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寢室風采秀活動總結[模版]

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《寢室風采秀活動總結[模版]》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《寢室風采秀活動總結[模版]》。

第一篇:寢室風采秀活動總結[模版]

寢室風采秀活動總結

應用工程系學生會生活部的“寢室文化節”活動在老師的支持以及生活部成員的努力下取得了圓滿的成功。

這次活動由系生活部主辦,活動準備充分。這次活動不僅豐富了我們的大學生活,美化了寢室環境,而且還營造了一個溫馨、舒適高雅的的大學氛圍,通過各項活動及評比,激發了同學們參加的熱情,不僅給了同學們展示自我,充實自我,豐富自我提供了舞臺,更是培養了同學們團結協作的團隊精神,增強了寢室凝聚力,也更好的發揮了寢室育人的作用。從整體上看,我們感受到了一種團結向上,積極進取的力量。

本次寢室文化節旨在進一步推進寢室文明建設,營造舒適溫馨的寢室環境,體現我系的獨特氣質,豐富大學生的宿舍文化生活,創造美好生活空間,增強宿舍成員的凝聚力和創新能力以及同學之間的交流與友誼,進一步美化學生的生活環境,展現我系大學生的多才多藝和健康向上的精神面貌,提升宿舍文化的品味,陶冶學生情操。

在此次活動中,我們主要開展了以下幾個方面的活動:

一、寢室舍徽設計大賽

寢室舍徽設計大賽真的是熱火朝天,同學們都熱情飽滿的投入到舍徽設計中來。他們從寢室的文化角度、寢室成員的個性等方面來設計屬于自己寢室的舍徽。有的寢室設計的舍徽俏皮可愛,充滿趣味性,有的寢室的舍徽充滿了藝術感,還有的寢室設計的舍徽則是抽象派。寢室舍徽設計大賽在加強寢室文明建設,促進學生德、智、體全面發展并提高生活質量的主旨下,在廣大同學的踴躍參與下圓滿結束。

二、寢室風采秀

寢室風采秀大賽中,各個寢室都展現了他們精彩的才藝。小品、舞蹈、歌曲、相聲、情景劇等表演,一次次將氣氛推向了高潮。他們從自己平時寢室生活中得到啟發,通過各種形式,展現了他們寢室的生活、友誼。寢室風采秀,秀出了各個寢室屬于他們自己獨特的風采,他們的才藝,他們的熱情博得了嘉賓和現場嘉賓的一致好評!

此次文化節終于落下了帷幕,在活動中有我們的歡聲笑語,也有我們流下的汗水,但是看到同學們臉上的笑臉,覺得在開展這次活動中所付出的汗水是值得的。總體而言,本次活動準備較充分,通知到位,又得到領導和老師的支持,效果是顯著的,但同時也存在了許多缺陷和不足:

其一,活動之前沒有做好充分的準備,沒有充分的考慮突發狀況 的解決措施。

其二,會場布置沒有做充分準備,顯得有些倉促。

其三,簽到時場面過于混亂,導致個別同學一人代簽好幾個。其四,嘉賓還沒到齊就關門,給老師留下不好的影響。其五,現場吵鬧,缺少管理人員。各自的崗位沒有很好的做到,可能是因為沒有明確自己的崗位

其六,活動管理不嚴,有些人隨意進出。

其七,各自的崗位沒有很好的做到,可能是因為沒有明確自己的崗位。

其八,第一環節觀眾投票不公平,自己認識的投自己認識的,而不是因為誰的舍徽好而投的。

其九,主持人由于緊張和準備不充分導致活動出現許多不足。其十,頒獎是沒有做好準備工作,導致領導嘉賓很尷尬。通過這次活動也讓我們看到了自己在開展活動中的不足,相信以后我們會將活動辦得更好!

應用工程系生活部

2011-5-12

第二篇:班級風采秀活動總結

班級風采秀活動總結

班級風采秀是為了豐富大一新生的課余生活,提供一個展示班級風采的舞臺,更是以培養我院校大學生全面素質為主線,扎實推進大學生素質教育,全面活躍校園文化,展示我院校2012級新生朝氣蓬勃奮發有為的時代風貌,提高青年學生文化素質,推進校園文化建設,讓高品位的人文氣氛潛移默化的滋潤學生的心靈,構筑貼近校園生活,貼近大學生心理,以及各個班級的班風、精神面貌等的交流平臺。

活動初期,我部門副部長以及各新生干事都寫了活動策劃書,并進行了積極的討論,以及安排團學會各個部門的任務,為我們部門成功的舉辦此次活動奠定了堅實的基礎。

此次活動,各個班級準備了以突顯自己班級的風采的PPT和視屏,并配有講解員,講解員根據自己班級播放的PPT和視屏來解說自己班級的特色,各個班級還準備了自己班的班旗和班徽,班旗和班徽主要是為了體現大學的一種自由的理念,以及各個班級的創作能力,讓同學們在創作班旗和班徽的同時,促進了同學們的交流,培養了班級各個成員的團結協作精神。

為了使活動更加精彩,更具有感染力,評選出的優勝班級的公平性,我們邀請了財金系重要領導和輔導員,還有團學會主席,作為此次活動的評委,來評選出本次活動的優秀班級。本次活動中,解說員的吐詞是否清晰、解說使該班級的PPT及視頻更突出班級主題,班旗和班徽的意義是否積極向上、是否給人一種整體感,才藝表演內容是否積極向上,此外同學們對本次活動的關注度及對待態度等進行綜合評比,評比出優勝班級,此次活動評比出了6個優勝班級分一二三三個獎項,其中一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,此外還評比出了表演藝術獎,分別按名次頒發獎狀和一定的獎金。

同學們對此次活動給予了極大地熱情,積極地對班級進行了各種積極青春向上為主題的風采展示,活動期間老師們和同學們也有了一次較深的交流,對各個班級進行了公平、公正、公開的評比,黨總副書記給予了高度的評價。

此次活動的成功開展離不開學校老師的支持,還有團學會的各個部門的積極配合,我們堅信眾人一心,其利斷金。

在活動中,同學們的班級榮譽感,班級凝聚力不斷提高,班級各成員對班級的的整體認識得到了升華,同時此次活動在一定程度上啟發了同學們創造性思維,培養了同學們良好的團結合作精神,鍛煉了同學們應用計算機的能力,使同學們更加熱愛生活,熱愛集體,熱愛財院!

扶琎

2012年11月21

第三篇:寢室T臺秀活動總結

寢室T臺秀活動總結

一、活動背景

為了配合院里進行寢室文化節之寢室T臺秀活動的開展,推舉出優秀的節目參加院里的評選。

二、活動目的為了豐富大學生課余生活,充分展示大學生寢室風采。

三、活動之前的準備

1、根據活動要求,我們四個勞衛部通過集體協商進行了精心的策劃,并形成了書面策劃,同時號召各個寢室參與此活動,這為此次T臺秀成功開展提供了前提保證;

2、提前向教務處申請活動教室,并在活動之前布置好會場,準備好活動的必需物品;

3、提前向全體同學通知活動的時間、地點。

四、活動基本情況

1、主持人宣布活動開始

2、各個寢室的T臺秀一次演出

3、主持人宣布活動結束

五、活動的效果

(一)、節目形式開展的多樣性,有小品、相聲、合唱、街舞、民族舞等多種形式,避免了班會活動中的冷場情況。

(二)、活動氣氛活躍,各種節目次序安排合理,激情中又不失優雅,歡快二不顯亂像。

六、存在問題及建議

(一)問題、節目之間的銜接不理想;、存在同學缺席的情況;

(二)建議、完善策劃書的細節,增強活動的邏輯連接;、開展活動之前發動全體同學的參與積極性,加強同學們集體榮譽感的教育;、活動之前主持人應加強溝通,做好處理突發事件的準備。

總之,這次寢室T臺秀舉辦比較成功,充分展示出大學生的風采,豐富了我們大學生的課余生活,同時也選出了最優秀的幾個節目,達到了節目初的目的。

第四篇:寢室風采大賽活動總結書

寢室風采大賽活動總結書

本次寢室風采大賽活動在四月十五日晚圓滿結束。下面就這次活動進行進行一下各方面的總結:

一,活動做的好的方面:

1,此次活動主要以寢室為單位,以團結合作為目的來增進內部友誼,而且也取得了良好的效果;

2,此次活動規模還算比較大,邀請了主席團的作為評委,更顯出了公平,公正的原則;

3,這次的活動在宣傳方面做的還不錯,很多同學踴躍報名,全身心投入到表演中,現場的氣氛高潮迭起;

4,我們內部的人員都有自己的分工,各司其職,各得其所,都表現的很積極,只為了把活動做的更加完美無缺;

二,活動做的不足的方面:

1,在開始的時候,教室半天沒人開門,差點鑄成大錯;

2,雖然宣傳部分做得很不錯,但是在組織方面還是欠佳,在布置會場的時候,很多人員不知該怎么做,等到安排時才會去做,缺乏主動性; 3,沒有考慮到時間的問題,此次活動時間與很多參賽人員的自身事務發生矛盾,以至后來重新調過出場順序才得以解決;

4,因為此次活動是以鍛煉干事和增強寢室友誼為目的,然而這次有幾個干事沒有參與其中,還有一組參賽人員報名之后又因為有事情不能前來參賽,只是我們的一大失誤,也是一大遺憾;

三,活動的效果

1,希望吸引更多的人來參于其中,調動所有同學的積極性,讓同學們感受到團結,熱情,以及青春的熱血澎湃;

2,希望這次活動能夠鍛煉到他們,不管是在交際方面還是做人方面,希望同學們在活動之后能夠好好思考自己的人生;

3,希望在活動結束之后,同學們可以找到自己的目標,自己的夢想,并為之奮斗;

四,結語

本次寢室風采“緣是一家”活動已經成功的舉行了。在這半個月的準備工作中,我們經歷了失敗和挫折,但是不管怎么樣,結合這次活動的利與弊,這次活動還是舉辦的很成功,達到了預期的效果。因為還是存在不足之處,所以我們會努力改進,努力創新,在以后的時間里把活動做的更加完美無瑕!

第五篇:10常青寢室風采秀PPT作品大賽活動策劃書

常青寢室風采秀PPT作品大賽活動策劃書

活動名稱:常青寢室風采秀PPT作品大賽

主辦部門:

承辦部門:常工青年文學社

活動時間:2011年3月25日——2011年3月29日

一、活動宗旨

為了豐富學生的課余文化,展現校園學生生活的美好一面,增進宿舍同學之間的友誼,加強團隊意識和歸屬,感常工青年特此舉辦本屆PPT大賽。

二、活動時間及地點3月29日 星期二 18:30~20:002號樓10

5三、活動對象常工院所有學生寢室

四、活動主題:將宿舍里發生的故事、圖片做成PPT 可以準備背景音樂視頻等

五、活動形式

1、本次大賽直接由選拔賽和決賽兩部分組成2、本次活動力求公平,公正,所有作品得分將公布于眾。

3、以宿舍為單位參加

六、活動安排及具體方案

宣傳方案:

① 出一張宣傳海報②到大一晚自習教室宣傳

初選方案:

1.收集宿舍單位的PPT作品,交至相關負責人

2.由各評委老師(5名)確定入圍名單(20名左右)

3.通知作者為決賽PPT準備5分鐘演講

決賽方案:

賽前進行選手出場順序抽簽

(一)主持人出場,介紹本次大賽(2分鐘)

(二)介紹本次大賽的出席嘉賓、評委(1分鐘)

(三)介紹本次大賽的比賽規則和評分標準(3分鐘)

(四)PPT作品展示(參照后附錄比賽規則,60分鐘)

(五)邀請現場同學談談在之前活動中的感受(5分鐘)

(六)請評委現場點評,給分(60分鐘)

(七)請現場同學講講希望團委學生會為大家提供什么樣的平臺,怎么樣服務;同時工作人員統計分數、名次(10分鐘)

(八)宣布獲獎名單,并頒發獎狀和獎品(15分鐘)

(九)請領導給我們做活動總結(10分鐘)

(十)宣布比賽結束。

(十一)大賽地點衛生處理。

七、報名事項

1.作品上交時間 3月25日

2.交至常青技術部 郵箱作品以系、班級、宿舍命名

八、前期準備:

參賽人員及評委確定(數目)評分表(評委用)統分表 簽到表(負責人使用)流程表 評分細則表 音樂(若干)

九、獎項設置

1.一等獎1名 頒發獎狀及獎金100元

2.二等獎1名 頒發獎狀及獎金50元

3.三等獎1名 頒發獎狀

常青編輯部:張衍軍 張倩2011/3/19 附錄:PPT比賽規則

一、作品要求

(一)作品內容要求:

1.參賽作品內容要求主題明確、思路清晰、內容豐富;構思新穎,內容和定位有獨到之處。PPT主旨為寢室文化建設(PPT包含寢室衛生、寢室學習氛圍、寢室同學相處、活動等內容),突出個宿舍的文化特色。內容可涉及到日常生活的點點滴滴以及在本次文化節活動中的表現和掠影,力求反應出當代大學生積極向上的生活態度和理想追求,體現專業特色。例如:一,學習科研:介紹自己的學習方法,學習心得,喜愛的書等。二,夢想未來:可以把自己的職業規劃,未來的路該怎么走做成作品。三,青春往事:介紹自己成長的故事,成長的經歷等。

2.參賽作品內容要求健康、積極向上。

(二)PPT制作要求:

1.作品必須是原創作品,不得抄襲。

2.幻燈片數量要求達到十張以上。

3.PPT制作要求有特色,作品中恰當地使用文字、圖片、背景、動畫、鏈接、幻燈片切換等表現工具,原創元素(包括圖片、動畫等)適當加分。并根據表現的需要恰當使用難度較高技術。

4.作品由文本,圖像,聲音等信息集合。同時歡迎同學們在PPT中添加自行制作的flash,電子相冊,拍攝DV作品等增強推薦效果。

(三)講解要求:

1.各參賽作品以宿舍為單位須指派一人為講解員。

2.講解時間控制在5分鐘以內。

3.作品播放流暢,運行穩定,無故障。

4.講解時應與PPT演示相互配合,融會貫通,對作品的中心內容把握良好。

5.要求講解員思路清晰、語言流暢、標準規范;表達準確。

二、評分標準:

1.作品符合主題,并在體現主題的基礎上創意新穎,有鮮明特色。

2.作品畫面、色彩、聲音、文本搭配好,銜接緊湊自然,演示過程流暢。

3.作品富有動感,體現大學生青春氣息。

4.原創元素(包括圖片、動畫等)適當加分。

5.情景選取、表演適當,語言流暢,與作品同步,結合自然,銜接緊密。分數比重:

主題10%,內容20%,制作50%,講說20%

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