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竊讀記小學作文

2023-07-03下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《竊讀記小學作文》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《竊讀記小學作文》。

竊讀記小學作文1

每當,夜晚降臨,我已寫完作業(yè),便拿起書看了起來,正當看得精彩部分時,忽然,媽媽喊了一聲:“瑞希,下樓吃飯了。”我匆匆趕下樓。吃完飯,趕上樓時,正想看。便被老媽抓個正著。媽媽讓我去洗澡,我只好服從,因為抗旨是很慘的。

洗澡后,老媽又吵了起來,讓我馬上去睡覺。我沒有時間看書了,怎么辦?

我靈光一閃。呀,我知道了!

等到他們睡著時,我打開臺燈,便開始看書我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪的讀著,忽然,聽到一聲。我急忙關(guān)到臺燈,鉆回被窩。

原來是老媽偷偷摸摸地來觀察我在不在看書。看見我不在看書,就走開了。

我鉆出被窩,朝書桌走去,打開臺燈,拿起書看了起來,看時不時發(fā)出笑聲,當然是輕聲笑了。忽然,又出了一種聲音,我嚇的鉆會被回被窩。原來,是老媽第二次的防備。老媽走時竟然沒有發(fā)現(xiàn)臺燈還開著,就匆匆的'走掉了,我嚇得趕緊看完書,我便合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍的把書放回書架。

這是我第一次竊讀。

竊讀記小學作文2

洗完澡,擦干身上的水珠,穿好衣服,走進空調(diào)房,關(guān)上門。我走到我的小玩具箱前,停下了腳步,不過,我的目的可不是玩玩具,而是看旁邊書架上的'書。

我跳上椅子,邊找邊想:那本書好像夾在第三排第二本的那本書里,嗯不錯。我豎起耳朵聽門外的動靜,還是像往常一樣沒有一點腳步聲,我可以安心了,但我又擔憂那本書會不會被媽媽藏起來,因為一連幾天都有書不見了。

我找到了那邊書,暗喜門外沒人,急忙打開書,想找到我昨天讀的地方,可是沒找到。沒關(guān)系,再找一遍,啊,原來我把書角撕掉了,找不到折的地方了。

我急忙蓋上被子,坐在床上讀了起來,一頁、兩頁,我讀得很快,像一匹餓狼想一口氣把書吞進肚子里。

我害怕被媽媽發(fā)現(xiàn),只要聽到門外有腳步聲,我就會把書放回書架,有時會夾在正課書里,有時會放在枕頭底下或藏在被子里,關(guān)上燈假裝睡覺。

我喜歡上廁所,因為那樣我就有理由在廁所里看書,我上廁所時總會上二三十分鐘。媽媽不會連我上廁所都要管吧,也不好限定我坐在馬桶上的時間吧。我不時踩踩垃圾桶,就會讓媽媽認為我馬上就要從廁所出來了,為的就是在廁所里多看一會兒書。

偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)鄰居家的燈全部熄滅了,看了看手表,已經(jīng)十一點了,我已經(jīng)讀了兩個多鐘頭了!我把書放回了書架,咽了一口唾沫,好像把書中的知識全部吸收了。這時,我總會想起莎士比亞說的話:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。

竊讀記小學作文3

我開學后學的第一課是《竊讀記》。學完之后,我掩卷深思,感受頗多。

《竊讀記》描述了作者強烈的求知欲,對讀書的渴望。當作者放學以后,就急匆匆地趕到書店,在不能被書店老板發(fā)現(xiàn)的情況下,偷偷地讀書。有時候,作者要跑好幾家書店才能把一本書讀完。作者讀書時,一站就是兩個多小時,還要忍受著書店旁邊的飯店里,飄出來的陣陣飯菜香味的誘惑。

多么感人的一篇課文啊!作者的毅力多么堅強啊!這種愛閱讀的好習慣是多么值得我們學習啊!我們現(xiàn)在的讀書條件多好呀,可以隨時到圖書館看書;學校里有閱覽室;就連家里也有書柜,里面裝滿看不完的書籍。

我從上一年級,正式開始堅持閱讀,對于堅持閱讀,我有比較深刻地體會:一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的.人對話,這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,大都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習慣,一生都與好書相伴吧!

竊讀記小學作文4

我喜歡讀書。不管是圖畫書,還是四大名著,甚至是國際小說都是我的最愛。愛看書,所以和書發(fā)生的有趣的事情,太多太多,而讓我印象深刻的非這件事莫屬。

在一個月黑風高的夜晚,我上床睡覺,順手牽羊的拿走三本書,這三本書是我爸爸給我買的,我非常喜歡。我鉆進被窩,打開手電筒,一頁,兩頁,我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味。書中有趣的`故事很快就吸引了我,我津津有味地看著。“噠噠噠……”不好,老爸要來“查房”了,我急忙關(guān)掉手電筒,合上書,放在枕頭下面,眼睛一閉,肚子隨著呼吸有規(guī)律的動著,爸爸打開門,見我睡得這么香滿意地走了。我暗自竊喜:老爸真笨這就被我騙過去了,哈哈天助我也。我又重新打開書,看了起來,誰知我正沉迷書中,老爸打開燈,怒氣沖天的說:“不準看書,你看看幾點了,”我抬頭一看9點了,可我還沒有睡意。“裝的還挺像,不過在我這里,不管用。”說完奪過我的書揚長而去。我嘀咕著:唉,姜還是老的辣。

你以為我會乖乖睡覺,還是用苦肉計把書要回來,錯錯錯,我從枕頭底下又抽出一本書,哈哈,本姑娘的竊讀宣言就是:將竊讀進行到底!

我和書的故事永遠不會畫上句號,只會隨著我的成長,而變得豐富。

竊讀記小學作文5

一天早晨,我隨手拿起一本書翻了翻,發(fā)現(xiàn)了我感興趣的文章---《竊讀記》,我被故事內(nèi)容吸引住了。

故事講了一位家境貧困的小學生在書店里竊讀的過程,表達作者對書的渴望。

我真的很敬佩這位作者,佩服他對書的那種喜愛,與現(xiàn)在有的人來對比,真是相差十萬八千里。

有的人看書漫不經(jīng)心,翻開一本不愿讀的書,不思考,不認真的讀;有的則是挑出部分自己喜歡的內(nèi)容去讀;但,一個真正懂書的人,則是懷著很認真地態(tài)度去看書,會思考書的內(nèi)容,并且還會根據(jù)書中情景以及當時氣氛表露出相應(yīng)的'表情。

我愿做最后一種人。我看書時,會結(jié)合每一篇文章的題目想一想主要內(nèi)容,再從第一頁開始讀。每看完一篇文章我都回憶這篇文章的主要內(nèi)容,并找出優(yōu)美的句子和詞語,說說喜愛的原因。當讀到不明白的地方時,我會停下來靜靜思考一下,實在不懂就去請教別人。看完一本書后,就會寫一寫讀后感。最后,還思考作者為什么要寫這個故事,他想表達怎樣的情感。

一本你喜愛的書,就是你的朋友,也是一位使你終生受益的良師。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情啊!

竊讀記小學作文6

最近我的一位小朋友給我了幾本沈石溪的小說,我每天晚上都看,要是不看我的心就癢癢,就睡不著覺。但爸爸媽媽又不讓看太晚,所以我決定“竊讀”。

晚上外面下著大雨,還時不時傳來“隆隆”的響聲。我覺得這是一個千載難逢的良機。我心里暗自竊喜,看來這次的計劃一定成功。

“笑笑,可以睡覺了!不早了。”

“呯!”媽媽進來看看我,以為我已經(jīng)睡著了,就把我房間的燈關(guān)了,走了出去。但這時候可不能掉以輕心,爸爸媽媽可能還會看電視。我又等了很久,終于外面沒什么動靜后,我才慢慢爬起來,躡手躡腳地走到他們房間門口,耳朵緊緊貼在門上,“呼嚕嚕,呼嚕嚕。”確定他們都睡著后,我又原路返回。

我唱著不成調(diào)的小曲,聲音卻跟蚊子叫似的`,打開書,開了燈,津津有味地看了起來。一會兒搖頭晃腦,一會兒喃喃自語,一會兒又眉頭鎖緊。正看得不亦樂乎呢!突然“咚”的一聲,把我嚇了一跳,差點一個趔趄滾下床來。如果被發(fā)現(xiàn)了就慘了!我連喘氣都不敢喘了。但是我并沒有聽到腳步聲,這才反應(yīng)過來,原來是浴室里的窗沒關(guān),風把沐浴露吹到了地上。我警惕了一會,又沉浸在書的世界里了

時間過得飛快,不知不覺就到了午夜十二點。我咽了口唾沫,好像把所有的知識都咽了下去。這才依依不舍的放下了書本。合上了眼睛

竊讀記小學作文7

書籍是人類進步的階梯,書籍是全世界的營養(yǎng)品。是的,書可以給我們帶來知識,也可以給我們帶來無窮無盡的樂趣。

記得暑假時,少兒頻道正在熱播改編的電視劇《西游記》,漸漸地我也就成了《西游記》的小書迷。可是無情冷酷的.媽媽剝奪了我的愛好,吼道:“家庭作業(yè)本來就多,還有心思看書。”但是一時看不了書的我心癢癢的,于是開始了我的竊讀記計劃。

晚上,我首先把竊讀工具——-臺燈和偵察器——-鈴鐺準備好,還有我最喜歡的《西游記》,然后洗完臉刷好牙,再騙媽媽說:“明天上學要起早,我就先睡覺去了。”其實我的心里想著呆會兒怎么樣遨游在書的海洋當中。說完后,我趕緊關(guān)好門,開始了“竊讀記”。讀書的同時還要躲過媽媽紅外線的偵察,等媽媽四、五次的偵察之后我終于可以安心地讀起來了。我就像一只餓狼一樣如饑似渴地讀起來,時間像破了洞的水袋里的水一樣流失了。而我完全沒發(fā)覺,仿佛時間停止了,正當我和書合為一體,看到孫悟空打妖怪那一精彩片段時,一陣熟悉的腳步聲傳入耳朵,我眼疾手快地把書藏到被子里,真是有驚無險!此時我的心就像揣了個兔子一樣,怦-怦-怦!地跳。

書是我們的良師益友,他讓我們從一個無所不知的原始人,進化成一個有知識的文明人。

竊讀記小學作文8

“呼,嚇死我了,真是有驚無險。”哦?你問我什么有驚無險?好,你先別急,且聽我慢慢道來……

記一得那天,我回到家里,鬼鬼祟祟地四處張望。“嘿嘿,每人注意。”我心里暗喜道。我跑到房間里,迅速抽出一本作業(yè),三下五除二地把它做完了。當我正準備開始竊讀時,忽然轉(zhuǎn)念一想:不行,如果爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我只做了一個作業(yè)怎么辦?我得偽裝一下。

于是,我把今天的作業(yè)都掏出來。偽裝得滿意了,我才正式開始竊讀。一開始,我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下。不過,后來,我便像一匹饑腸轆轆的狼,如饑似渴地讀著。我很快樂,也很懼怕,這種竊讀的滋味!我害怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),每當我聽到腳步聲時,我會知趣的放下書做作業(yè)。但是,書本像磁石一樣吸引著我,《哈利·波特》使我牽腸掛肚,《貓頭鷹王國》引得我浮想聯(lián)翩,《小狼小狼》淚落如珠……正如莎士比亞所說:“書籍是全人類的`營養(yǎng)品。”像我這種對書如癡如醉的少年來說,它的功能簡直是不言而喻,只要手中有書,我就會廢寢忘食得看書,就像現(xiàn)在。

書帶給我很多樂趣,而竊讀給我更多樂趣。既覺得忐忑不安,又覺得欣喜若狂;既覺得無比刺激,又覺得大錯特錯,這,就是竊讀的滋味!

竊讀記小學作文9

“三更燈火,五更雞,正是男兒讀書。”時你有過這樣的經(jīng)歷嗎?我有過,但不是勤奮讀書,而是為那故事中人物的悲歡離合牽腸掛,最后連覺也睡不好了。

那天,我打完籃球回到家一直悶悶不樂,因為連著幾場比賽都輸了。為了緩解郁悶的情緒我拿起了書,默默地看了起來。不一會兒,我便入了迷,跟著書中的人物一起快樂,一起悲傷。也不知過了多長時間,驀地,聽到媽媽叫道: “都十一點了,還不趕緊睡覺!”在媽媽的再三“威脅”之下,我依依不舍地放下了書,躺在了床上。

清幽的'月光灑在窗前,我翻來覆去睡不著。故事中的主人公最終的選擇是什么?他究竟是為什么那樣做?望著半空中那云遮霧繞的月亮,我不禁構(gòu)思起跌宕起伏的劇情。最終,我還是忍不住爬了起來,一手打著手電筒,一手不停地翻著書,一頁、兩頁……我還擔心著不時地把頭探出被窩,看看媽媽會不會搞突然襲擊。當我看到主人公的搞笑情節(jié)時,不禁“噗哧”地笑出了聲。完了!我隱約聽到一陣輕微的腳步聲。如果被媽媽發(fā)現(xiàn),那可少不了一頓批。我以迅雷不及掩耳之勢趕緊收起手電筒、閉上眼,躲過了一場“巡視”。等待媽媽走后,我瞥了一眼時間,“呀!已經(jīng)凌晨兩點了,趕緊睡覺! ”

我的竊讀經(jīng)歷是那樣緊張而又酣暢淋漓!

現(xiàn)在,看書已成為我生活中必不可少的一部分,就像每個人每天都要吃飯。糧食哺育的是身體,書籍哺育的是靈魂,一個知識與智慧不斷增長的人,才是一個健康成長的人。

竊讀記小學作文10

夜晚,做完作業(yè)已深夜了,躺在床上,望著日思夜想的《狼王夢》,心里有些癢癢的。也就不管三七二十一,便“啪”的一聲--- 開燈。竊讀開始。

我小心翼翼地翻著書,生怕發(fā)出一點兒聲音。我如同一口干涸的井,在書中得到了滋潤。我一邊看著心愛的書,一邊聽著過道上的風吹草動。夜晚竊讀的

出門,我緊跟著大口大口地喘著氣:哎,總算蒙混過關(guān)了!看著媽媽遠去身影,我高興極了。

躺在床上。盡管已經(jīng)有些疲勞,但書中的情節(jié)還是吸引著我,迫不及待想知道故事的結(jié)局,我還是抵不住書的.誘惑,便踮起腳尖,輕手輕腳地悄悄拿起桌上的書,再躡手躡腳地回到床上。我躺在床上,慢慢地翻開書,生怕翻書的聲音會被媽媽聽到。

當我看到紫嵐最后為了保護自己的狼孫,與金雕同歸于盡時。不禁紅了眼眶,但無奈于自己現(xiàn)在的身份還是一名“竊讀者”,只好讓自己的眼睛變成了大熊貓眼了。

書終于看完了,我打了個哈欠,睡著了。在夢中,我仿佛也與故事的主人公一起在草原上奔馳,一起嬉笑玩耍。

竊讀記小學作文11

書,誰家都有,但論愛看書的程度,我敢說能勝過我的沒幾個。

有一次,我晚上回家后看到了那本我向往已久的《狼王夢》正“躺”在我的書桌上。應(yīng)為我做完作業(yè)已經(jīng)到睡覺時間了,可我好想看那本書,怎么辦呢?突然,我想到了一個計劃。

我假裝很自覺地躺在床上閉眼裝睡起來。媽媽見我睡著了,就輕輕退了出去。我聽見媽媽的腳步漸漸遠去。我就蹦下床,拿了手電筒和《狼王夢》趴在被窩里津津有味地看了起來。當我看到紫嵐這匹母狼為了自己的孩子而跟大白狗戰(zhàn)斗時,我被感動了;當我看到黑仔被金雕叼走時,我很難過;當看到藍魂兒用自己的智慧把大棕熊咬醒而未死未傷時,我不禁暗暗佩服它……這時,門“吱——”的一聲開了,我慌忙把書藏進被子里,裝出睡意朦朧的樣子,媽媽見自己把我“吵醒”了,就又離開了。我看了看手表,呀!十二點了!明天起不來就糟了。于是我放下書進入了夢鄉(xiāng)。

莎士比亞說過“書是全世界的'營養(yǎng)品。”讀書開闊了我的眼界,陶冶了我的情操。在書的陪伴和滋潤下,我快樂地成長。

竊讀記小學作文12

哇賽,《閣樓里的秘密》耶,這可是我盼望已久的書啊!當我得到這本新書時,將她緊緊抱在懷中,躲在書房里大口大口地“啃”起來。但好景不長,睡覺時間到了。

夜深人靜,耳畔除了隔壁爸爸媽媽輕微的聊天聲以外,幾乎沒有別的任何雜音。窗外的鳥兒不唱了,連樓下連續(xù)不斷的汽車喇叭聲也沒有了。

我躺在床上,翻來覆去睡不著,腦子里仍在回味書中的情節(jié),主人公怎么樣呢?后來她解開那12箱神秘文件的秘密了嗎?

我實在無法忍受這樣的困惑,于是,我輕輕掀開被子,躡手躡腳的在房間里摸索著我的`書和手電筒,哈哈,摸到了,我將它們一把抓過,一下子就鉆進了溫暖的被窩。打開手電筒,映入眼簾的是一行行精彩的文字和激動跌宕的情節(jié),主人公瓊又得到了重要的線索了!她快要揭開神秘的文件秘密了……

就在我激動不已的時候,吱的一聲,門開了,我頓時手忙腳亂地關(guān)掉臺燈,把書藏在枕頭底下,裝睡。媽媽進來,摸了一下我的背,見我一身汗,便幫我掀開了厚厚的被子,她哪里知道那是我剛剛嚇出的一身汗啊。

等媽媽一出門,我長長吁了一口氣,本來想再繼續(xù)看,可剛剛因高潮引起的一點小激動,因為媽媽的到來而徹底消失了,我開始睡意不斷。于是,我悄悄的將書和手電筒放回原位,睡眠模式啟動……

竊讀記小學作文13

最近我迷上了武俠小說,所以經(jīng)常讀到廢寢忘食的境界。

因此,我的學習也被我扔到了一邊,媽媽見到我這樣,只好下達了“禁讀令”,以后絕對不允許看武俠小說。可是,我一天不看我著急啊!媽媽做得也太絕了,還請了一個“小保鏢”——老弟!看著書房,不準我看武俠小說。

別看他小,粘人功可是大師級的呢!一旦他盯上你了,你就準備去跳黃河吧!這次的竊讀計劃看來有一定的難度了。不過不怕,我有一套自創(chuàng)的“三十六計”。嘿嘿……

第一計:“引誘計”。我拿出老弟最最最最最最最最最(此處省略一萬個最)喜歡的棒棒糖,在老弟面前美美地吃著。我一邊吃一邊說:“要不要來一口啊!”本以為老弟會兩眼發(fā)光向我要,可他卻淡淡地回答了一句:“切!老媽給的工資可以買好多好多棒棒糖呢!我才不稀罕你這一根。”說完繼續(xù)站崗了。哼!軟的'不行來硬的。

第二計:“強沖計”!“一、二、三,沖呀!”我剛跑幾步,就被一個龐大的身軀擋住了。一看,原來是老爸呀!我見情況不妙,快溜!

第三計:“調(diào)虎離山計”!軟硬都不行,只好使出絕招啦!“弟弟,老媽叫你去領(lǐng)工資。”弟弟一聽,二話不說,屁顛屁顛地就跑去找媽媽了。太棒了!GO!

我在書房里津津有味地讀著《天龍八部》,看完了一頁,又情不自禁地去翻另一頁,我飛快地閱讀著。突然,老弟帶著老媽沖了進來。后果可想而知了……

這種竊讀的滋味可真不好受啊!

竊讀記小學作文14

今天,老師教我們【竊讀記】,我看了以后有很多感想,所以寫了這篇讀后感。

這篇課文主要寫了作者放學后,立刻去飯店緊鄰它的一家書店。作者進入書店,她很快樂,也很懼怕,她快樂的是因為她找到那本書,懼怕的是因為害怕被老板發(fā)現(xiàn),會趕走她,因為像作者這樣常常光顧而從不購買的,恐怕沒有,但是,作者最開心的是下雨天,原因是有充足的理由在書店呆下去。作者這種竊讀的精神真讓人感到驚嘆,因為她這樣辛苦地讀書,也還要讀,有時還要貼著大人,仿佛作者是他的小妹妹或小女兒。

作者叫林海音,原名林含英,小名英子,作者這種竊讀真讓人佩服,讀兩個鐘頭也不疲倦,一合上書,好像把所有智慧都吞了下去,然后才依依不舍的把書放下,她低著頭走出書店,這時,她想起國文老師的話:“記住,你們是吃飯長大的',也是讀書長大的。”因為糧食哺育的是人的身體,而書籍哺育的是靈魂,一個知識與····· 智慧不斷增長的人,才是健康成長的人。

我們要學習作者孜孜不倦的學習精神,多讀書,讀好書!

竊讀記小學作文15

今天,我們老師給我們留了一項特殊的作業(yè):與家長玩一個竊讀的游戲。目的可不是玩,而是從游戲中感受器額度的樂趣。

到了晚上我便開始行動了。可是,“書柜在爸爸媽媽那屋,我我該怎么去“偷書”看呢?”我想著想著,便皺起了眉頭。忽然,我的心頭靈光一閃。對。脫下鞋爬著去,說干就干,我下了床,悄悄地爬向爸爸媽媽的房間,“吱——”不小心把門碰響了,嚇得我連滾帶爬的回到床上,過了一會,什么動靜也沒有聽到,我又悄悄地爬到了客廳,這次總算沒有把門碰響。可是麻煩又來了,媽媽居然醒了,我趕忙站起來,調(diào)了個頭。媽媽坐起來問我:“玲楠,你干什么呢?”“沒什么,我去衛(wèi)生間。”“那你怎么沒穿拖鞋?”“我正要回去穿呢。”于是,我就裝模作樣的回到屋里,穿上拖鞋。只聽“咕咚”一聲,媽媽躺在床上睡去了。我屏住呼吸躡手躡腳地走到爸媽的房間,用手在媽媽的眼前搖晃幾下,媽媽睡得還挺香。我算松了一口氣。我來到書柜前,打開書柜的時候,仿佛空氣都凝固了,我非常緊張,擔心打開柜門的時候,會發(fā)出響聲,我一點一點的將書柜打開,拿出我最喜歡的.《三國演義》,然后把書柜的門一點一點輕輕地關(guān)上。又以最快最輕的貓步逃回我的房間里。我貪婪的讀起來。

耶!竊讀成功了這個竊讀的游戲可真好玩呀!你不要以為我每天都這樣。別忘了,這只是老師留的一個有趣的作業(yè)。

竊讀記小學作文

竊讀記小學作文1

我從小喜愛讀書,如廁時捧著書,吃飯時看著書,走路時聽說書,正可謂陳壽所說“一日無書,百事荒蕪”。

這天,我因為做課外作業(yè)做得太晚,便沒時間看書了。我正準備拿起書來讀,媽媽來了,她說:“都十點了,還看書!快點兒去睡!”我只好依依不舍地放下“寶貝”,上了床。

等媽媽關(guān)上門,我便用“順風耳”捕捉著腳步聲,等確認走遠后,我便雷歷風行地下了床,用手在黑溜溜的桌子上摸了摸,“啊?寶貝不見了!”我又仔細地摸了摸,“喲!找到了!”我開心地拿著被搜到的寶貝——一小夜燈和書,回到床上,趴著看,把被子蓋在頭上,小心地打開小夜燈,將它放在胸前,津津有味地讀著書。

忽然,我聽見了一陣陣腳步聲,我在恐懼和慌忙之中頭上小夜燈,把書往枕頭下一藏,眼睛一閉,便開始了“裝睡”,媽媽開進門一看,沒大動靜,便走了。

等確認“安全”后,我又一次打開了書,復(fù)原了姿勢,接著挑燈夜讀。我就像一只饑餓的鯊魚,貪心地讀著,不知滿足地讀著。我很快樂,但也心驚膽戰(zhàn)——這就是竊讀的滋味。

不知讀了多少時間,媽媽在我毫不防備的`時候,出其不意,神出鬼沒地推門而入。這一次,她未等我離開書中世界就已經(jīng)走進來了,等我反應(yīng)進來時已經(jīng)晚了,就這樣所有寶貝都沒了。

我躺下時,感覺脖子很酸,全身不舒服,但內(nèi)心滿滿的喜悅和滿足。

竊讀記小學作文2

窗外月光如水。屋內(nèi),我正入神的看書。

“丫頭,快睡!明天還要上學呢!”媽媽的聲音在耳邊響起。我看了看手表,又看了看書,心里感到十分不舍。可是沒有辦法,于是我就只好乖乖的關(guān)上了臺燈,合上了書,走上了床。

媽媽走了,我看著窗外平靜的星空,但心里卻像激蕩的湖水一樣不平靜。我努力的閉上眼睛想使自己的心平靜下來,但是我一閉上眼睛腦海里就浮現(xiàn)出心中的情節(jié)。

終于我忍不住了,于是我先在柜子里找到一個手電筒,然后踮著腳走到了書桌旁。我輕輕地拿起書,就在這時我的鉛筆從書桌上滾了下去。“啪!”我的心一驚,好象要跳出來了一樣,條件反射似的'連忙跑到床上把手電筒和書放在了被子下面。我一邊裝睡,一邊豎起耳朵聽著媽媽房里的動靜。窗外風呼呼地吹著,房內(nèi)格外安靜,只能聽到我猛烈的心跳聲。

一分……兩分……三分……

我沒聽到媽媽房內(nèi)的一點聲音。于是我輕輕的舒了一口氣,然后開始美美地看起了書。這是我漸漸學會里怎樣一心二用:我的眼睛沉醉在書里時,我的耳朵也沒有閑著。它一直支愣著傾聽媽媽房里的動靜。

突然,我聽見了一點開門聲,是媽媽的房里傳來的。我的心一下子就提到了嗓子眼,心“砰砰砰”地跳著,我都嚇出汗了。但是,媽媽并沒有出來,所以我又松了口氣。伴隨著窗外的風聲,我就在哪兒看啊,看啊……

皎潔的月光透過窗戶,灑在了我的身上,我露出了滿足的笑臉。對我來說這就是快樂,就是滿足。

竊讀記小學作文3

最近我的一位小朋友給我了幾本沈石溪的小說,我每天晚上都看,要是不看我的心就癢癢,就睡不著覺。但爸爸媽媽又不讓看太晚,所以我決定“竊讀”。

晚上外面下著大雨,還時不時傳來“隆隆”的響聲。我覺得這是一個千載難逢的良機。我心里暗自竊喜,看來這次的計劃一定成功。

“笑笑,可以睡覺了!不早了。”

“呯!”媽媽進來看看我,以為我已經(jīng)睡著了,就把我房間的燈關(guān)了,走了出去。但這時候可不能掉以輕心,爸爸媽媽可能還會看電視。我又等了很久,終于外面沒什么動靜后,我才慢慢爬起來,躡手躡腳地走到他們房間門口,耳朵緊緊貼在門上,“呼嚕嚕,呼嚕嚕。”確定他們都睡著后,我又原路返回。

我唱著不成調(diào)的小曲,聲音卻跟蚊子叫似的,打開書,開了燈,津津有味地看了起來。一會兒搖頭晃腦,一會兒喃喃自語,一會兒又眉頭鎖緊。正看得不亦樂乎呢!突然“咚”的一聲,把我嚇了一跳,差點一個趔趄滾下床來。如果被發(fā)現(xiàn)了就慘了!我連喘氣都不敢喘了。但是我并沒有聽到腳步聲,這才反應(yīng)過來,原來是浴室里的窗沒關(guān),風把沐浴露吹到了地上。我警惕了一會,又沉浸在書的.世界里了

時間過得飛快,不知不覺就到了午夜十二點。我咽了口唾沫,好像把所有的知識都咽了下去。這才依依不舍的放下了書本。合上了眼睛

竊讀記小學作文4

一天早晨,我隨手拿起一本書翻了翻,發(fā)現(xiàn)了我感興趣的文章---《竊讀記》,我被故事內(nèi)容吸引住了。

故事講了一位家境貧困的小學生在書店里竊讀的過程,表達作者對書的渴望。

我真的很敬佩這位作者,佩服他對書的那種喜愛,與現(xiàn)在有的人來對比,真是相差十萬八千里。

有的人看書漫不經(jīng)心,翻開一本不愿讀的書,不思考,不認真的讀;有的則是挑出部分自己喜歡的內(nèi)容去讀;但,一個真正懂書的人,則是懷著很認真地態(tài)度去看書,會思考書的內(nèi)容,并且還會根據(jù)書中情景以及當時氣氛表露出相應(yīng)的表情。

我愿做最后一種人。我看書時,會結(jié)合每一篇文章的題目想一想主要內(nèi)容,再從第一頁開始讀。每看完一篇文章我都回憶這篇文章的主要內(nèi)容,并找出優(yōu)美的句子和詞語,說說喜愛的原因。當讀到不明白的'地方時,我會停下來靜靜思考一下,實在不懂就去請教別人。看完一本書后,就會寫一寫讀后感。最后,還思考作者為什么要寫這個故事,他想表達怎樣的情感。

一本你喜愛的書,就是你的朋友,也是一位使你終生受益的良師。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情啊!

竊讀記小學作文5

書籍是人類進步的階梯,書籍是全世界的營養(yǎng)品。是的,書可以給我們帶來知識,也可以給我們帶來無窮無盡的樂趣。

記得暑假時,少兒頻道正在熱播改編的電視劇《西游記》,漸漸地我也就成了《西游記》的小書迷。可是無情冷酷的媽媽剝奪了我的愛好,吼道:“家庭作業(yè)本來就多,還有心思看書。”但是一時看不了書的我心癢癢的,于是開始了我的竊讀記計劃。

晚上,我首先把竊讀工具——-臺燈和偵察器——-鈴鐺準備好,還有我最喜歡的《西游記》,然后洗完臉刷好牙,再騙媽媽說:“明天上學要起早,我就先睡覺去了。”其實我的心里想著呆會兒怎么樣遨游在書的海洋當中。說完后,我趕緊關(guān)好門,開始了“竊讀記”。讀書的同時還要躲過媽媽紅外線的偵察,等媽媽四、五次的偵察之后我終于可以安心地讀起來了。我就像一只餓狼一樣如饑似渴地讀起來,時間像破了洞的水袋里的水一樣流失了。而我完全沒發(fā)覺,仿佛時間停止了,正當我和書合為一體,看到孫悟空打妖怪那一精彩片段時,一陣熟悉的'腳步聲傳入耳朵,我眼疾手快地把書藏到被子里,真是有驚無險!此時我的心就像揣了個兔子一樣,怦-怦-怦!地跳。

書是我們的良師益友,他讓我們從一個無所不知的原始人,進化成一個有知識的文明人。

竊讀記小學作文6

讀課外書對于我來說,就像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把我?guī)У胶棋闹R海洋;就像一匹神奇的駿馬,帶我奔馳草原,領(lǐng)略人生的.真諦。讀書帶給我了快樂,也帶給我了知識。當然,在我讀書的過程中,也發(fā)生過不少趣事。

有一天晚上,當我看書正看得津津有味時,媽媽進來打斷了我,要我趕快睡覺。可我一想起書中那精彩的內(nèi)容,心里就直癢癢。所以,我等到爸爸媽媽都睡著了后,便悄悄地跳下床,躡手躡腳地來到書柜前,小心翼翼地拿起剛才的書,慢慢地爬上床,繼續(xù)看起來。

不一會,我看到了一個精彩的地方,便情不自禁地大叫了一聲“好!”這時,從房間外傳來了媽媽的腳步聲,糟了,這可怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。腳步聲越來越近,突然,我急中生智,急忙關(guān)上燈,拿起書,等媽媽進來時,我閉著眼睛,嘴里大叫:“好,好吃!”便拿起書啃了起來。媽媽打開燈,見此嘆了一口氣,說:“唉。現(xiàn)在的孩子,做夢都想著吃。”說完將書拿開,給我蓋上被子,離開了。

媽媽走了之后,我便又拿起書讀了起來,督導(dǎo)一件不公平的事時,我大叫:“豈有......”還沒說完,只見媽媽突然出現(xiàn)在門口,我一下子驚呆了,馬上靈機一動,說道:“七個、八個、九個,好多蘋果啊,我要吃!”媽媽見了,以為我還在做夢吃什么,有一次離開了。

這次竊讀,真是有驚無險呀!

竊讀記小學作文7

我喜歡讀書。不管是圖畫書,還是四大名著,甚至是國際小說都是我的最愛。愛看書,所以和書發(fā)生的有趣的事情,太多太多,而讓我印象深刻的'非這件事莫屬。

在一個月黑風高的夜晚,我上床睡覺,順手牽羊的拿走三本書,這三本書是我爸爸給我買的,我非常喜歡。我鉆進被窩,打開手電筒,一頁,兩頁,我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味。書中有趣的故事很快就吸引了我,我津津有味地看著。“噠噠噠……”不好,老爸要來“查房”了,我急忙關(guān)掉手電筒,合上書,放在枕頭下面,眼睛一閉,肚子隨著呼吸有規(guī)律的動著,爸爸打開門,見我睡得這么香滿意地走了。我暗自竊喜:老爸真笨這就被我騙過去了,哈哈天助我也。我又重新打開書,看了起來,誰知我正沉迷書中,老爸打開燈,怒氣沖天的說:“不準看書,你看看幾點了,”我抬頭一看9點了,可我還沒有睡意。“裝的還挺像,不過在我這里,不管用。”說完奪過我的書揚長而去。我嘀咕著:唉,姜還是老的辣。

你以為我會乖乖睡覺,還是用苦肉計把書要回來,錯錯錯,我從枕頭底下又抽出一本書,哈哈,本姑娘的竊讀宣言就是:將竊讀進行到底!

我和書的故事永遠不會畫上句號,只會隨著我的成長,而變得豐富。

竊讀記小學作文8

今天,我們老師給我們留了一項特殊的作業(yè):與家長玩一個竊讀的游戲。目的可不是玩,而是從游戲中感受器額度的樂趣。

到了晚上我便開始行動了。可是,“書柜在爸爸媽媽那屋,我我該怎么去“偷書”看呢?”我想著想著,便皺起了眉頭。忽然,我的心頭靈光一閃。對。脫下鞋爬著去,說干就干,我下了床,悄悄地爬向爸爸媽媽的房間,“吱——”不小心把門碰響了,嚇得我連滾帶爬的回到床上,過了一會,什么動靜也沒有聽到,我又悄悄地爬到了客廳,這次總算沒有把門碰響。可是麻煩又來了,媽媽居然醒了,我趕忙站起來,調(diào)了個頭。媽媽坐起來問我:“玲楠,你干什么呢?”“沒什么,我去衛(wèi)生間。”“那你怎么沒穿拖鞋?”“我正要回去穿呢。”于是,我就裝模作樣的回到屋里,穿上拖鞋。只聽“咕咚”一聲,媽媽躺在床上睡去了。我屏住呼吸躡手躡腳地走到爸媽的房間,用手在媽媽的眼前搖晃幾下,媽媽睡得還挺香。我算松了一口氣。我來到書柜前,打開書柜的時候,仿佛空氣都凝固了,我非常緊張,擔心打開柜門的時候,會發(fā)出響聲,我一點一點的將書柜打開,拿出我最喜歡的'《三國演義》,然后把書柜的門一點一點輕輕地關(guān)上。又以最快最輕的貓步逃回我的房間里。我貪婪的讀起來。

耶!竊讀成功了這個竊讀的游戲可真好玩呀!你不要以為我每天都這樣。別忘了,這只是老師留的一個有趣的作業(yè)。

竊讀記小學作文9

我一直都喜歡看書。從天文地理到一個星座的傳說,從大家公認的好書《國際大獎小說》到老師一直排斥的《查理九世》,都是我的愛好。

記得有一次,我正看一本很有趣的《天使雕像》。可正看到興頭上,媽媽卻忽然叫我去刷牙洗澡睡覺。愛看書的'我怎么可能。愛看書的我怎么可能乖乖聽話呢?我一面嘴上答應(yīng)著:“好的,我這就去把浴巾拿來!”一面心虛地把書藏在身后,一把拉開臥室的門,拿出浴巾,輕手輕腳地把書裹在浴巾當中,踮著腳,準備去衛(wèi)生間“洗澡”。誰知道浴巾不小心掉在了地上,“啪”的一聲,發(fā)出了與浴巾落在地上的極不一樣的聲響。糟糕,是書!我心里頓時打出來三個粗粗的驚嘆號,一時不知道該怎么辦,待立在原地,還好媽媽只是在房間中間問了一句:“怎么回事?什么東西掉了?”我靈機一動,答道:“我,我是要把書放書架上,結(jié)果不小心書掉了……”“嗯,那你快點。”

我松了口氣,撿起浴巾和書,悄無聲息地走出房間。進了衛(wèi)生間,我關(guān)上門,打開燈,又把水龍頭開得嘩嘩響。自己站在一邊繼續(xù)看書。正如高爾基所說的一句話:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。”我深深的沉浸在書的世界里。

過了一會兒,我回過神來,關(guān)上水龍頭,自己回到房間里,把書放好,這才睡覺去了。

可是我怎么也睡不著。心中一直惦記著結(jié)局,沒辦法,只好再“竊”一次了……

竊讀記小學作文10

夜晚,做完作業(yè)已深夜了,躺在床上,望著日思夜想的《狼王夢》,心里有些癢癢的。也就不管三七二十一,便“啪”的一聲--- 開燈。竊讀開始。

我小心翼翼地翻著書,生怕發(fā)出一點兒聲音。我如同一口干涸的井,在書中得到了滋潤。我一邊看著心愛的'書,一邊聽著過道上的風吹草動。夜晚竊讀的

出門,我緊跟著大口大口地喘著氣:哎,總算蒙混過關(guān)了!看著媽媽遠去身影,我高興極了。

躺在床上。盡管已經(jīng)有些疲勞,但書中的情節(jié)還是吸引著我,迫不及待想知道故事的結(jié)局,我還是抵不住書的誘惑,便踮起腳尖,輕手輕腳地悄悄拿起桌上的書,再躡手躡腳地回到床上。我躺在床上,慢慢地翻開書,生怕翻書的聲音會被媽媽聽到。

當我看到紫嵐最后為了保護自己的狼孫,與金雕同歸于盡時。不禁紅了眼眶,但無奈于自己現(xiàn)在的身份還是一名“竊讀者”,只好讓自己的眼睛變成了大熊貓眼了。

書終于看完了,我打了個哈欠,睡著了。在夢中,我仿佛也與故事的主人公一起在草原上奔馳,一起嬉笑玩耍。

竊讀記小學作文11

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”那煩人的鈴聲又響了起來,這節(jié)課是我們班主任呂老師的語文課。鈴聲剛停,就聽見呂老師“嗒嗒嗒”走進教室的聲音。正在津津有味讀書的`我,也被這熟悉的腳步聲打破了夢幻。

呂老師平時很嚴厲,她的后腦勺仿佛又長了一對眼睛,甚至有些同學趁她扭過頭去寫字的時候說話,她都可以知道是誰在講話。

開始上課了,雖然我平時很喜歡上語文課,但自從我看了那本書后,就好像迷上了它,上課的內(nèi)容對我來說毫無興趣。

我情不自禁地打開書,把頭探到柜子底下,開始往下看。起先,我還時不時望望老師,看老師有沒有起疑。后來我徹底放心了,前面的同學個子高,把我擋得嚴嚴實實的,老師根本看不到我。

我接著看,我的脖子真酸哪,那時難免會做白日大夢:仿佛我來到了一家金碧輝煌的書店,那時,我正坐在柔軟的沙發(fā)上,看自己喜歡看的書。

突然,我聽到了那熟悉的腳步聲,抬頭一看,是呂老師!我驚訝、慌張又害怕,身上冒出了冷汗,連手也抖個不停,書也在慌亂中掉了出來。

此時的老師活像一只火冒三丈的大貓,而我卻像一只無地自容的老鼠,恨不得一頭鉆到地下去。老師怒斥:“下次不許再這樣了!”說著,便把書撕了。

從此,我再也不敢在上課時看書了。

竊讀記小學作文12

放學后我剛跨進家門,媽媽的嘮叨聲便響在耳邊:“今天在學校怎么樣?作業(yè)多嗎?快點寫吧!”然后把我趕進了書房。“砰”地一聲,書房的門在媽媽的身后關(guān)上了。我提起筆開始寫作業(yè):“thirty、forty……唉!”我想休息一下,比如看會電視、看看書,都是我喜歡做的事。可這是不可能的,如果我向媽媽要求,必遭呵斥。

這可怎么辦呢?我“!”的腦子里突然蹦出來“竊讀”的想法。于是,我偷偷地拿來一本《笑貓日記》,用英語書遮著,津津有味地看了起來。當我看得著迷的時候,媽媽突然出現(xiàn)在我眼前,我抬頭瞪著她,看到媽媽的.上下嘴唇一直在動,開始我的腦子一片空白,耳朵也好像不好使了,什么也聽不到,就這樣僵持了大約一兩分鐘,“怎么才寫了三個單詞啊?你的速度太慢啦吧?”媽媽用詢問的語氣說。“我……我是先復(fù)習,才……才做的作業(yè)。”我磕磕巴巴地回答,媽媽看了我一眼,轉(zhuǎn)身走出了房間。

媽媽前腳剛出門,我緊跟著大口大口地喘著氣:哎,總算蒙混過關(guān)了!但我不敢再放縱了。于是,很快就把作業(yè)寫完了。不過這樣的事情不止一次。可有一次,媽媽終于忍無可忍了,把我狠批了一次。到這時我才真的,我每次的“竊讀”媽媽都是知道的。

雖然這是個壞毛病,但我似乎改不掉。為了看書,我飽受了酸甜苦辣。

竊讀記小學作文13

書,誰家都有,但論愛看書的程度,我敢說能勝過我的沒幾個。

有一次,我晚上回家后看到了那本我向往已久的《狼王夢》正“躺”在我的書桌上。應(yīng)為我做完作業(yè)已經(jīng)到睡覺時間了,可我好想看那本書,怎么辦呢?突然,我想到了一個計劃。

我假裝很自覺地躺在床上閉眼裝睡起來。媽媽見我睡著了,就輕輕退了出去。我聽見媽媽的腳步漸漸遠去。我就蹦下床,拿了手電筒和《狼王夢》趴在被窩里津津有味地看了起來。當我看到紫嵐這匹母狼為了自己的孩子而跟大白狗戰(zhàn)斗時,我被感動了;當我看到黑仔被金雕叼走時,我很難過;當看到藍魂兒用自己的智慧把大棕熊咬醒而未死未傷時,我不禁暗暗佩服它……這時,門“吱——”的`一聲開了,我慌忙把書藏進被子里,裝出睡意朦朧的樣子,媽媽見自己把我“吵醒”了,就又離開了。我看了看手表,呀!十二點了!明天起不來就糟了。于是我放下書進入了夢鄉(xiāng)。

莎士比亞說過“書是全世界的營養(yǎng)品。”讀書開闊了我的眼界,陶冶了我的情操。在書的陪伴和滋潤下,我快樂地成長。

竊讀記小學作文14

最近我迷上了武俠小說,所以經(jīng)常讀到廢寢忘食的境界。

因此,我的學習也被我扔到了一邊,媽媽見到我這樣,只好下達了“禁讀令”,以后絕對不允許看武俠小說。可是,我一天不看我著急啊!媽媽做得也太絕了,還請了一個“小保鏢”——老弟!看著書房,不準我看武俠小說。

別看他小,粘人功可是大師級的呢!一旦他盯上你了,你就準備去跳黃河吧!這次的竊讀計劃看來有一定的難度了。不過不怕,我有一套自創(chuàng)的“三十六計”。嘿嘿……

第一計:“引誘計”。我拿出老弟最最最最最最最最最(此處省略一萬個最)喜歡的棒棒糖,在老弟面前美美地吃著。我一邊吃一邊說:“要不要來一口啊!”本以為老弟會兩眼發(fā)光向我要,可他卻淡淡地回答了一句:“切!老媽給的工資可以買好多好多棒棒糖呢!我才不稀罕你這一根。”說完繼續(xù)站崗了。哼!軟的.不行來硬的。

第二計:“強沖計”!“一、二、三,沖呀!”我剛跑幾步,就被一個龐大的身軀擋住了。一看,原來是老爸呀!我見情況不妙,快溜!

第三計:“調(diào)虎離山計”!軟硬都不行,只好使出絕招啦!“弟弟,老媽叫你去領(lǐng)工資。”弟弟一聽,二話不說,屁顛屁顛地就跑去找媽媽了。太棒了!GO!

我在書房里津津有味地讀著《天龍八部》,看完了一頁,又情不自禁地去翻另一頁,我飛快地閱讀著。突然,老弟帶著老媽沖了進來。后果可想而知了……

這種竊讀的滋味可真不好受啊!

竊讀記小學作文15

我開學后學的第一課是《竊讀記》。學完之后,我掩卷深思,感受頗多。

《竊讀記》描述了作者強烈的求知欲,對讀書的渴望。當作者放學以后,就急匆匆地趕到書店,在不能被書店老板發(fā)現(xiàn)的情況下,偷偷地讀書。有時候,作者要跑好幾家書店才能把一本書讀完。作者讀書時,一站就是兩個多小時,還要忍受著書店旁邊的飯店里,飄出來的陣陣飯菜香味的誘惑。

多么感人的一篇課文啊!作者的毅力多么堅強啊!這種愛閱讀的好習慣是多么值得我們學習啊!我們現(xiàn)在的`讀書條件多好呀,可以隨時到圖書館看書;學校里有閱覽室;就連家里也有書柜,里面裝滿看不完的書籍。

我從上一年級,正式開始堅持閱讀,對于堅持閱讀,我有比較深刻地體會:一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,大都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習慣,一生都與好書相伴吧!

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