致學校建議書

致學校建議書1

親愛的老師、同學們：

我們共同生活在洺河源這片熱土上，也共同擁有創建美麗七中的心愿。為了創建節約、環保的校園環境，共建綠色校園，學校鄭重地向廣大師生提出以下建議：

1、不在校園內亂扔垃圾，不隨地吐痰，積極參加班級和學校的保潔勞動，整治垃圾收集點和廁所的環境衛生。

2、天氣晴好的.日子不使用教室電燈，陰雨天使用時要注意及時關閉；電腦、投影儀等電器用完后要及時關閉；洗手后及時關閉水龍頭；節約用紙、用水、用電，實現低碳生活進校園。

3、保護公共設施，不在教室課桌、墻壁上涂畫，不用腳踢門，不打“粉筆仗”。

4、不攀比，不奢侈浪費，杜絕零食進教學樓，不吃或少吃零食。

5、積極參加植樹種草活動，愛護樹木綠地，做到不穿行、不踐踏，不攀折花木。

6、不在校園燃放煙花爆竹，杜絕管制刀具進校園，注意防火和人身安全。

7、逢節假日或生日，在同學和親友之間少寄或不寄賀卡（用其它方式來表達問候和感情），教師公辦用紙盡量雙面使用，節約紙張就是在拯救森林。

8、在辦公室、教室和宿舍內種植盆花，保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔，美化學習、工作和生活環境。

9、不吸煙，不飲酒，不欺負小同學，不玩賭博性游戲。

10、不說臟話，不在校園里追逐打鬧。下樓梯時要文明有序，避免擁堵。

11、打飯時依次排隊，就餐后不剩飯菜，愛惜糧食，杜絕浪費。

各位老師、同學們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，一起美化我們的校園環境，共建綠色校園，將綠色作為我們生活的主旋律，用行動肩負起環保的重任。

建議人：xxX

時間：xxxx年xx月xx日

致學校建議書2

敬愛的校長：

您好!

我寫這封建議書，并不是對您不滿，請您原諒。

以前，我們學校的每一條教室走廊都備有一個鐵的水桶，是供同學們喝水的'，而現在沒有了。您知道嗎?有些同學上體育課的時候，忘了帶水去學校，體育課一下課，他們就跑的水龍頭前，把水龍頭打開，用手接著水來喝，這不僅不衛生，也影響了同學們的身體健康啊!因此，我建議以下幾點：

1.在每條走廊安裝一個飲水機。

2.廣播通知每位同學帶一個不易打爛的杯子來學校，便于口渴的時候裝水喝，這樣，同學們的書包也會輕點。

3.在每條走廊安排幾位文明小使者，讓他們管一管，不讓同學們用口接水喝。

4.飲水機的水喝光了，要及時加水。

校長，我希望您能采納我的建議。

五(5)中隊：馮憶思

20xx年4月25日

致學校建議書3

尊敬的校領導：

我是本校的一名學生，在校園里生活了整整五年。我們的校園十分美麗，但還是有一些誒美中不足的地方，在教學樓內時不時會發生一些，浪費資源的現象，導致我們的校園達不到十全十美。

被浪費的`通常是水資源，比如是在樓梯口的飲水機。不要用飲水機里的溫水洗手，更讓人不安的是，同學們灌好水后，有時忘了把按鈕關掉，許許多多的水在短時間內源源不斷的往外流，水越來越少，一節課下來，水已經流個精光，害得大家一起忍受口渴之苦，這種事情，已經不是一次兩次了。

其次被消費的就非電資源莫屬了，每當天氣炎熱的時候教室里的吊扇時時刻刻的為我們服務著，最不可忍受的是：每次在戶外上體育課時，教室里空無一人，同學們在操場上，只有吊扇獨自一人在教室里旋轉。外出的班級越多，浪費的資源也就越多，弄得整棟樓一齊停電。

我們不要以為自然資源是無限的，任憑你怎么浪費，他都是用不完的，可惜科學已經證明資源是有限的，所以我們要節約自熱資源。之所以造成浪費資源，是因為我們的節約資源的意識還很淺薄，不知道浪費資源帶來的災難與后果，我身為本校學生為以上情況提出一些建議：

(一)我們可以把飲水機里的水適當的減少一些，應為只有在我們失去一樣東西的時候，才懂得去珍惜，當我們沒水喝時，自然會去反省為什么沒水喝，接著就回去節約。

(二)我建議學校多搞一些以節約用水的主題活動，邀請本校的每位成員參加，讓我們在快樂中增強節約意識。

輕紡城小學六千級學生

20××年11月8日

致學校建議書4

尊敬的校長：

您好！

我離小學畢業不遠了，小學中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業之前，想提這兩個小小的建議，希望學校采納：1、能為學生們上有關安全的一節課，增強學生的安全意識。2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。

在一次上學的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位小學生剛才的做法是很危險的，如果那位小學生走慢了，客車司機沒看見那位小學生，那位小學生的后果可能會頭破血流，更嚴重的可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發生過許多血的教訓，這些教訓是極為深刻的`，作為一位小學生，應該意識到安全的重要性，而作為一間學校，更加應該教育學生，讓學生的安全意識逐步提高。

在我們身邊，我經常可以看到我們班的同學拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學，男同學也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不合適，我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了。”的確，我們應該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進書的殿堂！希望學校能教育一下看這類書的同學，否則，這些同學就會越陷越深。

以上是我提的兩個意見，如果覺得好的話就希望學校能夠采用。

祝

工作順利！

六（2）班學生：小茵

20xx年4月4日

致學校建議書5

敬愛的校長先生：

您好！

您對我們學生十分照顧，也十分關心，還給我們營造了一個美好的環境，既可以認真專一地讀書，又可以自由自在地玩耍，讓我們度過了一個開心而有意義的童年，作文 給學校的建議書。這真是以身作則啊！我想對您說：“謝謝！”但是，我覺得學校管理上還有一些漏洞。

第一，課間餐的數量。每次，課間餐管理老師分好后，就走了。課間餐都是由學生去拿的，有些調皮的孩子就會偷偷地那一個吃，或者是有的班的同學，從別的班那兒那幾個放自己班的桶里，使得有些班的同學沒有吃到課間餐，小學五年級作文《作文 給學校的建議書》。我覺著點做得不夠好。

第二，訂閱書刊的.數量。每學期積極訂閱書刊當然是好事。但是，有些同學訂并不是為了看書，而是為了玩送的玩具，所以有些同學一訂就是十幾本。而且，這樣會形成攀比的心理。有些同學就會想：別人都訂十幾本，我一本不訂，好像很沒有面子，更顯得我家很窮。

第三，營養午餐質量。多次，我在吃午餐的時候，不是菜里有條蟲子，就是飯里有只螞蟻，還有幾次，盤底有蜘蛛網。所以我認為中餐質量要改進。

針對以上意見，我提出以下建議：

一、增強課間餐管理，一定要有老師在場，如果有同學沒有課間餐的話，老師要及時添補。

二、控制訂閱數量，班主任讓同學們最多只能訂三本，不能多訂。

三、讓廚師加強責任心，認真洗菜、洗米、洗盤，這樣就不會出現蟲子了。

我希望學校能使用我這份建議書！

五年級1班：xxx

20xx.9.8

致學校建議書6

親愛的校長：

現在，對于學校的教學方法和一些設施我有些不滿。校長您為何不多請些轉科老師來給我們上副科課呢?近年來我們只是一味的學習語文學習數學，而其他課呢!我們幾乎都沒上。這怎么可以呢!我們來學校是來學會知識，學會勞動，學會做人，學會......

做全面發展的好少年的。就算我們數學語文成了尖子生，其他課呢?我們一慨不知。校長請您為了學校的名譽為了學生的'前途，請您多請幾個專科老師吧!

還有我們微機室的電腦，現在人們都講究網絡世界，我覺得學校的電腦應該連網。許多家里窮的人沒有電腦也就不能享受網絡世界的神奇妙用，他們就可以通過學校的電腦了解網絡世界，并且在網絡世界上學到更多書本上沒有的知識，詳細的了解國家大事。這樣不就是“秀才不出門盡知天下事啊”!而且有了網絡我們查找資料就可以在微機室查找了，這樣既方便又快捷，而且找到的資料也非常詳細清楚。

您看，我提出的兩點對嗎?為了母校的名譽和聲譽請您采納。

建議人：

日期：

致學校建議書7

尊敬的校長：

蔚藍的天空是小鳥的家，清澈的河流是魚兒的家，美麗的校園是我們共同的家，我在沙河小學度過六年了，作為一個快要畢業的學生，出于對母校的熱愛，我向您提一點關于學校環保的`建議，同學們總會制造一些白色垃圾，在某一個角落里，花壇里，操場上……隨處可見，洗漱間里，水龍頭經常一個人孤獨地流淚，剩菜剩飯撒得到處都是也沒人清理。教室里常常空無一人，卻燈火輝煌。而造成這一系列不良現象的主要原因是：同學們沒有環保意識，學校對環境衛生沒有加強管理，還有垃圾箱不夠，使同學們不能夠方便地將垃圾扔進垃圾箱里，針對這些情況，我提出以下幾條建議：

1、不要亂扔垃圾，要將垃圾扔進指定的垃圾箱中。

2、學校強化監督管理，發現身邊破壞環境的人，要積極提醒，制止并教育。

3、用完水后，要擰緊水龍頭。

4、不要浪費電源，讓每個班級派出一個專門負責電源開關的人，要做到人走燈滅。

5、小賣部禁止出售一次性飯盒，讓學生自帶碗筷。

6、在洗漱間的墻上貼上有關環境衛生，節約資源的標語。

7、多開展一些評選活動評選出每周的“環保小衛士”

8、加強環保宣傳，形成良好的環保分氛圍。

以上就是我的建議，望校長能夠考慮采納。

建議人：六年級（2）班周聰

xxxx年x月x日

致學校建議書8

尊敬的學校領導和老師們：

我即將離開親愛的母校了，回想一下過去，從一年級至五年級，學小領導的工作認真負則的態度令我欽佩。你們敬業的精神更令我感動。還有我們學校那良好的校風.嚴格得紀律必將我以后的學習有很大的幫助和領導。

一、希望學校微機室的電腦能夠聯上網絡。現在，老師為了更好的教學，經常布置同學們查找相關資料。有的同學家沒有電腦，若學校的.電腦聯網，就可以讓同學們更好地完成家庭作業。

二、希望學校能將圖書館定時對同學們開放。有時，同學們想看書，學校去沒有書看。如果圖書室能對外開放，就可以讓同學們在課余時間學到更多的知識。

三、希望學校能多栽一些植物。近些年來，城市空氣污染非常嚴重，而植物又是“空氣凈化器”，多栽些植物，既不會浪費，又可以美化校園環境，又可以使同學們的身心健康得到保障。

尊敬的學校領導和老師們，希望你們能采納我這三點建議。衷心地祝母校越來越好。

5(4)

蔡錚

20xx年5月25日

致學校建議書9

尊敬的校長：

您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的`書架。您知道這一切嗎？記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學校不應該發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”：1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；2、課間做完作業后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；3、由于沒在小時養成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：

1、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且定期更換圖書，已防同學們乏味；

2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現象發生；

3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。

以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒。

祝學校蓬勃發展﹗

您的學生﹕xx×

xxxx年x月x日

致學校的建議書1

敬愛的校長：

您好!

我寫這封建議書，并不是對您不滿，請您原諒。

以前，我們學校的每一條教室走廊都備有一個鐵的`水桶，是供同學們喝水的，而現在沒有了。您知道嗎?有些同學上體育課的時候，忘了帶水去學校，體育課一下課，他們就跑的水龍頭前，把水龍頭打開，用手接著水來喝，這不僅不衛生，也影響了同學們的身體健康啊!因此，我建議以下幾點：

1.在每條走廊安裝一個飲水機。

2.廣播通知每位同學帶一個不易打爛的杯子來學校，便于口渴的時候裝水喝，這樣，同學們的書包也會輕點。

3.在每條走廊安排幾位文明小使者，讓他們管一管，不讓同學們用口接水喝。

4.飲水機的水喝光了，要及時加水。

校長，我希望您能采納我的建議。

五(5)中隊：馮憶思

20xx年4月25日

致學校的建議書2

敬愛的校長先生：

您好！

您對我們學生十分照顧，也十分關心，還給我們營造了一個美好的環境，既可以認真專一地讀書，又可以自由自在地玩耍，讓我們度過了一個開心而有意義的童年，作文 給學校的建議書。這真是以身作則啊！我想對您說：“謝謝！”但是，我覺得學校管理上還有一些漏洞。

第一，課間餐的數量。每次，課間餐管理老師分好后，就走了。課間餐都是由學生去拿的，有些調皮的孩子就會偷偷地那一個吃，或者是有的班的同學，從別的班那兒那幾個放自己班的桶里，使得有些班的同學沒有吃到課間餐，小學五年級作文《作文 給學校的建議書》。我覺著點做得不夠好。

第二，訂閱書刊的數量。每學期積極訂閱書刊當然是好事。但是，有些同學訂并不是為了看書，而是為了玩送的.玩具，所以有些同學一訂就是十幾本。而且，這樣會形成攀比的心理。有些同學就會想：別人都訂十幾本，我一本不訂，好像很沒有面子，更顯得我家很窮。

第三，營養午餐質量。多次，我在吃午餐的時候，不是菜里有條蟲子，就是飯里有只螞蟻，還有幾次，盤底有蜘蛛網。所以我認為中餐質量要改進。

針對以上意見，我提出以下建議：

一、增強課間餐管理，一定要有老師在場，如果有同學沒有課間餐的話，老師要及時添補。

二、控制訂閱數量，班主任讓同學們最多只能訂三本，不能多訂。

三、讓廚師加強責任心，認真洗菜、洗米、洗盤，這樣就不會出現蟲子了。

我希望學校能使用我這份建議書！

五年級1班：xxx

20xx.9.8

致學校的建議書3

尊敬的學校領導和老師們：

我即將離開親愛的母校了，回想一下過去，從一年級至五年級，學小領導的工作認真負則的態度令我欽佩。你們敬業的精神更令我感動。還有我們學校那良好的校風。嚴格得紀律必將我以后的學習有很大的幫助和領導。

一、希望學校微機室的電腦能夠聯上網絡。現在，老師為了更好的教學，經常布置同學們查找相關資料。有的`同學家沒有電腦，若學校的電腦聯網，就可以讓同學們更好地完成家庭作業。

二、希望學校能將圖書館定時對同學們開放。有時，同學們想看書，學校去沒有書看。如果圖書室能對外開放，就可以讓同學們在課余時間學到更多的知識。

三、希望學校能多栽一些植物。近些年來，城市空氣污染非常嚴重，而植物又是“空氣凈化器”，多栽些植物，既不會浪費，又可以美化校園環境，又可以使同學們的身心健康得到保障。

尊敬的學校領導和老師們，希望你們能采納我這三點建議。衷心地祝母校越來越好。

學生：xxx

20xx年4月25日

致學校的建議書4

敬愛的校長：

您好！我寫這封建議書，并不是對您不滿，請您原諒。

以前，我們學校的每一條教室走廊都備有一個鐵的水桶，是供同學們喝水的`，而現在沒有了。您知道嗎？有些同學上體育課的時候，忘了帶水去學校，體育課一下課，他們就跑的水龍頭前，把水龍頭打開，用手接著水來喝，這不僅不衛生，也影響了同學們的身體健康啊！因此，我建議以下幾點：

1。在每條走廊安裝一個飲水機。

2。廣播通知每位同學帶一個不易打爛的杯子來學校，便于口渴的時候裝水喝，這樣，同學們的書包也會輕點。

3。在每條走廊安排幾位文明小使者，讓他們管一管，不讓同學們用口接水喝。

4。飲水機的水喝光了，要及時加水。

校長，我希望您能采納我的建議。

學生：xxx

20xx年4月25日

致學校的建議書5

尊敬的校領導：

我是本校的一名學生，在校園里生活了整整五年。我們的校園十分美麗，但還是有一些誒美中不足的地方，在教學樓內時不時會發生一些，浪費資源的現象，導致我們的校園達不到十全十美。

被浪費的'通常是水資源，比如是在樓梯口的飲水機。不要用飲水機里的溫水洗手，更讓人不安的是，同學們灌好水后，有時忘了把按鈕關掉，許許多多的水在短時間內源源不斷的往外流，水越來越少，一節課下來，水已經流個精光，害得大家一起忍受口渴之苦，這種事情，已經不是一次兩次了。

其次被消費的就非電資源莫屬了，每當天氣炎熱的時候教室里的吊扇時時刻刻的為我們服務著，最不可忍受的是：每次在戶外上體育課時，教室里空無一人，同學們在操場上，只有吊扇獨自一人在教室里旋轉。外出的班級越多，浪費的資源也就越多，弄得整棟樓一齊停電。

我們不要以為自然資源是無限的，任憑你怎么浪費，他都是用不完的，可惜科學已經證明資源是有限的，所以我們要節約自熱資源。之所以造成浪費資源，是因為我們的節約資源的意識還很淺薄，不知道浪費資源帶來的災難與后果，我身為本校學生為以上情況提出一些建議：

(一)我們可以把飲水機里的水適當的減少一些，應為只有在我們失去一樣東西的時候，才懂得去珍惜，當我們沒水喝時，自然會去反省為什么沒水喝，接著就回去節約。

(二)我建議學校多搞一些以節約用水的主題活動，邀請本校的每位成員參加，讓我們在快樂中增強節約意識。

輕紡城小學六千級學生

20××年11月8日

致學校的建議書6

尊敬的學校領導和老師們：

我即將離開親愛的母校了，回想一下過去，從一年級至五年級，學小領導的工作認真負則的態度令我欽佩。你們敬業的`精神更令我感動。還有我們學校那良好的校風.嚴格得紀律必將我以后的學習有很大的幫助和領導。

一、希望學校微機室的電腦能夠聯上網絡。現在，老師為了更好的教學，經常布置同學們查找相關資料。有的同學家沒有電腦，若學校的電腦聯網，就可以讓同學們更好地完成家庭作業。

二、希望學校能將圖書館定時對同學們開放。有時，同學們想看書，學校去沒有書看。如果圖書室能對外開放，就可以讓同學們在課余時間學到更多的知識。

三、希望學校能多栽一些植物。近些年來，城市空氣污染非常嚴重，而植物又是“空氣凈化器”，多栽些植物，既不會浪費，又可以美化校園環境，又可以使同學們的身心健康得到保障。

尊敬的學校領導和老師們，希望你們能采納我這三點建議。衷心地祝母校越來越好。

5(4)

蔡錚

20xx年5月25日

致學校的建議書7

親愛的校長：

現在，對于學校的教學方法和一些設施我有些不滿。校長您為何不多請些轉科老師來給我們上副科課呢?近年來我們只是一味的學習語文學習數學，而其他課呢!我們幾乎都沒上。這怎么可以呢!我們來學校是來學會知識，學會勞動，學會做人，學會......

做全面發展的好少年的'。就算我們數學語文成了尖子生，其他課呢?我們一慨不知。校長請您為了學校的名譽為了學生的前途，請您多請幾個專科老師吧!

還有我們微機室的電腦，現在人們都講究網絡世界，我覺得學校的電腦應該連網。許多家里窮的人沒有電腦也就不能享受網絡世界的神奇妙用，他們就可以通過學校的電腦了解網絡世界，并且在網絡世界上學到更多書本上沒有的知識，詳細的了解國家大事。這樣不就是“秀才不出門盡知天下事啊”!而且有了網絡我們查找資料就可以在微機室查找了，這樣既方便又快捷，而且找到的資料也非常詳細清楚。

您看，我提出的兩點對嗎?為了母校的名譽和聲譽請您采納。

建議人：

日期：