第一篇：征求群眾意見改進工作作風

征求群眾意見改進工作作風

白音諾爾 諾爾鉛鋅礦寄宿制學校

1、你認為學校存不存在形式主義。（）A、存在B、不存在如果有你認為表現------------------方面。

2、學校是否存在享樂主義。（）A、存在B、不存在3、學校是否存在官僚主義。（）A、存在B、不存在4、學校是否存在奢靡之風。（）A、存在B、不存在5、你對學校教學工作評價如何？在哪些方面還需要改進？

6、校委會辦事效率如何？

7、你對我單位工作總體評價是否滿意？

9、你對我校開展黨的群眾路線教育教育實踐活動有哪些意見和建議？

10、你對我單位干部和職工在廉潔自律方面有何需要反映的問題？

11、你是否還有其它反映的問題？

在

第二篇：征求群眾意見

沈河區房產局開展“四治”征求群眾意見和整改措施工作的情況匯報

我局集中開展的以“治浮、治庸、治散、治奢”為重點的機關作風建設工作正在如火如荼地進行著，目前己全面進入廣泛征求群眾意見階段(第三階段)，現將本階段工作情況匯報如下：

一、廣泛征求群眾意見情況

（一）召開了專題座談會。為了充分發揚民主、團結群眾，我局于8月31日下午召開以“四治”為重點的專項工作座談會，本次會議由局班子及全局局管干部共同參加。會上，曹局長再次強調了“四治”工作的重要性，提出了加強學習是基礎、抓實工作是根本、提高能力是關鍵、嚴肅紀律是保障、勤儉節約是條件的五點要求，王書記也帶頭發表了自己對“四治”的心得體會，大家在會上各抒己見，積極暢談，認真剖析我局目前所存在的不足，并針對具體情況提出整改建議。

（二）發放民意調查問卷。座談會后，布置了《以“四治”為重點的機關作風民意調查問卷》，問卷針對當前存在的主要問題、哪些方面還有待進一步改進、對“四治”工作有哪些意見和建議等方面提出了具體選項，要求各基 層單位領導將問卷帶回，查找突出問題和薄弱環節，廣泛征求群眾和干部職工的意見和建議，積極地反映問題，客觀公正的評價，為進一步整改提供參考。

（三）征求群眾意見情況。問卷發放后，局機關、局屬各基層單位利用發放問卷，廣泛征求服務對象及單位干部職工等多方的意見及建議，截止9月5日上午，共發出問卷362張，收集意見和建議185條。通過對征集的意見和建議進行梳理、歸類，分別按“浮、庸、散、奢”四個方面總結，并制定了相應的整改措施。在征求意見過程中，各部門、入開展調查研究，了解百姓所思所想，切實把身子沉下去，把問題浮上來。以黨委（擴大）中心組為示范，以學習科學理論為主要內容，以創新學習方法為重要形式，以規范學習制度為堅實保障，在學習中創新工作思路，在學習中改進工作方法，在學習中加強黨的建設，在學習中推動工作爭先創優。二是加強干部隊伍建設。注重在工作一線中考驗和培養干部，大力倡導“公正、公開、公平”的選人用人風氣，積極選拔優秀人才充實干部隊伍。通過干部調整，使全局干部隊伍結構進一步優化，干部隊伍活力進一步增強，為推動各項工作全面完成提供了堅強的組織保證。三是抓好黨員隊伍教育管理。按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，重視在一線發展黨員工作。健全和完善黨員活動陣地，活動陣地基本具備有場所，有制度，有設施。各單位在工作崗位上設立黨員示范崗、黨員窗口、黨員責任區等標識，切實發揮共產黨員引領示范作用。激活黨員內在動力、發揮黨員在黨內活動的主體作用、激發黨組織創新活力，促進黨員綜合素質和工作能力的提高，引導基層黨組織履職盡責創先進、激勵廣大黨員立足崗位爭先進。

（二）治庸，對“學習不夠深入”問題的整改措施

1、加強學習，建設學習型干部隊伍。一是以房產局黨委（擴大）理論中心組和貫徹執行《廉政準則》為抓手，堅持學習經?；?、制度化。嚴格執行中心組的學習制度，豐富學習內容，創新學習形式，提高學習水平。二是采取有效學習方法。制定切實可行的學習方案，采取集中學習和自主學習相結合的方法，落實好學習責任制，定期組織學習交流活動，互相交流學習體會和心得。三是在豐富學習內容，強化學習系統性的同時，還要縱向拓展延伸到基層，橫向與兄弟單位學習，不斷擴充知識含量，提升自身內涵。四是保證學習質量，在學習的深度上下功夫。繼續發揚我黨理論聯系實際的學風，克服形式主義、教條主義和本本主義，緊緊圍繞房產工作實際開展學習，提高認識問題、分析問題和解決問題的能力，從而達到學以致用的效果。不斷拓寬視野，增強開放意識、大局意識，注重培養戰略思維能力，善于觀察形勢和正確把握時代脈搏，堅持始終走在時代發展的前列。

2、提高機關效能建設。一是加大機關效能建設六項基本制度即崗位責任制、首問負責制、一次性告知制、服務承諾制、限時辦結制、責任追究制的執行力度。二是嚴格執行民主評議政風行風工作制度，建立政風行風建設的長效機制。三是嚴肅工作人員出勤紀律，認真使用廉政風險警示牌，實行對人員出勤、行蹤的動態管理，以及對職能、電話、姓名等系列信息的公開；四是實行對機關各科室、局屬各單位實施民主測評制度，對服務態度、辦事效率、工作質量、法紀觀念、組織協調能力、業務能力、廉潔自律等方面進行民主測評，并把測評結果作為干部任用及年終績效考核的重要依據之一。

3、強化班子建設 提高科學決策水平。一是加強勤政廉政建設，提高依法行政水平。完善廉政制度，開展反腐倡廉教育，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，在思想和行動上都以身作則、樹立榜樣，不斷提高對依法行政工作重要性的認識，增強依法行政的自覺性。二是保持班子團結，堅持民主集中制原則。在工作中，把謀大局、干實事、爭一流作為基本追求。自覺執行民主集中制原則，堅持重大事項、重點工作集體研究、集體決策，加強與班子成員和周圍同志們的交流溝通，多換位思考，虛心接受同志們提出的批評建議，對提出的缺點及時改正，不斷提高自身素質。三是增強自律意識，廉潔勤政。把艱苦奮斗和謙虛謹慎作為一種高尚的人格修養自覺追求，自覺接受黨內外群眾的監督，增強自律意識，帶頭做廉潔勤政的表率，自覺做到自重、自省、自警、自勵，以黨章規范自己的言行，保持干部本色，不斷增強廉潔從政意識。四是加強調查研究，創新思路。堅持從工作實際出發，做到認真調查研究，深入基層，了解群眾的所思所想，竭誠為群眾服務，力求解決實際問題。立足時代要求，著

眼開拓創新，改進工作作風，大膽工作，充分發揮自己的主觀能動性，創新思路，增強工作的預見性和前瞻性，切實提高自己駕馭工作的能力，努力把工作做得更細致更深入。

（三）治散，對“服務意識不強”問題的整改措施

1、切實提高干部職工的綜合素質和業務能力。一是提高創新能力。要進一步解放思想，增強創新意識，積極探索創新思路，創造性地開展工作創新工作方法，用創新解決工作中遇到的困難和矛盾。二是提高凝聚能力。凝聚廣大干部職工的聰明才智，形成一股強大的整體合力，推動我局各項工作平穩較快發展，樹立良好的房產形象，發揮中層領導干部的表率作用，嚴于律己、寬以待人、求真務實、埋頭苦干，不斷提高自身修養，用自己的良好形象影響和帶動周圍的人，形成干事創業的濃厚氛圍，加強思想政治工作，及時發現并處理各種不穩定因素，妥善解決各種利益矛盾和糾紛，保持干部隊伍的穩定。三是提高管理能力。領導就是管理，管理能力是一個領導者決策能力、組織能力、協調能力等綜合素質的體現。要抓決策環節，抓實施環節，抓重點環節。深入執行一線，跟蹤督查落實，及時發現和處理決策實踐過程中出現的各種問題，提高管理的效率，善于發現問題，善于把握規律。四是提高業務能力。加強對相關法律法規的學習，強化業務知識技能的培訓學習，及時更新、掌握新規程、新標準。

2、加強黨員干部工作的考核管理。階段性定期工作考核是人事管理的基礎環節之一，通過定期考核，對工作人員的德、能、勤、績、廉進行全面、客觀、公正地考核和評價，是促進勤政廉政，提高工作效能，建設高素質人才隊伍的有力保證。一是考核與平時考核相結合。平時考核是考核的基礎，考核是在平時考核的基礎上進行。二是認真聽取群眾意見，力求做到方法民主公平

第三篇：征求群眾意見制度

一、為保持黨在人民群眾中的威信，加強與群眾的聯系，及時解決群眾關心的問題，特制定本制度。

二、征求意見的對象為廣大人民群眾，包括轄區教育服務不同層次的群眾。征求意見的范圍要廣泛，要傾聽各方面的呼聲。

三、征求群眾意見采取召開座談會、發放征求意見表、開展調查問卷、入戶走訪談心等方式進行。

四、征求群眾意見座談會要定期分批召開。學校黨支部每月召開一次，座談會要有專人紀錄，座談會記錄要定期上報。

五、每半年發放一次征求意見表，向群眾發放調查問卷，問卷內容要突出重點，針對群眾所關心的熱點、難點問題。

六、領導干部要堅持深入基層走訪群眾。黨員干部每周進行下訪，傾聽群眾呼聲，解決實際問題。

七、對征求到的意見和群眾反映的問題要限期整改，并在一定范圍內公布。

第四篇：征求群眾意見制度

一、為保持黨在人民群眾中的威信，加強與群眾的聯系，及時解決群眾關心的問題，特制定本制度，征求群眾意見制度。

二、征求意見的對象為廣大人民群眾，包括轄區教育服務不同層次的群眾。征求意見的范圍要廣泛，要傾聽各方面的呼聲。

三、征求群眾意見采取召開座談會、發放征求意見表、開展調查問卷、入戶走訪談心等方式進行。

四、征求群眾意見座談會要定期分批召開。學校黨支部每月召開一次，座談會要有專人紀錄，座談會記錄要定期上報，管理制度《征求群眾意見制度》。

五、每半年發放一次征求意見表，向群眾發放調查問卷，問卷內容要突出重點，針對群眾所關心的熱點、難點問題。

六、領導干部要堅持深入基層走訪群眾。黨員干部每周進行下訪，傾聽群眾呼聲，解決實際問題。

七、對征求到的意見和群眾反映的問題要限期整改，并在一定范圍內公布。

第五篇：重要工作征求群眾意見情況

、村黨支部會提議。對村內重大事項，村黨支部在充分征求黨員、村民代表及廣大村民意見和認真調查論證的基礎上，集體研究提出初步意見和方案。

2、村“兩委”會商議。根據村黨支部的初步意見，組織村“兩委”班子成員充分討論，發表意見。對意見分歧比較大的事項，根據不同情況，可采取口頭、舉手、無記名投票等方式進行表決，按照少數服從多數的原則形成商議意見。實行支部書記和村委主任“一肩挑”的村，可將村黨支部會提議和村“兩委”會商議程序合并進行。

3、黨員大會審議。對村“兩委”商定的重大事項，提交黨員大會討論審議。召開黨員大會審議前，須提前把方案送交全體黨員，在黨員中充分醞釀并征求村民意見；黨員大會審議時，到會黨員人數須占黨員總數的三分之二以上，審議事項經應到會黨員半數以上同意方可提交村民會議或村民代表會議表決；黨員大會審議后，村“兩委”要認真吸納黨員的意見建議，對方案進一步修訂完善，同時組織黨員深入農戶做好方案的宣傳解釋工作。

4、村民會議或村民代表會議決議。黨員大會通過的事項，依照有關法律法規規定，在村黨支部領導下，由村委會主持，召集村民會議或村民代表會議討論表決。參加會議人數必須符合法律規定，討論事項必須經到會村民半數以上或全體村民代表同意方可決議通過。

5、決議公開。經村民會議或村民代表會議通過的事項，一律在村務公開欄或其它村務公開媒介進行公告。公告時間原則上不少于7天。公告期間，村“兩委”成員、全體黨員和村民代表要主動深入群眾征求意見，做好工作，并將收集到的意見和建議進行認真分析、調查，對決議事項做進一步的補充和完善。如發現公告內容有遺漏的、不真實的應立即重新公告。

6、實施結果公開。決議事項在村黨支部領導下由村委會組織實施，實施結果應及時向全體村民公示。公示內容要翔實、準確、全面。在公示時要設立意見箱，收集黨員群眾的意見和建議。對收集到的群眾意見必須在3日內由村委會予以答復；對村委會解釋、答復不滿意或村委會不能解決的問題，可由村黨支部組織黨員大會審核，把審核結果提交村民代表大會討論、表決，表決結果作為村級最終處理結果。