍛煉不足,我自己也不是一個很“開”的人,這種不“開”是自己的性格決定的,如果是大一開始,自己能在一些幕前工作的部門工作的話,我相信這種情況肯定會得到一定的改善的??墒?,在這樣一個部門里,在這樣的組織里工作兩年我覺得不后悔,就連最后,本來寫了一份申請書準備留下,想了很久,最終還是退出了,我覺得自己還是到了自己想要得到的,認識了不少的人,熟悉了很多事情的處理方式,膽量也變大了,學會了跟老師交流,跟同學交流,這些就已經夠了,再在上面花太多的時間,不值得,還有更重要的事情要做。
總之,大二的一年是充實而忙碌的一年,希望自己在大三再接再厲,收獲更多的知識和道理。
第四篇:大二學期總結
學期總結
時光飛逝,一轉眼,大二的學習生活就這樣結束了。經過兩年的大學學習與生活,我不僅已經適應了大學的生活而且也對自己的人生有了初步的規劃。對于一年前夢一樣的天堂,而今我已經走在了路上,我想自己會一直按自己的規劃做下去,因為我對于自己的要求——過就過得有滋有味,就活得神采飛揚!
在學習上:我在這一學年里沒有缺過課,我想這一點值得自己的肯定。相比去年來說是有很大進步的,比以前自覺了很多,不能說每節課都很認真的聽了,但基本上每節課都去了。我覺得能在大學里學習也是一個很好的機會,我們應該去好好珍惜、好好把握。正是有了這個信念,我才堅持下來了。一節課,不能說對我們的未來有多么的重要,但至少能學習到一點東西。知識,也不是一朝一夕的事情,它是要長期積累的。其實,我覺得上課也是挺有意思的,重要的是我們要培養對這門學科的興趣。在課余時,我經常去圖書館,也看了許多自己喜歡的書,從中我學習到了很多,不僅開拓視野,而且增長了知識。圖書館就是一個知識的海洋,只有我們暢游一番,方能感受到其中的樂趣。歸根到底,對于這學期的學習情況,我還是比較滿意的。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!謙虛、勤問的學習態度無論何時都是適用的。我覺得自己的學習態度還是比較端正的,作業大部分是自己完成的!我想我還會一如既往的這樣做下去。但是也有做得不好的地方,例如上課的時候總是不能集中注意力,會受到各種因素的影響!對于這些不好的習慣,我會在今后的學習中努力去改變它!
在生活上:在生活上,我進入了節奏,自己能有更多的自由時間不受約束,可以做自己想做的事情是與高中最大的不同。我對自己滿意的是,一直以來我都是自己的事自己完成,我一直在追求“今日事,今日畢”,當然,我有很多都沒有做到,生活不是很規律,有時喜歡睡懶覺,而晚上卻又玩的很晚,也沒很多加體育活動,這是要改的地方!我會在今后的學習生活中盡力去改變這些壞習慣!
在生活上,我覺得我還是一個比較會生活的人,就算學習太累,還是會去享受生活的樂趣的。在寢室里,室友之間也相處的非常融洽。寢室衛生方面,我也比較滿意,總之,生活不就是這樣,有樂也有苦。
大家都說大學是個小社會,在這里我們應該完成自己的蛻變!青春的歲月是一只迅速燃燒的火炬,我們要用它的光芒照亮前方的路在思想上,我覺得整個人成熟了很多,也變得更加樂觀了。人總是會從年少到青春到成熟最后老去,只是每個人的經歷不同而已。一天天的我們總會長大,也可以說,人的一生就是在時間賽跑,在這個過程中,我們不要去過多的在乎得失,重要的是要明白生命的目標和意義。人長大了,變得成熟了,做事也應該更加全面的、冷靜的去做。在這個學期,我也為自己設定了目標,不管是近期的還是長遠的,然后一步一步去完成。所以,我們一定要經常的為自己設定目標,這樣我們才能更有效率的去完成?,F在很喜歡一句話:“幸福不是對往昔的回憶,而是對未來的憧憬”,我覺得說的很有道理,人的一生也就幾十年,我們應該向前看。
第五篇:大二學期總結
學期個人總結
大二的第二學期如期而至,如果說大一對于我來說是堂而皇之的給自己找個說是適應大學生活的借口的話,那么在這這大二過了一半的時間,我應該對自己的這半年來的大學生活進行一個比較系統的自我總結。
半年的時間過的飛快,回顧這半年來的學習生活,我想只能用糟糕透頂來形容。沒有通過計算機二級的考級,也沒有通過最基本的課程《馬克思主義基本原理概論》,所有的課程好像都有那么一點慘不忍睹的感覺。對此,我對我的學習狀況做了一個深刻的反思。首先,我沒有能夠認識到,一場考試對于學生來說不簡簡單單是一個學習過程的考核,更是對一個學生未來的前途,比如說就業,一種要對自己負責的態度的鞭策。其次,我沒有能夠很好的端正自己的學習態度,輕視考試,備考不充分導致通不過考試。最后,是學習方法不正確,學習已經有十余載了,卻一直不能找到一個適合自己的學習方法,從而感到學習疲憊,看到別人的突飛猛進而自己卻還在原地停留,難免心理壓力也會增大。自己不能良好的調節自己的心態也是一個誤區。
當然包括大學的生活上,雖然說已經適應贛州、適應贛南師范學院的學習氛圍了??墒亲约簠s還不能做到合理的安排自己的課余時間。大二已經開始了日語的雙學位課程,隨著課程的增多,加上平時最基本的專業課的出勤,對于英語和日語還有專業課分不清主次,也不能夠合理的安排學習時間,導致自己陷入“學沒學好、玩沒玩好”這樣一種窘境。我想,對于語言這門學科,興趣是關鍵。即使一開始報日語雙學位的課程的時候只是簡單的想到為以后自己的就業多一條路可以走,但通過學習我發現,日語跟英語一樣,如果沒有很高的興趣,沒有足夠的語境就很難學好學地道。因此,對這方面下功夫,首先也要對這門課程培養興趣。日語的學習現在呈半吊子的狀態,但是我并沒有想放棄它,既然選擇了就好好的把它做好,如果別人可以,那我也可以。
另外,我一直覺得自己是一個不夠自信的人,面對事情總是擔心害怕自己的能力不足,不能夠勝任或者一直都想逃避一些事情。在擔任班級的文藝委員的職位時,除了平時能配合班長、支書完成平日的工作意外,也交流不夠多,這是這學期必須要改進的。我還記得當時競選的時候我說的話,既然說了也要做到。一個整體需要用愛去灌注、去呵護,所以我也希望我可以盡自己的一份力,協助班長處理好班級事務。
當然,班級職務是一方面,為了提高自己的信心,我也參加了一些活動,比如“益暖中華谷歌杯”、“E路通大學生電子商務大賽”這樣的活動,雖然比賽的結果不是很理想,但是在行動的過程中,多多少少還是自己學習到了很多。我告訴自己,很多東西是需要自己去嘗試才知道自己行不行的,所以以后的路上,我還會這樣忙里偷閑的去折騰這樣的比賽活動。生命貴在折騰。
一個人要變得優秀必須要靠自己的行動,雖然說的比較多,但行動一定會跟上!找到自己的缺點,重新擺正自己的位置,尋找正確的路,讓自己的變得更優秀!