第一篇：上饒師院第四屆大學生記者節策劃方案

上饒師院第四屆大學生記者節策劃方案

每年的11月8日是中國記者節。記者節像護士節、教師節一樣是我國僅有的三個行業性節日之一。按照國務院的規定，記者節是一個不放假的工作節日。為了慶祝中國第十個記者節，慶祝我們校園媒體工作者自己的節日，特舉辦上饒師院第四屆大學生記者節。

一、活動目的為了讓記者團成員及其他各系記者團過一個屬于自己的節日，提供一個學習交流的平臺，加強各記者團成員的業務素質，同時向全院同學宣傳，加強其對我校記者團及記者這一職業的認識。

一、舉辦單位

主辦單位：上饒師院團委學生會

承辦單位：上饒師院學生會學習宣傳部上饒師院大學生記者團 協辦單位：各系學生分會學習宣傳部各系記者團

二、活動主題

聚焦校園動態展現記者風采

三、活動時間

2009年11月8日——11月28日

四、活動內容

1.開幕式；

2.各系海報展覽；

3.上饒日報記者講座；

4.記者電影放映；

5.記者節征文；

6.出刊本學期的《大學生思想動態》以及記者節副刊；

7.組織上饒師院大學生記者團以及各系記者站成員參觀上饒日報社；

8.上饒師院第四屆大學生記者節閉幕式暨頒獎晚會。

五、活動流程

（一）開幕式

11月8日上午9點在新食堂門口隆重啟動。邀請院團委領導、院學生會主席團成員致辭，參與人員主要為院學生會學習宣傳部干事、院大學生記者團全體成員及各系學生分會學習宣傳部成員、各系記者團成員。

活動程序：

1、由院學生會主席發言；

2、由記者代表發言；

3、院團委領導發表重要講話并宣布上饒師院第四屆大學生記者節開幕；

3、隨后放氣球、禮炮，全體參與人員在條幅上簽名，拍照留念。

（若遇陰雨天氣，開幕式改在大學生活動中心）

（二）各系海報展覽

開幕式完畢后，將各系海報擺出并設現場投票，由同學投票選出最受歡迎海報作品，最終海報評比結果將在閉幕式晚會上公布，并對參與投票人員進行抽獎。

海報展覽同時發放《大學生思想動態》及記者節副刊。

展覽時間為11月8日至10日。

（三）記者講座：

11月8日晚在綜合樓教室開設記者講座。邀請上饒日報社記者介紹有關記者以及報紙出刊的相關知識，并教授新聞的寫作方法。

（四）記者節征文

從本活動正式對外發動之日起至11月8日止為作品征集時間。本次征文主題為 “歲月如歌60年”，屆時優秀作品及獲獎結果將在下一期《大學生思想動態》中發布。

（五）出刊十月份的《大學生思想動態》以及記者節副刊

在記者節前期進行《大學生思想動態》以及記者節副刊的籌備，報紙主要為十月份學院團委、學生會工作動態以及各項的活動宣傳報道，副刊內容為記者節介紹，上饒師院第四屆大學生記者節活動安排，國情知識大賽競答題。（國情知識大賽競答題由各學生作答，并將答題卡上交，從全部答對的學生中抽取一部分幸運獎。）

（六）記者電影放映（11月10日）

播放CCTV《新聞調查：記者的故事》，以及與記者有關題材的電影，讓大家從影像中去感受記者的生活。

（七）組織上饒師院大學生記者團以及各系記者站成員參觀上饒日報社

11月15日將組織上饒師院大學生記者團以及各系記者站成員參觀上饒日報社，了解報紙的出刊經過、流程，增長報紙出刊知識。

（八）閉幕晚會：

記者節相關評選結果結束后（11月28日）在綜合樓教室舉行閉幕晚會。晚會節目主要面向記者團成員征集，晚會期間穿插小游戲、海報評比抽獎、知識競答抽獎等及相關評選結果的揭曉。

六、工作安排

本次活動院學生會學習宣傳部統一組織安排。

院學生會學習宣傳部主要負責開幕式工作的安排，閉幕式晚會節目的征集與篩選，記者節講座的安排，各系海報的評選統票，以及院大學生記者團以及各系記者站成員參觀上饒日報社的組織協調工作。

院大學生記者團主要負責十月份《大學生思想動態》以及記者節副刊的出刊與發放，各系海報展覽的人員安排，記者節橫幅的制作，知識競答答題卡的收集與批改，記者節電影放映等工作。

記者節征文與評選，展板制作，會場布置由院學生會學習宣傳部和院大學生記者團共同完成。

七、獎項設置

1、海報評選：設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

2、征文：設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

3、組織獎三名。

八、活動預算

開幕式道具：50元

展覽臺資料及相關用品：100元

報紙刊物：450元

晚會教室及音響租借：100元

紀念品及其他資料：100元

獎狀及證書：50元

其他：50元

合計：900元

（條幅及其他廣告宣傳用品由贊助方提供）

上饒師院學生會學習宣傳部上饒師院大學生記者團二○○九年十月二十日

第二篇：大學第四屆大學生記者節活動策劃方案

大學第四屆大學生記者節活動策劃方案

各黨委、黨總支，直屬黨支部，各單位：

為推進校園文化的繁榮發展，提高新聞宣傳水平、努力營造濃郁和諧的大學氛圍，為宣傳zz大學、展示學子風采搭建平臺，培養實踐創新能力，經研究，決定舉辦zz大學中國移動“動感地帶杯”第四屆大學生記者節。現將有關事宜通知如下：

一、活動時間

XX年10月——XX年11月30日

二、組織領導

zz大學中國移動“動感地帶杯”第四屆大學生記者節在組委會統一領導下進行。組委會名單如下：

主任：王宏偉

成員：陳建麗張強方華（中國移動）馬駿

桂曉兵納殿文趙永軍張永芳龔旭峰

徐靜李嘉敏雍翠舒海浪范樂

劉曉波

組委會辦公室設在宣傳部。

三、主（承、協）辦單位

zz大學中國移動“動感地帶杯”第四屆大學生記者節由zz大學黨委宣傳部主辦，zz大學記者團、zz大學校園廣播站、zz大學網絡文明傳播志愿者協會、新聞傳播學院記者站、經濟管理學院記者站、數學統計學院記者站、物理與電子電氣工程學院記者站承辦，中國移動zz公司銀川分公司協辦。

四、主要內容

活動一：開幕式

時間：XX年10月26日

地點：音樂學院音樂廳

承辦：zz大學記者團zz大學校園廣播站zz大學網絡文明傳播志愿者協會

活動二：“青春：四分之一”征文大賽

時間：XX年11月

承辦：zz大學記者團編輯部

活動三：“致一年后的自己”明信片感言活動

時間：XX年11月

承辦：zz大學記者團

活動四：“沐秋之暖陽展校媒風尚”素質拓展

時間：XX年10月29日

承辦：zz大學記者團團務部藝聯部

活動五：“行知客”校區巡回講座

時間：XX年11月

承辦：數學統計學院記者站

活動六：微信運營大賽

時間：XX年11月

承辦：經濟管理學院記者站物理與電子電氣工程學院記者站zz大學記者團zz大學網絡文明傳播志愿者協會

活動七：新聞主播脫口秀大賽

時間：XX年11月

承辦：新聞傳播學院記者站

活動八：“鏡頭記錄寧大”視頻大賽

時間：XX年11月

承辦：zz大學記者團zz大學校園廣播站zz大學網絡文明傳播志愿者協會

活動九：“特色專業精彩寧大”專業風采攝影大賽

時間：XX年11月

承辦：zz大學記者團

活動十：“我是記者”體驗活動

時間：XX年11月

承辦：zz大學記者團

活動十一：走進報社媒體

時間：XX年11月

承辦：zz大學記者團zz大學校園廣播站zz大學網絡文明傳播志愿者協會

活動十二：閉幕式

時間：XX年11月

承辦：zz大學記者團zz大學校園廣播站zz大學網絡文明傳播志愿者協會中國移動銀川分公司

五、活動要求

（一）高度重視，廣泛動員，加強組織協調，積極主動地落實好各項工作。

（二）結合實際，團結協作，精心制定和落實各項活動方案，充分展示校園媒體記者的良好形象和綜合素質。

（三）創新宣傳載體和渠道，借助微博、微信等新媒體開展形式活潑、節儉高效的宣傳活動，營造良好氛圍。

六、本屆“動感地帶杯”大學生記者節系列活動獎項設置、名額分配、具體獎勵由組委會統一安排。

第三篇：上饒師院大學生社會實踐考核表

上饒師院大學生社會實踐考核表

抄報人簽名：盛軍軍班主任簽名：團總支書記簽名：考核小組負責人簽名：填報日期：2012年12 月24日

上饒師院大學生社會實踐考核表

抄報人簽名：盛軍軍班主任簽名：團總支書記簽名：考核小組負責人簽名：填報日期：2012年12月24日

第四篇：2010年上饒師院暑期大學生“三下鄉”社會實踐活動方案

2010年上饒師院暑期大學生“三下鄉”社會實踐活動方案

一、活動目的及意義

為貫徹落實堅持以科學發展觀為指導，以鄱陽湖為核心，以鄱陽湖城市圈為依托，保護生態、發展經濟，統一規劃、分步實施，以人為本、統籌兼顧，把鄱陽湖生態經濟區建設成為生態優良、經濟發達、城鄉協調、生活富裕，生態文明與經濟文明高度統一，人與自然和諧相處的生態經濟區，2010年上饒師院暑期大學生“三下鄉”社會實踐活動方案。我校動員和組織大學生開展“三下鄉”社會實踐活動，不斷增強青年學生用科學發展觀指導新的實踐、推動科學發展的能力和本領，根據省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、團省委、省學聯關于今年暑期開展以“爭當鄱陽湖生態環境建設生力軍”為主題的大中專學生志愿者文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動的相關要求，結合我校實際，上饒師院團委決定組織二支隊伍分別赴鉛山縣畬族太源鄉和鄱陽縣開展科技、文化和衛生“三下鄉”暑期社會實踐活動。

二、活動主題

以“爭當鄱陽湖生態建設生力軍”為主題，通過集體組隊參加社會實踐活動，引導廣大青年大學生深入學習建設鄱陽湖生態經濟區規劃，貫徹落實科學發展觀，關愛農村留守兒童健康成長，保增長、保民生、保穩定，支持江西經濟發展建設，在實踐中奉獻社會，錘煉意志，提高素質，培養當代大學生艱苦奮斗的精神和社會實踐能力。

三、活動主辦單位

上饒師院團委學生會（學生會社團實踐部協助開展具體工作）

四、活動組織形式

采取組隊活動與分散活動相結合的形式，學校組成以校學生會干部、學生黨員團員為主的兩支“三下鄉”隊伍（服務隊隊員在全校范圍內招募），分別赴鉛山縣太源民族鄉和鄱陽縣開展活動。

五、活動內容

（一）鉛山縣畬族太源鄉活動

活動內容概述：

1、開展素質拓展班

針對留守兒童和貧困山區的孩子，授課內容以文化課為主，輔之是娛樂，結合師院豐富多彩的校園活動形式，寓教于樂，社會實踐報告《2010年上饒師院暑期大學生“三下鄉”社會實踐活動方案》。通過道德修養的教育，提高當地中小學生的思想道德素質和個人修養。

2、進行環保意識教育

（1）針對學校環境惡化問題，結合各類環保衛生經驗成就，提高當地人的環保和公共衛生意識，幫助改善生活學習環境。并且組織播放以環保為主題的教育片，豐富環保教育形式，同時開展實地考察活動。

（2）尋訪和收集資料，并與當地人進行經驗交流，為以后在上饒地區發展志愿者和推廣志愿者活動積累經驗。

3、活動的歸納與總結

“三下鄉”回來后將資料歸納整理，在校內進行推廣宣傳，引起我校師生對留守兒童的關注。

具體活動安排：

1、在當地學校開設素質拓展班和學習輔導班，針對留守兒童實際情況進行學習輔導。

2、向留守兒童捐贈學習用品。

3、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的服務協議。

4、開展“讓世界聽我說”保護鄱陽湖生態經濟區環保系列活動

（1）“傳遞綠色祝福，構建生態家園”環保宣傳片觀賞；

（2）“珍愛‘留守花兒’，保護綠水青山”廢品回收創意制作及其作品展示、環保知識宣傳、環保標語征集比賽、硬筆書法比賽等活動；

（3）“使命 責任 成才”環保手抄報、黑板報比賽；

（4）“讓世界聽我說”主題演講比賽。

5、開展環保宣傳實踐活動

（1）“爭當鄱陽湖生態建設生力軍，實現江西在中部的綠色崛起”橫幅簽名宣傳活動；

（2）環保照片宣傳活動。

6、在當地農村進行課題調研，并寫成調查報告。

7、“留住童年，放飛希望”聯誼晚會。

（二）鄱陽湖生態環境保護宣傳實踐活動

具體活動安排：

1、了解當地居民的風俗人情，通過居民進一步對周邊環境的熟悉，依居民為向導就地考察，隨時做實驗記錄，及時發現問題，并向當地相關政府部門反映。

2、大力向當地居民宣傳農業、科普、環保知識，同時把最新的環境實事動態與其分享，讓他們就問題探討，尋找解決環境問題的方案，時刻關注民生，用科學知識來指導農民的農業生產。

第五篇：上饒師院大學生“三下鄉”社會實踐活動登記表

附件 2：

上饒師院大學生“三下鄉”社會實踐活動登記表
姓名 系班 調查報告題目 性別 出生年月 實踐單位與聯系電話 實踐時間 籍貫

實 踐 主 要 過 程 與 收 獲 實 踐 單 位 鑒 定 意 見 學 院 考 核 意 見

年

月

日（蓋章）

年

月

日（蓋章）

注：

1、此表請用鋼筆或簽名筆填寫，字跡工整清晰。

2、此表同調查報告一并在開學后第二周前上交。

3、此表可復制，也可在院團委網站“社會實踐”欄目下載。