菊花小學作文1

涼涼的秋風越來頻繁，秋意正濃，在這個秋天的季節里我們學校又增添了許多美麗的花兒——菊花。

你瞧！那一朵朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，既好像一個小絨球，又好像一個一群小孩子圍坐在一起商議什么好玩的事情。再瞧那兒，一簇簇菊花簇擁在一起，在聽秋風老師為她們講故事呢！看她們一個個揚著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風老師的表揚吧！菊花的香味不如其它花兒那么濃，是淡淡的清香，走在菊花叢里，心情很好。

在校園里，站在離菊花遠一點的地方，只見許多的菊花，黃的好像金，白的.好像雪，粉的好像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚。整體看來，就好像一塊塊花地毯。

我不僅很喜歡菊花的美麗，更很喜歡它不怕寒風的精神。到了秋天，別的花兒都凋謝了，惟獨菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風里，越開越艷。我還記得陳毅爺爺曾經寫了這樣一首詩贊美秋天的菊花：秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何。

確實，菊花雖然沒有牡丹的雍容華貴，沒有月季的嬌艷嫵媚，沒有百合的高貴優雅，但她那不怕寒風的精神，總是激勵著不怕困難的人們，迎難而上。

菊花小學作文2

金秋時節，玄武湖公園開展了第七屆菊花品種展覽。

一走進大門，我就被美麗的菊花迷住了。菊花的品種有很多，地上、椅子上、桌子上幾乎全被菊花遮擋住了。再往前走就到了菊花園，我第一個看到的是墨荷，墨荷是黑紅色的，也有點像荷花，怪不得人們稱它墨荷花。接著是金毛刺，金毛刺是金黃色的，尾端就像一個個小毛勾，毛勾上還帶著小刺，所以人們稱它金毛刺。紫羅花是微紫色。花瓣的中心像一只只小手，在微風的吹動下輕輕地飄蕩。玉彌陀是白色的，下面的`一圈是紅色的，在遠處看仿佛是一個玉白色的娃娃坐在盛開的荷花上。其中我最喜歡鴛鴦飄帶，花的正面是紫紅色的，背面是金黃色的十來個小太陽。人們很喜歡和它照相留念。還有無數顆菊花，有大紅色的、粉紅色的、深紫色的、黃色的、白色的、綠色的等三十多種不同的顏色，璀璨嫵媚，奇態萬千。真讓我看得眼花繚亂，簡直就是菊花的海洋，菊花的世界。

啊！我從來沒有看見過那么多的菊花，朋友們，有空時不妨你也來賞菊吧！

菊花小學作文3

涼爽的秋天到了，菊花也開放了。說起菊花，大家都很熟悉。千姿百態的菊花的花瓣從里向四周擴散。它的顏色有很多：紅的、白的、粉紅的、紫的，還有黃的'。遠處看像風出這繡球在滾動，近看才知道是一朵菊花在隨風擺動。好險在向我打招呼：“低頭看看我把，我是不是很漂亮呀？”如果你低頭看了它，你會被它那美麗的花瓣深深地吸引。

菊花有不畏嚴寒的特點，這個特點是人們更加喜歡。這么一個不起眼的小東西，它的作用可是很大的哦！如果喝了菊花茶可以清涼，鎮靜。它還是“植物四君子”的一種。

菊花還有著淡雅的清香，讓人聞起來非常舒服。它象征著人們不屈不撓，不怕困難的精神。它還是北京、太原市的市花。

菊花，它是我心中最敬佩的花，我以后一定要學習菊花的精神。

菊花小學作文4

我喜歡飄香十里的桂花，喜歡美麗鮮艷的月季……但我最喜歡的，還是那寒秋之魂——菊花。

菊花的莖細得像一根鉛筆芯，上面布滿了小毛。莖上長滿了綠綠的葉子。葉子的形狀像一團火，剛長出來的葉子呈淺綠色，葉子上有不在一條水平線上的脈，用手一摸，可有些粗糙。

最有趣的要數花了，菊花千姿百態，有的像一個害羞的小姑娘，將整個臉都縮到了房子里；有的爭奇斗艷，像一張張燦爛的笑臉；有的好似在和我捉迷藏；到葉子下才能找到它們。菊花的花瓣形狀也各不相同，有的如節日里盛開的禮花；有的像一個小碗；有的似太陽……花的顏色也豐富多彩，紅的似火炬，黃的如稻谷，白的.像白雪，粉的似睡蓮……那美麗的花朵，會將你帶進一個童話世界。

最可敬的是菊花那不畏霜寒的精神。深秋，天氣涼了，可它卻在這個時候盛開了。寒風越狂，菊花開得越旺，它那一張張燦爛的笑臉勇敢地迎著狂風。菊花是如此堅強！

菊花不僅有不畏霜寒的精神，用途也不少。花可以做成香香的菊花茶、菊花酒、軟軟的菊花糕，美味的菊花肴和舒服的菊花枕。葉子可以制藥，用來治療皮膚病，真可謂是“全身都是寶”啊！

菊花小學作文5

我們學校開展了一年一度的菊花藝術月活動，同學們都帶來了自己的菊花來美化校園。

菊花的顏色是五彩斑斕的：有黃的、粉的、白的、紅的……黃的像太陽光、粉的像一片霞、白的像一團雪、紅的像朱火苗，五顏六色的菊花擺放在一起，看起來像一片花的海洋。

菊花不僅顏色艷麗，而且還形態各異。看！那黃黃的金絲菊，像一根根金色的絲帶，難怪名字叫作金絲菊啊！這些菊花一朵比一朵開得艷，一朵比一朵美，有的`是一團一團的，像一個個大繡球；有的則是一絲一絲的，就像長長的卷發；有的是“獨秀一枝”，有的則是“百花齊放”，美麗極了！它們散發著淡淡的清香，使人神清氣爽。

菊花有美麗的顏色，有不同的姿態，有淡淡的清香，更少不了它自身的作用：菊花可以泡茶喝，起到清熱明目的用處；它還可以藥用，只要吃下了可藥用的菊花就會治好多種疾病。

秋天來了，萬物都枯萎了，只有菊花在寒風中揚起笑臉。它那傲霜挺立的精神值得我們學習。

菊花真美麗！我愛美麗的菊花。

菊花小學作文6

我愛菊花 有的人喜歡國色天香的牡丹，有的人喜歡傲霜怒放的梅花，還有的人喜歡出污泥而不染的荷花。你喜歡什么花呢？ 如果你問我，我會不假思索地回答：“當然是菊花了！”

菊花屬菊科---屬多年生草植物。每當果實累累的秋天來到時，菊花就開工了。初秋時，菊花就打起了一個個小小的骨朵兒，嫩嫩地，就像一顆顆碧綠的寶石在清風中輕輕搖擺著。漸漸地，到了深秋，菊花就開了。在一層碧綠的葉子上邊，一個嫩黃的骨朵兒等不及了，迫不及待地張開了眼睛。首先，它只伸出了兩三片花瓣，好像害羞了似的，不敢綻放。慢慢地，它想開了，花瓣兒徐徐向外伸張，開大了，開圓了。乍開的花兒，金黃色的，比彩霞還要艷麗，比寶石還要奪目，好似一個金燦燦的小太陽。見到了這第一朵信號，后面的一發便不可阻擋，大的、小的，黃、紅、粉、白一齊開放，好似一副彩色的.錦緞。 在秋風的吹拂下，許多花兒的瓣兒都被吹散了。只有菊花，秋風越是寒冷它開得越茂盛。比起來，菊花對傲霜的梅花毫不遜色。

啊！菊花，我愛戀的菊花，你婀娜多姿，五彩繽紛，把一縷淡淡的芳香默默地獻給人間。

菊花小學作文7

涼風習習，果實累累的秋天悄悄地來到了我們的身邊。我住的樓下到處飄著菊花淡淡的芳香，那是我家隔壁爺爺奶奶在花壇里種了各種各樣的菊花。

你瞧，一朵朵菊花在花壇里爭相開放，白色的花朵像雪花;粉色的花朵如朝霞;黃色的花朵似金子……，一朵比一朵美麗、嬌嫩，真像五顏六色的霓虹燈呀!一朵朵菊花在陽光下像一顆顆璀璨的明珠。每朵菊花有碗口那么大，片片彎曲的'花瓣緊緊相擁在一起，看著菊花我不由想到了唐朝詩人元稹的一首詩：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”

菊花的芳香把蜜蜂和蝴蝶都給引來了，蜜蜂在花朵上唱歌，蝴蝶也在花朵上翩翩飛舞著，好像一位位小演員在“舞臺”上表演節目，也好像在給菊花頒獎，又好像在和菊花玩耍，菊花也似乎在說“謝謝大家稱贊我。”

我愛這果實累累的秋天，更愛這芬芳撲鼻的菊花。

菊花小學作文8

風姑娘輕輕地吹，把田野里的菊花種吹到了一個小女孩的房子里的玻璃上，她被粘住了。

過了一個月，飄在玻璃上的種子竟然發出了一點小芽，慢慢地一個小圓點似的腦袋露了出來。又過了幾周，小腦袋變成了兩朵嬌嫩新鮮的菊花，她們隨風擺動著美麗的舞姿，那兩朵菊花愈長愈靠近，似乎在說著悄悄話。

一朵菊花驕傲地說：“喂，你看，我們的'根多難看呀！長在玻璃上就能明顯地看見了，你看下面那些花，沒有我們漂亮為什么看不到根呢？”另一朵菊花謙虛地說：“這是我們的命運，他們長在土里，大地把他們的根遮蔽得嚴嚴實實的，當然看不到，說不定以后我們會比他們還好的，你就再等一等吧。”驕傲的菊花不聽她的勸誡，卻說：“不行，我現在就要比他們好，我要離開這里。”“離開根你會死的！”

那朵驕傲的菊花并不勸告，便用力一掙，去找大地上的那些伙伴了。

驕傲的菊花失了根本，不能在大地上扎根，不久便枯萎，死了。而另外一朵呢？她一天天的長得愈發漂亮了，還在玻璃上等待著幸福時刻的到來。日復一日，大概過去了一年，那位小女孩散心時偶然發現了窗玻璃上的那朵菊花，非常高興，她便把菊花移栽到了的花盆里。

從此，那朵謙虛的菊花過上了幸福的生活。

菊花小學作文9

我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周圍都是鋸齒形的，非常可愛。

花朵正在徐徐開放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的'、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的，還有金黃色的……

有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬壽菊……，它們你擠我，我擠你，爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地擁抱在一起，嬉笑著，打鬧著。

通過這次觀察，我更加喜歡菊花了！

我希望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因為它象征著喜慶、祝愿與和平！

菊花小學作文10

在我家門前，生長著幾株小小的野菊花。不知是從何年何日起，這些野菊花就開始在那兒生長了，在我的記憶中，似乎很早就有了，原先只有一兩株，后來越長越旺，變成了很大的一蔟。每年到了秋葉飄零、寒冬將至的時候，它們便會綻放，金黃色的花兒一朵一朵地，很是奪人眼球!在野菊花開的那些日子里，我天天去拜訪它。我越來越喜歡野菊花了，在觀賞野菊花的過程中，我領悟到了許多東西。野菊花有著颯爽英姿，野菊花有著抗爭的勇氣，野菊花代表了一種精神!野菊花是多么地特別呀!它不羨慕嬌艷的迎春花，在春光明媚的三月盡享和風細雨;它不羨慕清純的水蓮花，在驕陽似火的`夏日在碧波中暢游;它沒有郁金香的五彩絢麗，卻有著吟詠秋色的清純雅致;它沒有牡丹的富貴華麗，卻有著直面寒冷的氣度豪情;它沒有丹桂的芬芳濃郁，卻有著讓人回味的淡淡清香;它沒有月季的姹紫嫣紅，卻有著讓人欽佩的颯爽英姿!我贊美野菊花，因為它不僅只有美麗，更有不畏嚴寒的傲骨!我欽佩野菊花，因為它不僅只有芬芳，更有堅強不屈的靈魂!我愿我是一株小小的野菊花，用一種大無畏的勇氣直面困難!我愿我是一株小小的野菊花，用一種對生命的熱愛去擁抱大地!

菊花小學作文11

今天，我和媽媽一起去公園里看菊花。

我們先看到了一只昂首挺胸的“花孔雀“。它大約有3米多高，光那張開的尾巴就有十多平方米，非常壯觀、逼真、惹人喜愛。人們爭相給它拍照，孔雀聽到人們的贊美聲，擺出一副洋洋自得的樣子。”花孔雀“全身上下都是用菊花編成的，花的顏色有紅的、淡黃的、雪白的、橙黃的、粉紅的'……真是爭奇斗艷、芬芳迷人，吸引來了不少蝴蝶在它身邊翩翩起舞。

我們又去看了一對羽羽如生的“母子象”、五彩的“菊花金字塔”、精致的“花塔”、展翅欲飛的“花蝴蝶”……

最后，我們去了百花園。那兒有紅似火的“汴染紅”，有金燦燦的“漫天飛舞”，有外白內紫的“紫云飛月”，有上綠下白的“綠江南”，有外紫內白的“玉線銀針，”還有花中極品——“墨菊”……

一陣秋風吹來，美麗的菊花的秋風中頻頻點頭，一陣陣菊花的清香撲鼻而來，讓人心曠神怡，如入仙境。

我喜歡你，菊花!

菊花小學作文12

正值九月，景色迷人，正是觀賞菊花的好時節。我們學校舉辦了菊花展，我和小伙伴們一起去看菊花。

還沒進去，就聞見菊花特別的清香撲鼻而來，真好聞。我趕忙走進去，啊！菊花的品種真多呀！有獨本菊.貢菊.秋菊.非洲菊.翠菊它們形態各異，有的像向日葵，有的像小太陽，有的像媽媽的卷發，彎彎的；有像棒棒糖那一圈一圈的花紋。他們五彩繽紛：有白色的`，有黃色的，還有紅色的白色象征著純潔，高尚，神圣;紅色象征活力，火焰，力量；黃色象征著高貴；其中我最喜歡的是高貴又神秘的紫色菊花，你們猜它叫什么名字？不知道吧。讓我來告訴你們吧！它就是香山雛鳳，花瓣就像一個正在綻放的煙花，美麗極了！

置生在菊花的海洋中，我真是開心極了！聽說菊花還有藥用價值，泡茶喝還可以降火。這讓我更加喜愛菊花了。

菊花小學作文13

深秋的風涼絲絲地掠過田野，湛藍的天空上一隊隊歸雁從遙遠的北方又回到南方……又是菊花盛開的季節了。

于是，我想起了家鄉的茶菊花。我的'家鄉在浙江桐鄉，那兒是菊花之鄉。茶菊花開得多，一大片，一大片，一大簇，一大簇的，像雪一樣白的花瓣，金黃色的花蕊，碧綠的莖，莖上掛著幾片小嫩葉。

茶菊花可以泡茶吃，滾開的水一泡，一陣陣濃香迎面撲來。我們夏天吃的菊花晶就是用它制成的。爸爸說：“六月天吃了它會清涼解毒。”有些外國人來到那兒，常要去嘗嘗茶菊花，有的還有用茶水來洗臉呢。我們家鄉的人也都很喜愛它。

秋天，茶菊花開滿了田埂、河堤邊。有一年，我早早地到家鄉等茶菊花開。等了很久，我才等來了茶菊花開放的時候。我來到田埂邊，把自己家種的茶菊花摘下來，曬干，裝在一個布袋里，加上美麗的套子，鑲上了荷葉花邊，縫好，送給了奶奶。奶奶很高興。晚上，我夢見奶奶笑盈盈地健步向我走來……

現在我隨著爸爸媽媽來到了嘉定后，再也見不到它了。人家陽臺上和公園里雖然有許多美麗的觀賞菊，但我心想，這些花都不如家鄉的茶菊花那樣充滿田野的氣息，并且那樣繁茂，那樣親切。

菊花小學作文14

菊花特別好活。有一次，我不小心碰掉了它的一個花枝，我很難過。媽媽對我說：“沒有關系，你把這個花枝進盆里，過幾個星期后，它就成為了一棵菊花了。”我按著媽媽說的，把那個花枝插入盆里，澆上水，過了半個月，那個花枝還真的活了。別人都說月季花生命力強，可我認為菊花的生命力才強呢。從這以后，我就有意識地這樣插花枝，不到半年，一棵菊花就變成五六棵了。我的朋友想要菊花時，我就送給她們，讓她們分享我的快樂。

我喜歡菊花，還因為它不怕風霜，在百花幾乎全謝的深秋還傲然開放。牡丹花雖因嬌艷而被稱為“花中之王”，茉莉花雖以香濃而馳名，但它們只能在溫暖的'季節開放，還沒有香到秋天就凋零了。菊花雖然美不如牡丹，香不如茉莉，可它經受得住嚴霜的考驗，這一點是其它的花遠遠比不上的。因此，自古以來，不知有多少詩人寫詩贊揚過它的品格！

我喜愛菊花鮮艷的色彩，更喜愛它那永遠追求光明的精神，不怕風霜的品格，以及它那頑強的生命力。

菊花小學作文15

云云拿著手中的菊花，五顏六色，但是只摘了藍色和黃色，因為黃色代表對老師的感恩，藍色代表對老師的情意。她剛來到老師辦公室，一看辦公室沒有人。心想：老師應該在這兒的，他的老花鏡擺放在這兒的，語文書還是剛寫過的，地球儀被擦得一塵不染，應該是又到哪個班去做值日去啦！云云在這插花的`同時，眼前出現了老師的身影，那天傾盆大雨我們以為老師不會來了，因為，老師連幾天帶病為我們上課，還沒等我們想完，老師已經站在了教室門口．＂老師好。＂幾十個同學看著老師走進了教室理了理他那濕漉漉的白發說：“開始上課。”在老師反身寫字時，每個人他手上的膠布，他們看了，個個都快熱淚盈眶，這才開始端正坐好。想到這兒，云云的臉上泛出笑容......后來云云帶著高興的心情到教室里去了......

菊花小學作文

菊花小學作文1

看了我的題目，大家可能會問：“菊花腦是什么？可以吃嗎？有什么用處？”別著急，我會細細說給你聽。

菊花腦又稱“菊花澇”，是一種草本植物，葉子很像菊花，但并不是菊花。不開花時，它只是一根根小草，開花季節，也只是一朵朵小花。你可別小看它，雖然它不是真正的菊花，但它具有豐富的菊花香味，有著清熱解毒的功效。

我們家樓下就種著菊花腦。夏季時候，菊花腦的頂端長出一片片小嫩葉，葉子的邊像齒輪一樣，它是綠色的，就像穿了一件綠裙子一樣，十分好看。我和媽媽經常采摘頂端的小嫩葉燒湯吃，味道十分特，吃起來有一股清香，這可是我最愛吃的菜之一呢！到了秋天，一朵朵小黃花競相開放，好像在說：“看我們的新裙子多好看！”金黃色的小花每朵有十五片左右的花瓣，花心如同一個個小太陽，在陽光的照射下，顯得格外可愛。它的香味十分迷人，這不，可把一群群的蜜蜂和蝴蝶給光引來了，小蜜蜂采著蜜，好像在說：“這一大片花可真香啊！這下我們可有糧食啦！”

菊花腦不僅小花迷人，它的用處也很多，不信你也來嘗嘗！

菊花小學作文2

中秋節前后，幽靜冷艷的菊花爭相開放了。由此，我情不自禁想起了我們敬愛的李老師。

菊花自古以來被人稱為具有清高的靈魂。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花、采菊東籬下，悠然見南山

中華民族傳統上一直把菊花看成是高雅的象征，她是清高的，神圣不可侵犯的。

而我認為菊花更具有無私的奉獻精神!

菊花全株可以入藥，它的花瓣可以做成美味可口的佳肴。而有些花，則嬌氣許多，對生長環境有極大的苛求。菊花只要有小小的一處墻角，一處狹窄的磚縫都可以生長，而它開放時卻頂著蕭瑟的秋風，迎著冰涼的雪霜，傲然開放，令人肅然起敬!

我們的李老師不辭勞苦、疲累。對教學、休息環境從不苛求。那時老師的辦公場所是棟低矮的小樓，冬冷夏熱，環境十分惡劣。可李老師在昏黃的燈光下、頂著酷寒，冒著酷熱，仍然堅持給我們備課、批改作業，不出一點小小的差錯。這不就像菊花一樣不對環境苛求嗎?

李老師因為長時間在昏黃燈光下備課、改作業。眼部得不到足夠的休息與放松，以至于李老師現在要戴上老花鏡才能看清楚我們的作業。這不就像菊花為人們奉獻一切的精神嗎?

李老師富有菊花品格，是我最敬佩的好老師!

至今，我看見了菊花，就想到了李老師，因為她向我們詮釋了菊花清高雅致、為人們奉獻青春與熱血的高尚品格!

菊花小學作文3

一種濃厚的平凡而又離奇的悲慘難以形容的生活，有時我竟然都不會相信會發生那樣的事，在我的記憶里，這個事仿佛是由一個善良誠實的人變的出來的童話，但事實卻給我一個響亮的耳光，告訴我現實就是這么殘酷。

她，一個瘦小的女孩兒。一陣風仿佛就能把她吹倒，瘦小的外表，骨子里流著鐵骨錚錚熱血。她雖然有很多的惡習但我并不討厭她。我親切的稱她為“微笑女孩兒”。

她特別愛笑，仿佛讓人真的會相信她會一直都這么開心。我很同情這樣的她，像我一樣的她。她很早就輟學了，無非，原因有兩個。第一個是太叛逆了，第二個是家庭。他有一個繼父和一個不像家的家，問她你寂寞嗎？她卻說我有寂寞陪著。

夕陽微光撒，在這個女孩的身上。她仿佛一個天使，一直飛一直飛。我就在一旁靜靜的看著她。時不時，揚起嘴角，不知是哭還是笑？我反復在欣賞一副大師的畫作，參不透，卻又莫名的傷感。

女孩，祝你在那邊幸福。那場車禍，如果可以的話，我會撈住你，畢竟你還這么的青春。可如果我撈住了你，躺著停尸間的估計是另一個人了，我可能還是會放手。

那年你才18歲，算起來，今年你已經20了。今年我又去賞菊了，沒有你的陪伴，菊花依舊那么紅。像你一樣咧著嘴大笑。秋風吹，菊花開，殘落葉，我在思念你！

菊花小學作文4

“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”唐代詩人元稹曾這樣贊美菊花。菊花，不像桂花那樣香氣撲鼻；不像玫瑰那樣美麗嬌艷，但它那不怕寒冷的精神令人十分敬佩。

每當秋風來臨，露水成霜時，樹葉脫落了，百花凋零了，唯有菊花還迎風而立，傲然怒放，五顏六色，千姿百態。菊花有紅的、黃的、綠的、白的、紫的，有黑里透黃的、白里摻紅的、紅中帶綠的，還有粉紅的、桔黃的、深藍的、淡紫的。紅的像火，黃的似金，綠的如翡翠，白的`像玉帶，粉的似彩霞，深紅的如綢子，大的像團團彩球，小的像精巧的花燈。

“綠牡丹”是菊中佳品，色如翡翠，鮮艷欲滴，惹人喜愛；出人頭地的“帥旗”，蕊黃葉闊，金外內朱，如初升的朝陽，可稱得上菊“軍”之帥；與“帥旗”相映生輝的是嬌柔嫵媚的“靜女”，它花瓣如絲，垂發低首，不似“帥旗”風風火火，卻嫻靜優雅，給人另一種美的享受。

“白菊”的花冠細長而彎曲，白嫩細膩的瓣，上短下長。上部的花瓣如無數的小手伸出；下部的花瓣層層疊疊，像蛟龍的爪子一樣剛勁有力，嫩黃色的花蕊像玉盤中盛滿了燦爛的明珠。白菊葉片細小，鵝黃的底兒泛著清淡的光彩，色調是那樣自然和諧，葉面脈絡清晰，葉邊的小齒涂著一絲紅暈兒。菊經挺別致，大有古松蒼勁挺拔的感覺。

菊花在群花枯萎的季節，獨自開放，為大自然增添了魅力。等到冬天，它們數落莖枯，來年春天，它們又蓬蓬勃勃地生長，并且更多，更美……

菊花小學作文5

我愛色彩艷麗的牡丹花，也愛婀娜多姿的月季花，但是我更喜歡傲霜怒放的菊花。

姥姥家的小院子里有一些花，這些花各種各樣，千姿百態。春姑娘來了，和煦的春風，吹開了院子里的花，各種各樣的花兒爭先開放，火紅火紅的一串紅，姹紫嫣紅的曇花，還有五彩繽紛的蝴蝶花，每天走過小院子，都會聞到淡淡的清香。可是，唯獨菊花還是沒有開放，靜靜的站在角落旁。

秋天漸漸來到了，風呼呼地刮著，雨嘩嘩的下著。一夜之間，許多芬芳美麗的鮮花紛紛凋落了，有的耷拉著腦袋，無精打采。風雨中，我卻看到了菊花：它的花瓣開得很大，金絲銀線的花瓣，有的迎風怒放，有的向上卷曲，有的向側方伸展，各有特色，姿態各異。

風愈加猛烈了，雨越下越大，而墻角的菊花卻依然挺立著，菊花開的更加艷麗，似乎在向人們證明著自己的堅強。我不禁被眼前的一幕所感動了，菊花不在春天里開放，卻在寒冷的季節，開出自己美麗的一面，我不禁感受到了菊花的精神：不怕風雨，不怕嚴寒，勇于向上的品質。我又聯想到了人生。

我們生活中不是也需要這樣的精神嗎？要天天向上，好好學習，為自己的前途鋪路，也向菊花那樣遇到困難不退縮，要奮發圖強。不能遇到一點兒困難就不敢向前進，要有向上奮斗的精神。因此，我堅信“風雨之后必定是彩虹！”

菊花小學作文6

深秋的一天，我們全家來山上游玩。走到半山腰的時候，我看見了一些金燦燦的花兒，我急忙跑下來看，這是什么花呢？這花兒左一簇，右一叢，金黃的花兒迎風招展，多么美麗，多么妖嬈。此外，它還散發著一股股令人心曠神怡的清香。這時，媽媽也走過來了，媽媽一看便驚喜地說：“這就是野菊花呀”！

野菊花花朵小小的，花瓣和花蕊都呈金黃色。它生長在村頭、溝邊、石頭縫邊。只要有一絲縫隙，一點水汽，一點陽光，它就能蓬勃生長，傳宗接代。它與雜草并存，與荒茅為伴，無拘無束的生長在天地之間。我一邊采摘野菊花一邊觀察，發現野菊花有的開的正艷、有的含苞欲放、有的才剛長出一個花骨朵。那一朵朵金燦燦的小花，在綠葉的襯托下格外引人注目。

媽媽告訴我，野菊花不僅美，還是一味中藥。它能清熱明目消炎，所以一到深秋就會有很多人不約而同的上山來采摘野菊花。我和媽媽也加入到了采摘的行列中，媽媽準備為我做一個能明目的菊花枕。

野菊花默默地生長在山中。它那么的不起眼，只有到了秋天，人們才注意到它。即使無人欣賞，它也一樣努力的開放。就像我們生活中的一些人，他們在平凡的崗位上默默地奉獻著自己的一切，他們不正像野菊花一樣嗎？

菊花小學作文7

秋意漸濃，漫山遍野的野菊花勾起我無限回憶。

我與野菊花結緣，是因為一張網絡圖片，那用無數金黃色野菊花瓣組成的秋字讓我頓生愛意。不久，女兒出生了，長得非常可愛，只是不知為什么，右眼總粘滿眼垢，怎么也除不盡。正準備去做手術時，聽朋友說用野菊花做個枕頭，天天枕著睡覺，可以治愈，還說野菊花有明目清肝、疏風散熱之功效。我抱著試試看的心態，帶領發動家人順著大路四處采摘野菊花做了枕頭給女兒睡。說來也神，睡了沒幾天，女兒的眼睛奇跡般地好了，沒粘眼垢的瞳子雪亮雪亮的。我的心不禁一陣欣喜。從此，我對野菊花的愛意也更深了一層。此后我還用野菊花幫另一個與女兒同齡的小孩治好了眼睛。這時的野菊花在我心里不僅是美麗，更是珍貴了……

我把故事說給學生聽，不知她們聽懂了沒有，但第二天，我的桌上多了幾袋剛摘下來的鮮嫩的野菊花。也許她們并不了解我對野菊花的感情，但她們知道我對野菊花的渴望，就給我順手摘了一些。就是那么簡單的一個動作，我已經很感動了。

晚上回到家，把野菊花擇干凈，泡在水里，那一朵朵的野菊花就像學生一張張可愛的笑臉，正沖著我微笑。我忍不住掬一把在手心，聞了聞，真香。

我愛你，野菊花，秋天，因為你變得更美！

菊花小學作文8

今天，媽媽帶我去兒童公園看菊展。

兒童公園里人山人海，他們都是來看菊展的。

公園里的菊花爭相開放，一朵比一朵艷，一朵比一朵美。菊花仙子們在草叢中展示自己優美的身姿，有的張開手臂，擁抱大自然；有的藏在草叢中，跟好伙伴玩捉迷藏；有的躲在葉間，竊竊私語；還有的剛剛穿上華麗的禮服，準備去參加舞會……

瞧！那一朵朵金色又帶紅色的菊花，它的花瓣又細又長，一絲一絲的，一層疊加一層，在陽光的照射下，顯得格外的艷麗。它的葉子細長細長的。這些菊花有的含苞待放；有的只微微張開了一點花瓣，非常害羞；還有的張開花瓣，即使在涼涼的秋風里，也要展示自己獨一無二的美……這些花兒們盡情的和大自然媽媽擁抱。

一陣風吹來，菊花們不時的跳起芭蕾舞，又時而點點頭，不管是誰都會被這鮮艷的菊花迷住。

菊花不僅美麗，而且身上有許多值得人們欣賞的地方。這讓我不禁想起詩句“不是百花偏愛菊，此花開過便無花。”菊花在萬物都枯萎時，卻還在獨自盛開，真是讓人佩服，我要學習菊花頑強不屈，知難而進，永不退縮的可貴精神。

菊花小學作文9

就像一個仙女墜入人間，卷發，花花綠綠。它不怕秋風霜降，七彩人可憐。你猜這是什么植物？是的，這是一種著名的中國傳統花卉，菊花，花中四君子之一。

菊花很漂亮，五顏六色，有黃色、粉色、紅色等等。它的花瓣卷曲，真像豆芽！菊花盛開的時候，花樣繁多，有的昂首挺胸，站起來像個軍人；有的低著頭彎著腰，像一個做錯了事的少年；其他的都是歪的，像個跳舞的姑娘。

菊花不僅漂亮，還有很多功能！生病感冒的時候，我害怕吃藥，害怕打針。我媽想到一個辦法。她用干菊花泡茶。雖然有點苦，但是過幾天喉嚨就不疼了，感冒好了。然后我問我媽為什么會這樣。母親說：菊花茶功效很大，可以清熱解毒，利咽等！

還有一次，我在后院玩的時候，看到奶奶在喝菊花茶。我好奇地問奶奶，奶奶，你為什么喝菊花茶？奶奶笑著告訴我：菊花茶有降血壓和預防高血壓的作用。我不禁感嘆：菊花不僅漂亮，還有那么多功能！

菊花，它不像嬌嫩的茉莉，也不像艷俗的玫瑰。雖然漂亮多彩，但以簡潔堅定取勝。當秋風吹來，花兒凋零，我看著北郊枯死的枝葉，心里難過。每當發生這種情況，五顏六色的菊花都會吸引我的注意力。它們像雪一樣白，像霞一樣粉，像金一樣黃，像火一樣紅。不禁想起黃巢筆下的菊花。它不屈不撓的精神深深打動了我。

其實生活中很多人也有菊花精神，比如站在路中間的警察，在雪地里打掃衛生的清潔工等等。他們都有菊花的精神，值得我們贊美和學習。

菊花小學作文10

秋天院子里開滿了菊花，有紅的，黃的……好看極了。引來無數花蝴蝶，小蜜蜂，還有那些不知名的小蟲子來圍觀。它們圍著菊花唱歌跳舞，做游戲，玩累了還可以在花蕊里睡睡覺做一個個五彩的夢。

但是在不遠處的墻角里，孤零零的長著一株野菊花，瘦瘦的，小小的。一點兒也不起眼，它的枝葉扶在地上，密密地開滿了白色的小花兒，一點也不鮮艷。蝴蝶、蜜蜂和小蟲們都不愿和他交朋友。只有調皮的小花貓喜歡在它身上打滾，碰掉了許多花瓣，可是菊花從來沒有責怪過小花貓。

有一天，小花貓生病了。喉嚨干的直冒火，無力的趴在墻角一動也不動，野菊花湊到小貓耳邊說：“小花貓，小花貓，我是你的好朋友野菊花，你可以在我身上采些花瓣，放到嘴里嚼嚼，喉嚨很快就好了。”小貓用爪子扯過一朵菊花，把白色的花瓣一片一片的放在嘴里。“啊，好甜，好清涼呀！”小花貓一口氣吃了好幾朵野菊花。

一連好幾天，小花貓每天都吃又甜又清涼的野菊花。當小貓的病完全好了的時候，墻角只剩下最后一朵野菊花了。比起院子里那些五顏六色的野菊花，它顯得更加瘦小了。

菊花小學作文11

世界上有許許多多的花，每個人都會有自己喜歡的花。有人喜歡迎寒怒放的梅花，也有人喜歡出淤泥而不染的荷花，還有人喜歡紅紅火火的燈籠花……而我最喜歡的是普普通通的菊花。

菊花有花中“四君子”之一的美稱，它不在春天怒放，也不在夏天招展，要待到秋天百花凋零后，才綻放它的美麗，不管是風吹還是雨打，它始終昂著頭，挺著胸，像是一位壯士。

菊花有著很多種顏色，我見過的有白色、黃色、紅色、紫色，我覺得它們一點都不遜于玫瑰，如果你坐在花前，輕風一吹，清香就會撲面而來，讓人倍感精神。菊花可以做藥，能清熱解毒，也可以泡茶，能清肝明目，還可以用來做枕頭……總之，菊花全身都是寶。

我喜歡菊花，就央求媽媽在家里種了許多。一天，我發現菊花長了許多白色的蟲，下午放學回家準備去除蟲時，看到菊花樹全被剪斷了枝，只留下光禿禿的根，一想到再也沒有菊花可以欣賞，我就傷心萬分。爸爸看到我傷心的模樣，開導我說：“菊花長了蟲，如果不剪掉，它會死的。”“可現在，你也一樣將它們弄死了。”我大聲地對爸爸嚷道。爸爸笑著對我說：“孩子，你只看到表面的假象，再過幾天，你一定會看到奇跡的。”

日子在我的將信將疑中一天天的流逝，一周后，菊花根部果然抽出了新芽，我歡喜極了，這一年，我家的菊花比往年都開得“熱鬧”。

這，就是我喜歡的菊花，它堅強、勇敢，有著頑強的生命力。

菊花小學作文12

蔡候造紙蔚丹竹，巧女擇來繪錦圖，天地風光皆展現，人間姿態盡留足，刻刀有韻勤裁入，畫筆凝神細剪出，撒下仙花一朵朵，彩云飛向萬家屋。

剪紙是我國民間文化藝術瑰寶之一，是中國最為流行的民間藝術之一，可追溯到公元六世紀。《鴛鴦戲水》、《孔融讓梨》、《喜鵲登枝》……它們的惟妙惟肖、風格迥異深受我的喜愛，其中我最喜歡的還是《秋菊傲霜》。

圖中描繪的是一簇簇開放在深山老林中的菊花：時值深秋，百花凋零，惟有菊花迎風怒放，這兒一簇，那兒一叢，競相開放，爭奇斗艷。紅的像火，黃的像金，白的像銀絲。花叢中含苞待放的花蕾，花瓣一層趕著一層，向外涌去。怒放的菊花像用象牙雕刻成的球，在陽光的映照下傲然挺立，美極了!

看著這幅剪紙，我仿佛聽見了菊花在對我傾訴。她說閃電嫉妒她的堅強，妄想打落她，毀掉她的容貌，斷送她的生命，她便藐視閃電，傲然挺立;她說大雨趁她脆弱，試圖讓她低頭，她不愿，便藐視大雨，抬起頭，迎接風吹雨打;她說寒霜要讓她凍僵，她不肯，便藐視寒霜，與同伴簇擁成團，共同抵御嚴寒。

秋菊傲霜，我敬佩的是她們團結、堅強、不屈的品格力量，但我更敬佩剪它的民間藝人，一張彩紙，一把剪刀，一雙靈巧的手，就把菊花的形態、品格生動地表現了出來，表現得淋漓盡致，如此惟妙惟肖，令人難以置信，我不得不從內心發出一聲贊嘆：這就是咱們中國的剪紙!

菊花小學作文13

有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡綠意詩蓉的小草，有人喜歡青翠欲滴的吊蘭，我也不例外，同樣喜歡它們。然而我更喜歡品格高潔的菊花。

深秋時節，百花凋謝，唯有一片五顏六色的菊花綻開了它們美麗的笑臉。一看，黃色的，好像一堆金子;紫紅色的，又好像天邊的云霞;白色的，好像田野里的棉花……真是五彩繽紛，千姿百態，點綴著這收獲希望的季節。

菊花的莖粗壯挺拔，好像一枝鉛筆直直的立在地面上，上面錯落有序地長著綠油油的肥大稠密的葉子。最吸引人的是那花朵兒，花瓣好像一條條老爺爺吸煙用的煙斗。白色的花叫“高山流水”，它中間的花瓣緊緊包圍著花蕊，外圍的花瓣向四周散開，好像空中散開的煙花;紅色的菊花叫“紅繡球”，它的花瓣是合攏的，一層包著一層，一瓣貼著一瓣，猶如一個紅色的絨線球，好漂亮!還有一種叫“綠云”也挺漂亮的。葉形不規則且深裂。花瓣是綠色的，向上卷曲，好像個扁球，碧綠如玉，晶瑩欲滴。

菊花的品種真是數不勝數。我一下子也說不上來。我還聽媽媽說，梅，蘭，竹，菊被稱為花中“四君子”。尤其是菊花，它凌霜不凋，氣韻高潔，被許多文人墨客吟詩作畫，它被稱為“四君子”之一，真是當之無愧。另外，菊花渾身都是寶，它還是一味中藥，可以治頭痛，眩暈，血壓亢進，還可以清肝明目，解熱消炎……

我喜愛菊花，贊美菊花，它凌霜不凋，氣韻高潔，讓我敬佩。

菊花小學作文14

有人喜歡“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的桃花；有人喜歡“墻角數枝梅，凌寒獨自開”的梅花；但我卻喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的菊花。

秋天到了，我和媽媽去公園看菊展，首先映入眼簾的是“金繡球”，它的葉子是墨綠色的，花瓣呈香蕉狀，紅中透著點兒黃。沿著小道繼續往前走，出現在我眼前的是“車輪菊”，它的樣子好獨特，是卷曲的舌瓣花，黃色的花蕊像一粒粒小珍珠，十分耀眼。遠遠看去，這些花像一個個旋轉的輪盤，好有動感！在它們的旁邊，“廣州紅”還是一個個花骨朵兒，好像緊緊抱在一起的兄弟姐妹，不愿分開。不遠處，還有很多叫不出名字的菊花，也還沒有完全綻放。

放眼望去，千姿百態的菊花亭亭玉立，看看欣然怒放的，像一個個絢麗的煙花在空中炸開；瞧瞧含苞待放的，像嬌羞的孩子不愿讓人看見模樣……這一大片菊花，就像春姑娘灑落在草坪上的彩虹糖，格外璀璨亮麗，惹人喜愛。

我彎下腰，湊近身邊的一叢菊花聞了聞，一股淡淡的伴著草藥的清香沁人心脾，讓人倍感精神。媽媽說，菊花不僅外表好看，還有很多用處呢！把它們曬干，泡在水里，有清熱解毒、護肝明目的功效……

菊花，這平凡得隨處可見的花，卻是我心中最美的花！

菊花小學作文15

母親的菊花茶微風輕拂，陽臺上的那一小盆菊花輕搖。清晨的第一縷陽光映在淡黃花瓣的水露上，散著一道道光暈。

——題記

母親種的菊花不僅用來賞玩，還是一味好茶。母親的泡茶技術一流，卻只為我和爸爸獻技。

小時候，家住平房，附帶一個小院子，院子里有塊地，母親便用它種菊花。夏末撒種，秋天便開花。這其中的每一道工序母親都會很用心。

松土，母親用鏟子一點一點地翻；捉蟲，母親不用殺蟲劑，當蜜蟲泛濫時，她一朵一朵地撣蟲。在傳粉時節，院子里蜜蜂很多，她怕我被蟄到，每天放學時她都會在門口接我。我幼小的心靈深深地感悟到了母親蜜一般甜甜的愛。秋天到了，母親的心血結出了碩果，小小的花田一片金黃。盛開的菊花像一朵朵小太陽，在沖母親微笑，空氣中彌漫著淡淡的花香。母親便把這一朵朵“小太陽“小心地摘下，鋪在紗紙上曬。不久，金黃的花瓣變成了淡黃色，花香完全濃縮在了花瓣中。于是母親開始泡菊花茶。一杯菊花茶就是一件完美的藝術品。淡黃色通體透亮的水中搖曳著幾朵綻開的菊花，淡淡的清香似有似無。不及嘴邊。已令人有幾分陶醉。不僅我們喜愛，來家的客人也喜歡。菊花茶喝多了也不傷身，因為它有清熱去火的功效。母親每天都要給我砌上一壺，讓我上學帶著。

如今，我們已搬離了那個院子，母親的菊花茶也只能在夢中尋到，可是那特有的香味，總讓我忘不了，我想是因為那里有母愛。