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未成年人上網協議(五篇材料)

時間:2019-05-13 21:23:18下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《未成年人上網協議》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《未成年人上網協議》。

第一篇:未成年人上網協議

綠色網吧未成年人上網協議

為了讓未成年人能有效地學好電腦知識,避免孩子在社會上的網吧受到不良影響,社區綠色網吧免費為未成年人提供上網的場所,為達到共同的目的,特與家長、學生、社區三方共同簽訂本協議。

一、社區提供綠色上網場所,上網內容由網絡公司進行凈化。

二、社區派兼職人員每天管理網吧,并對上網者的行為進行監督。

三、社區管理人員進網吧的時間和人員進行嚴格控制,避免學生受到人身傷害和留戀網吧。孩子在來網吧和回家的路上安全,由家長負責,時間以孩子簽到時間和下線時間為準。

四、未成年人上網時,必須遵守網吧制度、服務管理,不得無理取鬧。因不定期按操作程序和不按要求上網而造成電腦或配件損壞的,要照價賠償。

五、未成年人上網憑社區發放的《上網證》來社區綠色網吧上網,不得隨意邀帶其他人員上網,也不得隨意到社會網吧上網。

六、上網時,不得打鬧,不得影響它人上網。違者,將收回上網證。

七、網吧開放時間為:節假日上午8:00——12:00,下午14:00——18:00,其他時間(學校開學時期):下午16:00——20:00。

八、社區管理人員根據三方達成協議,確定孩子上網的時間,需要臨時變更上網時間的,可協商解決,社區臨時不開放,以在網吧門口通知為準,家長允許更改時間,以家長簽字條為準,學校原因,以學校老師批條為準。

九、本協議一式兩份,家長和社區各執一份,社區根據所簽協議為孩子辦理上網證。

協議簽字生效,三方都共同遵守。

家長:聯系電話:

學生:家庭住址:

社區:聯系電話:

第二篇:未成年人上網調查研究

未成年人上網情況調查與研究

現如今是網絡時代,我們村也不落后,開起了幾家小網吧。暑假我準備去我們村的網吧看看,順便查點東西。當我進入網吧的時候,我簡直不敢相信,網吧里一群孩子正抱著電腦,如癡似醉,聚精會神的打著游戲。相信他們上課都沒這么認真過。眼前的景象不禁讓我陷入了沉思,于是我決定對我們鎮未成年人的上網情況進行調查與研究。

網絡是信息化時代人們獲取信息的重要途徑和手段,伴隨著網絡技術對社會生活的全方位滲透,網絡正在改變人們的行為方式和思維方式。網絡同時也是一把雙刃劍,網絡上大量有害信息、垃圾信息的存在,往往令人目不暇接,無所適從。而正處于未成年人時期的中小學生,對新鮮事物有極大的好奇心和參與性,但缺乏選擇和判斷能力。網吧對未成年人的影響已成為一大社會性問題,未成年人上網的問題已成為社會隱患和家庭矛盾的聚焦點。

本次調查,我主要是通過觀察、走訪、問卷、統計分析等方法進行了調查。通過仔細的回收、整理、分析、綜合,具體的調查結果如下:

從未成年人上網內容是上看,主要是娛樂。最突出的是玩游戲占45.1%,聊天占38.9%,看色情電影和瀏覽色情網站占到了12.0%,只有4%的未成年人上網是為了查詢資料。而從他們最喜歡的網絡游戲看,除小學生對神話故事明顯高于其他幾項外,中學生普遍更加喜歡血腥暴力的槍戰游戲。

由于網吧低成本高利潤的誘惑作用,悄然興起的網吧,似乎一夜間就遍布城市的大街小巷。我對我們鎮上的幾個網吧進行暗訪及統計顯示的一些數字讓人觸目驚心。進入網吧消費群體中未成年人占80%以上;同時,在這類營業性場所,網絡內容得不到有效的過濾和控制,不利于未成年人健康成長。

傳統的學校活動對青少年已不再具有吸引力了,他們遠離了像球類,讀書類豐富多彩的集體性文體活動。據調查未成年學生上網時間分兩種:第一種是利用中午放學時11: 45至下午上學時13:20分這段時間上網,或者下午放學17:00至18:20上晚自習這段時間;第二種就是雙休日以及寒暑假時間,無論上午、下午或晚上網吧基本上都被學生所占領。

在對我們鎮上中學學生的抽樣調查結果顯示:家庭上網成主流。隨著互聯網普及率的升高,越來越的未成年在家里就可以上網。手機成為未成年人上網的新終端。被調查未成年人手機擁有率達46.6%,手機上網普及率達39.5%。手機正在成為未成年人重要的通訊和上網工具,移動互聯網將在未成年人的成長過程中扮演重要角色,其影響和作用值得深入研究。被調查未成年人使用手機上網集中于QQ聊天、聽音樂、上博客/空間/相冊、搜信息、玩游戲等活動,其中近九成的未成年人通過手機上QQ聊天,這與未成年人的原有上網需求差異不大。

值得注意的是,與電腦上網相比,手機上網具有更加方便快捷的特點,擁有手機的未成年人具備了隨時隨地手機上網的條件,接觸不

良網絡信息的幾率也在增大。同時,手機上網的隱蔽性使得監護人對其上網的管理更加困難,必然會對未成年人的學習、生活造成一定的影響,手機上網對未成年人的負面影響值得研究和關注。觸網低齡化趨勢也越來越明顯,被調查未成年人近半數首次上網年齡在8到10歲之間。親子關系的影響顯著,被調查未成年人的手機使用及手機上網行為與親子關系呈密切相關關系。被調查未成年人的互聯網使用與親子關系呈現一定相關,親子關系好的人玩游戲時間較少,學習成績較好的未成年人在上網方面得到父母的支持較多。調查中,也有5%的未成年人因為上網成癮,導致與父母關系相當緊張,學習成績也下降很快。

面對如此嚴重的未成年人上網問題,我通過思考,查詢有關資料提出如下意見:

首先,家長要懂得電腦網絡知識,要對學生上網進行有效地的監督。家長不能只顧提供孩子上網所必須的硬件和費用,還應該即使跟孩子交流,給予他們合理的關愛,及時了解孩子的心理,多與他們進行思想交流,培養未成年人學生學習興趣,正確認識網絡的利弊,避免他們沉迷于網絡。同時,對一些上網成癮的孩子,家長可以早作判斷,采用積極的措施制止。

平時可以適當限制孩子的上網時間,主動帶孩子多參加戶外活動。

其次,學校應充分利用校園綠色網絡系統,引導未成年人學生正確地運用網絡。學校的機房定時向學生開放,給學生一定上網的機會,讓他們了解網絡、利用網絡資源。同時,還要對學校網絡系統進行有效的監控,比如:運用防黃、防游戲軟件,硬盤鎖定或專人管理等方法。有效控制未成年人學生訪問黃色網站,游戲網站。要在學生剛接觸網絡或在對網絡尚未成癮的時候就進行網絡防范教育,要用生活的事實告訴學生:沉迷于網絡對自我的發展是不利的。

最后,還要建立現代教育觀念,開展網絡心理教育。開展網絡心理教育應立足于培養未成年人學生的心理自主性、行為自律性與主體發展性,塑造與完善學生“網民”現代化的、真善美和諧統一的“網絡社會人格”。培養學生正確認識網絡世界和現實的區別,能自我管理,并塑造健康的人格。使未成年人學生能夠充分利用網絡,卻不沉迷網絡。

同時,要加大對網吧違規接納未成年人問題的治理力度,繼續大力推進綠色網吧建設,建立網絡化管理體系。整合各方面資源,把禁止未成年人進入網吧提高到法律層面上來,而不僅僅只限于經濟處罰方面。運用法律、經濟和市場的手段,扶持一批規模較大、管理規范的網吧,堅決取締那些無照經營、違法經營、侵害未成年人身心健康的非法網吧。同時,通過充分整合發揮各網絡主管部門的資源,將網吧問題化解到最低。

要開展豐富多彩的實踐活動,引導未成年人回歸現實生活。未成年人現實生活的空虛是導致他們沉迷虛擬世界的重要原因。因此,全社會都應當從各個層面、各個角度來圍繞我們的未成年人開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動,用現實生活吸引和凝聚他們的注意力和精

力。學校要利用主題班會、講座、座談會和討論會等形式引導未成年人正確認識網絡的利與弊,特別是要有計劃地組織中小學生開展豐富多彩的校外活動。由于參與者都是同學,校外活動是孩子們最喜愛的活動形式。建議教育部門對校外活動的開展做出規定,納入對學校考評的重要內容,以便讓孩子在繁忙的學習之余,能體驗真實的生活情感,熱愛現實生活,樹立正確的人生觀和世界觀。家長要與愛上網的孩子多溝通、多探討,盡量提供家里上網的條件,積極發揮網絡的正面作用,用孩子能夠接受的方式引導孩子安全上網、健康上網,同時要多陪同孩子參與社會實踐活動,例如共同參加志愿服務,共同參加體育鍛煉等等,努力培養孩子健康的生活情趣。與未成年人息息相關的共青團、教育、文化等部門要開展面向更多孩子、更多形式、更多內容的活動,豐富孩子們的實踐生活。要加大政府投入,加強青少年宮等未成年人活動場所的建設,為未成年人社會實踐活動創造更好的條件。

利用暑假完成了這次有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會重檢驗自我,提高了自己的觀察能力。雖然在這個暑假我沒有在我的專業知識方面獲得提升,但是我感覺我懂得了太多書本上沒有的東西。暑期社會實踐擴大了我的視野,無論是我的交際能力,還是獨立處理事情的能力都有很大的提高,真的是受益匪淺。

第三篇:未成年人上網情況調研報告

為深入了解我市未成年人上網存在的各種問題,積極探索有效的治理對策,團市委根據團中央和團省委有關要求,結合我市實際,會同我市部分人大代表、政協委員,認真開展了以“互聯網與青少年健康成長”為主題的專題調研。通過暗訪、問卷、座談、數據統計等形式,全面掌握了我市未成年人上網的現狀,并形成了具體的思路和建議。現將調研情況報告如下:

一、當前我市未成年人上網的現狀調查

在調研中,我們首先對全市1232名中小學生以及486名家長和老師進行了關于“互聯網與青少年健康成長”的問卷調查。從調查結果來看,我市未成年人上網現象十分普遍,約有90%以上的未成年人都有過上網經歷,其中選擇將上網作為主要課余活動的學生占到了34.9%。可以說,網絡已經與我們的未成年人息息相關、密不可分。毋庸置疑,網絡平臺的開放性和便捷性,網絡內容的多樣性和廣泛性,為未成年人提供了廣闊的視野,創造了學習的機會,對于促進未成年人成長起到了一定的積極作用。但在調研中,我們也發現我市未成年人上網的現狀令人擔憂,特別是部分未成年人沉溺網絡不能自拔的問題極大地危害到他們自身的健康成長。具體表現為:

1、癡迷游戲,荒廢正常學業。據調查,我市未成年人上網最主要的目的是玩游戲。從國家的統計分析來看,未成年人上網玩游戲人數占到總上網人數的70%以上。通過問卷調查結果得知,我市也有近半數的未成年人選擇玩游戲作為上網的主要目的。而且他們上網玩游戲的時間普遍較長,一般都在數小時以上,有的甚至幾天幾夜。在我們調研座談會上,老師們普遍反映,在校學生逃課上網和就寢后攀爬圍墻外出上網的現象幾乎每所學校、每個班級都有發生。學生癡迷網絡游戲的直接后果是,正常學業的荒廢,學習成績的滑坡,家長老師的批評。在問卷調查中,13.4%的學生承認有過因上網而逃課的經歷,51.1%的學生承認沉迷上網會使學習成績有所下降。暗訪中,我們觀察從網吧走出來的少年,看到他們游離的眼神、疲憊的身軀、癡迷的表情,可以想象到底還有多少精力去投入學習。

2、迷戀聊天,逃避現實生活。據調查,69.7%的上網學生都喜歡qq聊天,而且聊天對象基本是異性網友,他們認為網上聊天有現實生活中找不到的“樂趣”。我市一名初三女生坦言,非常喜歡上網聊天,異性網友很愿意和自己聊天,不用擔心別人知道,沒有拘束。座談的專家分析:癡迷網絡聊天的未成年人源自于對虛擬網絡世界的好奇心和對現實自我缺乏自信心,尤其是在校學生學習任務重、壓力大、生活單調,易被虛幻的世界所迷惑,尋求通過上網緩解壓力,寄托對感情的憧憬和依賴。在調查中,我們發現癡迷網絡聊天往往是在現實中感覺壓抑、感到自卑的那部分未成年人,他們因為想逃避現實而迷戀網絡,因為迷戀網絡而更加逃避現實。部分未成年人在迷上網絡聊天后,開始在現實生活中變得沉默寡言,性格孤僻,處處逃避。

3、沉溺網絡,影響身心健康。問卷調查中,有51.1%的家長和59.7%的老師認為學生過多上網將影響身心健康,有21.9%的上網學生曾將家里給的早點、午餐錢省下餓著肚子泡網吧。我們還看到,有的孩子癡迷上網,吃飯睡覺的正常生活節奏被打亂;有的孩子長時期集中注意力玩游戲,消耗大量精力,視力明顯下降;有的網吧衛生條件極差,煙霧繚繞,環境堪憂。這些都對未成年人的身體健康造成了直接的傷害。心理學家還指出,沉迷于網絡的未成年人,大多會出現性情孤僻、態度冷漠、是非不辨的傾向,輕者影響學習,重者致使心理扭曲和心理障礙。此外,在網吧里,各路人群混雜的不良行為對未成年人造成極大腐蝕和教唆作用,容易染上不良習氣。

4、上網成癮,誘發違法犯罪。隨著網絡盛行,青少年因迷戀上網而引發的違法犯罪案件急劇上升。據調查,我市今年未成年人違法犯罪案件92起,在雨湖區檢察院去年審理的25件45人次未成年人犯罪案件中,80%以上是因為網絡誘發。很多未成年人因無錢上網而去偷盜搶劫、勒索敲詐,此類案件涉案金額多則上千元,少則十幾元。此外,上網的未成年人中有40%的瀏覽或誤入過黃色網站,這類不良網站猶如精神毒品,對于充滿好奇、追求新奇、缺少辨別和自控能力的青春期少年充滿誘惑和毒害,嚴重的能導致他們人格扭曲,追求低級的精神生活,導致暴力犯罪和性犯罪。

種種現狀表明,在當前未成年人上網明顯缺乏正確引導和有效監管的狀態下,其造成的負面影響日漸突出。長此以往,對未成年人造成的危害將不堪設想。因此,針對當前未成年人上網的有關問題,我們必須深入分析、尋找根源、重拳出擊,猛藥狠治。

二、我市未成年人上網有關問題的原因分析

應當說,網絡是柄“雙刃劍”,既有利又有弊。那為什么從現狀來看,是弊大于利,利的一面發揮不夠,弊的一面卻防控不足呢?我們認為原因是多方面的,可以概括為以下幾點:

1、上網條件缺乏,未成年人上網需求難以滿足。未成年人正處于成長的重要階段,對網絡世界表現出強烈好奇心是十分正常的,而且互聯網是他們學習知識的重要窗口,因此,我們應當承認未成年人上網的正常需求是剛性的、合理的、應當努力滿足的。但現實狀況是:學生上網只有三種途徑,即家庭、學校和社會。從家庭來看,31.5%的學生家庭缺乏基本上網條件,34.3%的學生家長純粹的禁止學生上網;從學校來看,80%的學校每周僅開設一節電腦課,且基本不能聯網;從社會來看,我市綠色網吧的建設剛剛起步,目前全市還只有5家不到300臺電腦,遠遠不能滿足全市未成年人上網的巨大需求。在各種途徑難以滿足的情況下,許多未成年人懷著巨大的好奇心,選擇了進入經營性網吧接觸網絡,從而滋生了一系列問題。

2、網吧監管缺位,未成年人上網行為難以規范。在調研中,大家是有一點共識的。那就是由于缺乏自制能力,未成年人的上網行為是必須從時間、空間和內容上加以監控的。未成年人在家和學校的上網行為自然容易監督,但在經營性網吧的上網行為則成了死角,成了空白。目前,我市登記注冊營業性網吧520家,其中湘潭市區176家,禁止接納未成年人上網是對他們的明確要求,但由于相關職能部門的監管不到位,我市經營性網吧普遍存在接納未成年人的現象。據統計,近80%的初中學生都進過網吧上網,有43.1%的受訪對象認為當前我市網吧管理情況很不理想,有90%的人認為對我市網吧加強規范管理迫在眉睫。調研組也特地暗訪了市區7個網吧,均不同程度有未成年人上網現象,有家網吧內同時在上網的未成年人竟多達13人。目前,我們相關部門對網吧規定了身份登記制度和查處罰款制度,但這些都流于形式,監管沒做到長期化、常態化,處罰力度偏小,震懾作用不大。

3、教育疏導缺失,未成年人上網習慣難以養成。健康科學的上網習慣是保證未成年人既享受網絡便利又規避網絡危害的重要條件。而孩子的健康上網習慣要靠平時的教育疏導來養成。但從現實情況來看,無論家庭、學校,還是社會,對于未成年人的教育疏導依舊做得很不夠。據調查,有41.5%的學生認為老師和學校很少對自己上網進行具體指導,有52.6%的學生認為家長很少對自己上網進行具體指導,有26.7%的家長不允許孩子上網。特別是部分家長只懂限制子女上網,缺乏與孩子進行有效溝通,一味地禁止反而造成未成年人的叛逆心理。學校在應試教育的體制下,過多地強調了學生的學習成績,對孩子們的心理疏導和行為引導缺乏應有的重視。從社會層面來講,我市可供未成年人活動的專門場所嚴重不足,唯一的市青少年宮也已硬件落后,投入嚴重不足。而且,目前能夠讓全市未成年人參加的積極向上的社會實踐活動還不多,未成年人保護工作和活動仍有待進一步重視和加強。

4、溝通協作缺少,未成年人上網保護難以奏效。在調研中,我們每次座談會都開得異常熱烈,職能部門、學校和家長等各方代表都談及對未成年人上網的關切和所做出的努力,但不難發現,在真正落實到解決具體問題時,大家卻存在著各自為政、互不溝通,互不理解的問題。例如工商、文化、公安等主管部門之間聯合行動少,各自為政多,對違規網吧取證艱難,處罰難以落實;學校教育和家庭教育也缺少溝通,在教育引導上步調不一致、態度難統一,在上網時段的監管上出現盲區,甚至職責上還相互推諉;家長、老師與學生之間缺乏用心溝通,監護人一味地禁止導致效果適得其反;社會監督也沒有形成合力,宣傳和認識不夠致使社會群眾對網吧的相關法規知之甚少,不知道投訴的方法和渠道,群眾的力量沒有得到最大發揮。總的來說,由于缺乏有效的平臺,多股保護未成年人安全上網的力量依然相對分散,未能形成合力,難以達到理想效果。

三、我市未成年人上網有關問題的對策建議

如何文明地使用和把握網絡這把“雙刃劍”,是一項長期的、復雜的、系統的工程,需要全社會共同關注,共同尋求解決良策。我們建議堅持“疏堵結合、趨利避害、標本兼治、綜合治理”的原則,從以下幾個方面開展工作:

1、要繼續大力推進綠色網吧建設。要鞏固推廣當前我市新建“綠色網吧”的有效成果和成功經驗,建議由未成年人保護機構牽頭,通過加大政府資金投入、爭取社會力量支持等方式,進一步加大建設力度,迅速新建一批真正安全、健康的綠色網吧,力爭使綠色網吧覆蓋到我市城鄉各個角落,延伸到我市每個未成年人身邊。同時,要在全市中小學生和家長中加大對綠色網吧的宣傳力度,讓他們知曉綠色網吧,了解綠色網吧,分享綠色網吧,擴大綠色網吧的覆蓋面和影響力,為未成年人上網問題暢通“疏”的渠道。要探索綠色網吧和未成年人網脈工程的共建共享模式,依托綠色網吧的硬件優勢、網脈工程的技術優勢,實現資源的相互整合,優勢的相互利用,效果的相互促進。

2、要加大對網吧違規接納未成年人問題的治理力度。要在學習借鑒外地成功經驗的基礎上,探索建立切合我市實際的有效治理模式。一是要以專項行動整治。要打破目前誰審批誰執法的模式,建議成立專門工作機構,由人大代表、政協委員和老師、家長群眾代表為主體,制定長期的專項整治方案,定期不定期開展聯合行動,對發現的“黑網吧”以及接納未成年人的經營性網吧,責成文化、工商、公安等部門進行嚴厲的打擊和處罰,改變目前這種多頭管理卻又難以到位的尷尬局面。建議將2010年列為網吧專項整治年。二是要以技術手段控制。要嚴格督查落實上網身份證登記制度,學習外地成功經驗,在所有網吧安裝有關技術防范設備,并杜絕利用網吧經營電子游戲,采取撤消電腦主機磁盤復制功能的作法,確保非健康資訊不通過電子介質進行傳播。三是要以制度建設保證。要嚴格經營性網吧審批制度,無論是否有違規網吧取締,原則上不再新審批網吧項目;要建立網吧從業人員培訓制度,引導經營者樹立守法經營的理念;要建立公開、公平、公正的處罰制度,對查處的違規網吧名稱、地址、違規行為以及處罰依據和結果及時公示;要有獎舉報制度,公布監督電話,方便群眾監督。要強化行政執法人員責任追究制度,對營私舞弊、失職瀆職的人員進行嚴厲的責任追究。

3、要開展豐富多彩的實踐活動,引導未成年人回歸現實生活。未成年人現實生活的空虛是導致他們沉迷虛擬世界的重要原因。因此,全社會都應當從各個層面、各個角度來圍繞我們的未成年人開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動,用現實生活吸引和凝聚他們的注意力和精力。學校要利用主題班會、講座、座談會和討論會等形式引導未成年人正確認識網絡的利與弊,特別是要有計劃地組織中小學生開展豐富多彩的校外活動。由于參與者都是同學,校外活動是孩子們最喜愛的活動形式。建議教育部門對校外活動的開展做出規定,納入對學校考評的重要內容,以便讓孩子在繁忙的學習之余,能體驗真實的生活情感,熱愛現實生活,樹立正確的人生觀和世界觀。家長要與愛上網的孩子多溝通、多探討,盡量提供家里上網的條件,積極發揮網絡的正面作用,用孩子能夠接受的方式引導孩子安全上網、健康上網,同時要多陪同孩子參與社會實踐活動,例如共同參加志愿服務,共同參加體育鍛煉等等,努力培養孩子健康的生活情趣。與未成年人息息相關的共青團、教育、文化等部門要開展面向更多孩子、更多形式、更多內容的活動,豐富孩子們的實踐生活。要加大政府投入,加強青少年宮等未成年人活動場所的建設,為我市未成年人社會實踐活動創造更好的條件。

4、要探索構建群防群治防控網絡。引導未成年人正確上網是個復雜的社會工程,必須構建一個家庭、學校、社會共同參與的、三位一體的群防群治體系。要探索建立各種力量相互整合的模式,改變各種力量都在努力,但各種力量都作用有限的局面,互相配合,協作聯動,充分發揮家庭對未成年人正確使用網絡的引導和監督作用,學校教育的主渠道作用,社會的參與作用,并積極吸納社會力量對網吧違規接納未成年人進行專項監督和勸導,力爭把分散的力量擰成一個拳頭。建議組織新聞媒體加大對未成年人上網進行指導和宣傳的力度,社會積極培養一批心理救助者,對網絡中毒青少年開展心理咨詢和心理治療,幫助未成年人走出困境,重新樹立生活和學習的信心。

5、要進一步重視和加強未成年人保護工作。解決未成年人上網有關問題,是當前形勢下全面做好未成年人保護工作的重要任務。目前,我市未成年人保護工作力量嚴重不足,雖然成立市未保領導小組和辦公室,但沒有一名專門力量從事該項工作,各縣市區的此項工作更是無人問津。經費方面,全市未成年人保護專項工作經費僅3萬元,召開一年一屆的未保委全會后就已所剩無幾,難以保障工作的正常開展。因此,建議各級政府部門將重視未成年人保護工作落到實處,明確未成年人保護工作的專門編制,加大對于未保工作的專門經費投入,推動工作順利開展。同時建議由人大牽頭,開展針對《兩法》、《兩辦法》貫徹落實的專項執法檢查,提升未成年人保護工作的權威和地位。要加強《兩法》、《兩辦法》的宣傳力度,增強全社會依法保護未成年人的自覺性、積極性和主動性,努力營造全社會關心重視未成年人保護工作的濃厚氛圍,依靠大家齊心協力為廣大未成年人的健康成長支撐一片美好的藍天。

第四篇:客人上網協議

Dear Guest,In compliance with Chinese laws, certain personal information is collected and recorded by(the respective hotel name).This information may include your internet browsing history, including login information, destination addresses and web links, time logged on and your user

information.This information will be stored in physical and/or electronic format for 60 days.This information is collected and compiled purely to comply with the relevant Chinese laws.Aside from the purposes described above, we do not share your personal information with any other third parties unless we have your express permission, or under specific

extenuating circumstances.These circumstances apply only when we believe, in good faith, that the disclosure is required to obey the law or to protect the safety of the hotel guests, employees, general public or InterContinental Hotels Group property.If you have any concerns or questions about our policies please do not hesitate to contact our Assistant Manager at extension ***.Thank you for your understanding and cooperation.”

中文:

尊敬的賓客:

酒店將根據相關中國法律,記錄您登陸互聯網的信息內容。所記錄的內容包括所有瀏覽網站歷史記錄,其中包含登陸信息、網站地址、網站鏈接、登陸時間以及用戶信息。該記錄將以紙質以及/或電子形式保留60天。

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若有任何疑問,請撥打*分機向我們的大堂副理經理垂詢。

感謝您的理解與合作。”

金橋中心智選假日酒店

2011年12月1日

第五篇:未成年人上網調查報告2月20

未成年人上網調查報告

隨著互聯網的迅速發展,上網的未成年人越來越多,未成年人正處于成長的關鍵時期,必須對他們的上網為給予關心,引導和教育,使互聯網成為轉播先進文化的陣地。為了全面了解掌握當前網絡對青少年的影響,加強新時期青少年的思想道德教育,我在全縣范圍內開展了“未成年人上網狀況”的調查活動。本次調查發放“未成年人上網狀況問卷”共計150份,回收120份,有效問卷114份。通過問卷歸類分析,對學生上網和網吧蜈樂業的經營現狀有了初步的了解,對加強青少年的網絡知識教育有了理論依據。

一,未成年學生上網的基本情況

(一)未成年學生上網的數字情況分析

性別比列:男生多(56.6 %),年級越高,比列越高。

“觸網”歷史:60 % 的學生觸網歷史是一年及一年以上,40 % 的學生是一年以下,沒有一個學生是從未上過網。由此可見青少年網絡的普及程度。

平均每天上網時間:23 % 的學生是不足1小時,69 % 的學生是1至3小時,另有8% 的學生是3小時以上。

上網地點:在學校上網最多,其次是網吧,再次是家里。其中有2/3 的同學認為外面網吧的安全情況還可以,而1/3 的同學則認為情況令人擔心。

上網內容:40%的學生是聊天,蜈樂,30%的學生是查資料,另有30% 的學生游戲其他。研究人群:未成年人

調查時間:2011年12月1日至2011年12月20日

抽樣方法:式卷

對網友的態度:55%的學生抱著與網友只是隨便聊聊的態度,38%的學生認為網友與現實朋友一樣,7%的學生認為網友不是真的朋友。同時,13%的同學有過在網絡之外會見網友的經歷。

網絡帶來的影響:87%的同學認為網絡給自己帶來積極的影響,既自從上網以后,生活更加充實,豐富:學習更加輕松,簡捷:與朋友的關系更加親密無間:自己變得更加開朗,樂觀,自信。13%的同學則認為影響的消極的,既自從上網以后,與以前的朋友疏遠了,人際交往比以前更困難了,學習成績下降了。

父母教育:13.5%的父母對子女的上網行為不聞不問,32.5%的父母偶爾勸導一下,38.7%的父母經常教育幫助,還有15.3%的父母因為忙于工作根本不清楚子女有沒有去過網吧。網絡內容的真實度:69.3%的青少年認為上網內容50%是真實的,24.6%的青少年認為上網內容80%的真實的。

校園周邊網吧:82%的青少年反映自己所在學校周邊200米內存有網吧。

到網吧上網的經濟來源:68%的青少年是集贊的零化錢。

關于瀏覽黃色網頁的問題:32%的青少年承認自己瀏覽過,68%的青少年從未瀏覽過。

(二)青少年上網的好處

第一,可以開闊視野。因為網信息量大,信息交流度快,自由度強,實現了全球信息共享,青少年在上網可以隨意獲得自己的需求,在上網瀏覽世界,認識世界,了解世界最新聞信息,科技動態。青少年在上網交流,交友的自由由化,使青少年交往的領域空前的寬廣,極大地開闊了青少年的視野,給青少年學習,生活帶來了局大的便利和樂趣。第二,可以加強對交流。網絡創造了一個虛擬的新世界,在這個新世界里,每一

名成員都可以超越時空的制約,十分方便的與相識或不相識的人進行聯系和交流,討論公同感興趣的話題,由于網絡交流的虛擬性,避免了人們直面交流時的摩擦于傷害,從而為人們情感需求的滿足提供了嶄新的交流場所。青少年上網可以進一步擴展青少年對交流的時空領域,實現交流,交友的自由化。

第三,可以促進青少年個性化發展。世界是豐富多彩的,人的發展也應該是豐富多彩的。因特網就是一個提供無限多樣的發展機會的環境。青少年可以在網上找到自己的發展方向,也可以得到發展的資源和動力。他們利用因特網就可以學習,研究乃至創新,這樣的學習是有效率的學習。

第四,可以促進青少年的學業。因特網上的資源可以幫助學生找到合適的學習材料,甚至是合適的學校和教師,這一點已經開始成為現實。這里值得提出的是,有許多學習困難的學生,學電腦和做網頁卻一點也不叫苦,可見,他們的落后主要是由于其個性類型和能力傾向不適應某種教學模式。可以說,因特網為這些《差生》提供了一個發揮聰明的才智的廣闊天地。

(三)青少年上網的弊端

一是上癮問題。眾多青少年學生長期沉緬于網絡之中,導致他們出現了精神和軀體的病癥,如視力下降,記憶力下降等,嚴重影響了青少年的健康成長。

二是部分不健康網站問題。因特網上有一些宣傳黃色,暴力等內容的網站,還有一些政治上反動的網站。青少年的辨別能力和自控能力都相對較差,很容易受到不良思想的影響。三是荒廢學業問題。青少年自控能力比較差,又不善于取舍,沉湎于網上瀏覽而荒廢學業的可能性是很大的。

四是誘發青少年犯罪問題。網上的內容良莠不齊,尤其是一些反動迷信,黃色網站上的不健康內容,使正處于人生觀,價值觀形成的關鍵時期的青少年分不清真善,好惡,缺乏判斷是非的能力,從而導致青少年誤入歧途,走上犯罪的道路。

五是網上交友的問題。網上交友聊天是當前青少年上網的主要目的。網上交友都是在“背靠背”的情況下進行,易使青少年產生說謊,慮擬的心里反映,與網友見面存在著極大的危險性,建鄴區就曾發生過中學生與網友見面遭強奸的事件,因此,網上交友不慎極易使青少年的自身利益受到侵害。

二,關于網吧的經營狀況問題

暑期建鄴區公安,文化,工商等部門聯合開展了地毯式檢查,依法取締了非法經營的網吧,加強了網吧的防火墻技術和信息端口的控制,全面清理整治了“網吧”經營市場。

(一)數量和管理問題

目前,建鄴區的網吧數量過多,通過調查顯示82%的青少年反映學校周圍200米以內存有網吧。由于各執發機關的人員力量有限,對網吧的管理存在著無序和無力問題,形成了只辦證不管和管理不落實,不到位的局面。

(二),網吧經營中存在的問題

一是。目前各類網吧經營場所往往存在著消防安全隱患,容易引起各種安全事故,造成人員傷亡。

二是,對青少年到網吧上網的年齡限制問題。幾乎所有的網吧門口都寫有“未成年人禁止入內”,但在調查中我們卻發現網吧經營業主對來網吧上網的青少年不聞不問,通過調查90.65%的青少年反映,到網吧上網,經營業主從未問過自己年齡,只顧掙錢。7月28日晚九點半,我們在建鄴區內一家網吧看到這里生意火爆,已經沒有空余的機子。在上網者中,學生模樣的至少占四分之一,不是打游戲就是聊天。在他們的電腦戰幕上,經常可以看到 血肉模糊的暴力殺人場面,或者“老公”,“老婆”等親昵稱呼滿天飛。幾個學生嘴角還叼著

香煙,吞云吐霧的玩著游戲。對于網吧業主不分買者的年齡出售各類煙,酒,飲料和小食品的現象在建鄴區的大小網吧隨處可見,這樣未成年人的影響極壞,嚴重違反了《預防青少年犯罪法》。

三是,網吧業的技術防范措施跟不上。合法經營的網吧內大部分都按照公安,文化等部門的要求,安裝和設置了技術防范設備和技術手段,使杜絕訪問黃色,反動等不健康網站成為可能,而無合法手段的“黑網吧”就不安裝和設置有關技術防范設置,在網吧里可以隨意瀏覽各類網站,對上網者影響極壞。

三,幾點建議

網絡的普及,給青少年帶來了機遇,同樣也提出了挑戰。如何才能更好地駕駛網落這把“雙刀劍”呢?為此有關專家指出:“堵不如疏”這里“堵”是指禁止,“疏”是指引導。

所謂“引導”,就是要通過各種措施,引導青少年主動接觸網絡,利用網絡,遠離“數字鴻溝”,不斷提高素質。通過各種培訓,加強青少年網絡知識教育。給青少年充分的。“網上空間”。要考慮針對青少年的注意力,專門設立宣轉正面信息的網站,增加點擊率。比如,學習,交友,就業,心里咨詢,法律援助等青少年感興趣的內容,為青少年服務,凝聚青少年。適應網絡時代的青少年社會化特點,重點培養他們的非判斷能力,讓青少年在多元化的價值觀體系下,學會鑒別,學會選擇。要在思想上為青少年修筑一道 “防火墻”,讓青少年形成對網絡道德的正確認識,增強他們的道德判斷能力,養成道德自律。要加大網絡立法力度,對青少年進入網絡社會進行法律保護和有效地預防青少年犯罪。

上網的危險

一,互聯網對青少年的人生觀,價值觀和世界觀形成的構成 潛在威脅。互聯網是一張

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