三年級(jí)優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文

三年級(jí)優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文1

春天到了，萬物復(fù)蘇，春暖花開，今天是個(gè)星期天，小剛約好小明去郊外放風(fēng)箏。

到了郊外，春風(fēng)吹著，花兒飄香，河水清澈透明，小鴨子在水里快樂的游泳，燕子從南方也飛回來了，森林里真是柳綠花紅，鶯歌燕舞呀！

他們開始放風(fēng)箏了，小剛跑呀跑呀，風(fēng)箏還是沒有飛起來，小剛放了好幾次都沒有把風(fēng)箏放起來，他很沮喪。

他們研究了一下，小明說：“你跑的時(shí)候我在松手應(yīng)該就能飛起來了。”小剛就按照小明說的`做，風(fēng)箏真的飛起來了，而且飛的很高很高。燕子看到了，說：“從哪里來的一只這么大的鳥。”小剛看到風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔，小明和小剛很開心，今天真是有意義的一天。

三年級(jí)優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文2

星期天，陽光燦爛，天空蔚藍(lán)。公園里百花齊放，空氣中彌漫著一股甜香。一只只小鳥在天空中飛翔，唱著動(dòng)聽的歌曲。地上的孩子們都“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

芳紅、明明、李剛和芳芳一起去公園里放風(fēng)箏。

芳紅帶來了她心愛的蝴蝶風(fēng)箏，李剛帶來了可愛的`金魚風(fēng)箏，芳芳帶來了腳數(shù)也數(shù)不清的蜈蚣風(fēng)箏，明明捧來了他剛做好的雄鷹風(fēng)箏。芳紅迫不及待地放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，變得只有小拇指那么大。其他小伙伴看了，心里也癢癢地放起了風(fēng)箏。

4只風(fēng)箏在天上一下子成了好朋友，在白云間玩起了捉迷藏，和小鳥一起玩耍……

三年級(jí)優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文3

春姑娘悄悄地向我們走來，暖和的春風(fēng)陣陣吹過，公園里的小草破土而出，好像給大地蓋上了條綠油油的地毯。各式各樣的風(fēng)箏在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，他們好像誰也不甘示弱在互比高低，飛向白云，飛向藍(lán)天。

近處，有三個(gè)小朋友在玩風(fēng)箏。穿綠衣服的男孩左手握著線軸，右手拉著風(fēng)箏線，一邊跑，一邊回頭，看著風(fēng)箏，并對(duì)他的伙伴喊：“舉得高一點(diǎn)。”只見身穿紫衣的男孩穩(wěn)穩(wěn)地站在那，高高舉著那只威風(fēng)凜凜的“貓頭鷹”風(fēng)箏，聽著伙伴的號(hào)令，他就果斷地將風(fēng)箏往前上方拋去。同時(shí)綠衣男孩牽著風(fēng)箏線快速地往前奔去。一個(gè)腳穿紅鞋的小女孩，雙手拿著“蝴蝶”風(fēng)箏，扭著頭看著自己的伙伴把風(fēng)箏放得這么高，她羨慕極了，也好想讓自己的風(fēng)箏飛得比他們的還要高。

遠(yuǎn)處，有一個(gè)小男孩，手握線軸一拉一放往后退，手里的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，他興奮地發(fā)出一陣陣尖叫聲。旁邊的爸爸用左手輕輕地搭在媽媽的`肩上，兩人相互依偎著，看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

春天公園的上空真是五彩繽紛、絢麗無比，熱鬧極了！

三年級(jí)優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文4

春天來了，河水融化了，鴨子們?cè)谒镦覒颉Ｑ嘧訌哪戏斤w回來了，小花嘻嘻的笑著，小草在給我們揮手。柳樹姐姐不停地梳著自己的長發(fā)，大地一片生機(jī)。

小明和他的爸爸媽媽一起放風(fēng)箏。媽媽給小明做了一個(gè)飛機(jī)的風(fēng)箏，爸爸告訴小明放風(fēng)箏要逆風(fēng)跑，風(fēng)箏才會(huì)飛的很高。爸爸用手托著風(fēng)箏的.兩側(cè)，小明拉著風(fēng)箏線，一切準(zhǔn)備就緒，只聽爸爸說：“開始，往前跑。”小明就使勁地往前跑去，他一邊跑一邊回頭看風(fēng)箏。一邊放著手里的風(fēng)箏線，風(fēng)箏跟著小明越飛越高。

當(dāng)風(fēng)箏飛的快要看不見的時(shí)候，媽媽告訴小明該回家吃飯了，小明連忙小心翼翼地把風(fēng)箏線一圈一圈地往回收，直到風(fēng)箏安安全全地回到小明手中，小明帶著風(fēng)箏和爸爸媽媽一起開開心心的回家了。

三年級(jí)優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文5

古人作詩，“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，星期五放學(xué)，我和同學(xué)們像詩中的孩子一樣，趁著這陽光明媚，春風(fēng)拂面，萬里無云的好天氣，一起來到了人民廣場放風(fēng)箏。

我們各自拿出了各自的風(fēng)箏，忙活了起來，我拿了一個(gè)鎧甲勇士圖案的風(fēng)箏。爸爸說要教我如何放風(fēng)箏，要我一手拿著風(fēng)箏線，一手拿著線軸，迎著風(fēng)助跑，我在風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空，我高興極了，這時(shí)爸爸說：“你現(xiàn)在就可以不用跑了，迎著風(fēng)拉線、收線。”就這樣風(fēng)箏越飛越高。過了一會(huì)兒風(fēng)變小了，爸爸急切地說，要掉下來了，快收線，我聽爸爸說的，把風(fēng)箏收了一段線，風(fēng)箏又平穩(wěn)了。這下風(fēng)又大了些，風(fēng)箏線繃得越來越原來緊，這時(shí)爸爸教我把線松一點(diǎn)，要用手感受風(fēng)箏線的緊和松，隨時(shí)放線和收線。原來放風(fēng)箏也有這么多技巧，經(jīng)過多次反復(fù)練習(xí)，我可以輕松地把風(fēng)箏放上天了。還有好幾個(gè)同學(xué)也可以把風(fēng)箏放得很高了，天上的風(fēng)箏越來越多了，五顏六色絢麗多彩，有的像天空翱翔的老鷹，有的'像活蹦亂跳的小猴子，還有的像翩翩起舞的蝴蝶，我多想像風(fēng)箏一樣在天空中自由的飛翔啊！

時(shí)間過得真快，一眨眼太陽就要落山了，我就和同學(xué)們收拾好各自的風(fēng)箏，依依不舍的回家了。

三年級(jí)優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文6

一天，晴空萬里，草地上，人們?cè)诜棚L(fēng)箏。

小明和小剛正在放飛紅色的沙燕風(fēng)箏，小紅捧著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏跟在旁邊，小丁和爸爸、媽媽在一起放三角形風(fēng)箏。

小明拿著線，小剛拿著沙燕風(fēng)箏，小明說：“可以放手了。”小剛馬上就把沙燕風(fēng)箏拋了出去，小明趕緊跑，還一邊放線，沒過多久沙燕風(fēng)箏就飛翔在空中。小紅看見了也想讓自己的蝴蝶飛起來，“能讓我的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來嗎？”小紅說。“可以啊。”小明說，接著他們按原來的方法放起了蝴蝶風(fēng)箏，并對(duì)爸爸、媽媽說：“我放得高么？”爸爸、媽媽一起說：“高。”沒過多久天空中出現(xiàn)了風(fēng)箏群，有細(xì)長的蜈蚣，有可愛的金魚，還有威武的.老鷹等。

今天大家都玩得很開心，還戀戀不舍，不想回去。

三年級(jí)優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文7

今天，老師說：“有一件好事，你們猜猜是什么？”同學(xué)們有的說：“放十天假！”，有的說：“每人發(fā)一個(gè)文具盒！”老師說：“要放風(fēng)箏！”同學(xué)們立刻歡呼起來！

下午，萬里晴空，春光明媚，正是放風(fēng)箏的好天氣。同學(xué)們到達(dá)了目的地——遼上京古城，就玩了起來，我見王?晗的風(fēng)箏壞了，就跟閆宇一起玩，我拿著繩，對(duì)閆宇說：“撒手！”，閆宇一撒手，我一撒腿，跑了起來，風(fēng)箏也飛了起來，閆宇一看，嫉妒的.要命，連忙叫道：“李澤鑫！快給我！”我把繩給她，不一會(huì)風(fēng)箏就掉了下來。閆宇放不起來，又給了我。過了一會(huì)，我把風(fēng)箏又放到了天上，連忙給閆宇，說：“你放吧！”然后就跑了。我抬頭一看，哇！只見天上到處都是風(fēng)箏，真是好看呀！五色繽紛、五顏六色的風(fēng)箏，有老鷹的、蝴蝶的、飛機(jī)的、蜻蜓的……真是飛行世界啊！看著看著，只見一只“小燕子”飛上天空，卻被一架“飛機(jī)”纏了下來，兩敗俱傷！一只“大鳥”和一只“蝴蝶”飛上天空，“蝴蝶”明顯占著上風(fēng)，因?yàn)椋按篪B”就在天上晃，顯然是沒線了，“蝴蝶必勝！蝴蝶加油！”我叫了起來！忽然，嗖！“大鳥”一下子飛了起來，超過了“蝴蝶”。我又看看人群，哇！有很多同學(xué)在撿垃圾，那是職中的，還有六小的呢！嗚！嗚！嗚！集合！三年一班集合了的聲音響起來，我們趕忙集合回班了！

我想：雖然我這次沒幫閆宇放得最高，但是，留得青山在，不怕沒柴燒。下次放風(fēng)箏我一定幫助閆宇東山再起！

三年級(jí)優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文8

陽春三月，草地上小草從地里探出了腦袋，小花打開了笑容，藍(lán)天上朵朵白云，一派生機(jī)勃勃。

小麗、小明和小東一起在公園放風(fēng)箏。這時(shí)，天空中飛舞著各種各樣、栩栩如生的風(fēng)箏。有展翅高飛的老鷹、活潑可愛的金魚、還有那七手八腳的.蜈蚣……它們好似一群頑皮的孩子，在天空中你追我趕。

再看草地上，小明手持著風(fēng)箏線，緊緊地抓住軸，小東托著燕子風(fēng)箏。一陣微風(fēng)吹來，小明趕緊迎風(fēng)快速地跑了起來。在一旁的小麗也緊緊地握住自己的蝴蝶風(fēng)箏，跟著小明飛快地追趕著。“風(fēng)箏飛起來咯！風(fēng)箏飛起來咯！”一旁的小東仰望著天空，興奮地手舞足蹈，大聲地叫喊著。風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，它們?cè)斤w越高，時(shí)而盤旋上升，好像在互比高低；時(shí)而又左右搖擺，好像在翩翩起舞。看著風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，他們歡笑著，歌唱著，十分開心。

再看遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩一只手握住軸，另一只手拉著線，他三角形的風(fēng)箏飛得高高的，臉上露出了開心的笑容。邊上，他的父母看著風(fēng)箏聊起了天，父親說：“我六歲就能放得更高了！”“好啦，別吹牛了。”母親說。“我可沒吹牛。”父親嘟著嘴，好像十分不開心。母親又說：“好了，相信你了，你最棒了。”一家人開心的笑了。

一個(gè)充滿歡聲笑語的星期天在風(fēng)箏緩緩降落的那一刻結(jié)束了。

三年級(jí)優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文9

秋天里來到了，天氣漸漸變冷了，但是秋天就像一幅景色的圖畫，到處都是豐收的景色。秋姑娘帶著她豐收的果實(shí)，為農(nóng)民帶來了喜悅。在一個(gè)秋涼如水的星期六我和媽媽到廣場上放風(fēng)箏。

到了廣場上，我看見天空中有著許許多多的風(fēng)箏在飄來飄去，五顏六色的風(fēng)箏形狀各各不同，有：蝴蝶、老鷹、小飛碟而我的'是哆啦美，我看望這個(gè)風(fēng)箏，又看了那個(gè)風(fēng)箏我看著看著猜我發(fā)現(xiàn)是來放風(fēng)箏，不是來看風(fēng)箏。之后，我和媽媽開始了風(fēng)箏之旅，首先我先放一些線，媽媽拿著風(fēng)箏，接著我說：拋。媽媽拋了上去，之后我一邊放線一邊飛快的奔跑起來，最后風(fēng)箏的放上了天空中了，可是風(fēng)箏突然慢慢的飄落了下來，我就問媽媽：為什么我的風(fēng)箏開始飄落下來？你要一抽一放才能飛得高。媽媽告訴我。結(jié)果風(fēng)箏越飛越高，漸漸飛過樹梢，飛到了白云上，好像在和云朵說悄悄話！不知不覺已經(jīng)玩了很久，應(yīng)為體力不足，所以就回家了。

秋天的田野是好的，他給我?guī)砹素S收和喜悅。秋天的風(fēng)是快樂的，他給孩子們帶來涼爽和樂趣。秋天是多么美麗，么美好啊！

三年級(jí)優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文10

春天，悄悄地到來了。一陣春風(fēng)吹過，給叢林里的小鳥帶來了溫暖。吹過花園，花兒綻開了笑容。吹過草原，牧人又開始放起了牛羊。吹過大地，大地又是一個(gè)萬物復(fù)蘇的景象。這也正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)啊！

小朋友們一起來到了草地上放風(fēng)箏，天空中的風(fēng)箏五彩斑斕，各式各樣。金魚風(fēng)箏好像把天空當(dāng)做寬闊的海洋，在“海洋”中快活的游動(dòng)。蜈蚣風(fēng)箏扭動(dòng)著細(xì)長的身體，很是神氣。兇猛的老鷹展開雙翅翱翔天空……

遠(yuǎn)處，小男孩望著剛剛飛上天的`風(fēng)箏，開心地喊：“爸爸，媽媽，你們快看，我的風(fēng)箏飛得好高啊”。爸爸的手搭在媽媽的肩上，他們一起看著風(fēng)箏，好像在回想自己小時(shí)候放風(fēng)箏的情景。

近處，三個(gè)小伙伴也來放風(fēng)箏。小明和小方一起合作放風(fēng)箏。你瞧，他們合作得多好。只見，小明一手握線軸，一手拽著風(fēng)箏線，飛快地往前跑，小方站在原地高高地舉著風(fēng)箏，小明大聲喊：“放！”小方便把燕子風(fēng)箏用力往空中一拋，“燕子”飛了起來，小明一邊跑一邊大喊道：“快看，快看，我的風(fēng)箏飛起來了。”小方見了，高興地跳了起來，他在后面邊跑邊喊道：“小明，再放高點(diǎn)，再放高點(diǎn)。”小明聽了后，一手扯了扯線，另一手再慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著線軸。經(jīng)過他這樣一緊一松后，風(fēng)箏便越飛越高。看著燕子風(fēng)箏，小麗羨慕地說：“燕子飛得好高啊！我也想讓我的“蝴蝶”飛上天空。”

啊，真是一幅春日美景圖。

三年級(jí)優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文11

三月春光明媚，公園里的小草綠茵茵的，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著潔白的云朵，天氣這么好，真想去放風(fēng)箏啊。

一大早，李云和麗麗還有朋朋就來到了公園，天空中已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏了。紅鯉魚風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空搖著可愛的尾巴，就像活著一樣在藍(lán)天中愉快地飛翔，遠(yuǎn)處還有一種正在仔細(xì)尋找草原上獵物的老鷹風(fēng)箏。飛得最高最遠(yuǎn)的還是蜈蚣風(fēng)箏，你看那又長又細(xì)的身體上面還有許許多多的腳。

李云迫不及待的拿出小燕子風(fēng)箏這只風(fēng)箏可漂亮啦，綠色的翅膀加上剪刀似的`尾巴。李云用手握著線軸，在用左手拉著風(fēng)箏線一邊跑一邊放朋朋一松手，風(fēng)箏慢慢的往上飛越飛越高。朋朋看著飛翔的風(fēng)箏眼睛笑得瞇了一條縫，李云一會(huì)拉拉一會(huì)收收風(fēng)箏也時(shí)高時(shí)低，真有趣！

三年級(jí)優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文12

春風(fēng)習(xí)習(xí)，萬物復(fù)蘇，這不正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)嗎？

熱鬧的公園里，藍(lán)藍(lán)的天空中有各式各樣的`風(fēng)箏，有小巧玲瓏的金魚風(fēng)箏，有美麗的燕子的風(fēng)箏，還有飛翔的老鷹風(fēng)箏……讓人看得眼花繚亂。

這時(shí)候，李云、張雷、李婷選了一片空地，李云迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏，遞給了張雷，自己拿著線軸。張雷把風(fēng)箏舉過頭頂，喊到：“我要放手了，你準(zhǔn)備跑。”話音剛落，他就把風(fēng)箏向空中輕輕一拋，李云一邊奔跑，一邊放線，只見風(fēng)箏飛過房頂，時(shí)而高，時(shí)而低。

李婷看了也想放，他抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏，心想：一個(gè)人怎么放？就在這時(shí)，熱心的張雷走過來，說：“我?guī)湍恪！崩铈命c(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，李婷的風(fēng)箏也飛了起來，她高興地喊道：“蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了，好美啊！”

遠(yuǎn)處，有一家人來了，一個(gè)男孩也放起了風(fēng)箏，他斜著身子，抬頭看著自己的風(fēng)箏，生怕它跌落下來，他的爸爸媽媽，在一旁夸他說：“風(fēng)箏飛得越來越好了，你真棒！”

放風(fēng)箏可真好玩，他們玩得多么開心啊！

三年級(jí)優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文13

我和小俁姐姐一起去放箏。

我們來到廣場上，一眼就看到天上有很多很多的.風(fēng)箏……。

我馬上拿起手上的風(fēng)箏，使勁的跑，跑呀跑呀，風(fēng)箏飛起來了。

我很高興很高興，媽媽也很高興，放風(fēng)箏真快樂！

三年級(jí)優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文14

今天是個(gè)陽光明媚的好天氣，天上的白云，好似一個(gè)一個(gè)甜美的棉花糖，無邊無際的天空就像藍(lán)藍(lán)的.大海，可美了呢！我們拿出各自的風(fēng)箏。我們一共有兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)是紅綠相間的燕子風(fēng)箏，一個(gè)是五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏。

準(zhǔn)備就緒后，開始放風(fēng)箏了，小華拿著風(fēng)箏線，飛快的往前跑去，小軍則拿著風(fēng)箏和小華一起跑，旁邊的小麗在給他們打氣，小草從地里鉆了出來好像在給他們加油呢！

忽然，一陣微風(fēng)吹來，小軍拿著風(fēng)箏往前推送，風(fēng)箏就神奇般的飛了起來，風(fēng)箏越飛越高，小麗激動(dòng)地喊：“飛起來了！飛起來了！”天上的發(fā)箏時(shí)兒跳舞，時(shí)兒旋轉(zhuǎn)，在天空中嬉戲著，追逐打鬧著，好熱鬧。

天空中的風(fēng)箏，就像一個(gè)個(gè)小精靈，承載著我們的夢想，越飛越高。

三年級(jí)優(yōu)秀放風(fēng)箏的作文15

一個(gè)陽光明媚，清風(fēng)徐徐的早晨，依依、壯壯和明明一起來到公園放風(fēng)箏。

公園里綠草如茵，繁花似錦？他們來到公園，看到草地上已經(jīng)有很多人來放風(fēng)箏了。抬頭一看，天空飄著許多風(fēng)箏。一只金魚風(fēng)箏像在游泳一樣，搖擺著美麗的大尾巴，一只又細(xì)又長的.蜈蚣風(fēng)箏，它那長長的身子在空中搖擺；一只三角風(fēng)箏正在奮力飛向天空。

壯壯說：“我們開始放風(fēng)箏吧？”依依和明明異口同聲的說：“好呀！”壯壯和明明拿著一只燕子風(fēng)箏，依依拿著一只蝴蝶風(fēng)箏，壯壯一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線在前面跑了起來。明明兩只手將風(fēng)箏高高舉起，等著壯壯發(fā)信號(hào)。過了一會(huì)兒，壯壯回頭喊到：“放吧！”隨后，明明用力將風(fēng)箏向上一拋，只見風(fēng)箏迎著風(fēng)飄動(dòng)起來，在壯壯的奔跑中，燕子風(fēng)箏越飛越高。

他們又用相同的方法，讓蝴蝶風(fēng)箏也出現(xiàn)在藍(lán)藍(lán)的天空中。一直到太陽下山他們才戀戀不舍的離開了，分開前他們約定下次再來放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏三年級(jí)作文優(yōu)秀

放風(fēng)箏三年級(jí)作文優(yōu)秀1

一個(gè)陽光明媚的早晨，我和爸爸去環(huán)境優(yōu)美、空氣清新的公園放風(fēng)箏。

一路上，桂花香讓我欣喜若狂。我開始放風(fēng)箏。爸爸把風(fēng)箏放在地上，幫它展開翅膀。我們把線準(zhǔn)備好了，我抓住線的一端慢慢跑。但是風(fēng)箏就像一只睡著的貓頭鷹，它不會(huì)飛。后來父親把已經(jīng)準(zhǔn)備好的兩條尾巴放在上面，對(duì)我說：“再跑一次。”

“好的。”

于是我拿起繩子，像箭一樣跑了。“成功了，成功了，風(fēng)箏飛了。”這一刻，我們父子倆異常激動(dòng)。我的蝴蝶飛入藍(lán)天，我的心隨著這只五彩繽紛、翩翩起舞的'風(fēng)箏飛入藍(lán)天。

風(fēng)箏越飛越高，突然刮起了大風(fēng)。我迅速拿起線，但線砰的一聲斷了。風(fēng)箏在空中搖晃著，很快飛走了。我們大驚失色，叫了半天。風(fēng)箏越來越小，突然不見了。

我們帶著悲傷和遺憾回家了。在路上，我心想，“上帝不幫忙”。不過我回頭看的時(shí)候很開心，因?yàn)檫@是我第一次成功的新手放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏三年級(jí)作文優(yōu)秀2

星期天，天氣晴朗，暖風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和弟弟來到人民廣場的草地上放風(fēng)箏。

人民廣場的草已經(jīng)開了，嫩嫩的，綠綠的。啊！天空中已經(jīng)飛滿風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，有長長的巨龍風(fēng)箏，拖著長尾巴的金魚風(fēng)箏……

看了這些，我和弟弟迫不及待地拿出我們的風(fēng)箏。

弟弟把風(fēng)箏高高的.舉過頭頂，我右手拿著線軸，左手拿著風(fēng)箏線，飛快的向前跑。隨著我的一聲“放”，弟弟就把風(fēng)箏拋向天空。我迎風(fēng)跑著，急忙加速，隨著風(fēng)的大小，我收線放線，我們的風(fēng)箏終于一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒地飛向了藍(lán)藍(lán)的天空！

風(fēng)箏在天上飛啊飛，人兒在地上追啊追，我多么希望自己也變成一只風(fēng)箏，在藍(lán)天白云的映襯下自由自在的飛翔！

放風(fēng)箏三年級(jí)作文優(yōu)秀3

星期六下午，媽媽帶我到運(yùn)河公園去放風(fēng)箏。

哪里放風(fēng)箏的人可真多啊！天空中到處都是風(fēng)箏。有金黃的“小蜜蜂”，有雪白的“天鵝”，還有銀灰的“鴿子”，把運(yùn)河公園上空裝點(diǎn)得五彩繽紛。

我迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏放了起來。我邊放線邊后退，“快放手……”啊！成功了！我正高興，風(fēng)箏不知怎么掉了下來。我接連放了幾次都不成功，看著人家的風(fēng)箏放得高高的，心里真不是滋味。于是我又買了一個(gè)藍(lán)色的風(fēng)箏。瞧，我放得多高的.，我的藍(lán)色的風(fēng)箏好象要跟其它的風(fēng)箏比一比高低似的。啊！我的心也跟著風(fēng)箏飛上了高空。

放風(fēng)箏三年級(jí)作文優(yōu)秀4

今天下午，天氣晴朗、風(fēng)和日麗，我和爸爸先去了小太陽文具店，買了一只三角形風(fēng)箏，它的上面畫了是一只彩色的蝴蝶。爸爸把支架和線綁好，我就和爸爸走了。

我和爸爸一起去大草坪放風(fēng)箏，爸爸拉著線，我拿著風(fēng)箏，爸爸邊跑邊叫我放風(fēng)箏。風(fēng)箏慢慢的飛起來了，在空中飄來飄去，爸爸一邊跑一邊放手中的風(fēng)箏線，風(fēng)箏就在空中越升越高，風(fēng)箏飛的有十層樓那么高。

爸爸叫我到面前說：“我?guī)湍惆扬L(fēng)箏放高了，你來放。”于是我接過爸爸手中的`風(fēng)箏線，可是風(fēng)箏不久就掉下來了，爸爸走過來對(duì)我講：“你應(yīng)該手拉著線，一邊跑一邊拉動(dòng)風(fēng)箏線。”就這樣我學(xué)了幾次，風(fēng)箏在我的手中飛起來了，終于我也學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。

天漸漸的變黑了，爸爸幫我把風(fēng)箏收起來了，我今天特別高興。