學雷鋒月弘揚雷鋒精神演講稿

學雷鋒月弘揚雷鋒精神演講稿 篇1

同學們：

大家好。

朋友，當你享受在親情之中，和家人一起吃著元宵，感受節(jié)日的快樂時，你有沒有想過，有部分需要幫助的人們正在被寂寞包圍，他們需要社會的溫暖……

正月十五正值元宵節(jié)，巧逢“3.5”學雷鋒日。節(jié)日前一天，學校與社區(qū)組織了一次送溫暖活動，一大早老師們便與我們二十余名學生來到活動目的地——湘春路街道辦事處。在這里，我們將親手做好的元宵，挨家挨戶地送給孤寡老人們吃，提前為孤寡老人們過一個快樂，熱鬧的元宵節(jié)。看著鍋里一顆顆圓潤飽滿的湯圓正冒著香氣，我頓時心中充斥了一種滿足感與自豪感，集體的力量真是巨大的，不一會兒，我們便做了近二十碗元宵，將這些“愛心元宵”送到了社區(qū)十余戶老人家中。

我們首先來到了一位老奶奶的家中，房間里十分陰暗，床上躺著一位老奶奶，她已不能下床走路，臉上布滿了歲月劃過的唐奕。看到這么多人一起來看她，還送來元宵，老人眼里閃著淚花，連連激動地說到“謝謝，謝謝！”我從碗里夾起一個元宵，放在嘴邊吹了吹，喂給這位奶奶，奶奶點著頭，一邊說“湯圓很好吃，謝謝你們，讓我感受到了家人般的關(guān)懷……”

我想：小小的一碗元宵并不能算什么，但是在老人心里卻是莫大的溫暖與感動。其實幫助別人并不難，一句話便能溫暖這些老人的心。看著老人激動的淚水，我突然感覺到幫助他人的快樂，原來雷鋒叔叔也沒有那么神化，他只是盡自己的`能力更多的幫助到周圍的人，做好每一件平凡的事情就是偉大！

感謝學校組織了這次活動，讓我感受到了人間的大愛，我要向雷鋒叔叔學習，爭做雷鋒傳人，讓世界充滿愛！

學雷鋒月弘揚雷鋒精神演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導，同學們：

今天我為大家演講的題目是《弘揚雷鋒精神從我做起》。

雷鋒，一個陌生而又熟悉的名字。陌生，是因為他只是靜靜而安詳?shù)靥稍跉v史教材的扉頁之中；熟悉，是因為他已經(jīng)成為一個時代的縮影，一個民族的象征；是因為他已然轉(zhuǎn)化成一種精神，沉淀并綻放在中華兒女的心中，成為永恒！斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈，大浪淘沙淘不去英烈的豐碑。作為跨世紀的青年，面對實現(xiàn)民族復興的崇高歷史使命，弘揚雷鋒精神就要從我做起。在新的時代條件下，培育雷鋒精神，最重要的就是結(jié)合時代和社會的發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)涵，使其在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時彰顯現(xiàn)代氣息和時代風貌，譜寫雷鋒精神新的篇章。

雷鋒精神詮釋的是一種善良，折射的'是最純真的人性美，是愛心的接力和傳遞，是孝順女兒孟佩杰的背母求學，是最美媽媽吳菊萍奮不顧身的一伸手，是郭明義叔叔無償資助貧困學生的那一份執(zhí)著和堅守，是無臂鋼琴師在維也納大廳奏出的和諧的中國之音。雷鋒精神已然播撒在大江南北，深深地植根于每個中華兒女的心中。

雷鋒精神其實就在我們身邊，它是將紙屑扔進垃圾箱里的一舉手，它是排隊候車時的先來后到，它是斑馬線上的先左顧后右盼，它是紅燈停、綠燈行的一種習慣，它是公交車上見到老弱病殘時的一次讓座。

我們要弘揚雷鋒精神，無私奉獻，渴求知識發(fā)奮學習的進取精神。在學習上要發(fā)揚這種釘子精神，積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時認真完成作業(yè)，遇到難題認真思考，爭當學習好榜樣。珍惜時間努力學習朝著自己的奮斗目標努力。我們要學習雷鋒的釘子精神。

巍巍高山始于基土，滔滔大河源于細流。

在此我以青春的名義宣誓：弘揚雷鋒精神從我做起。

學雷鋒月弘揚雷鋒精神演講稿 篇3

敬愛的同學們：

陽春三月，萬物復蘇，春回大地，到處充滿了春天的氣息，同時又洋溢著另一種濃郁強烈的氣息，那就是雷鋒精神。雷鋒，一個平凡而又普通的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績。雖然雷鋒已經(jīng)離開我們很多年了，但是，雷鋒精神卻從未離開過我們的生活，它依然是我們心中一盞不滅的燈。

雷鋒經(jīng)常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”一次，雷鋒從丹東做報告回來，還是在沈陽換車時，在地下道里看到一位老大娘，白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖，還背著一個大包袱非常吃力地走著。

雷鋒走上前問道：“大娘!您這是上哪兒去啊?”老大娘氣喘吁吁地說：“我從關(guān)里來，要去撫順看兒子。”雷鋒一聽，是和自己同路，就把包袱接過來，扶著老大娘上了車。車上人挺多，雷鋒給老大娘找了一個座位。老大娘告訴雷鋒，她兒子是煤礦工人，出來好幾年了，這是頭一次去看兒子。

說著，從懷里掏出一封信，雷鋒看了看信封上的地址，只寫著一個信箱。老大娘急切地問雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎?”雷鋒說：“您放心把，下了車，我一定帶您找著您的兒子。”老大娘聽了，臉上露出了笑容。車到了撫順，雷鋒背起老大娘的包袱，攙著老大娘，東打聽，西打聽，找了兩個多小時才找到。母子一見面，老大娘就對兒子說：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什么啊，這是我應(yīng)該做的。”雷鋒在他的日記中寫道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒同志是這樣說的，也是這樣做的。

同學們，在雷鋒精神的照耀下，我們立志要當永遠的活雷鋒,我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。想想看：來學校時,如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的`同學,自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時,有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?你可以彎腰為別人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友等等等等，這些都是雷鋒精神的體現(xiàn)。

我以后要在班集體的生活中，學習雷鋒叔叔的集體主義觀念，多為班集體做事，把班集體的榮譽放在第一位，為班級爭光;在學習上，要勇于克服困難、戰(zhàn)勝困難，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔那樣做生活的強者，使自己成長為一名合格的學生。

謝謝大家!

學雷鋒月弘揚雷鋒精神演講稿 篇4

尊敬的各位老師、同學們：

為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神，進一步培養(yǎng)學生服務(wù)社會、服務(wù)他人的社會責任感，全面提升學生的道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)，我們學校組織開展了學雷鋒主題教育。

本月學校充分發(fā)揮國旗下的講話、主題班會、宣傳欄的主渠道育人功能，引領(lǐng)學生感悟雷鋒時代精神，讓雷鋒事跡入腦入心，營造了“人人學雷鋒、天天學雷鋒”的良好氛圍。

我們學校還向全體師生發(fā)出“向雷鋒同志學習，爭做優(yōu)秀少先隊員（優(yōu)秀共青團員）”的倡議，號召大家學習雷鋒精神，每人至少做一件好事。開展以“五個一”為主要內(nèi)容的學雷鋒活動，即講一個雷鋒的故事、讀一則雷鋒日記、看一段雷鋒視頻、唱一首雷鋒歌曲、舉辦一次學雷鋒主題班會。

在“學雷鋒，做一個有道德的人”主題班會上，師生講述雷鋒先進事跡，重溫雷鋒感人故事，挖掘身邊的好人好事，班主任組織學生討論：“我向雷鋒學什么”，“雷鋒叔叔為何三月來四月走”。

“日行一善”“隨手好事”等實踐活動讓雷鋒精神轉(zhuǎn)化為學生的實際行動，潛移默化培養(yǎng)學生的`高尚情操。

二月下旬，學校會發(fā)出倡議：向雷鋒學習，爭做好人好事。各班做好好人好事統(tǒng)計工作。三月末將根據(jù)登記情況，每班評選出五名“學雷鋒標兵”。

希望同學們對雷鋒精神有了更加全面深刻的了解，促進了學生良好行為習慣的形成，對弘揚社會主義核心價值觀，營造良好的班風、校風起到了很好的促進作用。

學雷鋒月弘揚雷鋒精神演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今日我演講的題目是《學雷鋒與時俱進》。陽春三月，一年一度的學雷鋒活動月又到了，人們開頭以各種行動向雷鋒叔叔學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步，一再融進我們的生活，給我們的精神世界帶來暖和的氣息。

幾十年來，雷鋒形象在人們心中扎下了根，雷鋒精神是一個永恒的主題，他變成了一顆寶貴的火種，代代相傳。雷鋒在犧牲的時候年僅22歲，他的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神鼓舞著我們。我們是新時代的中同學，更應(yīng)當向雷鋒叔叔學習，培育“學校是我家”的仆人翁責任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務(wù)實”的精神發(fā)揚光大。

同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨立完成，考試是否做到誠信;生活中你是否主動關(guān)懷過你身邊有困難的同學呢?是否自覺的撿起地上的果皮紙屑，是否樂觀愛惜校內(nèi)的公共設(shè)施呢?好，不要以為只有走到街頭，深化社區(qū)才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的'閃光心靈。

同時，我們還盼望看到更多的學習好并且學有余力的同學能夠主動關(guān)心身邊學習不如自己的同學，形成“一幫一”或“多幫一”的結(jié)對局面，一起努力共同實現(xiàn)學習進步，這也是學雷鋒精神的體現(xiàn)。

同學們，讓我們今后：對待同學要像春天般的暖和;對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣“毫不留情”，把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美妙、暖和的人際關(guān)系，在我們的生活中，盼望我們個個都是小雷鋒!

學雷鋒月弘揚雷鋒精神演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是高一(3)班的xx，今日我為大家演講的題目是《向雷鋒學習》。

假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土的？假如你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一顆糧食，你是否孕育了有用的生命？假如你是一顆小小的螺絲釘，你是否永久堅守你生活的崗位……

每一次想起雷鋒，就想起這段話。有多少人回首往事的時候，曾為自己碌碌無為而感到懊悔，為自己曾經(jīng)虛度年華而感到悲傷。有多少人能像雷鋒一樣，永久的那么真誠和善，永久像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速進展而表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開頭變得冷漠，有些本不應(yīng)當變的東西也在變：親情冷了，友情餿了……曾經(jīng)我們幾十年來所景仰，所崇拜，所學習的榜樣已經(jīng)越來越多的人認為是傻子。

然而時空如何變化，那些打算人類進展的基本要素沒有變，那些人類任何時候在追求的美妙事物沒有在變。盡管在我們身邊，雷鋒精神已經(jīng)被越來越多的人們所忘卻。

而生活中，我們需要有雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚的.助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的敬重與關(guān)心，才能在互動的真誠感到真正的歡樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的歡樂的，真正的歡樂只有一種，那就是，為他人付出。這樣做，你將獲得生命的最高榮譽。

今年CCTV感動中國中有這樣一位人物深深感動著我，她叫陳曉蘭。一個身穿白大褂，年過五旬的一般醫(yī)生。為了證明儀器出了問題，不惜任何代價，努力證明。今日，讓全部人見證了她的成果。她的堅持，讓更多的病人減輕了苦痛，不用再受到生命的威逼。這莫非不是小小的螺絲釘精神嗎？

四十多年了，雷鋒這個名字曾經(jīng)激勵我們幾代人成長的路標；四十多年了，古老的中國正在蓬勃進展。我信任，在世界更多的的方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力氣成為人類最珍貴的精神財寶。無論我們經(jīng)受多少變化和困惑，雷鋒這個名字也應(yīng)當永久刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)當是我們學習和生活中的指南。由于，一個人要獲得勝利與幸福是不能缺少雷鋒精神的。

向雷鋒學習！不僅僅是一個中同學的指南，更是一個民族，一個國家的指南，不是嗎？向雷鋒學習！

我的演講完了，感謝大家！

學雷鋒月弘揚雷鋒精神演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今日我為大家演講的題目是《弘揚雷鋒精神從我做起》。

雷鋒，一個生疏而又熟識的名字。生疏，是由于他只是悄悄而安詳?shù)靥稍跉v史教材的扉頁之中；熟識，是由于他已經(jīng)成為一個時代的縮影，一個民族的象征；是由于他已然轉(zhuǎn)化成一種精神，沉淀并綻放在中華兒女的心中，成為永恒！斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈，大浪淘沙淘不去英烈的豐碑。

作為跨世紀的青年，面對實現(xiàn)民族復興的崇高歷史使命，弘揚雷鋒精神就要從我做起。在新的時代條件下，培育雷鋒精神，最重要的就是結(jié)合時代和社會的進展要求，不斷為之增加新的富有生命力的內(nèi)涵，使其在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時彰顯現(xiàn)代氣息和時代風貌，譜寫雷鋒精神新的篇章。

雷鋒精神詮釋的是一種和善，折射的是最純真的人性美，是愛心的接力和傳遞，是孝順女兒孟佩杰的背母求學，是最美媽媽吳菊萍奮不顧身的一伸手，是郭明義叔叔無償資助貧困同學的'那一份執(zhí)著和堅守，是無臂鋼琴師在維也納大廳奏出的和諧的中國之音。雷鋒精神已然播撒在大江南北，深深地植根于每個中華兒女的心中。

雷鋒精神其實就在我們身邊，它是將紙屑扔進垃圾箱里的一舉手，它是排隊候車時的先來后到，它是斑馬線上的先左顧后右盼，它是紅燈停、綠燈行的一種習慣，它是公交車上見到老弱病殘時的一次讓座。

我們要弘揚雷鋒精神，無私奉獻，渴求學問發(fā)奮學習的進取精神。在學習上要發(fā)揚這種釘子精神，樂觀鉆研科學文化學問，上課用心聽講，樂觀動腦，踴躍發(fā)言，主動準時仔細完成作業(yè)，遇到難題仔細思索，爭當學習好榜樣。珍惜時間努力學習朝著自己的奮斗目標努力。我們要學習雷鋒的釘子精神。

巍巍高山始于基土，滔滔大河源于細流。

在此我以青春的名義宣誓：弘揚雷鋒精神從我做起。

我的演講完畢，感謝大家。

學雷鋒月弘揚雷鋒精神演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

陽春三月，萬物復蘇，春回大地，處處布滿了春天的氣息，同時又洋溢著另一種濃郁劇烈的氣息，那就是雷鋒精神。雷鋒，一個平凡而又一般的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績。雖然雷鋒已經(jīng)離開我們許多年了，但是，雷鋒精神卻從未離開過我們的生活，它依舊是我們心中一盞不滅的燈。

雷鋒常常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”一次，雷鋒從丹東做報告回來，還是在沈陽換車時，在地下道里看到一位老大娘，白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖，還背著一個大包袱特別吃力地走著。雷鋒走上前問道：“大娘!您這是上哪兒去啊?”老大娘氣喘吁吁地說：“我從關(guān)里來，要去撫順看兒子。”雷鋒一聽，是和自己同路，就把包袱接過來，扶著老大娘上了車。車上人挺多，雷鋒給老大娘找了一個座位。老大娘告知雷鋒，她兒子是煤礦工人，出來好幾年了，這是頭一次去看兒子。

說著，從懷里掏出一封信，雷鋒看了看信封上的`地址，只寫著一個信箱。老大娘急迫地問雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎?”雷鋒說：“您放心把，下了車，我肯定帶您找著您的兒子。”老大娘聽了，臉上露出了笑容。車到了撫順，雷鋒背起老大娘的包袱，攙著老大娘，東打聽，西打聽，找了兩個多小時才找到。母子一見面，老大娘就對兒子說：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什么啊，這是我應(yīng)當做的。”雷鋒在他的日記中寫道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒同志是這樣說的，也是這樣做的。

同學們，在雷鋒精神的照射下，我們立志要當永久的活雷鋒,我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。想想看：來學校時,假如觀察了體格較弱卻在費勁地拎著大包小包的同學,自己有沒有去關(guān)心他?在交作業(yè)時,有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?你可以彎腰為別人撿起一本書;你可以扶盲人過公路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小伴侶等等等等，這些都是雷鋒精神的體現(xiàn)。

我以后要在班集體的生活中，學習雷鋒叔叔的集體主義觀念，多為班集體做事，把班集體的榮譽放在第一位，為班級爭光;在學習上，要勇于克服困難、戰(zhàn)勝困難，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔那樣做生活的強者，使自己成長為一名合格的同學。

感謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目就是：《弘揚雷鋒精神，爭做美德少年》。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。

雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。

雷鋒有這樣一句話：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。”作為我們小學生，在班級、在學校這個大家庭，我們也要學習雷鋒的這種 “螺絲釘”精神，為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時用途卻很大很大。有時班里因為你盡的這份力，就可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號;有時班里因為你盡的這份力，就可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個大家庭添了一絲光彩，不是嗎?

雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業(yè)而聽到同學四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時，你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊，還是熱情地幫他(她)講解?當同學遇到困難時，你是漠不關(guān)心，還是幫他(她)克服困難?答案很明顯，大家肯定會毫不猶豫地選擇后者，這就是學習雷鋒的助人為樂精神。

學習雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學系紅領(lǐng)巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候，盡力幫助別人，爭做一個雷鋒式的好少年。

同學們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了，但雷鋒精神依然存在，現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時，我們這個時代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信，雷鋒精神定會在我們這一代人中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒!

我的演講完畢，謝謝大家!