勵志感恩演講稿最新

勵志感恩演講稿最新1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

早上好!

假如這個世界沒有陽光、水源,沒有父母，沒有親情友情和愛情，那么會變成什么樣子呢?

沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，當然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應當的享有著這些的時候，卻常常少了一顆感恩的心。

感恩很多人，很多事，其咎都源于不會，不愿感恩。的確，中國的文化傳統讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你,爸爸我愛你”。然而，這不應該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。所以，學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經歷的坎坷。我不會忘記不久前的一件事情。那天我和同學逛街，一個也就四五歲的小男孩，從前面跑了過來。因為已經是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個小皮球滾動了過來。他問我到動物園坐哪趟車，我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學就往前走。我們都走得挺遠的了，聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問他有事嗎，他氣喘吁吁地說：“我剛才忘了跟你說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎?我說忘了，媽媽讓我追你。”我不會忘記那個孩子和那位母親，他們讓我永遠不要忘記學會感謝，對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關懷，也不要忘記了感恩。

父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應該是這樣，而且還覺得他們人老話多，嫌煩呢。其實感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因為，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。

當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

而現在我們遠在外地學習，依然牽掛著我們的，還是父母。

生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛,創業的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母。要知道，哪怕一句關心的'話語，哪怕一碗自己做好的面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……。是的，他們當然是我們要感謝的，可同時，我們更不應該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人!;

感恩父母，希望全天下的父母一切都好!

勵志感恩演講稿最新2

各位老師，同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《學會感恩》。

我常常在校園中看到這樣的情景，許多同學的父母在凜冽的寒風中默默等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風擋雨的傘，送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學只知道盡情享用，連一句感謝的話都沒有;有些同學對老師長年累月的付出不知感恩，卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷;有些同學對班集體無微不至的照顧不知感恩，還認為班集體與他無關。

這些現象的背后，都是因為感恩心的缺失。其實，感恩是一種千古流傳的美德。

盧梭曾經說過一句話：“沒有感恩就沒有真正的美德。”是的，感恩是一種美德，在競爭日益激烈的現代社會，我們僅有一點成績，僅有一點才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的`品德，才能擁有和諧生活，擁有光明與前途。

《三國演義》中，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始終充溢著兩個字——感恩。孔明的一生可謂戰果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最終病死于五丈原。而他的所作所為，從始至終只為了一個原因，那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。

學會感恩，感謝生活給你的贈予，你才會擁有一個積極的人生觀，健康的心態。“予人玫瑰，手有余香”，人生在世，要學會給予分享，互愛互助。給予越多，生活才更豐富，奉獻越多，生命才更有意義。常懷感恩之心，對別人，對環境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活，對一切美好的事物充滿信念，從而被美好的事物所包圍。

同學們，感恩是一束金色的陽光，它能融化冰雪。讓我們學會感恩吧，感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底。

謝謝大家!

勵志感恩演講稿最新3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我朗誦的題目是《懂得感恩孝敬父母》

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會;因為感恩才會有真摯的情感;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

面對父母無微不至的照顧，我們是否想到過要感恩呢?面對老師苦口婆心的教育，我們是否想過感恩?面對朋友真心誠意的幫助，我們是否想過要感恩?或許我們在關心的生活中過得太久了，我們總是認為那是別人應該做的。如果這些都是應該的，這世間還有什么是不應該的呢?從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，不知花去了父母們多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜。也許你會說，感恩，怎么感恩?現在我沒有能力感恩，長大再說吧。長大，還有多久才算長大?父母還能等你多少年?其實，感恩并不難。只要你理解他們，理解他們的嘮叨。甚至只要他們說話時你能看著他們而不是老盯著電視，他們關心你時能跟著答應而不是一味的頂撞，我認為這就是感恩。可我們連這點兒都做不到??長大，只是意味著他們老了;長大，只是意味著他們享福的時間越來越短了;長大，只是意味著我們更加地厭煩他們??我們長大，他們只能更加為我們操心? 記得上小學四年級的時候，一天放學，忽然下起了暴雨。我無助地看著天空，只期望它越下越小，越下越小?看著同學們漸漸離去的'背影，酸透了我的心。我該怎么辦?沖回去?離家又這么遠，不行，明天要期末考試呢，如果感冒了怎么辦?在這兒等?爸爸不在家，媽媽還在醫院打點滴??此時的我忐忑不安，正當我急著跺腳的時候，一個熟悉的身影出現在我眼前，是媽媽!她怎么來了?她不是在打點滴么?她蒼白的臉似乎禁不住狂風暴雨的襲擊，顯得更加有氣無力。“來，快到傘底下，等急了吧，都是媽不好?。”我再也控住不住自己，“哇”的一聲哭了。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩我的父母，因為他們讓我體會到這世間擁有著這么多的美麗。

愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關懷與問候;愛，有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰?他們為我們傾注了全部的心血和精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，你又是否覺察到那縷縷銀絲?感恩需要我們用心去體會，去報答。親愛的同學們：讓我們一起對父母說一聲：“爸爸，媽媽：我們愛您們!”那就讓我們一起行動，知恩圖報，學會感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長。幸福快樂就會時刻陪伴在你我身邊。

我的朗誦到此結束，謝謝大家!

勵志感恩演講稿最新4

親愛的老師、同學：

大家下午好!

感恩是學會做人的支點，感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們民族的優良傳統，是一個正直的人的起碼品德。

感恩的關鍵在于回報。回報，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。

那么，作為一名中學生，怎樣感恩呢? 首先要感恩自己的父母，因為每個人的生命都是父母血脈的延續，父母給了我們全部的愛，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。

大自然是萬物賴以生存的基礎，人的生命活動一時一刻也離不開它，我們人類的衣食住行等都是從大自然中獲得的，因此，我們應該感恩大自然。

老師是我們成長的領路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應該感恩老師。

同學是我們學習生活的'同伴，同學間互相鼓勵，互相幫助，共同戰勝困難與挫折，共同品嘗學習的成功與快樂，我們應該感謝天天與我們相伴的同學。

學校為我們提供了良好的讀書環境，是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺，我們應該感恩學校。

祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!我們應該感恩祖國。

勵志感恩演講稿最新5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的主題是“學會感恩”。

感恩是什么?感恩就像陽光、空氣一樣無處不在，就像水和食物一樣無可替代。

此刻，我站在這個演講臺上就是一種感恩。感謝老師和同學的支持和愛戴，感謝學校給予我的各種機會，感謝父母的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天才能夠充滿自信與激情地站在這里演講。

因為我們要感謝父母，是父母給予了我們生命，撫養我們成人;感謝老師，是他們教會我們知識，引領我們做“大寫的人”;感謝朋友，是他們讓我感受到了世界上最溫暖、最純粹的愛;感謝對手，是他們令我不斷努力、不斷進取、不斷完善自己。

我們還要感謝太陽，是它給予我們陽光和溫暖，讓我學會用熱情去感染、溫暖周邊的人;感謝江河，它們不僅給予我們清澈的水資源，而且培養了我們水滴石穿的堅韌品格;感謝大地，是它給予了我們生存的空間和萬物，讓我們感悟到人與自然和諧共生的真諦。感謝!我們要感謝世間萬物給予我們的所有一切! 感恩是什么?感恩又是一種心態，一種品德，一種藝術。

感恩是樂觀的心態。感謝困難，感謝挫折。因為遇到困難和挫折，我們才會積極思考，尋找解決的辦法，才會領悟“辦法總比困難多”的其中奧秘;感謝對手，感謝那些對于我們不甚喜歡的一些人和事物，是他們讓我歷經風雨、讓我們在困境中不斷成長、不斷完善，不斷走向卓越。所以說，感恩，是一種樂觀的心態。

感恩是一種美好的品德。我們中華民族是一個極具“感恩”傳統的民族。“誰言寸草心，報得三春暉”的感人詩句，“滴水之恩，當涌泉相報”等經典詞句，集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。有人說，感恩是學會做人的支點。感恩之心，是一種美好的品德，是對世間所有人、所有事，給予自己幫助所表示出的感激之情。有人幫助了我們，我們真誠地說聲“謝謝”，可能會讓對方心里涌起一股暖流。有人為我們付出了許多，我們真誠的`謝意，可能會促使他去幫助更多的人。懷著感恩的心，是種禮貌，也是知恩圖報的美好品德。

感恩又是一種藝術。它就像馬良手中的神筆，筆到之處，生活將變得無比精彩。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久。

同學們，讓我們學會感恩，學會熱愛生活，學會珍惜身邊的愛與幸福吧。

我的演講結束了，謝謝大家的聆聽!

懷感恩之心，篤教育之行

——北川羌族自治縣永昌小學

陳蓉

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的朋友們：

大家××好！

我是來自永昌小學的陳蓉，今天我演講的題目是《懷感恩之心，篤教育之行》。

在演講之前，我想先跟大家分享這樣一段故事，請看大屏幕：（播放視頻）

視頻及內容（2分鐘）：以《感恩的心》為背景音樂，畫面展示一位山村女教師教學生唱《感恩的心》的課堂，并介紹女教師叫趙敏，是阿里木第一筆助學金支助的學生。隨后介紹阿里木捐款助學的感人事跡。最后畫面定格在2012年感動中國人物之一阿里木登上頒獎臺，現場觀眾熱烈鼓掌的畫面。

一陣陣熱烈有力度的掌聲，一張張被深深折服的笑臉，一道道被感動點燃的目光??2012感動中國十大人物頒獎晚會的現場溢滿了幸福的感動！當感動中國十大人物之一 —— 阿里木伴隨熠熠星光走上頒獎晚會的舞臺時，人性的善良再一次被照亮。阿里木將自己賣羊肉串兒辛苦所得的收入全部用來支助莘莘學子，可他本身的生活也并不富足啊！不，準確地說，他的生活也一直充滿艱辛。據了解，阿里木每串羊肉串兒可以賺3毛錢，而他迄今已經捐出了15萬元，相當于烤了50多萬串羊肉串兒。

對于伴著艱辛生活而仍然選擇向善的阿里木，2012年感動中國組委會給予他這樣的頒獎辭——

（視頻，同時宣讀）

“快樂的巴郎，在煙火繚繞的街市上，大聲放歌。苦難沒有冷了他的熱心，聲譽不能改變他的信念。一個人最樸素的惻隱，在人群中激蕩起向善的漣漪。”

阿里木，這個以“一米見方鐵皮家當為慈善事業點燃燎原星火”的“草根慈善家”，用自己的行動詮釋著人性的善良情懷，那向善的義舉如同溫暖的陽光，照亮了、溫暖了人們日漸陰沉、冷漠的內心，多么令人感動啊！而阿里木，他為此抉擇的理由很簡單：滴水之恩當涌泉相報。這輩子，阿里木都不會忘記劉老二，這位素昧平生的酒吧老板在他最困難的時候施以援手，借給了他100元錢。一次微不足道的幫助，讓阿里木在異鄉站穩了腳跟，也成就了剛才我們看到的烤羊肉串的“草根慈善家”。

“滴水之恩當涌泉相報”，如此偉大的義舉卻僅有這樣樸素的理由！深深地記得，那一刻，坐在電視機前的我，內心的感動按捺不住了，眼里的淚水止不住了，因為永遠忘不了的回憶和無邊的感想早已掀起了我內心的狂潮！

永遠忘不了——2008年那個夏天，胡主席來了，溫總理來了，熟悉的、陌生的人們都來了，中華兒女的愛凝聚在一起，溫暖著我們，中華民族的眾志成城，鼓勵著我們，讓我們深深感受到生活在祖國的懷抱是多么的幸福！正如歌中吟唱的那樣：曾經

創下的感動，每分每秒刻在腦中，因為有你！（此處響起《因為有你》的音樂）

永遠忘不了——2010年9月，凝聚了山東兄弟汗水的美麗新校園在新縣城拔地而起了！踏上這片神圣的凈土，內心的興奮、感激、感動、幸福難已言喻！回想起曾經踩著泥濘往返周折數里奔波在家和學校的路上；回想起僅憑一本教材、一支粉筆站在簡陋的講臺前口干舌燥地教學；回想起板房教學中那一雙雙渴求知識的童真的眼睛??那一刻，我知道，眼前的一切是多么的來之不易，她不知傾注了山東兄弟多少心血呀？

永遠忘不了——2011年初，時任北川羌族自治縣縣長的經大忠同志一行來學校視察工作，我有幸陪同解說。視察結束，經大忠縣長親切地鼓勵我：“你要靜心教書、安心教書、用心教書！”簡簡單單的話語意味深長，讓我心潮澎湃，茅塞頓開！“靜心教書、安心教書、用心教書！”是啊，教師的天職是“教書育人”。我們的職業所接觸的不是機器，而是純真無邪的心靈！而身為北川教師的我們，又是經歷災難的幸運者，感恩對于我們來說應該銘記于心，而且世代相傳。為此，我們該怎么做？我無數次地叩問自己，思索著，尋覓著??那天經縣長的一番話讓我撥云見日，一語點醒夢中人，我終于找到了勤奮工作，報答祖國，回饋社會的精神動力，那就是——“懷感恩之心，篤教育之行”是啊！作為北川教育工作者，首先，我們得自己懷一顆赤誠的感恩之心，以身作則，用自身的言行去感染孩子；其次，我們要讓

孩子懂得滴水之恩當涌泉相報，教會孩子感恩奮進，將感恩化作學習的動力，將來學有所成報效祖國；再則，我們要教會孩子將感恩化作愛的傳遞，關愛他人，溫暖你我，將愛的種子播撒得更寬廣、更遼遠！為此，我暗下決心，在我之后的教育之行中，一定心懷感恩，去踐行我的又一次成長！

然而，“懷感恩之心，篤教育之行”說起來簡單，做起來就并非易事了！如何將其真真切切地付諸到行動中，并且持之以恒呢？對此，我是幸福的，因為在永昌小學的大家庭里，榜樣無處不在，他們用自己的行動詮釋著自己對教育事業的忠誠，以無聲的語言感染著我，為我上了一堂又一堂如何去踐行自己承諾的生動的示范課！

梁述東老師，在學校教師排球友誼賽上，意外受傷，只覺腳疼，而且一疼就是一個月之久沒有絲毫好轉！最后經醫院檢查，方知斷了腳筋。醫生嚴肅地斥責他：腳筋都斷了，為什么不早點兒來檢查？如果再不來做手術，你這輩子就瘸了！面對醫生的責問，梁老師微笑著無以回答。為什么會一拖再拖，我們知情者都知道，梁老師是一個對工作十分認真投入的人，作為一個班主任，他哪里肯因為身體上的小小不適丟下自己的學生？迫不得已，梁老師準備手術了！手術之前醫生警告梁老師，手術后必須臥床休養一個月，不能下地活動，且三個月內必須好好休息，過多走動都將嚴重影響到治療效果，要求他向單位請好假，做好治療準備。然而，梁老師去手術前居然只向學校請了三個星期假！三個星期

啊，這個時間對于“臥床休養”都不夠，更不要說三個月不能過多走動！當校長擔心他時說：“梁老師，你還是多請些時間的假吧？”梁老師微笑著說：“校長，我知道我們學校目前人員太緊了，馬靜老師、王孝琴老師、鄭小燕老師都還躺在病床上呢！沒事，我還年輕，扛得住！”就這樣，梁老師在手術三周后，返校上課了！輪椅上的他，微笑著坐在神圣的三尺講臺上，以他頑強的意志堅守著教師心靈的圣土———責任，成了我們學校最亮麗的風景線??

王玉芳老師——綿陽市十佳小學教師，從教30余年，是一個內心溢滿愛心和細心的人！在王老師漫長的教學生涯中，她一直秉承“以愛為主”的愛生原則，勤觀察、勤動手、勤動腦、勤家訪、勤談心，班上打掃廁所的活和學生一起干，不怕臟不怕累；學生有了心事，及時發現并疏導，讓每一個學生都帶著快樂心情學習；關心學生生活，夏天怕學生被蚊子叮，親自買殺蟲劑到學生寢室里滅蚊，冬天擔心學生著涼，即便頂著寒風也要到寢室走上一趟；對于在地震中失去親人的孩子，在每個紀念日，王老師都會將他們帶到自己家里，或者辦公室，給他們講笑話以淡化他們內心的傷痛??她曾經這樣深情地對孩子們說：“親愛的孩子們，我從事的是太陽底下最光輝的職業，但我只做了最平凡的事。要問我最想感謝誰？我最想感謝的是你們，是你們帶給了我幸福！我永遠忘不了上周的母親節你們帶給我的驚喜！謝謝你們！”從王老師眼里飽含的淚水，我們可以感受得到她和孩子們的感情

有多么的深。她班上茹草妹同學在畢業留言中這樣寫道：“王老師，我們走了，你要愛自己，就像愛我們一樣！”從這條充滿關切的留言里，我們看出來了，王老師的幸福、王老師所帶班級成績優秀、王老師班上的孩子聽話，一切都源于“愛”，王老師愛她的孩子們！

榜樣的力量是無窮的！梁老師、王老師的事跡讓我感動，也讓我們的大家庭感動，為此，我說我是幸運的，也是幸福的！我想，其實在座的每一位肯定都與我一樣幸福，因為，我們每個人都有一個溫暖的大家庭——中國！我相信，我們最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”，“贈人玫瑰，手有余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。所以，親愛的同仁們，讓我們懷感恩之心，篤教育之行，用責任心、愛心去澆灌祖國未來的花朵，努力為北川基礎教育事業撐起一片藍天！

我的演講到此結束，謝謝大家！