第一篇：啟明星幼兒園教師禮儀規章制度（精選）

啟明星幼兒園教師禮儀規章制度

儀容

(1)嚴格要求個人衛生。

(2)著裝整潔,注意自身的教師形象。

儀表

（1）著裝五忌（忌露，忌透，忌緊，忌異，忌亂）。

（2）著裝六不(衣服不允許過大或過小，不允許衣扣不到位，不允許不穿襯裙，不允許內衣外現，不隨意搭配，不允許亂穿鞋襪，上班時間不穿高跟鞋)。

(3)裙裝（不宜穿牛仔裙，超短裙）。

(4)帽子(室內不允許戴帽子，不宜戴帽沿過寬的帽子)。

飾物

（1）耳環（允許帶耳釘長度不應超過2厘米）。

（2）戒指（允許戴戒指不以右手戴，戴一個）。

（3）手鏈（宜戴圓滑形的，不允許戴腳鏈）。

(4)項鏈（戴一個，到胸前）。

發型

（1）午睡起來應梳理頭發。

（2）發飾不宜夸張。

儀妝

（1）應化淡妝

(2)禁長指甲（指甲油要以淡色為主）。

第二篇：啟明星教師總結

啟明星教師總結

（2013-2014）

張友輝 自我2013年年7月份理解“啟明星”活動開展以來，對照啟明星競爭明細標準，在心理暗下決心，積極報名競聘，八月份我有幸參加了省“啟明星”活動培訓，通過省教育專家及上一年”啟明星“團體所做的報告，進一步弄清了”啟明星的活動目的和意義，為了促進城鄉教育均衡發展開展這項為期三年活動，八月二十八日，我們正式與教育局簽下了合同，與“啟明星”團體三人一起與當日到所在的服務學校進行了實地考察，并與此校結緣。來校后，鎮中心學校對我們進行了分工，我擔任四年級數學、體育、科學等學科及政教工作，現就一年來開展的工作作以下總結：

一、教育教學工作

四年級數學、科學，從我接手一來，對學生進行了摸底，對班風、班紀、成績方面作以下評估。

1、整體成績較差，通過第一次月考摸底，班級28名學生，有8名學生成績達到80分以上，共及格16人，有12名學生不及格，整體學生抄做業習慣嚴重，不能認真聽講，老師在上面講，下面聽講的學生較少，提問時，很少有學生主動回答問題的習慣，為此，我把學生作業時間單獨撤開，“獨立作業習慣，然后由小組長檢查指導對初步提高教學成績有明顯效果，在鼓勵下學生能主動回答問題，也能夠獨立去完成作業，我想在我盡心盡責下提高學生教學成績。做學生心目中的好老師，為學生服務好。讓學生養成良好的獨立思考問題的習慣和行為習慣。通過本人的一年來努力，所帶學科成績四年級數學、科學均占全鎮第一名。同時在自己對青年教師的幫扶下，趙福靜這一位年青教師也取得了可喜的成績，所任學科二年級數學占全鎮第一名。

二、政教工作

本學期，我們政教處針對我校實際，以學生為主體，重視學生行為習慣的養成，深入實施素質教育，緊緊抓住養成教育和班級管理兩條主線；以進一步落實我校辦學理念和校園文化為依托，轉變觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收，努力促使我校學生管理工作邁上新臺階。

1、加強德育工作隊伍建設

A．小學政教處工作總結,指導班主任制定班主任工作計劃，定期召開班主任工作例會，進一步提高班主任的事業心和責任感。要求班主任開展工作要從三個方面入手：一是抓主題班會，進行正面教育；本學 1 期繼續加強班會的檢查力度，并細化了檢查標準，除政教處統一規定主題的班會外，各班主任有了“自留地”，可以根據班級工作計劃自行設計主題；二是加大力度進行日常班級管理；通過班主任例會要求和政教處全體人員的平時檢查，重點抓了早到、家長接送、零食逗留、路隊、校服紅領巾、樓內秩序、校園環境和室內衛生，使各項工作有條不紊地扎實推進；三是溝通家庭、社會教育，不定期地進行家訪；要求班主任要經常與家長聯系，共同教育學生。

B ．繼續堅持政教處已經執行班級、寢室管理員考核細則，考評中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評每天及時匯總公示，一周一累計，一月一評比，獎勤罰懶，調動班主任、寢室管理員工作的積極性、主動性、創造性，起到了鼓勵先進的作用。分工明確，各項制度到位并落實到位。

三、存在的問題與不足

成績只能成為過去，正視自己還有很多缺點和不足，如：平時過多的占用了學生的休息時間給學生輔導，在政教工作中有些制度還不過完善，對教師有時說話方式不對，造成工作被動。

在今后的工作中學會逐步完善自我，多幫扶青年教師成長。

第三篇：幼兒園 教師規章制度

幼兒園教師規章制度

1、幼兒園教師管理制度中全體教職工必須嚴格遵守作息時間制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

2、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班、要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。

3、幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責一切費用，如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療治療的，教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除工資100元/次。

4、幼兒園教師管理制度中教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態度友好，避免與家長爭吵。

5、幼兒園教師管理制度中各班室下班后，必須在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生，保證安全。

6、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠工論處。

7、幼兒園教師管理制度中值班老師應遵守值班時間，比正常上班時間早到半小時，下班時遲走半小時，當班或值班時間，不能因私事離開孩子。

8、幼兒園教師管理制度中教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，幼兒離園時要護送到安全地帶。

第四篇：幼兒園教師規章制度

幼兒園教師規章制度匯編

1.幼兒園教師規章制度

2.幼兒園生活老師規章制度

3.幼兒園教師的規章制度

4.幼兒園老師規章制度

1、幼兒園教師規章制度

1、幼兒園教師管理制度中全體教職工必須嚴格遵守作息時間制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

2、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班、要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。

3、幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責一切費用，如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療治療的，教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除工資100元/次。

4、幼兒園教師管理制度中教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態度友好，避免與家長爭吵。

5、幼兒園教師管理制度中各班室下班后，必須在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生，保證安全。

6、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠工論處。

7、幼兒園教師管理制度中值班老師應遵守值班時間，比正常上班時間早到半小時，下班時遲走半小時，當班或值班時間，不能因私事離開孩子。

8、幼兒園教師管理制度中教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，幼兒離園時要護送到安全地帶。

2、幼兒園生活老師規章制度

一、服從

1、嚴格遵守學校及生活部的各項規章制度，不推諉、不敷衍。

2、對上級領導交代的工作，積極主動，按時無條件地完成。

二、責任

1、盡職盡責，把自己轄區的每一間宿舍按照準軍事化管理的標準真完成，達到全天迎接檢查和參觀的標準。

2、有效地進行學生宿舍管理指導工作，工作中不斷創新，不斷總結，主動自覺，不等不靠，百分之百地完成好本職工作。

3、在作息間內，不脫崗，睡崗，學生午休、沖涼、晚寢時逐室巡視，并認真寫值班、交接班記錄。

4、安排、組織好學生的就餐、就寢、沖涼等學生的日常工作。善于管理、敢于管理，教育、引導學生遵守就餐、就寢及學生宿舍的各項管理規定。

三、服務

1、對每一位學生奉獻出愛心，了解掌握每一位學生的具體情況（如學習情況、家庭情況、身體情況、思想情況等）

2、精心照顧幼兒一日生活，及時提供給幼兒足夠足量的水、飯、菜。

3、做好宿舍衛生的清潔、整理工作，高質量地完成學生宿舍內的學生日常生活用品及學生服裝的換洗、晾曬工作。

4、做好學生的分餐，消毒工作。工作認真、細致、不漏項。

5、注重糾正幼兒挑食、偏食現象。教育幼兒吃飯不說話不打逗，注意力集中、不撒飯，保持桌面、地面、身上干凈。

6、讓幼兒養成良好的習慣飯前飯后要洗手。

7、戶外活動前后，注意提醒幼兒并幫助能力差的幼兒穿脫衣服、鞋子、扣好紐扣、系好鞋帶，保持幼兒儀表整潔。

8、及時清洗被幼兒大小便污染的衣物，并及時與家長聯系或是學校備用的衣服，為幼兒換上干凈的衣服。

9、根據天氣的變化，注意每一位幼兒的情況，如有身體不適、發燒的情況及時處理并與家長取得聯系。

10、要隨時保持教室內外以及所負責管轄的衛生區內的衛生。

四、物品管理

1、要保管好教室內的所有物品，并擺放整齊、衛生保持好。

2、對幼兒實行一人一巾一杯制，妥善保管，幼兒巾杯要做好記號。

3、保管好幼兒玩具、文具及衣物防止用錯或丟失。

4、每天下班前，管好門、窗、水、電，發現不安全要及時報告有關人員。

5、帶領幼兒管理好本班內的各種物品。

6、清掃衛生區時所用的水堿凈，消毒液，用時注意安全，用后及時交回教室。

五、育人

1、注意培養學生的自律、自理能力，鼓勵、支持學生參與宿舍的管理。

2、指導、幫助學生養成良好的紀律、衛生、生活習慣。

3、引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，樹立為祖國而學習的遠大理想。

六、安全

1、生活老師要認真負責學生的安全。（包括：人身安全、行為安全、財產安全、飲食安全、健康安全）

2、學生早晨到校后、中午就餐、及下午放學時生活教師逐室清點人數并認真記錄。

3、每日清查轄區各教師、寢室的水電，設備，如有不安全隱患，及時登記、上報。

4、對患病學生及時送校醫處就診，并登記上報。

5、教育學生不攀爬樓梯扶手、陽臺護欄，不在樓道、宿舍內追逐、打鬧。

6、對外來人員進入生活區應主動詢問，禁止外來人員進入生活區。

注：深入學生中間和學生廣交朋友，教育學生要循序漸進，要有耐心和真心。與班主任、家長及時溝通學生在生活區的生活情況，共同尋找育人的最佳方法。

3、幼兒園教師的規章制度

一、嚴格遵守學?！督處熜袨橐幏丁泛透黜椧幷轮贫?。

二、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況），并認真執行。

三、對幼兒態度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

四、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

五、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。

六、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

七、努力鉆研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，制作教具，不斷提高自身素質及水平。

八、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

九、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，每周向家長公布本周及下周的教育內容，以便家長心中有數，積極配合。

十、認真填寫“家園聯系手冊”，經常與家長保持聯系，及時交換意見。

十一、認真做好教研活動記錄和每周教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。

4、幼兒園老師規章制度

一.認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法，努力做好班級工作，使幼兒在體﹑智﹑德﹑美幾方面得到發展。

二.結合本班幼兒的年齡特點和個體差異，按照幼兒園的要求制定班級教育工作計劃，并有計劃有秩序地組織實施，開展各類教育活動。

三.觀察﹑分析并記錄幼兒發展情況，做好各項活動的記載和效果記，積累經驗，找出差距，研究改進措施，不斷提高保教質量。

四.樹立正確的教育觀﹑兒童觀，熱愛﹑尊重幼兒，堅持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰。

五.積極按時參加教育研究活動和業務學習活動，認真備課，提前寫好下一周的教育教學計劃﹑游戲和一日活動計劃，提前一天做好第二天的教學﹑游戲的材料，不得擅自修改計劃。不斷改進教學形式﹑方法，科學合理安排幼兒一日生活。

六.積極創設與教育相適應的良好環境，自制玩教具，與幼兒共同布置活動室，給幼兒提供豐富的游戲﹑操作材料。

七.嚴格執行幼兒園安全﹑衛生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時做到:人到﹑手到﹑心到。

八.與班內保教老師﹑保育員配合管理本班幼兒生活，做到教中有保﹑保教并重，減少各種疾病的發生。

九.與家長保持聯系，了解幼兒家庭教育環境，商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施，有目的有計劃地做好家訪工作，搞好家長開發活動，共同配合完成教育任務。

十.加強幼兒常規教育，根據《綱要》精神，以游戲活動，培養幼兒多方面的能力，每天保證幼兒兩小時的戶外活動時間。

十一.堅持教育要面向全體，關注每一位幼兒，實施個案研究，做到:有計劃﹑有過程﹑有評價﹑有反思﹑有措施。

十二.每學期互相觀摩聽課不少于20節，并認真做好記錄和評議工作。

十三.自覺接受園長﹑副園長的檢查指導。

第五篇：幼兒園教師規章制度

幼兒園教師規章制度