高考滿分記敘文1
我是一個行人，沿著時代的軌道向前走，經歷了照片由黑白到彩色，也經歷了人們對回憶由珍惜到冷漠。我看到圖像由模糊變得清晰，也看到人心由清晰變得模糊，這一切令我感到乏味。有一天，我做了一個決定——往回走，回到我出發的地方。
周國平說：“這是一個情感縮水的時代。”然而，是什么導致情感縮水呢？很多人將它怪罪于時代的發展，時代的喧囂。沒錯，就像巴赫金說過的：“這是一個眾聲喧嘩的時代。”正如汪峰在《北京北京》里所唱，城市里充斥的“發動機的`轟鳴和電氣之音”無時無刻不騷擾著人們的心靈。的確，如此吵鬧的時代，單純的情感難以棲居。于是大家在心靈疲憊的時候開始埋怨時代，埋怨它的物質至上，埋怨它的燈紅酒綠，開始懷念過去那些簡單的生活。
難道這一切真的是這個時代的錯嗎？我想，不然。手機它不知道自己的出現會造就那么多“低頭族”，微博它不知道自己的產生會造就那么多“微博控”，電腦它也不知道自己的誕生會讓那么多人淪陷于網絡世界。再看看那些厭倦城市喧囂的人，他們背起行囊，打著“逃離城市”的口號，來到遠離城市的山頂時，他們在干什么？看手機，發微博，轉彩信——哦，我明白了，原來導致情感縮水的不是時代而是處于這個時代的人們自己啊！
這個時代是喧囂，是吵鬧，然而誰說吵鬧中心靈就不能安靜？誰說喧囂中靈魂就不得棲居？林徽因曾說過：“真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。”同樣生活在城市里“星斗其文，赤子其人”如沈從文卻可以在自己心中筑一道圍墻將浮躁拒之門外，同樣生活在時代染缸里，李安卻能帶著理想與本真站在眾人面前。情感是否縮水與是否在如今并無關系，“空心人”走到哪里都是“空心人”，世界給不了“空心人”一顆心，就像時代給不了一個人安靜的靈魂一樣。
沿著時代的軌道往回走的我，看到了照片由彩色變成黑白，也看到了人們對回憶由冷漠變得珍惜，這一切令我欣喜不已。流連于此的我卻漸漸發現，不僅是那個科技發達的時代，原來每個時代都有每個時代的浮躁，原來沿著時光軌道向前或向后，只不過是由一個浮躁走向另一個浮躁。
我再次背上行囊——往回走，沿著人心往回走，回到最初單純平靜的人心。
高考滿分記敘文2
同學們：我走了！帶著你們對我的留戀一起走了，即使我是多么的舍不得離開！但因時光的長流、注定了我們是要被淘汰的一派，同學們：考試結束了我們也即將要分離了，我們要各分東西了。而我，三年中專花季般的成教生活算是過完了，要和你們說再見了。
同學們我走了！現在也要揮手告別這曾經熟悉過的校園了，我真的好舍不得！舍不得這一個個不容割舍的感情，舍不得那一個個熟悉的不能在熟悉的面孔。同學們我走了！此時的離別將可能會是永遠的離別，我的心情又何嘗不是傷感的呢？我們在這里渡過了兩年有余了，我們在這經歷過了多少的風風雨雨，在這里渡過了多少個日日夜夜，我們在這里送走了多少次的余暉和夕陽，迎來了多少個普照大地鮮紅冉冉上升的太陽。同學們我走了！曾經在這里我們擁有過多少的歡聲笑語啊！不過都在此時的離別中沉寂，被這離別的情景掩埋了。同學們我走了！即使是眼淚花啦啦的往下流，舍不得那又能怎么樣呢？同學們我走了！這就好比人老了一樣不死也別無選擇，哪怕是多么的難舍難分，時候到了我們還是得走。
我走了同學們！你們的這一句句關心的話語與互道珍重，語重心長的一遍又一遍，現在都深深的烙在我的心中，看著你們那哭腫的眼神卻是那么的愁悵，聽著你們告別的'聲音又是那么的沙啞，揮手的離別卻是那么的無奈，看到這種情景，聽著大家的離別互道珍重，此刻的我也又何嘗不是一樣熱淚盈框，此時的我們淚水中蘊藏著多少情感，多少美好的回憶，我們曾經渡過多少的滄與桑，我們曾經在這里歡笑過，還在這里揮灑過淚水，我們曾經在這里輝煌過，也在這里墮落過，曾經的一切的一切都成了我想念的回憶。我們在這里一起打拼，我們在這一起奮斗，多少的汗與淚在這時卻成了過去！
我走了！我們此刻的淚水不停的向遠方放縱奔流，不過你們放心再大的洪流也流不走我們昔日的歡聲笑語，流不走我們一起走過的足跡！我此時此刻的心情又有誰能理解呢？天上的那輪明月都是有陰、有晴、有圓、有缺，地上的人兒都也還不是有悲、有歡、有離、有合，天下又怎么會有不散的宴席呢？
高考滿分記敘文3
星期天，我去購書中心看書。
我在候車亭等公交車，候車亭邊有很多小吃攤，賣玉米的、賣煮花生的、賣烤紅薯的……我居然在一字擺開的小吃攤邊看到了賣南瓜餅的！也許你不知道，一剎那間，我就想起了你。
你有一雙多靈巧的手啊！父親長年在外奔波，養家糊口的重擔一直煎熬著他，家里沒有的閑錢給孩子們買零食吃。可是，你總有本事讓原本粗陋的食物“變成”另外一種精致的模樣。總也忘不了你做的南瓜餅。你會精心挑一個自家種的南瓜，和上一點面粉，加一個雞蛋，再添上幾勺白糖，拌勻，團成一團，在案上壓一壓，再放進油鍋里煎一煎，黃燦燦熱騰騰的南瓜餅成了我的弟弟們的最愛——那可是世界上最香最甜的南瓜餅啊！
16路車來了，我趕緊從賣南瓜餅的小販上收回視線，上了車。
購書中心離家挺遠，要坐十幾個站。還好，車上還有座，我舒了一口氣：今天運氣很好喲。可是這口氣還沒來得及完全吐出來，車上的人就多起來了，后來大家都推推搡搡，你呼我叫，車廂里一下子“熱鬧”非凡。當車開到體育中心的時候，我發現我身邊站著一個中年婦女，她臉色有些蒼白，不停地往額頭上擦驅風油。“阿姨，你是不是不舒服啊？你坐這兒吧。”我站起來，把阿姨往座位上讓，阿姨連聲道謝。周圍好些人也向我投來了異樣的目光——那是驚訝和贊許。我有些不好意思，把頭扭了過去。其實，我只是在這時候想起了你。每次跟你出門坐車，你總是把座位讓給那些更需要它的人。
購書中心大概是我雙休日最喜歡呆的地方了。
那一排排整齊的書架，書架上方方正正的書本，總會讓我想起一位位巨人，他們沉靜地立在那兒，等著和造訪的人做一次深刻的.交談——我喜歡這種默默的交談。看書看累了合上書本的時候，我又會想起你，從小到大，不管家里多么困難，你總是那樣“慷慨”地為我買下一本又一本的書，從來沒有過絲毫的猶豫。我成了班上藏書最多的學生呢！可是有一次開家長會，我發現你穿的衣服是所有家長中最舊最“土”的。也許就是從那時候起吧，我習慣了帶著筆記本來購書中心看書——只看，不買。
嘿嘿，忘了告訴你，我被選上參加市里的“明日之星”現場作文大賽了！全校唯一的一個哦！
也不知為什么，無論什么時候，只要想起你，一股溫熱的暖流，就會從心的最深處，涌起。作文
高考滿分記敘文4
“小燕子，我們上學去”。妹妹的小伙伴招呼妹妹的聲音，似乎又使我回到了夢境般的童年時代，而我那兒時伙伴的稚氣的臉就會浮現在我的腦海中……
“小雅，走呀!”我的耳邊似乎又響起了辛剛的聲音。辛剛是我幼時的伙伴，我們從幼兒園到小學一直是同學，用媽媽的話說：“你們倆好得像一個人似的。”
1982年我們倆一起考上了同一所重點中學，記得上學的第一天媽媽對我說：“以后不要老和辛剛在一起了”。“為什么?”我不解地問。“你們都大了，別人會說閑話的`。”“我們又沒做壞事。”我不以為然地搖搖頭。媽媽嘆口氣：“唉，這是習慣呀，你太小，還不懂。”
然而，上學沒多久，我就懂得了媽媽的話的含義。
那是在我13歲生日的那天，放學路上，辛剛遞給我一個日記本，熒綠的封皮，燙金的大字，十分可愛，我翻開封皮，只見扉頁上畫著一個胖呼呼的娃娃，底下寫著：“小雅生日快樂”。我不禁“嘿”的一聲笑了。
第二天早晨，我和辛剛一起上學，來到教室前，只聽教室中亂哄哄的。外號叫“新聞發言人”的金靜正發布什么新聞。向來愛湊熱鬧的我一個健步沖進教室，然而就好像我按動了什么開關似的，教室里一下子靜了下來，幾十雙眼睛齊刷刷地向我望來，接著，他們像突然又醒過了神兒，馬上又爆發出大笑，還夾著幾聲口哨，幾個男生擠眉弄眼地推著辛剛，我不由罵了一句：“神經病。”
天黑沉沉的，我跌跌撞撞地在路上走著，我不知道是怎么走出老師辦公室的，大概是放學后，班主任老師把我召到辦公室，她看了我半天，然后慢悠悠地說：“聽說你和辛剛……十分要好?”“是的。”“噢，你應該清楚，早戀對你們是很不利的。”“什么?”我的腦袋哄的一聲，像是爆炸了原子彈，“不，不是，我，我們沒……”我語無倫次地說道。“噢，當然，他不是送了你一個日記本嗎?”我做賊似的把書包往身后挪——那日記本正在書包里。“噢，同學們這么反映的，而且你們倆也大了，人們習慣這么想。”我愣愣地站著，不知老師都說了什么，也不知我后來是怎么走出辦公室的，耳邊只有一個聲音：“人們習慣，習慣……”我停住腳步，從書包里拿出那個綠皮日記本，一篇篇地撒個粉碎，往路邊扔去。
從那以后，我再也沒與辛剛說過一句話，從前活潑的小姑娘一下子變得孤僻了。
“姐姐，我走了”。小燕子的聲音把我從沉思中喚醒，妹妹天真的笑臉展現在我的眼前。“小剛，我們走吧”!妹妹與一個小男孩一蹦一跳地走遠了。
啊，純潔的小天使，但愿那個“習慣”不再傷害你們純潔的心靈。
高考滿分記敘文5
感悟母愛！
母愛如春水，滋潤了我幼小的心靈！存在吸血鬼的家鄉里，使我感悟到了無窮的母愛！
在20世紀90年代的某一年里，我從極樂來到了世界，并定居了下來。我生在一個充滿吸血鬼世界的一個小村莊里頭，那世界早已充滿了吸血鬼。當時每天晚上大人們都要放下床簾保護著自己的孩子，以免被吸血鬼吸了血去！
在小村莊中的每個房屋都住滿了人，有的房屋甚至住著幾戶人家！每到天空一昏暗那吸血鬼便出來尋血了。每個人都不得不動一動粗壯的手，動一動破裂的腳丫。這樣吸血鬼才不敢前來接近吸你的血。
“吸血鬼”是我們鄉村人的叫法，其實“吸血鬼”是叫“蚊子”的。因為他是一種吸人血的冷血動物，所以大家都稱為“吸血鬼”
說到吸血鬼就讓我想起小時候的那瞬間。小時候的我長著短短的頭發，兩片鐮刀彎的眉毛和一雙燈泡亮的單皮眼睛，一個大大的鼻子和一張甜美的櫻桃小嘴。我的個子不高不矮，只是有點胖，我還長著一張粉嫩嫩的小圓臉正合吸血鬼的胃口。當時母親家里窮，住的是一座小破房屋，房屋只有四間房，分成四戶人家。家里住的人多了自然也就引來了眾多的吸血鬼，每到黃昏接近晚上時的這段時間正是吸血鬼出巢的時候，大家便要開始手忙腳亂地動起來。在夏天的季節里就很少有蚊子了，偶爾有幾個也沒叫人注意。所以我問父親為什么夏天沒有蚊子？因為天氣很熱，所以蚊子都長不起來了，父親微笑地對我說。然后我就問了母親為什么冬天就有眾多的蚊子？母親摸著我的頭微笑地對我說：“因為呀冬天的天氣冷不熱，所以蚊子才能逐漸生長起來”。所以我們大家在冬天的夜晚里是難免手忙腳亂的。有時腳動一動，有時手拍一拍。每個人一個拍掌聲，村子便熱鬧了起來。說到拍掌聲使我的腦海中迅速地跳出一副畫面。在一個20十世紀里的某一個晚上，一張掛著白色破床簾的擁擠小舊床，一個躺在母親的懷抱同母親睡在一張擁擠的小床上的圓臉的.小孩在熟睡中時不時搓搓小腳丫，用那肥嫩嫩的小手拍著圓臉上的吸血鬼。母親便被吵醒了過來恍然大悟一看，十多只吸血鬼正搭在一個圓臉蛋小孩的臉上吸著鮮紅紅的血細胞。母親心疼地將手一揮便把它們趕走，那吸血鬼便很伶俐地飛到床簾并搭上了。然后母親用她那雙粗而裂只剩下皮包骨的手迅速地拍那搭在床簾的吸血鬼，有的便被拍死，有的便伶俐的飛藏到圓臉蛋小孩的被底下。不知拍了多久那吸血鬼還是依然那樣地多。又不知拍了多久，那溫馨的拍掌聲吵醒了正在熟睡小孩，但吸血鬼依然是原來的多。這小孩便是我，當時我也不懂事，并不感到母親的辛苦。母親把我哄睡了，自己不知道又拍了多久。當我第二天醒來時才發現母親那瘦小的手掌上已沾滿了吸血鬼的血，這可謂母親為了我才這樣勞累。這幅深刻的畫面在我的腦海中久久不能遺忘。現在想起，當我按著我的那顆焦脆的心時，心中的苦已不再是苦了，而是甜滋滋的！
到了現在我還難以忘記那熟悉的拍掌聲，難以忘記那溫暖的夜晚，難以忘記那吸血鬼的形象。因為這事件讓我感悟到了母親那無私奉獻無窮的愛呀！
高考滿分記敘文6
雨，淅淅瀝瀝。
天，昏暗的可怕，仿佛是一卷吸滿墨汁的宣紙。只要一擠，墨汁便會流淌下來，染黑了人們的心情。寒風，夾雜著雨滴與濕氣，狠狠地抽打過來，將人們的身體抽出一條條“血痕”，痛苦不堪。一顆顆雨珠，從“惡魔”的手中墜落，摔碎在地上，寸寸泯滅。
“該死的鬼天氣！”我舉起雙手，橫在頭頂，期望用微波的努力，將我與大雨隔絕。才發現，這舉動毫無功用，我只能等在公交車站，默默祈禱老天爺，趕緊讓這大雨歇歇。
似乎等了很久，我甩了甩淋濕的頭發，一股冷風關進單薄的外套中，不禁打了個寒顫，冷得我直跺腳。
“哥哥”，一聲甜甜的聲音傳了過來。
我轉過身，看見一張精致的'臉蛋，上面有溫暖的微笑。這一刻，我好像不再顫抖，寒意也被驅散了好些。“小妹妹，有什么事嗎？”我盯著她，她發絲上還殘留著雨滴。
“你沒帶傘嗎，我帶傘了，我送你回家吧！”說著，甩甩手中的花傘。
看看這天真可愛的孩子，我沒有多想，便滿口答應。
她撐著傘，靜靜地往前走。我走在她身側，欣喜地望著前方越來越近的家，心想：“這個姑娘真好！”
冷風依然凄厲地咆哮著，想掀倒所有的行人，所有的大樹、房屋。雨一直來停歇，淹沒了整個世界。而她，更像一道溫暖的墻，為我遮風擋雨。
這段路程不遠，但這段路又很遠。
望著近在咫尺的家，我向她揮了揮手，“我家到了，謝謝你送我回來，我的幸運天使！”我便轉過身，向家跑去。
“哥哥，等等！”一聲疾呼。我微笑地轉過身，“什么事啊，小妹妹？”她急忙跑上來，從口袋里拿出一張紙。“哥哥，幫我簽個名吧，我要競選班長，所以出來幫助別人。”“這么大的雨，多好的機會，哥哥，快簽名吧！”
我呆在那里，看著她，天真又有些急促。
我只能默默地接過紙，將我的名字與無奈都寫在上面。
雨一直下著，一直凄涼地下著；風也一直刮著，我越來越冷，看著輕快的身影越走越遠。
我抬頭望望天空，墨云翻飛，天一直在哭泣……作文
高考滿分記敘文7
當夜幕降臨，城市里亦如白晝，霓虹流離，燈火通明，像一個鋼鐵機器，以電為食，永不停息。許多人被卷進不停轉動的軸承，不斷轉動自己的發條以配合上每一個精確的時機、精準的動作。但還是有那么一些人，關上燈，關了手機，望著滿天星辰，與自然相依相偎。
時代夾流中的人們享受著先進科技帶來的便利和舒適，也承受著信息光速更迭帶來的壓力和焦慮。是的，科技的進步和社會的發展或許可以給人類更多可以超越過去、征服自然的砝碼，卻永遠無法替代自然帶給人們內心的慰藉和踏實。
科技的'發展帶給人們的遠比人們自認為的多，毋庸置疑的是它為人們的生活提供了無數種可能，人們依賴它，從它身上汲取信息和便利，它給人類社會帶來了信息共享和資源一體化，帶來了繁榮和發展。但同時，它給人類優越感，驅使人類不斷加快發展步速，給人類超越自然的野心以及越來越無法滿足的欲望。盡管如此，很多人對科技毫無敬畏可言，只有成就感，他們認為科技是人類創造并突破的，科學是人類探索和發展的，他們認為是人類掌握著科技從而控制著世界。所以有了爭執、有了戰爭、有了反叛。一些人的心理變得扭曲，法律的約束，道德的準繩已無法將他們從欲望的邊緣拉回來。于是，有了高智商犯罪手段，有了令人震驚的信息竊取案件，有了商業操縱丑聞。
很多人被自己局限在自己設定的軀殼里，按部就班，無法自拔。很多現代化設備有自動定時功能，它們在固定的時間響起，催促你，提醒你，你覺得自己天天忙得團團轉，卻不知道究竟做了什么。手機、平板電腦等多媒體通訊設備功能齊全，社交軟件像病毒一樣爆發，你覺得你無時無刻不在和人打交道，卻找不到人談談理想。科技本身沒有錯，是我們自己把自己禁錮在了科技織成的網里，我們以為自己可以和機器一樣按照預先設定的程序運行，高考滿分作文無休無止，不會疲倦；我們以為自己邏輯思維強，思路清晰，理性可以幫助我們成事。但觸動我們內心的往往是最自然最質樸的事物，瞬息萬變的天空，波瀾壯闊的海洋，明亮璀璨的星光。與自然相融的時候，人類總能感覺到它的力量，甘愿臣服，像是被一種浩然之氣滌蕩，感到慰藉和坦蕩，像是靈魂找到了安憩之所，內心有了著落。“星空之上，還有蒼穹”，人類對自然的仰望和依賴是永恒的，科技注定替代不了。
燈火再艷麗奪目也掩蓋不了點點星光的璀璨安詳，我們曾以為我們的特別是科技的進步帶給我們的，現在，我們都明白，它來自一顆對自然仍有所感知的柔軟的心。
高考滿分記敘文8
如今數碼相機已經十分先進，人們能以極低的成本獲得大量照片。然而，有人又重新拿起膠片相機，不顧一卷三十六幅的膠卷幾十元的高昂成本，與暗房里費心勞神的沖洗過程。這是為什么呢?正是由于這種種麻煩逼著攝影師在按下每一次快門之前，都能夠仔細深入地觀察被攝物體，用心思考，因而每一張逐漸顯影的照片背后都有一段值得慢慢回味的記憶。
這種回味在如今數碼照片泛濫的時代已是非常稀罕了。人們用鏡頭代替眼睛，用照片代替記憶，以為自己這樣便抓住了時光。
我也曾經這樣天真地認為。我初涉攝影之時曾去過一次西藏旅游，帶著自己的數碼相機。藍天，白云，碧水，雪山，面對這一切難以用人類語言形容的美景，我的第一反應就是——趕緊拍下來。于是，在西藏之旅的期間，我的眼睛幾乎未從取景器小窗口上移開過，存儲卡也被填得滿滿的，心想我已記錄下這一切美景。然而，回家再次瀏覽這些相片時，卻再找不回當時的那一份激動了。當時只顧著拍照，卻忘了用心體會旅途的愉快，面對美景的新奇與感動，以及景觀背后動人的故事傳說……我這才意識到，有些東西是難以用相片記錄下來的。
后來，有一次我帶上相機出門“掃街”時，才真正領悟到拍照的真正目的。在老城區走街串巷，嗅到食物的誘人香味，原來是一家老字號腸粉店。走進店里，點一碟腸粉，看著老板在氤氳的煙氣中忙活的身影，我忍不住舉起相機按下快門。在老城區我又見到一家打制傳統銅器的`小店。循著“叮叮”聲走過去，與老師傅打聲招呼，好奇地看著打銅的過程。老師傅看著我專注的神情，露出燦爛笑容，于是我又按下快門。當我回家翻看這兩張照片，我突然覺得自己仿佛又聞到腸粉的香味，又聽到打銅的悅耳聲音。
我這才明白，拍照只不過是給你一個觀察體驗的機會，而照片只不過是回憶的引子，真正的美好回憶在心中。
因此，拍照用膠片機還是數碼相機又有何關系?照片的多與少又有何關系?只要用心體驗，用心記錄，定能寫下一段永不褪色的記憶。
高考滿分記敘文9
踏上久別的故鄉，望著物非人也非的鄉景，我心化為血水，只覺錐心之痛。——題記
為著奔喪，我與父母在朝陽初升之際，伴著清風，乘著小車，一路高歌，踏上歸鄉征程。
想著馬上就能擁抱闊別許久的故鄉，我著實是百感交集。自從村中喬遷，爺爺奶奶也因病住到小叔家，我便再沒有回歸故鄉懷抱了。只是聽說村中實行了大規劃：
山底下的幾棟老屋早已被歷史所淘汰，被“拖拉機殺手”無情地摧毀了，如今能望見的也只是“九曲黃河萬里沙”的壯景，雖不及沙漠一望無際的壯觀，卻也是名副其實的“黃土山溝”了。
但我對于這些傳言竟至于頗為懷疑，我不敢相信，更不愿相信變動來的如此之快。然而即刻便證明是事實了，作證的便是那悲涼的真實“風景”。
車快到村口了，眼前的景色也真可謂是“柳暗花明又一村”了：昔日村口婆娑的樹影，老態龍鐘的古屋，憨態可掬的裊裊炊煙無一例外的不翼而飛，一塊“施工重地，請勿入內”的牌子醒目的立著，大風一刮而過，留下一個風沙狂舞的世界，瞬時間，天地一色，地是黃的，天是黃的，直叫人分不清哪兒是天，哪兒是地。
下了車，我心急如焚，火急火燎的直奔奶奶家原先的住處，我驚呆了：
這里，由爺爺奶奶汗水的結晶，更有著我們幾代人的回憶；這里，有我們的秋千，有我們的過家家，有我們的.捉貓貓。但眼前——
山川夷為了平地，山溝填為了平地！
一切的一切，像一把柔和卻又尖銳的利劍，其柔之柔柔到可以穿過我的肌膚直擊我的內心，其銳之銳銳到將我的心直擊而過，我心絞痛！我好希望好希望那老屋可以等著我，讓我去同它道個別，讓我見它最后一面。然而現實與理想的差距總是那么大，它們就像兩條平行線，永遠都不會相交！
一整天，我悶悶不樂。村中那位老者的逝世，與我倒沒有多大的感觸，只是在那樣的氣氛中，我對曾經的不舍更為沉重，那哀歌，似乎也在為逝去的曾經訴苦；那挽聯似乎也是在挽留曾經的美好。
驀然回首，只覺繁華落盡，留下一地拾掇不起的唏噓。
多少次夢中哭著醒來，淚光中，又幻出那情、那景。
高考滿分記敘文10
“哈哈……”
“啪嗒”一滴水落在了地上，我抬起頭。
“哈哈……”她笑著擦去了臉上的汗珠。一道道灰色的手印留在那張白皙的臉上。我微笑，用紙巾擦去她臉上的污垢。
“姐姐。你再想什么。你干嗎要皺著眉頭!”
我沉默……
“姐姐，你的眼神，讓我看了好難過!你一定再想不好的事對不對!嗯!給你!每次我不開心的時候媽媽就會給我糖吃。媽媽說糖是甜的，所以會把心里的不開心統統抹去，心里就會甜甜的!”
我只是微笑。沒有說話!
她笑嘻嘻的把糖塞到我手里。轉身離去。
“哈哈……”笑聲依舊回蕩在耳邊。
小孩子，多么天真、單純，從來不知道什么是煩惱。
……………………
又是明媚的一天，我獨自一人又來到了這。
院子里，幾個孩子在玩耍。卻不見她的`蹤影。我上前，問：“小朋友，那個愛笑的女孩呢?”
“姐姐，你是說清穎嗎?”
清穎，多么美的名字……
“嗯!應該是吧!”我回答。
“她媽媽說她生病了，不能來了。”
“噢?是嗎?那到哪可以見到她呢?”
“你看!那就是她媽媽!你去找她吧!”
順著那小孩指的方向。我看到一個滿臉憂傷，面色憔悴的中年婦女。
我上前，問：“清穎，她怎么樣了，她……”話還沒說完，那中年婦女就忍不住哭了起來，她哭得就像個孩子，讓人招架不住。我輕輕拍著她的肩膀，不說話。
她慢慢鎮定下來，說：“清穎她，她怎么會染上這種怪病，這叫我可怎么活啊!”。從她的嘴里我才知道，清穎很小的時候，父親就過世了。那幾天，為了讓清穎開心，她媽媽用盡了所有的法子。終于用清穎喜歡吃的糖果戰勝了她。難怪清穎會送我糖。前幾天，清穎突然高燒不退，她媽媽帶她去醫院檢查，才知道清穎患上的原來是白血病。清穎的媽媽哭著求醫生救救清穎。換來的只是醫生無情的一句話：“我們已經盡力了，這幾天一定要盡量滿足她的要求。”
我跟隨清穎的媽媽來到醫院，走到房門前，就又聽到那銀鈴般的笑聲，只是那笑聲是這樣的蒼白無力。走進病房，就看見清穎站在床邊向窗外望，也許是開門聲驚動了她，她用她那雙大眼睛好奇得向門外看。
那蒼白的臉上布滿憔悴，但她的嘴角卻依然上翹。陽光透過窗戶照在了她的身上。因為化療，她那滿頭飄逸的長發，被無情的奪走了。
“哈哈……，姐姐，你怎么來了，快過來，我給你看樣好東西”往日嬌嫩的聲音有些暗啞。我沉默……她把我拽到窗前，指著太陽說，：姐姐!你快看!多么美啊!我最喜歡太陽了!它總是金燦燦的，好像永遠也不會滅!要是……要是我能像太陽一樣永遠不滅該多好啊!”她那雙充滿生的渴望的眼睛里閃爍著淚光!屋子里一片寂靜，靜的只能聽見清穎媽媽微弱的哭泣聲。時間一分一秒的過去，
終于……有一天……
傍晚，太陽的余光想要射近窗來，卻被灰色的窗簾無情的遮擋回去。“姐姐!打開窗簾吧!光線進不來!太陽會生氣的!”她微笑著說道。可那微弱的聲音，使我不得不貼近她才聽得到。我走到窗前，拉開了窗簾。“太陽終究還是要下山嗎”她望著斜陽。一滴眼淚從她的眼角滑落。我上前，用手輕輕擦去她臉頰的淚珠，把一塊糖果塞到了她的手里。她只是笑著望著窗外，什么話也沒說。
太陽下山，暮色降臨。她伴著笑容漸漸進入了夢鄉，再也沒有醒來。
她走了，帶著笑容不舍得走了……
命運奪走了她的生命，卻奪不走她的靈魂，更奪不走她的笑容……
那一天，陽光依舊明媚。
高考滿分記敘文11
是天空掛上的色彩，藍得絢爛，迷離。
你依舊那樣的笑意不減，只是偶爾的悲傷，流離在眼眸中。不懂，開始到結局。
是否還有花開花敗的柔弱。學會走路的孩子，放棄母親堅實的雙手，學會飛翔的雛鷹，放棄老鷹強壯的雙翅。只是我，卻做不到放棄對別人的依賴。或許，我該……
用結束告訴我們，那些曾經的悲傷，是成長所必須有的疼痛。
你說，大海的寬廣，是你一生的向往。而我，卻愛著那湖泊的平靜。驚濤駭浪的驚奇，我的心承受不了。而你卻執著著追尋，追尋我所有排斥的東西。寒意，從心起，
漂泊的`心，不在乎停靠在哪里。
我知道，世界的斑斕，是永遠的奇跡。而你短暫的停泊，卻失約的在離開時帶走了我的心。我要怎么做，才能堅強的忘掉所有的難過與無奈，只是你不再在乎，我臉頰淚水。
我開始懂得。不該開始的路，是不會有終點
開始懂得。世間所謂的完美。原來都只是笑果。
所以，我把心留下。把淚水帶走了。
如果云留憩，忘記了隨風飄悠，我的心，也會象留憩的云，旋進沒有底部的沼澤。
忘記呼吸。
從現在。開始懂得，人生所謂的美麗，原來是如此色彩，眩花了我的眼睛。
高考滿分記敘文12
回憶起童年時光，好像有一大半都是在姥姥家度過的。那是名副其實的老房子，有繡著喜鵲報春的布窗簾、涂著米黃色掉了皮的油漆剝落的木門和蓋著花布的腳踏式縫紉機。一切都帶著自打我記事兒起就安置妥當了的約定俗成，就和她的習慣叫法是“姥姥家”而不是“姥爺家”一樣，無從問起。可回到這里，我總有一種莫名的歸屬感。
再次回到姥姥家，迎接我的還是那熟悉、親切的味道。
屋子很干凈。新添置的等離子電視讓不大的客廳顯得很新、很亮。姥姥坐在沙發上頻繁地換著臺，像個不知疲倦的小孩子。我記得原來那臺頻道不多的.電視是爸爸買了搬來的，我和哥哥曾經擠著小板凳廢寢忘食地看三姨媽錄的《還珠格格》。當時我倆有專用的小餐盤，上面畫著小鹿、小熊和金黃金黃的陽光。如今，傻小子和小丫頭都已經上了高中，不再會為誰坐板凳左邊而大打出手了。
突然間，感覺屋里很安靜，我這才發現原先的那臺洗衣機不見了，取而代之的是一臺嶄新的乳白色全自動洗衣機，摟著衣服靜靜地轉啊轉。
不禁有點想念小時候。因為那時的我和哥哥姐姐都是可以肆意玩鬧而不會受太多責罵的。年幼的我就曾在哥哥的指揮下溜進后屋，從床底下的紙箱里拿椰汁喝；踮著腳尖兒和姐姐從冰柜里搶雪糕。傍晚時分，我會在大浴缸里明目張膽地注入一大缸水。因為爸爸一會兒就會回來，帶著幾條剛釣來的活魚。于是，在“人工池塘”里，出現了我把魚甩來甩去的身影……
唯有彌漫了幾十年的氣味沒變，那特有的暖暖的香。
我永遠記得這老房子，記得她的每一個細節。燈繩還是那樣別致：客廳的燈繩上掛了個袖珍酒瓶，大屋的燈繩上有個小藥瓶，這樣屋里再黑也能摸到，心里頭踏實。小玻璃柜里還擺著巴掌大的大象和孔雀，那是已離去的姥爺當年用撿回來的貝殼粘出來的。
真的。這里處處都有我的回憶。拉開抽屜，里面還留著我練字的字帖和畫水粉畫時用過的干粉塊兒，還有被我“蹂躪”得殘破不堪的《新華字典》。玻璃夾板里有我從小到大的照片，狼狽的、生氣的、大笑的，全是我成長的足跡。它們都靜靜地躺在那里，伴著書柜里泛黃的舊書頁，散發出親切的味道。
這么多年過去了。有人成長，也有人離去。歲月，靜靜地，都讓這老房子藏了起來。那便是我記憶的味道，是我兒時的生活。
高考滿分記敘文13
小時候，看一鄰家阿姨的孩子小星坐在門口歡快地吹口琴，你二話不說，立刻奪下我手中的小火車，拖著我走出家門，邊走邊嚷：“你也學吹口琴！不過咱學就學出名堂，瞎吹有啥用？”媽，我知道你根本不懂音樂，你就是眼紅鄰家小孩的優秀，我知道你不服輸，要強！可媽，你知道嗎？我一聽口琴兩個字頭皮都發麻，我真的憎恨這個！
十歲時，看到鄰家阿姨帶兒子去學象棋。你看到了，立刻將手中的針線活狠狠地扔在地上說：“走，你也學象棋去，你看人家小星，你有他一半就好了！”媽，你知道嗎？小星是喜歡象棋，每次他都笑著去的，而我每次躲在你身后咬著手指頭，死活不愿意進象棋室里！
十四歲，看到鄰家阿姨的兒子學奧數，你狠狠地用食指戳著我的額頭說：“看看小星，你怎么就不長進呢？學啥也不如別人！明天你和小星一起學奧數，聽到沒有？”我剛想說不，但看到你頭上的白發，我忍了！媽，我真的心疼你！感激你為我做的一切，可我真的不喜歡！怕傷你，所以我默默接受一切安排！我渴望離開你！特別渴望！
十七歲時，我高考落榜！意料之中，小星考上他夢寐以求的大學！這次你什么都沒說，只是不停地嘆氣！我說：“媽，我去復習，像小星一樣考上大學讓你驕傲！”你立刻死死抓住我的胳膊連聲問：“真的嗎？真的嗎？這才像我好兒子！去復習去復習！一定要像小星那樣，考個好大學，最好和他一個學校，咱不比別人差！”
窗外的'陽光刺痛了我的眼晴，真疼，淚水爬出了眼眶，爬滿我蒼白的臉！
媽，你知道嗎？我在你的善意的安排下長大，我懂你望子成龍的心！可媽，我想要的就是做我自己，一個真實的自己，我成不了別人！哪怕就成為一只每天生活在草地上一棵平平常常的小草我也愿意！其實媽有一點你可能不知道，小星所選擇的都是他自己拿的主意，她的媽媽完全支持他，所以他快樂！
在這安靜的考場上，我真的想對媽說一句我的真心話：我只想安靜地長大，我自己選擇我的人生，不被你打擾，真的！
高考滿分記敘文14
普通的蟲，只有獨自承受過破繭的苦，才能幻化成美麗的蝶；沉香樹，只有自己承受過愈合傷口的痛，才能產出彌足珍貴的沉香；一個人，也只有在自己站起來之后，這個世界才能屬于他。
冰心說：“成功的花，人么只驚艷于她的美麗，卻不知當初她的芽浸滿了血和淚。”而如今成功的人，人們只驚羨于他們的成就，卻不知當初他跌倒后站起來的'痛苦。不經歷命運的錘煉，不能鍛造出強者；不獨自克服命運的錘煉，也終不會成為強者。
那個在地壇中靜靜思考的人叫史鐵生。一個在最狂妄的年紀失去了雙腿的病人，一位在病房中無數次想到了死的年輕人，當他在地壇中獨自思考生的意義、參悟了死的真諦時，他的靈魂再次站了起來，于是，他擁有了全世界。“死是一個必然會到來的節日。”“生不是為了寫作，而寫作是為了生。”這位身陷輪椅之中而靈魂屹立不倒的作家，不可不謂之強者。
那位在山坡山帶領村民們默默植樹的蒼顏老人是褚時健。在經歷過那個**的年代，飽嘗了囹圄之苦與老年喪女之痛后，已經再無什么能驚起這位看似普通老者內心的波瀾。在看清了名利，看透了生活，看淡了生死之后，這位老人有一次站在了眾人面前，倔強地要在荒山上種出橙子。后來，這種帶著褚時健堅強與倔強的橙子，擁有黃金比例的酸甜與口感，被冠以他的姓氏——褚橙。只有褚時健親手種下的橙樹所結出的果實才被稱為褚橙，因為那里包含了一種在打擊之后又爬起來、甚至站得更高的精神。
那個身軀瘦小面容慈祥的黑人老者是曼德拉。正如種族歧視的火不能將他燒成灰燼，反而讓他浴火重生，鑄就了和平統一的南非的偉業一樣；幾十年在監獄中的慘痛經歷也不能磨損他堅定的意志，反而更加堅定了他消除種族歧視的決心。在被仇恨所擊倒后，這位南非首任總統選擇帶著寬容重立，也只有這樣的人才能帶領南非前進。
曼德拉說“一個人的成功不在于永不墜落，而在于墜落后再升起的高度。”人的一生也難免被困難所擊倒，而人，只有在自己站起來后，這個世界才能屬于他。
高考滿分記敘文15
依稀想來，已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成的，在月下泛著朦朧柔和的光。路的那頭，連著河邊的小屋，連著我的父親。父親呵，你是否依然執著地坐在岸邊，哀怨地吹著笛子，等著兒子歸來?
父親愛好吹笛。小的時候，父親的笛聲載滿了我童年的樂趣，像那條絲帶一樣的小河，牽引著我的童心在父親愛的港灣里晃悠，父親很疼我這個唯一的兒子，老喜歡用粗糙的雙手捏我的臉蛋，不顧我疼得哭起來，還兀自傻呵呵地笑。每天日暮，父親帶我到河邊的草地上放牛，父親常常放開牛繩讓牛自己去吃草，他便從背后的草簍里摸出笛子，鼓起腮，吹出世間最美妙的音樂。我就靠在父親腿上，看著天邊的夕陽將父親的頭發染上點點金色。我愛父親，父親的笛聲最美。
隨著年齡的增長，我開始討厭起父親來，討厭他滿嘴煙味，討厭他的黃牙；討厭他背個草簍到學校找我，還從窗外傻傻地盯著我看；我還討厭他沒有本事，只知侍弄幾畝薄地，連我的學費也沒能賺回。我和父親逐漸隔膜了，在被我吼了幾次后，父親不再打著赤腳去學校看我，不再嘮叨著讓我好好學習。他保持沉默，而打破沉默的唯一方式就是吹笛，如怨如訴，而在我看來，這又成了他不務正業的標志。
我要到外地上學去了。離去的前一天晚上，我走上那條熟悉的'小路，感覺到一絲眷戀與不舍，路像是月光在地上劃過的痕，也劃過我的心。幾年時間里，我未回過一次家。母親在電話里告訴我，我走后，父親整日像掉了魂似的，茶飯不思，只知去河邊吹笛子。最終，我應母親的請求回到了家。到家里已是夜晚，月剛升起，當我懷著無盡的思緒在小路上行走時，遇到了等我的父親。我忽地一下子哭出來，緊緊抱住了他——我的父親。我請求父親給我吹笛，他答應了。硬咽的笛聲又在耳畔響起，響在灑滿月光的小路上，勾起我曾經的回憶。我感覺到父親眷眷的愛子之情，感到愧對父親的笛聲，父親愛我，愛著自己的兒子。他為我吹了十八年的笛子，而我此刻才發現它和我的心竟產生如此強烈的共鳴。
路很美，很美，是月劃過的痕。月是路的魂，父親的笛聲是我的心魂!
高考滿分記敘文
高考滿分記敘文1
原題回放：
智慧是一種經驗，一種能力，一種境界。和大自然一樣，智慧也有他自己的樣子。請以此 寫一篇不少于800字的作文，題目自擬，文體不限，詩歌除外。
小巷面條香
小巷的深處是家面店，主人是位老人。
老人一頭白發，精瘦。當他悠閑地坐在門前臺階上抽煙時，透過那飄緲煙霧，我分明從他渾濁卻深邃的眼中，看到了人世滄桑。
面店是沒有招牌的。每當清晨，小巷的人們尚未起身，面店的門就開了。那面香，便從小門中涌出，漫到每家的窗臺。于是，人們被香味從睡夢中拖也，走進小店，端坐于桌前，等待著自己的一碗清香。這時，我才洞悟：此店若有了招牌，便俗了。
小面店人少時，便由老人的兒子招呼著。人多時，就由老人來協調。每法上班族和學生黨急著離開時，老人便向不忙的人拱拱手，道個歉，那人定會爽快地答應多等一會兒。我自然屬于趕時趕刻的學生黨，所以坐下來不久，便可獲得一碗清香。吃完后，向周圍的人道個謝，攜著眾人的善意目光走出去。迎來求學的一天。啊，有了這位老人，忙碌的小店始終不亂，時時溢出三分韻律，七分詩意。
每當有人夸贊時，老人可不會廉虛，總是熱烈地應承，并炫耀自己的湯面——面條是自家手制的，魯是到鄉下的釣翁討來的.野生魚，就連水都是從自家院子的井里挑來的。有人打趣：“老人家，你的秘訣都透露了，不怕被搶了生意?”老人卻一笑：“哪里是什么秘訣呦，誰都知道，但有誰像我這樣堅持幾十年呢?”
老人的兒子也是廚師。熟客們會發現，父子倆的面頗為不同。所以，叫面時總要添一句：“老爺子的面”，或“小伙子的面。”至于我，編愛老人的面。老人的面筋道，叔叔的面偏軟;老人的面，味輕，叔叔的面偏重。有人說：“小伙子的面是酒，宜趁熱享用;老人的面似茶，宜慢慢回味。”的確，叔叔的面上會淋一勺蝦子油，而老人卻喜歡放上兩三根香菜，幾滴豬油。吃老人的面時，竟聞不到香氣，惟有輕咬面條時，那香氣才由面條的縫遼隙中迸濺出來。面條筋道爽滑，豬油鼓動魚湯，魚湯刺激你的味覺。老人的智慧，也許便是特靈魂留在面中了。
終于一日，小巷被拆，小面館也搬到另一條小巷。臨走時，老人讓兒子給所有人端上一碗面，面上分明是三三根香菜和幾滴豬油。老人挑了幾根面，喝了一口湯，點點頭說：“有三分意思了。”
后來，我又去吃一次面。老人已經不在，但叔叔的面里卻分明有幾分父親的影子。至于在客人間熟念地招呼的，卻是一位與我差不多大的小伙子了……
高考滿分記敘文2
當姚明揮舞著五星紅旗率領中國代表隊人場時,當冷鋒高舉著五星紅旗通過交戰區時,當聯合國總部前的五星紅旗迎風飄揚時,《我愛你,中國》的旋律就會在我耳邊響起。正是那飄揚在960萬平方千米的土地上的紅旗,引領著我們“00后”的青少年茁壯成長。
成長中的我們,猶如春天蓬勃的秧苗。21世紀的神州大地一派生機,無數青年響應黨和國家的號召,深入基層,為精準扶貧獻策獻力。秦玥飛當是其中的杰出代表。他是耶魯大學畢業的高才生,別人眼中的天才。人們都覺得他前途一片光明,不可限量。然而,他放棄了已有的平臺和資源,選擇深入基層,到賀家山村做了村干/部。三年后,秦玥飛服務期滿,人們以為他會得到提拔。可是,他一轉身又去了白云村。人們覺得他很傻。但是,這樣的傻不就是一種成長嗎?這是一個青年的成長,更是一個國家、一個民族的成長!貧困地區,貧困戶是秧苗,這些青年也是秧苗,他們一起成長,共同為祖國的強盛、中華民族的復/興出力。身為中華民族一員的我也要像一株秧苗,在祖國的發展中蓬勃成長!
成長中的我們,猶如秋日金黃的碩果。秋高氣爽時節,本應是收獲的時候，可太行山上卻是成片成片的荒地。“要啥啥沒有,種啥啥不活”成了當地百姓的一塊心病。但李保國作為農技人員,不相信天底下竟有這樣的怪事。于是他立志改變這一切,讓荒山綠起來。三十多年來,技術刻在他腦子里,工具攥在他手心里。他整天給果農們做指導,磨破了嘴皮子;他跑到各個村子做宣傳,磨平了腳后跟。在李保國近萬個日夜的辛勤努力下,一項項技術培育品牌染綠了太行山,將太行山區的希望重新點亮。正是因為有李保國這樣優秀的共/產/黨/員,中/華民/族偉大復興的夢才得以實現。身為炎黃子孫一員的我也像一顆果實,在祖國的`發展中長成了金黃的碩果!
春天的田野里,蓬勃的秧苗在成長;秋日的樹叢中,金黃的碩果在成熟。鮮艷的五/星/紅/旗在空中飄揚,潔白的和平鴿在空中翱翔,勝利的歌聲在心間回蕩——我的祖國,如母親般引我們“00后“成長!
高考滿分記敘文3
普通的蟲，只有獨自承受過破繭的苦，才能幻化成美麗的蝶；沉香樹，只有自己承受過愈合傷口的痛，才能產出彌足珍貴的沉香；一個人，也只有在自己站起來之后，這個世界才能屬于他。
冰心說：“成功的花，人么只驚艷于她的美麗，卻不知當初她的芽浸滿了血和淚。”而如今成功的人，人們只驚羨于他們的成就，卻不知當初他跌倒后站起來的痛苦。不經歷命運的錘煉，不能鍛造出強者；不獨自克服命運的錘煉，也終不會成為強者。
那個在地壇中靜靜思考的人叫史鐵生。一個在最狂妄的年紀失去了雙腿的病人，一位在病房中無數次想到了死的年輕人，當他在地壇中獨自思考生的意義、參悟了死的真諦時，他的靈魂再次站了起來，于是，他擁有了全世界。“死是一個必然會到來的節日。”“生不是為了寫作，而寫作是為了生。”這位身陷輪椅之中而靈魂屹立不倒的作家，不可不謂之強者。
那位在山坡山帶領村民們默默植樹的`蒼顏老人是褚時健。在經歷過那個**的年代，飽嘗了囹圄之苦與老年喪女之痛后，已經再無什么能驚起這位看似普通老者內心的波瀾。在看清了名利，看透了生活，看淡了生死之后，這位老人有一次站在了眾人面前，倔強地要在荒山上種出橙子。后來，這種帶著褚時健堅強與倔強的橙子，擁有黃金比例的酸甜與口感，被冠以他的姓氏——褚橙。只有褚時健親手種下的橙樹所結出的果實才被稱為褚橙，因為那里包含了一種在打擊之后又爬起來、甚至站得更高的精神。
那個身軀瘦小面容慈祥的黑人老者是曼德拉。正如種族歧視的火不能將他燒成灰燼，反而讓他浴火重生，鑄就了和平統一的南非的偉業一樣；幾十年在監獄中的慘痛經歷也不能磨損他堅定的意志，反而更加堅定了他消除種族歧視的決心。在被仇恨所擊倒后，這位南非首任總統選擇帶著寬容重立，也只有這樣的人才能帶領南非前進。
曼德拉說“一個人的成功不在于永不墜落，而在于墜落后再升起的高度。”人的一生也難免被困難所擊倒，而人，只有在自己站起來后，這個世界才能屬于他。
高考滿分記敘文4
尋了好久，那把曾經的舊鋤頭終于在一堆垃圾中現了身。它的金屬光澤已不再，長長的竹棒已變成碳黑色，刃也已不再鋒利，有的只有一片斑斑駁駁的銹跡。是啊，它已經派不上多大用場了。可我腦海里還浮現著父母田間勞作的畫面和兒時美好的回憶，這又該到哪兒找尋呢？
每年布谷鳥一叫，農村便開始熱鬧起來。清晨，當天空還被蒙著一層淡淡的鉛墨色時，勞動的步伐早已開始了。母親還像往年一樣，照例拿出那根舊鋤頭，取下鋤板，沾上水，坐在樹下的那塊大石頭上霍霍地磨著。石頭很光亮，銀閃閃的，那有規律的“嗞嗞”聲在寧靜的早晨顯得格外好聽。
在田里，母親微微彎著腰，一手按住鋤頭的下端，一手穩住上端。那把鋤頭便很聽話地往前啃，無數的.雜草便在這利齒旁倒下。偶爾，頑皮的鋤頭也會毫不客氣地吃掉一根根棉苗，并在一旁“幸災樂禍”。母親則會連忙蹲下身來，去侍弄她的寶貝苗兒，小心翼翼地托著，就像是托著一個新生的嬰兒。
可是，長大以后，這樣令人陶醉的畫面卻逐漸消失了。在社會進步、科技發展的時代，原來美好的畫面是留不住的，它們在悄悄的改變，一陣煙似的走過去，就再也回不來了。
當轟隆隆的機器聲取代了往日的磨刀聲，當一瓶瓶除草劑閃亮登場，將滿田的雜草清理得一干二凈，當一聲聲美妙的歌曲不再由鋤頭發出，那把舊鋤頭似乎再也難以找到它的立錐之地了。它們現在賦閑在家，顯得蒼老、局促、笨拙。它已快被淘汰了。
一年一年的布谷鳥開始聒噪,父母依然如往常一樣早早地便下了田,依然依然黃金在收獲中刻下自己在辛勞.機械化慢慢取代了手工,帶來了高產和高效。農村的日子過得越來越紅火，而扛鋤頭勞動的人卻少了。那把舊鋤頭老得漆黑，就像是一個古董，漸漸退出了人們的視野。面對著一個個豐收年，我雖歡喜，竟也有些悵然若失。
在我的心中，那把舊鋤頭已不再是一把簡單、落伍的勞動工具，它更像是一個鮮活的過去，一幅難忘的畫面，一串動人的音符。它是家鄉的勞動者數幾十年如一日辛勤耕耘精神的化身，是兒時對家鄉不可磨滅的美好回憶。
看著眼前那把銹跡斑斑的舊鋤頭，心中有一種莫名的感動，也有“廉頗老矣”的滄桑。時代在向前發展，時光不能倒流，它雖然沒有可能被重新拾起，但決不應該從此被湮沒在歷史的過道上，它應被我們銘記——那是心靈的寄托。
高考滿分記敘文5
一個夜深人靜的晚上，伴隨著不知名的蟲叫，我輾轉反側，睡不著覺，起來沖了個涼水澡，可還是?覺全身上下黏糊糊的，像躺在一個巨大的面粉堆里，透不過氣。導致嚴重失眠，上課哈欠連天，成績退步連連。爸爸一尋思就買了臺空調來，全家很開心。爸爸手把手教我先插上電源，在空調的百葉窗轉動后，再用遙控器，哪個是風速，哪個是制冷，哪個是左右風，我熟記于心。
一個慵懶的午后，我愜意地在空調房里觀看影片《20xx》，地球災難的降臨，人們竟渺小得如同螞蟻一樣被自然災害奪取生命。心驚膽戰的一幕幕總縈繞在眼前，似乎召之即來，揮之不去。我百無聊賴地打開電腦尋找答案：人類自身行為在蠶食著自己的家園……
我急急地跑?爸爸面前，商量著把空調關了，爸爸詫異，完全不能理解。我一臉嚴肅：“老爸，開空調產生的氟利昂會破壞臭氧層，我們就成了間接殺手，造成臭氧層空洞，長久以往，地球上的生物都將遭受滅頂之災。”
“不會的，我們這一家子能影響多少呢？”爸爸不以為然。
“可是積少成多啊，你一點我一點不就一大點嘛，我們不開空調了好嗎？”
爸爸搖搖頭說：“你不懂。”
“老爸，你女兒已經十七歲了，怎么會不懂？你沒有看過《20xx》地球的`慘狀，看過后一定會改觀的。”我翻翻白眼。
“傻孩子，電影可不一定是真的
“哎——爸爸，真的話就來不及了。”我急得直跳腳。
爸爸瞧見我的眼淚攻勢，忙急著開溜，借口去上廁所了。我無可奈何長吁短嘆：“天啦，真是頑固加死板。”
夜晚，全家窩在沙發上看電視，漫無目的地調臺。突然一則新聞映入眼簾：某某河流污染嚴重，魚類離奇死亡……我眼前一亮，繼續苦口婆心地勸導：“爸爸你看，最近污染又嚴重了，我覺得夏天越來越熱了，前年冬天就沒下過鵝毛大雪呢！全球氣候變暖，泥石流、臺風等自然災害越來越多了……”媽媽隨聲附和道：“是啊，我們小時候河水可清了，是吧，孩子他爸？”“對啊?爸爸，咱們不要開空調了。”爸爸一直不說話，凝視著空調下方的墻壁。我順眼看過去，那是去年年底爸爸的一張“優秀村干部”的獎狀。睡覺的時候，爸爸關掉了空調，搬出了那臺“蓬頭垢面”的風扇，還對媽媽說：“孩子他媽，明天咱們再去買兩把風扇吧。”
花開花落，陰晴圓缺，悠悠歲月，想起小時候爸爸教我開空調，現在我教爸爸關空調。角色轉換之間，作為施教者的我，成就感十足啊！
高考滿分記敘文6
有一棵大樹，枝繁葉茂，濃蔭匝地，是飛禽、走獸們喜愛的憩息場所。飛禽、走獸們經常講它們旅行的見聞。大樹聽了，請飛禽帶自己去旅行，飛禽說大樹沒有翅膀，拒絕了;請走獸幫助，走獸說大樹沒有腿，也拒絕了。大樹決定自己想辦法，它結出甜美的果實，果實中包著種子。飛禽、走獸們吃了果實，大樹的種子就這樣傳播到世界各地。
請根據上面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。
茍日新，又日新，日日新
橡膠是一種重要的工業原料，且只生長于熱帶。二十世紀初的美國由于本土無法種植橡膠只能依賴進口，于是愛迪生提出：“能否從植物中提取類似的成分?”在這一設想提出后，美國研發出了人工合成橡膠。
《大學》云：“茍日新，又日新，日日新。”古往今來，無數仁人志士以創新推動了社會進步。在當下，創新應被大力提倡。
創新往往源于現實的`挫折與對未來的希冀。正如大樹有對遠方的向往但又無法移動，這一理想與現實的反差使其以新辦法實現愿望。對國家強大的希望與邦聯現實的混亂使美國棄邦聯而采聯邦。同樣，有著對人民更好生活的向往，讓中國選擇改革開放而非固步自封。
所以欲先創新，要打破固有的“差不多”這類得過且過的思想，更要打破舊有的溫床。人是有惰性的，而國人思維體系中又有保守、謹慎的一面。正如魯迅先生所嘆,“不是很大的鞭子打在身上，中國人自己是不肯動彈的。”創新的思想保證應是對更幸福生活的追求，有了對未來的追求才會有對現實的不滿，才會產生創新的動力以跳出舊生活。而僅是主張有口飯吃,也就無從創新了。
創新以自我革命形式實現。大樹的新辦法并非仙人傳授，果實也不是上帝為其所掛，而是自出心裁。當代社會競爭加劇，時代飛速發展，只有能創新者可以勝出。反觀百年老店柯達，雖率先研發數碼相機，但死守膠卷不放，最終黯然破產。究其根源，在于其公司以其成熟膠卷技術為傲，而不愿輕易改變。
這說明創新需要一個自我革新機制。這種機制外在動力是競爭對手帶來的壓力，內在動力是體制內部具備的發展認知，而后者更重要。要實現對舊有的突破和否定絕非易事，雖有外來壓力，人們也可選擇逃避，只有內在對發展趨勢的認識，才可以促使人自己否定自己，自己發展自己，從而推動革新，又反作用于這種創新思維。今日無數大型企業秉承創新理念，斥巨資于研發，而創新帶來的成果又使企業煥發新生。
創新最終引向成功。大樹以果實讓鳥獸將種子帶向遠方，實現了自己的理想。而在現實中，創新作用遠不止此。創新一方面給創新者帶來了物質效益，另一方面也產生了努力后精神上的力量的增強。此外，一人的創新起到的帶動作用可以激發全社會對創新的興趣，從而引發萬眾創新，極大地帶動民族、國家乃至人類的進步。
“日新之謂盛德。”大樹用新辦法實現了對遠方的探索，而智力足備的人類更有理由去開拓創新，打開新未來。
高考滿分記敘文7
人的一生是用雙手來創造的，只有勤奮地勞動著，才能創造出一個屬于自己的美好生活。我的'太奶奶就是一個特愛勞動的人。
記得有一次，我和妹妹一起去鄉下看望太奶奶，卻不見太奶奶的身影，叫了半天，也不見她的人。于是，我們就走進太奶奶家邊的那片竹林，看一看她是不是在那邊挖筍。我們剛走進竹林，果然看見太奶奶正彎著腰，雙手緊握著鋤頭正挖筍呢!豆大的汗珠早已布滿了她的額頭。過了一會兒，一顆粗粗壯壯的筍便被她從地里挖出來。我們看見了，高興地叫了起來，因為這筍太大了，足足可以裝下兩大碗呢!太奶奶聽到了我們叫喊聲，突然抬頭來，驚訝地看著我們，說：“我們是什么時候來的呀?我怎么會沒發覺呢?”我們聽了哈哈大笑起來。
中午吃完飯，客人們便打起牌來，可太奶奶又不知去哪了。我想，反正太奶奶等一會兒會回來的，我也不用管很多，于是就和妹妹一起去打水漂了。我們拿著瓦片，來到河邊，卻發現太奶奶蹲在河埠頭，頭戴草帽，在烈日下洗衣服。看著她聚精會神的樣子，我們不忍心去打擾她，于是便悄悄退了回去。
太奶奶不但是個熱愛勞動的人，而且做起事來還那么專心致志，我們要向她學習!
高考滿分記敘文8
“小燕子，我們上學去”。妹妹的小伙伴招呼妹妹的聲音，似乎又使我回到了夢境般的童年時代，而我那兒時伙伴的稚氣的臉就會浮現在我的腦海中……
“小雅，走呀!”我的耳邊似乎又響起了辛剛的聲音。辛剛是我幼時的伙伴，我們從幼兒園到小學一直是同學，用媽媽的話說：“你們倆好得像一個人似的。”
1982年我們倆一起考上了同一所重點中學，記得上學的.第一天媽媽對我說：“以后不要老和辛剛在一起了”。“為什么?”我不解地問。“你們都大了，別人會說閑話的。”“我們又沒做壞事。”我不以為然地搖搖頭。媽媽嘆口氣：“唉，這是習慣呀，你太小，還不懂。”
然而，上學沒多久，我就懂得了媽媽的話的含義。
那是在我13歲生日的那天，放學路上，辛剛遞給我一個日記本，熒綠的封皮，燙金的大字，十分可愛，我翻開封皮，只見扉頁上畫著一個胖呼呼的娃娃，底下寫著：“小雅生日快樂”。我不禁“嘿”的一聲笑了。
第二天早晨，我和辛剛一起上學，來到教室前，只聽教室中亂哄哄的。外號叫“新聞發言人”的金靜正發布什么新聞。向來愛湊熱鬧的我一個健步沖進教室，然而就好像我按動了什么開關似的，教室里一下子靜了下來，幾十雙眼睛齊刷刷地向我望來，接著，他們像突然又醒過了神兒，馬上又爆發出大笑，還夾著幾聲口哨，幾個男生擠眉弄眼地推著辛剛，我不由罵了一句：“神經病。”
天黑沉沉的，我跌跌撞撞地在路上走著，我不知道是怎么走出老師辦公室的，大概是放學后，班主任老師把我召到辦公室，她看了我半天，然后慢悠悠地說：“聽說你和辛剛……十分要好?”“是的。”“噢，你應該清楚，早戀對你們是很不利的。”“什么?”我的腦袋哄的一聲，像是爆炸了原子彈，“不，不是，我，我們沒……”我語無倫次地說道。“噢，當然，他不是送了你一個日記本嗎?”我做賊似的把書包往身后挪——那日記本正在書包里。“噢，同學們這么反映的，而且你們倆也大了，人們習慣這么想。”我愣愣地站著，不知老師都說了什么，也不知我后來是怎么走出辦公室的，耳邊只有一個聲音：“人們習慣，習慣……”我停住腳步，從書包里拿出那個綠皮日記本，一篇篇地撒個粉碎，往路邊扔去。
從那以后，我再也沒與辛剛說過一句話，從前活潑的小姑娘一下子變得孤僻了。
“姐姐，我走了”。小燕子的聲音把我從沉思中喚醒，妹妹天真的笑臉展現在我的眼前。“小剛，我們走吧”!妹妹與一個小男孩一蹦一跳地走遠了。
啊，純潔的小天使，但愿那個“習慣”不再傷害你們純潔的心靈。
高考滿分記敘文9
我永遠忘不了高二的那段日子。
暮春，校運會。100米短跑冠軍決賽：冠亞軍之爭在我和xx兩個同班同學之間進行！雖然我和xx平時是好朋友，但此時不同，我暗自決心：非拿冠軍不可！
“各就各位——預備——砰！”隨著一聲槍響，我領先一剎那，越過起跑線，向前沖去。Xx緊隨我后，窮追不舍，速度與我不差分毫。我越跑越急，只見終點在前，xx的身影越我而過，我連忙大跨一步，想沖上前。誰知不巧，這一跨卻跘上了xx的腳，結果我摔在地上，xx更慘：膝蓋朝地面砸去，暈了過去……
診斷結果出來，我只是蹭破了一點皮，xx輕度骨折，必須住院。兩家家長協商，我爸主動提出，保險費之外的費用兩家共同承擔，因為我成績好，xx住院期間落下的`課，我負責給他補。
回家聽說爸的這個決定，我滿臉不高興，“砰”地關上自己的房門。老爸哪里明白問題的嚴重性？經濟費用我不管，但為xx補課，每天奔跑在家、學校、醫院之間，我的學習還要不要？班主任已經把我列為全班培養重點，希望我能在全年級統考中為班級爭光，現在這希望豈不要泡湯？xx本來成績就不算很好，落不落課，對他影響又不是很大。我越想越不高興。
爸爸叫開了門，坐在我床上，望著我寫著“埋怨”二字的臉，沉默了很久，然后說：“孩子呀，你的情況老師都給我們說了，我們了解你心里的想法。但是，這是有關道德和良心的問題。你不小了，自己好好想想吧。”
自己好好想想？我將頭埋入雙臂，伏在書桌上，漫無頭緒地胡思亂想。真怪，我忽然想起了《一件小事》。車夫不小心掛到了老婦人，他歉意地請乘客下車，小心地攙扶老婦人去醫院。對，這就是道德和良心的問題。魯迅從中看到了車夫的高大。
我抬起頭，心中突然產生一種英雄般的悲壯，一種自我犧牲的堅毅：為了同學，為了朋友，我豁出去了！
這以后，我便天天三點一線地來回穿梭。有時，我甚至顧不上回家吃飯，一放學就徑直跑往醫院。
時光不知不覺地過去了幾個月，xx的腳好了，我和xx一道參加了統考。我名列前茅，xx居然也沒拉全班后退。
Xx和他爸媽到我家來謝我，還拿出一沓錢來要給我，說是我的辛苦費。
我哪里能收呢？笑著婉拒：“我們是同學。”
高考滿分記敘文10
詩人紀德在《先知的花園》中說：“時光易逝，唯有你的青春之心不會老。”
的確，“老去”是自然的不可抗拒的規律，但正如王國維先生那句“一事能狂便青春”，物質會腐朽，但保持一份青春心氣，執著、積極，縱然我們白發蒼顏，心卻不會頹然老去。青春便作為一種精神存在，石古不廢。
6月13日即將近來八十華誕的戴尅戎老先生，便是極好的典范。作為中國工程院院士，享譽海內外的骨科專家，高齡的他仍活躍在科研、醫療第一線。青春之心是他不竭的動力。他說：“我喜歡一切從頭開始，像一個青年人一樣地去工作。”正因如此，他才能像青年人一樣，始終保持對新科技的高度熱情，并將它們運用到醫學領域，不斷發明出類似于“形狀記憶加壓騎縫釘”的“魔術般的金屬制品”。
戴尅戎先生喜歡這樣一句話：“公爵是因為偶然的出身才成為公爵，而貝多芬是靠自己成為貝多芬的。”我要說，是青春心氣使戴尅戎成為了那個老當益壯、青春不朽的戴尅戎。
青春心氣，是青春不朽的催化劑；是對生和死，青年和老年，人生和宇宙的富有審美情懷的'考量。古往今來，歷史化作塵埃，但總有一些人的青春心氣，如炳燭之明，不朽地燃燒著。
我們不會忘記，詩人拜倫懷著少年心氣、青春之心，完成了詩人到革命戰士的角色轉換。高考滿分作文我們不會忘記，當傷痕累累的海明威從戰場上退下來，以一種怎樣的執著勇敢、熱情求索，開辟了一條艱辛卓絕的寫作道路。海明威有言：“那時的巴黎對我，是一個流動的圣節。”是啊，一個始終懷有青春心氣的人，他的每一步都將不朽，都是一個流動的圣節。
當《黃金時代》里那一群理想青年：魯迅、蕭紅、丁玲懷著狂熱用他們的文字呼告歷史的來人；當史鐵生帶著青春的質樸在輪椅上放聲歌唱，新時代的我們有什么理由失落于生命之將老，而不積極地面對生活？
清華大學有一句口號：“為祖國健康工作五十年！”作為初出茅廬的我們，更應當胸懷青春心氣，去營造健康的新世紀！
一事能狂便青春，雖向死而生，但青春不朽！
高考滿分記敘文11
“哈哈……”
“啪嗒”一滴水落在了地上，我抬起頭。
“哈哈……”她笑著擦去了臉上的汗珠。一道道灰色的手印留在那張白皙的臉上。我微笑，用紙巾擦去她臉上的污垢。
“姐姐。你再想什么。你干嗎要皺著眉頭!”
我沉默……
“姐姐，你的眼神，讓我看了好難過!你一定再想不好的事對不對!嗯!給你!每次我不開心的時候媽媽就會給我糖吃。媽媽說糖是甜的，所以會把心里的不開心統統抹去，心里就會甜甜的!”
我只是微笑。沒有說話!
她笑嘻嘻的把糖塞到我手里。轉身離去。
“哈哈……”笑聲依舊回蕩在耳邊。
小孩子，多么天真、單純，從來不知道什么是煩惱。
……………………
又是明媚的一天，我獨自一人又來到了這。
院子里，幾個孩子在玩耍。卻不見她的蹤影。我上前，問：“小朋友，那個愛笑的女孩呢?”
“姐姐，你是說清穎嗎?”
清穎，多么美的名字……
“嗯!應該是吧!”我回答。
“她媽媽說她生病了，不能來了。”
“噢?是嗎?那到哪可以見到她呢?”
“你看!那就是她媽媽!你去找她吧!”
順著那小孩指的方向。我看到一個滿臉憂傷，面色憔悴的`中年婦女。
我上前，問：“清穎，她怎么樣了，她……”話還沒說完，那中年婦女就忍不住哭了起來，她哭得就像個孩子，讓人招架不住。我輕輕拍著她的肩膀，不說話。
她慢慢鎮定下來，說：“清穎她，她怎么會染上這種怪病，這叫我可怎么活啊!”。從她的嘴里我才知道，清穎很小的時候，父親就過世了。那幾天，為了讓清穎開心，她媽媽用盡了所有的法子。終于用清穎喜歡吃的糖果戰勝了她。難怪清穎會送我糖。前幾天，清穎突然高燒不退，她媽媽帶她去醫院檢查，才知道清穎患上的原來是白血病。清穎的媽媽哭著求醫生救救清穎。換來的只是醫生無情的一句話：“我們已經盡力了，這幾天一定要盡量滿足她的要求。”
我跟隨清穎的媽媽來到醫院，走到房門前，就又聽到那銀鈴般的笑聲，只是那笑聲是這樣的蒼白無力。走進病房，就看見清穎站在床邊向窗外望，也許是開門聲驚動了她，她用她那雙大眼睛好奇得向門外看。
那蒼白的臉上布滿憔悴，但她的嘴角卻依然上翹。陽光透過窗戶照在了她的身上。因為化療，她那滿頭飄逸的長發，被無情的奪走了。
“哈哈……，姐姐，你怎么來了，快過來，我給你看樣好東西”往日嬌嫩的聲音有些暗啞。我沉默……她把我拽到窗前，指著太陽說，：姐姐!你快看!多么美啊!我最喜歡太陽了!它總是金燦燦的，好像永遠也不會滅!要是……要是我能像太陽一樣永遠不滅該多好啊!”她那雙充滿生的渴望的眼睛里閃爍著淚光!屋子里一片寂靜，靜的只能聽見清穎媽媽微弱的哭泣聲。時間一分一秒的過去，
終于……有一天……
傍晚，太陽的余光想要射近窗來，卻被灰色的窗簾無情的遮擋回去。“姐姐!打開窗簾吧!光線進不來!太陽會生氣的!”她微笑著說道。可那微弱的聲音，使我不得不貼近她才聽得到。我走到窗前，拉開了窗簾。“太陽終究還是要下山嗎”她望著斜陽。一滴眼淚從她的眼角滑落。我上前，用手輕輕擦去她臉頰的淚珠，把一塊糖果塞到了她的手里。她只是笑著望著窗外，什么話也沒說。
太陽下山，暮色降臨。她伴著笑容漸漸進入了夢鄉，再也沒有醒來。
她走了，帶著笑容不舍得走了……
命運奪走了她的生命，卻奪不走她的靈魂，更奪不走她的笑容……
那一天，陽光依舊明媚。
高考滿分記敘文12
踏上久別的故鄉，望著物非人也非的鄉景，我心化為血水，只覺錐心之痛。——題記
為著奔喪，我與父母在朝陽初升之際，伴著清風，乘著小車，一路高歌，踏上歸鄉征程。
想著馬上就能擁抱闊別許久的故鄉，我著實是百感交集。自從村中喬遷，爺爺奶奶也因病住到小叔家，我便再沒有回歸故鄉懷抱了。只是聽說村中實行了大規劃：
山底下的幾棟老屋早已被歷史所淘汰，被“拖拉機殺手”無情地摧毀了，如今能望見的也只是“九曲黃河萬里沙”的壯景，雖不及沙漠一望無際的壯觀，卻也是名副其實的“黃土山溝”了。
但我對于這些傳言竟至于頗為懷疑，我不敢相信，更不愿相信變動來的如此之快。然而即刻便證明是事實了，作證的便是那悲涼的真實“風景”。
車快到村口了，眼前的景色也真可謂是“柳暗花明又一村”了：昔日村口婆娑的樹影，老態龍鐘的古屋，憨態可掬的裊裊炊煙無一例外的不翼而飛，一塊“施工重地，請勿入內”的牌子醒目的立著，大風一刮而過，留下一個風沙狂舞的世界，瞬時間，天地一色，地是黃的，天是黃的，直叫人分不清哪兒是天，哪兒是地。
下了車，我心急如焚，火急火燎的直奔奶奶家原先的住處，我驚呆了：
這里，由爺爺奶奶汗水的結晶，更有著我們幾代人的回憶；這里，有我們的秋千，有我們的過家家，有我們的捉貓貓。但眼前——
山川夷為了平地，山溝填為了平地！
一切的一切，像一把柔和卻又尖銳的利劍，其柔之柔柔到可以穿過我的肌膚直擊我的內心，其銳之銳銳到將我的.心直擊而過，我心絞痛！我好希望好希望那老屋可以等著我，讓我去同它道個別，讓我見它最后一面。然而現實與理想的差距總是那么大，它們就像兩條平行線，永遠都不會相交！
一整天，我悶悶不樂。村中那位老者的逝世，與我倒沒有多大的感觸，只是在那樣的氣氛中，我對曾經的不舍更為沉重，那哀歌，似乎也在為逝去的曾經訴苦；那挽聯似乎也是在挽留曾經的美好。
驀然回首，只覺繁華落盡，留下一地拾掇不起的唏噓。
多少次夢中哭著醒來，淚光中，又幻出那情、那景。
高考滿分記敘文13
考場里靜悄悄的，風從外面吹來，刮得試卷嘩嘩作響。
監考老師瞇縫著眼睛，似睡非睡。左前方，富二代王手機正在用手機作弊。他看看監考老師，看看手機，提心吊膽又眉飛色舞。很快，他抄完了答案，松弛了下來，開始了他每天必做的功課——睡大覺。
右手邊，是我們班學習前十名的窮二代代表張三無。之所以叫他張三無，是因為這個地地道道的農民的孩子家里實在窮得很，沒有手機，沒有MP4，沒有耐克鞋。但是張三無就是學習好，最好的一次考到班級老二。
我正在苦思冥想，忽然桌面上空降了一個小紙團。我戰戰兢兢展開來，還要觀察監考老師的眼神。紙條上只寫了兩個字——側身。誰寫的呢？我不敢左顧右盼，我知道這個姓梅的監考老師是有名的考試偵探，人送外號“梅人性”。“梅人性”好像有點犯困，但是我還是不知道是誰扔給我的紙條。
這時候我聽到張三無咳嗽了一聲，我斜眼看去，他正跟我使眼色。難道是他？再看看筆跡，可不是他嘛！字比貓抓的還難看。但是他怎么也作弊呢？不會吧？我的成績還不如他呢，怎么會？
當我抬起頭來的時候，“梅人性”忽然從天而降，嚇得我全身的毛孔都炸開了，一臉的臊紅。說時遲那時快，“梅人性”一下子抓住我的手腕，那力量絕不下于一個身手不凡的警探。
“我看你是做賊心虛！你肯定知道是誰，你是不是還要包庇他啊？你可知道包庇別人該當何罪？”
我看到張三無臉色變了一下，但馬上平靜下來，若無其事地假裝思考問題。
“老師，請尊重我，我沒有作弊，就算是作弊了也不要把我當罪犯看！”我有點忍不住了。
“什么！你還敢耍賴！你還敢頂撞老師！你的人品太差了！你給我滾出去！”
于是，我大義凜然滾了出去。路過張三無身邊，我輕蔑地看了他一眼，他馬上低下頭來，煞有介事地在試卷上寫寫畫畫。而那個睡覺的'王手機也醒了過來，伸了個大懶腰，對著我“嘿嘿”地笑起來。
可想而知，我該場考試卷判零分，我被處分，但我一直寧死不屈。
事后，我找到張三無，他矢口否認自己寫了紙條。
三天后，我按照班主任的意思去給梅老師道歉，遠遠地，看到梅老師正和一個戴金鏈子的男人握手。梅老師的手上，提著一大包禮物，笑容可掬；而那個男人我見過很多次，就是王手機的父親。
我扭頭而去，天空傳來大雁的叫聲；而我，雙腿站立，像極了一個大寫的人字。
［得分亮點］從某種意義上說，記敘文是編故事，記敘性散文就是要編出生活的浪花。本文的精妙在于采用“巧設情境法”，以一次考試中的作弊現象，設置了三個主要人物，分別代表了三種不同的類型，以和考生自己形成鮮明對比。王手機考試作弊，缺乏誠信，缺乏羞恥感，只知享樂，不思進取；張三無虛偽小人，為考生所不齒；身為人民教師，對富家子弟睜一眼閉一只眼，對正直的學生卻反應過敏，陰差陽錯，弄巧成拙。結尾一段妙筆生花，設計更為精巧，形象逼真，意蘊深刻地詮釋“孟子三樂”之主題：仰不愧于天，俯不怍于地。
“站起來，誰給你傳的紙條？”梅老師一臉正氣。
“我，我，我不知道。”
“別裝了，我觀察你好久了，別以為我睡著了，我早就看你左顧右盼，裝什么裝！坦白從寬，抗拒從嚴！”
我敘眼看了一下張三無，他埋頭做試卷，好像什么事都沒發生似的。
“老師，我真的不知道。我正在做題，忽然就來了這么一個紙團。”
高考滿分記敘文14
子在川上曰：“逝者如斯乎，不舍晝夜。”孔子立世，以德立世，克己復禮。他對于志向，有著獨立的見解，值得我們后人學習并繼承。
士不可以不弘毅，任重而道遠。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。其原因就在于有志者任在身而路程遙遠。遙望歷史漫漫長河，有哪位流芳百世者是毫無意志存于世間?又有哪位是輕松到達成功彼岸?答案是否定的，自古就有“梅花香自苦寒來”的道理。
且看司馬遷，遭受奇恥宮刑，卻仍然堅強活下來，這并不是因為他想茍活于世，而是因為他嘔心瀝血苦心撰寫的《史記》沒有完成，所以他淡然了，他再也不在乎所謂的名節，他只是一心想完成自己的遺著，再看屈原，他被放逐，被漁父嬉笑，可是他都不管了，他只愿舉世皆濁而獨清，眾人皆醉而獨醒，他不愿以身之察察而受物之汶汶者，所以他選擇了投江自盡，他的堅定、他的決心、他的勇氣，成功地證明了自己，他讓我們后人看到了他的剛毅。
三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。或許，陳勝就是因為它，發出了“茍富貴，勿相忘”的豪言，也或者陳勝就是受這句話的激勵，取得了起義的成功。一個人，可以被毀滅，但是不可以被打敗，就更充分證明了，一個人就算的平民百姓，他的志向也不可以被強迫改變，這就是《老人與海》的主旨之一吧。
唐玄奘歷經九九八十一難，終于取得真經，這或許是一個虛幻的故事，但是他教會我們的卻是“任重而道遠”的真諦，他取經取的或者并不是有形的經書，或者他取的只是心存的大志向、便可排除萬難獲得成功的經，或者他取得的是一路上心境變化的心經。不過，這都不重要，重要的是他能一直把自己的志向放在心上并且堅持下去，縱使路程遙遠，只要內心堅定，什么事都是可以完成的，因為我們每個人的潛能都遠遠超過我們的想象。
歲寒，然后知松柏之后凋也。到了一年最寒冷的季節，才知道松柏樹是最后凋謝的，對于人也是如此，到了最艱難的'時候，熬過去的才是強者，黎明前是最黑暗的時刻，就像馬云說的“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，而我們中的大多數人就死在明天晚上。”所以，只要把最困難的時候熬過去，一切問題都會迎刃而解。馬云之所以成功，就在于他有遠大的志向、堅定的意志，以及強大的抗擊能力。
就如“欲練此功，必先自宮”的武林秘籍一樣，要有所得必有所失。志向是成功的前提，決心是成功的必需品，哪怕前路艱險重要，我們也應正視前方，有著堅定的志向和大無畏的精神，欲戴王冠，必承其重。
高考滿分記敘文15
人的手，可以觸摸到一個生命的靈魂。一生之中，我用雙手感受過無數事物，終于有一天，我真切地感受到了靈魂的溫度。
我第一次參加葬禮，剛十六歲。
殯儀館積聚多年的寒氣仿佛全部集中在這間小側屋里，人站在里面，仿佛侵泡在蓄滿冰啤酒的湖里，冰涼麻木，昏昏欲睡。
我的左手輕輕停留在她的臉頰上，力度真的輕的不像話，使勁再用力，也弄不醒這個陷入沉睡的女人。我幻想著她會再次睜開那雙漂亮的眼睛，然后站起來，走出這座冰棺，無論是詐尸或是重活都好。
但這只能是一次充滿深情與童真的妄想罷了。
她剛被抬來的那會兒，就有一群人在門口打麻將，吵吵鬧鬧，不絕于耳。起初我很憤怒，但又只能安慰自己，也許這是一種習俗吧，熱鬧熱鬧，這里，的確太冷清了。
我用手掌貼著她的臉頰，一絲絲溫溫的熱度傳來，我十分欣喜，腦子里竟然浮現她蘇醒過來的場景，我又去握她的手，但她的手被壓在了身下，我舍不得用力拖開，于是只能輕輕貼著她的手背，冰冷的溫度，順著我的手，傳遍了整顆心臟。
晚上還有道場上的很多事等著我去做，這里只有我一個人披麻戴孝，但我不覺得孤獨，因為我總覺得，她在看著我呢。
吊唁的人陸續到達，我不斷地向每一個前來悼念的`人下跪，每跪一個人，豎起的是她那雙漂亮卻帶著水色的眼神，現在那水卻順著我的眼角流了下來。
時間慢慢遠逝，那些哭過喊過或始終目無表情的人都走光了，只留下幾個守夜的冰冷的人，他們砍了條板凳，燒起一堆火，圍坐著嗑瓜子，說說笑笑。我打了幾個盹，每次都被寒冷刺醒，即使挨著火堆，也無濟于事。
天漸漸亮了，到了第二個早上，終于還是到了分別的時刻，昨天抬她進來的人，又再次抬起她，走進了火葬室，我站在門口，突然就哭到不可抑制，但我想我是為她的解脫而感到高興吧。
我安靜地站在一間小屋門外，直到門緩緩打開，我跪下，雙手接住了那炙熱的骨灰盒，那時，門里的人說：“媽媽會保佑你的。”我雙手捧著她，即使燙手也毫不在意。也許這時，她也在里面靜靜地看著我。而此時，我手托著的，是她古老而永存不滅的靈魂。
天堂是永遠的家，人間只是學習的地方。我說：“我像男人一樣，灑脫地送你回家。”
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