第一篇：中學書畫、手工制作品和勵志標語評比活動方案

×××中學書畫、手工制作品和勵志標語評比活動方案

為了進一步豐富我校校園文化生活，展現學生綜合素質、能力和精神面貌，增強積極參與審美體現的意識，推動校園精神文明建設，特舉辦此活動。

一、參賽對象：全校學生。

二、參賽項目：書法作品、美術作品、手工制作品和勵志語。

三、作品征集時間：書法、美術作品11月8日截止，作品交××老師處；手工作品和勵志語11月11日截止，作品交×××老師處。

四、作品評比時間：11月18日

五、展出地點：學校操場

六、作品要求：

1、美術作品種類不限，內容健康向上，要求原創。

2、書法作品內容自定且內容健康向上，字體不限，要求書寫字體規范。

3、手工制作要求學生們利用日常生活中最常見的報紙、易拉罐、紙盒等為手工材料，以簡單的裁剪、折疊、粘貼為輔助手段，自行發揮，大膽創新，主旨鮮明，并具有時代性、知識性、趣味性、教育性。

4、勵志語要求新穎、有影響力，能良好的體現校園文化特點，激勵學生努力學習、樂觀生活，要求原創。

七、評委：全體學生。

八、評比過程

學生進行實名投票評選，根據得票情況，評選出一、二、三等獎，并對投票結果和評選結果相同的學生給予物質獎勵。

九、獎項設置：

書法類：獲獎作品設置一等獎名、二等獎名、三等獎名，并頒發獲獎證書。美術類：獲獎作品設置一等獎名、二等獎名、三等獎名，并頒發獲獎證書。手工制作品：獲獎作品設置一等獎名、二等獎名、三等獎名，并頒發獲獎證書。

勵志標語：獲獎作品設置一等獎名、二等獎名、三等獎名，并頒發獲獎證書。

×××中學

2013年11月6日

第二篇：學生手工作品評比活動方案、總結

學生手工作品評比活動方案

一、活動目的

為進一步加強教學常規管理，促進學生的全面發展，激發學生參加實踐活動的積極性，為學生提供一次展示自己的機會，樹立學習的榜樣，加強學生良好學習習慣的養成教育，提高學生對作品的保護意識，特舉行一次小學生作品評比活動，具體要求如下：

一、活動時間： 2018年5月24日 下午

二、活動地點：綜合實踐活動室

三、活動要求

3至6年級學生將自己的手工作品上交后由課任老師在每班中篩選出20名

四、評比標準與辦法：

1、作品要干凈整潔

2、作品要構思新穎，主題鮮明，內容有創意，有一定的觀賞性。

3、顏色搭配要協條。

4、每個年級獎勵第一名3人、第二名5人、第三名7人。

五、評審小組：

1、學生組：優秀學生代表5名（六年級學生）

2、教師組：豐月蓮

楊麗娟

綜合實踐組2018、5

學生手工作品評比活動總結

本次活動內容主要是手工制作，大部分作品是同學們在綜合實踐課和課余時間完成的。活動從三至六年級學生中收集手工制作作品，進行精心篩選多幅手工制作后，在綜合實踐活動室進行展出。展出的作品涉及毛線粘貼、樹葉粘畫、毛線編織和泥塑作品等制作的各種工藝品。

此次評比活動，不僅喚醒了同學們的環保意識，而且豐富了同學們的課外生活，給廣大同學們提供一個展示自己手工制作的平臺，同時也培養了同學們的觀察能力和創新思維能力，提高了自身的審美觀，營造良好的學習氛圍。

第三篇：小學生優秀書畫征集評比活動方案

小學生優秀書畫征集評比活動方案

惠貞書院小學部優秀書畫征集評比活動實施方案

一、活動主題：美麗惠貞·書畫增色

二、活動目的：

通過征集全體隊員書畫作品，繁榮校園文化，營造向真、向善、向美的校園

文化氛圍，培養隊員的多方面素質與能力，促進隊員們的身心健康和諧發展。

三、活動時間：2014年3月10日—2014年3月31日

四、活動地點：校內

五、活動對象：全體少先隊員

六、內容與要求：

1、內容：要求健康向上，具有創新性，能充分反映當代少年兒童奮發向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性和藝術性的統一。

2、書法篆刻： 毛筆書法、硬筆書法、篆刻，作品先不用裝裱，具體要求如下：

⑴毛筆書法作品限于4尺宣紙3開，一律豎式。不收對聯、橫幅。

⑵硬筆書法作品限8開、16開兩種。

⑶篆刻作品要求4方以上，印蛻貼在4尺3開大小空紙上，同時附釋文。

3、平面設計：字體設計、海報/招貼設計等。作品為4開圖畫紙大小。

4、繪畫：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、素描、電腦繪畫等。中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內，格式不拘，其他畫種一律為4開圖畫紙大小。

5、攝影：彩色和黑白攝影兩類。攝影類一律將作品印成10寸照片（作品及文字說明均附電子稿）報送。

六、活動程序：

1、第一階段（3月10日～3月25日）：發動隊員創作書畫作品，上交到各中隊輔導員處，由隊員評選后上交大隊部。上交總數量15-20幅。

2、第二階段（3月25日～3月31日）：大隊部組織有關教師進行評比篩選。

3、第三階段（4月1日～4月30日）：優秀書畫作品將被拍成照片，設計成各類形式的禮品，用于贈送給來校的各級貴賓。一部分優秀書畫作品上墻，一部分將被選送區、市中小學生藝術節比賽，七、獎項設置：

設一、二、三等獎若干名。

第四篇：三小作品及科幻畫評比活動方案

酒泉市東關街第二小學

“三小作品”制作和科幻畫評選活動通知

為進一步促進同學們積極動手動腦，發揮聰明才智，按照學校計劃開展“三小作品”制作和科幻畫評選活動。各班先進行班內展評，然后按要求推薦作品參加學校評比。現將有關事項通知如下：參賽種類：小制作（小發明）、小論文、科幻畫。科幻畫尺寸38*54cm，其他作品規格尺寸不限。

參賽作品：一---三年級參加小制作（小發明）、科幻畫；四---六年級參加小制作（小發明）、小論文、科幻畫。

布展時間：3月18日---19日上午放學前。

布展地點：科學實驗室，按桌簽規定位置擺放。

作品數量：一---三年級各班每類作品限報8件（幅），四---六年級各班每類作品限報6件（幅）。

獎項設置：

年級 種類 一等獎 二等獎 三等獎 5 5 5 57 7 7 7 3 10 10 10 10 5 合計 22 22 22 22 10 一--三 小制作 四--六 小制作 一--三 科幻畫 四--六 科幻畫 四--六 小論文

學生參觀：3月21日下午前兩節課，按照一---六年級有序組織展覽，第三節課各班領取未獲獎的作品。

其他未盡事宜由教導處協調和解釋。

二〇一四年三月十日

第五篇：勵志中學植樹節活動方案

勵志中學植樹節活動方案

一、活動目的和意義

3月12日是一年一度的植樹節，給我們的家園增添一點綠色，為給學校發展作點貢獻，使我們的生活環境更加美麗，結合我校實際情況，在全校開展形式多樣的植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

二、活動口號

行動起來，為地球增添一點綠色

三、活動時間

3月1日——3月31日

四、活動過程

（一）宣傳動員階段

1、在升旗儀式上號召全體學生：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

2、召開主題班會，講解樹木知識。

（二）活動階段

1、學生對花草進行動手種植的實踐，美化校園。

2、結合我校校園綠化活動，在校園進行集體種樹活動。

3、各班級開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。

（三）總結階段

1、開展植物生長過程我知道活動。

2、以班級為單位發出一份倡議書。

勵志中學政教處

2013/03/01