讀《俗世奇人》有感1
在我們身邊有各式各樣的人,有畫藝高超的,有能文能武的,有身懷絕技的。而書里的人一奇就發生各種匪夷所思的事情,行醫的蘇七塊,粉刷屋子的刷子李,力大如牛的張大力。
其中我最敬佩的是蘇七塊,人有原則,方能行遠,他的處人處事不禁讓我們佩服。蘇大夫有個各色的規矩,凡來瞧病,無論貧富親疏,必須先拿七塊銀元碼在臺子上,他才肯瞧病,否則絕不搭理。有個叫張四的車夫,摔壞了胳膊,腦袋直淌汗,求蘇大夫幫他接骨,可三輪車夫都是吃一天賺一天,哪還付的出七塊銀元。心善的華大夫聽了打懷里摸出了七塊銀元給他。誰知被蘇大夫看見了,臨出門時攔住華大夫,塞給他7塊銀元,意味深長的說:“您別以為我這人心地不善,只是我立的規矩不能改!”
刷子李的故事也同樣令人感慨。他刷漿的時候必須穿一身黑,干完活,決沒一個白點。只要有一個白點,就堅決不收費。有次他的.徒弟把白襯褲上的小洞誤以為白點。刷子李看著徒弟發怔發傻的模樣,笑道:“你以為人家的名氣全是虛的?那是你自己在騙自己。好好學本事吧!”
俗世奇人告訴我們要真正學好一技之長,并不是都要樣樣精通,就像故事中的人一樣把平凡的生活過得精彩!
讀《俗世奇人》有感2
《俗世奇人》作者是馮驥才先生,記錄了老天津各式各樣奇奇怪怪的人。其實這《俗世奇人》最突出的就是“奇”這個字。
這一個故事講述了一個酒婆,她常來最下等的酒館買酒喝,她喝完就走,但她喝的酒里面摻了不少水,所以每當她出店門到十字路口后,她就能醒來,然后安安全全的過馬路,可是有一天,酒店老板良心發現,賣出的酒里沒摻水,酒婆走到十字路口沒醒,被車撞死了。
這個故事是值得我們深思的,是酒館老板邪惡的摻水時,酒婆活得好好的,但酒店老板突然轉邪為正不摻水了,酒婆走到十字路口酒沒醒,迷迷糊糊的過馬路,一輛馬車撞死了她。
其實酒婆的故事值得我們深思,酒婆一直是這樣過下去的.,她肯定也沒想到有一天會發生這樣的事。酒館老板不給酒摻水的行為肯定沒有錯,可是就間接性的害死了酒婆。我認為這件事與老板摻不摻水沒有任何關系的。“常在河邊走哪有不濕鞋”酒婆經常在危險的邊緣徘徊,她走到路口能醒來是幸運,但幸運之神不會總照顧她,最終她還是掉進了懸崖。
酒婆的故事告訴我們一個道理,危險其實就在我們身邊,所以盡量離看得到的危險遠一點,這樣才不會像酒婆一樣。
讀《俗世奇人》有感3
在這閑來無事,又因疫情不能出門“浪”的寒假里,我捧起了老師推薦閱讀的書——《俗世奇人》,閱讀開始,那是一發不可收拾。細致品讀后,頗有感觸,今兒便與大家聊聊。
這本書的每篇文章各講述了一個天津古時的能人異事。文章多與主人公的綽號為題,語言有著獨特風格,帶著濃厚的天津味,字里行間都是幽默在滑動,讓讀者讀時笑不攏嘴,讀后回味無窮,看上百遍也不厭其煩。
我覺得每讀完《俗世奇人》的一篇文章,都值得深思一番,如:讀完《好嘴楊巴》后,我懂得了,做人不僅要有真才實干,還要學會隨機應變,善于察言觀色。就像文中的楊巴一樣,在面對李中堂的誤解時,說與不說實情都會得罪人,但他卻用自己的一張巧嘴與機敏,既委婉地說出了實情,又沒讓李中堂面上難堪。因禍得福,從此名揚津城。再來讀讀《背頭楊》,文章主要講追求潮流的楊二小姐學當時的男人們剪了個背頭,結果上女廁所時被連打帶踹地踢了出來,鬧出了個大笑話。這告訴了我們,不能一味盲目地追求潮流,就像現如今的多數父母取名就愛用那幾個字,導致重名的孩子越來越多,老師喊名時就容易尷尬了。《劉道元活出殯》告訴我們虛偽的朋友,比真實的敵人更可怕;《四十八樣》告訴我們問題要從根本上解決;《青云樓主》告訴我們聽不識貨的人的夸贊就是在自欺欺人……讀書若不思考,若無目的,便毫無意義,仿佛過眼云煙,轉瞬即逝。子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”所以希望大家有學必思。
《俗世奇人》的奇人多,讀完之后,你就會認識到:耳熟能詳的刷子李,神醫王十二,泥人張,正骨拿環的蘇七塊,張大力……這些人物怪異,既在顯耀上層,更在市井民間。他們的故事耐人尋味、百讀不厭。
聊完書的內容就來聊聊作者吧。我覺得作者馮驥才老師一定是個很有情趣的人,這些奇人妙事在他的筆下或是幽默滑稽或是活靈活現或是躍然紙上。我更欣賞的是,書中的插畫,插畫的作者是張瘦虎,書中采用的石印畫,取自清代光緒末年天津出版的《醒華畫報》。多表現市井瑣事與時事新聞,盛極一時。欣賞著這些圖畫,他們風格獨特,十分有趣,人物形象活靈活現,令人印象深刻。
聽我聊了這么多,想必大家對這本趣味十足的書也有些了解了。最后我只想說,在這疫情防控期間,這本書值得一閱。
《俗世奇人》講的是天津的一個小碼頭的奇人妙事每一個人都有一個小故事,每個小故事都在這個碼頭上流傳。碼頭上的人都有一個綽號:刻磚劉,泥人張,風箏魏,機器王,刷子李……刷子李則是我最敬佩的一個。刷子李專門干粉刷這一行,最讓人叫絕的是他刷墻時總穿一身黑衣服,干完活,身上一個白點都沒有。他還給自己立了個規矩,只要身上有白點,白刷不要錢。一天,刷子李收了個徒弟,叫曹小三,曹小三當然聽說過師傅的絕活,一直半信半疑。所以想要親眼看看。
這天,刷子李戴著曹小三去刷一座洋房。一間屋子,一個頂,四面墻,先刷屋頂后刷墻。刷子李可厲害了!一拍在屋頂,一滴不沾。曹小三看傻了。師傅剛刷完一面墻,就得喝茶,吸煙,曹小三意外地發現師傅的褲子上有一個白點。刷子李看著曹小三,于是,他把黑褲子往上一提,白點就沒了。曹小三一看才知道,原來師傅里面穿著白褲子,剛才抽煙時把黑褲子燙了。師傅說:“你以為別人的.名譽都是假的?那是你自己騙自己,好好學吧!”曹小三第一次學的可能別人一生都沒學過。
看完后,大家可能都認為我敬佩的是刷子李高超的技藝,但我更敬佩的是刷子李那學有所成,精益求精的態度。誰能知道刷子李練就這門絕技的頑強。這是多少人練就一生的練不出來的。看到這,我又想起了我自己。
在平時,我總是認為我敲鼓十分厲害,總不會給自己定一個更好的目標,老師再怎么加強我也只能原地踏步。直到一天,顏老師來到我們學校給我們排練,我才敢于精益求精。
那天,顏老師給我們排練,我十分不服氣,心想:“就這樣一個禿頭的老師也能當上中國二級演員?心中又是懷疑又是輕視。可當排練完后,顏老師在我面前大顯身手。他緊握鼓棒,有力的敲打起來,這些節奏在我眼前編制出了一幅畫面首先看見了兩只小老虎在打鬧嬉戲,左蹦右跳。后來大老虎也來了,他們向天上一聲一聲的吼叫,這聲音直入云霄。天上的龍好像得到了召喚,在天上歡騰。一會電閃雷鳴,一會艷陽高照,各顯自己的神力,他們與老虎一起玩耍打成一片。就這樣,中間的一段打擊樂獨奏就完成了!我簡直不相信自己的耳朵。情不自禁鼓起掌來。這才是真正的大師啊!心中不禁感嘆!就這樣,我成了顏老師的徒弟,一心一意的跟著老師學,老師也教會了我許多道理,其中最為有益的就是要學會精益求精。真是這樣,我才有今天的技術,這得多虧老師啊!
這不僅是我從書上得到的道理,更是老師教誨中領悟的道理。
讀《俗世奇人》有感4
《俗世奇人》是馮驥才的其中一部作品。它記錄了許多上世紀初的天津的一些奇人怪事。這些人多事普通人物,但他們都是身懷絕技,令人驚嘆不已,這也是這本書最吸引人的地方。
拿起這本書,我先看了作者本書的序,也是本書的來由:天津衛本是水路碼頭,居民五方雜處,性格迥然相異。然燕趙故地,血氣剛烈;水咸土堿,風氣強悍。近百余年來,舉凡中華大災大難,無不首當其中,因生出各種怪異人物,既在顯擺上層,更在市井民間。、、、、、、故而隨想隨記,始作于今;每人一篇,各不相關。冠之總名《俗世奇人》耳。
看《俗世奇人》這本書,,我最大的感受便是一個“奇”,一個人物、一件件事,無一不奇。舉個例子吧,書中有個人物“蘇七塊”,此人是位醫生,醫術非常高明,文中有一段是這樣描述與他的“他手下動作更是‘干凈麻利快’,逢到有人傷骨斷筋找他來,他呢?手指一觸,隔皮戳肉,里頭怎么回事,立時心明眼亮。忽然雙手賽一對白鳥,上下翻飛,疾如閃電,只聽‘咔嚓咔嚓’,不等病人覺疼,斷骨頭就接上了。
上下翻飛,疾如閃電,可見這位大夫手法之熟練,甚至連病人疼都來不及感覺到,這有多奇!書中還有許多奇人,有刷墻從不掉白漿的刷子李,有單手飛速捏泥人而且捏出來像活人的泥人張,還有大回、藍眼等等,各懷絕技。《俗世奇人》里的`人物個個很傳奇。
看了這本書,我第二大感受便是一個“津”,文章通篇有一股“京味兒”,在這里是“津味兒”十足。總之,一打開書,看見上面的文字,就有一種北方特有的韻味撲面而來。比如書中的“屋里任嘛甭放,單坐著,就賽升天一般美。”、“玩得正來神兒”、“熱氣兒”、都有一股濃濃的地方口音,句中的“嘛”、“甭”、“賽”、“兒”等字更是口語化,讀了能感覺到生活中的氣息。我也很喜歡讀這樣的文章,通俗易懂、生動活潑,讓人讀了十分親切,仿佛作者不是在寫文章,而就在你面前輕松地講著一個個生動的故事,引人入勝。
《俗世奇人》的“奇”和那股特有的“津味兒”,深深地吸引了我,使我百讀不厭,同時那一件件“奇人奇事”中總有些做人做事的道理,給予我啟發,這真是一本好書!
讀《俗世奇人》有感5
《俗世奇人》里面的一個個人物,一個個故事講得都是發生在碼頭上的。生活是平凡的,但不是平淡的。平凡的生活中同樣也是波瀾起伏,妙趣橫生。馮驥才老師的《俗世奇人》說得好,“手藝人靠的是手,手上就必得有絕活”,“各行各業,全有幾個本領齊天的活神仙。刻磚劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓,和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。叫長了,名字反沒人知道。只有這一個綽號,在碼頭上響當當和當當響。”動作干凈麻利的蘇七塊;力大無邊的張大力;手巧靈活的泥人張。
讀了《俗世奇人》這本書后,書中覺得讓我最佩服的人是張大力。一聽到這個就覺得他很有力氣。他原名叫張金璧,津門一員赴赴武功,身強力蠻,力大無邊,所以那里的人都故稱他大力。天津人都知道他的名字,他之所以力氣大這么多人知道他的名字的原因就是:侯家后有一家石材店,叫聚合成。大門口放一把死沉沉的青石大鎖,鎖把也是石頭做的,鎖上刻著一行字:凡舉起此鎖者,賞銀兩百。旁觀的人不停地嘀咕著,沒人舉起過,甚至沒人能叫它稍稍動一動,您而猜出它有多重嗎?一天,張大力到侯家后,看到這把鎖,也看到了上邊的'字,便俯下身子,使手問一問,輕輕一撼,竟然搖動起來,而且賽搖一竹籃子,人們看到了,都趕緊圍上來看。只見張大力手握鎖把,腰一挺勁,大石鎖被他輕易地舉到空中胳膊筆直不彎,臉上遍布笑容老板上來笑嘻嘻的說:“張老師,您沒看鎖下還有一行字嗎?”張大力怔了一下,石鎖下寫著:唯張大力不算!張大力扔了石鎖,揚長而去!
我最后的感受是:碼頭上的人,不強活不成,一強就出生各樣空前絕后的人物,但都是俗世奇人;小說里的人,不奇傳不成,一奇就演出各種匪夷所思的事情,卻全是真人真事!
讀《俗世奇人》有感6
這世界可稱俗,可稱奇。“奇”,我認為指的是大自然,是一粒粒原子。“俗”,我認為指的是人,是和人有關的事。
也許很多人認為“人”才是奇跡,我不反對。但讀完《俗世奇人》,他們一定也會明白“人俗”、“世奇”。
《俗世奇人》中,每個故事都在將“俗”和“奇”作對比。比如一般小混混和劉道元的不同;一般商家和皮大嘴的不同;一般盜賊和燕子李三的不同……為何馮先生要這樣寫?不顯重復嗎?
“事”上顯“俗”。其實任何事的本質都“俗”——世俗。馮五爺再怎么聰明,還是被偷賊廚子戲耍了;藍眼再怎么刁尖,還是被險詐的黃三爺坑了……俗世,世俗;俗事,事俗,無論怎么顛倒,讀起來卻照樣通順。
“俗”中顯“奇”。“俗”只是人之事的本質,許多人的.事與眾不同,一枝獨秀,才讓人稱“奇”。蘇七塊讓人稱“奇”,是因為他對規則的嚴格遵循;泥人張脫“俗”而“奇”,是因為他用自己超群的手藝教訓了蠻橫的海張五……由天津衛的奇人奇事中可以看出,想要“奇”,都不能少了別的“俗”人,不然“奇”就襯托不出來了。
“奇”而顯“理”。“理”即道理,是“奇”的升華。仔細品讀《俗世奇人》,我發現每樁“奇”事都在無形中引人思“理”。“見風使舵”的社會現象大家都見過,劉道元通過“活出殯”這件事形象生動地展示了當時的世態,同時也讓讀者深深體會到了悲涼。道理僅靠說教不免有些空洞,但如果從“奇”中反映出來,就有聲有色了。
由此看來,馮先生這樣寫,并不顯得重復,而是為了讓我們悟出“事”中之“理”,讓我們通過一次次的透悟,成為“俗世奇人”。我們也應該按《俗世奇人》里反映的一條條道理來修養身心,讓自己不被世俗迷了眼障了目,不至于成為一個俗世中的庸人。
讀《俗世奇人》有感7
是怎樣的一雙手蒙住了你的眼,讓你看到的只有漫漫長夜?
請讓我來告訴你,我的朋友。漆黑的夜里,也還有明月的存在。
農夫和蛇的故事,可以說沒有幾個人不知道了。小時候的我,總是一味的批判蛇的毒辣。可當現在的我重又拾起這篇遺落在童年里的故事時。卻有了截然不同的看法。
并非蛇心狠手辣,只是那農夫認錯了人。
手劃過書頁下方的一行小字——不能對壞人抱有善心。
可是在這個世界上,又有誰能定位誰呢?那些我們厭惡的殺人犯,搶劫犯,又有幾個是真的喪失了所有人性的呢?
家父年輕時在看守所管犯人,那天他給我講了這樣一件真實的案例:“我那天看到一個犯了死罪的`人,是個務農之人。在他被拉上刑場的時候還一直在嘀咕著要他的被子,還要帶回去蓋,跟本沒想到這次他將一去不歸。我當時很好奇,就走過去問旁人,‘如此樸素之怎會犯下死罪?’‘你不知道,他在跟仇家吵架之時受到對方挑釁,一氣之下鑄成大錯。’那人惋惜的告訴我。”
故事到這里就結束了。這樣一位只曉得如何才能吃飽飯,被子要省著蓋,卻因為一時之念毀了自己的農人,難道不值得博得我們一點點寶貴的同情心嗎?
而文中的蛇,也是為了自己能夠生存下去,或者是出于本能才咬了農夫吧?也許事后,它會為了自己的行為落淚,再或者,它已經流淚了,只是農夫沒有看見。
僅僅因為那是蛇的眼淚,就那么不值錢嗎?
為什么犯了錯的星星就失去了發光的權利?
我不知道在伊索的生命里,遇到了怎樣的人,經歷了怎樣的事,讓他可以用這樣厭惡的口氣說出——不能對壞人抱有善心。這樣的話來。
在書中還看到過這樣一個故事:有一只蝎子,它掉進了湖里,一位僧人想要去救它,蝎子蟄了那位僧侶,可是僧人還是努力去救蝎子,路人看了,很不解,就問:“它總是蜇你,你為何還要救它?”僧人回答道:“蜇人是它的天性,救人是我的天性。我怎能因為它的天性就放棄我的天性呢?”真的好希望,這個世界上,還有以救人為天性的人的存在。
社會再怎么動蕩,也會有好人的存在,夜色再怎么黑暗,也會有明月的存在,我一直這么堅信著。
讀《俗世奇人》有感8
近日我讀了一本好書《俗世奇人》。這本書由18篇文章組成,文章精短,看似古文但有傳奇色彩。每篇專講一個傳奇人物生平事跡,可就是這些奇人,會平常人不會的事,如,蘇七塊、刷子李、酒婆、背頭楊、認牙、青云樓主、絕盜、泥人張、小達子、大回等。這些人本領高超,靠著著高超的本領生活。其中,我最喜歡的是《刷子李》和《好嘴楊吧》。
我先說《刷子李》。文章在寫刷子李時先描繪天津碼頭的情況碼頭上的人,全是硬碰硬。手藝人靠的是手,手上就必得有絕活。有絕活的.,吃葷,亮堂,站在大街中央;沒能耐的,吃素,發蔫,靠邊呆著。一下子讓我的心懸了起來,看來沒有兩下子的人是不可能在那里生存的。接著才寫刷子李的奇刷子李刷漿時必穿一身黑,干完活,身上絕沒有一個白點。別不信!他還給自己立下一個規矩,只要身上有白點,白刷不要錢。好厲害啊,刷子李不僅對自己手藝的感到自信而且還十分自豪,最讓我佩服的是他還會給自己做廣告。最讓我捻一把汗的是《好嘴楊吧》。楊七楊八靠賣芝麻茶為生,憑借楊七的好手藝楊八的好口才生意做得紅紅火火。有一次李鴻章要喝茶湯,居然把茶湯上的碎芝麻誤認為臟東西一把砸下地,頓時碎瓷亂飛,人么膽戰心驚,眼看一場災難就要來了,只見楊巴不動聲色力旋狂瀾,從此他在天津城威名大震、名揚天下。看來做人啊要講究能耐,善于積累這樣才能急中生智化險為夷。
《俗世奇人》中的奇人并不是樣樣精通,但他們卻把生活過得有滋有味。《俗世奇人》并不簡單它讓我明白了很多道理,我還在看、還在悟。
讀《俗世奇人》有感9
這個暑假在我們班主任的推薦下,我閱讀了馮驥才老師的《俗世奇人》這本書,在這里我和大家談談我的感受吧!
這本書讓我感受最深的是《狗不理》這個故事:我一看到這三個字,腦子里就不由地浮現出我在北京王府井大街看見的“天津狗不理包”。當時我還不要吃,可現在讀完了這個故事。我的饞蟲卻來到嘴邊。聽我慢慢道來:狗不理包本來是沒有名字的。“狗不理”這三個字本來是個罵名,是別人想把他的包罵“砸”了而取的.名字。可是說來也奇怪,這本來不好聽的三個字,可是越說越讓人聽著有故事,也越使這個包聞名天下。這包不但名字有趣,味道更是香飄十里,這“狗不理”包是用肚湯排骨湯拌餡,而且在包時還都會在上面放一塊豬油,更滑,更香,更入口更解饞!
除此之外,還刻意在包的模樣上來點花活兒,皮捏的緊,褶捏的多,一圈十八個褶,看上去像朵蓮花一樣美不勝收。想當年這狗不理包也是皇帝們的喜愛。像我們這些大吃貨聽了我這么一說,是不是很想嘗嘗呀!我是剛從北京回來,我這腸子都悔青啦,不過再讓我遇見,我肯定每個口味吃個遍!
從馮老先生的筆下我仿佛看到了當年的天津,了解了天津人們的平淡生活中的閑聞趣事。這本書里的每個小故事都告訴我一個小道理,不服輸的精神讓我印象深刻,也讓我更加了解了天津的人文文化。
讀《俗世奇人》有感10
嘴,五官之一。我摸了摸,它可以吃飯,可以唱歌,可以聊天……可以干很多很多的事,而最常做的,就是說話了。我們每天都要說,也每時每分都在說,它有什么特別的嗎?楊巴洋洋得意,說道:“我的成名,靠得就是一張巧嘴!”
楊八,原名楊巴,長得細白靜朗,善口才。他與楊七合作開了家“楊家茶湯”,一主內,一主外,生意好得紅紅火火。不想碰上李中堂“微服私訪”,為討好李中堂,當地官員便獻上了“茶湯”,不曾想,李中堂不識芝麻碎,大發雷霆。幸虧楊巴八面玲瓏,又伶牙利嘴,化解了那一場災禍,還獲得了不少的獎賞。自此,楊巴在天津城威名大震。
嚯,好一口巧嘴啊!
如果我也有這么一口嘴,該多好。
猶記得那晚,媽媽讓我到小店喊爸爸吃飯。當時,小店的阿婆阿公也正好吃著。阿公順手拿了一個酒瓶子給我,說是爸爸留著的.,讓我帶回家。我立馬帶上瓶子,跟著爸爸回家了。路上,月明星稀,周圍靜悄悄的,只有不知名的蟲兒叫喊個不停。突然,爸爸停了下來,猛拍自己的腦袋:“啊呀,我忘帶瓶子了。”
“阿公給我了。”
“哦,里面有酒嗎?”
我晃了晃酒瓶,好像沒有水聲——哦,里面沒有酒。
“有!”我不容置疑地答道。
回到家,爸爸準備倒酒吃飯。一看!空的!“里面沒有酒啊。”爸爸疑惑地看著我。
我睜著一雙迷糊的雙眼:“里面是沒有酒啊。”
“剛才你說里面有!”
“我說是沒有!沒……沒……有……”
我沉默了,與爸爸玩起了大眼瞪小眼的游戲。突然,一幅畫面閃過……我不禁懊惱:啊!我這張笨嘴,我說錯了!我明明是要說沒有,怎么就被我說成了有?
哦,楊巴。楊巴!我為什么不能像你一樣擁有一張善于辭令的嘴?
讀《俗世奇人》有感11
今天,我仿佛走進了天津衛碼頭,看著一個個生動的人物在講述自己的故事。這本書,就是《俗世奇人》。
《俗世奇人》里描寫了天津衛碼頭的各種人物,如:泥人張、刷子李、燕子李三、好嘴楊巴……他們各人都有一手絕活。正如書中所說:“碼頭上的人,不強活不成,一強就生出各樣空前絕后的人物。”
說到絕活,我最佩服的就是泥人張了。他在天慶館里飲酒時,遭海張五取笑。讀到這兒,我認為泥人張一定會忍氣吞聲。在天津衛碼頭,最有錢的就是海張五,令官兒也怵三分。要是泥人張一反抗,搞不好,自己把自己招牌砸了,怎么辦呢?可泥人張的做法,真令我拍案叫絕!他先捏了個海張五,卻遭海張五嘲笑,說他手藝“賤賣都沒人要”,可誰知小攤上賣起了海張五的泥人,還寫著“賤賣海張五”!最后,還是海張五買走了泥人張所有的“賤賣都沒人要的”手藝,最終還是沒斗過藝高膽大的泥人張。
還有一個人,他令我記憶十分深刻。他就是飛賊燕子李三。他武功極高,能飛檐走壁,每偷一家都會畫一只燕子做標記。不過這飛賊在人們嘴里并不壞。反正他不偷窮人的。他雖偷富,但他濟貧,他給窮人送過銀子,是一個有愛心的`人。
正如書中所說,“如果沒這些人物,就不知道嘛叫作天津衛。”是的,他們都是天津衛碼頭作者兒時的記憶,也是天津衛碼頭的“俗世奇人”。他們并不是一出生就是個奇人,而是通過自己的不斷努力和堅持,才取得了偉大的成就!在學習的道路上,我們也要學習他們堅持不懈的精神!
讀《俗世奇人》有感12
馮驥才的《俗世奇人》一書,每篇都著墨不多,個個人物活靈活現,都快從書里跑出來了。這真可謂是一部佳作!
“俗事奇人”顧名思義,就是平凡世界中的奇人。從生動幽默的故事里,揭示出許多深刻而嚴肅的道理。
張大力一把舉起石鎖,卻粗心大一沒看下一行字,細心多重要,讓張大力白歡喜一場;刷子李教導徒弟:苦練才能出真功,其實也在教導我們這些讀者;蘇七塊雖立下規矩,還是待人寬容,私底下給華大夫七銀元,我可是打心底佩服他,寬容又不是原則,華大夫那種記牙不記人,將他對職業尊重、負責的精神給栩栩如生、淋漓盡致地表現出來。
想到這兒,我感由心發。小時候我練字,當時我還是各新手,有幾次,我怎么寫也寫不好看,老師批評我,教育我,我無地自容。回到家里,便對著筆賭氣“寫什么寫,我不想練了!”看了《俗事奇人》,我悔當初,才知道學好本領就要勤學苦練、堅持不懈。當初的.想法真是不應該!和《俗事奇人》中的“奇人“相比較,我這一點點苦能算個什么呀!
讓我們在賽道上賽跑,摔倒了,要爬起來再跑。
上個星期,爸爸推薦我看一本書名為《俗世奇人》。我就從網上找到了這本書,買回來仔仔細細的看了一遍。這本書我看了后,愛不釋手,不肯放下,一連讀了好幾遍。
這本書主要寫了,天津衛本是水陸碼頭,居民五方雜處性格迥然相異。碼頭上的人,強的吃葷,亮堂,站在路中間;不強的,吃素,發愣,路邊發呆。如果不強就活不下去,一強就生出各樣空前絕后的人物。
各種人物中,我最崇拜的是一個外號叫泥人張的能人。泥人張真名叫“張明山”。他經常去大觀樓看臺上的各種角色再用泥巴捏成那個角色。一天下雨,他在天慶館里喝酒。從外面進來了一個張五爺。這個張五爺是當下城里最有名氣靠著販鹽賺下金山的大老板。他當年由于為盛京將軍賣過命。被收為義子外號“海張五”。海張五看見泥人張就拿他找樂子。泥人張就用右手打鞋底里摳一塊泥,捏出一個泥人,把頭拿下來。這泥人捏絕了好像真的海張五頭沒了一樣。海張五就說:“這破手藝想賺錢,賤賣都沒人要。”第二天泥人張的小攤上就有了一排排的海張五的泥橡紙條上寫著“賤賣海張五”。三天后,海張五派人花了大價錢買走了。每一個看見的人都笑掉了牙。
讀完了這本書,我知道了在這個社會必須有一技之長才可以生活,不然就會遭到別人的嘲笑和打擊。
讀《俗世奇人》有感13
三年前因為教五年級的緣故拜讀了馮驥才先生的作品《俗世奇人》,對其平實卻充滿趣味性的筆法深感興趣。再次捧起這本書,手不釋卷的一口氣讀完。
書中的語言風味獨特,作者把每一個人都描寫得生龍活虎,仿佛就站在我們的.眼前。《俗世奇人》主要講了天津的一些奇人趣事,比如刷墻技藝高超的“刷子李”,力大無比的“張大力”,專門辨別古玩真假的“藍眼”等等。
在眾多人物中,我印象最深的是“泥人張”。一次,泥人張在飯館里飲酒,忽然大名鼎鼎的張五爺來了。大家都放下筷子看著他,唯獨泥人張沒有。張五爺剛坐下來,就和其他兩個人嘲笑起泥人張來。泥人張沒有生氣,用左手擺弄著一團泥巴,不一會兒就捏出了一個張五爺的腦袋,比張五爺的腦袋還像張五爺,就是比較小。然后泥人張把泥人往桌上一擺,走了。張五爺對泥人張喊道:“這破手藝也想賺錢,賤賣都沒人要。”
結果第二天,幾個小雜貨攤上擺著一排排張五爺的泥像,攤上還都貼著張紙條,上面寫著:賤賣海張五。大家都樂了起來。張五爺花了大價錢才把泥人全買走,這就是他嘲笑泥人張的后果。我看完這個故事后,哈哈大笑,同時對泥人張的手藝欽佩不已,他捏泥人的時候是那么靈活,真是心靈手巧。我平時玩橡皮泥,總是笨手笨腳,捏半天捏不出個像樣的人來。我跟泥人張一比,那簡直就是相差“九十萬八百千里”啊!
原來,不僅是在電視、報刊上,我們的生活中也有很多與眾不同的人,這些不平凡的人就在我們身邊。
讀《俗世奇人》有感14
今年這個暑假我讀的第一本書就是馮驥才先生寫的小說《俗世奇人》。
小說寫的是清末明初在天津衛有好多個響當當的人物,他們在各行各業里都身懷絕技。刻磚劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓,和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。
剛看了幾篇__,我就被深深的吸引住了。每篇__都不長,都配有一幅圖畫,但寥寥數筆,就把一個人物的性格特點和愛好凸現了出來;短短的一片__,就把一個故事寫得那么精彩。如不能破了規矩但仍能行俠仗義的“蘇七塊”、刷油漆不留一點痕跡在身上的“刷子李”、喝了假酒無事喝了真酒倒喪了命的.“酒婆”、伺候好八哥自己卻落得個“死鳥”綽號的賀道臺、舉起石鎖而又爽朗大度的“張大力”等等,每篇故事看了以后都讓人記憶深刻。
讀完了這本書以后,我不僅喜歡這樣的文學體裁,而且喜歡書里的每一個故事,更喜歡每一個故事里面所表達的意思和一些做人的道理。我想這就是我們所要學習的一種寫作風格和方法。其實,我們生活在世界上,每天都會發生很多事,都會遇到很多人,只要我們認真留心身邊的人,仔細觀察身邊的事,用心去體會去感受,就一定能夠寫出好的__來。
讀《俗世奇人》有感15
放假的時候,我媽媽給我買了一本書,叫《俗世奇人》。我看完后,覺得受益匪淺。
《俗世奇人》這本書講的是一群普普通通的人,他們雖然不像那一些德高望重的科學家和教授,卻也有著超乎常人的能力。他們雖然不是很出名,但是見過他們的人卻都不得不佩服。比如:泥人張,他捏泥人的技術無人能比,就算只用腳下的泥土,只用一只手,還不用眼睛看,他都能捏出一個栩栩如生的泥人;快手劉,他的手速非常快,你常常還沒看清他在做什么,他已經把一個東西移到另一處了。還有神醫王十二。
看完《俗世奇人》后,我深有感觸。是啊,我也見過很多像《俗世奇人》里面的人,充分發揮了自己的特長,獲得了成功。比如:偉大的科學家愛因斯坦,他曾被人稱為智商最高的人類,可是他小時候只有物理、科學兩科好一些,其他科幾乎都是零分。但是他充分地發揮了自己物理方面的才華,最終成為了一個受人尊敬的`人;牛頓,他小時候成績也很差,但是他有很豐富的想象力和很強的手工制作能力,而且他也很能勤奮,最終,他成為了一個舉世聞名的科學家。這兩位名人小時候都是被老師和同學們瞧不起的人,但是他們都成功了,就是因為他們像《俗世奇人》里面的人一樣,發揮了自己的特長。
有句話說得不錯:“是金子總會發光的。”《俗世奇人》里各種各樣的奇人,他們有自己的特長,得到他人的認可,他們就是會發光的金子。
讀《俗世奇人》有感
河北省藁城市崗上學區莊合小學 桑會艷
冰心說:“讀書好,讀好書,好讀書”,蘇霍姆林斯基說:“會不會閱讀,決定著一個人的智力發展。”書籍是人類永恒的精神食糧,古今中外的大家,無不從閱讀中汲取營養。在閱讀中,不僅能獲得知識、學會思考,而且會得到感情的陶冶和精神的享受。
在暑假時,我讀了馮驥才先生的《俗世奇人》,這本書真是有趣極了。小說寫的是在天津衛有好多個響當當的人物,他們在各行各業里都身懷絕技。馮驥才先生說:“這些奇人妙事,聞所未聞,倘若廢置,豈不可惜?近日忽生一念,何不筆錄下來,供后世賞玩之中,得知往昔此地之眾生相耶?故而隨想隨記,始作于今;每人一篇,各不相關,冠之總名《俗世奇人》耳。”我剛看了幾篇文章,我就被深深的吸引住了。每篇文章都不長,卻能把一個人物寫得那么精彩,那么活靈活現。
《俗世奇人》中,有許多讓我敬佩的人物:技藝高超的刷子李;“認錢不認人”的蘇七塊;足智多謀的楊巴;以牙記人的華大夫;力大無窮的張大力;還有釣魚很好的大回等,都讓人無比佩服。書中也有很多令人發笑的“奇人”:明明是女的,卻留男人才留的背頭的楊家二小姐;原本精通辨畫,卻讓人忽悠的藍眼;因為想看看人死了會怎么樣,所以沒死裝死的劉道元;還有讓八哥說“漏嘴”而氣得半死的死鳥等,讓人一看捧腹。這些人物各有各的特點,經過作家馮驥才畫龍點睛之筆的勾勒和渲染,變成了一個個栩栩如生的形象,躍然紙上,令我贊嘆不已。
其中,我最佩服的是 “泥人張”,手藝道上的人,捏泥人的”泥人張”排第一。泥人張捏泥手藝好。一天,海張五在天慶館侮辱泥人張。天津衛是做買賣的地界兒,誰有錢誰橫,官兒也怵三分。可是手藝人除外。手藝人靠手吃飯,求誰?怵誰?故此,泥人張只管飲酒,吃菜,西瞧東看,全然沒把海張五當個人物。泥人張二話不說,用泥巴捏了海張五的頭,放在桌上,也不理海張五就走了。第二天,幾個小雜貨攤“賤賣海張五”。三天后,海張五派人花了大價錢,才把這些泥人全買走,連泥模子也買走了。
我既佩服泥人張的手藝,又佩服他的人格。這是一場人格的較量,也是智力的較量。面對海張五的挑釁,人們都等著看泥人張怎樣“回報”。于是,故事有了懸念。而泥人張的回報也十分奇特——用鞋上的泥捏出了“一臉狂氣”的海張五頭像,第一回合告一段落。而海張五接著又侮辱起泥人張的手藝——這破手藝也想賺錢,賤賣都沒人要!對此,泥人張居然毫無反應,但事后的“回報”更令人叫絕——次日,街市小雜貨攤上擺出了一二百個“海張五”泥像,并大書“賤賣”等字。泥人張一言不發而妙招制勝。泥人張以其人之道還治其人之身,太棒了,打他個措手不及!
讀完了這本書以后,我不僅喜歡這樣的文學體裁,而且喜歡書里的每一個故事,更喜歡故事里面所表達的意思和一些做人的道理。其實,我們生活在世界上,每天都會發生很多事,都會遇到很多人,只要我們認真留心身邊的人,仔細觀察身邊的事,用心去體會去感受,就一定能夠寫出好的文章來。
“碼頭上的人,全是硬碰硬。手藝人靠的是手,手上就必得有絕活。有絕活的,吃葷,亮堂,站在大街中央;沒能耐的,吃素,發蔫,靠邊呆著。”它地地道道是碼頭上的一種活法。《俗世奇人》中的奇人并不是樣樣精通,但他們卻把生活過得有滋有味,受人尊敬,當今社會也是一樣,我們不可能成為面面俱到的全才,但必須得有一門精通!這一來也就練出不少能人來。我們要把平凡的生活過得不平淡,就得靠那份才藝,不只是在那時候是這套活法,就今時今日也是不可缺少的啊!