第一篇：記者節策劃方案(馬永超)

云南民族大學青年之聲

第六屆記者節

策 劃 書

青年之聲信息運營中心

馬永超

目錄

1.活動背景 2.活動目的及意義 3.活動主題 4.活動時間及地點 5.活動對象 6.活動內容 7.活動具體方案 8.前期宣傳 9.其他工作

10.活動物資及經費預算

11.活動注意事項

一、活動背景

2017年11月8日，將迎來全國第18個記者節，云南民族大學的第6個記者節。在這美麗中國夢背景下，擁有記者夢想的廣大新聞宣傳工作者迎來了屬于自己的節日。“記者節”的確立，不僅表明了國家對新聞工作者的關懷，同時也是對廣大記者的鼓舞，在這個屬于記者們自己的節日里，大家一起“相擁美麗中國夢，共話深深記者情?！?/p>

青年之聲是一支走在校園傳媒一線的隊伍，做著學校的宣傳工作，全方位的報道校園故事，與學校師生保持緊密聯系，營造氛圍。11月8日，正是屬于這支傳媒隊伍的節日，“新聞路上你我同行，傳媒途中共筑夢想”，青年之聲將和全校的新聞宣傳工作者們，一起努力做好學校宣傳工作，共筑夢想。

二、活動主題

“新聞路上你我同行，青年途中共筑夢想”

“相擁美麗中國夢，共話深深記者情”

三、活動目的及意義

1、對廣大新聞工作者：

此次活動表明了學校對新聞宣傳工作的重視，對新聞工作者的認可，對廣大新聞工作者而言是一次鼓舞，讓新聞工作者們認識到自己工作的重要性，自己的工作的意義，增強自信心，從而在自己的工作崗位上努力工作，提升自我素質，努力做好學校的宣傳工作。

2、對廣大師生：

讓“學生記者”這一稱呼深入師生們心中，他們對學生工作也有了更深入的了解，從而增加獲取新聞線索的途徑，更加及時、真實的報道校園事件。對學生們來說，記者節系列活動也是一個展示自我的平臺。同時，這也是對新加入“學生記者”這個大家庭的新同學的一次歡迎儀式，也能帶給他們極大的鼓舞，堅定其“記者心”。

3、對青年之聲：

擴大了青年之聲在校園里的影響力，同時也加強了青年之聲各社團間的交流聯系，團結與互助，為以后各項工作的開展打下了基礎。

4、對學校：

記者節活動的舉辦，有利于營造良好的校園文化活動氛圍，四、活動時間及地點：

時間：11月8日

地點：致遠樓活動中心

五、活動對象：全校新聞宣傳工作者

舉辦方：云南民族大學校團委

承辦方：青年之聲

六、活動內容

記者節開幕式； 記者節節目表演活動； 記者前輩及特邀嘉賓心得談話； 現場“小記者”能力考察活動； 開展記者節征文及評選活動；

七、活動具體方案

（一）記者節開幕式

1.時間：11月8日（星期三）

2.參加人員：云南民族大學記者團所有成員以及特邀嘉賓（包括老師、領導及其他部門負責人）及各學院代表。3.活動流程

（1）主持人上臺宣布記者節正式開幕（2）團委老師致辭（3）社團新生代表發言（4）記者節活動節目表演（5）記者前輩談心得體會

（6）新入校園記者大家庭的“小記者”現場展示采訪（采訪對象可觀眾，可老師，可記者前輩等）

（7）主持人宣布開展記者節征文活動（面向校園全體師生）的最終評選結果并頒發獎狀

4、活動前期相關準備

（1）橫幅：“第六屆記者節啟動曁開幕式”；簽名橫幅“相擁美麗中國夢，共話深深記者情”（11月6日前完成）11月8日中午12點前掛好開幕式橫幅 負責部門：傳媒制作部

（2）負責邀請老師參加活動；負責通知到各社團成員參加活動； 負責部門：網絡宣傳部

（3）征文：記者節征文及評選（涉及優秀征文，獎品，獎狀等需11月6日前完成）負責部門：商山編輯部

（4）線上活動：尋找校園熱點發現者

1.活動時間：11月6日—11月8日記者節開幕前

2活動內容：通過在微博微信，貼吧上尋找那些容易發下校園熱點，活躍在各個平臺上的活躍分子。3.負責社團：信息運營中心

（二）記者節征文比賽

1.活動內容：向全校學生征集以“我的青春我的夢，深刻學習十九大精神”為主題的征文，并進行評選。2.活動流程：

（1）11月1日發布征稿啟事（展板宣傳，噴繪宣傳，橫幅宣傳，以及網絡宣傳，包括微信微博貼吧等）（2）11月4日學生評選（3）11月5日老師評選（4）11月8日，開幕式上頒獎

3.活動物資：宣傳噴繪2張；獎狀6張（一等獎一張，二等獎兩張，三等獎三張）

負責部門;商山編輯部及傳媒制作部和網絡宣傳部共同負責

八、前期宣傳 1展板宣傳：四大部門各出一塊宣傳展板；聯系學院宣傳部出展板 時間：11月6日—11月8日

擺放地點：學校允許的展示地方均要求有

2橫幅：“第六屆記者節系列活動啟動啦”（傳媒制作部負責）11月6日—11月15日

3線上宣傳：各社團利用自己的微博、微信、易班等平臺進行宣傳（信息運營中心及網絡宣傳部共同負責）

4組織宣傳：商山編輯部負責向校、院兩級宣傳部門宣傳記者節系列活動

九、其他工作安排

主持人團：記者節開幕式主持人篩選

其他：開幕式會場布置，活動準備（青年之聲全體人員參與）

十、活動物資及經費預算

1.橫幅：4條（前期宣傳2；啟動儀式2；）50x4= 200元

2.宣傳噴繪：2張（征文兩張；）50x2=100元

3.獎狀：（10元一張）10x6=60元 4.展板：（四個部門4塊）50X4=200元 5.礦泉水：（開幕式會場）60元 6.便簽紙：20元 緊急備用：200元 活動預算共計：840元

十一、活動注意事項

1.注意活動中人員的安全問題（會場布置時各種電器等）2.注意活動的安排工作，包括物資準備以及人員安排 3.注意活動物資的保管

4.活動若遇緊急突發狀況，無法處理，及時聯系老師。

第二篇：記者節活動策劃方案

記者節活動策劃方案

一．

活動背景：當前校內各大媒體記者已經成為傳承校內精神文化的重要力量，他們對于記者有著自己的理解、自己的想法，他們引領著大學生生活的時政思潮和精神方向。校內記者是挖掘校內新鮮活動事跡、報道校園時政新聞的重要角色，同時他們也有著自己的記者風采，在此，為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現自我的平臺，我們決定將舉行大型記者節系列活動，為每一個有著記者追求的同學實現自己的記者夢！二．

活動目的：

1.豐富大學生的校園生活，為校內媒體記者提供一個可以展現自我、實現自我夢想的平臺。

2.通過新聞發布會，向校內外媒體正式發布我們將舉辦“校團委《金山青年》報社第*屆記者節系列活動”的消息，并邀請各媒體記者積極參與。

3.讓全校師生能夠全面了解此次記者節系列活動。

三．

活動對象：校內文學社、各學院記者團、宣傳部代表 四．

活動地點：田家炳301（暫定）

五．

活動時間：2011年4月16日（周六）晚上6:30-7:30 六．

準備： 前期準備：

⑴制作歷屆記者節精⑵制作新聞視頻。（內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀）⑶制作系列活動詳細介紹PPT ⑷制作宣傳條幅“校團委《金山青年》報社新聞發布會”

⑸制作各學院邀請函；利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者（福大、師范、工程、醫大、閩江等）后期準備：

⑴教室申請（多媒體），裝飾教室 ⑵準備各嘉賓、學院、文學社座位牌 ⑶安排4~6位現場禮儀人員負責引導 七．

新聞發布會活動流程：

1.[6:30pm]入場。會前播放歷屆記者節精彩片段 由報社禮儀人員引導各學院記者團代表、校內文學社代表（田園、南峰等）以及榕城高校嘉賓入座；出席新聞發布會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。2.[3-5分鐘]社長開場發言，宣布新聞發布會正式開始，介紹出席發布會的報社各個部長，歡迎到場嘉賓并感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支持。

3.[8-15分鐘]播放視頻短片。（內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀、以及我們報社的情況）

4.[3-5分鐘]嘉賓熱評。邀請某學院記者團團長（或者一位外校代表）簡談自己對校園記者的看法及建議。

5.[5-10分鐘]背景介紹。由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況，分析當前校園媒體作用，介紹報社舉行此次記者節系列活動的背景和初衷，并真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。

6.[5-8分鐘]活動詳情。由副社長詳細介紹我們報社此次記者節的系列活動（“金山青年杯”征文大賽、新聞發布會、文化展、記者風采大賽）以及各項時間安排?！?此環節可以配用PPT材料)7.[10-15分鐘]現場互動。在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向發布人員自由提問，報社社長及各部長做出正面回應，積極引導大家的參與熱情。8.[5-8分鐘]結束環節。由社長就共同的記者夢做結束語，感謝大家的到來，并告知各學院代表，我們的活動策劃及報名單將會發到各學院。

八．

策劃總結：

1.組委會就新聞發布會中的合理意見，進一步修改完善記者節總體策劃細節。

2.于次日向各學院分發正式活動策劃和報名單，邀請各學院記者。九．

經費預算：（個數*單價=）條幅

1*40=40 邀請函

22*1=22 座位牌

30*0.5=15 裝飾氣球

10*1=10

總計：87元

第三篇：記者節策劃方案4

記者節策劃方案

一、活動背景

11月8日是中國記者節。1937年11月8日，以范長江為首的 左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協會。新中國成立以來，中國記協團結了廣大新聞工作者愛好者，推動了中國新聞事業的發展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們，理應積極關注中國新聞事業的發展，促進其不斷壯大。今天，我們又迎來了第十二個“記者節”，記者團聯手校園廣播臺開展此次“我是記者，我愛記者”慶?；顒?。

二、活動主題 ：

商院記者，一路同行。

三、活動目的 ：

宣傳新聞知識、培養實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流，促進和諧校園建設。

四、活動時間地點：2011年11月8日

五、活動地點：中心廣場

六、活動主要內容：

1、在校園內懸掛橫幅宣傳記者節。

2、“我是記者，我愛記者”體驗活動及征集簽名活動。

3、接力長跑。

4、“倒著說”游戲

七、活動流程1、11月8日早10點前張掛橫幅。

2、活動時間為中午12:10。

3、主持人宣布活動正式開始。

4、由主持人介紹參會嘉賓并邀其講話。

5、由記者團、廣播臺負責人組織“我是記者，我愛記者”體驗活動及簽名活動。

6、由主持人介紹“接力長跑”的規則并開始活動。

7、由主持人介紹“倒著說”游戲規則。

8、由主管指導老師做活動總結。

9、有主持人宣布本次活動結束。

附件：活動說明

1、“我是記者，我愛記者”體驗活動

首先招募體驗者，然后將體驗者分成若干小組。每個小組三個人，一人負責采訪，一人負責記錄，一人負責拍照。小組成員須自行準備

好手機或錄音筆、筆、筆記本。采訪者用手機錄音，拍照者用手機攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。采訪結束后讓被采訪者參加一字千金改錯活動，改對一個字獎勵一個氣球

采訪話題：

1、您最喜歡的新聞記者；

2、您為什么喜歡他或她；

3、您最關注哪方面的新聞；

4、您能介紹下最近國內外發生的大事嗎？有什么看法？

5、今天是中國第十二記者節，您想對全國新聞工作者說些什么呢

6、如果您也是一名校園記者，您覺得應該從哪方面去做才有利于本社團的發展或者怎樣做才能夠提高本學校的知名度。

2、簽名征集活動

制做一面寫有“新聞隨處可見，記者就在身邊——《我是記者，我愛記者》的橫幅，在每次體驗活動的采訪結尾，邀請被采訪人簽名留念。

3、接力長跑

規則：每隊參賽人員在裁判宣布游戲開始時，參賽隊員從起點（A答題點）出發往B答題點跑，從B答題箱中抽取題目開始答題，當A成員將題答對時，B成員開始往C答題點跑，如此繼續，每位成員有3次答題機會，第一道題被答錯時可抽取第二道和第三道題目繼續答題，如三道題目全部答錯，則需做20次蹲下起立運動，方可繼續前進。

最后一棒結束后，最后一位同學需從終點領取拼圖后返回F答題點將拼圖交給先前等候在F答題點的同學，再依次返回。當A同學重新回到鑒主廣場時，將拼圖拼好，最先完成拼圖的隊伍獲勝。

·參賽團體：記者團全體成員、廣播臺全體成員

·參賽人員：各小隊共出10名隊員（6女4男）具體名單由策劃人擬定 ·長跑路線：根據選定場所再做詳細安排?！ふ军c人員安排：每站需工作人員3個

安全人員共3名

·物品準備：桌子（8*）、椅子（21*）、紙箱子（7*）、智力問題（140*）、團徽拼圖（6*）

4、“倒著說”游戲

規則：出題的字數為四個，也就是說出的題必須是四個字，如我是好人那么答題人必須在五秒之內把剛才那句話反過來說，也就是人好是我，如果說不出或者說錯就算失敗，失敗者將會受到懲罰（現場唱一首歌或者說一段祝福記者團的話語）；說成功者要對下一位說出另外四個字（如果所說的不只或者大于四個字，就算失?。@樣依次輪下去。

注：第一次的四個字有主持人出題，有他隨意對現場的某一位說，緊接著就是該人對其旁邊的人說出另四個字，按順是針的順序一次輪下去。

記者節“我是記者，我愛記者”

策

劃

方

案

2011年11月5日

第四篇：記者節活動策劃方案

活動意義：慶祝記者節，培養優秀校園記者，提高理論聯系實際的能力。

時間地點按排：第一場11月4日晚7:00 第二學術報告廳

第二場11月4日晚7:00 第二學術報告廳

第三場11月4日晚7:00 第二學術報告廳

講座主題：第一場，怎樣做個合格新聞人

第二場，先做人，后做新聞人（初定）

第三場，校園新聞如何做（初定）

活動具體方案：

第一場：邀請四位老師（高衛華等）以論壇的形式進述合格新聞人要具備哪些素質，主持人（畢慧慧）調控時間，至少留下1/3的時間解答學生的疑難問題。

講臺布置，教師份兩排面對面坐，主持人靠任意一邊，中間大屏幕顯示：獻給記者節，怎樣做個合格新聞人，右下方主辦：校黨委宣傳部，承辦；新聞傳播協會

臺下設四個方陣，每個方陣設兩名工作人員收取同學的提問然后交予主持人。

第二、三場：請省內著名記者做知識性講座，講臺布置設一張講臺，一個座式麥克風。

活動宣傳：做兩場宣傳板。

每場報告8—10張海報。

人員按排：邀請老師：譚 劍 徐 蔓

會場布置：朱 超 張連贏 譚 劍

倒 茶：蒲 卿

幻燈片制作：吳 俊

邀請嘉賓：王倩倩 徐 蔓

接 待：張麗娜 郭 丹

第一場收題：梁 良 王麗媛

丁乙婕 司 娟

經費預算：

主講人經費：6人學習2400.00元

會場布置：茶葉：20.00元，海報用紙30張計24.00元

墨汁：3.50元，毛筆：10.00元

漿糊：3瓶×4=12.00元

幻燈片制作磁盤一張：5.00元

邀請各院記者團請束15張×4=60.00元

場地費：3×240=720.00元

接送車費：待定150.00元

總計：3405.50元整。

贊助商活動：****公司全力贊助，有****活動。[end]

【范例】

一、活動背景

11月8日是中國

記者節。1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協會。新中國成立以來，中國記協團結了廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業的發展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們，理應積極關注中國新聞事業的發展，促進其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團委主辦，《我的大學》雜志駐煙臺南山學院記者站承辦的記者節慶?；顒?。

二、活動主題

魅力記者，一路同行。

三、活動目的宣傳新聞知識、培養實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流，促進和諧校園建設。

四、活動時間地點

11月8日到14日，南山學院東海校區大學生活動中心

五、活動主要內容

1、在校園內張貼海報和橫幅宣傳記者節

2、“我是記者”體驗活動及征集簽名活動

3、模擬“高端對話”

六、活動流程1、11月3日到5日“我是記者”體驗活動招募體驗者。

2、11月6日張貼海報和橫幅。

4、11月7日 “我是記者”體驗活動及簽名活動開展4、11月8日至11月9日模擬高端對話

策劃人 洪吉雍

指導老師 韓海臻

附件：活動說明

1、“我是記者”體驗活動

首先招募體驗者，然后將體驗者分成若干小組。每個小組三個人，一人負責采訪，一人負責記錄，一人負責拍照。小組成員須自行準備好手機或錄音筆、筆、筆記本。采訪者用手機錄音，拍照者用手機攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。采訪結束后讓被采訪者參加一字千金改錯活動，改對一個字獎勵一個氣球

采訪話題：①您最喜歡的新聞記者；②您為什么喜歡他或她；③您最關注哪方面的新聞；④您能介紹下最近國內外發生的大事嗎，您對這些事件有說明看法⑤今天是中國第十一一記者節，您想對全國新聞工作者說些什么呢⑤如果您也是一名校園記者，您覺得應該從哪方面去做才有利于本社團的發展或者怎樣做才能夠提高本學校的知名度。（體驗記者會發放雜志社記者站的精美卡片，此卡片享有雜志社記者的部分待遇）

2、簽名征集活動

制做一面寫有“新聞隨處可見，記者就在身邊——《我的大學》駐南山學院記者站”的橫幅，在每次體驗活動的采訪結尾，邀請被采訪人簽名留念。

3、模擬“高端訪談”

詩社成員分成6個小組，5個小組負責采訪各班班主任，一個小組負責采訪院領導。

十、活動主辦單位

煙臺南山學院機械學院團委、我的大學雜志社駐南山學院記者站、校記者站

 

第五篇：記者節活動策劃方案

一、活動背景

11月8日是中國記者節。1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協會。新中國成立以來，中國記協團結了廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業的發展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們，理應積極關注中國新聞事業的發展，促進其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團委主辦，《我的大學》雜志駐煙臺南山學院記者站承辦的記者節慶祝活動。

二、活動主題

魅力記者，一路同行。

三、活動目的宣傳新聞知識、培養實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流，促進和諧校園建設。

四、活動時間地點

11月8日到14日，南山學院東海校區大學生活動中心

五、活動主要內容

1、在校園內張貼海報和橫幅宣傳記者節

2、“我是記者”體驗活動及征集簽名活動

3、模擬“高端對話”

六、活動流程1、11月3日到5日“我是記者”體驗活動招募體驗者。

2、11月6日張貼海報和橫幅。

4、11月7日 “我是記者”體驗活動及簽名活動開展4、11月8日至11月9日模擬高端對話

策劃人 洪吉雍

指導老師 韓海臻

附件：活動說明

1、“我是記者”體驗活動

首先招募體驗者，然后將體驗者分成若干小組。每個小組三個人，一人負責采訪，一人負責記錄，一人負責拍照。小組成員須自行準備好手機或錄音筆、筆、筆記本。采訪者用手機錄音，拍照者用手機攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。采訪結束后讓被采訪者參加一字千金改錯活動，改對一個字獎勵一個氣球

采訪話題：①您最喜歡的新聞記者；②您為什么喜歡他或她；③您最關注哪方面的新聞；④您能介紹下最近國內外發生的大事嗎，您對這些事件有說明看法⑤今天是中國第十一一記者節，您想對全國新聞工作者說些什么呢⑤如果您也是一名校園記者，您覺得應該從哪方面去做才有利于本社團的發展或者怎樣做才能夠提高本學校的知名度。（體驗記者會發放雜志社記者站的精美卡片，此卡片享有雜志社記者的部分待遇）

2、簽名征集活動

制做一面寫有“新聞隨處可見，記者就在身邊——《我的大學》駐南山學院記者站”的橫幅，在每次體驗活動的采訪結尾，邀請被采訪人簽名留念。

3、模擬“高端訪談”

詩社成員分成6個小組，5個小組負責采訪各班班主任，一個小組負責采訪院領導。

十、活動主辦單位

煙臺南山學院機械學院團委、我的大學雜志社駐南山學院記者站、校記者站