我的自傳初二作文

我的自傳初二作文1

我出生于20xx年，名叫吳霖麗。為什么叫霖麗呢？也許爺爺是想讓我長大后聰明伶俐吧！

小時候，我總覺得自己很淘氣，一點兒也不會照顧自己，經常受傷。

我七歲的時候，總愛蹦蹦跳跳，尤其愛跳繩。記得有一次，我和妹妹一起跳繩，我提起腳尖，用力一跳，結果“哎呦”，好痛！摔了一跤。當時手上的皮也刮破了，流出了鮮紅的血。經歷這件事，我對跳繩有了敬畏之心。

十歲的時候，我和幾個朋友去爬山，爬到山腰上看到姹紫嫣紅的花，我興奮地跑過去摘，結果腳一滑，不小心就摔倒了。好在只擦傷了手。朋友們當時急匆匆地把我扶起來，比我還緊張。這令我很感動。從那時起我就懂得了友情的重要。

現在想想當時的自己很天真，幼稚。可這份幼稚現在不復存在著了。

如今，我已踏入了初中的學堂，一路上高手多多，想要進前十名，可真不容易呀！不知多少個夜晚，我握著筆，皺著眉頭，安安靜靜地坐在臺燈下寫作業。墻上的鐘一直在“滴答滴答”地響著。但我喜歡這樣，因為學習使我充實。每當我翻著書、寫著字時，我并不覺得孤單。因為有爸爸送給我的熊陪伴著我，我感到很快樂。

現在的我很好強，一直在為考理想的高中而努力奮斗著。即使整天待在教室做作業，很少出去玩，我也覺得值得。

我希望把自己覺得重要的事情做好。比如寫作文，我只要寫不好就不舒服。雖然我的`作文每次都要被老師改動很多。但我這份寫作的熱情與日俱增。相信我的作文會越寫越好。

這就是我，一個努力、勤奮、踏實的女孩。期待我下一次的自傳更優秀！

我的自傳初二作文2

我，姓范，名嘉琦。“嘉”是美好的意思，“琦”是美玉的意思。很好聽的名字哦，是父親冥思苦想許久，翻閱了不少書籍字典才想出的名字。他希望我像美玉一樣高貴，健康快樂地成長。

在父母的精心照料下，我的確健康快樂地成長起來。但是在四、五年級時，上天卻給我布置了一個難度極大的心理。那時，我總覺得自己像個另類，無法融入任何團體，很孤獨。每天聽著父母車里播放的老歌，更是有一只說不出的難受。最嚴重的時候，夜晚睡覺時總能聽到清晰的心跳聲，徹夜難眠。有時還會莫名的感覺某個器官痛。我甚至和父母提過要去醫院檢查，現在想來，即使檢查也是徒勞，我多愁善感的性格讓我患上了心理疾病。可幼時的我又怎么知道這是上天對我的考驗呢？后來，也不知道是不是因為父親的撫慰，我漸漸的明白了，想開了，變得樂觀自信了。我找到我所思考的問題的答案：活在這個世上是為了體驗人間各樣美好的事情，美好的情感，若感覺被團體拋棄了，那就努力融入；若感覺朋友做了什么占便宜的事，永遠記得“吃虧是福”。就這樣，我恍然大悟：世界如此美好，能來到這里，乃吾之榮幸！我完成了上天對我的考驗，再遇到什么心里挫折，都能順利撫平內心。

最令我難忘的是小升初備考的那段時光。每天寫題寫到深夜，追世界杯也不耽誤。說起來，那是我第一次看世界杯，也算得上第一次看足球比賽，為此，我查了好多的資料，了解了點球、角球、倒掛金鉤等足球基本常識。為梅西的.失誤而惋惜，為內馬爾被圍堵無法射門感到不公，為姆巴佩的精彩射門而拍手叫好……那真是一段快樂的時光！但那也是一段悲傷的時光，相處了六年的同學，六年的老師馬上就要與我分別，不知道還有沒有機會再見面。害怕別離，但也期待相遇，期待結交新的朋友，新的老師，期待初中新生活。那時的心里還真是矛盾。

自傳作文初二1

鏡子前，有一位長著一張尖尖的瓜子臉，濃濃而彎的眉毛，兩只水靈靈的眼睛一眨一眨的.，肉嘟嘟的小嘴愛偷吃糖果。嘿，你知道她是誰嗎？相信大家猜到了吧！沒錯，她就是我，我叫梁君悅，是個名副其實的“書呆子”。一看書，就連我最愛吃的點心也順著風，拋到九霄云外了。

我最愛看書，書里的人開心時，我的嘴也會情不自禁露出笑容；書里的人難過時，我的淚珠子也會不爭氣地從眼角滾出來。總之我的心情會跟著書上的喜怒哀樂變化。

每次過生日時，朋友們會問我要什么禮物，我毫不猶豫地回答：“我要書！”記得一次，我過生日，朋友送了我一本《冒險小虎隊》。我收到后就立刻把封面撕了。我蹲在墻角邊，津津有味地看了起來。媽媽叫了我好幾聲，我都說知道了。媽媽等了我半個多鐘，還沒看見我過來。氣急敗壞地跑到墻角邊，扇了我幾個耳光。我委屈的掉了幾滴淚水。直喊：“疼！”客廳上十幾道眼光“刷”地全盯過來。害的只好爸爸解圍：“啊哈，悅悅太愛看書了，連生日都忘了呢！來來，過來吃蛋糕。”我只好依依不舍放好書，跟書到了個別：“書寶貝啊，我呆會再看你啊！”

在家，我可是個小饞貓！每次媽媽買回糖果，我都爭著吃。媽媽怕我吃太多了，我的牙齒會被蟲侵害。所以把糖果啊，藏了起來。我趁媽媽不在家時，把家都翻遍了，連糖果的影都沒見著。我一屁股坐在地上，哇哇哭起來：“哇，媽媽不給我糖，我要糖，糖！”

嘿，這就是我！怎樣？我的夢想可是有名的作家呢！你呢？愿意和我做朋友嗎？

自傳作文初二2

我來到這個世界，經過父母的養育，父母的教育，在他們的懷抱重長大，漸漸地我進入了我夢寐以求的中學。現在，我就讀于金海中學0811班，今年15歲了，是一個遵守我自己原則的人，我在心里想著我每天要怎樣過才快樂、才開心。

在這三年里，我學會了許多，看到我的.不足，找到我自己的缺點；讓我最滿足的是我還交了許多朋友。

這三年的學習，對我也是一個訓練。面對如此緊張的學習，讓我懂得了合理安排時間，合理運用時間，不像以前，沒有明確的目標，而耽誤了許多寶貴的時間，丟下了許多重要的課程，這對我而言是一個杯具啊……

這三年中，我學的東西可能是有限的，但我知道學無止境，所以我會一直努力下去，無論是在課堂上還是生活中。當然，這三年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶：由于同學下課嬉鬧的；有上課不認真被老師批評的，當然也有一些被表揚的，等等。這些珍貴的記憶，握會一直留在腦海中，一直都揮之不去。

也許我以后并不會在重點中學讀高中，但我會記住給過我初中三年美好生活的學校，也很感謝老師們含辛茹苦的教我們知識，讓我體驗了很多我從未接觸過的事情，我永遠也忘不了自己做過的第一個化學實驗，業績的自己連接的第一個電路，這些有趣的而精彩的機會都是老師們給的。

自傳作文初二3

杜甫一生都十分矛盾，一方面羨慕自由的“江海人士”，一方面又想在長安謀得一個官職，他懷念李白，羨慕李白還繼續著那種豪放的生活，而他自己卻不得不跟這種生活告別。人的一生最難戰勝的就是自己，一顆心，兩個方向，雙方的拉扯令自己痛苦，然而自己無奈。轉看自身，心中那份藏匿許久的童稚想有一片游玩的天地，然而“前程”二字卻牽著握筆的雙手遨游在書海，無奈，惟獨在桌角深刻“自在不成人，成人不自在”。

嘆仕途。上帝以胃口為誘餌將一顆顆飄蕩的心領入曲折坎坷的生活路。在矛盾中杜甫踏上仕途，跌跌蕩蕩，起起浮浮，忠的呈現似乎注定要以奸來陪襯，陰謀籠罩的朝廷怎容得下杜甫這種的儒生，一次次的希望，一次次的打擊，杜甫一生仕途坎坷。憤！憤奸臣，這不是一個人人格上的悲哀，而是當時社會的悲哀，甚至是一個時代的悲哀。

嘆詩才。“詩圣”杜甫用其一生造就“詩史”，他寫“絕”了唐詩，也寫“完”了唐詩。他之后的詩韻格律，最終都以他的詩篇為金科玉律，“三吏”、“三別”、《兵車行》、《麗人行》、《北征》，他的律詩千秋無匹。當杜甫二字成為教科書上的常客，當稚嫩的童音將杜甫的詩讀入空際，心中的那份贊嘆無法壓抑。

嘆人格。一首首堅硬的詩源于一個偉大的`人格，一雙腳觸摸這片曾經流血的土地，一雙眼看盡戰亂的殘酷，人生的悲涼，一對耳聽盡人間的哀哭，這一切筑成的是杜甫的人格，他將這份內心的震撼揚于詩中，搖動了封建這座堡壘，將民憤、民怨、民饑、民寒訴說。

讀杜甫。獨坐孤石，心立堅竹，俯瞰塵世，寫盡悲苦，滿心愁緒的詩人。

自傳作文初二4

我出生于20xx年，名叫吳霖麗。為什么叫霖麗呢？也許爺爺是想讓我長大后聰明伶俐吧！

小時候，我總覺得自己很淘氣，一點兒也不會照顧自己，經常受傷。

我七歲的時候，總愛蹦蹦跳跳，尤其愛跳繩。記得有一次，我和妹妹一起跳繩，我提起腳尖，用力一跳，結果“哎呦”，好痛！摔了一跤。當時手上的皮也刮破了，流出了鮮紅的血。經歷這件事，我對跳繩有了敬畏之心。

十歲的時候，我和幾個朋友去爬山，爬到山腰上看到姹紫嫣紅的花，我興奮地跑過去摘，結果腳一滑，不小心就摔倒了。好在只擦傷了手。朋友們當時急匆匆地把我扶起來，比我還緊張。這令我很感動。從那時起我就懂得了友情的重要。

現在想想當時的.自己很天真，幼稚。可這份幼稚現在不復存在著了。

如今，我已踏入了初中的學堂，一路上高手多多，想要進前十名，可真不容易呀！不知多少個夜晚，我握著筆，皺著眉頭，安安靜靜地坐在臺燈下寫作業。墻上的鐘一直在“滴答滴答”地響著。但我喜歡這樣，因為學習使我充實。每當我翻著書、寫著字時，我并不覺得孤單。因為有爸爸送給我的熊陪伴著我，我感到很快樂。

現在的我很好強，一直在為考理想的高中而努力奮斗著。即使整天待在教室做作業，很少出去玩，我也覺得值得。

我希望把自己覺得重要的事情做好。比如寫作文，我只要寫不好就不舒服。雖然我的作文每次都要被老師改動很多。但我這份寫作的熱情與日俱增。相信我的作文會越寫越好。

這就是我，一個努力、勤奮、踏實的女孩。期待我下一次的自傳更優秀！

自傳作文初二5

xx年初冬的一個凌晨，隨著一聲嬰兒的哭聲打破了夜的寂靜，我——降臨到了這個美麗的世界里。

我的名字叫鄭藝。你別看它聽起來普通，意義可大了呢。之所以我有正義感，是應為跟正義同音；之所以我跟小姐姐吵架，是應為跟爭議同音。

瘦是男孩們畏懼的事情，可我的身體偏偏就是瘦，所以四五年級的時候有很多同學都叫我“小不點”其實我個子又小又矮。媽媽讓我多吃飯，可我依然是每頓只吃一點點。我媽媽常說我還沒有老家的.小狗吃得多呢。我真后悔不聽媽媽的話多吃飯，要不然能長這么矮嗎？真是“一失足成千古恨”啊！可是我現在長dé有點胖了。

聽媽媽說，第一次進幼兒園的大門，我感到既高興又害怕。當聽到媽媽要把我一個人留在這兒時，我哭著鬧著不讓媽媽走。媽媽只好騙我說她在大廳立等我。結果放學后我沒見到媽媽，又大哭大鬧起來。

轉眼之間，我已經步入了小學的大門。在二小里，讓我學到了許多新的內容，開闊了眼界，結識了更多的好朋友。在四年級時，我轉學了。在深圳的學校里，我又學到了新的知識，并對數學產生了濃厚的興趣。在五年級時，我又轉學了，轉回二小。

不知為什么，調皮的我愛上了讀書，不過那時讀得都是一些故事書，似懂非懂。雖然我酷愛文字，卻無文采，喜歡讀書，卻過目便忘。不管在學校學習還是在家里娛樂，我常用笑話來制造歡樂的氣氛。

我的理想是走進北大。我相信，在我的努力和老師、父母的教育下，我一定會實現我的理想，會以優異的成績回報父母和老師！

自傳作文初二6

觀杜甫。閑坐巖石，穿倚翠竹，仰望晴空，身繞清風，一個逍遙的詩人。

嘆抉擇。杜甫一生都十分矛盾，一方面羨慕自由的“江海人士”，一方面又想在長安謀得一個官職，他懷念李白，羨慕李白還繼續著那種豪放的生活，而他自己卻不得不跟這種生活告別。人的一生最難戰勝的就是自己，一顆心，兩個方向，雙方的拉扯令自己痛苦，然而自己無奈。轉看自身，心中那份藏匿許久的童稚想有一片游玩的天地，然而“前程”二字卻牽著握筆的雙手遨游在書海，無奈，惟獨在桌角深刻“自在不成人，成人不自在”。

嘆仕途。上帝以胃口為誘餌將一顆顆飄蕩的心領入曲折坎坷的生活路。在矛盾中杜甫踏上仕途，跌跌蕩蕩，起起浮浮，忠的呈現似乎注定要以奸來陪襯，陰謀籠罩的朝廷怎容得下杜甫這種的儒生，一次次的希望，一次次的打擊，杜甫一生仕途坎坷。憤！憤奸臣，這不是一個人人格上的悲哀，而是當時社會的悲哀，甚至是一個時代的悲哀。

嘆詩才。“詩圣”杜甫用其一生造就“詩史”，他寫“絕”了唐詩，也寫“完”了唐詩。他之后的`詩韻格律，最終都以他的詩篇為金科玉律，“三吏”、“三別”、《兵車行》、《麗人行》、《北征》，他的律詩千秋無匹。當杜甫二字成為教科書上的常客，當稚嫩的童音將杜甫的詩讀入空際，心中的那份贊嘆無法壓抑。

嘆人格。一首首堅硬的詩源于一個偉大的人格，一雙腳觸摸這片曾經流血的土地，一雙眼看盡戰亂的殘酷，人生的悲涼，一對耳聽盡人間的哀哭，這一切筑成的是杜甫的人格，他將這份內心的震撼揚于詩中，搖動了封建這座堡壘，將民憤、民怨、民饑、民寒訴說。

讀杜甫。獨坐孤石，心立堅竹，俯瞰塵世，寫盡悲苦，滿心愁緒的詩人。

自傳作文初二7

時光如梭，恍惚之間，來到世間已有之久。鏡中的我已褪去稚氣，初現成熟，可相貌仍舊平平，本來就小的眼睛，還被早已凌駕于鼻梁之上的眼鏡遮了個嚴實。今年，額上還冒出了零零星星的痘。令我自豪的也只有吃不胖的身材了，不過也是拜不定時騷擾的腸胃炎所賜，也算因禍得福吧。

我的性格是多變的。心情愉悅平靜時，舉止溫柔大方，但更多時候，我是一個活潑的有些傻的人。知識面很廣，卻都偏門，所以派不上什么用場，學也只是圖個樂子。愛好也很雜很多。讀書偏愛推理和一些紀實的.小說。有些臉盲，感覺明星都長一個樣，自然不會追星，但卻獨鐘動漫文化，偶爾也玩游戲。學著小提琴，雖然學藝不精，也喜歡拉琴時的美好。最喜歡的還是做些手工，倒是意外的有些天賦。羊毛氈的公仔戳過兩三個，橡皮章刻了不少，模型大大小小的也堆了很多。專注于一件事令我享受。

成績相對穩定，卻始終離優秀差著一截，次次被一考場拍在門外。課上時常走神兒，也會犯困，已經開始糾正。而作為一個女生，我的理科總是完全碾壓文綜，原因也簡單：平時不背，臨時想抱佛腳佛都嫌棄。雖然我所向往的也是不需要死記硬背的學習生活，信仰的是興趣及真理，可顯然不夠現實。我也該將任性的性格有所收斂，才能取得更多進步。

自傳作文初二8

人生短短數十載，時間轉瞬即逝，十五年也只是彈指一揮就過去了。我叫xxx，我今年15歲，我是一個普通的不能再普通的人，和許多人一樣上學讀書，熏陶和升華自己。我在班上甚至在學校里應該算是出名了的吧，成績普通，家境樸實但我卻憑借著一臉青春痘，大象腿，麻子臉和肚子上的游泳圈“走紅”我每天在學校都過的`很煎熬，但是生為獨生子女，我身上背負著爸媽的希望，所以我不能讓他們失望……

又是嶄新的一天，我走在上學的路上，呼吸著新鮮的空氣，只有這樣我才能暫時忘記煩惱。我走進學校，耳邊傳來一些低低的嘲笑聲，“噥，你看，這就是那個初二（4）班的xxx，長得可真胖。”我緊握拳頭，走到了班里，班里的人都看向了我，不過并沒有厭惡的目光，也沒有惡心的辱罵聲。我走到了座位上，那是最后一排的最后一個座位，不過我挺喜歡坐后面的，那樣就沒人注意到我了。

第二節課下課，又到了我最討厭的跑操，每次跑操1000米的時候都是噩夢，我開始跑，不知道為什么頭有點暈，我向老師請假，老師不相信，他認為我是在逃避跑操，我只好硬著頭皮繼續跑。突然，我一個重心不穩摔倒在地上，我們班的同學都停了下來，將我扶起來關心我，問我有沒有事。我那一刻突然淚奔……謝謝你們，我親愛的同學們，人生短短幾十載，你們都是我生命中的貴人，我會越來越好，讓你們可以不用每次和別人吵的面紅耳赤的挽救我的名聲，讓我能好受一點。

自傳作文初二9

在這個世界上，有這樣的一個人：她有著一米五三的“傲人”身高，一頭烏黑亮麗的長發到肩，戴一副金邊眼鏡，翩翩然“文藝青年”的模樣。沒錯，這個人就是我。

若是要談到她，就不得不說一下她的那些“黑歷史”。

在她六、七歲的時候，一個不小心，從岸邊跌入了池塘里。她竟然瞇著眼睛在池塘里數魚——當然，眼前一片藻綠色，什么也沒有。被人撈上來的時候，她還笑瞇瞇的`、帶著一絲埋怨地說：“這個池塘是假的吧，怎么一條魚也沒有。”逗得周圍的人大笑不止。

我十分佩服她這無論身處何等環境，都能笑出來的心態——可真是樂觀吶。

還有一次是在她二、三年級的時候。雖說上了小學，她還是貪玩得很！這不，一個不小心，小腿就與樓梯來了個親密接觸，一道一、二公分長的口子出來了，伴著鮮血。在大人給她抹藥的時候，一般人肯定會哭的，但她不是。她一邊盯著傷口，一邊扒拉著它，說：“為什么會流那么多血啊？唉，這里面為什么會有點白，不會是骨頭出來了吧。”當然，骨頭是不可能出來的。她不說還好，一說那旁的人都哭笑不得地看著她：這孩子怎么回事啊？這么大的口子都不帶怕一下的嗎？

其實我也不知道這人的膽子為什么會那么大，但是她這種遇事不慌、笑對困難的心態很難得。對此，我只得道一句：你的心真大。

隨著年齡的增長，她不再像兒時那么傻乎乎的了。現在的她，畫風逐漸走向沙雕。你看，只要是受了傷，不論大小，她都會去找她的朋友姐妹，抱著她們，假兮兮地“哭訴”幾句，求安慰。等到她演夠了，就笑瞇瞇離開，不了了之。

只要是熟知她的人，都被她的這種性格弄得無可奈何，到最后，他們的心里只留下這樣的一句話：你的心真大。