第一篇：贊雷鋒演講稿

贊雷鋒

一 有誰的名字

會像他那樣

如春天的風

吹遍神州大地的角角落落

然后

又叩開一扇扇心靈之門走進去 安家落戶把那里的冰霜溶化把那里的雜草剔除把那里的花朵喚醒再播下一顆顆飽滿的種子

生根 發芽 長葉長成平地上的巍峨長成荒漠里的碧綠

長成祖國大花園里

一道美好的風景

二

一種精神

有如一顆耀眼的星辰憑著崇高而平凡的魅力

被粉絲們喜愛

尋覓 擁戴 追隨并且踏著他的腳印五十年不停不歇不離 不舍

把險山惡水踩在腳下把狂風巨浪甩在身后讓道路一寸寸延伸無論晴天雨日

還是陰霾彌漫

那一縷明亮總在心中閃耀

三

可靠的在身邊

可信的在心里

雷鋒 就是這樣一個人

他是堅定的山

不可撼動

他是壯碩的樹

四季長青

他的名字是文明符號他的精神是優良基因

被春天粘貼

被仲夏轉載

被金秋復制

被寒冬檢索

他已經不只是一個過去的人物

而成了現在的我們

對善的認同

四

我曾經想

我們的生活如果沒有雷鋒文明的花朵誰去澆灌真善美的種子誰來播種那跌倒的老人誰去攙扶那疼痛的心靈誰來撫平

還有

那風風雨雨的日子

那坑坑洼洼的道路

以及 那呼救的孩子那些試圖掙脫困境的普通人

所以 我不敢想

也不能想

在我們身邊

在我們心中

我們 五彩繽紛的日子里

——如果沒有雷鋒（張慶和）

贊雷鋒（詩）

在這里，我要唱一個人。

他不是將軍，卻立了無數功勛；

他不是文豪，卻寫下不朽詩文；

他如此平凡，如此年青，象一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的心!

為什么呵為什么，十億人民的心里，都念著這個

二十二歲士兵的姓名?

他呵，是一滴水，卻能夠

反映了整個太陽的光輝!

他呵，是剛展翅的鳥，卻能夠

一心向著黨飛!

他呵，是才點亮的燈，只不過

每一分光都沒浪費!

他呵，是剛敲響的鼓，卻能把

每一聲都化成雷!

呵雷鋒!

你不為自己編歌曲，你不為自己織羅衣；你不為自己梳羽毛，你不為個人流一滴淚。

呵雷鋒!

你，《國際歌》里的一個音符，你，紅旗上的一根纖維；你，花叢中的紅花一瓣。你，浪花里的一滴水!

青春!

永生!

壯麗!

看列兵雷鋒呵，一步一個回聲，一步一個歌曲，直晌透

未來的無窮世紀!

第二篇：贊雷鋒

《贊雷鋒》

三月的鮮花芬芳了你的名字，三月的小雨打濕了那首歌。

在缺少愛的荒原，你是綠樹一絲，春花一朵；

在缺少愛的星空，你是皓月一輪，明星一顆；

在缺少愛的旅途，你是小船一只，大橋一座；

在缺少愛的冬日，你是一縷春風，一盆炭火；

啊，雷鋒!你是愛的豐碑，愛的旗幟，愛的楷模!為了愛，多少人在呼喚你的名字，“回來吧，雷鋒!雷鋒，你回來!”

浸潤三月的思緒，沐浴三月的紅雨，我們迷戀在雷鋒的故事里，輕輕地歌唱著——

（《學習雷鋒好榜樣》）

第三篇：贊雷鋒

永遠的雷鋒

雷鋒，一個在人們心中一直呼喚的名字。他是社會主義時期一代新人的杰出代表，全心全意為人們服務的楷模，偉大的共產主義戰士

1949年8月，中國人民解放軍解放了他的家鄉，在黨和人民政府的關懷下，1950年他入小學讀書，第一批加入中國共產主義少年先鋒隊。1956年小學畢業，擔任鄉人民政通信員。后調入中國望城縣委員會當公務員，工作積極，埋頭苦干，被縣委機關評為“工作模范”。1957年2月加入中國共產主義青年團。此后相繼在望城縣溈水工程指揮部、團山湖農場和遼寧鞍山鋼鐵公司化工總廠當拖拉機手和推土機手，工作出色，多次被評為“紅旗手”、“勞動模范”、“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”。

他熱愛集體，關心戰友，關心群眾，把“好不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，認為“活著就是為了別人過的更美好”，立志“做個對人民有用的人”，身體力行，認真實踐，“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。1960年夏，遼寧省。連降暴雨，造成洪水災害，他帶病參加抗洪搶險，堅持奮斗七晝夜。在災民生活遇到困難時，將自己節省下的200元津貼費支援災區。他關心少年一代的成長，熱心擔任校外輔導員，經常給少先隊員講革命故事，成為他們的知心朋友，并以自己的模范行動影響和激勵少年健康成長。共青團撫順市委授予他“少先隊優秀輔導員”稱號。他嫌虛謹慎，從不自滿自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事不留姓名。一次為

一位丟失火車票的婦女補買車票，那位婦女詢問他的姓名和地址，他只回答：“我叫解放軍，就住在中國！”他擔任班長后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領全班成為部隊先進集體。1962年8月15日，執行運輸任務是不幸殉職。他在部隊生活了兩年零八個月，榮立二等功一次，三等功兩次，受嘉獎多次，被評為“模仿共青團員”、“節約標兵”，被選為撫順市人民代表大會代表。他的模仿事跡和高尚思想在軍內外廣為宣傳，產生巨大影響。中國共產主義青年團中央委員會追認他為“全國優秀少年先鋒隊輔導員”。

雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構建和諧社會中必須大力發揚和倡導的。

《學習雷鋒好榜樣》歌曲激勵了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘，默默無聞地為人民服務。

第四篇：2014關于雷鋒的作文贊雷鋒

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之2014關于雷鋒的作文：

贊雷鋒

雷鋒，你像一場春雨，滋潤了大地;

雷鋒，你想一場冰雹，告訴人們要堅強;

雷鋒，你像一臺電腦，隨人使用，但你卻一聲不吭;

雷鋒，你像一座監獄，用你純潔的心去感化他們!

第五篇：學雷鋒,贊雷鋒,春鑼

學雷鋒，贊雷鋒

（合）一冒鼓，二冒鑼，今天我倆上臺打只春鑼，各位師生莫做聲，講個故事大家聽。**

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*** 甲：說雷鋒，道榜樣，雷鋒故事多又長，愛學習，講修養，誓報國，斗志強。好事一樁連一樁，積了工資都捐出。開藥途中運磚忙，逢年過節不休息。

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*** 乙：車站服務熱心腸，花錢買票幫太娘。

脫下雨衣助大嫂，做好事，不留名。留名我叫解放軍，一位中國的好青年。行動感染千萬人，是個普通的好戰士。

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*** 甲：為人民，講奉獻，螺絲釘，意志堅。

日記本，展心房，點滴事，化高尚。英雄情，傳四方，生命有限愛無限。大公無私美名揚，我學雷鋒好榜樣。

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*** 乙：春鑼一打響咚咚，校園興起學雷鋒。

個個爭當活雷鋒，表現方式都不同。比學習，愛勞動，時時爭做主人翁。雨天共把傘，同學情意濃。

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*** 合：春鑼唱得不好莫見怪，全靠大家來遮蓋。

春鑼一打響咚咚，告陪師生同學們。

只怪得我哩水平低，少學習，敬請師生來指引。

三腳兩步往前行，我告辭領導同志們。