第一篇:寢室成員風采
寢室成員風采
曾妍子:黨校畢業2007-2009年級學生會主席
思想修養道德修養與法律基礎課程實踐活動三等獎校運會優秀工作者三等獎學金
劉瑜玲:2008-2009 衛生委員
思想修養道德修養與法律基礎課程實踐活動三等獎三等獎學金
陳婕:2007-2008《文學院動態 》編輯2008-2009《文學院動態》
副主編2008-2009校星網記者組組長
思想修養道德修養與法律基礎課程實踐活動三等獎優秀宣傳分子優秀團干優秀記者二等獎學金
盧雨婷:團校結業2007-2008學習委員2008-2009學習部部長
2008-2009楚魂學社社長
思想修養道德修養與法律基礎課程實踐活動三等獎
校運會優秀工作者團校優秀工作者青志協優秀志愿者 陽苗:2007-2008衛生委員
思想修養道德修養與法律基礎課程實踐活動三等獎文學院“我有我的目標”演講比賽優勝獎
陳爽:黨校結業2008-2009院學生會辦公室主任
肖雯:團校結業 2007-2008院團委素拓部干事2008-2009院素拓
部副部
思想修養道德修養與法律基礎課程實踐活動三等獎
優秀助理語言藝術大賽優秀工作者三等獎學金 申月紅:三等獎學金
張柏林:2007-2008班團支書2008-2009年級團總支副書記黨校結業 院優秀團干三等獎學金
寧謹:2008-2009院權益中心副部長
青志協優秀工作者三等獎學金
第二篇:寢室風采大賽
“寢室風采大賽”
2009年12月9日、16日首鋼工學院院生活部聯合四系生活部舉辦了‘首鋼工學院第三屆寢室風采大賽’。這次大賽主要是檢查院學生干部及四系學生干部的寢室衛生,旨在提高學生干部的帶頭意識。在活動的前期,院生活部及四系生活部通過展板及橫幅的方式對本次活動進行了大力的宣傳。
本次寢室風采大賽分初賽和復賽兩個階段進行。
初賽定于12月9日下午,由四系生活部部長帶領本系生活部干事和兩名院生活部干事對學生干部的寢室進行檢查。這次檢查是通過四系交叉檢查的方式進行的,由經管系檢查計算機系;建工系檢查經管系;機電系檢查計算機系;計算機系檢查建工系;并將院級學生干部回歸到其本系進行檢查。
本次初賽進行了近一個小時,四系生活部成員對接受檢查的學生干部就態度及寢室的通風、地面、床鋪、桌椅、電源、個人物品、室內固有物品、創新程度等九項進行了評分。之后,由院生活部對四系上交的評分表進行匯總并評出前三名共24名。
12月16日下午進行了“寢室風采大賽”的復賽。此次復賽是由院生活部部長及副部帶領四系生活部部長及副部對初賽評選出的24個優秀宿舍進行檢查。最后有院生活部通過四系的評分評出男女一等獎各一名,二等獎各兩名,三等獎各三名。
經過院生活部的統計,男生5#703的高新明、704的尹鳳江、310的陳偉和女生7#466的蔡杰珵、461的國琳以及461的李蕓他們以整齊的宿舍環境獲得了本次“寢室風采大賽的第三名;男生5#217的李健、310的朱坤玉和女生7#458的姚歡、467的古月,他們的宿舍的室內衛生及陳設整齊到位,且室內通風效果好,因此他們獲得了此次大賽的第二名。男生5# 505的李博涵和女生7#354的劉美純禎他們的宿舍不僅整齊干凈,個人物品擺放整齊而且還對宿舍進行了簡單的裝飾,是他們的寢室更具家的味道,并且收到了檢查人員的一致好評,榮獲了本次“寢室風采大賽的第一名。
院生活部于12月22日邀請學生會主席及副主席對獲獎的同學進行了統一的頒獎,并在頒獎現場播放了獲獎同學的寢室照片,希望同學們能夠以他們為榜樣,將自己的寢室打造的更加整潔、漂亮。
附:第三屆“寢室風采大賽”獲獎名單
男生組:第一名:5#505李博涵
第二名:5#217李健5#310朱坤玉
第三名:5#703高新明5#704尹鳳江5#310陳偉
女生組:第一名:7#354劉美純禎
第二名:7#458姚歡7#467古月
第三名:7#466蔡杰珵7#461國琳7#461李蕓
第三篇:寢室風采 Word 文檔
第一篇寢室文化建設
一.寢室文化
寢室是學生生活的第一場所、學習的第二課堂、人格完善與氣質修煉的重要舞臺,也是我們的第二個家。我們來自全國各地,帶著不同的方言,不同的習俗,不同的文化,組成了我們宿舍的豐富多彩的地方文化。寢室的文明是除學習成績外另一個重要的體現,直接影響學生的健康成長,對整體校園文明水平,層次的提升發揮著重要影響。加強寢室文化建設則成了勢成必行。
二、構建宿舍主流文化的意義
(一)對大學生思想政治素質教育起到積極的推動作用
當今快捷的傳媒,增進了大學生與社會的溝通和交流,足不出室,便可獲得大量的信息。在這些大量信息中,有正確的和反面的思想傾向的影響。如何使大學生擺脫負面的影響。就是要以主導思想文化教育為基礎,讓大學生從多來源、多層面、多途徑的社會信息中明辮是非。因此,在學生宿舍或學生宿舍之間開展論壇、討論,在活動中開拓視野,啟迪思維,活躍思想,引導和幫助學生認識真理,提高識別能力和政治素質。
(二)提升大學生的道德素養
宿舍小環境的文明程度、格調的高低,既反映大學生自身的精神風貌,又對大學生身心產生影響。由于大學生宿舍成員是層次及目標比較一致的群體,飯后閑聊,睡前臥談,彼此之間可以加深了解建立友誼,增進感情,學會忍耐與寬容、學會尊重彼此人格。因此,健康
向上、豐富多彩的宿舍文化能夠使宿舍成員和睦相處,形成良好的心境和愉快的情感,使道德情操得到升華。
(三)樹立大學生的集體觀念
如果一個宿舍群體和睦,宿舍將成為大學生的“避風港”,大家都愿意把個人的喜怒哀樂在這里向同學傾訴,以期從集體中得到理解和支持。但是,如果彼此之間不和睦、互不理睬,僅僅把宿舍當成一個睡覺的場所,那么,宿舍成員就不會有歸屬感和自豪感,在這樣的環境里長期生活的學生就形成孤僻、自私的個性。
(四)促進宿舍學風建設
宿舍是學生學習、生活的場所,學生除了在宿舍休息,還要在宿舍學習。宿舍成員如果都能勤奮自勉、積極向上、互幫互學、努力學習,那么宿舍就能形成良好的學風氛圍,在這里追求知識、尋求真理將成為主流,低級趣味和不良的思想行為將被摒棄。
三、強化宿舍文化的育人功能
(一)宿舍文化的凝聚功能
宿舍文化作為一種微觀意識形態和價值觀念,它使生活在某一特定環境中的大多數人有著相似的思維方式、理想追求和行為習慣,這種觀念和行為的認同具有很強的凝聚力,如果把這種文化氛圍加以正確地引導,使之具有文明、健康、積極、向上的因素,那么它將有力地推動學生工作、美化凈化學生生活、和諧人際關系,促進其成員早日成才。
(二)宿舍文化的融合功能
一個宿舍自組成之日起,其成員就開始在其中表現和交流著各自的思想,從每個人的生活背景,到每個人的理想抱負;從每個人的飲食起居到每個人的喜怒哀樂,自覺或不自覺地在交流過程中不同的思想相互撞擊,相互影響。每個人在此過程中評價、理解他人的思想,選擇自己的思想,經過一個不太長的時間磨合,逐漸融合形成了具有某種特質的宿舍文化,在宿舍文化中每一位成員都是該文化的主演,同時也都是該文化的直接觀眾,這種融合是開放的,也是動態的。這也決定了宿舍文化是動態性的。大學生思想政治工作和行為管理工作就是要抓住大學生宿舍文化的融合階段,施之以正確的引導,確立有效的教育和管理的方式、方法,建立主流的學生宿舍文化。
(三)宿舍文化的教育功能
宿舍文化是學生思想動態的晴雨表。教育管理者通過對宿舍文化的觀察來掌握和分析學生的思想狀況,從而選擇教育管理的內容和方法。宿舍文化是教育管理者實施思想影響和行為規范的載體,通過開展宿舍文化活動,如“宿舍文化活動月”、“我愛我家征文大賽”、“文明宿舍評比”、“優良學風宿舍評比”等,培養學生自我教育,自我修養,自我管理,自我約束,自我提高的能力。宿舍文化作為課堂教學的延伸補充,體現著有效的育人功能。
第二篇 特色寢室
我們班有4207,4208,4206三個女生寢室和2306,2307兩個男生寢室。其中有三個千寢室,和一個標桿寢室。我班每個寢室都有各自的風格和特點。在這里就介紹一下最有特色的4207寢室。
4207寢室是一個由程貝貝、蔡云、田茜茜、李吉、祁琳、張雋菡6人臨時組建起來的充滿溫馨,充滿熱情,充滿笑聲,充滿關愛的小家庭-----‘緣’來一家人。
經過她們共同努力的取得了不小的收獲。4207寢室在大一學年中同時榮獲“標桿和諧寢室”,“千寢室”稱號。寢室成員成績優異,均分達79.8,有三人排名年級前十,一個校優秀班干,三個校優秀學生。兩人還通過了英語四級考試,黨校畢業學員二人,入黨積極分子兩人,還有人獲得校英語演講比賽優秀獎、優秀社會實踐獎、學院宣傳文藝積極分子等榮譽。
這個特別寢室有自己獨特的學習氛圍和方式。她們互相監督,互相督促,互相影響。平時她們都會齊心協力的共同奮斗,早晨都是統一出發去上課去自習,決不允許任何人因想偷懶而賴床,更不允許任何人墮落。大家每天都是堅持完成當天的學習任務之后再休息,她們的各科作業總能提前完成,有不少自主預習、復習和學習其它知識的時間。
除了學習外,在生活上她們也頗具風采在這里,每天輪流負責當天的寢室衛生,使得她們的家幾乎一塵不染;每周四一次的寢室全面大掃除,把她們的家布置的井井有條。閑暇時分,外面常常會聽到從她們家傳出的的源源不斷的笑聲。每天晚上她們都會一起去操場上跑步、跳繩鍛煉身體,她們也經常參加學校組織的活動,校運動會上四人代表學院參加了廣播操比賽,一人參與了運動會項目。學校舉辦的“師生同聲”的晚會,寢室的所有人均參與其中,跳的軍旅舞-‘廢墟中的崛起’還在全校型的元旦晚會上代表我們學院演出,也取得了成功。在院舉辦的運動會中,他們集體參與做操,每人均報有兩項以上的比賽項目。積極參與我班我院及我校的活動。
在她們的帶領下,我班的成績也提升不少。希望她們能再接再勵,取得更優異的成績。相信在她們的激勵引導下,我們班能更輝煌更和諧。
食品0803團支部
第四篇:寢室成員事跡怎么寫
她們是女兒身卻立志衛國;她們笑靨如花又精神抖擻;她們英姿颯爽卻又溫柔似水;是誰?她們就是我校首批女國防生,同時也是xx省第一批女國防生。
她們是一個整體,就像一家的五姐妹。這一家子當中有4位是我校2006屆新生,還有一位是大二選院系進入國防教育學院的。五姐妹住在一個宿舍,她們就是綠色軍營中的那五朵紅花。
一、大姐:張婧婧
爸爸是通信兵,媽媽是通信兵,她學的也是通信專業。在這樣一個與軍隊有著淵源的家庭里,我們不難看出他們對軍營的熱愛。談到為什么要報國防教育學院,用她的話說就是,爸爸是爬電線桿的通信兵,媽媽是接電話的通信兵,家里就缺一個現代通信兵,所以就毅然填報了國防教育學院。
她笑著提到,作為我校的第一個女國防生,她受到了連里男生的格外照顧,類似擦黑板、值日的活從沒有安排她。本篇文章來自資料管理下載。她更認真地講到,為了畢業后能夠適應在部隊中更加嚴格的訓練,也為了能成長為真正的軍人,她從不敢在日常訓練中放松自己。她清楚,雖然有了就業定向的保證但也不代表能懈怠,每天的晚自習即是學院的安排,更是她對自己的嚴格要求。
86年生的她是五姐妹中最大的一個,自然也成為大姐式的人物。她每天要叫她們起床,有時還給妹妹們洗衣服,還教她們把被子疊成方塊。關于以后的打算,她笑著說自己以后每天早上要帶著妹妹們去跑步,鍛煉身體,以適應將來的訓練。二、二姐:孫鳳蓮
來自風箏之都濰坊的她顯得有些靦腆,就像飛在高高的藍天下的風箏一樣,她更多的是在安靜的聽著姐妹們說話。她說原本打算報考石油大學的,考慮到諸多因素,還是報了xx理工大學的女國防生,也就自然而然的成為了xx省的第一批女國防生。當時他們學校填政審表的就有180多個,經過層層的選拔和體檢之后,最終只有她以優異的成績圓了自己飛翔的夢,更讓她欣慰的是父母都非常支持她的選擇。三、三姐:韓海艷
她是五姐妹中最活潑的一個,關于她的趣事也是最多的。一進辦公室,她就抱起了沙發上的小豬娃娃。她說她最喜歡豬,宿舍里還有兩個豬娃娃呢,調皮的言行惹得我們都大笑。
第一天來學校,她把鋪蓋鋪好后就回家了一趟,一晚上沒有回來,宿舍里的姐妹們都以為她出什么事了,擔心了一夜。直到第二天她闖進門張開雙臂跟姐妹們擁抱的時候,大家才發現原來虛驚一場。
軍訓第一天,由于身體不太適應,她在站軍姿的時候暈倒了,休息片刻之后,又返回軍訓當中。她說:自己身體素質本來就比別人差,如果還不好好訓練,等畢業以后到了部隊,如何去面對更加艱苦的訓練?那天晚上一回宿舍,她就開始發燒,大姐預備的藥倒給她派上了大用場。
為了適應以后的大學生活,高考一結束,她開始向媽媽請教如何做飯、洗衣服。期間,她還打了一個月的工。她津津樂道地講到在街上當臨時演員的經歷。四、四妹:魯璐
濟南章丘的她,軍訓的時候特別認真,學習也很刻苦。她是最老實的一位,記者問她的時候,她總是說讓老大說吧!然后老三韓海艷就自告奮勇的嘀咕起自己的妹妹來了。她從小學一直到高中,都只是聽父母、老師的話,認真讀書,做一個好孩子。她會把英語單詞表帶在身上,下課的時候,集合的時候,坐車的時候,就拿出來背,不過她自己卻說其實那只是做樣子。
五、小妹:穆雪
為了把被子疊出方塊,她晚上三點就起來練習,這是大姐張婧婧告訴我們的第一件關于穆雪的趣事。我們問她真相時,她邊微笑邊對我們說,那晚半夜醒來后就睡不著,沒事情干只好疊被子打發時間。本篇文章來自資料管理下載。穆雪,一個很好聽的名字,她有跟穆桂英一樣豪邁的志向,同時也有一顆雪一樣純潔的心靈。穆雪還發表了一句非常經典的大學感言:本來我認為大學是這樣的,沒想到進來后它真是這樣的!
穆雪是新泰一中畢業的,她說他們學校對學習要求很嚴,就連集合的時候,老師都要求她們帶小本本。看到大家都笑了,是真的!她強調著說。她的姐姐們更是笑的前仰后翻。問她軍訓感覺累不累,她說,不累,其實挺懷念軍訓的。
她們一直都是一個整體,她們的性格中有很多的共通之處,她們有著共同的理想,她們還有著外人無法詮釋的感情。雖然還只相處了兩個星期,但她們儼然已經把自己當作五姐妹中不可缺少的一部分。給筆者印象最深的就是在大姐的帶領下,五姐妹一起唱她們的舍歌,每個人都那么認真,開朗大方,默契有佳。韓海艷在寫自己的軍訓感想時講到學唱《軍中綠花》的情景五個人聲音漸漸嗚咽最終一齊抱著頭哭泣,一起想家。
她們就是我們可愛的女國防生,這一看似特殊實際上與我們沒有什么兩樣的群體,她們有著美好的夢想,可愛的性格,開心的笑容,成長的煩惱,不同的或許就只是她們這一路將伴隨著橄欖綠走過,并將走的更遠,我們祝愿并深深相信這一點。
第五篇:寢室風采大賽解說詞
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好。我是外法1101班的生活委員屠凱平,今天在這里,我要向你們介紹一個團結和睦的大家庭,一群個性飛揚的少年,一段無與倫比的精彩年華——在花開的季節里。
在命運的安排下
我們幸運地從四面八方而來 相會在這里
從此,歡樂成了生活的寫照 笑臉化作青春最真實的主題 因為有了彼此 世界變得色彩斑斕 因為有了你我
每一件日常小事都顯得有滋有味 現在有一份份最真摯的感情 擺在我們面前 我們都在用心珍惜
如果上天要我給這份感情下個定義 我想說十個字:
“兄弟情似海,姐妹大過天” 如果非要在這份感情上加一個期限 我希望是,一萬年
我們很學術
每當夜深人靜時
宿舍的角落紛紛點起臺燈 照亮我們的前程 不用懷疑
我們都是已然或潛在的學霸 法律界的明天需要我們來書寫 年輕洋溢著奮斗的激情 青春揮灑著拼搏的喜悅 翻書聲,寫字聲……
都是勾畫未來最有力的音符
(“我們很勤勞”字樣出現時)
在這里,每個人都變得勤勞能干 因為這是在裝飾、打掃我們共同的家
(“我們還是文藝小青年”字樣出現時)
閑暇時,我們會文藝一把 技術可能不夠精熟 但總會博得彼此的掌聲 笑鬧之間
又已留下一份關于你我的青春記憶
(“我們是運動健將”字樣出現時)
即使是在寢室里
運動也可以一樣進行 不要小看我們
我們都是低調的高手
(七彩宿舍門出現時)
下面請看我們生活的地方 光潔的地板 雪白的墻壁
整齊的書架,這是風景 卷曲的被角 斜拉的椅子
散亂的書桌,這是生活
(出現“我們的天空白云朵朵”字樣時)
我們的天空白云朵朵 我們的腳下鮮花滿地 讓夢想在藍海中前行
同時微笑著記錄下沿途的風景
(出現“我們的生活很精彩字樣”)
我們在這個小世界里接觸了更大的世界 更懂得了
在這里,往往是自己把心付出多少 才有理由接受多少
在這里,年輕的我們向黎明致敬 做好今天,是給明天最好的禮物
(熊亦敏照片出現時)
有一段話這樣說:
當有一天,我們在陽光下 回想起曾經一起攜手共進 一起風雨兼程 一起堅持夢想
一起放聲歡笑的那段歲月
那段開始懂得承擔與分享的歲月 和那一方共同生活過的天地 我們心底會有個聲音在獨白:
“這是我們的兄弟,我們的姐妹,我們的宿舍,我們的家。”(音樂結束后說)謝謝大家!