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活動策劃校園行(共5篇)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《活動策劃校園行》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《活動策劃校園行》。

第一篇:活動策劃校園行

主 辦:

黑龍江中醫(yī)藥大學臨床醫(yī)學院

黑龍江省“中醫(yī)中藥龍江校園行”大型中醫(yī)藥文化宣傳活動

活 動 策 劃

一、活動主題

“人文中醫(yī),綠色中醫(yī),科技中醫(yī)”——讓世界了解中醫(yī)藥

二、活動意義

通過在全市大學、高中范圍內(nèi)舉辦大規(guī)模的中醫(yī)藥文化科普宣傳活動,集中展示中醫(yī)藥悠久的歷史、科學的理論、獨特的方法、良好的療效,依托自2007年開始全國舉辦的“中醫(yī)中藥中國行”平臺,藉此“紀念高仲山先生誕辰100周年 —— 中醫(yī)藥文化節(jié)”,讓社會了解中醫(yī)藥為中華民族繁衍生息所做出的巨大貢獻,使廣大大中學生了解中醫(yī)藥在維護人民健康、促進經(jīng)濟社會發(fā)展、弘揚我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面的重要地位和作用。為中醫(yī)藥發(fā)展營造良好的社會環(huán)境,使中醫(yī)藥更好地為維護人民群眾的健康服務。

三、活動時間

2010年10月15日——2011年4月

四、活動形式

與黑龍江省部分高校(高中)下屬學院學生會取得聯(lián)系,以某一學院為媒介,在校園內(nèi)聯(lián)合舉辦中醫(yī)中藥文化科普宣傳活動。

宣傳活動共分為4部分:

1、博極醫(yī)源 薪火相繼 — 傳承

通過宣傳展廊(43米)、中醫(yī)藥宣傳視頻等形式,展示中國古代醫(yī)藥發(fā)展簡史、食療藥膳養(yǎng)生漫畫、中醫(yī)藥文化、中醫(yī)名家風采等等。

2、推醫(yī)濟世 兼收并蓄 — 融會

1)邀請我校基礎醫(yī)學院和附屬第一醫(yī)院的各學科、各研究方向中醫(yī)名家、教授、講師,在各高校校園內(nèi)舉辦中醫(yī)中藥文化宣傳講座。通過講述自身成長經(jīng)歷、中醫(yī)藥發(fā)展史和發(fā)展前景、趣味中醫(yī)藥等等一系列便于普及和流傳的中醫(yī)藥知識,使更多在校大中學生了解祖國的傳統(tǒng)醫(yī)學和優(yōu)秀文化。

講座圍繞三個方面展開:

【人文中醫(yī)】中國是醫(yī)藥文化發(fā)祥最早的國家之一,由老子《道德經(jīng)》中“道生一,一生二,二生三,三生萬物,人法地,地法天,天法道,道法自然”到《黃帝內(nèi)經(jīng)》中“人以天地之氣生,四時之法成”,“氣合而有形”。把古代文化與醫(yī)學知識聯(lián)接起來,形成中國傳統(tǒng)醫(yī)學,并且逐漸融化在文明時代的歷史之中。從此,中國醫(yī)藥學的文明史開始了,這樣一脈相承、綿延數(shù)千年一直未曾中斷的醫(yī)藥文化及科技文明,是世界醫(yī)學史上罕見的文化與醫(yī)學的完美結合。中醫(yī)學是中國傳統(tǒng)文化尤其是中國古代哲學在醫(yī)學中的濃縮和升華,體現(xiàn)了古人對天文、地理、哲學、社會、人文、生命等的綜合思考。因此,要提倡文化中醫(yī),從中國古代哲學入手,從儒、釋、道這三大思想文化體系去理解中醫(yī)藥學的豐富文化內(nèi)涵。

【綠色中醫(yī)】“綠色中醫(yī)”包括兩個層次的內(nèi)容。

其一,在全面建設小康社會的今天,人們對健康問題尤為重視,崇尚綠色環(huán)境、綠色食品、綠色醫(yī)療。中醫(yī)在綠色醫(yī)療保健中獨樹一幟,不可替代。綠色戰(zhàn)略不僅為中藥產(chǎn)業(yè)提供了優(yōu)越的發(fā)展空間,而且為中醫(yī)事業(yè)創(chuàng)造了發(fā)展機遇、提供了發(fā)展平臺,同時為中醫(yī)中藥人才提供了用武之地。我們要順應自然,宣傳中醫(yī),把深奧難懂的中醫(yī)理論改編成通俗易懂的防治常識向社會推介,使人們懂得如何用中醫(yī)藥防病健身、驅(qū)病延年,提高生命質(zhì)量。發(fā)揮中醫(yī)藥在綠色環(huán)保領域內(nèi)對地球、對人類的特殊貢獻,為“綠色中醫(yī)藥”在國際舞臺上發(fā)掘和拓展出更大的發(fā)展空間和市場商機。

其二,是指中醫(yī)絕對不能浪費寶貴的藥用資源,要節(jié)約用藥,合理用藥,不能開大處方浪費藥材,因為藥材一部分是靠人工種植或者養(yǎng)殖,一部分是靠野生資源,如果人工種植或者養(yǎng)殖還可以再生,野生的資源則不可再生,并且破壞環(huán)境以及生態(tài)平衡。像一些名貴的中藥如冬蟲夏草、雪蓮、羚羊角、犀牛角等。

【科技中醫(yī)】中醫(yī)從來就不保守,也不排斥科技的發(fā)展。中醫(yī)很早就利用先進的科技發(fā)明了種人痘的方法,是歐洲種牛痘法的先驅(qū)。近百年以來中醫(yī)藥學越來越意識到現(xiàn)代科技與中醫(yī)結合的重要性,越來越意識到要跟上時代的步伐,是不能離開現(xiàn)代科學技術的。時代要求中醫(yī)在保持自身優(yōu)勢的基礎上,廣泛切合現(xiàn)代科技而有更多的創(chuàng)新,與世界科學的對話接軌,建立中醫(yī)的人體生命科學。在方法上不僅繼承中醫(yī)藥學的精華,更要吸收和借鑒現(xiàn)代科技的新理論、新技術、新方法、新成果來充實、發(fā)展自己,利用多學科的交叉,使其既保持和發(fā)揚濃郁的民族特色,又具有鮮明的時代特征。特別是20世紀以來開放的中醫(yī)藥學在與現(xiàn)代科學技術滲透、交流、融合中得到長足的發(fā)展。在高科技平臺上弘揚中醫(yī),是利用多學科交叉,在保持自身優(yōu)勢基礎上的改革與創(chuàng)新。

2)面向全省廣大在校大中學生進行《中醫(yī)藥認知度調(diào)查》,宣傳活動結束后撰寫《大中學生對中醫(yī)藥認知度與中醫(yī)藥的發(fā)展調(diào)研報告》。

3)在每所院校以現(xiàn)場互動的形式進行中醫(yī)藥文化知識問答。

3、躬行足踐 寓言以行 — 踐行

1)組織由我校臨床醫(yī)學院大

二、大三年級學生組成的傳統(tǒng)文化交流團,赴各高校進行傳統(tǒng)文化展示表演,如:太極拳表演、傳統(tǒng)武術表演、書法繪畫表演等等。與各高校學生進行面對面的交流,展示中醫(yī)藥學子的風采。

2)黑龍江中醫(yī)藥大學國醫(yī)堂專家針對大學生神經(jīng)緊張性失眠,在各校園內(nèi)開展“大學生不寐癥的治療”義診。

4、溫故以察 苦思求新 — 創(chuàng)新

在舉辦宣傳活動的相關高校,建立“中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化交流基地”,制定交流計劃,創(chuàng)新宣傳形式。使“中醫(yī)中藥龍江校園行”成為每年新生入學后必須要進行的一項入學教育,使中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化知識在更多的大中學學生中普及起來。

五、活動日程

10月15日開幕式&第一站

10月15日—11月5日 按照具體情況展開

閉幕式(時間待定)

六、活動籌備1、10月8日召開籌備會議,明確籌備階段的具體分工。

2、10月8日-13日

1)聯(lián)系哈市各大院校學生會,其中包括:

東北林業(yè)大學、哈爾濱工業(yè)大學、哈爾濱工程大學、黑龍江大學、哈爾濱理工大學、東北農(nóng)業(yè)大學、黑龍江東方學院、哈爾濱金融、齊齊哈爾大學、八一農(nóng)墾大學等。

根據(jù)聯(lián)系具體情況制定活動日程。

2)設計制作宣傳展廊(40m * 2m)、相關條幅等。

結合每所院校和邀請專家的具體情況,根據(jù)活動日程,制作各具特色的中醫(yī)藥文化宣傳視頻。

3)邀請本校基礎醫(yī)學院和附屬第一醫(yī)院的教授專家,安排相關日程、確定講座題目。(* 溝通講座老師的服裝問題。)

4)面向?qū)W院征集傳統(tǒng)文化展示表演的節(jié)目(如:太極拳表演、現(xiàn)場書法表演、武術表演等等),統(tǒng)一排練,安排演出時間,確定表演人數(shù)和服裝。

與相關院校確定表演的場地。

3、10月14日

安排10月15日開幕式具體流程,需要確定以下細節(jié):

1)校方相關領導是否蒞臨現(xiàn)場

2)傳統(tǒng)文化展示節(jié)目,及表演場地、背景音樂、服裝等

3)活動相關視頻制作及播放

4)宣傳彩噴、條幅等制作、擺放等

5)聯(lián)系相關媒體、政府部門、網(wǎng)站等,擴大宣傳

黑龍江中醫(yī)藥大學

臨床醫(yī)學院學生會

2010年9月30日

第二篇:農(nóng)夫山泉品牌校園行活動策劃

一、前期市場調(diào)查:

飲料市場品種和品牌眾多,市場投入大,利很薄。新品種、新品牌果

汁、功能飲料不斷涌現(xiàn),飲料市場不斷被切碎細分,瓜分著消費者的錢袋,擠占著飲料水的市場。飲料水分為純凈水(包括太空水、蒸餾水)和礦泉水兩大類。全國有純凈水生產(chǎn)企業(yè)1000多家,礦泉水生產(chǎn)企業(yè)1000多家。在武漢市場,有純凈水29種,礦泉水21種。從廣告宣傳、營銷水平、品牌號召力到消費者選擇偏好,整體上礦泉水不敵純凈水。在發(fā)達國家,飲用礦泉水才是講健康、有品味的標志。

我國消費者對礦泉水的認識有較快的提高,飲水已不僅僅是解渴,同

時還追求對身體有益。我國礦泉水質(zhì)量有大幅度提高,合格率從1992年的34.5%上升到1997年的78.2%,部分品牌礦泉水銷量也相當大。益力礦泉水年銷售7~8千萬元,獲特滿加礦水年銷售5-6億。

二、市場狀況與形象分析

1、市場分析

經(jīng)常購買飲料水的人夏季日均購買1瓶(600mL,1.20元)以上,銷量是3.96億。偶爾購買的人夏季周均購買1瓶,銷量是5572.88萬。其他季節(jié)暫忽略不計,飲料水實際潛量至少為4.5億元,即使再打5折也有2個多億的潛量。

2、自身分析

農(nóng)夫山泉知名度、美譽度較高。市場占有率較高。消費者對農(nóng)夫

山泉的口碑好;品牌知名度高。銷量好,表現(xiàn)突出。與純凈水界限清晰,天然水資源價值突出。

3、形象分析

向全社會倡導綠色健康的生活方式,傳播科學正確的消費觀念,從而樹立農(nóng)夫山泉高品味的品牌形象,并塑造一個對社會真誠負責、為人類造福而工作的企業(yè)形象。樹立品牌,做地方老大;強化品牌,做中國礦泉水名牌;延伸品牌,做世界的綠色健康產(chǎn)業(yè)龍頭。品牌

形象健康、活力與高尚品味。富含天然礦物質(zhì)。第一解渴;第二提

供人體所需的各種微量元素。適合各年齡層次的人群。

三、主題概念提煉

農(nóng)夫山泉有點甜。

我們不生產(chǎn)水,我們只做大自然額搬運工。

四、活動策劃

(一)活動設想

(二)活動背景

(三)活動的目的、意義和目標

(四)資源需要

人力資源:

物力資源:

(五)活動流程安排

1、前期宣傳

2、影片觀賞

3、照片征集

4、趣味問答

(六)活動時間計劃

1、籌備階段

2、前期宣傳

3、實施階段

(七)經(jīng)費預算

(八)活動中注意的問題和細節(jié)

(九)活動的評估形式

第三篇:“誠信校園行”知識競賽活動策劃

“知識重于誠信”還是“誠信重于知識

“誠信校園行”知識競賽活動策劃

一、活動目的:

為了加強對大學生誠實守信教育、金融基礎知識教育、國家助學貸款及其他資助政策宣傳教育,同時為了推動國家助學貸款工作和其他資助工作的持續(xù)開展,響應河南省大學生“誠信校園行”系列宣傳教育,特開展“誠信校園行知識競賽”活動。

二、活動主題:讓誠信的種子在校園萌芽!

三、參賽人員:

四、活動時間:2013年10月16日

五、活動地點:號階梯教室

六、活動流程:

①活動準備:

做好活動前宣傳工作,由各班學習委員在10月13日(周日晚班會時)將名單交到學習部負責人處。

10月16通過海選選出十六名選手每四名選手組成一個代表隊。留下姓名、班級、聯(lián)系方式,對名選手進行培訓,教他們相關辯論技巧。并培訓主持人,讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

七、辯論賽形式及要求

比賽采用淘汰制,大一每班挑選四名選手組成一個隊,共4個代表隊。參賽要求:

1、各參賽者應仔細閱讀本次辯論賽要求和賽制規(guī)定,熟悉有關賽程安排。

2、各參賽者于比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以便于承辦單位對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從工作人員安排,尊重評委評判,如有意見或建議,請于賽后向承辦單位反應。

八、賽場流程

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。

2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹。

3、主持人介紹評委。

4、主持人介紹比賽程序。

5、主持人宣布比賽開始。

6、比賽結束,請評委點評本場辯論賽,并公布雙方得分。

7、主持人宣布比賽結果。

8、主持人宣布辯論賽結束。

九、比賽規(guī)則及流程

1、立論階段

正方一辯開篇立論(3分鐘)

反方一辯開篇立論(3分鐘)

反對定義的過于霸道,主張對關鍵詞的解釋能令所有人都信服。以防止整場比賽兩個隊為了一個霸道定義而爭執(zhí)不休,卻沒有真正的討論一些實實在在的東西。(注:每方隊員在用時剩余 30秒時,計時員以一次短促鈴聲提醒,時間用完時,以鐘聲終止發(fā)言。)

2、自由攻辯。

(1)反方二辯提問(30秒),任選正方二、三辯一位選手回答(2分30秒)。

(2)正方二辯提問(30秒),任選反方二、三辯一位選手回答(2分30秒)。

(3)反方三辯提問(30秒),任選正方二、三辯一位選手回答(2分30秒)。

(4)正方三辯提問(30秒),任選反方二、三辯一位選手回答(2分30秒)。

提問累計用時為30秒,回答累計用時為2分30秒。

守方應正面回答攻方問題,不得回避;守方回答的過程中不得反問攻方。

(注:提問、回答均簡潔明確,回答方須正面回答提問方提出的問題。重復提問、回避問題均要被適當扣分。)

3、攻辯小結:

正方三辯進行質(zhì)辯小結;(1分)

反方三辯進行質(zhì)辯小結。(1分)

提倡積極的正面的交鋒,提倡良好的辯風,注重普及知識和展示風采,切忌人身攻擊。就算立場處于劣勢,也絕不使用流氓辯風,絕不玷污辯手的尊嚴。(注:要針對此前所有階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴禁脫離比賽實際情況的背稿,否則將被適當扣分。攻辯小結階段,在每方用時剩余 10秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒,時間用完時,以鐘聲終止發(fā)言。)

4、自由辯論

正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時5分鐘,雙方總計10分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積計時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。(注:自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒;時間用完時,以鐘聲終止發(fā)言。)

5、總結陳詞

反方四辯總結陳詞;(4分鐘)

正方四辯總結陳詞。(4分鐘)

(注:應有針對性的對辯論會整體態(tài)勢進行總結,否則將被適當扣分。每方隊員在用時剩余30秒時,計時員以一次短促鈴聲提醒,時間用完時,以鐘聲終止發(fā)言。)

6、觀眾提問

觀眾可向正反方各提一個問題,由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結束后進行,增加比賽觀賞性,不影響比賽結果。

7、評委團評議裁決選出四名辯手。

電信學院學生會學習部

二零一三年十月十一日

第四篇:清潔校園行活動策劃書(共)

歷史文化與民族學院

第六期黨校班“環(huán)保校園行”活動策劃書

我院積極響應長江師范學院黨總支發(fā)出的積極向黨組織靠攏的號召。為端正學院全體學員入黨動機,為樹立中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務的理念;為貫徹落實學校黨總支黨校培訓相關要求,引導全體學員自覺知黨、愛黨護黨爭做優(yōu)秀黨員,增強同學們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的觀念。在學院黨支部領導指導與關懷下近期舉辦“環(huán)保校園行”清理校園白色垃圾活動。現(xiàn)將活動策劃公布如下:

一、活動主題:環(huán)保校園行

二、活動時間:2011年4月15日下午

三、主辦單位:歷史文化與民族學院

四、活動對象:歷史文化與民族學院第六期黨校培訓全體學員

五、活動地點:長江師范學院李渡校區(qū)鑒湖周圍草坪

六、活動組織領導機構:

組長:周紹東胡明榮于沛

成員:楊剛 秦潔單元斌

七、活動安排:

第一階段:活動前期準備工作

1、由各小組組長負責通知動員各分管班級黨校學員參加本次活動;要求全體學院全部收到通知。

2、由黨校學員組長負責與宣傳部協(xié)商制作相關本次活動海報,使全院同學充分理解本次活動主題及意義。

3、由黨校學員組長負責聯(lián)系通聯(lián)部同學做好活動新聞報道以及信息采集。

4、由黨校學員組長負責聯(lián)系本學院院黨支部書記參加黨校活動動員大會。通聯(lián)同時做好信息采集等相關工作。

第二階段:活動正式開展

1、動員大會結束小組成員在組長的帶領下進入指定區(qū)域清理白色垃圾。

2、由通聯(lián)部同學做好本次活動相關的通訊活動。

3、由組長負責本次活動的指揮工作及維持活動現(xiàn)場秩序。

4、活動結束后組長做好此次活動相關考勤

第三階段:活動總結

1、本次活動結束后黨校學員組長及時向?qū)W院黨總支匯報反映活動情況。

1、由小組長認真仔細做好本次活動總結以及相關材料的收集工作。指出工作中存在的問題以及優(yōu)良之處。并對表現(xiàn)優(yōu)良和較差的同學允與表揚和批評。

八、注意事項:全體黨校學員務必準時到達指定的地點集合九、未盡事宜另行通知

歷史文化與民族學院

二零一一年四月十二日

第五篇:環(huán)保活動策劃(綠色校園行,環(huán)保大家行策劃)

PINGDINGSHAN UNIVERSITY

綠色校園行,環(huán)保大家行

環(huán)境與地理科學系根與芽小組 年11月14日2010

綠色校園行,環(huán)保大家行系列活動

之綠色銀行

活動背景:

隨著社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,各種資源在開發(fā)的同時不斷的減少,大家日常生活中資源浪費的現(xiàn)象也日益嚴重,環(huán)境因此受到了嚴峻的挑戰(zhàn)。

作為當代的大學生,我們應該自覺樹立環(huán)保意識,積極倡導節(jié)約行為。從自己做起,從身邊的小事做起,用實際的行動,在學校內(nèi)影響并帶動更多的人加入到環(huán)保事業(yè)中來。

活動目的:

通過塑料瓶、廢書、廢紙、廢電池兌換塑料筷子、木筷子、綠色盆栽,進一步引起同學們對環(huán)境保護事業(yè)的關注,使可循環(huán)的物品得到充分利用,減少一次性物品使用,努力創(chuàng)建資源節(jié)約型校園、環(huán)境友好型校園,綠色和諧校園。

活動主題:綠色兌換

活動時間:11月25日

活動地點:平頂山學院扇形廣場、各宿舍樓

活動人員:團委老師、校社團聯(lián)合會、根與芽社團成員

活動安排:

(一)活動準備:

1、與社聯(lián)聯(lián)系,請求團委社聯(lián)支持。

2、與校宿管科聯(lián)系,請求得到支持。

3、召開社團會議,安排活動工作。

4、制作調(diào)查表,分組對宿舍廢物回收利用情況進行環(huán)保調(diào)查

5、準備宣傳活動的展板、海報、宣傳單。

6、聯(lián)系校廣播站,廣播內(nèi)容。

7、與社聯(lián)外聯(lián)部一起去校外拉贊助。

8、制作宣傳標語、條幅。

9、購買兌換所需的塑料筷子、木筷子、綠色盆栽等。

(二)活動宣傳:

1、由社聯(lián)向各個社團發(fā)出通知,通知各個社團積極參與這個活動。

2、印制環(huán)保宣傳單,在扇形廣場、宿舍樓進行宣傳。

3、在各個教學樓、宿舍樓、餐廳的宣傳欄張貼海報。

4、在扇形廣場懸掛一個宣傳條幅。

4、在扇形廣場、教學樓前擺放宣傳展板。

5、校廣播站宣傳,播放活動內(nèi)容。

6、在宿舍樓張貼環(huán)保標語。

(三)活動流程:

階段一:

1、11月25日,在扇形廣場舉行活動開幕式,邀請團委老師講話。2、11月25日,在扇形廣場發(fā)放傳單,進行活動宣傳。

3、11月25日,在扇形廣場舉行“綠色校園行,環(huán)保大家行”主題晚會。

階段二:

1、對社團會員禮儀、交流、宣傳方面進行培訓。

2、把會員分組到各宿舍樓進行深入宣傳。

3、會員上門服務,進行綠色兌換。

階段三:

對兌換后的塑料瓶、廢書、廢紙、廢電池進行處理,并把這個活動辦成一個長期的活動。

活動預算:條幅1個

宣傳單3000張

標語110個

綠色盆栽20盆

環(huán)保布袋20個

非一次性筷子100雙

活動展望:

通過這次活動,校園內(nèi)廢物的循環(huán)利用更加充分。一次性筷子、塑料袋等一次性東西很少見到。大家對環(huán)境保護、資源循環(huán)利用更加重視。

根與芽小組

2010年11月14日

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