暑假生活二年級作文

暑假生活二年級作文1

時光匆匆，如白駒過隙，暑假已經過去四分之一了。爸爸出差了，媽媽每天都辛苦的上班，而我則每天去小區的空子學堂上課。

早晨，起床后在家吃完媽媽給我準備的早餐，我背著書包去上學，路過小區的小公園，知了不耐其煩的在樹上叫著“知了，知了”，讓人感到燥熱。池塘里的睡蓮靜靜的開著，宛若一位蓮花仙子。

空子學堂離家很近，我只花了5分鐘就走到了。早上的課程是我最喜歡的游泳課，在泳池里我覺得我像一條自由自在游來游去的美人魚，但是，我還只學會了蛙泳，而且還不會換氣。

中午的午餐是在空子學堂吃的，跟很多新認識的同學搶菜吃，吃吃喝喝、打打鬧鬧中，彼此增進了友誼。

下午，老師會教我們一些英語知識，還會輔導我的暑假作業，上手工課、音樂課、國學、美術課等等。不知不覺時間過的很快，放學時間又到了，我背著書包，沿著早晨上學的道路回家，樹上的知了依舊沒玩沒了的叫，似乎從來沒有感覺到累的時候，而我則要回家和媽媽團聚，享受我們之間的天倫之樂。

“知了，知了，天要黑了，你也早點回家和媽媽團聚吧！”

暑假生活二年級作文2

【小學二年級暑假作文600字：我的暑假生活】

在我的記憶深處，有一個地方，那是心靈一角的陽光、那是我永遠的港灣，她感悟親情的偉大，是我感受永恒快樂的地方。

我思念久違的家鄉，思念那土生土長的家鄉。家鄉雖然不富裕，但也許正是少了那份名利的最求，才使這里的生活寧靜且安詳。搬來城市之后，與家里人疏遠了很多。我懷念奶奶講了上百遍的《小紅帽》；懷念大伯娘那一句句叮嚀的話語；懷念兒時的伙伴——小彭姐姐；懷念爺爺親手幫我組裝那輛小單車……我也期待與家鄉永不分離的那一天。

我聞著炊煙的氣息抵達村莊，那是大伯娘在煮飯的炊煙。在暖暖的陽光下，看見田埂上荷鋤歸來的大伯朝著熟悉的那縷炊煙走去，疲憊的腳步顯得格外輕快……“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚”詮釋梅州美食的一大特點。每次回到家鄉都被風味萬千的客家菜所深深吸引。到現在我還記得大伯娘做的梅菜扣肉，那味道真是一絕啊！大伯娘，等我回家時您一定要再做給我吃哦！

忘不了這港灣，她是我體驗到永久的幸福和溫馨的地方。在這溫暖的港灣里，我經歷了好幾個歲月了。我嘗過香甜，品過快樂，抿過悠閑，這些都是灣兒里抹不過的笑意啊！

懷著一顆感恩的心重踏我的故鄉，它的內心會有更多的美好向我傾訴。那寶貴的親情像一條涓涓的小河在我心底流淌，那些難忘的回憶啊，我只能用這些文字去感謝。

我的'暑假生活，家鄉我永遠的港灣。

暑假生活二年級作文3

我從是幼兒園中班開始學習打乒乓球的，那時我的小腦袋只露出球臺一點兒，現在我快上三年級了，球臺已經在我肚子位置了。這個暑假里爸爸給我制定了嚴格的訓練計劃，著實讓我體會了一把訓練的艱苦。

每天下午我到球房練球，要練習發球、正手、反手、推側、左推右攻、拉球、正反手搓球等內容，每個動作要一次完成教練規定的數量，如果沒上臺就要重頭開始直到完成為止。中途休息一次只有五分鐘，有時忘記擦汗，汗水就會滴到眼睛里，感覺很澀。每新學一個動作，我都會仔細聽教練講解，認真練習，每場球練下來，我渾身都濕透了，但心情非常舒暢，有時我練習當中還會不自禁地邊打邊哼歌呢。

晚上爸爸會要我加練一場，我偷懶不想打，爸爸就哄我，說：“讓你發球搶攻，怎么樣？”為了不讓爸爸失望，我勉強地點頭，樓下的球房空調是壞的，我們經常打得汗如雨下，爸爸的汗水星星點點的滴在球臺上，小球房里充滿“乒乒乓乓”地打球聲，還有我和爸爸的歡笑聲，媽媽一邊撿球一邊微笑地看著我們倆。有了爸爸、媽媽的鼓勵，我會更努力的打好乒乓球！

暑假生活二年級作文4

今天，媽媽和姑姑帶我和弟弟來到了希樂城。我們先去買了票，領了手牌，就進去了。希樂城里有很多兒童職業體驗：公安局、軍事基地、押運公司、漢堡店、明星學院、魔術學院、國學堂等等。工作人員說這里一共有三十多種職業可以去體驗。

我們先去了公安局，老師給我們發了服裝，穿上了警服后，我們去參加了開場舞和升旗儀式。接著，老師給我們介紹了有關公安方面的知識。然后，我們上了警車在希樂城里轉了一圈，發現沒什么事，就又回到了公安局。巡邏結束時，老師還給我們每人發了五樂幣的工資。

我們又來到了口腔醫院，當上了牙醫。老師用假牙具教我們怎樣正確刷牙，給我們講了每顆牙的用處，還教我們怎樣看牙齒，并讓我們躺下來互相檢查。老師發現我有三顆蛀牙，兩顆色素牙，要求我每天要認真刷三次牙。

最后，我們還去了攝影學校、國學館、軍事基地、魔術學院、明星學院。我當上了明星啦！我身穿愛莎的裙子，戴上頭飾，在老師的指導下練習走模特步，老師還給我們搭配了舞伴。我們閃亮登場了，臺下有很多觀眾給我們鼓掌，媽媽說我漂亮極了。

時間過得真快，不知不覺快六點了，我們還有很多職業沒來得及去體驗，可媽媽說，得回家了，我們只好依依不舍地離開了希樂城。

暑假生活二年級作文5

期待暑假又來了！除了學校布置的一堆任務和作業，還有很多有趣的事情等著我呢！明天我要參加火炬金獎挑戰營，難度很大但是很有挑戰性。通過這次活動，我相信我可以鍛煉我的自理能力、寫作能力、組織能力、團隊合作能力、動手能力、繪畫能力等。另外，我可以交很多新朋友！

挑戰營一結束，就開始嵊泗列島三日游。屆時，我將看到中國第一座跨海大橋————東海大橋，觀看亞洲首席海上風電場和上海國際航運中心洋山港的雄偉外觀，欣賞海島風光，體驗漁人風情，乘坐漁船在蟹籠中捕捉螃蟹、海上垂釣、島嶼探險等活動。我想和海水親密接觸！經過三天的旅程，我將連續參加13個半天的大瑞語言培訓課程。

7月22日，我將再次開始期待已久的港澳之旅。迪士尼樂園、海洋公園、香港杜莎夫人蠟像館、馬哥廟都將留下我的足跡。除了這些，我還要找時間練琴練字，因為8月初我要參加全國鋼琴十級考試和全國書法現場比賽。八月中旬，我沒有時間回老家看望爺爺奶奶。這個暑假好充實啊！

其實我很希望暑假能陪父母去唐宇航河邊散步，聽爺爺演奏的優美的二胡曲，欣賞奶奶表演的精彩越劇。

希望有一個快樂而有意義的暑假！

暑假生活二年級作文6

我的暑假生活豐富多彩。一切都是沙灘上的一個貝殼，其中三個貝殼最美，我印象最深。

第一個貝殼是橙色，代表繁重的暑假作業和補習班。我知道“先苦后甜”的道理。所以，前一個月，我一直在學習的海洋里傲然前行。上午做家教，下午學習作業。晚上是我一天中唯一的樂趣。看電視。

第二個貝殼是藍色的，代表和同學一起玩的快樂。暑假前幾天的一個星期二，我和幾個同學聚在一起玩。我們看了電影，漫步在步行街上，一起吃了午飯。

第三個貝殼是綠色的，代表旅行的樂趣。我和我媽，表姐，表姐，月經，寧叔叔一起去的。中間，我們去了南山牧場、石室山、玉仙河和白云洞。我們還在南山牧場擠牛奶，在漂流的河里漂流！別提漂泊有多刺激了。我們坐在獨木舟上，左右搖擺，漂浮在水面上。我們的船多次遇到“撞上清澈的礁石，擱淺”的危險。在漂流的路上，我也看到了許多有趣的風景：有像靴子一樣的大山，有許多水泡泡從水中繞著圈子漂浮。有一只蝙蝠是由樹枝組合而成的。

這是我豐富多彩的暑假。

暑假生活二年級作文7

這個暑假我并沒有出去旅游，而是呆在家里看倫敦奧運會的比賽，我看的比賽幾乎每一場都驚心動魄，讓我最難忘的是中國女排對戰日本進入四強的那一場，每一輪的比分都很接近，可是最后中國2：3輸給了日本，雖然很遺憾，很可惜，可是比賽就是比賽，是殘酷的。

這個暑假中，奧運會帶給我許多感受，有高興同樣也有失望，可是我們每個人都沒有失去信心，雖然我沒有去現場加油助威，可是我相信每一個運動員都會盡力為中國隊曾添獎牌，盡管有些運動沒有拿到獎牌，但我相信他們是最棒的。

因為天氣很熱，所以這個暑假我并不怎么出門，除了看比賽、寫作業外，有時也去我的一個姐姐家或者她來我家看她剛生出來六個月大的兒子，因此我還學會了怎樣抱孩子，也算是有些收獲吧。

雖然這個暑假是在家里過的，可是我覺得還是很有趣的，而且不會受外面太陽的暴曬，總之各有各的樂趣，當然我還是希望等天涼快些時，還是出去吸吸新鮮空氣，畢竟外面的空氣比屋里的好。

暑假生活二年級作文8

20xx年的暑期又來到了，媽媽卻給我報了四個班，英語班、作文班、電子琴班、游泳班。望女成鳳的心情我能理解，可我也有我的心愿。

在假期中，我最想干的事情就是去上海看世博會。這可是我一年來唯一的夢想，看來又泡湯了。

在假期中我最喜歡給媽媽過生日，因為可以用攢下的錢給媽媽買一件禮物。表達我對媽媽的喜愛之情。

假期中，我最討厭做的事是寫作業，不是因為作業多，而是因為煩，每天我要去寫作業時，下面就有許多小孩在玩，分散我的注意力，使我感到特別的煩。

今天媽媽讓我去補作文，媽媽溫柔地說：“ 賀 老師那里有一個作文班，你去補吧，你要是補得好，媽媽就給你買玩具。”媽媽邊說邊纏，我實在忍不下去了，只好說：“好吧！那你可要

說話算數啊！”“我一定說話算數，我向天發誓，行嗎？”媽媽高興地說。我爽快地說：“行，一年沒見 賀 老師了，我有點迫不及待了，不過我也得忍著。”

我的暑假生活應該會在忙碌中過的充實而又有意義吧！

暑假生活二年級作文9

這個我暑假過得非常充實，因為在家里爸爸媽媽幫我安排了很多關于學習六年級的課程和去上興趣班的美術課，雖然很無聊，但是媽媽答應我只要我有認真的寫完評比、考試，就可以和媽媽一起出去玩。

當天，我一大早就醒過來了，因為要經過很長的時間才會到達目的地，所以在車上已經有點不耐煩了，但等待是值得的，到了餐廳服務生把菜一道道的端上桌來，看了就口水直流，我們就一邊聊天一邊吃著美味的海鮮大餐。

在這之后我們又去一咖啡廳喝茶，那一家咖啡是以希臘建筑為主題，有室內和戶外座位，室內的位置可以欣賞店里墻壁上的圖書，每一個圖畫畫著許多不一樣的海邊景色，室外是觀景海邊的最佳地點，坐在室外不僅可以看見藍藍的大海，還可以感覺到海風緩緩向著自己吹過來的那種閑適，而我就坐在戶外邊看著大海。

暑假雖然只有短的的兩個月，但是只要充分利用短短的兩個月也可以變成學習任何事的最佳時間，不但可以充實的過每一天，還可以比別學到更多事情，而且我還學習到先苦后甘的道理。

暑假生活二年級作文10

“叮叮叮”伴隨著美妙的上課鈴，我們的寫作天才陳老師帥氣的走進了教室。只見他迅速的在黑板上寫了幾個大字“我的暑假生活”。其實，我們大家都心知肚明，老師的意思就是讓我們分享自己的暑假生活。此時，安靜的教室里沒有一個人敢舉手的。老師先是用他那犀利的目光冷冷的環顧了一下四周，接著他又用冰冷的聲音說：“林子怡，你來吧!”(呼，幸好不是我)我暗自竊喜。

可此刻的林子怡卻一如反常地坐在那里穩如泰山，一動也不動。不管掌聲有多熱烈，可她還是無動于衷。老師打趣的說：“看來她的暑假是在椅子上過的。”大家哈哈大笑起來。“那林鈺彤，你來講講吧!”老師話音剛落，我們的小鈺彤拖著沉重的步伐，羞澀的走上臺去。“我……那個…在滑雪場……嗯…”林鈺彤結結巴巴的說了些什么，我也沒聽太清，她就匆匆的下來了。接著，老師又請了很多人，他們一一講了自己開心快樂的暑假生活，我聽得津津有味。下課后，老師給他們發了獎品。林鈺彤很得意的拿著書在我面前晃來晃去，還跳起了霹靂舞。哼，不就是書嘛，得意什么?此時的我更傷心了。“對了!”崇豪惋惜的對我說：“我講的這么結巴，這么爛都能得獎，你為什么不去呢”“唉，說出來都是淚啊!”我悲傷的說：“我整個暑假都呆在家里，日復一日的做著相同的事情，我上去說什么?唉，別提了!”

暑假生活二年級作文11

眼看日子一天天過去了，我最期待的暑假即將到來了，這次的暑假我一定要好好的充實自己，學英語、素描、數學……等，好好的安排我的暑假生活，讓它充實又快樂。

暑假一開始，我馬上去學游泳、英語。剛開始在學英語時，老師在講什么我都聽不懂，俗話說得好：「要學就要問」，所以我就把不會的問題勇敢的舉手告訴老師，經由老師細心的解釋，再加上我已經學了二、叁年，本來對英語懵懵懂懂的我，現在已經可以跟外國人對話了，還可以很流暢的說出一句生活用語。所以學英語對我來說，真是受益良多，我不但沒有辜負老師的期望，也沒有浪費父母的錢，真是事半功倍啊!

游泳對我來說，就像是下地獄般的痛苦!因為我害怕游泳，我害怕被同學嘲笑我穿起泳衣很胖，可是我心中的小天使卻告訴我說：婕寧，不要害怕，你不要害怕游泳，不要害怕同學會嘲笑你，你只要學好你該學的就好了。結果，游泳并不是我想像中的那樣難，想不到同學根本就不會嘲笑我，老師也對我很好。雖然在學習的過程中有一些小挫折，但是我還是努力的克服了，我學會了仰式、蛙式、自由式、蝶式，而且還通過了九級檢定，這一切都是老師的功勞。所以，以后如果有人溺水，我就可以自告奮勇的去救他了。

我的暑假生活充實又精采，現在是五年級，還有最后一次童年暑假，期待下一次暑假的來臨，做我未實現的夢想。

暑假生活二年級作文12

暑假里，我約好朋友歐陽秋怡姐姐去學游泳。

到了游泳館，我換好游泳衣，到游泳池邊上準備下水。我看著滿池子的水，心里直發怵。秋怡姐姐瞅了我一眼，問道：“怎么，害怕了?”我不服氣地答道：“我才不呢!”話音剛落，我就后悔了。可是君子一言，駟馬難追，這世上哪兒有賣后悔藥的呢?我只好硬著頭皮下了水。秋怡姐姐見我下了水，便又對我說：“接下來學悶水。”我想：“頭悶進水里，該多難受啊!”那種發怵的感覺又油然而生。沒辦法，為了學會游泳，還是試試吧!我戴好泳鏡，閉上眼睛，捏住鼻子，使勁一沉……嘿，我已在水里了!我睜開眼睛，只見面前一片藍瑩瑩、碧汪汪的清澈透明的水。我興奮地把頭從水里伸了出來，大叫一聲：“我成功了!”姐姐對我豎了個大拇指，接著又說：“現在我們學打水”。我暗想：“姐姐還挺像個小老師呢!”我用雙腿使勁打水，可是只打了幾下，就沒力氣了。姐姐鼓勵我繼續打，不許氣餒放棄。我就閉上眼睛，兩眼一抹黑地一刻不停地打打打……配上手劃，嘻嘻，我居然游了出去!

半個月后，我學會了自由游、蛙泳等等……

世上無難事，只怕有心人。從學游泳這件事中我體悟到了這個道理。

暑假生活二年級作文13

今天一早，我刷牙洗臉后就走進了廚房。我站在廚房里思考了一會兒，是煮面還是下水餃呢?或者煮湯圓?最后，我決定煮湯圓吃。

我看到灶臺上的鍋中間黃黃的，就把它拿到水槽中清洗，用鋼絲球刷了幾次后，水便已經渾濁不堪了。我把水倒掉后又沖洗了好幾遍，然后再把水接滿，放到灶上開火，就完成了第一步。

在等待的過程中，我突然想到雞蛋還沒煮，就問媽媽：“媽媽，我燒水時沒把雞蛋放下去，要不要緊?”媽媽說：“沒事，多煮一會兒就好了。”聽完后我從冰箱里拿出4個雞蛋，把它們拿去水槽輕輕地清洗干凈，再把它們放入了鍋中。

然后我回到客廳靜靜地等著，當我再度過去時水已經燒開了。我走到冰箱前，把冰箱的最底層打開，拿出湯圓倒下去了十四個。我再把剩下的湯圓放回了冰箱，回到廚房看時湯圓表面已經變紫了，隨后我又回到客廳開始了漫長的等待。

過了一會兒，我去廚房看了下，湯圓已經浮起來了。這時我把火關了，將湯圓與雞蛋撈了上來。我吃了一口，湯圓外皮硬硬的，但有些還是煮好了的。這次做的早餐失敗了，下次加油吧!我在心里默默地鼓勵著自己。

這次早餐的湯圓沒做好，問了媽媽原因，是因為時間不夠，而且將湯圓放下去后沒有攪拌，下次我一定會記得這些地方!

暑假生活二年級作文14

暑假期間，我和爸爸媽媽去了一趟北海。這是我第一次和爸爸媽媽出遠門，我感到非常高興。北海的優美風光也給我留下了深刻的印象。

第一天上午，我們先參觀了海洋之窗。在這里，我看到了小丑魚。小丑魚真的丑，不僅身子小，而且整個身體呈黑色，難怪給它取了這個名字。我們還在一個水池中看到了大海龜。海龜的身體胖胖的，頭小小的，背上就像我叔叔家烏龜的殼一樣。水池邊有許多人在觀看，我還看到有人在旁邊買來白菜葉喂海龜。只見他把白菜葉放入水中，海龜剛咬到白菜葉，那人就把白菜葉往上一提，海龜見吃不著白菜葉便把頭沉入了水中。爸爸告訴我，海龜是世界上壽命最長的動物。

下午，我們又來到了北海的銀灘。銀灘的沙子是白色的像銀子一樣，剛踏上海灘時很耀我們的眼。沙子踩在腳下軟軟的，很舒服。海灘上人山人海。我們選了一處地方把東西放下，媽媽負責照看東西，我便和爸爸穿著泳衣游泳去了。我牽著爸爸的手小心翼翼地往海水里走去，海水差不多沒過了我的膝蓋，我慢慢蹲了下來。忽然，一陣海浪涌來，我的嘴里全是海水，咸死我了！我掙開爸爸的手說：“我不游了！”說完我就跑到岸邊撿貝殼去了。我們在銀灘呆了一個下午，我都被曬得黑黑的了。媽媽說：“沒關系，曬太陽有益健康。”

北海的一天真有趣啊！

暑假生活二年級作文15

二年級暑假生活的收獲作文：這個暑假的收獲

今年暑假我的爸爸媽媽帶我買了一個活力板，我當時心里非常高興，甚至怎么使用活力板我都想好了，可是我不會滑怎么辦呢?后來我決定了每天晚上去南堡公園練習。

這天晚上，我和爸爸媽媽一起去南堡公園，這時我的心里就像十五的吊桶打水——七上八下，我找了一片空地把活力板放到地下，在爸爸的攙扶下，我東倒西歪的站在滑板上，爸爸用力的扶著我，我的腿就不停地扭啊扭，爸爸就拖著我，可是我的腳和身子總是不爭氣，沒有保持平衡，只要爸爸一松手，我肯定摔個四腳朝天。我生氣了，心里一急便想：這個只是平時的練習而已，又不是考試，不會這個，試卷又不扣分。我準備不練了，可是我看見那些小弟弟、小妹妹滑的如此歡快，拐彎能力超強，而我還是他們的姐姐呢，連這個都不會我是不是太丟臉了?我下定決心再次練習，我這次是有了新的打算準備自己練習。我跌跌爬爬的，一共跌了33次，我想：光這樣跌是得不到練習的，要在中間知道原因、學習經驗，最終我知道了要想學會這個必須重心要保持平衡，腿要靈活，思想集中。我照這樣做了一下，果然，哇!滑的好輕松，后來我還學會了拐彎……我得意極了，向爸爸媽媽展示了一番，他們連連夸獎我。

暑假給了我不少收獲。

二年級暑假作業

語文

一、《暑假生活》

二、書法。

要求：每天練字5行標明日期，書寫規范，大小均勻，有起筆、頓筆、回筆，書寫內容為二年級下冊課后生字，每字一行，用鋼筆書寫，統一用32K拼音生字本書寫。

三、古詩背誦。

要求：暑假期間能熟練背誦十首古詩，背誦題目二年級校本教材七至十五周。

四、預習第五冊課本前4個單元。

要求：

1、標出自然段序號。

2、圈出本課的生字、新詞并能會寫。

3、讀熟每一篇課文，背誦該背的內容。

五、讀書。《笑貓日記系列》任選其一；《 封神演義》。

六、讀書筆記10篇。

要求：

1、文章題目；

2、詞語積累10個；

3、好句好段各一個；

4、讀后感受。（根據內容配圖畫）

七、語文手抄報一張。手工小制作一件。

一、《暑假生活》

二、數學日記6篇（寫日記本上，并配圖）。

三、二年級下冊自主練習：（每兩天一個，寫清日期，作業所用時間）。

四、預習三年級課本第一單元和第二單元。

注：所有作業返校展覽，獎勵優秀作業。