第一篇：教師節全市教師座談發言稿

以主人翁責任

做職教發展的踐行者

尊敬的各位領導、老師：

我叫，是職教集團的一名普通教師，今天，能作為職教系統的教師代表參加教師節座談會，非常感動，非常感慨，也非常期待。感動的是能和市委、市政府領導面對面地交談，能和各位教師同仁進行心與心地溝通。感慨的是市委領導對教育的重視，對教師的尊重，我感到了作為人民教師的光榮和責任。作為職業學校一名普通的專業課教師，我親身見證了職業教育的發展歷程。多年來，我與職教結下了難以割舍的情節。雖然，當今社會的浮躁和對功利的過分趨近，曾經讓我有過短暫的困惑；雖然，早起晚歸，超時工作被家人埋怨，曾讓我有過短暫的難過；雖然，精神壓力、身體勞累，曾讓我有過短暫的倦怠。但我始終堅信，教師是最崇高的職業，獻身職教，我無怨無悔。

23年前，我懷揣著一顆服裝設計師的夢想，走進了職業學校，選擇了自己熱愛的專業就讀，通過3年的努力，我順利考上了湖南師大服裝設計系，畢業后，由于母校急需服裝專業課教師，本可以留在大城市工作的我，毅然選擇了回母校任教，在三尺講臺上一站就是17年。這些年來，我一直擔任班主任和服裝設計專業課教學工作。我深深體會到當班主任辛苦，當職業學校的班主任更辛苦：學生素質參差不齊，留守孩子多，農村學生比例大。面對這種現狀，我耐心細致地做學生的思想教育工作，總是把自己最好、最親切的一面呈現給學生，善于發現學生的閃光點，善于發掘學生身心內在的潛力，細心引導，循循善誘。學習和學生們在一起，勞動和學生們在一起，生活和學生們在一起，同歡笑、同進步、同成長。付出總有回報，從一張張賀卡中，從學生“姐姐老師”到“媽媽老師”的親昵稱呼中，我感到了自己作為班主任的樂趣，我深愛著學生,學生們也深愛著我。

做為一名服裝專業教師，最根本的任務就是要將自己所學的知識手把手地教給學生，讓她們真正體會到專業學習的興趣，能夠學以致用。針對服裝專業的教學特點，在講解理論知識時，我能注重每一個知識點的教學，做到舉一反三，融會貫通，讓各個層面的學生都能接受，真正讓學生在課堂45分鐘有所收獲；在實踐課中，課前我會花大

量時間準備示范作品，讓學生能夠直觀清楚地看懂課堂教學目的，了解該堂課應達到的標準。讓學生們帶著任務學習，帶著興趣學習。對待動手能力較差的學生，總是不厭其煩地耐心輔導，反復示范，讓每一個學生都學懂，都有收獲。為了充實自己的專業知識，創新服裝專業教學，1995年，經日本青年海外協力隊的推薦，我有幸赴日本奈良縣永井學院研修服裝，并在日本語言學校系統地學習了日語。一年后以優異成績畢業，回國后依然返校任教。在結業典禮上，我以《服裝設計師的夢想》為題的演講，獲得了奈良縣在日留學生、研修生演講比賽的“奈良縣海外協會長”獎。現在自己能夠熟練地進行日語日常對話和服裝專業翻譯工作，并利用這一優勢，經常給學生輔導日語，同時，也為日資服裝企業輸送了一大批懂專業、懂語言的服裝專業技術人才。近年來，由于自己務實工作，專業水平有了更大提高，先后擔任了常德市服裝專業教研聯組組長，學校服裝專業教研組組長工作。撰寫的《淺談培養服裝設計人才的基本要求》等多篇教學教研論文獲得省、市級獎勵，并主持參與了省級服裝專業課程改革課題研究。因為成績突出，自己還先后獲得了市政府嘉獎三次，三等功一次，兩次被評為“市優秀共產黨員”。2006年，當選津市市第十次黨代會代表。2007年，被評為津市市“十佳教師精英”、“常德市優秀教師”，同年8月，被學校派往廣州參加了由教育部主辦的中等職業學校專業骨干教師國家級培訓，并被評為“優秀學員”。2008年，被入選為“省級專業帶頭人”。

成績與榮耀，亮點與光環，代表的僅僅是過去，賦予更多的是責任與使命。作為一名來自職教系統的教師代表，為了津市職業教育又好又快的發展，我想借此機會向各位領導、同仁表達我們全體職教人的心聲：

1、爭當“兩個示范”的主人翁，為學校創品牌夯基礎。繼2006年我校被評為“湖南省職業教育先進單位”以來，去年和今年，學校又先后被省教育廳遴選為“省級示范性縣級職教中心”、“省級示范性中等職業學校”，這是我們幾代職教人的期待與驕傲，也是我們津市職教發展的期待與驕傲。我們每一個教職員工都必須樹立起高度的主人翁責任意識，積極投身于“兩個示范”的建設之中，真正把學校做特

做強。

2、爭當“課程改革”的主力軍，為專業創精品下氣力。開展“模塊教學，任務趨動”的專業課程教學改革是職業學校提升教學質量，打造精品專業、精品課程的關鍵所在，作為一名省級專業帶頭人，不僅要走在改革前沿，而且要帶領全體教師共同參與課程改革與創新。目前，我校僅有服裝設計與工藝專業被入選省級精品專業，我們會積極創造條件，使更多的專業進入省、常德市精品專業和示范性專業的行列。

3、爭當“產業對接”的踐行者，為經濟大發展做貢獻。創建“兩個示范”，打造精品專業、精品課程和專業帶頭人，說到底，就是要求職業教育要為產業對接服務。津市地方經濟發展依賴于支柱產業，支柱產業迫切需要高素質的實用技能型人才，技能人才的培養很大程度上又來自于職業教育，這對于職業學校來說，既是機遇，也是挑戰，因此，當務之急就是學校如何圍繞產業辦專業，如何按照企業需要培養人才。“工業立市”、“教育強市”，職業學校應成為主陣地，我們全體教師理所當然也應成為主角。

各位領導、同仁，今天，我是帶著所有職教人的愿望和使命來的，我堅信，有市委、政府領導的關心，有在座教師同仁的支持，有我們每一位職教人的付出和努力，職教集團就一定會撐起津市職業教育的一片藍天，為津市經濟的發展做出我們應有的貢獻。

我的發言完了。謝謝大家。

第二篇：教師節座談會議發言稿

尊敬的各位領導，各位同事：

大家上午好！

金秋送爽，瓜果飄香，我們迎來一年一度的教師節，首先向各位教職工同事表示節日的祝賀，教師節座談會議發言稿。祝大家教師節快樂！

百年大計，教育為本。教育強國一直是我們的一個夢想，毛澤東有“筆桿子里面出政權”的指導思想，魯迅有“十年樹木，百年樹人”的文學革命思想，國運興衰，系于教育；三尺講臺，關系未來。是的，在科技力量迅速發展的今天，教育力量必將是我們實現中國夢過程中的一股強大力量。

今年已是第29個教師節，從第一個教師節至今，已走過29年的歷程，也正是這29個由鮮花和掌聲、關注與期待，宣傳和祝福交織在一起的教師節，使更多的人把熱情與尊重，理解與關懷的目光投向了我們-普通的人民教師，使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為我們有了付出后收獲的學生的知足的眼神和感恩的祝福，我們聽到了孩子們對知識的渴望，我們看到了國家對教育的重視，我們看到了中國夢的燦爛輝煌，發言稿《教師節座談會議發言稿》。

愛我所做，做一名教師，是我兒時的夢想，更是我人生的追求，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，因為我明白，人民教師的責任是什么，我們的中國夢需要什么。

教育是崇高的事業，需要我們去獻身。“一片丹心惟報國”，尊敬的各位領導，再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠，再美的語言也難以表達我對這份職業的熱愛，既然選擇，便無怨無悔，請祖國放心，請領導放心，我會用自己的愛心，熱心和細心站穩三尺講臺，握緊三寸粉筆，愛灑桃李，用自己的實際行動筑力中國夢，教育夢，強國夢！

第三篇：在教師節座談會上發言稿

在教師節座談會上發言稿

尊敬的各位領導，各位老師：

大家下午好！

在第二十八個教師節來臨之際，我首先祝各位老師節日愉快，身體健康！向關心、支持我們教育事業的各級領導、社會各界，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！作為一名普通的人民教師，能在今天的大會上發言，我感到無比榮幸。

2000年9月，我從x師專中文系畢業，分配到x中學。轉眼間，12年過去了，教師工作的艱辛我領略在心，教師職業的清貧我銘記在心。但是，12年來我也體會了教師的幸福與快樂。12年過去了，我已經不再年輕了，但是我在工作的道路上步伐依然矯健，我依然有著一腔熱血，我那顆熱愛教育事業，熱愛學生的心還依然年輕。

作為一名墨紅中學的教師，我深感自豪，十多年來，正是因為有了這樣一個團結向上，永葆青春活力的集體，正是有了這樣一群甘于清貧、默默奉獻的教師，正是有了這樣一片尊重教師的個性發展，呵護教師成長的豐厚土壤，中學才有了今天的進步與發展。

不知是命運的安排，還是人生的選擇？我成為一名教師，成為一名“傳道授業解惑”的師者。自從踏上神圣的講臺，就注定要與平凡相伴。沒有豐厚的收入，沒有奢華的享受，有的只是生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責任。在這平凡的崗位上，我已走過了十二個春秋，我無怨無悔，我只想大聲說：作一個教師，挺好！

一走上講臺，一雙雙充滿渴求熱望的的眼睛立刻迎向了我；穿行在教室里，我仿佛走在春天的田野里，在我面前的是棵棵幼苗，我則如一位細心的花匠，一個善于修枝澆灌的園藝師。當我看到花朵競相開放的姹紫嫣紅，當我聽見樹苗拔節的美妙音樂時，我笑了，我仿佛看見了累累光潤的果實，長遍家鄉大地的參天大樹……這時，我由衷地感到：作一個教師，真好！

12年來，我品嘗過了咸咸的汗水、澀澀的淚水、苦苦的失眠、酸酸的勞累、淡淡的憂傷。而今，我仍要說——作個教師，真好！作教師，讓我的人生滋味如此雋永。教書育人，令我的人格最大可能趨于完美。今生為教師，我無悔！

我本是一個平凡的人，因為作了教師，讓我的人生有了不同的意義。在茫茫世間，我只是一顆渺小的星星，我愿讓生命的熱量為教育事業而燃燒。我堅信，我的生命，必將在學生的身上得到延續！我的心靈，必將在學生的歡笑聲中永遠年輕！

最后，再次祝各位領導，各位老師節日快樂，身體健康，工作順利！謝謝大家！

第四篇：教師代表在教師節座談會上的發言稿

教師代表在教師節座談會上的發言稿

教師代表在教師節座談會上的發言稿

尊敬的各位領導、各位老師

大家好！我也好！

金秋九月，清風吹拂，花香甜美，笑容綻放，我們迎來了第二十八個教師節。在這喜迎教師佳節的美好時刻，我有幸站在這里講話，心情既激動又惶恐。此刻，請允許我向辛勤耕耘，默默奉獻的領導、老師們真誠地說一聲：“辛勤的園丁們，教師節快樂！”

剛才，張校長的洋洋灑灑，蔡主席的熱情洋溢，云奎老師的氣定神閑，鄒麗老師的信手拈來……站在巨人的肩膀上我也來說幾句。兩年前，我來到了六中。盡管我已經教書十多年了，但是在六中的兩年里，我學到了很多以前沒有學到的知識，六中的領導是可敬的，張校長登高望遠的深邃，吳校長勇往直前的進取，胡校長溫文儒雅的詩意。給我們留下了深刻的印象；六中的教師是可愛的；六中的學生是可塑的。教學工作中，我深深感受到六中教師的團結互助和濃濃的人文氣息。記得來到六中，我常常處在猶豫困惑中，這時候，語文教研組長李曉顏老師，那親切的微笑，信任的目光，細心的指導，給了我鼓勵，給了我力量。從她的身上，我再一次感受到了“吾生雖有涯，而知也無涯”的道理。六中不僅是育人的沃土，也是培師的良田，為了指導教師講好課，領導們以身作則，名師們率先垂范，教研工作風風火火。

讓每一個教師都得到了長足的進步。正是因為六中有一位位認真做事，踏實做人的好領導，有一個個愛崗敬業樂于奉獻的好老師，才有了六中今天的意氣風發。

選擇六中絕不后悔，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。彈指一揮間，只為教育來，張校長言猶在耳。

老師們，大河百代，眾浪齊奔，六中上下，團結一心。讓我們緊密團結在以張校長為首的領導周圍，去迎接六中更美好的明天吧！最后我再次祝愿老師們節日快樂，身體健康，闔家歡樂！謝謝大家中國物流信息網http://.cn/660V礦用電焊機！文章來源

蓮山課件

第五篇：教師代表在教師節座談會上的發言稿

教師代表在教師節座談會上的發言稿

尊敬的各位領導、各位老師

大家好！我也好！

金秋九月，清風吹拂，花香甜美，笑容綻放，我們迎來了第二十八個教師節。在這喜迎教師佳節的美好時刻，我有幸站在這里講話，心情既激動又惶恐。此刻，請允許我向辛勤耕耘，默默奉獻的領導、老師們真誠地說一聲：“辛勤的園丁們，教師節快樂！”

剛才，xx校長的洋洋灑灑，xx主席的熱情洋溢，xx老師的氣定神閑，xx老師的信手拈來……站在巨人的肩膀上我也來說幾句。兩年前，我來到了xx中。盡管我已經教書十多年了，但是在xx中的兩年里，我學到了很多以前沒有學到的知識，xx中的領導是可敬的，xx校長登高望遠的深邃，xx校長勇往直前的進取，xx校長溫文儒雅的詩意。給我們留下了深刻的印象；xx中的教師是可愛的；xx中的學生是可塑的。教學工作中，我深深感受到xx中教師的團結互助和濃濃的人文氣息。記得來到xx中，我常常處在猶豫困惑中，這時候，語文教研組長xx老師，那親切的微笑，信任的目光，細心的指導，給了我鼓勵，給了我力量。從她的身上，我再一次感受到了“吾生雖有涯，而知也無涯”的道理。xx中不僅是育人的沃土，也是培師的良田，為了指導教師講好課，領導們以身作則，名師們率先垂范，教研工作風風火火。讓每一個教師都得到了長足的進步。正是因為xx中有一位位認真做事，踏實做人的好領導，有一個個愛崗敬業樂于奉獻的好老師，才有了xx中今天的意氣風發。

選擇xx中絕不后悔，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。彈指一揮間，只為教育來，xx校長言猶在耳。

老師們，大河百代，眾浪齊奔，六中上下，團結一心。讓我們緊密團結在以張校長為首的領導周圍，去迎接xx中更美好的明天吧！

最后我再次祝愿老師們節日快樂，身體健康，闔家歡樂！謝謝大家！