第一篇：高校老師個人述職報告

一眨眼一年又過往了，在擔負教師期間，我一直嚴格要求自己，為人師表，給學生做好榜樣。現(xiàn)將一年來的主要工作匯報以下。

一、思想政治方面

能夠認真學習學習實踐科學發(fā)展觀，努力進步政治理論素養(yǎng)和思想水平。在思想上始終保持良好的思想品德，虔誠黨的教育事業(yè)，以三個代表重要思想為指南展開教育教學工作，認真執(zhí)行黨的教育方針、線路，有強烈的事業(yè)心和責任感，以身作則、為人師表，努力進步教師應(yīng)當具有的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。

二、組織工程中心的工作展開方面

本年度擔負了裝潢藝術(shù)設(shè)計工程中心主任，在完成上級有關(guān)部分和學校黨委、行政交辦的各項工作任務(wù)時，能夠與本工程中心教師一起，團結(jié)一致，開辟進取，勇于創(chuàng)新。充分調(diào)動本中心師生的積極性，發(fā)揮他們的聰明才干，獲得了出色的成績。本中心本年度主要完成了一下工作內(nèi)容：

1、美滿的組織了中國室內(nèi)裝潢協(xié)會的助理室內(nèi)設(shè)計師的認證考試工作，有64名同學通過培訓考試拿到了助理室內(nèi)設(shè)計師證書

2、深進企業(yè)落實11級畢業(yè)生的頂崗實習及與就業(yè)工作

3、聘請企業(yè)的專業(yè)學者到我校講學，這些講座進步了學生的素質(zhì)開闊了學生的眼界。

4、組織參加各類設(shè)計大賽。

5、積極參加系部考察組，赴上海等地、并學習其它企業(yè)單位的經(jīng)驗和做法，開闊了視野，進步了熟悉，為做好今后的教學工作打下了一定的基礎(chǔ)。

6、組織藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的社會培訓工作目前申報的培訓項目到達8個。

三、工作實績方面

1.黨建評估

依照系工作要求，系部份配給我一個非常艱巨而光榮的任務(wù)參與系部的黨建評估工作。

(1)根據(jù)學校評估工作的安排，積極參加系部黨建評估工作領(lǐng)導小組的工作安排，同一思想，進步熟悉，在評估整理材料的進程中讓我熟悉到我校黨建評估工作的重要性和緊急性，深進理解評估的以評促建，以評促改的方針，認證完成工作任務(wù)確保評估工作的順利進行。

(2)認真學習評估指標體系，正確理解指標內(nèi)涵。依照學校的進度規(guī)劃和任務(wù)分解表，進行了自查自評，找出了存在的題目，提出了整改方案，完成了系部的評估材料的整理，在每階段，都按時、按質(zhì)、按量地完成了系黨總支交給的任務(wù)。

2.實驗室建設(shè)

(1)圖文工作室、畫室、影視動畫工作室、計算機輔助實訓室、展臺搭建實訓室等

在原有實訓室的基礎(chǔ)上又新增加了裝備(電腦、桌椅、空調(diào)、投影儀等、展現(xiàn)構(gòu)建)。使實訓室功能得到了完善。

(2)新建實驗室。

一年來，隨著學校經(jīng)費的投進，學院積極進行實驗室建設(shè)，保證了影視動畫專業(yè)課實踐教學的需要。2010年9月建立了和瑞影視動畫校企合作培訓基地、王芳工作室、北京歐尚裝潢設(shè)計工作室。

3.教學工作

積極參與裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的建設(shè)工作，針對企業(yè)的社會需求進行了深進的調(diào)研，了解企業(yè)的的人才需求情況，并結(jié)合我系的實際情況，通過教研室活動和教師們進行充分的醞釀討論，制定了裝潢專業(yè)2010級的人才培養(yǎng)方案、編制了實施性教學計劃，并編寫了課程標準。另還做了以下工作：

(1)深進院級課題裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)生產(chǎn)性課程體系的建立的研究工作(預計明年結(jié)題)。

(2)積極參與學院教改課程的申報工作。

(3)參與學院教務(wù)處同一組織的項目化課程改革的培訓課程學習。

(4)2012年9月拿到同濟大學管理干部暨骨干教師高級研修班的結(jié)業(yè)證書。

5.其他工作

(2)參與健雄學院校史館的策劃工作（1、完成健雄學院校史館的內(nèi)部參展動線

2、校史館及吳健雄記念館的功能平面布局

3、校史館記念品設(shè)計)。

(3)全國四、六級大學英語監(jiān)考。

(4)太倉市產(chǎn)業(yè)展覽館建筑裝潢、布展設(shè)計項目評標工作。

四、科研方面

1、參與《平面設(shè)計》項目化教改校本教材的編寫工作(現(xiàn)已使用)。

2、取得第八屆中國室內(nèi)設(shè)計雙年展優(yōu)秀獎

五、存在的題目

1.政治理論學習不夠，創(chuàng)新意識有待增強。

2.工作不太主動，學校、學院安排才往做。

3.教研、科研成果甚少。

最后，感謝這一年來，領(lǐng)導的關(guān)愛，同事的幫助。在新的一年里，我會繼續(xù)努力，為學校作出貢獻。

第二篇：高校老師個人述職報告

一眨眼一年又過往了，在擔負教師期間，我一直嚴格要求自己，為人師表，給學生做好榜樣。現(xiàn)將一年來的主要工作匯報以下。

一、思想政治方面

能夠認真學習學習實踐科學發(fā)展觀，努力進步政治理論素養(yǎng)和思想水平。在思想上始終保持良好的思想品德，虔誠黨的教育事業(yè)，以三個代表重要思想為指南展開教育教學工作，認真執(zhí)行黨的教育方針、線路，有強烈的事業(yè)心和責任感，以身作則、為人師表，努力進步教師應(yīng)當具有的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。

二、組織工程中心的工作展開方面

本擔負了裝潢藝術(shù)設(shè)計工程中心主任，在完成上級有關(guān)部分和學校黨委、行政交辦的各項工作任務(wù)時，能夠與本工程中心教師一起，團結(jié)一致，開辟進取，勇于創(chuàng)新。充分調(diào)動本中心師生的積極性，發(fā)揮他們的聰明才干，獲得了出色的成績。本中心本主要完成了一下工作內(nèi)容：

1、美滿的組織了中國室內(nèi)裝潢協(xié)會的助理室內(nèi)設(shè)計師的認證考試工作，有64名同學通過培訓考試拿到了助理室內(nèi)設(shè)計師證書

2、深進企業(yè)落實11級畢業(yè)生的頂崗實習及與就業(yè)工作

3、聘請企業(yè)的專業(yè)學者到我校講學，這些講座進步了學生的素質(zhì)開闊了學生的眼界。

4、組織參加各類設(shè)計大賽。

5、積極參加系部考察組，赴上海等地、并學習其它企業(yè)單位的經(jīng)驗和做法，開闊了視野，進步了熟悉，為做好今后的教學工作打下了一定的基礎(chǔ)。

6、組織藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的社會培訓工作目前申報的培訓項目到達8個。

三、工作實績方面

1.黨建評估

依照系工作要求，系部份配給我一個非常艱巨而光榮的任務(wù)參與系部的黨建評估工作。

(1)根據(jù)學校評估工作的安排，積極參加系部黨建評估工作領(lǐng)導小組的工作安排，同一思想，進步熟悉，在評估整理材料的進程中讓我熟悉到我校黨建評估工作的重要性和緊急性，深進理解評估的以評促建，以評促改的方針，認證完成工作任務(wù)確保評估工作的順利進行。

(2)認真學習評估指標體系，正確理解指標內(nèi)涵。依照學校的進度規(guī)劃和任務(wù)分解表，進行了自查自評，找出了存在的題目，提出了整改方案，完成了系部的評估材料的整理，在每階段，都按時、按質(zhì)、按量地完成了系黨總支交給的任務(wù)。

2.實驗室建設(shè)

(1)圖文工作室、畫室、影視動畫工作室、計算機輔助實訓室、展臺搭建實訓室等

在原有實訓室的基礎(chǔ)上又新增加了裝備(電腦、桌椅、空調(diào)、投影儀等、展現(xiàn)構(gòu)建)。使實訓室功能得到了完善。

(2)新建實驗室。

一年來，隨著學校經(jīng)費的投進，學院積極進行實驗室建設(shè)，保證了影視動畫專業(yè)課實踐教學的需要。2010年9月建立了和瑞影視動畫校企合作培訓基地、王芳工作室、北京歐尚裝潢設(shè)計工作室。

3.教學工作

積極參與裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的建設(shè)工作，針對企業(yè)的社會需求進行了深進的調(diào)研，了解企業(yè)的的人才需求情況，并結(jié)合我系的實際情況，通過教研室活動和教師們進行充分的醞釀討論，制定了裝潢專業(yè)2010級的人才培養(yǎng)方案、編制了實施性教學計劃，并編寫了課程標準。另還做了以下工作：

(1)深進院級課題裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)生產(chǎn)性課程體系的建立的研究工作(預計明年結(jié)題)。

(2)積極參與學院教改課程的申報工作。

(3)參與學院教務(wù)處同一組織的項目化課程改革的培訓課程學習。

(4)2012年9月拿到同濟大學管理干部暨骨干教師高級研修班的結(jié)業(yè)證書。

5.其他工作

(2)參與健雄學院校史館的策劃工作（1、完成健雄學院校史館的內(nèi)部參展動線

2、校史館及吳健雄記念館的功能平面布局

3、校史館記念品設(shè)計)。

(3)全國四、六級大學英語監(jiān)考。

(4)太倉市產(chǎn)業(yè)展覽館建筑裝潢、布展設(shè)計項目評標工作。

四、科研方面

1、參與《平面設(shè)計》項目化教改校本教材的編寫工作(現(xiàn)已使用)。

2、取得第八屆中國室內(nèi)設(shè)計雙年展優(yōu)秀獎

五、存在的題目

1.政治理論學習不夠，創(chuàng)新意識有待增強。

2.工作不太主動，學校、學院安排才往做。

3.教研、科研成果甚少。

最后，感謝這一年來，領(lǐng)導的關(guān)愛，同事的幫助。在新的一年里，我會繼續(xù)努力，為學校作出貢獻。

第三篇：高校老師個人述職報告

一眨眼一年又過往了，在擔負教師期間，我一直嚴格要求自己，為人師表，給學生做好榜樣。現(xiàn)將一年來的主要工作匯報以下。

一、思想政治方面

能夠認真學習學習實踐科學發(fā)展觀，努力進步政治理論素養(yǎng)和思想水平。在思想上始終保持良好的思想品德，虔誠黨的教育事業(yè)，以三個代表重要思想為指南展開教育教學工作，認真執(zhí)行黨的教育方針、線路，有強烈的事業(yè)心和責任感，以身作則、為人師表，努力進步教師應(yīng)當具有的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。

二、組織工程中心的工作展開方面

本擔負了裝潢藝術(shù)設(shè)計工程中心主任，在完成上級有關(guān)部分和學校黨委、行政交辦的各項工作任務(wù)時，能夠與本工程中心教師一起，團結(jié)一致，開辟進取，勇于創(chuàng)新。充分調(diào)動本中心師生的積極性，發(fā)揮他們的聰明才干，獲得了出色的成績。本中心本主要完成了一下工作內(nèi)容：

1、美滿的組織了中國室內(nèi)裝潢協(xié)會的助理室內(nèi)設(shè)計師的認證考試工作，有64名同學通過培訓考試拿到了助理室內(nèi)設(shè)計師證書

2、深進企業(yè)落實11級畢業(yè)生的頂崗實習及與就業(yè)工作

3、聘請企業(yè)的專業(yè)學者到我校講學，這些講座進步了學生的素質(zhì)開闊了學生的眼界。

4、組織參加各類設(shè)計大賽。

5、積極參加系部考察組，赴上海等地、并學習其它企業(yè)單位的經(jīng)驗和做法，開闊了視野，進步了熟悉，為做好今后的教學工作打下了一定的基礎(chǔ)。

6、組織藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的社會培訓工作目前申報的培訓項目到達8個。

三、工作實績方面

1.黨建評估

依照系工作要求，系部份配給我一個非常艱巨而光榮的任務(wù)參與系部的黨建評估工作。

(1)根據(jù)學校評估工作的安排，積極參加系部黨建評估工作領(lǐng)導小組的工作安排，同一思想，進步熟悉，在評估整理材料的進程中讓我熟悉到我校黨建評估工作的重要性和緊急性，深進理解評估的以評促建，以評促改的方針，認證完成工作任務(wù)確保評估工作的順利進行。

(2)認真學習評估指標體系，正確理解指標內(nèi)涵。依照學校的進度規(guī)劃和任務(wù)分解表，進行了自查自評，找出了存在的題目，提出了整改方案，完成了系部的評估材料的整理，在每階段，都按時、按質(zhì)、按量地完成了系黨總支交給的任務(wù)。

2.實驗室建設(shè)

(1)圖文工作室、畫室、影視動畫工作室、計算機輔助實訓室、展臺搭建實訓室等

在原有實訓室的基礎(chǔ)上又新增加了裝備(電腦、桌椅、空調(diào)、投影儀等、展現(xiàn)構(gòu)建)。使實訓室功能得到了完善。

(2)新建實驗室。

一年來，隨著學校經(jīng)費的投進，學院積極進行實驗室建設(shè)，保證了影視動畫專業(yè)課實踐教學的需要。2010年9月建立了和瑞影視動畫校企合作培訓基地、王芳工作室、北京歐尚裝潢設(shè)計工作室。

3.教學工作

積極參與裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的建設(shè)工作，針對企業(yè)的社會需求進行了深進的調(diào)研，了解企業(yè)的的人才需求情況，并結(jié)合我系的實際情況，通過教研室活動和教師們進行充分的醞釀討論，制定了裝潢專業(yè)2010級的人才培養(yǎng)方案、編制了實施性教學計劃，并編寫了課程標準。另還做了以下工作：

(1)深進院級課題裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)生產(chǎn)性課程體系的建立的研究工作(預計明年結(jié)題)。

(2)積極參與學院教改課程的申報工作。

(3)參與學院教務(wù)處同一組織的項目化課程改革的培訓課程學習。

(4)2012年9月拿到同濟大學管理干部暨骨干教師高級研修班的結(jié)業(yè)證書。

5.其他工作

(2)參與健雄學院校史館的策劃工作（1、完成健雄學院校史館的內(nèi)部參展動線

2、校史館及吳健雄記念館的功能平面布局

3、校史館記念品設(shè)計)。

(3)全國四、六級大學英語監(jiān)考。

(4)太倉市產(chǎn)業(yè)展覽館建筑裝潢、布展設(shè)計項目評標工作。

四、科研方面

1、參與《平面設(shè)計》項目化教改校本教材的編寫工作(現(xiàn)已使用)。

2、取得第八屆中國室內(nèi)設(shè)計雙年展優(yōu)秀獎

五、存在的題目

1.政治理論學習不夠，創(chuàng)新意識有待增強。

2.工作不太主動，學校、學院安排才往做。

3.教研、科研成果甚少。

最后，感謝這一年來，領(lǐng)導的關(guān)愛，同事的幫助。在新的一年里，我會繼續(xù)努力，為學校作出貢獻。

第四篇：高校個人述職報告

xx年，在學院黨委的正確領(lǐng)導下，我院各項事業(yè)取得了跨越式發(fā)展。在過去的一年里，在學院黨委和教務(wù)支部的正確領(lǐng)導下，在高教研究所全體同志們的幫助支持下，通過自己的不斷努力，使得思想水平、業(yè)務(wù)能力等方面都取得了很大的進步，圓滿地完成了學院部署的各項工作。為學院的建設(shè)和發(fā)展做出了自己應(yīng)有的貢獻。現(xiàn)向各位領(lǐng)導和同志們匯報一年來的工作、學習等方面的情況，不當之處請批評指正！

一、主要工作

（一）思想政治方面

認真學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，積極參加黨員先進性教育活動，在思想上、政治上與黨委保持一致，參加的有關(guān)廉正、評估知識考試均取得較好成績，積極參加有關(guān)捐獻救災(zāi)活動。在平時的工作中，能夠團結(jié)同志，任勞任怨地開展工作。通過學習，提高了思想覺悟、政治水平和管理能力，使得工作更加積極主動，更有思路和更有成效，一年來，在教研管理、教學研究、對外交流等方面做了大量的工作，使得教學研究的整體水平得到了較大的提高。

（二）教研管理與研究方面

1、在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合我院的實際情況，對有關(guān)教育研究課題進行了立項、鑒定，使得我院的教研管理走向科學化、制度化，極大地推動了我院教育教學改革。獲得江蘇省優(yōu)秀高教研究機構(gòu)。

2、積極組織申報有關(guān)國家級、省部級教育科研課題，想法設(shè)法、多種渠道地組織力量進行申報，2005年又有1項課題獲得江蘇省教育科研十五規(guī)劃課題立項，2項獲江蘇省高等教育教學改革工程課題（其中1項為重點課題），目前，我院承擔的國家級和省部級課題數(shù)量在同類院校中處于前列。

3、加強教研課題的管理，對教研經(jīng)費的使用實行嚴格控制，在每學期末都對已立項的課題進行中期檢查，及時對到期課題進行結(jié)題驗收，以保證研究進度和研究水平，提高研究質(zhì)量，05年有5項省教育科學“十五”滾動課題、8項院教研課題按時結(jié)題驗收。完成了2005年院級教研課題的立項準備工作。

4、積極參與迎評工作，認真準備迎評資料，參與學院特色材料的起草工作。

5、作為技術(shù)負責人參與江蘇建筑技術(shù)實訓基地方案的制訂，我院制訂的方案得到了上級領(lǐng)導和專家的認可。

（三）其他工作

1、參加了全國土木工程專業(yè)教學指導委員會高職專業(yè)委員會的有關(guān)工作，代表土建施工類指導小組起草了《建筑工程專業(yè)教育標準》。

2、參與了有關(guān)文件的制定、討論工作，參加了有關(guān)的學術(shù)交流活動，完成了院領(lǐng)導布置的其他工作。

3、及時編輯出版了《教育科研參考資料》，為課題的開展提供了信息和參考，提高了研究質(zhì)量。

4、參與組織了省建筑類專業(yè)教研中心組的有關(guān)活動工作。

二、主要體會

（一）政治理論水平的提高、思想觀念的轉(zhuǎn)變是開展工作的前提。今在任何工作中，都要加強學習，始終從學院的發(fā)展大局出發(fā)，不計較個人的得失利弊，自覺地與黨組織保持一致。

（二）科學的工作方法、較強的業(yè)務(wù)能力是搞好工作效率的保證。高教所是一個既具有管理職能又要承擔研究任務(wù)的部門，加強制度建設(shè)、提高研究能力仍是今后努力的方向。

（三）過去的一年里，盡管工作取得了一定的成績，但也存在很多不足甚至缺點，無論是理論知識、業(yè)務(wù)能力、管理水平都有待今后的工作實踐中提高。今后，我一定要更加努力地向書本學習，向身邊的同志們學習，從實踐中學習。更加嚴格要求自己，鍛煉自己，以不辜負大家的信任和希望。

2005年12月24日

第五篇：老師個人述職報告

申報教師 梅喆 任教學科 語文

本人1987年7月畢業(yè)于蘇州市職業(yè)大學，大專學歷，1995年參加江蘇省中學教師自學考試，1998年6月取得漢語言文學教育專業(yè)本科學歷。

工作以來一直擔任初中和高中的語文教學，擔任班主任和年級組長。長期參加學校文學社“江南文學社”的組織指導工作，參加校刊《春草》的編輯工作。多次開設(shè)市級、校級公開課。所教初中歷屆中考成績均大幅度超市平均，高中歷屆也取得了較好的成績。指導的學生在各級作文比賽中多次獲獎。

論文《欲窮千里目更上一層樓——給學生一個詩歌鑒賞的臺階》鑒定合格，并且發(fā)表于國家級教育理論叢書《燭光——教育教學發(fā)展文論》。

論文《誰謂文多 一葦杭之——談?wù)Z文閱讀教學中選擇閱讀材料的方法》鑒定合格，在第三屆“師陶杯”論文評比中獲三等獎。

論文《從〈看戲〉到〈明湖居聽書〉——談中學教材里兩篇摹寫聲音至文的作品》鑒定合格，并且發(fā)表于《蘇州教育學院學報》2004增刊。

1999年被評為校工會活動積極分子。

2002年所帶高二年級被評為校先進集體。

2003、2004兩年被評為校級先進，考核優(yōu)秀，并獲嘉獎。

2004年被評為校級優(yōu)秀班主任。

2004年被市優(yōu)秀教育工作者。