高考教師講話稿模板

高考教師講話稿模板1

各位老師，各位同學：

大家上午好！

今天，我們在這里隆重召開xx屆高三畢業典禮暨高考動員大會。同學們，你們出色地完成學業即將畢業了，又要挑戰高考，作為校長，我十分高興與你們一起分享此份激動，更為你們的堅強進步倍感自豪。在此，我代表學校領導班子，向出色完成高中三年學習，順利畢業并自信地邁向新的人生起點的全體高三同學，表示衷心的祝賀！向這一屆高三的老師以及其他關心高三年級的教職員工表示真誠的感謝！同時也通過同學們向一直支持并辛苦養育你們的各位家長轉達我們由衷的敬意！

三年前，你們懷著美好的憧憬走進了楊中，三年來，你們傳承了楊中的優良學風，在楊中這個美麗的校園茁壯成長。三年的時光，你們強壯了身體，開闊了視野，豐富了知識，增長了才干，逐漸從幼稚走向成熟，從脆弱走向堅強，從挫折邁向成功！三年間，你們付出了辛勞，也取得了讓老師、學校滿意的成績！

同學們，在圓滿完成高中學業以后，你們即將踏上高考的行程，在此我也送同學們幾點建議：

一代偉人毛澤東同志曾經特別豪邁的講道：“自信人生二百年，會當水擊三千里”。信心是成功的基石。要相信自己的能力，相信家長、老師和學校是你們最堅強的后盾，你們要相信，無論高考結果如何，我們家長、老師、學校永遠支持你們。同學們經過十二年寒窗苦讀，特別是高三一年來的系統復習，通過一次又一次的模擬考試，一套又一套的綜合訓練，綜合了蘇南多家名校的高考信息，今年的復習備考是非常充分的。

我們經常講要把平時訓練當成高考對待，而現在我們要把高考看成平時練習。以一顆平常心對待高考，高考試題比平時訓練不會難，甚至還容易，只要你調整心態，冷靜對待，把即將參加的高考看成是高三年級最后一次適應性訓練，你就一定能發揮理想的水平。還有保持這樣的心態：我難人也難，我不畏難；人易我亦易，我不大意。

第一，考前準備要細心。要做好思想和物質準備。考前考后要檢查自備的物品，各種情況都要考慮周全，班主任強調該帶的東西一樣不能少，不能帶的.東西一樣不能多。象手機等電子產品一類的東西堅決杜絕帶在身上。

第二，考試時做題要細心。做題前聽清老師每句話，一字不漏讀清試卷每個要求和每道題，審題很重要。要學會“會做求全對，穩做中檔題，一分不浪費。”

做到細心的口訣：審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行；細中求速度，快中不忘穩；不爭交頭卷，檢查要認真。

參加考試，也可能不一帆風順。有的人可能出師不利，首戰受挫，有的人可能中途受阻。面對這種情況，容易產生消極情緒，而消極情緒對以后各科的考試極為不利。它會分散注意力、影響記憶、遏制思維、降低效率。這就需要冷靜下來，盡快把注意力轉移到下一門考試中，不必再對前者耿耿于懷。考試期間做到三不：不同別人對答案，不討論不會做的題，不找老師解題。決不能一失敗就灰心喪氣，要有恒心，要有鍥而不舍的精神，不管前面的學科考得如何，安心考好后面的幾場。不要一心想得滿分，該得的分一定拿穩，該放棄的要敢于放棄。特別是面對一點小小的失誤，不要灰心，只要高考沒有結束，你就有希望，成功屬于永不放棄的人。

同學們，大會結束后，你們就畢業了，畢業是一個里程碑，但畢業不是結束，而是開始。不管走到哪里，永遠做一個光榮的楊中人；不管走到哪里，永遠做一個對社會負責任的人，對社會有愛心的人。高一高二的同學們，今天，你們的學哥學姐們為你們做了一個很好的榜樣，明年、后年就是你們一展身手的時候了。好好努力，打好基礎。為你們的將來增加籌碼。

最后，祝同學們高考順利，金榜題名，鵬程萬里！祝楊中人才輩出，明天更加燦爛輝煌！

謝謝大家！

高考教師講話稿模板2

老師們，同學們：

大家好！

6月7x9日，世人矚目的高考將在全國范圍內拉開帷幕。高考，是國考，是高三同學們養兵磨劍十二年渴望決勝的一場戰斗，是同學們展現青春智慧和力量的一次亮相，更是同學們圓夢理想的道路上必須跨越的第一道雄關。同學們，兵臨城下，振作斗志，亮劍而上，放膽一博吧！在這里，我代表全校師生為你們祝福，為你們祈禱，為你們送上堅定和自信，為你們鼓起膽量和豪情，讓我們掌聲為你們出征前壯行。

同學們，當你們走進高考，也就意味著告別母校走出溱中。在這高中階段的一千多個日日夜夜里，你們為了高考的勝利，為了心中的夢想，勤奮讀書，忘我學習，歷經磨煉，吃苦受累，在豐富自己的同時，也在豐富著溱中的辦學底蘊，你們將以驕人的成績為溱中創造驕傲，你們將以出色的表現，為學弟學妹們樹起榜樣的標桿。你們的奮斗精神和豐厚的貢獻將成為一道亮麗的風景定格在溱中70多年的歷史上。為此，學校感謝你們，老師感謝你們，母校感謝并將永遠記住你們！

各位老師，我們要堅持備好每一節課，上好每一節課，批改好每一個學生的每一次作業，講評好每一套模擬卷、每一道模擬題，總結好存在的每一個共性問題，解決好每個學生的每一個個性問題。

各位班主任，我們要帶好每一天，管理好班級每天晚上學生的就寢紀律，做好每一節正課、自習課的紀律保障工作，上好班會課，講好每一次班級講話xx尤其要給學生鼓足信心和勁頭。

各處室領導、全體教職員工，我們大家都要積極配合，緊緊圍繞備考工作做好份內之事。要團結協作，全校一盤棋，通過我們的共同努力把備考的各項準備工作做扎實，爭取20xx年再創輝煌。

畢業班的同學們，高考已經到了最后的關頭。常言說的好，笑到最后的才是強者，堅持到底的人才能取得最終的勝利。我們為等待這一時刻已經奮斗了三年甚至更多的青春時光，我們就要跨上出征的戰馬，踏上高考的戰場。時間已進入倒計時，青春的大旗上沒有“怯懦”，只有勇敢、堅韌與無畏。

同學們，“行百里者半九十”，鐵的事實告訴我們，抓住沖刺階段的最后時光至關重要。中國體育史上曾有一個著名的“馬家軍”，他們在大賽之前依然進行著大運動量的訓練xx不到比賽開始，他們的訓練就不會結束。但就是這樣近乎殘忍的訓練方式讓他們取得了令世人矚目的輝煌業績：許多運動員都取得過世界長跑冠軍，他們甚至囊括了許多項目的世界前5名。為什么？因為她們一直保持一種積極亢奮的沖鋒狀態！許多高考狀元也是如此。他們在考試之前一直進行著緊張高效的復習，甚至開考前還在背書看定理xx他們不僅是把知識爛熟于心，更是保持一種對考試自動化操作的狀態，高考對他們而言，不過是這種狀態的延續而已。在就要踏上考場前的6天時光內，我們要做到：

一、按時起床、休息，養成良好的作息習慣，尤其注意晚上不要開夜車。

二、上好早操，喊響口號，喊出士氣，喊出聲威，喊出心中的青春激情。鍛煉好身體，在上午、下午課外活動等時段，抽出時間鍛煉，只有如此，才能保持足夠的體力和耐力。要吃好飯，不要為了珍惜時間不吃飯，導致消化不良，最終影響身體和學習；要保證足夠的營養，保證有足夠的能量支撐每天大量的能量消耗。

三、上好每節課，記好每節課的筆記，做好每套模擬題、每道模擬題，做好老師講評的筆記，糾正好每道錯題，查找好每個錯誤的原因，做好每個錯誤的強化訓練。要友善用腦，科學用腦，既要注意學習科目的適時更換，還要注意適時休息，既休息眼睛，也休息大腦。

四、要回歸課本，回歸錯題集，既要注意學習的系統性，又有針對自己的弱項、弱點復習，做到有的放矢。

五、保持平和的心態。“不為題易而喜，不為題難而悲”，只有平和的心態才能讓人最放松，從而發揮出人的最大潛能。要給自己積極的心理暗示，相信自己的能力，樹立“我能行”和“我不行誰行”的心態，只有藐視困難，在考試時遇到難題才能鎮定自如。

六、作為在溱中學習生活了三年時光的學生，你們是高一高二年級同學的榜樣，你們既要在學習上勤奮努力，還要在道德行為上做好表率，給學校老師和學弟學妹們留下一個良好的`印象。

今天是六月一日，高三同學離高考僅剩下六天時間，那高二的同學離高考剩下371天，高一的同學離高考剩下736天。掰開指頭來算還有很多，但我們要想到高三的同學也就是這樣算過來的，回首去看似乎時間并不長。有人說，一個用“小時”計算時間的人，比一個用“天”計算時間的人，時間要多出23倍；一個用“分”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，多出59倍。高一高二的同學們，你們也要堅持到底，你們就要升入高二或高三，期末考試就在眼前，你們要在期末之前做好最后的努力，爭取以最好的成績向自己的父母、老師，向自己美麗的青春交上一份滿意的答卷！

同學們，當現實的溱中校園在你們眼中漸漸成為記憶中的風景時，我希望溱中精神在你們心中永存，我希望師生友情在你們心中永存，我希望你們完成高考離開溱中時，別忘了帶上母校的優良傳統，別忘了帶上老師們殷勤的期望，在新的征程中，能勇敢地創業，大膽地進取，幸福地生活，健康的成長，做一個溱中以你為驕傲的永遠的溱中人！我希望并熱情的歡迎你們，不管你走多遠，不論你在何方，能找點空閑，找點時間，相約同學，常回溱中來看看，看看你們的學弟學妹，看看托起你們騰飛的師長，看看曾經孕育過你們成長的母校這片土壤。

再見了，親愛的高三同學們，愿你們邁出校門，一路保重，一路走好。最后，我提議：掌聲響起，樂曲開道，歡送高三同學們走向高考，走向勝利和美好！

高考教師講話稿模板3

尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

大家下午好！

大家好！

我們剛剛送走高三，今天我們走進高三。高三改變命運，高考決定未來！走進高三，首先要有一種高三精神。什么是高三精神？高三精神就是：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。這是學校歷屆高三精神的真實寫照。不可想像，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作為；一個沒有強大動力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別；一個沒有堅韌意志品質的人，能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的'風帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以強烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣，面對高三，是父母和老師們對同學們的殷切期望。

高三是信念下的執著與頑強。拼搏是高三的特征。高三會有背不完的資料，會有做不完的試題，會有考不完的考試，會有一次次跌倒，會有一個個困難，會有一行行眼淚，但是，只要我們胸懷理想，敢于拼搏，就沒有翻不過的山，就沒有趟不過的河。要學會拼時間，對于高三，抓住了時間就抓住了一切。我希望你們從今天開始，從現在，從此刻開始，科學規劃自己的高三生活，向每節課要成績，向每一天要分數，不浪費每一分，不虛度每一秒，你就會從平凡走向卓越！

重視團結的力量。我希望你們善于團結，競爭不是高三的全部。不要怕被追趕，不要怕被超越，被追趕、被超越會極大提升我們的斗志。我希望高三的每個班級都是一個團結的班級、和諧的班級，做到思想上互相激勵，學習互通有無，生活上互相照顧，不讓一個同學落后，不讓一個小組掉隊。我希望高三年級是一個團結的年級、和諧的年級，不讓一個班級落后，不讓一個學科掉隊，做到責任共擔，困難共扛，資源共享。我希望我們的團隊精誠團結，敢于亮劍。

同學們，走進高三，意味著最后沖刺的號角已吹響，意味著高考這場沒有硝煙的戰斗即將打響，意味著明年的6月將是我們自己的6月，我們不再是旁觀者，我們將親自體驗6月。希望每一個同學認清自己的位置。在高三這一年中，在挑戰面前，你是當孬種還是勇士，全靠你自己。

高考教師講話稿模板4

尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

大家下午好！今天我發言的題目是：高三xx我們一同走過

同學們，20xx年8月，我們跨入了金觻中學的校門，為了高考，為了大學夢，為了未來人生更加精彩；兩年來我們披星戴月，寒暑不歇，風雨無阻。兩年的時光里，我們的老師們與你們朝夕相伴，有幸陪同大家一起走過了你們生命中最亮麗的青春花季和雨季，那一個個陽光遍地書聲朗朗的清晨，那一張張樸實真誠燦爛如花的笑臉，那一雙雙閃閃發亮專注投入的眼睛，那一個個激情四溢青春律動的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的回憶。此時，大家站在了一個新的征程上，這是人生征途中的重要一站，跨越它，你們的人生將煥發異彩！

高三是苦的，不苦，哪能是高三？但苦中自有真味。追求快樂，是一切動物的本能，而感悟痛苦則能錘煉高貴的人格。因為，戰盛痛苦會實現自我的超越，苦中作樂能教給我們樂觀的心境，俯視痛苦你的人生可以更加從容。一位拼過高三，跨入理想大學的學子在文章中寫道：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結合，高三促進了每一個人真正意義上的長大。把握住了高三，就擁有了可以把握整個人生的氣勢！”同學們，如此寶貴的高三，我們怎能不珍惜，怎能不好好享受？所以，讓我們昂起頭大聲說：高三，該來的都來吧，我靜靜地等著你！

讓我們共同把握高三這個寶貴的瞬間：我們不能決定生命的長度，但我們可以控制它的寬度；我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變容貌，但我們可以展現笑容；我們不能控制他人，但我們可以掌控自己；我們

不能預知明天，但我們可以利用今天；我們不能樣樣順利，但我們你可以事事盡心，我們不能回避挫折，但我們可以東山再起、從頭再來。讓我們把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望都拋在腦后，勇敢地向著夢想的舞臺前行。讓我們發揚金觻學子的拼搏精神，誓與20==年高考一決高下。

270天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對于你們，這270天可以讓時光倒流，完成十幾年積淀的知識回顧；也可以讓我們老師盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術，在讓你們夢想成真的同時，可以提升老師們的教學水平，到達一個嶄新的高度。

同學們，在高考的路上，你們并不孤單。有同學的整日相伴，有父母的后勤保障，更有老師與你們并肩戰斗，你在做題、讀書和整理筆記，老師們在出題、閱卷和備課；你在為自己奮斗，老師們在為所有的學生奮斗，你不孤單xx因為我們和你在一起！當你遇到困難，無論是學習難點，還是心理壓力，或是思想包袱，我們都會幫你化解。我們不僅是你們的老師，也是你們的戰友，朋友。你們不是孤軍奮戰xx因為我們和你們在一起。你們的成功就是老師們的'追求與幸福！

在此，我謹以個人的名義代表全體教師向各位同學鄭重宣誓：

作為老師我們將：忠于職守，言傳身教，以身作則；精誠團結，通力合作，我們將笑對整體學生的提問和質疑。問到深處，我們會為同學們鉆研探究的精神歡呼；問到淺處，我們會做涓涓細流潤物無聲：生活瑣事，處事哲學，學習難點，思想包袱，盡情地向我們任何一位老師傾訴吧，我們所有的老師，就站在你們的身邊，我們將詮釋和演繹“教學相長”這一古老而深邃的教學法則。

高考備考是一場集體智慧的協同戰，只有同心協力，群策群力，才能產生最大的合力，取得最佳的效果。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。認真研究“考綱”和“考試說明”，隨時關注高考動態，采集高考最新信息，實行苦干+實干+巧干的精神。追求科學備考，強化過程跟蹤，精化教學內容，細化解題思路，你們能夠金榜題名是我們最大的愿望。教無止境，學海無涯，我們會以主導者的身份最大能量地服務于作為主體的高三學子你們！

我們高三年級組是一個能吃苦，能奉獻、能戰斗的集體；尤其是我們這一屆的班主任和老師們，從高一克服了一個又一個的困難，扎扎實實穩步走到今天，在這270天的時間里，我們會繼續發揚埋頭苦干、求真務實的優良傳統，關心每一位學生的生活，關注每一位學生的學習，關愛每一位學生的進步。心系高考，心系學生，全力奉獻，去托起每一位學生的夢想。做你們堅強的后盾。韓非子說：“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細。”意思是遠大的目標必須從小處做起才能實現。我體會這句話有兩層含意：一是我們必須把遠大的目標化為若干個小目標（如學科目標、階斷目標），每個小目標實現了，就向大目標靠近了一步，譬如我們高考大目標的實現，應該建立在月考、期中考試、期末考試、模擬考試等目標的實現上，沒有每一階斷考試的目標實現，就不可能有最后高考目標的實現；二是要實現我們確立的目標，不能停留在口頭上，不能做說話的巨人行動的矮子，要從大處著眼小處著手，分割我們的學習，就應該從上好每一節課開始，從做好每一道題開始，從考好每一次試開始。高考要取得輝煌的成績，概括起來是這樣幾句話：向管理要成績、向學習習慣和態度要成績、向心理素質要成績。下面我就這三句話略作說明。

第一句話是管理出成績，管理出質量。管理好與壞、松與緊，直接關系到明年的高考成績，沒有良好的班風學風，不可能取得高考的勝利。希望大家能夠深深地理解學校、理解老師，嚴格管理、嚴格要求是對你們最根本的關心，最好的愛。同學們，理解并不都在成功前，真正的理解是在大家取得成功后。所以，我們要強化管理，建設良好的班風學風，為高考復習創造良好的環境。第二句話就是向學習態度和習慣要成績。態度可以改變習慣，態度和習慣決定你個人的成敗，書寫好壞、答題規范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤，都來自平時對學習的態度和學習習慣，所以，從現在開始，我們每一個同學要端正態度，養成良好的習慣，為高考奠定知識基礎和習慣基礎。第三句話是向心理素質要成績。高三這一年，270個日日夜夜，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對一個奮斗者來說太平常不過了，堅強者會勇敢地去面對，脆弱者會因同學間一次小誤會而傷心痛哭、會因老師的一次批評而情緒低落、會因一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力怎么適應高考呢？高三這一年所走的路是你們人生中最重要的經歷，同學們如果挺過來了，不僅收獲的是高考成績，更多的則是收獲了做人的道理。

下面，我就以年級組的名義向全體高三學子們提出以下具體要求：

一、每一位同學要以高度的緊迫感迅速進入高三學生的角色。迅速適應高三的學習生活，全身心的投入復習備考，做到與學習無關的事不做、影響自己前途的因素要排除：如不上網吧、不玩游戲、不抽煙，不喝酒。不違反八條禁令，把全部的精力都放在學習上。

二、要確立明確的奮斗目標。有了理想和目標，行為就有了方向、學習就有了動力、對高三這一年緊張而有序的生活，就不會覺得空虛而有希望，沒有目標的人，他會無所事事。當然，同學們一定要清晰地認識到：實現理想的道路并不是一帆風順的，遇到挫折，我們要知難而上，要明白愛拼才會贏！

三、服從管理，服從統一要求。每位同學要遵守學校紀律，聽從年級組統一指揮，服從班主任管教，服從任課教師的批評和教育，不允許任何人影響高考復習的秩序。

四、學習上要多聽任課教師的指導。虛心接受老師知識上的傳授、學習方法上的指導，包括答題的規范要求，那些自以為是、把老師的話當耳邊風的人，高考中很多都是失利者。有什么學習困難，盡管找老師；有什么心理想法，盡管找老師；有什么意見建議，盡管找老師，老師是你們學習上堅強的后盾。

五、抓好第一輪復習，為高考打下堅實的基礎。高考題的難度分布為30%的簡單題，50%的中等題，20%的難題。這意味著基礎題占了120分，它是復習中重點練習的部分，決不能厭煩它，要知道高考不僅考你對知識的掌握程度，還要考做題的速度；許多同學就是在高考時因時間不夠，丟掉了平時能做出來的基礎題才考砸的，所以建議我在座的同學多花時間在中等難度以下的題上，下功夫，只有夯實基礎，才能穩操勝券。

六、各科要建立一本錯題集：也許大家都有這樣的體會：每次考試后，教師與學生都有一大堆遺憾，許多題目講過了、做過了、考過了，甚至不只考過一遍，最終還錯了？這主要是因為我們知識構造的殘缺和認識上的盲點造成的。要克服這一弊病，最佳的方法就是建立一本錯題集。準備一本厚筆記本，把平時作業及考試中做錯的典型性錯誤找出來，從講義或試卷上“剪切”下來，“粘帖”并整理編輯在筆記本上。它的好處：既是學生積累學習經驗和學習資料的寶庫，又是教師改進教學，探索規律，研究學生的重要依據，更是提高考試質量的有效措施。

高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運就在自己手中。只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹立必勝的信念，又貴在堅持、腳踏實地地不斷地戰勝自我，我相信，同學們明年的高考一定會夢想成真。

高考教師講話稿模板5

尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

大家下午好！

再過十幾天你們就要整裝上陣，踏上莊嚴神圣的高考戰場了。如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑，那么現在我們已經跑到最后一個彎道，距離終點只有百米之遙，我們已經沒有絲毫的緊張、怯懦、動搖和倦怠的余地，只能寵辱皆忘，氣定神閑，靜心投入，義無反顧向著終點奮力沖刺。在這里我代表全體高三老師給大家提兩點溫馨建議：

面對高考，關鍵是要鼓起勇氣和信心，這比分數更重要，分數決定一時，信心決定一生。面對激烈的高考競爭，我們要堅信自己能行，自信才能鎮定，才能從容，才能處變不驚，微笑面對挑戰。怎樣保持自信呢？平時要保持積極的心態和愉悅的心情，不斷給自己積極暗示，寫一些鼓勵自己的字條。也可以放下手中的作業，抽時間和老師、同學、好友交流，和家人倒苦水，要把內心的壓抑及時地宣泄，而不要悶在心里。在剩下的復習時間里，狠抓基礎，回歸課本，掌握基礎題，提高得分率，最好不要再復習新知識、練習新題型，重要的是復習以前知識，復習做過的典型題，復習錯題本和筆記，這樣有助于頭腦中將學習內容的順利提取，有利于考試的現場發揮，也有利于重拾自信心。我們一定要堅信，我們不求超長發揮，只要做到正常發揮，我們一定可以力挽狂瀾。

同學們在剩下的十幾天，我們都知道“行百里者半九十”的道理，勝利就在于最后的堅持，最后的堅持是最困難的，也是最激動人心和最可期待的。拿破侖說過：最困難之日，就是離成功不遠之時。面對大敵當前，趁著別人喘息之際，我們每一分鐘，每一分氣力，都要用在走向考場的路上，這樣才能在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗；同時我們要丟掉任何雜念，戰勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞，咬緊牙，沉住氣，我們的信念是，不到最后決不放棄，到了最后也不能放棄，不要再去關心能否考上，你們要做的，就是無休止的.復習，復習，再復習！復習到進考場的前一秒鐘，只有這樣義無反顧的人，才有資格獲得上帝的垂青，才能在最金黃的季節，收獲我們最大的夢想。

最后送給同學們一句話“不管高考有多混蛋，也要竭盡全力，無所畏懼”，我們全體班主任和科任老師在最后這段時間全力為我們高三的勇士們保駕護航，你們的身后更有我大四中全體師生作為堅強的后盾，最后祝愿同學們在高高考中一路披荊斬棘，金榜題名！我的講話完了，謝謝！

高考教師講話稿模板6

老師們同學們春天好：

三天前籌劃白日誓師大會，想寫篇發言稿。當時心想，還有兩天呢，于是就今天推明天，明天推后天，推到今天，想寫的時候，卻發現沒有時間了；同樣，生活中有些話有些事有很多機會說和做，卻總想著到時候再說，等到了時候，卻沒有時間了。我們的學習呢，是不是算算還有一百天，早著呢？回首同學們踏進新世紀校門的那天，情形如在昨天，歷歷在目。與其到時候感嘆時光易逝，不如抓住今天。

百日出奇跡。

相傳一位農民在山溝里種下一片毛竹，僅有一株成活，他就經常澆水施肥，一天兩天，一月兩月……毛竹一動不動，第二年第三年他依然耐心勤奮地照顧他，依然生長緩慢，到了第六年，一場春雨過后，毛竹拔地而起，很快就1米多了，以后，以每天60厘米的速度瘋長，一直長到20米高，又一場春雨過后，山溝里突然躥出好多竹筍，半個月后，半山溝里都神奇地長滿了毛竹。這位農民驚詫之余，拿著鐵鍬挖了挖山溝的土地，他驚奇地發現，毛竹的根莖應經遍及了半個山溝。原來，在過去的5年里，雖然表面上看不到毛竹的生長跡象，但土壤里，它的根系在不停地壯大和蔓延。付出與汗水終有回報。我們的這一百天，正是為了奇跡出現而努力拼搏的時刻。

拼搏不是赤膊上陣振臂一呼，拼搏不是糟蹋生命破釜沉舟，如何拼搏？拼搏，就是以最大的付出博取更大的利益。

要保持良好的心態。

1、不要覺得高考是深不可測：高三復讀，學校抓得緊是正常的，但也不是緊張到沒有吃飯睡覺的時間，也不到用大量的營養品供養的地步。要妥善處理各科的堆積如山的資料與作業，要做學習的主人，不要做它的奴隸。大家從小學升初一，從初一到高中，從高中到大學，一路走來，一路歡歌。要時常告訴自己，我不上大學誰上大學。

2、戒除驕傲自滿的心理：平時考試的排名也不要盲目自信，感覺到該學的東西都會了，自習課找不到要看的東西，或者認為某一次沒有考好是某某原因，換一次我就能考好。以前好，或者在班級好，只能說明以前或者小范圍的。要放眼更高的目標。

3、戒除依賴懶惰的心理：每個學生都應該有兩套學習方案，一套學習方案是結合學科老師的教學情況，另一套方案是結合自己的實際情況作出的學習規劃，只有這個兩方面結合才能讓你更好的完善自己。可是在現實中，很多學生根本就沒有屬于自己的計劃，完全依賴老師，把大部分的時間花費在被動的完成作業上，導致自己沒有時間去規劃自己。

4、戒除虛榮飄渺的心理：考試之前，覺得什么都會，就是到了考試的時候，沒有考出好的成績，這就是“一講就會，一看就明白，一聽就懂，一考就砸”的類型。不光是動手能力差，解題能力差，說白了還是對知識點一知半解，表面上懂了，實際上遠遠沒有掌握。甚至一些理科學生，僅僅覺得自己公式會背，就能把理科學好，把試卷做好，學英語覺得一味的背誦單詞就行，學文科只要背書就行，其實這些思想本身就很膚淺，加上浮躁的性格，功利性的心態，不可能學好的。

5、消除悲觀緊張的心理：一些學生處于在“糾結”中，一半時間用來懷疑自己，一半時間用來寬容自己，一方面覺得自己的智力和基礎沒有別人好，離自己的目標越來越遠，對自己有時候失望，另一方面覺得自己還是想實現目標，這樣又讓自己處于一種緊張的`情緒中。結果導致學習效率不高，這本書看看，那本書瞧瞧，看得多，消化得少，這樣下去，時間耽誤了，離自己的目標，會越來越遠。

6、消除貪多求快的心理：一些學生后面大題分數還是不錯的，就是前面小題目錯得多，最近分析試卷的時候也見到不少學生是這樣的情況，其實這樣的學生在平時的學習中，對基礎性的試題不屑一顧，只顧及知識點多的綜合題難題，只求速度和數量，不去總結和歸納，這樣下去，對備戰高考也是不利的。

保持良好的心態，才有充足的干勁，借鑒科學的方法，就好使成績有質的飛躍。在這一百天里，你要注意一下幾點：

1、提高的自己的執行力：有很多學生，在考試失敗之后，制定了一些計劃，或者在平時的學習中，也制定了一些計劃，可是往往就是落實不了。那么還是從自己的實際出發，制定的計劃，要符合自己的實際情況，合理的分配時間，讓計劃落實下去。

2、分清主體，拒絕形式化：總有一些學生讓我給他制定一個時間表，什么時間學習哪科，什么時間鍛煉，我全部回絕，因為我覺得不管是哪個學生，都要抓住自己的主要矛盾，例如說：你現在學習的主要矛盾有哪些？考試的主要矛盾有哪些（時間分配、知識點不會用等等）？每科的主要矛盾是哪些？等等，那么在計劃中，就把你今天必須要做的事情，看作主要矛盾，看看哪些時間能安排開？用最多的、你覺得學習效率最高的時間段去解決這個矛盾，那么每天抓住一個主要矛盾，那么你的時間一定充實起來了，把眾多被解決的主要矛盾加在一起，你一定會有很多收獲。因此拒絕那些形式化的東西。

3、在考試中完善，在學習中總結：常規話題不必贅述。

在這一百天里，老師們也跟同學們一樣拼搏：

精心研究考綱及安徽的考試說明，從宏觀上把握住高考的方向與難易度。“一將無能，累死千軍。”這是軍事古訓，也是從事多年高復教學的老師們的指導高考的原則。

我們老師八方聯系，搜集信息。力求將最前沿的最權威的復習資料及時合理的輸送給同學們，讓我們的復習走在其他競爭者的前列。

老師們也是同學們的知心人。學習的知心人，生活的知心人，人生的知心人。進了新世紀的門，都是一家人。我們會與同學們同舟共濟，攜手走過充實的一百天。

最后祝愿同學們：夢圓新世紀！

尊敬的各位領導、老師，可愛的同學們:

大家晚上好!

同學們，剛剛你們看到的僅僅是我簡單的揮一揮手嗎?我這一揮手，代表著防城實驗高中2010年高考百日沖刺的號角已經吹響，代表著母校全體老師為你們加油來了;我這一揮手，還帶給你們無限的光輝，照亮了你們高考前進的道路;并帶給你們魔術般精彩的人生。

同學們!光陰似箭，斗轉星移，三年即將逝去;風雨拼搏十幾年，距離期盼的大學只有一百天了。

一百天，百日沖刺，高考最后的拼搏。常言道：“行百里者，半九十。”最后一段路往往是最為艱苦難行的。同學們!世上有很多路，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路;世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。無論前進的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利。

一百天，對于我們來說，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好;可是，一百天，對于有心人來說，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學安排，就完全來得及彌補過去的漏洞和不足，甚至創造奇跡和神話。

在此，我要告訴你們一種精神，它就是亮劍，亮劍精神!亮劍精神的精髓就在于不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要倒在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑話，甚至在懦弱中消亡。同學們，我們不為高考而生，更不會為高考而死，但它既然擋在了我們前進的道路之上，我們就要跨過去!我們就是高考的劍客，此時不亮更待何時!

從今天開始，我希望每位同學，首先亮出你的第一把劍：感恩之劍。感恩的核心就是愛，在宇宙中，沒有比愛更偉大的力量了。愛賜予你生命的父母，愛賜予你智慧的恩師，愛賜予你希望的母校，愛賜予你崇高理想的祖國，愛你身邊的一切。如果你能愛所有的事物與人，你就會有愉悅的心情，你就會有浩然之氣，你的生命，你的人生就一定會變得更加美好。

然后亮出你的第二把劍：自信之劍。你們要有“問蒼茫大地，誰主沉浮?”“指點江山，激揚文字”的氣魄與自信。走路抬頭挺胸，步伐加快，每天用你的人生座右銘激勵自己，微笑樂觀地面對每一天。

再次亮出你的第三把劍：超越自我的劍。讓手機關停一百天，讓qq掉線一百天，改變一個形象，把長發剪短，讓勤奮代替懶惰，讓嚴謹代替散漫!

接著亮出你的第四把劍：運籌帷幄的劍。每天加強營養，堅持鍛練，按時休息，完成你學習計劃里的每一項學習任務。

最后亮出你的第五把劍：勇往直前的劍。排除干擾，心無旁騖，每天腳踏實地，潛心做題，不懂就問;書，一頁一頁的讀;題，一道一道的做。抓住自習，感悟課堂，收獲能力，揚帆遠航!只要你能堅持做下去，你就一定能無往而不勝!

同學們!大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的人生。為了這個理想，你們披星戴月、經寒歷暑，你們閱讀過浩如煙海的書籍，做完了堆積如山的試卷;你們有過成績步步攀升的喜悅;也曾有過一落千丈的淚水;作為你們的老師，一年來，我們朝夕相伴，現在剩下僅僅一百天的時間了，我們有點失落，因為你們即將離我們遠去，但是我們更加欣慰，因為你們即將展翅高飛!

在這最后一百天里，我們高三全體老師會更加珍惜我們這份師生之情。我們將忠于職守，甘苦與共;我們將精誠團結，通力合作;我們將百問不厭，誨人不倦;我們將刻苦鉆研，潛心備課;我們將隨時關注高考動態，采集高考最新信息，海納百川，廣我心胸。總之，我們會對你們加倍呵護，精心培育，我們將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們相信通過老師和同學們的共同努力，以我們的智慧駕馭考場，定能決勝千里之外。

同學們，沖刺的號角再次吹響。行動起來吧，百日沖刺將讓你的生活更加充實;沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成功將讓你從平凡走向偉大。面對六月的挑戰，我相信你們每一個人都能逆流勇進，而不是消沉彷徨。同學們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想美麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個字能夠實現，那就是：拼搏!

同學們!讓我們一起來見證這句話：拼搏過，我們無怨無悔!

下面，我們一起來聽一首大家最熟悉不過的歌：《明天會更好》。

(在《明天會更好》的歌聲中宣講)

同學們!

一百天，承載著你們十二載的苦苦追尋;

一百天，承載著你們四千多個日日夜夜的憂樂悲歡!

再搏一百天，完成你們十二年的人生答卷;

再搏一百天，向世人宣告你們的青春沒有遺憾!

這一百天，你們要用努力，讓人生如詩如歌;

這一百天，你們要用拼搏，讓夢想插上翅膀!

同學們!

在這一百天里，請唱出你的熱情，伸出你的雙手，擁抱著你的夢

讓你們的笑容充滿著青春的驕傲

為明天獻出虔誠的祈禱

讓我們期待明天會更好

同學們，加油!

勝利，一定屬于你們;

勝利，一定屬于我們實驗高中。

最后，我代表全體老師預祝同學們：高考成功，金榜題名，夢想成真!

謝謝大家!

教師代表：楊明興老師撰寫宣講