生命四年級(jí)作文 篇1

小貓小狗，小花小草，我們可能都曾養(yǎng)過(guò)，照料與關(guān)愛，往往在關(guān)愛時(shí)，留下愛的一點(diǎn)點(diǎn)，在心中，這點(diǎn)小小的愛，不會(huì)像露水一樣揮發(fā)，它們?cè)谛睦锍恋恚肋h(yuǎn)讓人感覺美好。

我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)兩只小雞，都是公的，一只羽毛被染成粉紅色，另一只羽毛被染成黃色。我管他們叫“紅豆”“黃豆”，粉紅色的，安靜。黃色的，天生活潑好動(dòng)。

記得這兩只小雞與我初次見面，本來(lái)還好。結(jié)果誰(shuí)知到，黃色小雞跑得特別快，滿屋子追著我跑，嚇得我在床上不敢動(dòng)，眼睛不敢離開黃色小雞，害怕他突然到我身上。黃色小雞到桌子上，在桌子上走來(lái)走去，我想讓他走，可是他不走，我的心的跳動(dòng)我可以感受得到，黃色小雞，圍著我走來(lái)走去，不知道在干什么。我只是覺得，他怎么就是死盯著我不放呢?紅色小雞，就一直在那里站著，她一身的肉，感覺他總是邁不開步子，有時(shí)還真想讓他動(dòng)動(dòng)。有一次我看見他們睡覺，睡姿像人，一會(huì)兒又換換，動(dòng)作幅度蠻大的，像一個(gè)懶散的人睡覺時(shí)的動(dòng)作。真是滑稽可愛!這是我記憶最深的兩個(gè)片段。時(shí)間久了，感情也越來(lái)越深，平常的吃飯我都有些歡喜，不過(guò)相比較他們更加喜歡我的媽媽，有時(shí)候很無(wú)奈。等到他們稍微大點(diǎn)，我家的樓房養(yǎng)不了他們，就送到了我奶奶家，有一次我去奶奶家，看看他們，羽毛的顏色已經(jīng)沒了，變成了一只威武的大公雞，老是不停的叫喚。想要從籠子里出去，這是黃色的雞長(zhǎng)大后，那只安靜的肥肥的雞，已經(jīng)被賣了，心里很難過(guò)。

我還養(yǎng)了一顆轉(zhuǎn)運(yùn)竹，這轉(zhuǎn)運(yùn)珠本是我媽媽養(yǎng)，但我很喜歡他們，后來(lái)我媽媽又弄了個(gè)別的什么植物，就不怎么管他們了，我的心已經(jīng)完全撲在了轉(zhuǎn)運(yùn)竹，我會(huì)給他們聽歌，去網(wǎng)上搜了一些養(yǎng)轉(zhuǎn)運(yùn)珠的方法，葉子黃了我去想辦法，這些轉(zhuǎn)運(yùn)竹從很小的時(shí)候長(zhǎng)得非常的大，后來(lái)原先的小瓶子撐不住，我又不小心打破了，就換了一個(gè)大的，看著他們那綠色的枝葉，心中特別的高興!可是現(xiàn)在他們出了些狀況，黃了，我爸爸說(shuō)他們老了，有點(diǎn)難過(guò)，他們長(zhǎng)出的新枝會(huì)吸取營(yíng)養(yǎng)，就把新枝剪了，放在了一個(gè)瓶子里，我爸爸說(shuō)那些新枝還會(huì)長(zhǎng)成轉(zhuǎn)運(yùn)竹，還能活。我就想，如果有一天原來(lái)的轉(zhuǎn)運(yùn)竹死了以后，我就繼續(xù)養(yǎng)這些新枝。不知道什么時(shí)候，這一天會(huì)到來(lái)。

生命四年級(jí)作文 篇2

今天老師給我們講到生命。生命是什么呢？我開始思考。

生命是一種新的希望。在路邊，枝頭上一顆顆包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小芽是大樹的希望。春天雨水的滋潤(rùn)，讓小芽迅速長(zhǎng)大。到了夏天，大樹就可以給人們遮風(fēng)擋雨。在醫(yī)院，隨著一聲聲哇哇的啼哭聲，一個(gè)個(gè)嶄新的小生命來(lái)到這個(gè)世界上，這里包含了醫(yī)生和護(hù)士的汗水，寄托了爸爸媽媽的希望。在學(xué)校，我們學(xué)到了許多知識(shí)，這是老師辛勤地培育，讓我們成為祖國(guó)未來(lái)的希望。

生命也是一種永不放棄的精神。在野外，一顆毫不起眼的小草，無(wú)論遭受多少人的踩踏和車輪的碾壓，只要有一點(diǎn)雨水的滋潤(rùn)，它就會(huì)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。在黃山的懸崖上有一棵迎客松，不管酷暑嚴(yán)寒，還是風(fēng)吹雨打，它仍舊傲然挺立，像是在迎接四面八方的游客，最后它成為了黃山上的一道奇特的風(fēng)景。在地震中，失去雙腿的廖智，憑著對(duì)舞蹈的熱愛，讓她永不放棄，后來(lái)成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。

在生命的感悟中，我明白了，在生活中，不管遇到什么困難，只要我們珍惜生命，永不放棄，就會(huì)讓生命煥發(fā)光彩。

生命四年級(jí)作文 篇3

我的生活是幸福的。爸爸疼，媽媽愛，從來(lái)沒有人欺負(fù)我然而在那件事以后，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

那是在一個(gè)炎熱的暑假，我和媽媽回老家，一進(jìn)門就看見外婆在把泥土里的蔥一棵一棵拔出來(lái)放在太陽(yáng)下曬。我覺得很奇怪，就走過(guò)去，好奇地問：“外婆，您在干什么呀？”外婆若無(wú)其事地說(shuō)：“我把從拔出來(lái)，放在太陽(yáng)底下曝曬。”我一聽，著急了：“什么？您要曬蔥？這蔥不是長(zhǎng)得好好的嗎？被您這么一折騰，不死才怪呢！”

外婆抬起頭，笑著說(shuō)：“我不是那個(gè)意思，只是蔥在土里呆久了，知道每天都會(huì)有人來(lái)給它澆水、施肥，從而會(huì)產(chǎn)生依賴心理，根會(huì)浮在地表，不再努力生長(zhǎng)，就會(huì)慢慢枯萎。我把它拔出來(lái)，讓它經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，等蔥再回到泥土里，就會(huì)拼命扎根，自己尋找水源，到那時(shí)，即使狂風(fēng)來(lái)，它也不怕了。”

是呀，我的生活不就像那普通的蔥嗎，每天都泡在蜜罐里，大人有什么好吃的、好玩的都讓給我，漸漸地，我變得懶惰，稍有不中意的就耍賴皮。從這時(shí)起，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

其實(shí)，生命是需要翻曬的……

生命四年級(jí)作文 篇4

窗外的陽(yáng)光明媚得讓人沖動(dòng)，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出現(xiàn)在我的考卷上，帶著神秘的笑問我他需要什么。我的回答并不睿智，但充滿感性。是的，我認(rèn)為生活需要愛。

生活需要友情。試問友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟？是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號(hào)的＂劉鄧大軍＂？還是 也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》；是朋友見面一聲久違的＂老友＂，是患難中的一只友好的手；或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧。但，無(wú)論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的.！生活需要它！

生命四年級(jí)作文 篇5

三天假期由于要搬家，我天天在花園的一個(gè)綠化帶游蕩，這一游蕩，可使我領(lǐng)悟到了不少東西。

在一個(gè)不起眼的墻角長(zhǎng)著一株小花小果子的不知名野生植物。一開始見到它，讓我眼前一亮，這植物雖然長(zhǎng)得小花小果，卻不失美麗。我的腦子里立刻產(chǎn)生了把它帶回家養(yǎng)起來(lái)的念頭。本想把它連根拔起，結(jié)果我只把根以上的部位拔掉了，根沒法弄出來(lái)，好一個(gè)結(jié)實(shí)的根啊。

第二天，我又來(lái)到那墻角，驚奇地發(fā)現(xiàn)那野生植物竟然長(zhǎng)得和昨天一樣，好像什么也沒有發(fā)生一樣。這不可能！我又把它的根以上的部位拔掉，決定再試一試。

第三天，我走在去那墻角的路上，心想：“這次的野草一定活不了。”可是，野草又一次給了我驚訝：它雖然長(zhǎng)得沒有昨天好，但是和昨天一樣高。

野草一夜之間不會(huì)長(zhǎng)得這么高的！但是這株野草做到了，為了生存，它可以超越竹子的生長(zhǎng)速度，強(qiáng)烈的求生本能已經(jīng)超越了它的傷痛。使它一夜之間躥了將近十一厘米！根里面包含的是一種讓人無(wú)法想象的生命力，它不可能被用完。

這是發(fā)生在一個(gè)平凡角落的真實(shí)故事，也許人們認(rèn)為小草弱小，但你只要仔細(xì)觀察它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它決不像你想象中的那樣，它的生命力是很頑強(qiáng)的。

我敬佩野草，它沒有鮮花的絢爛和芬芳，卻有綠色的清香。只要有土地就有它的存在，我崇拜野草，它有極強(qiáng)的生命力。我們做人也應(yīng)該像野草一樣，在困難面前頑強(qiáng)不屈的精神，是我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的好榜樣。

評(píng)點(diǎn)

小作者通過(guò)細(xì)致的觀察和深刻的思考，把野草的頑強(qiáng)生命力展現(xiàn)了出來(lái)。小作者更側(cè)重于描寫野草的精神層面。使本文的主題也提升了高度。是一篇不錯(cuò)的佳作。

【熱門】生命四年級(jí)作文集錦五篇

生命四年級(jí)作文 篇1

我常常想，生命的意義到底是什么呢？

清晨，我來(lái)到花園里散步，一棵大柳樹映入眼簾，那翠綠的顏色馬上把我吸引住了。

我突發(fā)奇想，聽說(shuō)把柳樹折下一根柳枝，過(guò)不了幾天，就會(huì)生根發(fā)根，成為一棵新的柳樹。不如，就來(lái)實(shí)驗(yàn)一下吧！

我從柳樹上折下枝條，插在旁邊的草地上。

幾天過(guò)后，我又原路返回，來(lái)到之前插柳的地方，原來(lái)的小枝苗，

已經(jīng)復(fù)活了，以后會(huì)長(zhǎng)成參天大樹了。

我不可思議地看著這一切，眼里充滿了驚訝，周圍綠茵茵的草地上抹上了幾朵粉紅，鳥兒們從遠(yuǎn)方到來(lái)，像是為這場(chǎng)生命的奇跡唱一首動(dòng)聽的贊歌。

我家旁邊有一塊工地，那里全是破碎的玻璃和電板，今天，我又從那走過(guò)。

荒涼的工地上添了幾抹新綠，它們?cè)诠さ厣希磺蛏希聣殉砷L(zhǎng)。

那竟然是小草！小小的種子竟有如此氣魄。通過(guò)這兩個(gè)事例，我明白了生命的意義就是勇氣。

我們的生命雖然十分短暫。但是，每個(gè)人都有生命，只有一次，所以十分寶貴，柳樹，小草它們都讓自己的生命體現(xiàn)出了無(wú)限價(jià)值，我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>

生命四年級(jí)作文 篇2

“轟隆隆”天空中烏云大作忽然下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)如子彈般襲來(lái)，密密麻麻，直叫人透不過(guò)氣來(lái)。

一只小麻雀被雨淋濕了翅膀落在樹下，它使勁地?fù)淅阒岚颍瑓s怎么也飛不起來(lái)。媽媽躡手躡腳地走過(guò)去，輕輕伸出手一把握住了它，然后小心翼翼地放在了我的手上。

我滿懷激動(dòng)地捧著小麻雀，感受著它暖暖的體溫。只見小麻雀畏畏縮縮地躺在我的手心里，驚恐地閉上了雙眼，一動(dòng)不動(dòng)。它實(shí)在是太可愛了，我忍不住把它帶回了家。

我把小麻雀放在一個(gè)開口的紙盒子里，給它準(zhǔn)備了一些小米和水，還給它起了一個(gè)響亮的名字“桑桑”。我滿心希望它能吃點(diǎn)喝點(diǎn)補(bǔ)充體力。可是它對(duì)我給它準(zhǔn)備的食物毫無(wú)興趣，一心想要逃離這個(gè)“安樂窩”。只見桑桑對(duì)著窗臺(tái)不停地?fù)淅阒岚颍淮未蔚貒L試飛離。甚至有幾次，它已經(jīng)成功撲騰到了窗臺(tái)上，卻不料又被我拉了回來(lái)。

這一次，它再次蹦上窗臺(tái)，一雙小眼睛警惕地盯著我，腦袋上稍顯凌亂的羽毛微微抖動(dòng)了一下，身子縮在一起，那哀怨的眼神仿佛在央求我給它自由。突然，我的心被深深地震撼到了！我感受到了桑桑小小的身子里流露出來(lái)倔強(qiáng)又強(qiáng)烈的求生欲望！

盡管有千般不舍，我還是打開了窗戶，捧著桑桑把手伸出了窗外。桑桑噌地一下飛到了窗外的樹枝上，又回頭看了我一眼仿佛在跟我道別，然后它就飛走了。我望著它遠(yuǎn)去的背影，默默地說(shuō)：“桑桑，你是如此地渴望生命，希望你能因此更加精彩！”

生命四年級(jí)作文 篇3

剛吃過(guò)晚飯后，突然停電了。我跑到臥室里，東摸摸，西找找，終于找到了一截蠟燭。

在桌子上那極不顯眼的地方，我把它插入酒瓶里，放在那里。它既沒有華麗的外表，又沒有婀娜多姿的身軀，但是它有只有外表沒有內(nèi)心的人所沒有的一股精神。

我把它點(diǎn)燃，看那微弱的火苗忽閃忽閃地?fù)u晃著；看那柔弱的生命在一刻一刻慢慢地消失。我真想把它熄滅，因?yàn)槲覍?shí)在不忍心看到一個(gè)生命就這樣消失掉。但是它是為了給人們帶來(lái)光明而不惜任何代價(jià)犧牲自己。我不禁有感而發(fā)：“唉，只可惜一個(gè)好好的生命就要消失了。”但我并沒有看見它面臨死亡的一種恐懼，而是真心的快樂。就像微風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉面；就像細(xì)水長(zhǎng)流一般清秀；更像大海無(wú)波般的溫柔。我看見了，蠟燭正在爭(zhēng)取一分一秒的時(shí)間來(lái)維持自己的生命。為人們照明。

快了快了，它的生命之路即將走向盡頭，迎接它的只有死亡，但是這一路下來(lái)，它卻是走得如此地輕快，如此地開心。就在后來(lái)傳來(lái)“啪”的一聲，電燈亮了，它并沒有一絲遺憾，因?yàn)樗鼮槿藗兊墓饷髯叩搅俗詈笠豢獭?/p>

有限的生命里無(wú)限地奉獻(xiàn)，這才是人生中最大的快樂！

生命四年級(jí)作文 篇4

花兒是嬌嫩的，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，小草可不一樣！

一次，我把一粒花種子種在花盆里，而且之前就已經(jīng)把這個(gè)花盆里所有的雜草清理了一遍，就連根也不放過(guò)。

三四天過(guò)去了，天蒙蒙亮，我還是老樣子，早早的起床，看看我的花種子發(fā)芽了沒有。呀！花盆里冒出密密麻麻的小綠點(diǎn)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一些剛長(zhǎng)出來(lái)的小草。咦，這盆里的草我不是已經(jīng)除干凈了嗎？怎么還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)呢？迷惑不解的我根據(jù)它的外貌特征在網(wǎng)上查了查。哦！原來(lái)它叫酢漿草，是一種很普通的野生雜草。開小黃花，花后結(jié)具五棱的蒴果。成熟時(shí)，果沿室背開裂，果殼卷縮將種子彈出，拋射至遠(yuǎn)處。

種子無(wú)論到哪里，只要是在有土壤的地方，都會(huì)“安家落戶”，生根發(fā)芽。難道它的生命力不強(qiáng)嗎！

既然小草都擁有這么頑強(qiáng)的生命力，那么，我們?nèi)祟愂遣皇歉鼞?yīng)該珍惜生命呢？所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，體現(xiàn)生命的價(jià)值。

生命四年級(jí)作文 篇5

此時(shí)此刻，淚水溢滿我的眼眶。感恩的話語(yǔ)千千萬(wàn)萬(wàn)，也難以傾訴我對(duì)眾多恩人的衷腸。在我生病的兩年多的時(shí)間里，我感受到了人世間無(wú)價(jià)的真情，無(wú)私的愛。它們猶如燦爛的.陽(yáng)光，照亮了我的生命旅程。

兩年前，我患上了人見人怕的白血病。這對(duì)于我們本不富裕的家庭來(lái)說(shuō)，就是晴天霹靂。那時(shí)，一向開朗、樂觀的爸爸的臉上失去了往日的笑容，媽媽整天以淚洗面，頑皮的弟弟似乎懂事了許多，不再纏著爸爸媽媽要這要那。一種不祥的預(yù)感讓我恐怖到了極點(diǎn)。為給我治病，爸爸媽媽傾其所有，然而，離高昂的醫(yī)療費(fèi)用還相差甚遠(yuǎn)。得知這一情況，我家的親戚、鄰居們紛紛慷慨解囊；我的學(xué)校，在校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召下，全校師生紛紛向我伸出了援助之手……也正是在這么多愛心人士的鼎力資助下，我得到了及時(shí)的治療，活到了今天。

現(xiàn)在，我的病雖然沒有痊愈，（每天都要吃藥，過(guò)幾天要抽一次血化驗(yàn)，過(guò)幾個(gè)月還要化一次療，對(duì)我來(lái)說(shuō)是很痛苦的。）但是，醫(yī)生說(shuō)，我已經(jīng)創(chuàng)造了奇跡，原本只有3—6個(gè)月時(shí)間的我，硬是在眾多人的幫助支持下，挺了過(guò)來(lái)。在此，我首先要感謝那些曾經(jīng)資助過(guò)我的人，是他們用真誠(chéng)的愛幫助我們?nèi)叶蛇^(guò)了難關(guān)。其次，感謝那些為我治病的醫(yī)生、護(hù)士們，他們以精湛的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德，給了我第二次生命。再次，感謝那些和我同病相憐的病友們，他們的鼓勵(lì)支持，給了我與病魔作斗爭(zhēng)的信心和勇氣。還有，感謝在我生病后，沒有買過(guò)一件新衣裳，沒有睡過(guò)一夜好覺的爸爸媽媽，以及沒有買過(guò)一樣新玩具的弟弟。他們?yōu)榱宋页员M了苦頭，失去了很多很多。我想：如果沒有這么多人給我的愛，就沒有現(xiàn)在的我。而我現(xiàn)在能做的，就是為所有愛我的人好好地活著,不管是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早春，還是烈日炎炎的盛夏；不管是黃葉紛紛的晚秋，還是大雪飄飄的隆冬，我都將好好的珍惜，善待生命中的每一天。

我因?yàn)閻鄱钪一钪且驗(yàn)閻邸郏闪宋疑闹е?/p>