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中層管理領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn)—如何培養(yǎng)優(yōu)秀合格的下屬

時間:2019-05-13 21:28:59下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《中層管理領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn)—如何培養(yǎng)優(yōu)秀合格的下屬》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中層管理領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn)—如何培養(yǎng)優(yōu)秀合格的下屬》。

第一篇:中層管理領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn)—如何培養(yǎng)優(yōu)秀合格的下屬

中層管理領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn)——如何培養(yǎng)優(yōu)秀合格的下屬

第一篇:讓士兵會打仗----輔導(dǎo)

第1段:新兵入營 – 讓TA知道來干什么(三天左右)-消除陌生感,做好職業(yè)規(guī)劃,協(xié)助其成長

1. 給新人安排好座位及辦公的桌子,擁有自己的地方

2. 開一個歡迎會介紹團(tuán)隊里的每一個人,相互認(rèn)識

3. 單獨溝通:讓其了解公司過去、現(xiàn)在和未來,并了解新人成長經(jīng)歷、家庭背景、職業(yè)規(guī)劃。告知工作職責(zé)及給自身帶來的價值和成長。明確每天要做什么,怎么做,熟悉公司企業(yè)文化

4. 對于日常工作中的問題及時發(fā)現(xiàn)、及時糾正,并給予及時肯定和表揚,檢查每天的工作量

5. 讓老人盡可能多地和新人接觸,消除新人的陌生感讓其盡快融入團(tuán)隊。

第2段:新兵訓(xùn)練 – 讓TA知道如何能干好(三周左右)-關(guān)心生活、關(guān)注工作、觀察細(xì)節(jié)

1. 帶領(lǐng)新人熟悉環(huán)境和各部門人員,知道怎么操作傳真等,用哪個電腦發(fā)郵件,需要什么東西,該找哪個人,如何幫其建立關(guān)系等

2. 及時觀察其情緒狀態(tài),做好及時調(diào)整,把自己的經(jīng)驗及時教給TA,讓其在實戰(zhàn)中學(xué)習(xí)

3. 對其成長和進(jìn)步及時肯定和贊揚,并提出更高的期望

第3段:適者生存 – 讓TA知道干不好就消失(三個月左右)-講清規(guī)則、講清成果、講清后果

1. 基本要掌握的技能和方法已掌握,對其講清工作的要求,講清公司考核的指標(biāo)和考核要求

2. 鼓勵多參與公司活動,觀察其優(yōu)點和能力,揚長避短

3. 犯了錯誤及時給其改變的機(jī)會,必要時刺激其改變,察看其逆境時的心態(tài),觀察其行為,看其培養(yǎng)價值,需要時給其壓力,同時要刺激一下,如果實在無法培養(yǎng),看看其是否適合其它部門,多給其機(jī)會

第二篇:讓士兵愛打仗 – 激勵

第4段:掌聲響起 – 要說我的眼里只有你

1. 發(fā)現(xiàn)其表現(xiàn)好的地方,或者有進(jìn)步的地方及時給予表揚和鼓勵,切忌進(jìn)行秋后算賬式的表揚和形式化的表揚

2. 多種形式的表揚和鼓勵,要多給TA驚喜,多創(chuàng)造不同的驚喜感

3. 授予下屬更多的自主權(quán),展示、宣傳下屬的成績,切忌只知懲罰不知表揚,只知要求不知鼓勵

第5段:感動常在 – 我心中你最重要

1.關(guān)注下屬的生活,發(fā)自內(nèi)心的愛TA,當(dāng)TA受打擊、工作需要幫助、生病、缺乏凝聚力、、面臨面臨去留、遭遇生活變故、心理產(chǎn)生迷茫時,多給予鼓勵、多支持、多溝通、多關(guān)心、多幫助

2.記住部門每個同事生日,并在生日當(dāng)天部門集體慶祝,記錄部門大事記和同事的每次突破

和進(jìn)步,給每次進(jìn)步給予表揚、獎勵,切忌走形式,要把握度、親自做

第6段:獻(xiàn)計獻(xiàn)策 – 工作用心、更要用腦

1.鼓勵下屬積極踴躍參與團(tuán)隊的會議,當(dāng)下屬提出好的建議時,要及時表揚。如果建議未被

采納,也要去肯定TA

2.對于激勵機(jī)制、積極活動、團(tuán)隊建設(shè)、成長、團(tuán)隊文化制度、好的經(jīng)驗要多進(jìn)行會議商討

和分享

3.每次會議給下屬足夠的發(fā)言空間和發(fā)言權(quán),當(dāng)他們發(fā)言之后作出表揚和鼓勵,切忌大權(quán)獨

攬、武斷專行

第三篇:讓士兵打勝仗 – 規(guī)劃

第7段:心中有神 – 賦予Ta神圣的使命

1.幫助下屬重新定位,讓下屬重新認(rèn)識工作的價值、工作的意義、工作的責(zé)任、工作的使

命、工作的高度,找到自己的目標(biāo)和方向

2.時刻關(guān)注下屬,當(dāng)下屬有負(fù)面的情緒時,要及時調(diào)整,要對下屬的各個方面有敏感性。當(dāng)

下屬問到負(fù)面的、幼稚的問題時,要轉(zhuǎn)換方式,從正面積極的一面去解除TA的問題,給下屬一個滿意的答案

3.放大公司的愿景和文化價值、放大戰(zhàn)略決策和領(lǐng)導(dǎo)意圖,放大執(zhí)行成果和工作意義,聚焦

凝聚人心和文化落地、聚焦方向正確和高效溝通、聚焦績效提升和職業(yè)素質(zhì)

4.當(dāng)公司有什么重大的事情或振奮人心的消息時,要引導(dǎo)大家分享,要求隨時隨地激勵下屬

第8段:血濃于水 – 不拋棄不放棄 – 坦誠、賞識、感情,敢于犧牲

1.2.3.4.舉辦團(tuán)隊活動,找出每個人的優(yōu)點,根據(jù)優(yōu)點,規(guī)劃合適的工作方式 舉辦談心活動,說說自己近期的工作方式,了解下屬的狀況,培養(yǎng)團(tuán)隊之間的感情 團(tuán)隊進(jìn)行結(jié)對活動,相互監(jiān)督,相互幫助,彼此也進(jìn)行競爭 每月舉辦一次各種形式的團(tuán)隊集體活動,增加團(tuán)隊的凝聚力

第9段:更上一層樓 – 會當(dāng)凌絕頂、才覽眾山小 – 未來規(guī)劃、談話不要緊盯錯誤和缺點,更多成長晉升

1.每個季度保證至少兩次1個小時以上的正式績效面談,面談之前做好充分的調(diào)查,談話做

到有理、有據(jù)、有節(jié)

2.績效面談要做到:明確目的,員工自評,做了哪些事情,有哪些成果,為成果作了什么努

力和鋪墊,哪些方面做得不足,哪些方面和其他同仁有差距

3.領(lǐng)導(dǎo)的評價包括:成果、能力、日常表現(xiàn),要做到先肯定成果,再說不足,在談不足的時

候,要有真實的案例做支撐

4.協(xié)助下屬制定目標(biāo)和措施,讓TA敢于作出承諾,監(jiān)督檢查目標(biāo)的進(jìn)度,協(xié)助TA達(dá)成既定的目標(biāo)

5.為下屬爭取發(fā)展提升的機(jī)會,多與TA探討未來的發(fā)展,至少每3-6個月給下屬書面反饋

報告一次

6.讓下屬覺得重視TA,多鼓勵下屬參加培訓(xùn),平時多學(xué)習(xí),多看書,每個人制定出成長計

劃,分階段去檢查

帶團(tuán)隊做好這8條

(1)授人以魚:給員工養(yǎng)家糊口的錢。

(2)授人以漁:教會員工做事情的方法和思路;

(3)授人以欲:激發(fā)員工上進(jìn)的欲望,讓員工樹立自己的目標(biāo);

(4)授人以娛:把快樂帶到工作中,讓員工獲得幸福 ;

(5)授人以愚:告訴團(tuán)隊做事情扎實、穩(wěn)重,大智若愚,不可走捷徑和投機(jī)取巧。

(6)授人以遇:給予創(chuàng)造團(tuán)隊成長,學(xué)習(xí),發(fā)展的機(jī)遇,成就人生。

(7)授人以譽:幫助團(tuán)隊成員獲得精神層面的贊譽,為成為更有價值的人而戰(zhàn)

(8)授人以宇:上升到靈魂層次,頓悟宇宙運行智慧,樂享不惑人生。

第二篇:中層管理培訓(xùn)

國內(nèi)權(quán)威管理培訓(xùn)專家譚小芳老師覺得要培訓(xùn)中層管理理人員這些方面:

1、中層應(yīng)具備的哪些基本心態(tài)?

中層應(yīng)該具備基本的八大心態(tài):目標(biāo)清晰、意愿強(qiáng)烈、主動積極、完全負(fù)責(zé)、關(guān)愛欣賞、信任支持、輔助教導(dǎo)、共贏成長等

2、中層應(yīng)具備的哪些基本技能?

中層應(yīng)具備的基本的六大技能:目標(biāo)計劃、組織管理、有效授權(quán)、溝通協(xié)調(diào)、培養(yǎng)激勵、執(zhí)行控制等

3、中層應(yīng)該掌握的六大原則是什么?

組織管理原則、人性的原則、溝通的原則、培育下屬的原則、計劃的原則、自律的原則

4、中層提拔到高層,需要具備什么條件?

中層和高層相比,更注重于事情,而不是人,即更關(guān)注術(shù),而不是道,因此中層要晉升為高層在意識上要多從關(guān)注事轉(zhuǎn)移到專注人,在技能上,從關(guān)注具體工作,到關(guān)注全局,關(guān)注戰(zhàn)略性思考,要學(xué)會戰(zhàn)略管理、科學(xué)決策、高效溝通、危機(jī)管理等等,以道御術(shù),內(nèi)圣外王。

主講老師: 何邊

領(lǐng)導(dǎo)力、中高層管理技能、執(zhí)行力 培訓(xùn)專家

課程受眾: 公司副總、部門經(jīng)理等中高層管理人員,有培養(yǎng)價值的基層骨干 課程時間: 3天

(何邊新浪博客)授課方式: 案例體驗+實戰(zhàn)方法+錄像觀賞+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評

授課特色: 氣氛活躍互動,內(nèi)容啟發(fā)頓悟,方法實用可操,設(shè)自由問答時間解決實際困惑 課程背景:

為什么從基層提拔上來的管理人員,角色轉(zhuǎn)換不過來,很難勝任相應(yīng)的管理崗位?

為什么業(yè)務(wù)或技術(shù)骨干很難快速成為優(yōu)秀的管理者?

為什么老員工雖忠誠度高,對企業(yè)也了解,但成為管理者就顯得力不從心? 為什么企業(yè)中高層管理人員目標(biāo)計劃鋪排不好,部門管理出現(xiàn)混亂? 為什么上、下級之間和部門之間在溝通協(xié)調(diào)上總出現(xiàn)問題,造成內(nèi)耗?

為什么企業(yè)中高層管理人員自己很忙,下屬卻很閑,或者只會自己干,不會培育下屬?

為什么企業(yè)中高層管理人員不能率先士卒,激勵團(tuán)隊,帶出一個有凝聚力戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊?

各部門經(jīng)理、主管從來都是企業(yè)的中堅力量,是企業(yè)目標(biāo)的具體執(zhí)行者,在企業(yè)中起著承上啟下的作用,尤其是當(dāng)企業(yè)規(guī)模逐漸擴(kuò)大或企業(yè)停滯不前時,都需要快速提升中高層管理人員的管理能力,讓他們成為企業(yè)的核心骨干,以帶動整個團(tuán)隊的成長。而現(xiàn)實工作中,中高層管理人員多數(shù)沒有經(jīng)過專業(yè)的管理技能訓(xùn)練,很多人是從業(yè)務(wù)或技術(shù)骨干直接走上管理崗位,靠摸索來積累管理經(jīng)驗,也會由于缺乏基本的管理知識而造成失誤,給企業(yè)帶來時間,金錢和機(jī)會的代價。有些人對管理知識的掌握,通常也是點的,缺乏系統(tǒng)的管理知識架構(gòu),中高層管理團(tuán)隊的水平低下已經(jīng)成為很多企業(yè)發(fā)展的瓶頸,導(dǎo)致企業(yè)雖有很好的戰(zhàn)略,也很難實現(xiàn)。面對這些問題,優(yōu)秀企業(yè)的成功經(jīng)驗值得借鑒。

華為、聯(lián)想集團(tuán)等優(yōu)秀企業(yè)對中高層管理人員的管理能力的提升越來越被重視,《中高層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》已經(jīng)成為這些優(yōu)秀企業(yè)的重點培訓(xùn)項目,在這些企業(yè)中,稱之為“常規(guī)武器”、“子弟兵計劃”。

第三篇:如何管理培養(yǎng)隊伍及與下屬溝通

如何培養(yǎng)下屬及與下屬的溝通

1.不斷反省和澄清自己的心靈,只有如此才可在團(tuán)隊中樹立正向的環(huán)境;

2.敢于承認(rèn)錯誤,如配合出現(xiàn)問題,應(yīng)首先尋找自身原因,并不斷總結(jié),切莫怨天尤人,把過錯全部推萎給別人及客觀環(huán)境。“吾日三省吾身”,第一,我犯錯誤否?第二,我進(jìn)步否?第三,我學(xué)習(xí)否?

3.“

我是一切的根源,我是連長兼教導(dǎo)員”——除了帶領(lǐng)隊伍打勝仗,還需要象家人一樣關(guān)心自己的下屬。

4.對違規(guī)行為,勇于說“不”。而說“不”的勇氣源于:要求別人的,自己首先做到,還要做得比別人要好;

5.僅僅有正面思維還不夠,我們還需要系統(tǒng)性思維,并用科學(xué)邏輯的思維教育訓(xùn)練下屬,使他們得以不斷提高。

6.所有的問題在特定時間和特點場合下都是有唯一答案的,這個唯一的答案一定是最適合的,而不一定是最“正確”的。世界上并沒有模棱兩可的判斷。

7.我們的思維必須是邏輯的,哪怕是絕對感性的東西。事情在第一步時就必須被做對。

8.我們必須培養(yǎng)下屬的跳槽能力。巨人般的員工才創(chuàng)造出巨人般的公司。

9.正確的決策如果選在錯誤的時機(jī),卓越也會變成平庸。但一旦行動,速度就是我們的生命?!覀円窭侨阂粯有袆?。

10.我們是一群有感情的人,我們也是一群職業(yè)的人,職業(yè)地運用我們的感情,會讓我們的同事和我們自己都很快樂。

11.我們永遠(yuǎn)都會有“特殊的緊急事件”,但有些事情你現(xiàn)在不去做,“特殊的緊急事件”就會不斷騷擾你。

12.我們永遠(yuǎn)是令員工不滿的管理者。因為滿意是相對的,不滿意才是絕對的。我們總是要不斷改進(jìn)自己。

二.溝通五大原則是什么?

1、第一時間溝通 需要溝通的事件,在事件發(fā)生后第一時間進(jìn)行溝通,最遲不超過六小時(當(dāng)天溝通)。

2、直接的溝通 除越級外(我們不提倡越級溝通),溝通提倡直接,尤其是問題,必須當(dāng)面指出。

3、平等的溝通 任何人溝通過程中不得驕人傲物,尊重他人才可最終為人尊重。

4、坦率的溝通 坦誠的態(tài)度是決定溝通質(zhì)量的第一因素,技巧永遠(yuǎn)是第二因素。

5、對事不對人 我們不反對說他人的“壞話”,但這種“壞話”一定是針對事情的完善,而絕非針對個人。達(dá)到這一點,必須要使理性戰(zhàn)勝感性。完美的邏輯理性,也是我們區(qū)分“對人”還是“對事”的標(biāo)準(zhǔn)。

第四篇:中層管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

中層管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

作為一名剛剛上任不久的中層領(lǐng)導(dǎo)干部,在管理工作上,不僅要在平時的工作中不斷的摸索,總結(jié),創(chuàng)新,還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的綜合素質(zhì),才能走出一條切合實際的、有效的管理路線,通過公司開展的兩個星期的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),給了我很大的啟發(fā)和提高。

一、提高執(zhí)行力方面

執(zhí)行力“就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)”的能力。個人執(zhí)行力的強(qiáng)弱取決于兩個要素——個人能力和工作態(tài)度,能力是基礎(chǔ),態(tài)度是關(guān)鍵。一方面是要通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實踐鍛煉來增強(qiáng)自身素質(zhì),而更重要的是要端正工作態(tài)度。那么,如何樹立積極正確的工作態(tài)度?我認(rèn)為,關(guān)鍵是要從以下三個方面做起:

一要著眼于“嚴(yán)”,積極進(jìn)取,增強(qiáng)責(zé)任意識。責(zé)任心和進(jìn)取心是做好一切工作的首要條件。責(zé)任心強(qiáng)弱,決定執(zhí)行力度的大?。贿M(jìn)取心強(qiáng)弱,決定執(zhí)行效果的好壞。

因此,要提高執(zhí)行力,就必須樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識和進(jìn)取精神,堅決克服不思進(jìn)取、得過且過的心態(tài)。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高,精神狀態(tài)調(diào)整到最佳,自我要求調(diào)整到最嚴(yán),認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責(zé)。決不消極應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、推卸責(zé)任。養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、追求卓越的良好習(xí)慣。

二要著眼于“實”,腳踏實地,樹立實干作風(fēng)。天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實。雖然每個人崗位可能平凡,分工各有不同,但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠(yuǎn)、作風(fēng)漂浮,結(jié)果終究是一事無成。

因此,要提高執(zhí)行力,就必須發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、勤勉刻苦的精神,堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病。真正靜下心來,從小事做起,從點滴做起。一件一件抓落實,一項一項抓成效,干一件成一件,積小勝為大勝,養(yǎng)成腳踏實地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。

三要著眼于“快”,只爭朝夕,提高辦事效率。“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎?!币虼?,要提高執(zhí)行力,就必須強(qiáng)化時間觀念和效率意識,弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。

每項工作都要立足一個“早”字,落實一個“快”字,抓緊時機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進(jìn)行時間管理,時刻把握工作進(jìn)度,做到爭分奪秒,趕前不趕后,養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣。

二、要有創(chuàng)新精神

開拓創(chuàng)新,改進(jìn)工作方法。只有改革,才有活力;只有創(chuàng)新,才有發(fā)展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天,創(chuàng)新和應(yīng)變能力已成為推進(jìn)發(fā)展的核心要素。

因此,要提高執(zhí)行力,就必須具備較強(qiáng)的改革精神和創(chuàng)新能力,堅決克服無所用心、生搬硬套的問題,充分發(fā)揮主觀能動性,創(chuàng)造性地開展工作、執(zhí)行指令。

在日常工作中,我們要敢于突破思維定勢和傳統(tǒng)經(jīng)驗的束縛,不斷尋求新的思路和方法,使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣。

三、做好職工的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)及思想教育工作

作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),我們要想辦法提高員工的業(yè)務(wù)技術(shù),幫助員工解決問題。

我們還有承擔(dān)培訓(xùn)員工的責(zé)任,要向汽車教練那樣,第一次上路時給予鼓勵。當(dāng)在糾正錯誤時,進(jìn)行訓(xùn)練工作,幫助有潛能的員工充分體現(xiàn)自己的工作能力;當(dāng)發(fā)生問題時、工作受到影響時,給予員工好的建議、支持和鼓勵、進(jìn)行雙向討論、甚至于把員工的工作上嚴(yán)重的失誤公布出來,讓大家一起來解決問題,糾正錯誤,也能起到培訓(xùn)其他員工的作用;我們應(yīng)培養(yǎng)員工的自主能力,才能讓員工獨立作業(yè)。

我們應(yīng)時刻關(guān)心員工的工作情緒,當(dāng)一個員工的情緒不好、信心不足和內(nèi)心不安時會直接決定他的工作效率,易影響他人工作和安全。我們應(yīng)及時與下屬溝通,打開下屬的心結(jié),調(diào)動下屬積極的心態(tài)。用我們的激情和熱情來喚起下屬的信心。

作為中層主管,我們應(yīng)對下屬的行為負(fù)責(zé)。下屬的行為是否推動公司的發(fā)展,是否推動了部門的發(fā)展,是我們應(yīng)該負(fù)責(zé)的問題,因此,應(yīng)對下屬進(jìn)行合理的監(jiān)控和糾正。公司有行為守則、流程和標(biāo)準(zhǔn),我們要進(jìn)行“細(xì)節(jié)管理”,做到時刻“糾偏”,對下屬違反規(guī)則的行為進(jìn)行及時糾正,才能讓員工養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

我們必須根據(jù)部門的目標(biāo),結(jié)合部門實際情況制定實現(xiàn)目標(biāo)的計劃,主動尋求與下屬和其他部門的配合支持,來保障部門目標(biāo)的實現(xiàn)。還有責(zé)任提出部門的發(fā)展方向和項目發(fā)展建議,只有我們做到了主動、積極、向上,我們的企業(yè)才會蓬勃發(fā)展。

在這世上沒有一個完美的個人,但能有一個完美的團(tuán)隊。每個人都不同,我們要關(guān)心身邊的每一個人,建立一個優(yōu)秀的團(tuán)隊。姜廠長曾組織我們觀看執(zhí)行力的講座VCD,里面也提到團(tuán)隊的“狼性管理”即生存第一,永遠(yuǎn)的危機(jī)與斗爭意識;規(guī)則第一,永遠(yuǎn)的服從與執(zhí)行意識;團(tuán)隊第一,永遠(yuǎn)的合作與大局意識;忠誠第一,永遠(yuǎn)的犧牲與感恩意識。我們也要學(xué)習(xí)這種精神,這樣我們的部門之間、同事之間在困難面前,就不會相互推卸責(zé)任。

我們不同于一般員工,我們的素質(zhì)高低在很大程度上影響一般員工的職業(yè)行為,甚至關(guān)系到企業(yè)發(fā)展的程度。因此,我們要養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。如:遵規(guī)守紀(jì)、關(guān)注細(xì)節(jié)、講究原則、以身作則,說到做到、自動自發(fā),全力以赴,具有務(wù)實并且積極的態(tài)度。

做好表率,作為管理者,我們的言行舉止都會對他人產(chǎn)生巨大的影響,很多人會認(rèn)為是企業(yè)戰(zhàn)略不正確、制度不健全、流程設(shè)計不科學(xué)的原因。其實我們關(guān)鍵的問題出在我們能不能做到上行下效,高效執(zhí)行。因此,我們必須以身作則,說到做到,只有這樣才能上行下效,我們的團(tuán)隊才是一支具有執(zhí)行力的團(tuán)隊。否則“上梁不正下梁歪”,并會在整個團(tuán)隊當(dāng)中制造消極悲觀的氣氛,帶來我們不想見到的結(jié)果。

正人先正已,做事先做人,就如公司的準(zhǔn)則: “要做產(chǎn)品,先做人品”。勇于替下屬承擔(dān)責(zé)任,要事事為先,嚴(yán)格要求自己做到“已所不欲,勿施于人”,我們通過表率的行為樹立起在員工中的威望,就能上下同心,大大提高團(tuán)隊的整體戰(zhàn)斗力。

因此,我們應(yīng)樹立“主人翁”的意識和正確的責(zé)任觀,建立與下屬的正常的工作關(guān)系,在工作中給下屬做好表率;以一種良好的心態(tài)對待工作。

三、協(xié)調(diào)溝通,建設(shè)有戰(zhàn)斗力的管理團(tuán)隊

一位富有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的中層管理者應(yīng)表現(xiàn)出團(tuán)隊取向的工作風(fēng)格,他們樂于協(xié)同作戰(zhàn),在實際管理工作中,他們是“領(lǐng)頭雁”,是排球場上的“靈魂人物”;他們善于營造一種團(tuán)隊協(xié)作、平等溝通的文化氛圍;他們堅信1+l不等于2,善于運用頭腦風(fēng)暴放大集體的智慧;他們以開放的心態(tài)歡迎批評、面對沖突,從來不放棄尋找最好的問題解決辦法;他們彼此欣賞,鼓舞士氣,關(guān)注團(tuán)隊成員的共同發(fā)展。

團(tuán)隊合作對中層管理者的最終成功起著舉足輕重的作用。為此,中層管理者首先應(yīng)將自己定位為“服務(wù)人員”。在“團(tuán)隊創(chuàng)造企業(yè)價值”越來越明顯的今天,企業(yè)管理者與被管理

者更應(yīng)該是一種“互相依賴的工作關(guān)系”:被管理者依賴管理者科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和管理,創(chuàng)造個人績效;管理者更依賴被管理者的竭誠工作,創(chuàng)造團(tuán)隊整體績效?,F(xiàn)代企業(yè)認(rèn)可中層管理者的標(biāo)準(zhǔn)不再是您個人怎樣而是你領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊怎樣。要實現(xiàn)這樣一個目標(biāo),中層管理者就應(yīng)該多為下屬著想,多為他們創(chuàng)造更好的工作條件和更多的發(fā)展機(jī)會,即為下屬多提供“服務(wù)”。因此,一個真正合格的中層管理者,首先應(yīng)該把自己定位為一個為下屬提供服務(wù)的“服務(wù)人員”,而不是所謂的“領(lǐng)導(dǎo)”;其次是平衡公司和職工的期望。中層管理者是連接公司與職工的橋梁,需要平衡好公司和職工的期望。如果成天發(fā)號施令,很少考慮職工的利益和感受,像老板派出的“監(jiān)工”,或者只考慮自己和職工的利益得失,卻全然不顧及公司的利益,這兩種傾向都是非常不可取的。一個合格的中層管理者,應(yīng)該對公司和職工“雙向”負(fù)責(zé)。通過帶領(lǐng)團(tuán)隊為公司創(chuàng)造績效,在創(chuàng)造績效的同時合理地為職工謀福利,這樣的中層管理者,才能既得到公司的認(rèn)可又得到下屬的擁護(hù)。偏離任何一方的管理者都不是合格的中層管理者,也都很難成為長期的中層管理者,更難創(chuàng)造“一年好似一年”的績效;第三是采用“和緩”的交流方式。安排和檢查下屬的工作是中層管理者的職能之一,但我們需要注意方式和方法。我們知道,人都有一種被尊重的需要,作為下屬,他們更有這種需要。有些管理者,習(xí)慣于采用命令的方式安排下屬的工作,習(xí)慣于采用斥責(zé)的方式批評下屬的工作,這都是非常有害的。作為中層管理者,工作中我們需要有意識地盡量“淡化”上下級差別,采用“建議”或“商量”的口吻來安排工作一定會比“命令”更有效;采用“曉之以理,動之以情”的方式來指出下屬的過失或不足一定會比“斥責(zé)”更管用。中層管理者可能會擔(dān)心自己的“威信”會不會因為自己這種“和緩”的交流方式而變得“蕩然無存”,其實這種擔(dān)心完全是多余的。恰恰相反,你的下屬只會越來越尊敬你。第四是少考慮自己多考慮別人。作為中層管理者,需要有一種高尚的“思想境界”,要多替公司、兄弟團(tuán)隊和下屬著想,少為一己之私利著想。當(dāng)部門、個人利益與公司利益有沖突時,我們需要優(yōu)先考慮公司的利益;當(dāng)同級部門有困難時,我們需要主動地予以支持;當(dāng)個人利益與下屬利益有沖突時,我們需要優(yōu)先考慮下屬的利益。如果第一位考慮的就是自己的個人得失,這樣的管理者不是稱職的中層管理者,也不是“明智”的中層管理者。其實,作為中層管理者,我們除了“經(jīng)濟(jì)收入”外,還有居于綜合能力的培養(yǎng)機(jī)會、人脈關(guān)系的建立機(jī)會,這是一般員工所沒有的,而這些往往是我們獲得更高“經(jīng)濟(jì)收入”的基礎(chǔ)和保障。因此從這方面來講,我們也有很大的“額外”收益。誠然,我們管理者也需要生存和生活,也希望獲得與自己能力和奉獻(xiàn)相匹配的個人收益,但這些不是通過你多為自己著想、多為自己爭取獲得的,是通過你的努力和奉獻(xiàn),被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可后獲得的。第五是正確對待領(lǐng)導(dǎo)、下屬和自己。作為企業(yè)中層管理者,上有領(lǐng)導(dǎo)下有員工,我們需要正確地對待領(lǐng)導(dǎo)、下屬和自己。我們需要“敬以向上”、“寬以對下”、“嚴(yán)以律己”?!熬匆韵蛏稀笔亲鹁醋约旱念I(lǐng)導(dǎo),但不是阿諛奉承、溜須拍馬;“寬以對下”是對自己的下屬寬容,但不是聽之任之、放任自流;“嚴(yán)以律己”是對自己要求嚴(yán)格,但不是只講奉獻(xiàn)不要回報?!案冻鍪强鞓返?,中層管理者需要多付出,付出的越多,得到的也就會越多?!坝枞嗣倒?,手有余香”,我想我們都理解這句話的真正內(nèi)涵。用真情感動下屬,用改變影響下屬,用狀態(tài)燃燒下屬,用實力征服下屬,用行動帶動下屬,用堅持贏得下屬,這樣,在任何環(huán)境中我們都會是一個優(yōu)秀的中層管理者,所帶領(lǐng)的團(tuán)隊也是一個優(yōu)秀的團(tuán)隊、一個有戰(zhàn)斗的團(tuán)隊。

第五篇:中層管理培訓(xùn)心得

.管理者在管理中的最大貢獻(xiàn)就是將員工的才干轉(zhuǎn)換為公司的業(yè)績 一天的學(xué)習(xí),雖然時間很短,但卻學(xué)到了很多,老師的每一個論點我都能認(rèn)真的和自己身邊的事情聯(lián)系在一起,并應(yīng)用到現(xiàn)實到生活中。小結(jié)如下:

一.要學(xué)會思考,要善于提問題

作為一個中層管理者,是公司領(lǐng)導(dǎo)的另一個決策者,起著一個承上啟下的作用,因為它是一個既接觸領(lǐng)導(dǎo)又接觸員工的第一號人物,對雙方的情況了解最多的人,所以它的決定權(quán)利很大,所以必須是一個善于思考,會思考,竭盡全力思考的人;善于提出問題,這也是一個必要的條件,為什么呢?因為中層管理的職位要求和職責(zé),因為他能看到上線和下線的所有情況,并能透徹的,全面的,綜合的去考慮問題,所以必須要用銳眼去看,用心去看,并能及時提出問題,之后在努力解決。

二.管理者在管理時千萬不能偷懶

作為一個領(lǐng)導(dǎo),目的就是管理自己的團(tuán)隊,而領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)然是想通過最簡單的方法來管理自己的員工,想通過一種模式可以管理任何人,讓一切人都能夠聽自己的話,能夠達(dá)到一勞永逸的效果,可是這是不可能的事情,所以沒有只有一種方法來管理每一個人,所以還是要學(xué)會管理,針對每一個人的性格和個性來進(jìn)行管理和關(guān)心。

干部思考一分鐘,團(tuán)隊節(jié)約一個小時,這句話說的很好。

管理者不能偷懶,在任何時候,都應(yīng)該走在前面,并能做好充分的準(zhǔn)備,為自己的士兵打仗做好鋪墊,如果管理者偷懶了,前期工作沒有做好,到真正實踐中再去實施,這樣會浪費更多的寶貴時間,浪費了更多的資源。

三.境界決定世界

你的心有多大,平臺就會有多大。

對于中層管理者,他不在是一個一線的員工,而是一個有高領(lǐng)悟,有決定權(quán)的人,所以在做任何事做任何決定的時候要有主動性,而不是被動的去做,更重要的是主動的站在更高的角度來思考問題,因為你的決定將代表者高層的意念,就好比你就是高層者的眼睛,能夠看清下面的一切事物,但是你必須要利用那雙銳利的眼睛,并學(xué)著用高層者腦子去思考,這樣你的能力將會更大的提升,所以機(jī)會就會隨之而來。

四.以“雙向忠誠”獲得雙重信任

一個中層管理者,既是高層管理者的左膀右臂,更是員工的榜樣。要想做好管理者首先要先做好被管理者,只有對上級領(lǐng)導(dǎo)完全的忠誠,具有超強(qiáng)的執(zhí)行力度,那么你的下屬也會對你絕對的忠誠,因為你給他樹立了良好的形象。要想讓自己的員工成為什么樣的人,那么你的一言一行足以讓他去模仿了,因為員工就像小孩子一樣,他雖然有自己的想法,但是當(dāng)他進(jìn)入公司成為你的員工時,就注定你在他心目中的形象了,具有一個有影響力并能給予他一定幫助的人。

五.中層管理者要經(jīng)得起“折騰”

作為一個中層管理者,這個位置并不是那么好做,坐上去能不能

坐穩(wěn),坐穩(wěn)了要想下來都不是一件容易的事情。都說領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)得起折騰,就是這樣,這樣的位置是“高不成低不就”,既是高層和員工的夾心餅,更是二者的良好橋梁,要能圓好二者的關(guān)系并不是一件很容易的事情,這是其一。其二就是要經(jīng)得起考驗,因為只有在困境中才能成長,在困境中才能磨練自己。因為太安逸,太順利會讓人懶惰,讓人迷失方向。

六.超強(qiáng)的執(zhí)行力

作為中層管理者,你的上面還有上級,上級的話你必須要聽話照做,并要立刻執(zhí)行,因為你不同于員工,你的能力和認(rèn)知力都比較強(qiáng),所以必須要有超強(qiáng)的執(zhí)行力,再者要為你的員工樹立標(biāo)桿,樹立榜樣,這樣你的話你的員工才會照做不誤。

今天學(xué)到的都是比較貼合實際的,所以在今后的工作中一定要認(rèn)真揣摩管理學(xué),將學(xué)到的東西很好的用到實處,接下來的工作中我要做到以下幾點:

一.學(xué)習(xí),思考,應(yīng)用

多學(xué)習(xí)管理方面的書籍,多去了解歷史那些知名的高官人士是怎么管理自己的下屬,怎么配合領(lǐng)導(dǎo)的工作的,從各個方面來提升自己;做到任何事情要獨立思考,善于思考,配合領(lǐng)導(dǎo)工作,要多從實踐中總結(jié)不足,并能提出合理的問題和解決方案,并不斷的應(yīng)用到實際到中,在不斷的思考,提出問題,解決問題,并做好最后總結(jié),在應(yīng)用到實踐當(dāng)中,就這樣一直不斷的循環(huán)下去,相信這樣堅持,一定能將我們的團(tuán)隊變得越來越好,越來越強(qiáng)大。

二.走在前方,當(dāng)好一個領(lǐng)頭羊

以后的工作中,要成為一個主動的人,三.

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