第一篇:城關小學第五屆文化藝術節活動方案
織 金 縣 城 關 小 學
2013——2014學年度第二學期
“第五屆藝術節”
活
動
方
案
織金縣城關小學 2014年4月
城關小學第五屆文化藝術節活動方案 為了全面貫徹黨的教育方針,推進素質教育,充分發揮學校藝術教育的育人功能,培養中小學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,引導他們向真、向善、向美,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育的健康發展,根據《織金縣第五屆中小學生藝術節活動方案的通知》(織教基[2014]5號)和《畢節市教育局關于舉辦2014年全市中小學生書畫大賽的通知》(畢教基發[2014]54號)等文件精神,也為了充分展現青少年學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風貌,弘揚中華民族優秀文化,全面展示我校素質教育的成果,我校將于2014年5月舉行城關小學第五屆小生藝術節活動。為使活動有序開展,特制定本活動方案。
一、活動主題: “民族魂〃 中國夢——藝術伴我成長”
二、活動要求
1、各班在藝術節活動中要充分展現小學生健康向上的精神風貌,突出時代特征、校園特色、學生特點;要堅持先進文化的導向性,弘揚中華民族優秀文化傳統,體現思想性和藝術性的統一。
2、在藝術節活動中,要充分挖掘、整理、排練具有地方特色和革命傳統的藝術作品,通過藝術節活動弘揚傳統文化,進一步增強中小學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感。
3、制定活動實施細則,成立相應的組織機構,有專人負責。堅持正確的活動宗旨,突出育人功能,面向全體學生,保證藝術節活動的普及。
4、在開展活動的同時要把師生安全工作放在第一位,制定安全應急預案,切實保障和維護師生安全。
三、活動時間
2014年5月19日至5月25日
四、參加對象
全校師生
五、活動項目
參與年級:一至五年級
評獎辦法:一至三年級組評出一等獎1名、二等獎1名、三等
獎2名;四至五年級組評出一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
(一)文藝節目
1、“國學經典”誦讀大賽:
時間:5月20日下午
(1)朗誦內容要緊扣實現“中國夢”主題,傳承和弘揚民族精神與時代精神,歌頌改革開放以來我國建設和發展新成就,贊美家鄉巨變、社會進步、人民富裕等。
(2)所選篇目可以是古今名家金典,也可以是個人創作,特別鼓勵原創。
(3)朗誦形式可為單人、雙人、多人、配樂等,人生最多不超20人、時間不超過5分鐘。
2、“童心向黨”聲樂大賽
時間:5月21日22日下午
(1)獨唱:要求演唱歌頌黨、歌頌祖國、歌頌家鄉和貴州特色歌曲,伴奏可用光碟,也可現場伴奏。演出時間不超過5分鐘。
(2)、合唱:要求演唱歌頌黨、歌頌祖國、歌頌家鄉和貴州特色歌曲。
合唱:人數為本班實際人數,可鋼琴伴奏1人、指揮1人,演唱二首歌曲,演出時間不超過8分鐘。
小合唱或表演唱:人數不超過15人(含伴奏),不設指揮,不得伴舞,演出時間不超過5分鐘。
重唱:人數不超過5人(含伴奏),不得伴舞,演出時間不超過5分鐘。(其中合唱為必選,獨唱、小合唱、重唱任選其一)
音樂興趣小組除獨唱外其余的形式各準備一個節目。
3、舞蹈節目:
時間:5月23日下午
(1)獨舞:要求表演移植、改編、創作、原生態、歌舞任選一種題材,演出時間不超過4分鐘。
(2)雙人舞或三人舞:要求表演移植、改編、創作、原生態、歌舞任選一種題材,演出時間不超過6分鐘。
(3)群舞:要求表演移植、改編、創作、原生態、歌舞任選一
種題材,人數不超過36人,演出時間不超過7分鐘。
三種舞蹈形式,各班選擇1個參加。
(二)藝術作品
開展“中國夢〃我的夢”書畫大賽
毛筆書法(包括篆刻)、硬筆書法、美術(中國畫、西畫、兒童畫、剪紙)。
具體要求:
(1)毛筆書法作品:內容健康,提倡自作,書體不限。規格為六尺宣紙(180cm×97 cm)以內,豎式。篆刻作品:自制成四尺對開印屏(篆刻不少于6方,邊款不少于2方)。
(2)硬筆書法:內容健康,書體不限。規格為四尺宣紙(138cm×70cm)以內豎式,最小尺寸不能小于A4紙。
(3)美術作品:以“中國夢〃我的夢”為主題創作國畫、水彩/水粉(丙烯畫)、版畫或其它畫種及民間工藝美術作品,規格為對開(76cm×53cm),剪紙作品規格為對開(76cm×53cm)。卡通畫單幅尺寸為4開;或短篇4格,每格尺寸為16開。
(5)書法、中國畫作品必須加蓋專業篆刻印章。所有作品切勿裝裱或裝框,嚴禁使用筆名,禁止用舊作投稿,必須是符合征稿要求的近期創作作品。
(6)學生作品背面右下角用鉛筆楷書依次注明:作者姓名、性別、學校全稱、班級、指導教師,聯系電話。教師作品注明:作者姓名、性別、學校全稱、聯系電話。攝影作品的電子照片同樣按此內容進行命名。
(7)除落款外,切勿在作品正面書寫介紹作者身份的內容。注:各藝術作品要求四、五、六年級每班于5月10日前各上交一份到播音室。
六、組織領導
為使本屆藝術節活動得到順利開展,特成立織金城關小學第五屆藝術節活動組委會,下設辦公室在播音室。
主任:米紅林
副主任:肖潔劉健
成員:彭麗周茜龍潔諶紅曾勇劉鑫周福洋
李彪趙世興及各班班主任老師
(具體工作安排及人員調控將另行通知。)
注:興趣小組分別準備一個節目作為成果展示(英語興趣小組小品、作文興趣小組課本劇、普通話興趣小組詩歌朗誦,音樂興趣小組),各班、各興趣組必須在5月10日前將節目名稱及所需音樂等資料上報到播音室。
2014
城關小學 年4月10日
第二篇:第五屆社區文化藝術節活動方案
東城街道第五屆社區文化藝術節實施方案
為加快建成小康社會進程,大力推進文化惠民工程,進一步打造文化東城,豐富活躍群眾文化生活,提升街道社區文化品位、素質和文明程度,營造良好的文化氛圍,充分展示街道居民歡樂祥和、奮發向上的精神風貌,經街道黨工委、辦事處研究,決定舉辦東城街道第五屆社區文化藝術節??傮w活動方案如下:
一、指導思想
本屆文化藝術節以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神,緊緊圍繞構建社會主義核心價值體系和社會主義和諧文化等主題,充分發揮文化引導社會,推動發展的功能,通過組織開展形式多樣、內涵豐富的文化活動,展示東城街道新面貌、新成就、新發展,促進街道文化大繁榮大發展。
二、活動主題 文化讓生活更美好
三、活動宗旨
文化惠民 文化樂民 文化育民
四、活動時間
6月上旬開始至7月中旬結束
五、活動內容
文化藝術節活動分兩個層面開展。一是街道組織開展第四屆社區文化藝術節。二是各社區要依據工作實際和文化藝術節的主題安排各種文化活動。
藝術節活動分為激情廣場篇、紅色紀念篇、傳統文化篇三個篇章,具體安排如下:
(一)、第四屆社區文化藝術節開幕式 時間:6月10日晚 地點:新華廣場
要求:參演單位以東城臨潢藝術團為主,各社區、藝術學校為輔。各社區、藝術學??山M織優秀節目參演。在5月20日前報送參演作品。5月27日—30日街道將對所有節目進行審核。
1、激情廣場篇
(1)、“美麗東城”小荷才露尖尖角少兒才藝展示
時間:6月13日晚 地點:新華廣場
要求:由各藝術學校組織上報節目。要求節目形式多樣、內容豐富新穎。6月4日前將節目單上報到街道文化服務中心,6月6日街道對節目進行審核。
(2)、“美麗東城”最美夕陽紅健身操、太極展示
時間:6月19日 地點:新華廣場
要求:以太極拳、劍、扇、柔力球、健身操為主要展演作品,每隊不少于三十人,每隊展演時間不超過八分鐘。報名截止時間為6月15日。
(3)、“美麗東城”廣場舞展示 時間:6月27日 地點:新華廣場
要求:以國家體育總局推廣的十二套廣場舞為主要參演作品,每隊不少于三十人,每隊參演時間不超過五分鐘。報名時間截止6月20日。
2、活力東城篇
(1)、“活力東城”書畫大賽 時間:6月30日 地點:臨潢路社區
要求:由臨潢書畫協會承辦。各社區做好宣傳發動工作,于6月25日前上報參賽作品(作品注明作者、單位、作品名稱等)。
(2)、“活力東城”攝影大賽 時間:7月3日 地點:臨潢路社區
要求:由東城攝影協會承辦,作品注明作者、單位、作品名稱等。
(3)、“活力東城”乒乓球大賽 時間:7月7日 地點:東石橋社區乒乓球室 要求:本社區的居民參加比賽。
①團體賽:每個社區報男、女各一隊,領隊一人,隊員三人(包括教練),循環賽。
②個人賽:淘汰賽。
③7月5日之前將報名單報到文化服務中心。
3、傳統文化篇
(1)、紅色電影放映周
時間:6月29日——7月4日 地點:居民小區
要求:圍繞抗戰勝利七十周年、社會主義核心價值觀、優秀傳統文化等主題,選擇優秀主題電影在居民小區播放。
(2)、傳統文化講堂
時間:7月6日——7月10日
地點:社區活動室、小區活動室、居民小區等 要求:播放傳統文化名人講座、傳統文化解析等。(3)、傳統民間藝術---皮影戲展演 時間:7月下旬 地點:新華廣場
要求:由臨潢路皮影協會承辦。
(二)、社區舉辦豐富多彩的文化活動。各社區根據自身工作實際制定自身活動主題,組織開展以培育社會主義核心價值觀、弘揚傳統美德、強健居民體魄精神等為主要內容的文化活動。要求:各社區在5月20日前將活動方案上報到文化服務中心,并積極組織落施。
六、組織機構
為加強對社區文化藝術節活動領導,成立活動領導組織。
(一)、節目審核組 組長:張鳳學
成員:趙杰 張曉春 常亞民 薛建茹
(二)、組織實施組 組長:薛建茹
成員:孫永貴 桑志芬 王慧燕 李永春 李志紅 連曉玲 姜淑艷 李福樂 趙芳婭 劉暢
(三)、后勤保障組 組長:吳勁松
成員:李建強 翟文全 吳海軍 包亞東 劉鶴 各小組要各負其責,全面指導各項具體活動的組織和實施,層層抓落實,確保活動開展得有聲有色、富有成效。
七、工作要求
1、提高認識,加強領導。開展第四屆社區文化藝術節是打造文化東城的重要內容,各社區要高度重視、加強領導,成立相應的工作班子,全面組織協調本次社區藝術節有關工作,對活動組織不力、敷衍塞責,造成一定影響的社區要承擔相應責任。
2、廣泛發動,拓寬層面。藝術節期間,各社區要廣泛發動,拓寬參與層面,要主動邀請轄區黨代表、人大代表和政協委員參加藝術節的各項活動,要積極發動轄區單位、共建單位和廣大群眾共同參與,努力擴大藝術節的影響面和覆蓋率,推進文化資源共建共享。
3、精心組織,有機結合。開展社區文化藝術節時間長、涉及面廣、內容多,各社區要精心組織各項活動。同時,把本次活動與社區其他工作有機結合起來,搭建居民交流的平臺。
巴林左旗林東東城街道辦事處 2015年4月30日
第三篇:三穗縣城關第二小學科技文化藝術節繪畫活動方案
三穗縣城關第二小學科技文化藝術節繪畫活動安排
為了豐富學生們的校園文化生活,培養學生對美的熱愛,特組織此次繪畫比賽活動,小學生繪畫活動方案。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下:
一、繪畫活動主題:《安全護航》
二、活動目的:
通過以《安全護航》為主題的繪畫活動,啟發學生對美的感受及想象能力,激發學生熱愛生活、展望未來,樹立積極向上的人生態度,展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力,豐富同學們的文化生活,給同學們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間:
2013年11月底2013年12月初
四、活動參加對象:
面對全校的學生參加此次繪畫比賽。
五、比賽具體內容及要求:
1)、比賽以班為單位,每班可以抽3---4名同學合作完成比賽。
2)、參賽學生根據繪畫主題,創作富有想象力、個性鮮明、構圖新穎、富有情感、內容積極向上的繪畫作品,形式不限,繪畫材料不限,尺寸不限,作品必須為學生自己獨立完成(比賽時不可再由美術老師進行指導)。
3)、所有參賽班級必須在作品的右下方注明自己的班級、指導老師。方便評比記錄。
六、繪畫作品的評獎及獎勵辦法
學校繪畫評審小組成員參考初評中對各參賽作品的評價,同時根據各參賽作品對此次繪畫比賽活動目的的詮釋(如畫面具美感、富有想象力、角度新穎,作品有感染力等)最終評選出優秀作品,給與獎勵。
七、獎項分別按照各年級組設置:
一、二年級組:一等獎(1名)二等獎(2名)
三、四年級組:一等獎(1名)二等獎(2名)
五、六年級組:一等獎(1名)二等獎(1名)三等獎(2名)
第四篇:第五屆慶“五一”職工文化藝術節活動方案范文
第五屆慶“五一”職工文化藝術節活動
方案
各鄉(鎮)工會聯合會,各基層工會,駐尋產業、企業工會:
為慶祝XX年“五一”國際勞動節,彰顯我縣工人階級的時代新風采,培養職工隊伍奮發有為的新風貌,增強廣大職工愛崗敬業,創先爭優的熱情,豐富職工群眾的精神文體生活,為全力服務xx“七大攻堅”經濟社會發展建功立業,經研究決定舉辦xx縣第五屆慶“五一”職工文化藝術節活動?,F將有關事宜通知如下:
一、活動內容
.開展以弘揚勞模精神、服務經濟發展為主題的系列活動。全縣建筑行業砌筑工崗位技能競賽活動;召開圍繞工業發展為主題的老干部座談會。
2.開展以營造健康環境、倡導健康生活為主題的系列體育競賽活動。舉辦職工太極拳比賽;舉辦職工乒乓球比賽。
3.開展以贊美勞動光榮、展現職工風采為主題的慶“五一”文藝活動。舉辦慶“五一”職工文藝晚會。
二、活動時間
.4月18日,組織職工勞動競賽;
2.4月24日-25日,職工太極拳(劍)比賽;
3.4月20日,召開老干部座談會;
4.4月24日-26日,職工乒乓球比賽;
5.4月28日,慶“五一”職工文藝晚會。
三、活動要求
.為活躍職工文化生活,各級工會除選拔職工(含農民工)積極參加全縣性活動外,必須認真組織單位職工開展形式多樣的慶“五一”活動,并將開展活動情況于5月10日前報縣總工會;
2.各級工會要高度重視,精心組隊,排練好節目,訓練好隊伍,原則上要求至少組隊參加2個以上項目;
3.參加體育比賽的參賽隊伍必須統一運動隊服;
4.各級工會請于4月15日前將登記表紙質蓋章后交縣總工會辦公室,電子文檔發送到郵箱xx,聯系電話:xx
第五篇:第五屆文化藝術節活動總結
“弘揚五四精神,堅定理想信念,立足職業技能,增強報國才干”
---第五屆校園文化藝術節活動總結
一、開幕式
我院第五屆校園文化藝術節暨田徑運動會在我院東區操場隆重舉行。院長昝和平為本屆運動會致辭。伴隨著高亢激昂的運動員進行曲,我系方隊隊員個個英姿颯爽,邁著矯健的步伐、喊著高昂的口號步入會場,為全院領導老師和同學們展示了我系同學的風采。
二、運動會
第五屆校園文化藝術節暨田徑運動會于5月6日盛大開幕。經過6日、7日兩日的激烈角逐,運動會于本月7日圓滿落下帷幕。我系運動員表現良好,在本屆運動會上喜獲第一。
san、閉幕式
6月10日晚,我院在東區操場隆重舉行了第五屆校園文化藝術節閉幕式晚會。我院領導同師生觀看了演出。我系09屆的王勵智同學作為當晚的四名主持之一主持了整場晚會,期間,王勵智同學詼諧的語言和靈活的變通能力給大家留下了一個美好的印象。我系同學精彩的演唱也向全院的領導和學生展示了我系同學的風采。