第一篇：聚焦兩會我與祖國共奮進主題班會主持稿

聚焦兩會，我與祖國共奮進主題

班會主持稿

王：尊敬的老師 孫：親愛的同學們 合：大家 晚上好！

王：正值兩會閉幕、全國大學生學習兩會精神之際，為了響應學校和學院的號召，我們商學院四個班級也在今天共聚一堂開展“聚焦兩會，我與祖國共奮進”主題班會。很榮幸今天能作為主持人與同學們共同學習，我是XX。

孫：我是XX。那么，接下來我宣布本次“聚焦兩會，我與祖國共奮進”主題班會正式開始！進行班會第一項活動，奏《中華人民共和國國歌》，請全體起立！

王：好的，大家請坐。伴隨著慷慨激昂的《義勇軍進行曲》，我的腦海中不覺浮現出了歷年兩會的現場場景，接下來就讓我們帶領大家穿越時光隧道，回顧兩會發展歷程。

孫：欣賞完兩會發展歷程，那我想問問大家對兩會的了解有多少呢？接下來的環節就要求大家集中精力了，因為我們今天的班會啊是采用競賽問答形式的，由各班派代表回答我們的問題，答對加分，答錯不得分，最終進行評比頒獎。

王：是的，那么我們的題目大部分都是從接下來跟大家一起分享和學習的資料當中隨機抽取的，難度不會很大。所以呢，為了自己班級的榮譽，請所有同學認真參與，積極發言。好的，馬上進入下一個環節“走進兩會”。

孫：首先讓我們來了解一下兩會的情況，接下來呢是兩會摘要——十大熱點問題。（輪流讀PPT）

為了讓同學們對我們的兩會有更深層次的了解，我們一起來觀賞一段視頻，進入下一個環節“直播兩會”。

看了這段視頻，大家一定都有自己的感悟和想法，“兩會代表我來做”，為了自己班級的榮譽，還猶豫什么呢？哪位同學

想談談自己的想法呢？

王：非常感謝以上幾位同學的發言，真是字字珠璣，發人深省。接下來就是我們今天班會的重頭戲了，馬上進入”兩會知識問答”環節。第一題（輪流讀題）

孫：好的 所謂說得好不如唱得好，答題環節正在進行分數統計，接下來讓我們放松一下，進入“愛國歌曲高聲唱”環節。本環節依然是計入加分的，哪位同學想試一試請舉手示意。同學們要加油了！

王：在同學們嘹亮的歌聲中，想必大家對偉大祖國的感情又有了進一步的升華。接下來我們就來欣賞一下我們社會主義建設的輝煌成果。

孫：國家日益富強，人民生活水平不斷提高，這都是我們的前輩通過不斷的艱苦奮斗得來的。現在，社會主義建設的重擔即將落在我們這一代人身上。學習兩會精神，全國高校的大學生都在行動，我們XX大學當然也不甘示弱。讓我們看看我們學校的學習成果。

王：接下來，請大家掌聲有請XX班代表——國旗護衛隊XX同學發言，談一談她對學習兩會精神的感想。

孫：謝謝XX同學。XX的發言只是拋磚引玉，大家對兩會有什么看法，現在就是你們暢所欲言的時候。但是由于時間關系，不能請每位同學都上臺發言，所以請各班負責人下發我們的便利貼，請大家把自己的看法寫在上面，由班委收上來貼到我們的發言墻。

王：是的，我們會和學生會宣編部合作，從大家的留言中選取觀點新穎，感情真摯的發言刊登在我們的院刊《商壇》上。

孫：好的，今天的比拼環節結果也已經統計出來了。謝謝各位同學的積極參與，（公布獲獎班級及獎項）接下來有請XX老師為各班頒獎，掌聲歡迎！

王：X老師請留步，下面請大家用熱烈的掌聲歡迎徐老師為我們講話。

孫：謝謝X老師。王：九十二載艱辛歲月，中華大地面貌一新。

孫：六十四年崢嶸歷程，九州生氣推

陳見榮

王：好主義好路線好政策，般般都好；孫：新中國新時代新面貌，處處皆新。

王：在我們幸福生活的同時希望大家常懷感恩之心，感謝祖**親的辛勤栽培：

孫：也希望大家常懷回報之心，努力學習，回報父母，回報祖國，為社會主義的建設添磚加瓦！

王：下面我宣布，今天的聚焦兩會，我與祖國共奮進主題班會到此結束，祝大家晚安。

孫：晚安。

第二篇：我與祖國共奮進主題班會

班會主題：我與祖國共奮進

一、班會背景：祖國是一本永遠也讀不完的書，今年是新中國成立60周年的重大時刻，全國各地正在以各種不同的方式來慶祝祖**親的生日。借此契機，通過知識競賽、詩歌朗誦等生動有趣的形式，讓同學們了解祖國的文化、歷史等相關知識，暢談理想，促進和諧班級的建立。

二、班會目的：通過這次班會，讓學生學到不少祖國歷史文化的相關知識，同時增強民族自豪感和榮譽感，激發學生樹立自強、自立、勤奮學習、為祖國建設貢獻的遠大理想，提高個人的素質，從現在做起，從小事做起，共建和諧班級。

三、班會準備：

1、組織全班同學閱讀相關的祖國的光輝歷程的材料，了解祖國的滄桑歲月。

2、學生討論形成本次主題班會的具體實施方案。

3、根據討論出來的具體方案，動員全班同學搜集歌頌祖國的詩歌、歌曲，認真準備進行表演。

4、班會前組織全班同學布置教室。

5、活動時間：星期四

6、活動地點：10201班

四、班會流程：

1、引入：

合：各位老師、各位同學：早上好！首先我們以熱烈的掌聲歡迎到我們10201班現場聽課的所有老師。

甲：這里是一片沃土，有著九百六十萬平方公里的土地。乙：這里人才輩出，他們勤勞聰明，敢為天下先。

合：這就是我們的祖國——中華人民共和國。

甲：雖然，我們的祖國曾經被侵略者的鐵蹄踐踏。

乙：雖然，我們的祖國曾經被侮辱，被人稱為“東亞病夫”.合：但如今，她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰。

合：今天，我們歡聚一堂，讓我們來進行“我與祖國共奮進—了解祖國，共建和諧班級”主題班會。

甲：同學們，今年是祖國60歲的生日，全國各地人民正在以各種豐富多彩的形式來慶祝祖國的生日。下面讓我們看一看60年來祖國的變化吧！

2.播放視頻：60年來祖國變化的視頻片段。

（談感受）甲：此時此刻，你有什么想說呢？

3．說變化。

乙：同學們從視頻中感受到了祖國的日益強大，并且由衷地感到了自豪。那么，大家從自己所見所聞中有發現到家鄉、家庭、學校等有什么變化嗎？

4.知識競賽：

甲：祖國的變化、家鄉的變化可真大呀！那么，大家對祖國的歷史、祖國的知識又有多少的了解呢？下面我們要以小組的形式來進行祖國知識問答競賽。要求：聽鈴鼓聲傳花問答，每組有四題，答對一題得25分，輪流答一題，組員補答只加10分，獎勵前3名。首先要推選出一個公正的評判員：馬文婧

比賽開始 請看題 掌聲鼓勵！

5.頒發獎狀。

乙：現在進行比賽結果總結，表彰優秀小組，有請林老師為獲獎小組頒發獎狀。（配樂）

乙：從比賽的結果看來，同學們對祖國知識還是有一定的了解的。大家對慶祝國慶的熱情是非常高漲的。那么，有誰能用朗誦詩歌的形式來慶祝國慶、表達對祖國的愛呢？

甲：詩歌朗誦《歌頌祖國》，請欣賞。（悅均等）

6、小事做起，暢談理想。

甲：我們的祖國燦爛而偉大，她的國土美麗而富饒，她的山河雄偉而多姿，用詩歌真能表達我們對親愛的祖國深深的愛。國慶是祖國的盛大華誕，又是我們每一個人的重大盛事，同學們有沒有想到我們每一個人的素質都有可能會影響到班級的形象。我們應該如何提高我們自身的素質，從現在做起，從小事做起，從小樹立遠大理想，共建班級的和諧氛圍呢？

學生發言：從自身做起，自強、自立、勤奮學習，樹立遠大理想?? 甲：對，我們要講文明，講禮貌，愛勞動，團結進取，關心集體，從自身做起，自強、自立、勤奮學習，為促進和諧的班級共同努力。

7．展示我們的風采。

乙：我們走進溶洲小學雖然緊緊有一年多的短暫時間，但是已經留下了許許多多難忘的足跡，我們一起來回顧難忘的瞬間、溫馨的場面吧！

8．敲擊表演《三字經》。

甲：和諧的班級需要我們每個同學的努力，需要大家團結互助，我們走過了值得慶祝的一年，文明班級、五星班級、推普標兵班屢次獲得。課余，有不少同學下棋、彈鋼琴、練武術等，今天，有同學準備了敲擊表演，掌聲有請。

9．展示設計的班徽。

乙：勤奮學習，多學本領，長大才能成為生活的強者。過去，每個同學都很出色，但是，成績只代表過去，今后我們要明確努力的方向。課前，我們已經分小組為班級設計班徽，哪個小組先來展示一下。甲：同學們繪畫水平真高！用手中的彩筆，把一個自強、自立、勤奮學習、和諧的班級躍然紙上。現在表決選哪一個為我們班的班徽。恭喜第----小組。

下面請林老師為我們總結發言。

10、老師總結：今天，同學們的發言非常踴躍，展示了我們班和諧的風采。希望同學們從小樹立自強、自立、勤奮學習、為祖國建設貢獻的遠大理想，提高個人的素質，促進和諧班級，努力提高自身的素質，將來為祖國的建設添磚加瓦。

11、甲：謝謝老師，我們一定加油！齊唱《歌唱祖國》。

第三篇：我與祖國共奮進主題班會

“我與祖國共奮進”主題班隊會

五．2

一、活動背景：

祖國是一本永遠也讀不完的書，今年是新中國成立60周年的重大時刻，全國各地正在以各種不同的方式來慶祝祖**親的生日。借此契機，通過知識競賽、詩歌朗誦等生動有趣的形式，讓同學們了解祖國的文化、歷史等相關知識，暢談理想，促進和諧班級的建立。

二、活動目的：

通過這次班會，讓學生學到不少祖國歷史文化的相關知識，同時增強民族自豪感和榮譽感，激發學生樹立自強、自立、勤奮學習、為祖國建設貢獻的遠大理想，提高個人的素質，從現在做起，從小事做起，共建和諧班級。

三、活動準備：

1、組織全班同學閱讀相關的祖國的光輝歷程的材料，了解祖國的滄桑歲月。

2、學生討論形成本次主題班會的具體實施方案。

3、根據討論出來的具體方案，動員全班同學搜集歌頌祖國的詩歌、歌曲，認真準備進行表演。

4、班會前組織全班同學布置教室。

四、活動流程：

1、引入：

合：各位老師、各位同學：早上好！首先我們以熱烈的掌聲歡迎到我們10201班現場聽課的所有老師。

甲：這里是一片沃土，有著九百六十萬平方公里的土地。乙：這里人才輩出，他們勤勞聰明，敢為天下先。合：這就是我們的祖國——中華人民共和國。甲：雖然，我們的祖國曾經被侵略者的鐵蹄踐踏。

乙：雖然，我們的祖國曾經被侮辱，被人稱為“東亞病夫”.合：但如今，她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰。

合：今天，我們歡聚一堂，讓我們來進行“我與祖國共奮進—了解祖國，共建和諧班級”主題班會。

甲：同學們，今年是祖國60歲的生日，全國各地人民正在以各種豐富多彩的形式來慶祝祖國的生日。下面讓我們看一看60年來祖國的變化吧！

2.播放視頻：60年來祖國變化的視頻片段。（談感受）甲：此時此刻，你有什么想說呢？ 3．說變化。

乙：同學們從視頻中感受到了祖國的日益強大，并且由衷地感到了自豪。那么，大家從自己所見所聞中有發現到家鄉、家庭、學校等有什么變化嗎？

4.知識競賽：

甲：祖國的變化、家鄉的變化可真大呀！那么，大家對祖國的歷史、祖國的知識又有多少的了解呢？下面我們要以小組的形式來進行祖國知識問答競賽。要求：聽鈴鼓聲傳花問答，每組有四題，答對一題得25分，輪流答一題，組員補答只加10分，獎勵前3名。首先要推選出一個公正的評判員：馬文婧

比賽開始 請看題 掌聲鼓勵！5.頒發獎狀。

乙：現在進行比賽結果總結，表彰優秀小組，有請林老師為獲獎小組頒發獎狀。（配樂）

乙：從比賽的結果看來，同學們對祖國知識還是有一定的了解的。大家對慶祝國慶的熱情是非常高漲的。那么，有誰能用朗誦詩歌的形式來慶祝國慶、表達對祖國的愛呢？

甲：詩歌朗誦《歌頌祖國》，請欣賞。（悅均等）

6、小事做起，暢談理想。

甲：我們的祖國燦爛而偉大，她的國土美麗而富饒，她的山河雄偉而多姿，用詩歌真能表達我們對親愛的祖國深深的愛。國慶是祖國的盛大華誕，又是我們每一個人的重大盛事，同學們有沒有想到我們每一個人的素質都有可能會影響到班級的形象。我們應該如何提高我們自身的素質，從現在做起，從小事做起，從小樹立遠大理想，共建班級的和諧氛圍呢？

學生發言：從自身做起，自強、自立、勤奮學習，樹立遠大理想??

甲：對，我們要講文明，講禮貌，愛勞動，團結進取，關心集體，從自身做起，自強、自立、勤奮學習，為促進和諧的班級共同努力。

7．展示我們的風采。

乙：我們走進溶洲小學雖然緊緊有一年多的短暫時間，但是已經留下了許許多多難忘的足跡，我們一起來回顧難忘的瞬間、溫馨的場面吧！

8．敲擊表演《三字經》。

甲：和諧的班級需要我們每個同學的努力，需要大家團結互助，我們走過了值得慶祝的一年，文明班級、五星班級、推普標兵班屢次獲得。課余，有不少同學下棋、彈鋼琴、練武術等，今天，有同學準備了敲擊表演，掌聲有請。

9．展示設計的班徽。

乙：勤奮學習，多學本領，長大才能成為生活的強者。過去，每個同學都很出色，但是，成績只代表過去，今后我們要明確努力的方向。課前，我們已經分小組為班級設計班徽，哪個小組先來展示一下。

甲：同學們繪畫水平真高！用手中的彩筆，把一個自強、自立、勤奮學習、和諧的班級躍然紙上。現在表決選哪一個為我們班的班徽。恭喜第----小組。

下面請林老師為我們總結發言。

10、老師總結：今天，同學們的發言非常踴躍，展示了我們班和諧的風采。希望同學們從小樹立自強、自立、勤奮學習、為祖國建設貢獻的遠大理想，提高個人的素質，促進和諧班級，努力提高自身的素質，將來為祖國的建設添磚加瓦。

11、甲：謝謝老師，我們一定加油！齊唱《歌唱祖國》。

第四篇：我與祖國共奮進主題班會

班會主題：我與祖國共奮進

一、班會背景：祖國是一本永遠也讀不完的書，今年是新中國成立64周年的重大時刻，全國各地正在以各種不同的方式來慶祝祖**親的生日。借此契機，通過知識競賽、詩歌朗誦等生動有趣的形式，讓同學們了解祖國的文化、歷史等相關知識，暢談理想，促進和諧班級的建立。

二、班會目的：通過這次班會，讓學生學到不少祖國歷史文化的相關知識，同時增強民族自豪感和榮譽感，激發學生樹立自強、自立、勤奮學習、為祖國建設貢獻的遠大理想，提高個人的素質，從現在做起，從小事做起，共建和諧班級。

三、班會準備：

1、組織全班同學閱讀相關的祖國的光輝歷程的材料，了解祖國的滄桑歲月。

2、學生討論形成本次主題班會的具體實施方案。

3、根據討論出來的具體方案，動員全班同學搜集歌頌祖國的詩歌、歌曲，認真準備進行表演。

4、班會前組織全班同學布置教室。

5、活動時間：星期日

6、活動地點：80班

四、班會流程：

1、引入：

合：各位老師、各位同學：早上好！首先我們以熱烈的掌聲歡迎到我們80班現場聽課的所有老師。

甲：這里是一片沃土，有著九百六十萬平方公里的土地。乙：這里人才輩出，他們勤勞聰明，敢為天下先。合：這就是我們的祖國——中華人民共和國。甲：雖然，我們的祖國曾經被侵略者的鐵蹄踐踏。

乙：雖然，我們的祖國曾經被侮辱，被人稱為“東亞病夫”.合：但如今，她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰。

合：今天，我們歡聚一堂，讓我們來進行“我與祖國共奮進”主題班會。

甲：同學們，今年是祖國64歲的生日，全國各地人民正在以各種豐富多彩的形式來慶祝祖國的生日。下面讓我們看一看64年來祖國的變化吧！2.播放視頻：60多年來祖國變化的視頻片段。（談感受）甲：此時此刻，你有什么想說的呢？ 3．說變化。

乙：同學們從視頻中感受到了祖國的日益強大，并且由衷地感到了自豪。那么，大家從自己所見所聞中有發現到家鄉、家庭、學校等有什么變化嗎？ 4.知識競賽：

甲：祖國的變化、家鄉的變化可真大呀！那么，大家對祖國的歷史、祖國的知識又有多少的了解呢？下面我們要以小組的形式來進行祖國知識問答競賽。要求：聽鈴鼓聲傳花問答，每組有四題，答對一題得25分，輪流答一題，組員補答只加10分，獎勵前3名。首先要推選出一個公正的評判員：馮佳璐 比賽開始 請看題 掌聲鼓勵！5.頒發獎狀。

乙：現在進行比賽結果總結，表彰優秀小組，有請王老師為獲獎小組頒發獎狀。（配樂）

乙：從比賽的結果看來，同學們對祖國知識還是有一定的了解的。大家對慶祝國慶的熱情是非常高漲的。那么，有誰能用朗誦詩歌的形式來慶祝國慶、表達對祖國的愛呢？

甲：詩歌朗誦《歌頌祖國》，請欣賞。

6、小事做起，暢談理想。

甲：我們的祖國燦爛而偉大，她的國土美麗而富饒，她的山河雄偉而多姿，用詩歌真能表達我們對親愛的祖國深深的愛。國慶是祖國的盛大華誕，又是我們每一個人的重大盛事，同學們有沒有想到我們每一個人的素質都有可能會影響到班級的形象。我們應該如何提高我們自身的素質，從現在做起，從小事做起，從小樹立遠大理想，共建班級的和諧氛圍呢？

學生發言：從自身做起，自強、自立、勤奮學習，樹立遠大理想?? 甲：對，我們要講文明，講禮貌，愛勞動，團結進取，關心集體，從自身做起，自強、自立、勤奮學習，為促進和諧的班級共同努力。7．展示我們的風采。

乙：我們走進君宇中學雖然緊緊有兩個月的短暫時間，但是已經留下了許許多多難忘的足跡，我們一起來回顧難忘的瞬間、溫馨的場面吧！8．背誦《三字經》。甲：和諧的班級需要我們每個同學的努力，需要大家團結互助。下面請王老師為我們總結發言。

9、老師總結：今天，同學們的發言非常踴躍，展示了我們班和諧的風采。希望同學們從小樹立自強、自立、勤奮學習、為祖國建設貢獻的遠大理想，提高個人的素質，促進和諧班級，努力提高自身的素質，將來為祖國的建設添磚加瓦。

10、甲：謝謝老師，我們一定加油！齊唱《歌唱祖國》。

第五篇：我與祖國共奮進專題

《我與祖國共奮進》

2012年10月1日，是新中國成立63周年。們將迎來新中國成立63華誕。

這63年來，中華大地發生了翻天覆地的歷史巨變。新中國63年的發展進步充分證明，沒有共產黨就沒有新中國，就沒有中國人民的解放、幸福生活和美好未來。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立”我們是繼承老一輩的光榮革命傳統，實現中華民族偉大復興的歷史使命，是祖國的未來，民族的希望﹔是我們的命脈，我們的寄托﹔是我們心中永遠割舍不下的至親至愛。

那一天陽光明媚，萬里碧空中點綴著幾朵白云，那一天人山人海，每一顆心都激動萬分，那一天在那一刻，一個雄渾的聲音在天安門響了起來“：“中華人民共和國中央人民政府，已于今日成立了！中國人民從此站起來了！”瞬間，幾百只和平鴿展翅飛向藍天，幾萬萬人雀躍相擁，喜極而泣。那一天是1949年10月1日，中華人民共和國成立了！飽經戰爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了！中國像一只巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立于世界東方！在莊嚴的國歌聲中，全中國人民心中都有一面五星紅旗冉冉升起，每一個人的臉上都洋溢著笑容，每一個人都永遠銘記住了這個日子。

隨著國民經濟水平的不斷提高，“東方的雄獅開始蘇醒”中國漸漸展現出了一個大國的形象，1997年7月1日香港回歸，1999年12月20日澳門回歸，2001年中國加入世界貿易組織……改革開放三十年來，一切都有了顯著的變化，中國已驕傲的向世界宣布自己已不是一個可以任人欺凌的弱國！成功舉辦29屆奧運會，令全世界都領略了著一個文明古國的風采，2008年全面金融危機的爆發，中國也充分盡到了作為一個強國的責任。2008年8月，我國順利舉辦北京奧運。祖國兒女用可喜的成績回報母親的養育之恩，中國51枚金牌躍居世界第一。2012年6月15日7時，3名試航員崔維成、葉聰、楊波乘“蛟龍”號載人潛水器開始進行7000米級海試第一次下潛試驗。2012年6月16日18時37分，我過神舟九號成功發射。中國人民解放軍航天員大隊男航天員景海鵬、劉旺和女航天員劉洋組成“神九”飛行乘組，執行中國首次載人交會對接任務。

今年是中國建國63周年了，我們的國家越來越發達了，我為自己是一個中國人而自 豪！祖國，您永遠充滿希望，您永遠朝氣蓬勃！

膠南第四中學

李

玫

初一（14）班 2012年10月1日