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體育工作總結

2023-06-09下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《體育工作總結》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《體育工作總結》。

體育工作總結

體育工作總結1

本學期我校體育工作在縣教育局總體布署下,在學校領導的關心支持下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,現(xiàn)就本學期我校開展的體育工作做如下總結:

一、本著“健康第一”的指導思想,切實抓好體育教學工作。

體育教師能認真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》,本著“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設者和接班人做準備。

體育教師在教學中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,平時能認真加強體育新教育教學理論的學習,進行有目的、有計劃的教學實踐,教科研意識和氣氛濃厚,教學質量有明顯的提高。教師能認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的.體育教學工作計劃及教學進度,結合教學的實際情況上好每節(jié)課,認真寫好教學反思。

二、常抓不懈,推動“二操一活動”有序開展

學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,體育組配合少先隊大隊部工作,繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領操周周換”制度,不斷改進廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展。

三、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”

明確工作責任制,確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。

建立健全多部門負責的學校陽光體育活動工作責任制和保障機制,確保活動時間上課表、組織人明確、活動內容有安排、場地器材有保障、安全及醫(yī)務監(jiān)督有保證,確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。責任到人。校長是落實每天1小時陽光體育運動的第一責任人,負責活動落實的統(tǒng)一領導、協(xié)調、保障。各班主任是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人,負責活動的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實。體育教師、科 任 老師是落實每天1小時陽光體育運動的實施責任人。“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”為這句口號可鎮(zhèn)小學全體師生一直不懈努力著。

四、繼續(xù)加大課余體育訓練力度,積極備戰(zhàn)縣級各類體育競賽。

學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。

一學期來,體育教師利用早晚課余時間,帶領運動員堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質抓成效,根據(jù)學生的身體條件情況安排自己的項目,以專項練習為主,科學訓練,重點培養(yǎng),為學校、縣運動會打下良好基礎,爭取取得更好的成績,用辛勤的汗水換回優(yōu)異的體育成績。

五、重視場地器材建設,當好領導參謀

根據(jù)教育部印發(fā)的《中小學體育器材設施配備目錄》,逐步配齊體育器材設施,并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期,為貫徹落實奉化市“創(chuàng)強”精神和《學生體質健康標準》測試要求,學校投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計等儀器。

體育工作總結2

時光飛逝,一年的時間很快就過去了,去年憑著一腔熱血加入了學生會,由于喜歡體育就直接選擇了體育部,本來是想著混進來玩,可是經過一年的工作,徹底讓我改變了當時幼稚的想法,一次次的活動讓我改變了很多,也學會了很多,慢慢的走向成熟,體育個人工作總結。明白了剛開始學長們嘴里所說的“學生會是一個為大家服務的群體”的含義。

我們體育部以豐富同學們的業(yè)余生活,增強廣大同學們的身體素質,使廣大同學們參與運動,享受運動,同時增進了解,促進彼此間的交流,營造一個良好的體育鍛煉氛圍,做到人人響應,人人參與為宗旨,在學生群體中營造一個良好的運動氛圍。體育部是一個很重要的部門,幾乎每次活動都要參與,在這一年中也遇到了許多困難,我們也堅強的挺了過來,這也使我在這一年中的責任心的到了增強,組織能力得以提高,各方面都變得成熟。

在剛開學的'時候,我們舉辦了一場09——10的籃球友誼賽,這次活動是我進入學生會的第一次活動,接下來就是我們的運動會,然后是在法制宣傳日這天,我們舉辦了法制宣傳簽字活動,新年剛過,我們體育部舉辦了一場以班級為單位的籃球賽,4月份,我們部又進行了學雷鋒活動,在我院35周年校慶之際,又面臨我院科技文化藝術節(jié)即將開幕,我部帶領我系同學,積極訓練方陣,在科技文化藝術節(jié)期間,我們又帶領女子籃球隊奪得三連冠!為我系爭得了榮譽。

在學生會工作的這一年時間中,體育部鍛煉了我,經過這一年來組織的各種活動,讓我感受到了學生會這個大家庭的溫暖,知道了團結的重要性,我也從中吸取了許多經驗教訓,也讓我學會了很多。“我們是一個團隊!”、“成功=知識+人脈”、“做事要多動腦子”、“做事不做則已,做就一定要做好!”、“做任何一件事都要做好充分準備!”等等,這些話都給我留下深刻的印象,都將成為我以后工作的動力。

在新的學年里,我將繼續(xù)努力,使自己做的更好!

體育工作總結3

1、安全方面

新學期一開始我積極配合班主任做好安全工作,一學期來,我班能做好每天晨檢和午檢工作,每天密切觀察幼兒的健康狀況,并做好記錄,積極開展各項戶外活動,提高幼兒身體的抵抗能力,增強幼兒的體質。同時加強對幼兒自理能力的培養(yǎng),使幼兒學會了自己穿脫衣服、鞋襪,自己整理床鋪,并通過輪流當“值日生”的形式,教會幼兒端菜、端飯、擦桌子等。讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識,我與本班老師一起,堅持保證每月兩節(jié)安全教育課,使幼兒掌握更多的安全知識,如地震火災如何逃生,還結合夏季幼兒喜歡玩水的特點,教育幼兒一些汛期溺水的安全知識。

2、常規(guī)方面

班級幼兒人數(shù)眾多為我們的管理帶來了困難,針對這一情況我們要求幼兒養(yǎng)成良好的`行為習慣,如在室內不要大聲說話、如廁洗手時要排隊有秩序、和小朋友發(fā)生矛盾請老師幫忙,不動手打小朋友,我班的幼兒特別活潑好動,其中有個別幼兒動過了頭,常有打同伴、不守紀律、不守規(guī)則的行為。針對這種現(xiàn)象,我們注重加強個別教育,做好培優(yōu)轉差工作。對班級中出現(xiàn)的良好行為習慣及時表揚肯定推廣,做到以點帶面。通過不斷的強調和小朋友的監(jiān)督,我們的常規(guī)得到了很大的改善。

3、教育教學方面

本學期我擔任我班的計算、常識、體育幾個科目。

計算方面:在總結以前教育經驗的基礎上我?guī)ьI大家循序漸進,先從數(shù)數(shù)開始利用點名時間讓幼兒學會連續(xù)接著數(shù),利用游戲讓幼兒不僅會順著數(shù)還會倒著數(shù),利用實物與編應用題相結合引導幼兒理解并學會加減。在書寫作業(yè)時,我為幼兒設定了幾點要求:安靜的寫、坐姿端正、仔細認真、愛護書本等,在書寫過程中巡視指導,通過大家的努力,小朋友寫的數(shù)字不僅越來越好而且每個作業(yè)本都干凈整齊。對數(shù)學活動非常感興趣,知道數(shù)學與自己生活的關系,能在生活中加以運用。能夠將九九乘法表用手口一致的方式表示出來。

常識方面:通過故事配圖畫的形式讓幼兒了解簡單的生活小知識,如在講春天的秘密時,我利用圖畫讓幼兒對比其特點,幼兒掌握起來簡單又牢固。

體育方面:我們通過多種游戲形式讓幼兒參與到集體活動中來,給每個幼兒表現(xiàn)的機會,讓幼兒既鍛煉了身體又體會了團體合作帶來的快樂。

當然在我們的工作中還存在著不足:

1、幼兒在操作活動中,協(xié)調性和合作性還需要加強。

2、不能很好的堅持說普通話。

3、幼兒的動手能力和語言表達能力還需要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂,學會捕捉教學契機,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。我將在新的學期里繼續(xù)多學,多思、多試,努力把工作做得更好。

體育工作總結4

為提高社區(qū)居民文化和身體素質,社區(qū)在以社區(qū)居民身心需要為出發(fā)點,以社區(qū)黨員、群眾、青少年為載體,以社區(qū)居民滿意為目標,積極開展豐富多彩的社區(qū)文體活動,受到了社區(qū)居民群眾的擁護和稱贊。下面將社區(qū)文體工作具體開展情況總結如下:

一、建立健全工作體系,確保社區(qū)文體工作規(guī)范有序開展

為完善社區(qū)文體工作網絡體系,不斷提高社區(qū)文體活動居民的參與率,社區(qū)結合自身實際情況,積極探索社區(qū)文體工作新思路、新方法,把社區(qū)文化建設和全民健身活動納入到社區(qū)的重要議事日程。制定文體工作計劃、方案和要求,妥善解決文體工作中出現(xiàn)的難點、熱點問題,積極探索文體工作增光添彩的新方法。通過健全組織,加強管理,切實有力地保障了社區(qū)文體工作規(guī)范有序的`開展。

二、整合和優(yōu)化社區(qū)資源,奠定堅實基礎

社區(qū)與轄區(qū)內各物業(yè)小區(qū)、轄區(qū)單位相互聯(lián)動,相互優(yōu)化,真正實行了資源共享,強身健體,共建和諧,以居民滿意為目標的社區(qū)文體工作資源整合。為推動社區(qū)文體活動項目,拓寬文體活動陣地,奠定了堅實的物質資源基礎。同時,社區(qū)及轄區(qū)內各物業(yè)小區(qū)、轄區(qū)單位還利用宣傳櫥窗、宣傳欄,為社區(qū)居民群眾提供生活、學習以及交流環(huán)境,滿足了社區(qū)不同人群的文化需求,奠定了社區(qū)文化教育工作的陣地資源。其次,充分挖掘社區(qū)內各類文體人才資源,培育組建社區(qū)文體各種活動隊伍。社區(qū)通過深入社區(qū),走訪居民,了解掌握了社區(qū)文體人才資源,組建了社區(qū)舞蹈隊、京劇票友隊、乒乓球隊、“心連心”合唱團等文體活動隊伍。這些隊伍的建立,繁榮了社區(qū)居民的文化生活,提高了社區(qū)文明程度,增強了居民對社區(qū)的認同感、歸屬感,凝聚了社區(qū)民心。

三、結合實際,開展內容豐富、形式多樣的社區(qū)文體活動

為推動社區(qū)文體工作的全面發(fā)展,社區(qū)采取多種形式,努力搭建社區(qū)居民健身休閑娛樂、文化交流、學習教育的平臺,并不斷探索,選準適合社區(qū)居民的活動載體,不斷營造健康向上的社區(qū)文化氛圍。開展豐富多彩的社區(qū)文體活動,充分發(fā)揮社區(qū)黨委的領導及帶頭作用,組織社區(qū)居民開展各項文體活動,積極探索社區(qū)文體工作新領域,為社區(qū)居民創(chuàng)造一個和諧、文明、健康、歡樂的社區(qū)大家庭。

體育工作總結5

一、加強領導深化新課程改革

我們學校體育工作從開始新課程改革實驗,堅持新課程理念的思路轉變,以課堂教學為主線,以學生參與為主要內容,在三個水平領域中的目標教學為主要內容,加強學生參與體育課的能力培養(yǎng),吳中區(qū)教研室對我們體育教研工作中課程改革給予比較好的充分肯定。我們在實施新課程標準中對教師在實施過程中有困難及時幫助解決,組織體育教師外出聽課活動,參加各級部門組織的培訓活動,學校積極開展課程理念下課堂教學改革公開的教研活動,面向市、區(qū)的體育教師,培養(yǎng)青年體育教師中,我們采用走出去,請進來的方式積極開展體育教研活動,放手讓青年教師開展課堂教學改革,人力上大力支持,教學上細心關心,業(yè)務上放手讓青年教師做,通過課程改革取得了一定成效,特別是我們申請立項蘇州市小學課題研究,新課程理念下的小學生體育成績評價方法嘗試,現(xiàn)在中期報告撰寫完成,做好準備結題工作。

我們積極參與吳中區(qū)小學體育教學改革,以學校為中心,以區(qū)教研工作為前提,充分發(fā)揮實驗小學體育示范作用,每學期開展二次大型的體育公開教研活動,吳中區(qū)教研室組織的青年教師結對活動,吳中區(qū)教研室組織的體育教師評課活動,吳中區(qū)教研室組織的論文評比活動,課堂教學設計的評比活動,參加蘇州市的評課選優(yōu)活動,其中我們學校的張健老師榮獲一等獎,參加吳中區(qū)青年教師基本功比賽,我們學校的張健老師榮獲一等獎,今年我們學校青年體育教師張玉軍被吳中區(qū)教研室評為吳中區(qū)小學體育教師學科帶頭人,進行全區(qū)的觀摩教研活動,一位青年教師的教學錄象課被蘇州市評為二等獎,一位體育教師的論文被吳中區(qū)教研室評為一等獎,三位體育教師的課堂教學設計評為一等獎。

我們學校蘇州市小學體育學科帶頭人充分利用自己的優(yōu)勢帶了二位青年教師,今年在蘇州市比賽中獲得了一等獎,7月份吳中區(qū)教研室組織小學體育學科帶頭人的考察工作,倆位青年教師今年對全區(qū)的課堂教師展示中均獲得好評,為吳中區(qū)青年教師的成長貢獻我們學校的智慧。

我們學校為吳中區(qū)小學體育教學開設了學科帶頭人現(xiàn)場觀摩活動,新課程理念下小學生體育成績評價方法的研究中期報告撰寫請專家指導,組織了吳中區(qū)青年教師一等獎獲得者觀摩活動,吳中區(qū)參加蘇州市比賽的三位一等獎獲得者召開了成績總結表彰會在我們學校舉行。吳中區(qū)教研室的領導與體育中心組的成員參加了會議。

二、豐富學生的課余生活陶冶學生的生活情操

我們在工作中堅持以學生的“健康第一”為工作目標,每學期初制訂課外活動表,按排學生開展豐富多彩的課外體育活動,組織學生開展形式多樣的課外活動內容,有小組的,班級的,年級的`為單位,工作總結范文在班主任的帶領下開展體育課外活動,體育教師為技術指導,場地安排,體育委員為組織人員,人人參與體育課外活動,定時間,定地點,定活動內容,保證活動時間,保證活動質量,豐富學生的課余時間,學生喜歡體育課外活動是體育教師最大的快樂。

我們積極開展國際象棋的課外訓練,請?zhí)K州國際象棋院的教練定期來學校指導學生下國際象棋,每月四次,定時間,定地點,學校有專職的教練進行輔導,保證國際象棋訓練的質量,平時我們利用業(yè)余時間認真組織訓練,對有特長的學生進行系統(tǒng)的國際象棋訓練,努力提高國際象棋的水平與技能,今年參加蘇州市小學生國際象棋運動會上獲得第三名,第四名,第五名和第六名的成績,學生的國際象棋水平得到了提高,家長非常滿意,拓展了學生的想象思路。

我們組織召開了第40屆冬季學校運動會,開展了豐富多彩的中外項目的活動,利用校園、新聞、廣播電視進行宣傳,教學學生積極參加體育活動對身體、發(fā)育的良好的促進作用,體育教師充分利用體育課組織選拔,課外活動時間進行訓練,強化了冬季三項活動的質量,學生積極冬季三項訓練的良好氛圍,全校學生的體質明顯提高,學生的身體得到了充分鍛練,課余生活豐富了。

我們召開學校國際象棋比賽,報名人數(shù)非常多,參與人次非常多,比賽場次非常多,我們采用國際象棋新規(guī)則進行比賽,讓更多的人參與,讓更多的人重視,這樣國際象棋的參與面廣了,對國際象棋知識更加了解了,群眾性基礎就好,家長非常重視,來校觀戰(zhàn)的場面,使我校的國際象棋氛圍空前高潮。

三、提高教科研能力,做科研型教師

我們學校非常重視體育教師的教學科研能力,平時寫一點小論文,課堂中的教學一點一滴,全體體育教師參與課題的研究,人人有課題,教研組有課題,學校有主課題,每月有課題的進展性況匯報,每月一文的小論文,幫助青年教師提高寫作的興趣,制度上進一步規(guī)范,內容上多樣化,讓每一位教師多寫一點,學習一點,了解一點,做一個科研型的教師。

我們積極參加吳中區(qū)教研室組織的小學體育課題的研究,認真參加吳中區(qū)組織的論文的撰寫方法的報告會,聽專家的發(fā)言,我們積極邀請專家來學校我們的教學科研工作,我們對外出作體育教學的講座,工作課堂教學的指導工作,掛鉤單位的業(yè)務指導,掛鉤青年教師的業(yè)務指導,有目的,有計劃地進行體育教學指導工作,不斷提高我們學校體育教學工作更上一個新臺階。

我們學校申請?zhí)K州市立項的體育課題(――)新課程理念下小學體育成績評價方法的研究,經過二年的實踐,我們做了大量的評價實踐與研究,參照各種數(shù)據(jù)進行對比實驗,調查問卷法,課堂研究實驗法,對比法等進行研究,現(xiàn)在中期報告方案初步形成,在專家的指導下完成了中期報告的撰寫過程,對原始資料的分析階段,數(shù)據(jù)的統(tǒng)計階段,準備明年結課題,通過課題的研究我們將進一步向吳中區(qū)兄弟學校推廣,面向蘇州市兄弟學校,做到課題研究有價值、有推廣意義。

我們積極參加吳中區(qū)教研室組織的論文評比活動,做一個科研型的教師,一位教師獲得了一等獎,并參加蘇州市教研室組織的論文評比活動。

我們體育工作在上級領導的關心下,在學校領導的正確領導下,在全體體育教師的努力下,我們取得了一點成績,在新課程理念下我們堅持健康第一的思路,努力工作,積極探索一套行之有效的小學體育教改新思路

體育工作總結6

回顧本學期體育工作,在學校黨政的正確領導下,在同事們全力以赴支持、協(xié)助下,經過體育組全體教師的努力,我們較好的完成了本學期的各項體育工作。

一、落實新的育人理念,關注學生一生的發(fā)展

1、確定學生必會的兩項運動技能

按照本學期計劃要求,經過領導和體育教師的共同研究,根據(jù)學校實際(場地、器材、人數(shù))學生實際(學生素質、家庭條件)確定跳繩、踢毽子為康富小學學生必須掌握的兩項運動技能。并確定了達標標準和實施推廣計劃,進行了一次全校學生的跳繩達標測試(測試獲得學年第一名的班級是五年三班、四年一班、三年一班、二年一班、一年三班),開設了“踢出世界,毽我身心”毽子擂臺賽,以兩項運動為依托來促進學生進行身體訓練,增加了學生課外體育活動時間,達到強身健體的目的。掀起了學生參加體育活動的熱潮,形成了較好的校園體育活動的氛圍。

2、把握現(xiàn)代體育教學發(fā)展脈搏,努力鉆研體育教材教法

新的教育理念,給了我們許多展示個人才能,發(fā)揮教育特色的機會。本學期體育組全體同志進行了兩次體育新課程的研討學習,明確了優(yōu)秀體育課的必備教學因素,展示了個人對新課程的理解。明確了目標,提高了認識。特別是開學第一周教研深入,在毫無準備的情況下,張明利、陳春孝兩位老師的體育課那寬松的教學環(huán)境,民主的學習氛圍,合作的學習方式,受到了教研員的好評,并當時就確定陳春孝老師的隊列課進行全區(qū)的教學觀摩。在教研的觀摩中也取得了非常好的教學效果。學校領導重視體育工作,委派一名主任和一名體育教師老師參加了在玉泉舉行的哈爾濱市新課程研討會及冰雪運動推廣發(fā)展座談會。取得了很好的學習效果,掌握了解了校園冰雪運動的發(fā)展動態(tài)和方向,為學校推廣發(fā)展冰雪活動做好了準備。

3、身教勝言教、加強基本功訓練

由于體育教師的'特殊性,決定要想做一名優(yōu)秀的體育教師,必須有良好的運動興趣,健康的身體素質。我校四位體育教師能夠常年堅持參加體育運動,并在工作中堅持進行身體素質訓練;如:張明利老師的毽子單踢能達到150—200個,高鵬飛老師的跳繩水平也是學生們崇拜的對象,華薇和陳春孝老師的健美操和體操素質,也得到了實踐的考驗。今年是四年一屆的省基本功比賽年,陳春孝和華薇老師有幸代表哈爾濱市參加了省基本功比賽,并在準備訓練中擔任哈爾濱參賽隊的健美操教練,有努力就有收獲,經過近一個半月的刻苦訓練,兩位教師包攬了哈爾濱參賽隊的兩名一等獎名額,并在團體表演中獲得一等獎。

二、豐富學生課余生活,營造良好校園氛圍

本學期召開了一次強身健體我先行的主題升旗儀式,號召全體同學積極參加體育活動。特別是經過兩項運動技能的普及和推廣,使校園和操場充滿了跳繩和踢毽子的歡聲笑語。開展了四項小型競賽;拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽、抽冰尜比賽。取得了非常好的活動效果,豐富了學生的課余生活,減緩了學習壓力,展現(xiàn)了學生風采,張揚了學生個性。最后經過激烈角逐。

拔河比賽獲得學年第一名的班級有1.4、2.1、3.4、4.2、5.3、第二名 5.5 跳繩比賽獲得學年第一名的班級有1.2、2.1、3.3、4.4、5.2、第二名5.4 踢毽子比賽獲得學年第一名的班級有1.4 2.1 3.4 4.4 5.1第二名5.5 抽冰尜比賽獲得學年第一名的班級有5.4第二名 5.3 三、練健康體魄,展康富風采

1、田徑訓練工作

領導重視田徑訓練工作,不斷提高教練員補助費用,經常過問和參與學生的訓練工作,召開運動員家長會,贏得家長的支持消除體育老師的后顧之憂。體育教師熱愛田徑訓練工作,能主動加強田徑訓練的業(yè)務學習,經常在網絡中下載運動訓練資料。能科學的安排學生參與田徑訓練。教師在訓練中勤懇務實的工作作風贏得了家長的尊重和認可。多位家長積極參與學生的田徑訓練工作,購買服裝,研究訓練時間等等。

努力就有收獲,學校田徑隊獲得道里區(qū)田徑測驗賽第三名。

2、迎接三項小型競賽

道里區(qū)組織了三項小型競賽活動,跳繩比賽、踢毽子比賽、抽冰尜比賽,我校都認真的組隊進行訓練積極參與,在張明利老師的帶領下,除冰尜比賽沒有出結果外,其它兩項都取得了名次。特別在陳春孝和華薇老師備戰(zhàn)基本功比賽的時候,華薇老師每天安排跳繩訓練計劃,張明利和高鵬飛老師同時承擔三項運動訓練工作,通過合理的安排和科學的訓練。跳繩比賽獲得區(qū)團體第三名,踢毽子比賽獲得團體第七名的好成績。分別都受到了區(qū)里表彰。特別是在參賽中我校學生都表現(xiàn)出較高的運動素質和精神風貌,贏得了對手和同行的尊重,每次參賽都會成為其他隊的主要競爭對手。

總之,本學期體育教師工作積極性較高,投入了很多的熱情,也取得了較好的成績,但在迎接體質健康檢查中,還存在材料整理不及時的缺點,在以后的工作中我們一定改正克服。

體育工作總結7

又是一年的體育工作結束了,回顧過去的一年收獲的不僅僅是教學,更多的是感悟。不論是教學還是教科研工作都努力去做好,做扎實。為了今后更好地工作,現(xiàn)將一學期來的工作總結如下:

一、政治思想

一年來,我始終熱愛自己的本職工作,做到教書育人,始終奮戰(zhàn)在教學的第一線。認真貫徹國家的教育方針政策,愛崗敬業(yè),樂于奉獻。遵循學校規(guī)章制度,認真按照體育新課程標準教學。

二、教學方面

認真完成了教育教學任務,教學收到了較好的效果。教學工作是學校教育工作的重要內容,體育是學校教育的內容,一個教師工作好壞取決于教學質量的完成。為了更好地教學,我認真對待自己的教學工作,把教學作為自己工作的重要內容來抓實抓好,做到:課前充分準備,認真?zhèn)湔n,撰寫教學計劃,編寫教學設計,認真按照體育新課程標準上好每一節(jié)體育課,保證學生在體育課中身體素質得到提高,身體形態(tài)得到基本改善,保證學生每一節(jié)課都受益。學校場地器材不斷完善,對一些教學內容,我不斷改變教學方法,將一些難教,學生難學的教材設計在游戲活動中進行,深受學生的喜愛。針對小學生年齡,心理特點以及技術要求,對教學內容及方法進行了思考和改進。認真完成了教學任務,期末對學生進行了體育評價。通過對內容的測試,學生體質健康有了相對提高!

三、教研方面

本學期本人能學好新課標,加深課改認識。在教學中,能積極實施課改要求,轉變觀念,用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導本職工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學的模式,從小學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā),加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高自己的教學質量。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的`實際情況上好每節(jié)課。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。

在工作中以新課標為準繩,根據(jù)小學生的心理特點,改進學生評價系統(tǒng),從學生的自身條件出發(fā),因材施教,對學生進行正確的課堂評價,不斷提高學生參與活動的積極性,提高學生的活動興趣。一學期來,根據(jù)學校體育組組織的努力開展“有效教學研究”學習為載體,認真參加各級各類業(yè)務培訓,通過說課、聽課、評課、外出觀摩等形式,努力提高課堂有效教學質量和自己的業(yè)務水平。

四、存在的問題

1、學生鍛煉意識薄弱,稍微有耐力的運動不能堅持。

2、從“達標”情況看,學生的身體素質沒有明顯的提高,主要表現(xiàn)在:耐力、力量、吃苦耐勞精神、等方面;

3、學生參加業(yè)余鍛煉的時間太少。

五、改進建議

1、多開展一些集體體育比賽或者體育游戲,既增強學生的集體榮譽感,又能鍛煉身體。

2、規(guī)范“二課、三操、一活動”,使學生有足夠的時間參加體育鍛煉,增強體質,以更充足的精神來面對繁重的文化課,從而達到更高的學習效率。

體育工作總結

一、領導重視,思想領先,認識統(tǒng)一,目標明確

我校領導十分重視體育工作,把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中,學期初在行政會議上聽取體育工作計劃,并予以審議;學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協(xié)調安排,給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃,學期結束幫助他們進行工作總結,平時則共同探討,解決體育教學中所出現(xiàn)的問題。學校領導還親自督促全校“兩操、一課”的進行,以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。

長期以來,由于人們受應試教育的影響,對體育工作的認識不夠,學校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“體育是學校的臉面”的辦學宗旨,把體育教學工作放在應有的位置,絕不允許占用學生體育活動的時間。

二、加強管理,促進體育教學工作。

1、抓好體育課教學的過程管理。

體育課是一門學科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件,認真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規(guī)教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

2、依據(jù)體育課程標準,因地制宜制訂教學計劃。學校要求體育教師,因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課; ⑵抓常規(guī)紀律; ⑶抓安全教育; ⑷抓運動密度; ⑸抓鍛煉實效; ⑹抓聽課評課。

3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。

體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學計劃之中,對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學生重視體育課的教學,提高了體育課的實效性和學生的興趣。

4、建立激勵制度,搞活體育教學工作。

學校長期以來,堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外,還對各班參加體育活動,參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優(yōu)秀率作為評選文明班的重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,無怪乎,在操場上,經常可以看見班主任老師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。

三、建設一支具有良好素質的師資隊伍,是搞好體育教學工作的有力保證。

教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是: ⑴集體參與制訂學校體育工作計劃,共同做好體育工作小結。⑵立足本職,收集好各種資料,發(fā)現(xiàn)問題,共同分析,探討解決辦法。⑶學校的體育競賽和群體活動分工不分家,群策群力。

四、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作,為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實,體育組及早地制訂了切實可行的計劃.做到了每次訓練有教案,有總結。運動員的競技水平有了很的提高。成績只能說明過去,學校決心在縣教育局領導下,依靠全體教師,以“新課改”為契機,一如既往地深化體育教育教學改革,加大教科研力度,在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新,“爭一流,創(chuàng)特色”,為我校學校體育的騰飛而努力奮斗。

體育工作總結

馬仲小學

2018.7

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