第一篇：信息技術考試練習系統安裝說明

信息技術考試練習系統安裝說明

安裝說明：

一、打開“自用微機考試系統”文件夾，雙擊安裝“zhibo”出現安裝考場服務器窗口，點擊“下一步”——“是”——“下一步”——“下一步”，選擇“典型（T）”點擊“下一步”（所有彈出對話框中，總點擊‘下一步’），最后點擊“完成”。桌面出現

標。

注：在安裝過程中，如果有殺毒軟件、防火墻、360安全衛士等詢問，不可阻止，一律允許或信任。圖

二、打開“clientsetup”文件夾，雙擊安裝“考試客戶端安裝”。安裝完成后，桌面出現

注：如你的計算機要求重新啟動，請安裝完畢兩種文件后，重新啟動計算機。圖標。

使用說明：

一、雙擊桌面“ITEXAM考場服務器”圖標；出現的對話框中，用戶名、密碼均為“admin”，輸入完成，點擊“確定”。點擊“考前準備”在彈出的窗口中，點擊“下一步”，選擇“隨堂測試模式”——“下一步”“下一步”，點擊“瀏覽”按鈕，選擇“自用微機考試系統”文件夾中的“2010年初中信息技術中考.zjb（七年級用）”、“2011年初中信息技術中考.zjb（八年級用）”文件，然后“下一步”、“下一步”、“完成”。最后點擊“開始考試”按鈕，最小化按鈕。

二、雙擊桌面“ITEXAM考試客戶端”圖標。開始考試練習。

備注說明：

你的計算機必須有網絡網卡及與網卡相連的網絡設備，比如：ADSL“貓”、路由器、集線器、網絡交換機等。這些設備必須是打開的，但不一定上網。如出現下列情況，說明你的計算機網絡設備沒有連接，請連接網絡設備后，再開始練習。

第二篇：預付費系統安裝說明及常見問題排除

DBMIS6.15D預付費系統 安裝說明及注意事項

說明：安裝軟件時，只需安裝盤中的DBMIS6電表管理系統，（預置卡：每批表只需一張，可通用，預置卡的度數由廠方直接預置20度，次數將在第一次購電中自動扣除，第一次購電量必須大于預置的度數），預置卡的目的是電工安裝電表時可先給用戶的預支用電。(具體一些細節可閱讀系統中的各項說明)

系統注冊：依次填寫收費站編號、收費站名稱、管理單位名稱、系統注冊編碼（必須填寫）（建議填寫所在地區郵政編碼）。點擊保存注冊設置。填寫人員設置，然后退出，再點擊保存設置即可。

開戶：點擊開戶→選擇電表類型和電價類型、限容方式（一般居民用戶請選擇超容斷電）（其它不用動）→點擊本批設定不變→點擊開戶配表（此時顏色變灰色）→寫入電表廠號→再點擊本批設定不變→確定→確定→再依次填寫用戶姓名、單位名稱、用戶地址、聯系電話等信息→再寫入購電電量（必須大于預置卡的度數）→寫完后依次點擊按金額計、報警電量、購電金額→之后再點擊收費確認無誤→保存→確定→確定→打印發票。

限容方式： 0=不限容、1=超容斷電二種方式；(這里建議使用超容斷電方式)

不限容：不對用戶的用電功率進行控制，但易由于用戶長期大負荷用電造成電卡表損壞； 超容斷電：對連續超過報裝容量功率時間達到30秒，實施拉閘斷電保護；但對于一些不允許斷電的如工業用戶不合適。

注意：第一購電（開戶）的電量必須大于預置卡中的電量。

第二次及以后購電：直接點擊售電→點擊特許購電，接著就和首次開戶售電一樣的。

預付費電表常見問題及處理

1.用戶反映電量送不進電表，怎么辦？

答：用戶新購電量送不進電量，可能是：

A電表編號不符---購電卡內的電表編號與電表內的電表編號不符。都可以用“查電卡”檢查,核對電表顯示的電表編號。大都出現在用戶第一次購電就送不進電量。

原因1：用戶初次使用，應指導用戶把電卡按正確方向插入并插到位。

原因2：是現場裝表時抄錯了電表廠號，或者開戶時沒有正確配表（電表廠號選錯），造成開戶配表不對號。

原因3：表箱中有多塊表時，用戶插錯了電表。

處理辦法：給用戶作變更用戶信息處理，調換兩個錯插用戶的戶名、地址等信息。

B購電次數不符---購電卡內的購電次數與電表要求的購電次數不符。電卡表內部有一個購電次數計數器，而購電卡也有一個購電次數，只有當卡內的購電次數與電表內的購電次數相等時，電表才會將購電卡中的購電數據讀入（即所謂送進電量）。如果在購電過程中少插了一次，則以后購電卡內的電量應無法送進電表。

安裝密碼888615 系統登陸賬號：---名字：管理員。密碼：800001 C 購電卡已損壞---把電卡在系統上進行讀入檢查數據后，補寫購電卡能否正常寫入，如出現錯則電量卡已損壞，應補發一張新的購電卡。

D 電表已經損壞---如果電表能對“查電卡”有反映，則電表工作正常駐機構。否則更換電表。

現場的具體情況是多種多樣的，管理員一定要在深刻理解電卡表的工作原理的基礎之上，及時果斷地對情況進行處理。

1.用戶的購電卡丟失怎么辦？

答：可以通過（補購電卡）功能進行補卡。用戶即使找到丟失的卡也是不能再使用。參考（補購電卡）說明。2.謊報購電卡丟失怎么辦？

答：不用擔心，放心補卡。比如：某用戶在第五次購電后，購電卡已插表一次并未丟失但謊報丟卡，因補卡時寫入的是第五次購電數據，電卡表中已讀入該次購電數據已存在的電卡表，所以用戶用補給的卡再插一次也是無用。當然，補給的卡可用于以后任一次購電。

3.測出用戶卡未使用，拒絕售電怎么辦？ 答：若用戶購電量后未插入，應要求用戶插卡一次，才能進行下一次購電。若用戶已插卡一次（并確認已插卡到位），則電表有故障，應叫人進行檢查。4.能否反復使用？

答：正常情況下，電卡能反復讀寫100萬次。如果一張卡已復制為“清零卡”的電卡也可以轉換為另外一種卡（如查電卡或購電卡）。因為在寫卡前系統會自動檢查電卡類型，并自動擦除電卡內原有數據后再寫入新卡的數據。

5．多臺電腦能否管理一個系統

答：能，只要把電腦的局域網設置起來，在注冊里的信息把收費站編號改成其他數字，然后數據庫的地址定義到做主服務器的電腦上就可以了。

系統重新安裝

請特別注意：

1.我們建議您不要將系統默認安裝在C盤，因為這樣電腦進病毒后，電腦重裝（需要格式化C盤）數據將會丟失，則無法正常使用售電程序。而只需格式C盤的情況下，其它盤的數據則可以保留下來。

2.卸載程序前，一定要先把數據庫文件（DBMIS6DATADBMIS6.dbm）備份復制到安全的地方，然后再進行卸載操作。

3.重新安裝系統后，必須再把數據庫文件拷貝到相應目錄中（DBMIS6DATA）。或在系統數據庫初始化后重新恢復備份的數據。

關于電表注意事項：

本公司產品出廠之前都經過嚴格調試，但運輸過程的振動和不可預見的因素存在，請開戶之后先觀察電表是否正常，在安裝之后請用戶打開電源，工作人員觀察電表顯示屏旁的脈沖燈（脈沖燈顯示屏的右邊）有無閃爍。如有閃爍表示電表正常，可以交付給用戶使用。如無閃爍表示電表工作不正常，請寄回廠里或者交給經銷商調換新表

第三篇：預付費電表管理系統安裝說明

人民電器集團儀器儀表有限公司

預付費電能表管理系統安裝說明

一、系統軟件的安裝：

1、裝入光盤，打開圖1安裝管理軟件，密碼為888615，安裝前可以閱讀（圖2）

圖1

圖

22、連接讀卡器時，接口連接不上可以更換接口或者電腦，當電腦右下角有新硬件顯示（見圖3）即可使用

圖3

3、以下為舊版本軟件安裝方法：

大光盤：預付費電表管理系統安裝軟件 小光盤：USB驅動程序安裝軟件

① 將大光盤中的setup01.exe（見圖4）安裝在計算機上，密碼為：888615；

② 如果使用的讀卡器為ＵＳＢ接口（見圖5）(此時先不要將讀卡器連接在電

腦上)則將小光盤中的USB接口驅動安裝軟件LZUSBDrive_Installer V1.0.exe（見

圖6）安裝在計算機中，并將MWIC_32.DLL文件(見圖7)替換到預付費電表管

理系統的根目錄中：即D:DBMIS6中，之后就可以將讀卡器插入計算機上，有

些計算機USB接口，即使替換USB接口驅動后，仍然無法連接，可以更換其他

接口或者更換其他計算機；

圖4圖5圖6圖7

二、系統注冊：打開管理軟件輸入密碼為編號：800001進入系統，圖8 圖9

是否注冊，試用學習點擊取消，注冊點擊確定進入；

三、正式注冊：點擊確定，進入注冊授權，（注意正式使用時，一定要注冊）。

圖10

1、收費站編號：0，不變。

2、系統注冊編碼，建議選擇當地的郵政編碼，注冊后不可更改，記住編碼以防計算機出現故障后，編碼忘記。

3、數據庫存放路徑默認為D盤，并對數據庫文件（D:DBMIS6中DATA文件夾實時備份到移動硬盤等本計算機以外的存儲設備中）進行備份，以免用戶數據丟失，其他按實際情況填寫；最后保存設置

四、在上圖界面點擊進入系統選項進行設置

圖11 普通居民用戶報警方式一般選擇固定電量也可選擇自動定比，其他不用更改，IC讀卡器選擇

舊版本為明華公司，最后選擇保存系統選項；另外如果有些用戶必須一直供電，不可斷電，就在賒欠限量中填寫供電部門允許的賒欠電量，并在開戶時，限容方式選擇不限；至于發票和界面按實際情況填寫；

圖1

2五、在系統管理工具界面選擇人員設置

圖13 點擊增加，填寫操作人員姓名、編碼以及操作人員權限(按照管理員、售電員、查電人員等設置)，點擊修改可修改姓名和權限；

六、在上圖界面點擊電表類型，進行電表相關參數的設置

圖14

選擇電表類型，如果沒有，則點擊增加進行選擇（務必了解用戶的電表規格類型）包括電表常數、表安培數、電表電壓、電表相數、過載倍數，電表類型； 最后，電價類型和線路區域按實際情況填寫；

七、登錄人員密碼修改

更改位置在登錄界面左側偏上(更改人員密碼)，此更改為登錄人員本人的密碼更改。例如，一售電員叫任民，登錄后要更改密碼，即只更改任民本人的密碼，他人無法更改任民的密碼。

圖15

圖16

八、開戶售電 ㈠開戶： ① 點擊

進入開戶界面電表類型（１G表示單相，３G表示三相），電表

倍率默認１（對于接互感器電能表應填入互感器倍數）選擇限容方式為“超容斷

電”，報裝容量默認（可根據實際情況在電表有效負荷內設置相應功率），電價

類型根據電價類型設置的電量價格選擇相應的代碼；

注：超容斷電功能是根據上面設置的報警電量拉閘斷電，提醒用戶購電，此時用戶可以插卡繼續使用電表內的報警電量，對于工廠使用建議選擇不限，以免拉閘造成損失。

圖17

② 點擊右邊“開戶配表”，此時跳出窗口顯示用戶編號起始號，由系統自動生成數據編號，點擊“確定”；

③ 填入電表廠號（此號為電表標牌上的編碼，也可由用戶自行統一對所有表進

行編號，為８位數表號不能相同），點擊“本批設定不變”前面空格（提示該表

號沒入庫），點擊“確定”（跳出的窗口顯示“電表編號起始號”為系統自動形成

數據庫編號）點擊“確定”，（電表起度為０）點擊“確定”。

④ 按實填寫用戶姓名等用戶數據，填寫真實購買的電量，按回車鍵(Enter)自動生成金額，此時，再按兩次回車鍵，鼠標點擊 “收費確認無誤”前的方框，點擊保存，會出現電表編號和發票編號，點擊確定即可，最后將此開插入電表，開戶成功。

圖18(二)售電

①點擊進入售電界面，插入用戶購電卡，選擇讀購電卡讀取上次的購電信息和查電信息，情況如下：

②系統在檢查核對了購電卡上的返回數據正確后，才允許購電。③輸入本次用戶要求的購電量；

④當輸入完成后單擊[保存寫卡]按鈕，寫卡后打印發票完成操作；

⑤將發票交給用戶到收費窗口收費蓋章后，再將本次生成的購電卡給用戶

如果以上情況仍處理不了，可以聯系人民電器集團儀器儀表有限公司技術部門，電話：0577-62730665

圖19

九、當電表無法進行售電操作或需要銷戶等情況，需要對電表進行清零，預置，銷戶（慎重），再開戶配表，設置管理卡：

①清零卡：點擊進入制卡，圖20在制卡界面中選擇清零卡，在清零卡界面中的出廠編號中輸入8位電能表編號，點擊寫電卡，點擊確定，制作完成，此卡儀表一卡。

圖21

②預置卡：在制卡界面中點擊預制卡，在預置電量中輸入3度，在報警電量中輸入1度（見圖19）此卡為通用卡

圖22

③、同時還需將系統內部出問題電表的用戶資料進行銷戶，以便從新開戶配表：點擊→再點擊“銷戶恢復處理”出現下面的窗口如圖20：

圖20

在圖20中，在1號區點擊“注銷用戶處理”→再在2號區選擇需要銷戶的用戶→再在3號區查看是否是該用戶的資料，確認后，點擊圖中的；如我需要銷戶的用戶為圖中“方賢根”，銷戶后我點擊圖21“永久刪除用戶”出現圖22窗口，此時再點擊以從新開戶配表了。如果點擊，就徹底刪除該用戶的資料了，就可

還可以恢復用戶資料

圖21

圖22

十、數據修改：我們可以在1、修改報警電量：點擊

→系統設置維護：

→進入以下界面，可以更改報警方式和報警電量（鼠標雙擊）；

2、選擇德為，保存即可；

3、點擊

此處選擇讀卡器連接端口，串口只需圖23，可以進行人員設置、電表類型、電價等設置：

圖23 ①、電表類型：點擊，1號區如果沒有所要電表類型，進入以下界面進行選表：

例如：DTSY858 3×220/380V 3×10(40)A 400imp/kWh

圖24 填寫完后，保存；

十一、查電卡制作：

首先將空白卡插入讀卡器，進入，選擇查電卡，點擊寫電卡，確定，拿此卡插入需要檢查用戶的電表內讀取數據，將此數據讀出來與系統內該用戶的資料進行比對，查看有什么不同。

圖25

十二、讀卡器連接：

有時對售電管理系統進行一些重裝操作（系統數據要備份）時，正常情況下回出現，非正常時，無法連接上讀卡器，此時要注意你是否先將讀卡器連接到電腦上再打開售電管理系統；如果沒有那么可以右擊我的電腦，選擇管理，打開圖26，選擇設備管理器，查看圖27，如果有擇更新驅動程序。

此圖中的問號，你可以右擊該項目，選

圖26

圖27

十三、關于開戶或者售電后重新改寫購買電量的問題

1、開完戶后，只有重新開戶，不能更改所購電量；

2、售完電后，進入售電界面，讀購電卡，可以重新改寫所購電量。⑴

讀購電卡顯示，點擊確定

⑵ 顯示用戶信息以及上次購電信息，點擊確定

⑶ 出現下面的窗口，點擊“特許購電”

⑷ 在紅圈處改寫所需改寫的購電量

⑸ 改完保存時會出現下列窗口，只需點擊確定即可

最后確定購電完成，再插表完成購電。

十四、電表液晶屏幕輪顯內容

1、不插卡時輪顯內容：上電：全顯→電表出廠編號→電表常數→版本號（不重

要），然后就是剩余電量和總用電量輪流顯示；

2、插用戶購電卡時：本次所購得的購電量→總的購電量→電表次數（是電表

里的電表次數比系統里的多1次，同時一般情況下，比購電次數多1）→報

警電量→賒欠限量→報裝容量，然后就是剩余電量和總用電量輪流顯示；

舉例：

一、用戶已經開戶，要改變報警電量方法：默認為按10%報警改為50度固定電量報警

1，打開設置維護，點系統選項，如下圖所示：雙擊報警電量改為50，以后開戶都按50度報警。點保存退出。

2，插用戶卡，點售電如下圖：讀購電卡，售電500度，報警電量自動變為50度，按回車到確認無誤打勾，點保存寫卡；

3再回到設置維護，點系統選項，把報警方式改為固定電量報警如下圖，點保存系統選項，點退出；

重新給用戶售電，改寫用戶原卡上的電量，售電電量必須大于50否則軟件自動按10%計算報警電量，現在就可以按用戶實際購電量進行收費，報警電量改為了50.，收費確認保存寫卡就可以了。

二，不能售電，售電出現下面情況；提示數據不符，由于用戶在售電后寫了卡值，系統和卡數據通訊有誤，導致卡與數據庫不符，用戶再來售電就會出現下面問題

1點補卡補卡，找到要補的用戶如下圖，補好后到電表上插一次，回來就可以給用戶正常售電。用戶如果是購電卡丟了，也可以按此步操作，不論真假丟補給用戶都沒有關系。

補卡到電表上插提示E-=CE,說明在補卡的時侯沒有正確選擇需要補卡的用戶或者其中丟失不只一次的售電數據，就是補的不是這個用戶的卡，重新補卡

2，還可以到用戶檔按管理里查詢，用戶的購電次數，是否與電表一致結果如下圖：

3做一張查電卡，到電表上插一下與上面數據校對一下，制查電卡如下圖，插入新卡點制卡，點查電卡點寫電卡，查電卡制作完畢，現在到電表上插一下，回來讀卡

4回來讀卡如下圖信息，正常電表上的次數比軟件里多一次，如果數據對不上與售后服務聯系，根據情況作相應的處理。

第四篇：高中信息技術考試系統

高中信息技術考試系統方案 高中信息技術考試系統方案 隨著目前信息技術培訓需求的不斷發展卓帆科技開發出的信息技術考試系統直接面向中小學、職校、高校用戶。高中信息技術考試系統以教學目標為依據組織靈活方便、重視教學效果的及時反饋集考試管理、題庫管理、考試過程控制答題、監考、評分、成績收集、成績查詢統計分析、成績發布與一體實現考務、考試的自動化、無紙化可運行在任意局域網包括無盤站等多種復雜的網絡環境為廣大考試的組織者帶來方便。高中信息技術考試系統不僅能對選擇、判斷、填空等題目進行自動閱卷而且能非常準確地對系統支持選擇、填空、判斷、操作、綜合分析題等多種題型。題庫支持IIS/網絡/ IE操作/ ip設置/打字題/ftp上傳下載/windowsoffice2000/2003 /outlook vbjavaflash/frontpage/dreamweaver/photoshoppremierecooledit 眾多知識點出題操作題支持一題多科目綜合出題與評分。

一、高中信息技術考試系統架構與特色 1題庫系統特色

1、靈活的征題模式支持廣域網和局域網工作模式。

2、試題編輯所見及所得含添加、修改、測試、審核等過程嚴謹有序。

3、題型豐富含單選題、多選題、判斷題、填空題、打字題、操作題、綜合題等客觀題還支持作品題、簡答題等主觀題。中國網考在線 t

4、最先進、完整的操作題知識點考核覆蓋并超出新課標要求。

5、試卷結構合理、先進根據雙向細目表制定組卷策略保證試卷等值和考察知識點均衡。

6、組卷靈活支持智能組卷和手動組卷模式支持可見即可得的直觀組卷方式可生成word紙卷.2考務系統特色

1、系統架構靈活支持C/S 和B/S兩種部署方。C/S支持 省、市、縣、考點四級部署B/S支持省、考點兩級部署。

2、考試數據包的回收層層雙向校驗回收核查選項完整含缺考丟包壞包零分操作題為零分客觀題有分客觀題零分操作題有分保證數據的準確性。

3、靈活科學的考生數據編排支持手動編排和自動編排兩種模式能對省級以上的考生數據進行準確、高效的編排。

4、詳盡的成績統計及卷面評析功能。

5、完善的異常處理機制支持補報、續考、重考等。3考試系統特色

1、安裝簡單部署快捷考生端免安裝自動通過IE進行更新。獨特的自動化測試功能能大大提高考試環境的部署能力。

2、操作簡單界面操作流程化簡單直觀試卷呈現符合傳統模式親切自然幫助按鈕令你隨時都能獲得求助解除后顧之憂。

3、嚴密的安全機制系統采用自主開發的數據庫與非對稱加密技術數據包具有不可破解性同時具備完善的防作弊機制如防平行 中國網考在線 t 復制、防提前開考、數據包簽名、重考雙密碼驗證等另外個

4、性化自主研發文件數據庫系統具有不可破解性。

4、穩定高效的考試機制具有穩定的初始化登陸、斷點考試轉移考試備考功能單機收卷、備份收卷等可靠的異常處理機制考后數據包的兩次校驗完整性校驗、可用性校驗、雙向校驗。

二、高中信息技術考試系統功能 1題庫系統用于考前命制考題、組卷及生成試題包。功能包含知識點設置征題、加題、編輯、審核、測試試卷參數設置智能組卷題庫數據包發布等模塊。2考務系統 用于考前考生報名、考試時間和場次設置、考生考場編排、編排信息打印、考務數據下發考后數據回收、數據核查校驗、對成績統計和分析。3考試系統由監考系統和考試系統兩部分組成監考系統可以對整個考試過程進行監督和控制如開考、登錄、收卷和各種異常情況的處理。考生登錄考試系統可進行答題、交卷等操作。

三、信息技術考試系統適用范圍

1、普通高中信息技術會考或學業水平考試

2、中、小學信息技術學科學業水平或中考、競賽考考試

3、教師信息技術職業技能或信息技術水平考試

4、高校計算機基礎網絡考試

5、職業技術學校信息技術操作技能考試

6、其它行業技能培訓的信息技術考試中國網考在線 t 信息技術考試系統圖 深圳市卓帆科技有限公司 電話0755-25884776 梁小姐 網址http:// 更多詳細信息 地址深圳市南山區南海大道1079號花園城數碼大夏A座404室 “中國網考在線”提供免費體驗版

第五篇：貴陽市教師 信息技術考試說明

貴陽市中小學（幼兒園）教師教學專業知識考核

初中信息技術考試說明

一、考試性質

貴陽市中小學（幼兒園）教師教學專業知識考核，是提升我市中小學（幼兒園）教師綜合素質能力的一次重要的水平考試，是提高我市基礎教育、學前教育教學質量的基本保障，考試成績將作為對教師進行綜合素質評定的依據之一。

二、命題指導思想

根據《貴陽市中小學教師綜合素質提升實施細則》（筑教發[2012]33號文件）要求，貴陽市中小學、幼兒園教師專業知識考核以科學發展觀為指導，以促進教師專業發展為本。結合我市基礎教育、學前教育的實際，命題要有利于教師學習課標、鉆研教材實施有效教學；有利于提升我市中小學（幼兒園）教師專業素質；有利于提高我市基礎教育、學前教育的教育教學質量。

三、考試命題的基本原則 考試命題應當遵循以下基本原則： 1.考查內容體現基礎性

要突出對教師基本學科素養的評價。試題要按照教育部2000年頒布的《中小學信息技術課程指導綱要(試行)》文件要求，參照目前使用的教材，結合信息技術不斷進步、發展，并考慮到我市初中信息技術教學和工作中的實際需求進行命題。主要考查教師基礎知識、基本技能、信息技術素養及教學能力。

2.試題素材、完成作品的方法要體現公平性

考查內容、試題素材和試卷形式對每一位教師而言應當是公平的。因此，要避免需要特殊背景知識才能掌握的知識和完成的作品。

3.試題背景具有現實性

試題背景應來自于教師工作和學習的實際，或符合絕大多數教師的生活閱歷，同時也要緊扣時代脈搏，關注科技的進步，有濃郁的時代氣息，但又必須具有真實性，使教師在審題、答題的過程中也體會到情感態度價值觀的滲透。

4.試卷具備有效性

考試試卷應當有效地反映教師的學科工作和學習狀況，切實做到：（1）關注對教師學科教學教學能力的考查，既要有對教師學科教學結果的考查，也要包括對教師教學過程的考查。考查既要能促進教師信息技術素養和實踐能力的提升，用掌握的技能支撐自己的工作、學習和教學，又能引領教師關注當今科學技術、尤其是信息技術的發展帶來的文明和進步。

（2）有效發揮各種題型的功能，使得試題設計與其要達到的評價目標相一致。

四、考試命題范圍和內容

初中信息技術學科考試包括兩部分內容，其中信息技術知識及應用部分占90%，新課改理念下的教材教法占10%。考慮到我市的實際情況，LOGO、VB、機器人操作、傳感器不列為本次考試內容。Word、PowerPoint、Excel均以2003版本為命題依據。考試范圍如下：

1．信息技術基礎

了解信息基本概念；理解微型計算機的基本組成、各部件的功能；掌握計算機中字節、數制的相互轉換；理解常用軟件的分類和作用；掌握Windows基本操作；了解與信息技術相關的道德規范及法律、法規，了解信息安全的知識和計算機病毒特征、病毒的危害及防治措施。

2．字處理

以WORD2003電子報刊制作為基礎的操作應用。3．Excel運用基礎

了解Excel的基礎知識；掌握Excel對數據整理、分類及成表；熟練掌握常用的SUM、AVERAGE、IF、COUNT、VLOOKUP、MAX函數的運用和數據處理。

4．多媒體技術

了解常用多媒體設備；了解常用音頻、視頻、圖形、圖像、動畫文件格式、處理及制作處理的常用工具。以PowerPoint2003電子報刊制作為基礎的操作應用；掌握畫圖軟件、ACDSee6.0的使用、了解PhotoshopCS、Flash8.0的基本操作界面和作用；了解Flash動畫的特點及分類。

5．機器人相關知識

了解機器人的特點和工作原理（科普級）。6．計算機網絡基礎

了解計算機網絡的定義及發展；了解常用協議及域名；了解常見網絡硬件和網絡傳輸介質；理解Internet的概念、并掌握利用IE瀏覽器搜索和獲取信息；掌握電子郵件（E-mail）、電子廣告牌（BBS）和博客（BLOG）等信息交流工具；掌握FrontPage2003、Dreamweaver8.0規劃、制作網頁及發布網站。

7．現代教學環境

了解多功能教室、網絡教室、校園網絡、廣播系統環境。了解傳統與現代數字媒體的基本知識和操作技術，包括投影儀、電視、錄音機、CD/DVD播放機、數碼相機、影視攝錄編技術等。能基本運用這些技術設計開發相關的教學資源。

8．現代教育教學理論

掌握現代教育教學理論，合理滲透法制教育，了解教學設計的要素和環節，能在教育教學理論的指導下結合學科特點，系統、科學地分析教學案例或對教學的各環節、資源、教學環境、教學對象、教學評價進行科學合理的設計。

五、考試形式與試卷結構 1.考試形式

考試采用紙筆閉卷測試方式，全卷滿分100分，考試時間為120分鐘。2.試卷結構

試卷分為選擇題、填空題、判斷題、操作題（紙質上模擬）、簡答題、論述題共六種題型。其中，選擇題均為單選題，每題1分，共40分；填空題每題1分，共20分；判斷題每題1分，共10分；操作題共10分；簡答題共10分；論述題共10分。

試題按難易度分為容易題、較容易題、難題三類，題量比例依次為7:2:1。