吹泡泡三年級的作文1

星期天，我寫完作業(yè)，閑著沒事，便做起了泡泡。

我首先把肥皂頭放在水中，然后放進洗衣粉。洗衣液和膠水，攪和攪合。再把吸管粘上一點黏稠的液體，本來想吹出一個可以在天上飛的泡泡，結果沒有吹出一個來，只把泡泡液吹了出來。后來，我又把 吸管插進黏稠的水中，一下子吹出很多晶瑩剔透的泡泡。有五邊形。六邊形。七邊形等等。像蜂巢一樣。有的`很調皮，居然跑了出來，落進水池里。還有一個泡泡飛出門口，也不知道它飛到哪兒去了，也 許飛到了太陽上去，跟著太陽西去。或許飛到了銀河里，在那里盤旋……

泡泡真美麗啊！

吹泡泡三年級的作文2

吃過晚飯以后，我閑著沒事，就嚼了塊泡泡糖”啪啪“的玩兒了起來。爸爸說：”我也會！“媽媽說：”咱們不如舉辦一場‘吹泡泡糖比賽’吧！“ ”沒問題“。我先上場，我往嘴里塞了五塊‘大大泡泡糖’吹了一個 大大的泡泡，可是，它‘啪’得一聲炸了，炸的.我的臉像個老奶奶。下一個出場的是媽媽，媽媽一邊吹一邊向我們打手勢，說：”我很好。“可還沒有吹到乒乓球那樣大，就炸了。輪到爸爸了，爸爸鼓著腮幫子吹，吹到 核桃那樣大，爸爸就說：”成功了！成功了！“這場比賽還是爸爸贏了！

這天晚上我們玩兒的都很開心。

吹泡泡三年級的作文3

“吹泡泡了！”在風和日麗的上午，王老師帶領我們上了一節(jié)趣味作文課——吹泡泡。

作文課一開始，王老師讓我們先盡情地吹泡泡。我們欣喜若狂，一下子跳了起來，拿起各自的泡泡水，擰開瓶蓋，盡情地吹起來。瞧，同學們仰起頭，輕輕一吹，就出現了許多泡泡，有的像一串串五顏六色、大大小小的珍珠項鏈；有的像一個個頑皮的小球，落到地上彈了一下，就像一個充氣過多的氣球扎到針上似的，“砰”的一聲，就消失得無影無蹤了；還有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃球，它們要么在賽跑，要么在碰撞。頑皮可愛的它們看起來玩得可高興了，好像在說：“快來玩吧！快來玩吧！”

我仰起頭，先吸了一口氣，接著把有泡泡水的吸管湊到嘴邊，輕輕吹了一口氣，就看到許多泡泡爭先恐后地涌出來。我看到自己吹出的.泡泡飛向天空，別提多高興了。正高興著，不知是哪個“小壞蛋”把我吹出的泡泡弄破了，我失落極了，沒想到就這樣和我的泡泡說了再見。

這節(jié)吹泡泡作文課真有趣，老師不讓我們先寫，而讓我們先吹，讓我們用實踐啟發(fā)了寫作靈感，真是太不可思議了！

泡泡為我們的課堂增添了許多趣味，我仿佛就是那個頑皮的泡泡，要飛出窗外，去大自然探險。

吹泡泡三年級的作文4

今天，老師叫我們吹泡泡。我們一聽高興的說不出話來，語文老師還沒有叫我們開始吹泡泡，科學老師就把別的同學的吹管拿來吹，還吹出了一個個五顏六色的小泡泡呀！哈哈，連科學老師也喜歡吹泡泡。

徐江南同學先擰開蓋子接著把吹管蘸了一下泡泡水，再放到嘴邊最后輕輕地吹吹出了一些五顏六色的小泡泡。我們大家一邊吹一邊哈哈大笑。教室里飛著許多美麗的泡泡。當時教室就像泡泡世界。這時，英語老師連忙拿出手機把這夢境般美麗的泡泡拍了下來。同學們興高采烈地喊叫著，我也激動地愣住了。

這些泡泡有的像溫柔的小精靈一樣圍繞在你的身旁，有的小小的像一顆顆珍珠，有的五顏六色可真美啊！有的`小泡泡飛向了天空嘟的一聲消失在你的眼前，像是在跟你玩捉迷藏；還有的大泡泡把小泡泡給包住，就像爸爸媽媽把小時候的我抱在懷里。

這些美麗的泡泡給我們大家?guī)頍o窮的快樂，也把我們大家的憂傷和煩惱給帶到了遙遠的地方，我們就忘記了憂傷和煩惱并且每天都會開心快樂。

吹泡泡三年級的作文5

今天下午第一節(jié)是閱讀課，李老師帶著我們到操場上吹泡泡。

昨天晚上我就做好了泡泡水。先找來一個空瓶子，放一點洗衣粉，加上大半瓶水，攪一攪，為了讓泡泡水更粘稠，我又加了點洗潔精。我拿了一支吸管蘸了點泡泡水，試著吹起來，只見一個透明的泡兒先是露出了頭，然后慢慢地，羞羞答答地把整個身體都鉆了出來。成功啦！我看著那輕盈的泡兒在空中漂浮，高興得手舞足蹈，趕緊把泡泡水收好，明天再用。

在操場上，我和同學們拿著自己的泡泡水，比賽著吹了起來。

這又薄又透的泡泡閃動著五彩的浮光，從這光影中我看到了身后的.教學樓，看到了老師和同學，看到了藍天和白云。這些泡泡就像是我的眼睛，我真希望它們飛得再高一點，代我在空中看看這可愛的校園，看看這美麗的城市。它們飛得越高，我的視野就越廣闊。

那一個個泡兒，有的小小的，有的又長又圓，有的兩三個疊在一起……它們輕輕地飛著，晃晃悠悠，慢慢地翻轉著，突然就散裂了，變成泡泡水落了下來。我只有不停地吹，讓這些自由美麗的泡泡，快樂地飄在空中。

下課了，操場上的同學多了起來，一年級的小朋友追逐著泡泡，還用手去摸一摸這些可愛泡泡。

我喜歡吹泡泡！那一個個球兒，那么透明，那么自由，那么快樂。借著風兒，它們奮勇向上，無所畏懼。我仰頭目送著它們，心中充滿了驕傲。

吹泡泡三年級的作文6

我吹過各式各樣的泡泡，有愛心形的，有圓形的，還有像彩虹一樣的`。現在我就給你們介紹一下我吹的神奇的泡泡吧！

今天，我來到森林公園吹起了泡泡。我先吹了一個愛心形的泡泡，透著陽光看過去，五彩斑斕的色彩，真漂亮啊！它飄啊飄啊，落到地上不見了！我和弟弟怎么也找不到它。

我好奇地甩出一連串像糖葫蘆一樣的小泡泡，它們飛來飛去，像在跳舞一樣，有的落到草坪上，有的落在石頭上，還有些調皮的小泡泡粘在游玩的人衣服上跑了！

我和弟弟想不明白，這么多大大小小的泡泡去哪兒了呢？

弟弟說：“姐姐，你再吹一個泡泡，我就把它給抓住！”

我又吹出了一個大泡泡，弟弟一伸手，把它給抓住了，但是泡泡還是破了。我看見弟弟的手上有些泡泡水，我們這才明白是怎么回事呢！

吹泡泡真好玩！

吹泡泡三年級的作文7

我在整理房間的時候，找到了一張照片，這張照片上珍藏著我的.一個快樂的記憶。

那時候，我才上一年級。那天是兒童節(jié)，我們班正開兒童節(jié)派對，要進行一個名叫吹泡泡比賽的游戲，我們分成男隊跟女隊進行比賽。

第一輪，比誰吹的泡泡飛得高。我們男隊派出了怡方，而女隊派出了心恰。怡方用吸管蘸了蘸泡泡水，然后輕輕一吹，就吹出了一個泡泡，那個泡泡一直飛到天花板才爆開。我們歡呼道：“大棒了！怡方你太厲害了！你是我的偶像！”再看看心怡，她一吹，就吹出了一個小泡泡，還沒飛就爆了。第一局，男隊勝利了。

第二局，看誰吹的泡泡飛得久。我們又派出了怡方，女方她們派出了明微，怡方吹了一個泡泡，足足兩分鐘才爆開，我們很吃驚，而明微吹的泡泡5秒后立刻就爆了。第二局，我們又勝利了！

第三局，看誰吹的泡泡多，我方由我出陣，女方派出了小然。我們倆個都拼命地收，吹得滿臉通紅，不相上下，最后兩隊不得不換人，男方派出了意力，女方派出了巧買。男隊輸了，女生贏了一局。

最終男隊以二比一勝利了，大家玩得好開心！

吹泡泡三年級的作文8

星期五，我和同學約好了星期六在我家樓下玩。

到了星期六的約定時間，我迅速跑向樓下，飛向約定地點。遠遠望去，一個穿著紫羅蘭顏色的外套，戴著一副眼鏡的女孩在呆呆的站著，那就是我要等的同學——陳思敏。現在我們正在為一件事而煩惱——該玩什么？陳思敏沉思了一會，說：“額，那就玩捉迷藏吧！”“不要不要，”我連連搖手，“捉迷藏太幼稚了。”突然，一個泡泡輕悠悠地飄到我面前，我無情地把泡泡打碎了。“對了，”陳思敏說，“就玩吹泡泡！”

我們像自由的小小鳥，“飛”像玩具店，買了兩瓶泡泡水，接著便快活地拿起泡泡棍，輕輕地吹了起來。“看！我吹的是最高的！”陳思敏笑了。“我吹的泡泡連著五個呢！”我也忍不住炫耀起來。“看！我吹的泡泡粘在了泡泡棍上了！”“看！我突破記錄了，連吹了十多個！”“瞧瞧我吹的，多大呀！圓滾滾的！”“喲，好小的泡泡呀！”“哈哈哈哈哈……”大家在泡泡中歡笑著。

“嘿，楊希林，”陳思敏問我，“你敢不敢和我比一場？”“好！”我一下子就答應了。“那就比看誰吹的多吧！”陳思敏說完，吹了一串又長又多的泡泡。比賽開始了，我馬上沾了沾泡泡水，深深地吸了一口氣，大力地吹著。只見泡泡棍只擠出了幾個芝麻大的小泡泡。“唉，泡泡棍，你怎么這么不爭氣呢？”我“責怪”起泡泡棍來。“哈哈，好時機！”陳思敏趁人不備，吹了一大串五彩繽紛的泡泡隊伍。很明顯，一串對幾個，當然是陳思敏贏了。“那輪到我了，我們來比賽看誰接的.多！”失敗的我并不失望，還向陳思敏發(fā)出了“挑戰(zhàn)書”。陳思敏信心十足，接受了挑戰(zhàn)。比賽開始，陳思敏吹出了一大串泡泡，然后馬上用自己的泡泡棍左接右接，不一會兒就“滿載而歸”。而我呢？正在手忙腳亂的接著呢！不過忙活了大半天，是“雙手空空”。“滿載而歸”對“雙手空空”，沒辦法，我又輸了。“不服不服呀！”我故意大叫。“哈哈哈！”陳思敏笑了。就這樣，在夢幻的泡泡世界里結束了我們的嬉戲。

我愛吹泡泡，你呢？

吹泡泡三年級的作文9

下午，我寫完了寒假作業(yè)，和姐姐下樓吹泡泡。

到了樓下，我趁姐姐四處亂看時，一揮手讓泡泡飄到她的羽絨服上。姐姐嚇了一大跳，我忍不住笑了。姐姐一把搶過我的泡泡水，轉了個圈，甩出了一圈彩色的泡泡，飄啊飄，直到飄過我們家對面的醫(yī) 院，才不見了。我不服氣，又把泡泡從姐姐手里奪了回來。在空中甩了幾下，飄出來的泡泡飛到比白楊樹還要高的.地方，比姐姐甩出來的還要高，我和姐姐歡呼起來。緊接著，我又甩出來許多泡泡，細 心的姐姐突然發(fā)現一個泡泡飄進了樓道，我和姐姐馬上追了上去，發(fā)現泡泡飄到樓梯的扶手上，緊緊地粘在了上面，我把臉湊了過去，發(fā)現有許多五彩繽紛的“波紋”，好玩極了。這時媽媽叫我們吃飯 了，于是我和姐姐這才依依不舍的回到了家中。

吹泡泡三年級的作文10

今天，我一走進作文班教室，就看到我們班樂于助人的潘同學和我們作文老師的小幫手張同學，正和老師一起組裝泡泡機。啊！原來今天要吹泡泡呀！我從小就是吹著泡泡長大的。讓我們來看看都有什么樣的泡泡機吧！哇！一個海豚泡泡機正張著嘴巴對著我笑呢；那只大象泡泡機真有趣呀！它正甩著長鼻子對著我灑水呢。這里還有一些可愛的“小兔子”。我好興奮呀！仿佛已經看到天上飄著許多五顏六色的泡泡了。

我選了一只大象泡泡機。我本來想要一只藍色的海豚泡泡機，我最喜歡海豚了。海豚泡泡機又會唱歌，又會發(fā)光，還能吐出一大串特大的泡泡。可惜，我晚了一步，只搶到了一只大象泡泡機。不過，這只大象泡泡機也很可愛。湊近一看，咦？我發(fā)現大象的身上還有一些用來裝飾的'樹葉呢。嘻嘻！我越看越喜歡這只大象泡泡機。

終于，老師說可以開始吹泡泡了。大家拿著自己的泡泡機，如同一條長河涌向教室后方。開始吹泡泡了。每個人都希望自己的泡泡吹得最大、最多，飛得最高。

我拿起大象泡泡機，對著天花板，輕輕按下大象肚子上的按鈕。立刻，大串兒的泡泡滿天飛舞。我真高興呀！再看看別人——陳莊達和姜蘇宸拿著他們的泡泡機正在互相吹著比賽。陳莊達拿出泡泡機，快速地按下按鈕，對著姜蘇宸猛吹。姜蘇宸不甘示弱，也拿起泡泡機向陳莊達“進攻”。他們吹出來的泡泡到處亂飛，不時的有兩三個泡泡粘到一起。哈哈，他倆的表情像兩只在搶地盤的獅子，可他們的泡泡卻像是相親相愛的一家人。哦，瞧！我的朋友徐子惠正和幾個女生一起吹泡泡比賽呢！拿泡泡機的女生在比誰的泡泡大，而拿著泡泡棒的女生在比誰吹得遠。

突然，我的泡泡機卡住了。我急忙把泡泡機拿給老師說：“老師，老師，求求你，幫我修修我的泡泡機吧。”老師說:“行，行。”經過一番修理后，泡泡機終于能用了。修理以后的泡泡機吹出來的泡泡很少，不過，每一個泡泡都足有一個乒乓球那么大!

我看著泡泡慢慢地飛上天，心里可高興了。我希望每一個泡泡都能帶著我們的歡聲笑語和夢想飛上藍天，飛過高山，飛越大海，飛到遙遠的地方……

吹泡泡三年級的作文11

今天，我做完作業(yè)看見鄰居家的小朋友在吹泡泡，我看見心里癢癢的，也想吹泡泡，就問媽媽：“泡泡水是怎么做的？”媽媽回答說：“用洗潔精加點水就是泡泡水了。”我就照著媽媽說的方法做：先找來一個杯子，里面放入少量的`洗潔精和水，把它們攪拌均勻，又找來一根吸管，把它剪成花形，然后就準備吹泡泡了。我來到涼臺上，用吸管蘸了一下一吹，可是只吹出了一個小泡泡。我想一定是我吹得太重了。我又蘸了一下，輕輕地一吹，果然吹出了一長串泡泡。這時，滿天都是泡泡，在陽光下的照耀下五顏六色，光彩奪目。這些泡泡四處飛舞著，大小不一，有的像彩球，有的像小燈，還有的泡泡像一串串葡萄。一陣微風吹來，泡泡有的飛上了天空，好像想去看看太陽家是什么樣的，有的泡泡向四面八方散開，好像要去旅行一樣，還有的泡泡在我眼前飄啊飄，好像舍不得離開我一樣。

吹泡泡真是太有趣了！我還想多吹幾次呢。

吹泡泡三年級的作文12

今天，老師叫我們在教室里吹肥皂泡，我看見書上說，如果天氣潮濕，吹出來的肥皂泡不容易破裂。

今天天氣有點暗，也許要下雨吧。老師布置了制作肥皂泡的作業(yè)，一上課，老師興高采烈地告訴大家：“今天我們這節(jié)課吹肥皂泡，小組內比賽，時間5分鐘，如果有很看的，特別的肥皂泡，請到講臺上展示給大家看。孩子們邊吹，邊觀察。”

我們馬上拿出自己的肥皂水，頓時教室里非常熱鬧，小王的肥皂水有一個按鈕，摁下按鈕，在空中一搖，然后放開按鈕，就會有一個很大的泡泡出現。“哇，快看！多漂亮的肥皂泡！”一聲喊叫我們都循聲望去，原來是曉彤。他的肥皂泡有蘋果這么大，光影凌亂，那光滑的泡泡在他的手上好像在跳躍。他小心翼翼地走上講臺，高舉著那漂亮的肥皂泡，甭提多開心了。突然，那大大的泡泡“啪”的一聲，破了。他的臉上也是晴轉多云，一下烏云密布，也許他很難過。我的`泡泡也很快從空中掉落下來。真是美麗太短暫了。

這節(jié)課我們玩的非常開心，透過肥皂泡，我們看到了那不一樣的世界，這樣的活動也許多點會更好。

吹泡泡三年級的作文13

今天下午，我和媽媽電視上看見了人家在玩吹泡泡，于是也想來玩吹泡泡。

我們先拿 了個酒杯，要里面倒了點水，媽媽說：“你放的水太多了，會吹不出來的。”于是我急忙倒掉了一大半水，再放了一點兒肥皂水，然后又放洗手液，最后拿一根吸管在酒杯里攪拌均勻，這樣，一杯泡泡液就做好了。

不過，這些泡泡都太小了。于是，我想了一個辦法，把吸管對著液體使勁一吹，一個五顏六色的“無敵大泡泡”被吹出來了，我吹得越來越起勁，又吹出了一個像晶瑩剔透的'蜂窩似的泡泡。接著吹出來不一樣造型的泡泡，有大泡泡里躲著小泡泡，有幾個小泡泡組成的大泡泡，還有一個大泡泡牽著小泡泡的。

多有趣的泡泡呀！

吹泡泡三年級的作文14

周六下午，朱老師說：“我們今天有一個有趣的游戲，就是吹泡泡。”游戲開始了。錢老師是裁判。她說：“第一局：女生宋克平和男生李浩澤吹泡泡比誰都多就贏了。”激烈的競爭開始了。宋克平似乎很緊張。李浩澤吹的'時候，好像青蛙的嘴腫了。第一局結束后，朱老師說：“李浩澤勝。”

我們男生高興的哭了，女生氣的差點暈倒。

第二局誰吹大了誰就贏了。英文怡和孫啟波將參加比賽。游戲開始了。幾分鐘后，第二場比賽結束了，我們男生贏了。

第三局，和吳比誰都打得大，女孩贏了。

我們都玩得很開心！

吹泡泡三年級的作文15

星期天，陽光燦爛，我拿了一瓶泡泡水，就高高興興地跑到樓下廣場上去吹泡泡玩。

我一到廣場上，就迫不及待地想吹起來。我左手拿起泡泡瓶，右手拿起吸管，擰開瓶蓋兒，把吸管伸進瓶里蘸了蘸，然后拿出來，用嘴對著吸管吹。

我拿起吸管伸進瓶里蘸了一些泡泡水，使勁一吹，只見嘭的一聲，泡泡全爆開了，頓時細小的水珠濺得我滿臉都是，我便舉起右手擦干臉。我想：可能我用的勁太大了。我又拿起吸管輕輕地吹，吹出了一個大泡泡，隨著風力的增大，泡泡就像氣球似的'在空中飄呀飄。接著，我又拿起吸管吹了兩個泡泡，兩個泡泡粘在一起像一個葫蘆。泡泡越吹越多，在陽光的照耀下，泡泡的顏色五彩斑斕有：火紅，金黃，天藍，草綠和淡紫等等五光十色，看得我眼花繚亂。泡泡隨著風飄到了天空，越飛越高，越飛越遠，飛過屋頂，飛上藍天，飛向太陽，帶著我們的快樂，飛向遠方。

我喜歡吹泡泡，泡泡多姿多彩，美麗極了。

三年級作文《吹泡泡》

吹泡泡開始了，我迫不及待的擰開瓶蓋，用八字圈蘸了蘸泡泡水，仰起頭對著八字圈輕輕吹了口氣，一只大大的泡泡就像水晶球一樣從八字圈里鉆了出來，慢慢的飛向天空，我高興極了。表弟也拿起他的泡泡吹了起來，“啪”的一聲，泡泡還沒成形就“爆炸”了。我見了哈哈大笑，對他說：“吹的時候要輕輕的吹才行。”

等表弟學會了以后，我們就開始比賽誰吹的泡泡多。我們誰也不甘示弱，頓時大大小小的泡泡從我倆的八字圈里“咕嚕、咕嚕”的使勁往外鉆，有大的，有小的，也有成串的。大的泡泡就像一只只晶瑩剔透的水晶球，小的泡泡就像一顆顆閃亮的珍珠；還有兩只連在一起的泡泡就像葫蘆一樣。漫天飛舞的在陽光的照耀下閃著五顏六色的光芒，它們在空中自由自在的飄來飄去，有的飄向遠方，有的落在了花叢中。我們仿佛置身在泡泡世界里??

吹泡泡給我們帶來了歡樂，我喜歡吹泡泡。