第一篇：六項承諾

網絡管理中心“六項承諾”

一、讓高效成為追求，不讓領導交辦的工作在我手中延誤

二、讓務實成為境界，不讓辦公室工作職能在我的崗位上削弱

三、讓嚴謹成為律條，不讓工作差錯在我這里發生

四、讓熱情成為自然，不讓辦事的同事員工在我這里受到冷落

五、讓守密成為覺悟，不讓任何工作秘密在我這里泄露

六、讓文明成為標尺，不讓辦公室的形象因我而受到損害

第二篇：移動六項承諾

中國移動提出降4G資費等六項承諾

中國移動２１日召開新聞發布會，提出包括持續加強４Ｇ網絡建設、降低４Ｇ資費門檻、實施清晰透明的訂購收費、大力治理垃圾信息等六項服務承諾，其中，年內中國移動將建成４Ｇ網絡基站超過５０萬個。

據介紹，六項服務承諾的推出，是中國移動結合新形勢下通信行業的變化趨勢、針對廣大客戶關心的問題推出的舉措。在此之前，通過分析近８億客戶消費形式、行業特點變化，中國移動已全面開展客戶調查研究，廣泛收集意見和建議，力求聚焦現階段客戶最關心、最直接、最現實的問題。

關于４Ｇ網絡建設，中國移動提出，年內建成基站超過５０萬個，實現全國絕大部分主要城市的主城區、一般城區和縣城的連續覆蓋；在已開通美國、韓國、日本、新加坡、巴西五國以及香港、臺灣地區４Ｇ漫游基礎上，將陸續開通客戶熱門出訪的約５０個國家和地區４Ｇ漫游，同時，實施４Ｇ“不換號、不登記、快速換卡”的“兩不一快”服務，客戶可通過營業廳、熱線、門戶網站等渠道便捷換卡。

關于流量資費，中國移動提出，降低４Ｇ資費門檻，將４Ｇ飛享套餐、流量疊加包資費門檻分別降至５８元、３０元，同時，推出７０元包２Ｇ等大流量包資費，提供流量季度包、半年包等服務；對于國際及港澳臺漫游“３／６／９元”流量資費，在覆蓋８０個國家和地區基礎上，進一步擴大覆蓋面。

此外，中國移動還承諾，將持續開展惡意扣費軟件日常監測，對于發現的惡意扣費軟件，第一時間封堵、關停，并公開警示；多渠道受理客戶關于惡意扣費的舉報，１００％查證和回復，對因惡意軟件而被扣信息或功能費的，全部予以退還，對違規合作方嚴厲處罰和公示；同時，將大力治理垃圾信息，對點對點及集團行業端口類垃圾信息實施全網集中監控治理；嚴查狠打手機淫穢色情網站，對網上淫穢色情信息進行集中監測和封堵。

中國移動負責人表示，為保證服務承諾有效落實，中國移動將投入大量人力、物力開展工作，比如在垃圾短信治理方面，在全國抽調１３０余人對各省各單位垃圾短信治理情況進行全面檢查、督促；在１００８６熱線方面，保證近１０萬坐席、１２萬一線客服代表為客戶提供服務。

第三篇：教師守六項承諾,反腐倡廉演講稿

2015近期年教師守紀律講規矩演講稿 尊敬的與會領導及廣大的教育戰線上的老師們: 大家上午好!有幸代表廣大教育工作者在這里作表態發言，我很榮幸。在第30個教師節前夕，總書記看望并慰問了xx大學師生。當時，總書記在《做黨和人民滿意的好老師》專題講話中強調:學生就是未來實現中華民族偉大復興“中國夢”的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人。習總書記的講話又一次充分肯定了教師工作的極端重要性，他希望尊師重教能夠蔚然成風。

我們廣大的教育工作者是筑夢人，我們就要更加努力成為讓黨和人民滿意的“四有”好老師。

我們要做有道德情操的好老師。良好的道德情操是成為好老師的前提。學生具有向師性，老師就要用自己高尚的道德情操建立起師之威信，使學生信其道。我們要充分發揮老師的楷模作用，在傳授學生基本知識和基本技能的基礎上，給出學生社會性的規范，教會學生做人的道理。我們要謹記陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私奉獻精神，自覺遵守師德風范的要求，切實做一個黨和人民都滿意的好老師。我們要做有扎實知識的好老師。扎實的科學文化知識是師之基石，要做一名黨和人民都滿意的老師，必須有很好的教育素養，深厚的文化底蘊，開闊的視野，還要建立終生學習的理念。老師的舞臺就是講臺，當我們自信的站在課堂上，蒼勁有力的寫下一撇一捺的時候，我們就是一名活到老，學到老的智者。

我們要做有仁愛之心的好老師。有一顆仁愛之心是成為好老師的關鍵。心理相容是師生良好關系的體現，教育之愛是教師倫理最基礎的部分。老師對學生有愛心，有利于理解寬容學生，沒有教育之愛，教育無從談起，更無從談教育的發展。孩子是未來，是祖國的花朵，我們要做一個黨和人民都滿意的“園丁”，必須做到平等對待每一個學生，尊重學生的個性，健全學生的人格，還要善于發現學生的閃光點，并不斷的放大，創

建能讓學生積極發展閃光點的環境，讓每一個學生“和而不同，多元共生”。

習總書記在講話中諄諄教導我們:一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷地涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。國家繁榮、民族振興、教育發展，在呼喚著一大批好老師。我們都想做好老師，那么我們就用習總書記的“四有”好老師的標準，時時刻刻對照檢查自己，要求自己。從備好上好每一節課做起;從批改好每一本作業，輔導好每一名學生做起;從關愛每一個學生，促進每一個學生茁壯成長做起。教育無小事，小事也需大智慧。

最后，我用這樣的一段話作為今天表態發言的結束。果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的。讓我們來做葉的事業吧，把花頂過自己的身軀;讓我們來做根的事業吧，把養分輸送給葉和花;讓我們來做土的事業吧，把千萬棵花朵孕育的根深葉茂;讓我們來做草的事業吧,將頑強的生命張顯。謝謝!篇二：教師承諾演講稿

愛與責任，我的承諾

——“我的承諾”活動演講稿

親愛的同學們：

大家好！我演講的題目是《愛與責任，我的承諾》。

“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福。”每當讀到冰心的這首詩，我的心中就涌起一股沉甸甸的關于愛的責任。

教育是愛的事業。從孔子的“愛之，能勿勞乎？忠之，能勿誨乎？”到夏丐尊的“沒有愛就沒有教育”；從羅素的“凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智能都不能充分地或者自由地得到發展”到蘇霍姆林斯基的“我把整個心靈獻給孩子”??都在向我們彰顯了愛是教育的靈魂，愛是教育生命力的底線。一位教育家說過：“真教育是心心相印的活動”，試問，如果沒有愛，能做到心心相印嗎？既然我選擇了這樣一份愛的事業，我在這里承諾：

首先要愛崗敬業。教師崗位是我兌現“愛與責任”承諾的載體，既然我選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷地挑戰自己，超越自己。

其次要加強學習，不斷提高自己的道德素養。本著對學生、對家長負責的態度，嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民教育事業，為人師表。

愛心是師德素養的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁，決不能厚此薄彼，按成績區別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心”，無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你”，切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生的細微之處的好的改變也要善于發現，并且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。

第三要孜孜不倦，積極進取。有句話說得好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出更高的要求。教師要抱著高度負責的精神，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每位學生。怎樣提高自身素質呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦，精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。第四要以身作則，率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響。教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響。因此，我一定要時時處處為學生做榜樣，凡是要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。

總之，教師，是一個神圣的稱呼，當我接受了這一稱呼，我就成為了愛的天使，我要播種愛心，收獲幸福。我愿意就接受每一位同學的監督。謝謝大家！

愛與責任，我的承諾 ——“我的承諾”活動演講稿

路秀瑋

鳳凰鎮召口小學

2011.9篇三：6教師“改作風_守紀律_樹形象”演講稿

“改作風 我先行”專題討論發言稿 以人教人，教師的每一個動作，每一個笑容便都帶上了教育的符號。每當我們走在校園里，不經意地撿起一塊垃圾；看到學生進步了，給予一個會心的微笑；說到不正之風的厲色聲討，見到正義之舉的由衷贊嘆，所有這些普普通通的生活細節，構成了我們教師的生活狀態，也構建了一幕幕的教育場景——這一舉一動，一顰一笑，都會給學生以深刻的影響，這就是教師所表現的所謂的師德，有時候甚至會影響學生的一生。教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育和影響學生。其人格品行一直作為一個重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發生著作用。

一、嚴以律己，嚴格執教。

教師嚴謹治學過程中的“嚴以律己”，是指教師嚴格按照教育職責所要求的知識和能力素養標準，切實提高自身的素質，從而更好地履行教育職責，完成教育任務。一個教師要體現嚴以律己、嚴禁治學，就應當對科學抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學，自覺擺脫經驗主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認自身不足。

二、常把工作放在心中。

教師手中掌握著祖國的未來，人類的未來，教師是一個神圣的稱號，教師的職業是一個神圣的職業。我覺得當好老師，首先要重視自己的工作。自己首先在熱愛自己的工作，有“干一行，愛一行，專一行”的職業意識，不妨埋頭苦干，無私奉獻。通過學習，讓我更明白了，老師有強烈的事業心，他自身的敬業精神，會帶動學生學習的積極性。老師對教學工作認真負責，學生學習情緒就會高漲；老師馬馬虎虎，學生的學習的積極性就會受到抑制，直到厭學、不學。在學生的眼里，往往把教師看成是自己學習的榜樣，刻意的模仿，執著追求。這樣，就不能看責任心的問題了！身為教師，就得時時刻刻把工作放在心中。

三、教書育人應是自己的職責。

作為一名教師，我感覺很重要的是既教書又育人，特別是育人。教師不但要管三尺門里，還要管三尺門外，把思想工作做到學生的家庭、公共場所、在育人問題上，我覺得把自己的愛心拿出來，就比較容易與學生溝通，只要學生意識到老師在關心他，愛護他，他才會意識到老師對自己的期望和信任，心靈的窗戶會毫無保留的敞開，師生間架起了情感的橋梁，會產生潛移默化的效果。

當然，在育人的過程中，不僅要給學生的溫暖，重要的是要給學生的激勵，體現出對學生的信任和肯定，避免“恨鐵不成鋼”，“寧給好心，不給好臉”式的強制或壓服，教師的愛，人們評價為母愛，“會影響到學生一輩子”。這樣，學生感受到老師在真心愛他們，他們將會把這種愛珍藏在內心深處，并使之轉化為與老師的教育要求相適應的自覺行動。

四、平等的對待每一個學生。“人各有別，才各有用”。我們要平等的對待每一個學生。給學生以寬裕和不斷的鼓勵，然后因材施教，使學生健康成長。教師應以民主、平等的精神對待學生，及時發現每個學生的閃光點。有人說過：“學生的每一次閃光都可能成為火種，如果能讓它燃燒起來，就會燒掉自卑，喚起自信，照亮并進入道路。”改變以我為中心的傾向，用激勵性的語言去鼓舞學生，語氣溫和，不要有高高在上的架勢，讓他們堅信“天生我才必有用”，把學習的主權交給學生，讓學生發揮各自的優勢，主動的學習，實現師生之間，生生之間的雙向交流。這樣，教師因材施教，平等的對待每一個學生，會讓他們都體會到各自的價值，由此，師生之間更和諧，學生接受知識也更渴求。

五、為人師表很重要。

教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人。以自己模范的品行來教育和影響學生。“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育家陶行知認為，教育工作者的全部工作就是為人師表，教師作為傳播人類文明的使者，更應該為人師表，嚴格要求自己，自己按時上下課，自己在教室和學生一樣的要求，自己做事要有條理，有計劃，有始有終，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要時時做到言行一致，表里一致。當然，也要以思想進步、道德高尚、遵紀守法、言行一致、以身立教、嚴于律己等標準要求自己，在思想、道德、學習、生活等各個方面，成為學生的表率。同時，還要不斷學習，更新知識，跟上時代的步伐。總之，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作。通過學習，有了收獲，對“改作風，我先行”有了更深刻的理解：在工作中，進一步解放思想，更新觀念，改進作風。開展“改風氣，我先行”活動是貫徹科學發展觀，堅持“四個重在”實踐要領和落實“四個著力”工作要求的政治任務。是我區全面提升教育教學質量，辦好人民滿意教育的重要保證；是 進一步優化我區教育發展環境，是解決教育發展中突出問題.篇四：做一名懂規矩、守紀律”的新時代教師演講稿 做一名“守紀律 講規矩”的新時代教師

平羅縣城關第二小學 劉麗霞

尊敬的各位老師：

大家好！我今天演講的題目是《做一個“守紀律 講規矩”的新時代教師》4月9日在學校的組織下，我們通過聽黨課的形式，學習了習近平主席的“守紀律、講規矩”的重要講話的精神實質和深刻內涵，通過這次學習，我已經深刻領會“守紀律、講規律”的深刻內涵和現實針對性，要求自己以后認真履行職責，做全心全意搞好教育事業的好教師。通過這次學習，我領悟良多，現將學習體會總結如下： 沒學習之前，我以為“守紀律、講規矩”，只是要求每個黨員領導干部必須做到，與我們基層群眾沒關系。但是通過學習我才明白全社會的每一個人都應該“守紀律、講規矩”，這是中華民族幾千年來堅持和堅守的共同行為規范和道德修養，是人生活的基本道德標準，一個人成長的每一階段都離不開它。守紀律，就是要按照國家和社會的紀律辦事，守工作紀律、守生活紀律、守學習紀律，做到遵紀守法，嚴格自律。矩講規，就是要講自然界的規矩，講為人處事的規矩，講法律法規的規矩，做到遵規守矩、按章辦事。

作為教師要充分認識黨的教育事業的重要性，要明確是教育事業養活了教師。必須擺正思想，端正態度，認識到教師的地位和作用，認識到教師是人類靈魂的工程師、是園丁是播種機、是宣傳車、是至高無上的授藝者。是人類文明的傳送帶。沒有了他社會文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，盡管有部分人在某些行業暴發，但是我們應當正確的看待這些問題，不能盲目的攀比，正確的把握這個尺度。

我們要講嚴格遵守工作紀律，嚴格要求自己的考勤，沒有特殊事情一般不請假，不早退，不曠勤，堅持在崗。認真備課、上課，認真搞好教育教學工作，不偷懶、不偷閑，抓好課堂向每一個四十分鐘要效益，要敢于打硬仗，大干、實干、巧干。在工作中絕對服從學校領導安排，不存在拈輕怕重的現象，在精神狀態及工作責任心方面永遠保持旺盛的進取心和上進心。服從領導、團結同志、忠于職守、遵守法紀，為人師表，在政治上與黨保持高度一致。遵守職業道德和《中小學教師行為規范》，認真履行教師義務，圓滿完成任務分擔的各項工作任務。拿出十二分熱情和激情對待自己的事業，給黨和政府、學生和當地群眾交一份滿意的答卷。總之，我們教師要把懂規矩、守紀律作為做人、做事的基本準則，做到頭腦中清楚、行動上自覺。要牢記入黨誓詞，堅定政治立場、政治方向、政治原則，始終在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，自覺做到對黨、對人民、對黨和人民的教育事業忠誠老實，為國盡忠、為黨分憂、為民盡責。要知規矩、守規矩，嚴格落實黨章的要求，嚴格遵守黨紀國法，嚴格按照政策法規和制度辦事，切實做到不越“雷池”，不闖“紅線”，不亂“章法”。要心存敬畏、手握戒尺，嚴格將“懂規矩、守紀律”作為做人、做事的基本準則。篇五：教師廉潔演講稿檔 廉潔從教 從我做起

尊敬的各位領導、各位評委、師長同行們：

大家上午好！今天我給大家演講的題目是《廉潔從教 從我做起》說到蓮花，它讓我們想到了純潔高尚，它以清純動人見證了在人們心中的美好，也以它出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高尚品德映照了我們做人的品德。

古語云：“說蓮塘，水未央，自清濁，不可量”。一個人擁有廉潔的品德，就絕不是一個隨波逐流的庸俗之人。無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，廉潔永遠是時代的呼喚，廉潔永遠是人民的期盼。而作為新時代的教師，廉潔自律、廉潔從教也成了我們必須要具備的一種職業道德。有人可能會想，廉潔自律與我們普通教師有什么關系呢？其實，這是錯誤的認識，我們有著關系到每一個學生發展的權利，殊不知，在市場經濟發展的今天，一些教師的道德素質也出現了滑坡現象，有少數人也被一些誘惑所迷惑，在教師隊伍中確實有一些老師利用職務 之便，自覺不自覺接受了學生和家長貌似恭敬地給的一些錢物，或進行有償家教，還有的教師到處拉關系、走后門，無心工作.“投之以桃，報之以李”,吃請收受之后自然要利用手里的“權力”關照某個學生。殊不知這種行為嚴重違背了師德，損害了我們教師在人民群眾中的形象，同時也對學生產生了不良影響。試想這樣的教師能在自己的工作崗位上無私奉 獻，清廉自律嗎?答案是否定的。《中小學教師職業道德規范》第七條規定：教師必須“廉潔從教”。教師的這種行為嚴重違背了師德，損害了教師的形象，造成了不良的社會影響。這與社會賦予我們的教師是太陽底下最光輝的事業這一光榮稱號是格格不入的。有人說，這些小小的利益是微不足道的，但是你有沒有想過這微不足道的“小腐敗”，會衍生出好多將來的“大腐敗”——教師腐敗是源腐敗，貽禍是無可估量的。因此，教師要恪守自己高尚的職業道德，保持廉潔從 教，教師道德受到了前所未有的挑戰。作為一名教師，首先就應當樹立正確的職業道德觀，發揚奉獻精神，淡泊名利，把教育工作作為一種崇高的事業放在首位，不利用職務之便牟取私利，這也是教師職業道德的明確要求。中華民族的光榮傳統，黨和國家把尊師重教作為振興教育的措施，扎扎實實地提高教師的待遇和社會地位。我們每一位教師都應擺正自己的心態，樹立正確的幸福觀，提高自己的認識能力，不斷改造自己的人生觀、價值觀，把教育工作作為一種崇高的事業放在首位，淡泊名 利，樂于奉獻，為世人做出表率。我們要調整好心態，保持一種“知足常樂，安于清貧”的心理.其次，廉潔從教，還要求我們要用真心去愛學生，要公平、公正地 對待每一位學生。教師應因材施教，對“好學生”關愛備至，而對 “差 學生”更應加倍的關愛和呵護，不能有“親”、“疏”之分。老師們都知道，轉化后進生是一項相當頭痛、困難的工作。只是本著對學生一視同仁的原則，對后進生我們應該給予更多的愛和關心，用愛去發現每一位同學學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自 第三，廉潔從教，就需要我們堅持清廉自守，自覺抵制各種非正 當利益的誘惑。自古以來，教師就是清廉的化身和代名詞，形容教師清廉的詩句 比比皆是。我們偉大的教育家陶行知先生就曾說過“捧著一顆心來，不帶半根草去” 的名言。魯迅所說： “他們吃的是草，擠出來的是奶”，這至今還是我們許多優秀教師的座右銘。對教師而言，一身正氣，兩 袖清風才應是自己的真實寫照。教師要做到清正廉潔，就要安于樂教，甘于奉獻，不能為社會上 的金錢誘惑所動，作為一名老師，在選擇這個行業的時候，就意味著我們把培養人才作為了畢生的事業和追求，而不是追求金錢和利益。當看到我們親手培養出來的學生德才兼備，學有所成，為民族復興的 歷史使命不懈追求，身為人師，其喜莫過于此，通過廉潔教育所得的 回報，又何止勝過金錢、物欲千萬倍！正確的人生觀，正確的價值取向，這才是我們的使命所在，快樂之源。

還有就是少說空話，多干實事。教師的使命在于塑造人類的靈魂，這樣的使命要求我們必須懂得奉獻。我們不能給教育涂上功利化、商

圣潔的心，教神圣的書，廉潔從教是教師的天職，在呼喚廉潔的 形勢下，我們每位老師都要嚴格執行《中小學教師職業道德規范》的 要求，做到以身作則、廉潔從教，更要讓學生接受廉潔文化的熏陶，從小立志，樹立健康觀念，讓整個校園處處盛開廉潔之花。子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。

第四篇：臨沂市勞動和社會保障局六項承諾(

臨沂市勞動和社會保障局六項承諾

１、加大養老保險和失業保險工作力度，確保離退休人員養老金和失業人員失業保險金按時足額發放。切實加強社會保險基金的管理使用工作，確保基金的安全運行；

２、對符合參加養老、失業、醫療、工傷、生育等社會保險的用人單位和職工保證隨到隨辦理參保業務；

３、為求職者和用人單位提供職業指導、職業介紹、勞動合同鑒證、勞動人事代理等“一條龍”綜合服務，為失業人員免費提供職業介紹服務和再就業培訓，對就業困難、求職愿望迫切的失業人員提供“即時服務”，即在不挑不揀的情況下，三天之內推薦就業；

４、加強勞動關系調整和勞動保障監察工作，依法查處違法行為，維護用工雙方合法權益，進一步規范勞動仲裁程序，公正處理勞動爭議案件，仲裁裁決在規定時限內作出；

５、勞動保障行政部門實行政務公開，在規定的時限內完成行政審批事項，做到依法行政、清正廉潔，堅決防止和糾正不正之風；

６、勞動保障部門各窗口單位以服務對象滿意為標準，建立首問責任制，實行掛牌上崗，做到主動熱情、耐心解答，為服務對象提供優質服務。

以上內容誠請社會各界監督，如發現違反者，可直接向市勞動和社會保障局行風建設辦公室舉報，電話：0539－8112179，舉報箱設在局勞保大廳。

第五篇：賈汪區交通運輸局進一步強化六項服務承諾

賈汪區交通運輸局進一步強化六項服務承諾

一是嚴格公正執法。認真貫徹執行國家法律法規和有關政策規定，規范執法程序，嚴格執法行為，文明執法、公正執法、廉潔執法、高效執法，嚴肅查處交通運輸違法案件，妥善處理交通運輸糾紛，確保執法權力正確行使。

二是提高辦事效率。依法辦事、簡化手續、方便群眾，按照各類業務辦理規程，向服務單位和人民群眾提供服務指南，辦理業務實行首問負責制、限時辦結制、AB角工作制等制度，堅持急事急辦、特事特辦，實行主動服務、辦前服務、預約服務、延時服務。

三是確保服務質量。強化服務意識，端正服務態度，切實改進工作作風，接待熱情、態度和藹、語言文明，做到不讓來辦事的人員受冷落，不讓工作事項受延誤，不讓群眾利益受損害。

四是堅持政務公開。公開交通職責職能、政策規定、工作制度，行政許可事項、辦事依據、辦事程序、辦理時限、辦理結果，接受社會監督。

五是強化責任追究。對交通行政許可申請應受理而不受理的，不履行法定告知義務的，不一次告知申請人必須補正全部內容的，不在規定時限內做出行政許可決定的，擅自收費的等，按行政問責的有關規定追究相關責任人員的責任。

六是主動接受監督。公開監督投訴電話，建立社會監督機制，主動接受社會各界監督。