搗蛋鬼日記讀后感
搗蛋鬼日記讀后感1
在《搗蛋鬼日記》里,九歲的男孩加尼諾非常搗蛋,所以大家叫他“搗蛋鬼”。
在搗蛋鬼的日記里我讀到了許多很有趣的事情:比如,他拿魚鉤放在一位熟睡的老人嘴邊,想給他一個“驚喜”。可不料,老人一個噴嚏,咬住了魚鉤。搗蛋鬼嚇了一跳,連忙抽出魚鉤,可釣上來的是老人最后的一顆牙齒。
他的爸爸把他送到學校,他把在學校里發生的事都一一記錄在他的.日記里。
他的學校才xx年里種種傳奇的搗蛋經歷。從書名大家就可以猜到,這本書講了許多有關于“搗蛋”的故事。
加尼諾是一個總因為好心而闖禍的孩子,他不僅僅只是會惡作劇,他更是一個聰明熱情誠實充滿正義感和好奇心富有想象力的孩子。
他的故事非常多,你想也想不到,他曾經在姐姐的婚禮上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上;他在客廳里表演魔術,差點兒射瞎了客人的眼睛;他在家里玩釣魚,卻釣下了一個老人的牙齒;他在火車上拉下了緊急制動閘,僅僅出于好奇;他自己搞了一個動物園,掛在樹上的“猴子”竟是鄰居家的小孩……
這些事雖然給他帶來了快樂,但也給他帶來了委屈,原來,加尼諾的快樂建筑在“倒霉”的邊緣。每次我看到一些特別搞笑的地方,都會忍不住開懷大笑,有時甚至都能笑出眼淚來。
這本書讓我學到了一個道理:在做任何事之前,都要經過深思熟慮,考慮做這件事后會有怎樣的結果,才能開始行動。其實我也挺同情加尼諾,他闖禍之后,大人們不分青紅皂白就是一頓痛打大罵。我也十分佩服加尼諾這做事的勇氣,這可不是一般人能做到的。
搗蛋鬼日記讀后感2
寒假期間,我讀了一本書,書名是《搗蛋鬼日記》。這本書的作者是意大利的露易基·貝臺利。作者以自傳體的形式介紹了一個九歲的男孩。這個小男孩叫他搗蛋鬼加尼諾。受姐姐的啟發,加尼諾學會了寫日記,決心把自己的想法和經歷都記在上面。日記記錄了小加尼諾在半年的時間里如何攪動他的家:他在姐姐的婚禮上把槍綁在姐夫的眼睛上;他在客廳里表演魔術,幾乎失明了;他在家里釣魚,但抓住了一個老人的牙齒;他在火車上拉下了緊急剎車門,只是出于好奇;他自己建了一個動物園,掛在樹上的“猴子”是鄰居家的.孩子。
這本書語言幽默,在閱讀的過程中,我甚至笑出了眼淚。笑過之后,也引起了我的思考,為什么我寫不出這樣生動的日記呢?我把日記和書中的日記進行了比較,發現自己主要不善于觀察和記錄。有時在玩的過程中,心更感動,但沒有及時用筆記錄下來,等事情過去了,回想起來,當時沒有感覺。我還想學習作者簡單的語言描述。雖然整本書中沒有多少華麗的文字,但它讓人感覺身臨其境。
同時,我也希望我們的父母能好好讀這本書。雖然在我們的日常生活中不可能發生這么多夸張的事情,但這本書可以反映我們的內心世界,幫助我們更好地與父母溝通和相互理解。我相信在父母的支持和幫助下,我們會成為更正直、更善良的好學生。
搗蛋鬼日記讀后感3
寒假里,我讀了一本書,書名是《搗蛋鬼日記》。這本書的作者是意大利的露易基·貝臺利。作者以自傳體的形式,介紹了一位九歲的小男孩。這個小男孩人們稱他為搗蛋鬼加尼諾。加尼諾受到姐姐的啟發學著寫日記,決心把自己的想法和經歷的事情都記到上面去。日記記載了小加尼諾在半年的時間里怎么把家里攪得天翻地覆:他在姐姐的婚禮上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上;他在客廳里表演魔術,差點兒射瞎了客人的眼睛;他在家里玩釣魚,卻釣下了一個老人的.牙齒;他在火車上拉下了緊急制動閘,僅僅是出于好奇;他自己搞了一個動物園,掛在樹上的“猴子”竟是鄰居家的小孩……
這本書語言風趣幽默,在閱讀的過程中,我甚至笑出了眼淚。笑過之后,也引起了我的思索,我為什么寫不出這么形象生動的日記來呢?我將我寫的日記與書中的日記做了一下比較,我發現自己主要是不善于觀察,不善于記錄。有時在玩的過程中,內心比較有感觸,但是卻沒有用筆及時記錄下來,等事情過去以后,再去回想,就沒有當時的感覺了。我還要學習作者樸實的語言描述,全書中雖然沒有多少華麗的辭藻,但讀起來讓人感覺猶如身臨其境。
同時,我也希望我們的父母們能好好地讀一下這本書,雖然在我們的日常生活中,不可能發生這么多這么夸張的事情,但通過這本書可以反映出我們的內心世界,可以幫助我們與家長更好的溝通和相互理解。相信有家長的支持和幫助,我們會成為更加正直、善良的好學生。
搗蛋鬼日記讀后感4
這本書自19匯集成冊后,僅在意大利本國就已重版120余次,并被譯為39語言,想知道這是哪本書嗎?對了,它就是——《搗蛋鬼日記》。
這本書的主人公就是搗蛋鬼加尼諾,一個總是因好奇心而闖禍的孩子。九歲的加尼諾做過許多搗蛋的事,很多計劃精密的事在他手里都會弄巧成拙,比如:他在客廳釣魚,卻釣下一個老人僅剩的一顆牙齒;他在家里表演魔術,卻差點射瞎客人的眼睛;他在姐姐的婚禮上,把鞭炮掛在姐夫的扣眼上點炸了;他搞了一個動物園,掛在樹上的“猴子”是鄰居家的小孩;他抄了姐姐的一段日記,卻搞砸了姐姐的婚禮。看來,只要有他在的地方,就會驚心動魄。可是,他做的每一件事都是被別人冤枉,于是就想去報復別人,可又總是弄拙成巧,他的`報復往往能得到別人的感謝。
我在生活中也遇到過弄巧成拙的事。比如,有一次媽媽讓我去端飯,本來肯定能做好的事,我卻因為絆在沙發上把碗扔了出去,幸好掉在了沙發上沒砸碎。還有一次,我想在爸爸媽媽面前表現一下自己,于是搶著洗碗,結果因為沒拿好把碗摔了。我還曾自告奮勇地削土豆絲,非但沒干好,還把手劃破了,真是弄巧成拙啊!
讀《搗蛋鬼日記》我不僅讀出了好笑,加尼諾的搗蛋,還在《搗蛋鬼日記》里讀到了我的心聲:難道孩子應該尊重大人,而大人卻不能尊重孩子嗎?有的時候孩子犯了錯,很可能是被家長誤解冤枉了,難道家長就不能體諒一下孩子么?
《搗蛋鬼日記》是一本十分好看的書,因為在這本書里我不僅讀到了加尼諾的搗蛋,還有我的心聲。
搗蛋鬼日記讀后感5
在這個暑假里,我讀了一本超級有意思的書,它就是大名鼎鼎的《搗蛋鬼日記》。我覺得這個書名很好玩,便翻開看起來,沒想到一看,自己就像被膠水黏住了一樣,拿著這本書就放不下了。
這里面的主人公加尼諾是一個頑皮的小男孩,他最喜歡搞惡作劇,還常常喜歡打抱不平,卻不考慮后果。
雖然加尼諾愛搗蛋,親朋好友都為之頭疼,但偶爾也會歪打正著。比如在科拉托爾醫生家,為了報復嘲笑他的花花公子,便在他做燈光浴的時候,用大蒜猛擦他的臉,沒想到卻發明了醫學界從未有過的治療方法“燈光浴+大蒜擦臉”。
加尼諾還是大人們之間的'一個“悄悄話傳聲筒”。比如說他聽到了馬拉利律師向姐姐露依莎抱怨他叔叔威納齊奧“老是不死”,“希望他早死,好繼承他的遺產”,罵他“吝嗇鬼”,姐姐也說他“守財奴”,加尼諾就馬上不顧一切地報告給了威納齊奧先生,而且還把女傭人切西拉給他起的外號“水果凍”也一股腦地說了出來。可能純潔的切西拉(威納齊奧先生是這么形容切西拉的)一輩子也想不到就是因為這個外號,卻意外獲得了一萬里拉的遺產,而馬拉利律師也不會想到,就是因為自己管不好嘴與思想,并讓加尼諾聽到了,從而自己失去了一筆數目可觀的財產。
加尼諾身上發生的每一個故事都非常引人入勝,最讓我喜歡的日記就是捉弄可憐蟲校長及其暴力的夫人,還有發明令人憎恨的瘦肉湯的可惡廚子,這次搗蛋卻是一次最解氣又搞笑而且是正義的行為。
讀完這本書以后,我認真地思考了一下“搗蛋”這個詞,搗蛋也要有分寸,一定要考慮后果,為自己的行為負責,這樣你長大了才能成為一個能擔當的人。
搗蛋鬼日記讀后感6
這部小說講述了九歲的小男孩“加尼諾”,受到姐姐的啟發學寫日記,上演了他在半年里種。種傳奇的搗蛋經歷。從書名大家就可以猜到,這本書講了許多有關于“搗蛋”的故事。
加尼諾是一個總因為好心而闖禍的孩子,他不僅僅只是會惡作劇,他更是一個聰明熱情誠實充滿正義感和好奇心富有想象力的孩子。
回答問題時,我不敢積極發言,您用那好似有生命力的眼神鼓勵了我,讓我把恐懼化為平靜,勇敢地舉手發言,您還帶頭鼓掌激動了我的'心靈。從此,我變得喜歡舉手發言。他的故事非常多,你想也想不到,他曾經在姐姐的婚禮上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上;他在客廳里表演魔術,差點兒射瞎了客人的眼睛;他在家里玩釣魚,卻釣下了一個老人的牙齒;他在火車上拉下了緊急制動閘,僅僅出于好奇;他自己搞了一個動物園,掛在樹上的“猴子”竟是鄰居家的小孩……
這些事雖然給他帶來了快樂,但也給他帶來了委屈,原來,加尼諾的快樂建筑在“倒霉”的邊緣。每次我看到一些特別搞笑的地方,都會忍不住開懷大笑,有時甚至都能笑出眼淚來。
這本書讓我學到了一個道理:在做任何事之前,都要經過深思熟慮,考慮做這件事后會有怎樣的結果,才能開始行動。其實我也挺同情加尼諾,他闖禍之后,大人們不分青紅皂白就是一頓痛打大罵。我也十分佩服加尼諾這做事的勇氣,這可不是一般人能做到的。
搗蛋鬼日記讀后感7
今天,我讀了《搗蛋鬼日記》,深受感觸。
“天才搗蛋鬼”加尼諾的“傳奇”經歷令人忍俊不禁:他在客廳釣魚,卻釣到一個老人僅剩的一顆牙齒;他在家里表演魔術,差點射瞎了一個客人的眼睛;他和小女孩瑪麗婭玩游戲,卻在下雨時把她丟在樹林里;他搞了一個動物園,掛在樹上的“猴子”是鄰居家的一個小孩……
加尼諾不僅僅只是一個會惡作劇的孩子,他更是一個聰明熱情誠實充滿正義感和好奇心富有想象力的孩子
“說起來難以相信,在我掉進河里的一剎那,我沒來得及想其他的事情,只是想到:這下爸爸媽媽姐姐將因為他們身邊沒有我而感到高興了!他們將再也不會說是我毀了家了!他們再也不用叫我“搗蛋鬼”的外號了!”這些話竟出自于一個九歲孩子之口,實在令人心酸。這幾包含了多少童年的委屈和沮喪,然而,當你們長大了,徹底投入到一個紛繁復雜的社會上時,才會明白,這些委屈和沮喪是多么寶貴的回憶。
正如加尼諾被爸爸領回家時想到的諺語一樣:的.家,我的家,你雖然窄小,但像寺院那樣高雅……
《搗蛋鬼日記》開啟了所有人孩提時代的共同秘密,活現了兒童的天性,同時反映了現代家庭教育的不少問題,在充滿幽默與歡笑之間,勾起人們無盡的回憶和深深的反思。
搗蛋鬼日記讀后感8
《搗蛋鬼日記》是一本令人捧腹大笑的書,自從看完這本書后,這個搗蛋鬼喬萬尼。加尼諾。斯托帕尼還經常在我的腦海里“手舞足蹈”。
可憐的加尼諾,他有一個暴君般的父親。因為他經常搗蛋,所以他沒少挨他父親的揍。加尼諾真是淘氣透頂啊!可是,他也是一個善良的孩子。大半年以來,他一直想做些好事,結果卻往往弄巧成拙,惹得大人們暴跳如雷,比如他想去釣魚,卻不小心掉進了河里,興致勃勃表演魔術時,卻弄傷了客人的眼睛,想給姑媽一個驚喜,結果卻適得其反,讓姑媽火冒三丈。他想讓鄰居家小孩長點見識,卻惹得孩子的父母義憤填膺,他與同學打賭,卻釀成了一場車禍,他玩釣魚的游戲,卻釣下了一顆老人的牙齒……
這是我最喜歡的書之一,因為我仿佛從這本書里看到了我自己的影子,雖然我和加尼諾一樣調皮愛搗蛋。可是我們有時候真不是故意要惹大人們生氣,而是好心辦了壞事。我們還真猜不透大人們的`想法:我們只不過是看見手機臟了,放到水里洗了洗。衣服不是臟了都放水里洗干凈的嗎?隔壁的阿姨那么胖,還穿了一條緊身的裙子,我是怕她把裙子弄破才好心提醒的。樓下三歲大的陽陽,那天吃雪糕,整塊都掉地上了,還在用手撿著吃,他媽媽也沒看見,還在那里起勁的聊天,我就把雪糕給踩了一腳,結果陽陽哇哇大哭,不是說臟東西吃了要生病的嗎?可是我明明在做好事,大人們為什么要那么的生氣呢?
不管那么多了,小孩永遠也弄不懂大人們的想法,我希望更多的人也能和我一樣喜歡這本書。
搗蛋鬼日記讀后感9
這是一部自傳式小說,作者萬巴把自己代入到小主人公加尼諾身上,以日記的形式,講述了自己既委屈又溫暖的童年。
加尼諾在家里表演魔術,卻險些射瞎了一位客人的眼睛;在姐姐的婚禮上,把炮仗拴著姐夫的`扣眼上點炸了;他用木條把龍膽草捅高,卻捅翻了盆子,為了讓姑媽高興,好心卻辦了壞事;在姐姐們的舞會上,“搗蛋鬼”竟穿上裙子,涂了腮紅扮起了“淑女”……這全都是加尼諾幽默有趣的“英雄事件”,但是,搗蛋事這本書的全部含義嗎?答案是“no”!
“說起來難以相信,在我掉進河里的一剎那,我只是想到:這下子爸爸,媽媽,姐姐們將因為他們身邊沒有我而高興了!他們將再也不會說是我毀了這個家了!他們再也不用叫我”搗蛋鬼“的外號了!”
“我的日記,我太絕望了!當我被關在自己的小房間時,我感到只有把悲哀像你傾訴,心里才好受些!”
這些悲傷,另人心酸的話語竟出自一個九歲男孩兒之口,是什么導致他這樣呢?是暴力!每當加尼諾做錯事,作為家長,他們只會用實施暴力行為來“教育”他,加尼諾稍一辯解,他們就認為他在狡辯,沒有認識到錯誤。如果加尼諾的父母看到他日記本上這些傷心的話,他們還會這么做嗎?每個父母都想讓自己的孩子和別人家的孩子一樣乖巧,聽話。但是,教育方法不同,結果往往也就不一樣。就比如加尼諾吧,他其實并不壞,只是有著純真的本性:頑皮。但是,他的父母一心想改變他,動不動就暴力解決,只會讓加尼諾更加激烈的對抗,搗蛋的更加出格。
所以,我想告訴家長們:怎樣讓我們好,怎樣讓我們擁有正直,善良的品質,不是用巴掌,拳頭,而是與我們溝通,聽聽我們的心里話吧!
搗蛋鬼日記讀后感10
我看過的書有許多:《格林童話》、《三毛流浪記》、《一千零一夜》、《大林和小林》等等。其中我最喜歡的是《搗蛋鬼日記》。
《搗蛋鬼日記》的主人公是加尼諾,他從小就喜歡搗亂。他十歲生日時,他的家人送來了許多禮物。加尼諾最喜歡的是媽媽送給他的禮物——一個綠色的日記本。加尼諾就把他當天發生的事都寫了下來。加尼諾剛寫了兩篇日記,就覺得該寫的都寫完了,沒什么可寫的了。于是加尼諾就想:姐姐寫過這么多的日記,為什么不抄一段呢?于是,他就把姐姐寫的一段話抄了下來。晚上,阿道爾塔.皮塔尼先生來了,他看到正在拿著日記本的加尼諾,說:“加尼諾,有什么好看的東西呢?”于是,加尼諾就把他的'日記本的給了他。他大聲地讀
了加尼諾的日記,當他讀到加尼諾抄的一段時,便生氣地吼了起來,想撕掉日記本。阿達姐姐知道了這件事,大聲地哭了起來。接著,加尼諾又做了許多令人擔心的事情……
加尼諾之所以愛搗亂,是因為好奇心。看完這本書,我深深的體會到了他家人對他的不喜歡,也深深地為他擔憂:世上人心的險惡,可加尼諾的父母都對他不好,他該怎么辦呢?得不到父母的關心和照顧,加尼諾會快樂嗎?如果,加尼諾的父母能對他的好奇心多加引導,或許他就不會如此搗蛋了吧?
從這本書中我懂也得了一些事情,如不能在壁爐中放煙花爆竹,不做傷害他人的事情等等。我也明白了搗蛋鬼不僅會讓人擔心,還會傷了別人。我們雖然有好奇心,但應該本著不傷害別人為原則,不應該亂搗蛋、亂管事,給別人帶來麻煩。
搗蛋鬼日記讀后感11
這幾天,我讀了意大利作家萬巴的日記體小說《搗蛋鬼日記》。故事的主人公是一個九歲的小男孩,叫加尼諾。我感覺他實在太搗蛋了。正是因為她調皮搗蛋,總是惹麻煩,所以同學們給他起了一個綽號,叫“搗蛋鬼”。
搗蛋鬼無論在哪兒都很搗蛋。有一天在家里,他非要當發型師,要把妹妹的卷發給剪掉。盡管妹妹強力阻止,可他硬把妹妹的卷發給剪掉了。因為這件事,爸爸狠狠地照他屁股揍了一頓。
搗蛋鬼在學校更是搗蛋。有一天,他看到同桌拿了一些粘鞋用的膠水,就趁前面同學——“小臟鬼”站起來回答問題時,把膠水擠到椅子上。小臟鬼坐下時,正好粘住了。過了一會,小臟鬼不安的扭動著,并小聲嚷嚷著。老師發現后,讓小臟鬼站外邊,小臟鬼不去(因為他站不起來,衣服和凳子緊緊的粘在了一起)。老師下去一把拉住小臟鬼的胳膊,想把他拉出去,卻聽到“嚓”的一聲,小臟鬼的`衣服撕爛了。老師生氣的去找校長,最后查出是搗蛋鬼干的。你猜,搗蛋鬼會有什么好下場?
搗蛋鬼搗蛋還表現在:在客廳變魔術,把未來的姐夫弄傷;搞了一個動物園,把別人家的小孩子掛到了樹上……你說搗蛋鬼搗蛋不搗蛋?
看了《搗蛋鬼日記》,讓我想起了我們班的胡軒銘,他經常在別人不理他的情況下,摸別人一下,撓別人一下,把別人惹惱了,就狠狠的打他一頓。挨了打去告狀,老師反評他沒理。這樣的次數多了,同學們都討厭他,連老師也想讓他轉學。
同學們,我們今后可不要學他們哦!無論什么時候,我們都要做一個聽話懂事的好孩子呀!
搗蛋鬼日記讀后感12
《搗蛋鬼日記》主要講搗蛋鬼——加尼諾在生活當中的趣事和他搗蛋時的故事。這本書的作者是:萬巴 真名叫露易基。貝臺利。
《搗蛋鬼日記》主人公是一位九歲的'小男孩,人們稱他為搗蛋鬼加尼諾。加尼諾受到了姐姐啟發學寫日記,決心把自己的想法和經歷的事情都記到上面去。
他覺得沒什么好寫的,就去把姐姐的日記拿來抄,而且還讀了出來,正好像往常一樣,姐姐的男朋友進來了。加尼諾正在很認真地讀姐姐寫的日記,說她男朋友老東西,壞東西,又胖又紅,他只是一個小小的窮職員……他聽了,一氣之下,真沒教養就走了。這件事媽媽很氣憤,我真倒霉,由于我的過錯,這門親事被吹了。
又過了幾天,吃完飯后,他開始了釣魚,魚竿被什么拉了一下,也許身體太往前了,“撲通”一聲,掉進了河里。還好有一位善良的漁夫把他救了上來。
在家休養了幾天,他又開始搗蛋了,他在家里表演魔術,卻差點射瞎了一個律師的眼睛。他在姐姐的婚禮上,被爸爸關在小房間里,不然讓他去搗蛋,只讓他吃面包喝清水。他搞了一個動物園,掛在樹上的“猴子”是鄰居家的小孩……每次讀它的時候我都忍不住捧腹大笑。
讀完這本書以后,我認為加尼諾很愛搗蛋,他每次錯誤都是那么好笑,都充滿著幽默。他是個十分有趣的、滑稽的人。我很喜歡他。
搗蛋鬼日記讀后感13
這個暑假,學校推薦書目中有一本書叫《搗蛋鬼日記》,我一看題目就喜歡這本書,去寧波書城買來了這本書。我一口氣讀完,邊讀邊笑。下面就說說這本書吧。
書中的小主人公叫加尼諾,這本書就是他自己寫的日記。日記中記錄了他頭年9月到第二年3月半年的生活。這半年中,由于他的調皮搗蛋,他干了許多大人們眼中的壞事,如抄襲他姐姐的日記;弄壞了他姑媽心愛的植物,捉弄他寄宿學校的校長;用釣魚竿釣走了他姐夫叔叔的最后一顆牙齒;用槍打中了他姐夫的臉,差點把他姐夫的眼睛打瞎…。我覺得,這本書很真實,加尼諾的本質不是壞,就是太好動,有報復心、好奇心,對有些事情會造成什么樣的后果他不知道,他對學習不是太感興趣。因為不喜歡枯燥的`學習,他抄襲姐姐的日記;因為好奇,他弄壞了姑媽的植物;因為寄宿學校的校長自私,自己吃好的,卻只給孩子們吃粥,所以他捉弄校長;因為對槍的好奇他打中了姐夫的臉,他絕對不是故意的…所以看完這本書,我不討厭加尼諾,我覺得他不是一個壞孩子。而且加尼諾在經歷了很多事情之后,也慢慢地長大了,不是太搗蛋了。
媽媽說,因為加尼諾身上有我的影子,不愛讀書,好動,好奇,瞎折騰,所以我喜歡他。我覺得不完全對,也許我對課本不是太感興趣,但是我對課外書是很喜歡的,我看過很多的書籍,中外故事,歷史類、戰爭類、科技類,等等。這本就是其中的一本,推薦給大家看哦,希望大家都喜歡。
搗蛋鬼日記讀后感14
在我生日派對之時,我的禮物大鬧了一場。大家可能不明白禮物怎么會搗蛋呢?請聽我慢慢道來。
在我生日這天爸爸送了我兩只可愛的小松鼠,奶奶也把她心愛的肥鸚鵡送給了我。
我的小伙伴來了,他們給我帶來了很多禮物。有:風鈴、芭比娃娃、布娃娃、SD娃娃。可漂亮了!可我還是更喜歡“維納斯”送我的小倉鼠‘因為小倉鼠胖乎乎的所以我叫它“乎乎”。
我的小伙伴隨我逗了一會可愛的小動物們后就一起去吃蛋糕了。我們竟然忘了一件大事——沒關籠子門。
我正給“維納斯”切蛋糕呢,只聽婷婷大叫一聲:“啊!”,我們急忙回過頭來瞧,原來肥肥——奶奶送我的肥鸚鵡正站在婷婷的手心里津津有味地吃著婷婷的蛋糕呢!“咣當!”一聲從我的.書房里傳來,我們急忙跑去看。兩只可惡的松鼠竟然把我好朋友離別時送我的小海豚水晶雕像給打碎了,我生氣極了!我們費了九牛二虎之力也沒能抓住那兩只可惡的松鼠,我們累級了,便放棄了這個抓松鼠的計劃該去看電視了。我邊看電視邊吃薯片,正吃得舒舒服服是老覺得有一股力量在與我爭薯片,我以為是“維納斯”就說:“你要吃的話就自己在拿一袋。”“維納斯”聞言說:“你自己瞧瞧到底是誰在搶你的薯片。”我低頭一看,原來是乎乎正抓著薯片“嚓嚓嚓。”的吃著呢!
唉!都怪我粗心大意才害得我的生日派對搞成了惡作劇派對。對了!還有一部分責任應由搗蛋者負責。
搗蛋鬼日記讀后感15
今天我讀了《搗蛋鬼日記》這是意大利著名作家、詩人萬巴的一篇代表作。書雖然很厚,但是,我卻津津有味的一鼓作氣的把它讀完了。因這本書寫的很生動很有趣。
這本書的內容寫的是加尼諾九歲生日時媽媽送了他一個日記本,他用日記本記載了他八個月內怎樣把家里攪的翻天覆地的,但媽媽卻很無可奈何因為他還小呢!
我讀完本書我覺得加尼諾好奇心很強,但每次都是因為好奇心強惹的禍。舉個例子;有一次,他坐火車去羅馬,在火車上由于他的好奇,把警報器拉響,結果害的火車緊急停車,還招來了五、六個鐵路職工,最后還害帶他來的叔叔罰了款。我覺得加尼諾真是太調皮了!通過這件事讓我明白到,我們不能因為自己的好奇心,在公共場所隨意亂摸、亂碰、亂拉,最后自己受傷害,給別人帶來麻煩,甚至還會造成無法想象的`后果!
我讀到加尼諾在寄宿學校讀書時,由于不想天天喝大米粥,所以他們偷偷把煤油淋在大米上,害得學校最后不能用大米做粥而改變主食,變成了美味可口的西紅柿湯。他讓全校同學都喝上了美味的西紅柿湯,不再喝討厭的大米粥。我覺得加尼諾這樣不好。雖然他讓大家喝上了美味的西紅柿湯,但是他浪費了很多大米。如果是我,我會向校長提議以后不要天天喝大米粥,經常換換花樣讓我們得到各種各樣的營養。這樣既沒有浪費糧食又讓同學們吃到可口的飯菜。
讀了《搗蛋鬼日記》以后,我感受到加尼諾有一個快樂的童年,是一個聰明調皮的孩子。同時讓我也知道做什么事情都要認真思考,要對自己的行為負責。
搗蛋鬼日記讀后感1
自從我讀了這本書,我覺得這本書里有很多很多的好詞好句,比如興高采烈、又吵又鬧、提心吊膽、交頭接耳、忙忙碌碌、咬牙切齒、一本正經、小心翼翼……等等,等等。啊!我好喜歡這本書呀!對了,還有好句,在盛宴上,我也同他們一樣狼吞虎咽的吃著面包和點心,喝者大瓶小瓶味道不同的飲料。大家一面吃,一面互相交換著幸福的目光,口里還不時的嚷嚷著:“社會主義萬歲!5月1日萬歲!”
這本書里的好詞,好句太好了,你一定要看一看這本書哦!
搗蛋鬼日記讀后感2
暑假,我看了意大利著名作家萬巴的作品《搗蛋鬼日記》,這本書我每次都會捧腹大笑。文中的主人公加尼諾是一個愛搞惡作劇,又非常頑皮的小男孩。
他在客廳為客人表演魔術反而差點打瞎了客人的眼睛;他還在姐姐婚禮上把鞭炮放在姐夫的扣眼上,差點把姐夫炸死;他在鄉下的農場里造動物園,把鄰居家的小女孩掛在樹上當猴子。
讀了這些故事,我覺得加尼諾其實本性并不壞,每次闖的禍大都出于好心,也很聰明,但因不考慮后果,總是弄巧成拙,遭到父母的打罵。所以,我們做事前應多思考,多想想前因后果。也希望全世界的家長多傾聽孩子的心聲。
搗蛋鬼日記讀后感3
自從,我看了搗蛋鬼日記,我學了很多整人的方法和雕蟲小技。可我不用在整人的時候,而用在幫助人的時候。
搗蛋鬼加尼諾是這本書的主人公,從他得到一個日記本后便習慣將每天的所思所為寫下來,由于他總是闖禍,或有意或無心的給家人添麻煩,家里人說他是搗蛋鬼,他到哪里哪里有麻煩,咱們就用幾個四字成語來表示,比如說雞飛狗跳、狼奔豕突等。
特別是去寄讀學校他認識了很多朋友,有基基諾和巴羅佐。
加尼諾有寄讀學校里最大的事是拿前兩天的水來洗盤子,再來做這一鍋湯叫瘦肉湯,太惡心了,我想連加尼諾都惡心。再把沾滿厚厚一層幼膩的貝雷帽扔進鍋里,加尼諾又是惡心又是憤怒。
搗蛋鬼日記讀后感4
《搗蛋鬼日記》是我喜歡的一本書。這是一本令人笑聲不斷的書,主人公加尼諾的調皮搗蛋,為周圍的人帶來了許多麻煩。
《搗蛋鬼日記》以日記的形式記錄了一個孩子在成長的過程中的快樂,委屈,懺悔與反抗,一系列的搗蛋行為,開啟了所有人小時候的秘密,讓成年人們深思,該怎樣教育孩子,該怎樣給孩子一個快樂的童年?
由此,值得我們思考和反映的應該是成人世界,心口不一為偽善,唯利是圖的行為,自以為是以及對孩子的不尊重,對孩子的錯誤行為一味的懲罰…………
閱讀這本書,你就能認識到,這本不僅僅是一本令人捧腹大笑的書,它會引你去回憶回憶過去,去思考思考過去…………我喜歡這本令人捧腹大笑,笑聲不斷的書。
搗蛋鬼日記讀后感5
今天我看了一本書叫《搗蛋鬼的日記》,它講述了一個九歲的小男孩的童年故事。
他是一個九歲的小男孩,他在姐姐的婚禮上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上;他在客廳表演魔術,幾乎射瞎了一個客人的眼睛;他在家釣魚,卻釣下了一個老人的牙齒;他在火車上悄悄拉下了緊急制動閘,僅僅出于好奇;他搞了一個動物園,掛在樹上的“猴子”是鄰居家的小孩;……
媽媽說,因為有了他,她成了世界上最不幸的女人。我們不應該學他。
搗蛋鬼日記讀后感6
今天,我讀了一篇萬巴寫的著名兒童日記——《搗蛋鬼日記》。
《搗蛋鬼日記》是一部日記體小說。主人公加尼諾自從生日那天得到一個日記本之后,便習慣將每天的所思所為記錄來。由于他總是闖禍,或有意或無心的給家人添麻煩,大家就給他一個封號—搗蛋鬼。
我喜歡搗蛋鬼在寄讀學校的日記,校長的老婆會罵校長,搗蛋鬼在學校創始人的畫像上挖了兩個洞,自己藏在畫像后面,把校長和校長的老婆嚇的半死,在晚上,又和同學們把廚子、校長、校長的老婆打的不成死樣……
搗蛋鬼在寄讀學校為同學們報了許多仇,在學校里還有什么事發生呢?那你們就快來看《搗蛋鬼日記》吧!
搗蛋鬼日記讀后感7
書中的搗蛋鬼加尼諾和平常我們遇到的淘氣包沒什么區別,你只要看看他的一段話就會哭笑不得:
“好了,我把今天的日歷畫到我的日記本上了。今天是意大利軍隊進入羅馬的日子,也是我的生日。我把這兩句話寫在了日歷上,目的是讓來我家的朋友別忘記送禮物給我。”后來他得到了很多禮物,但是他最喜歡媽媽送給他的日記本。后來他把他干的壞事都記在了日記本上。他的日記本上有好多他說的話,比如:1、我多么高興我掉到河里,多么高興我經歷了淹死的危險!要不,我也不會得到這么多的問候,聽不到這么多的好話。
搗蛋鬼很會干壞事,但是每次都會被他媽媽捉住,大罵一頓。在學校里老師也經常批評他!
我們可不要學搗蛋鬼干壞事哦!
搗蛋鬼日記讀后感8
《搗蛋鬼日記》記錄了搗蛋鬼加尼諾的種種經歷。
通過故事,我知道了加尼諾做錯了事,只會用說謊來隱瞞事實,并且用不屑一顧的語調去回答。加尼諾闖了禍也只是趕緊逃離現場,沒有好好地解決問題,他還經常有意無意地搞一些惡作劇,給大家帶來無窮無盡的.麻煩事。生活中,我會做一個誠實的孩子,做錯事情要勇于認錯,改正錯誤,做每件事前,都要仔細想清楚,應不應該做。
人無完人,僅管加尼諾有許多的缺點,可他也有他好的一面,他有豐富的想象力、敏銳的洞察力和幽默的細胞,這些都是我們應該學習的。今后的學習中,我要學習加尼諾的優點,牢記他的缺點,為自己及時敲警鐘。
搗蛋鬼日記讀后感9
今天,我看了一則搗蛋鬼日記,講了這篇文章的主人公加尼諾和貝魯喬談起來洗車的知識,貝魯喬說他非常了解汽車而且還會開汽車,于是他們倆想了一個計謀,去開車,貝魯喬一個勁的踩油門,而加尼諾一個勁的鳴喇叭,他們飛快的向農村駛去,他們撞到了一面堅硬的墻上,他們飛出去了三十多米遠。
這則故事告訴我們做事情不要吹牛,也不要逞強做事情不要過度的去看。
搗蛋鬼日記讀后感10
在《搗蛋鬼日記》里,九歲的男孩加尼諾非常搗蛋,所以大家叫他“搗蛋鬼”。
在搗蛋鬼的日記里我讀到了許多很有趣的事情:比如,他拿魚鉤放在一位熟睡的老人嘴邊,想給他一個“驚喜”。可不料,老人一個噴嚏,咬住了魚鉤。搗蛋鬼嚇了一跳,連忙抽出魚鉤,可釣上來的是老人最后的一顆牙齒。
他的爸爸把他送到學校,他把在學校里發生的事都一一記錄在他的日記里。
他的學校才20個人,面包都不賣,天天喝面條湯。不久,他就有了逃學的計劃。
搗蛋鬼向別人吹牛說自己會開車,大家都不信,他說:“咱們比賽誰會開車,5支鋼筆和5支紅筆就歸誰。”
有趣吧?
搗蛋鬼日記讀后感11
放暑假前,老師推薦我們讀四本書,《男生日記》《女生日記》《綠山墻的安妮》《搗蛋鬼日記》。
我最喜歡的是《搗蛋鬼日記》,嘿嘿,搗蛋鬼——加尼諾,真好玩,因為他搗蛋總是讓周圍的人惹上麻煩,惹得人開懷大笑。
記得有一篇日記,寫的是在寄宿學校,學校食堂老讓他們吃大米飯,沒有改善。加尼諾和一個同學在晚上偷偷地往大米里面倒煤油。大米不能吃了,第二天食堂只好給他們喝上了西紅柿湯。
搗蛋鬼日記讀后感12
讀了《搗蛋鬼日記》以后,我發現里面的主人公加尼諾是個既搗蛋又倒霉的小男孩。在他的心里大人們是不懂小男孩的心思的。
他被關在房間里,多次因為尋找自由而受傷。
有一次,他自己和朋友們在田野里搞了個動物園。結果殺了一頭豬,鬧得比埃特利諾差點從樹上掉下來。還把他姑媽家的卷毛狗染成紅色。所以大家都不喜歡他,和他作對。而他卻認為自己的做法是正確的。
我相信,只要他不搗蛋,就會與別人和好。
搗蛋鬼日記讀后感13
哈哈哈,沒有哪本書再能讓我笑得直不起腰了,這本意大利作家萬巴著寫的《搗蛋鬼日記》幽默與智慧同在。
一位叫加尼諾的小男孩以倒霉的運氣到處闖禍,獲得了搗蛋鬼這個稱號,引得周圍人的厭惡,在姐夫家闖了無數個不可饒恕的禍后,被送入寄讀學校,認識了和他無話不說的好朋友基基諾,參加了一個秘密組織,在闖了一個令學校天翻地覆的禍后被校長強行送回了家。最后,他由于好心做壞事,父親準備送走他,加尼諾的命運危在旦夕啊……
搗蛋鬼日記讀后感14
自從我看了《搗蛋鬼日記》以后我覺得我又多出了一份想象力。開始是《不會笑的插班生》讓我有了想象力。現在居然又多出了一份想象力。
好了,我現在給大家說說這本書的的主人公加尼諾,也是文章的主角。我把《搗蛋鬼日記》這本書當成漫畫,因為加尼諾搗的鬼太多。因為在上課,所以我才強忍著沒有笑出來。《搗蛋鬼日記》這本書寫得很好,很出色。我永遠感謝這本帶給我歡樂的書。