慶六一主持詞

慶六一主持詞1

開場白

師1：正當芍藥盛開，燕子飛來師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了

師3：一年中的時節——六一兒童節來到了！生1：芍藥不及我們美

生2：櫻桃不及我們紅

生3：玫瑰開了還有謝

師：兒童節永遠歡躍！：孩子們，你們是祖國的寶貝！生：我們學習，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福！師：今天是你們的節日——六一國際兒童節！生：今天是我們的節日——六一國際兒童節！

生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們！臺下齊呼：愛滿六一！快樂六一！

師1：學校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現在開始了！結束語

尾聲伴隨歌聲《我們多么幸福》全體主持人上臺。師1：五星紅旗迎風飄拂，萬里山河鶯歌燕舞；生1：我們的學習多么快樂，我們的生活多么幸福，師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹；生2：我們懂得今天的'努力；正是澆鑄偉業的基礎！師3：你們是祖國的花朵，學校社會給你們指明前進的道路。生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無微的照顧；生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。師1：你們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；師2：你們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。生1：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，生齊：“我們能更好，我們會更幸福”！

師1：學校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結束，謝謝大家！

慶六一主持詞2

活動目標：

1、在愉快地參與中，體驗節日的快樂。

2、能通過不同的表達方式，展現對音樂藝術的感受。

3、能欣賞他人的表演，遵守會場的紀律。

活動準備：

1、會場環境布置，增添節日氣氛。

2、會場座位安排：各班幼兒席與家長席標志。

3、主持人員安排：一名教師和兩位大班幼兒。

4、各班節目準備，音樂落實，收齊音樂磁帶并歸類、排序。

活動過程：

開場白：

（師）：今天是個特殊的日子。

（幼一）：今天是個愉快的日子。

（幼二）：今天是屬于我們自己的日子。因為……

（共同）：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。

（師）：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂。

（幼兒）：祝大家節日快樂！

（師）：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。

現在，就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。

（園長及家長代表發言）（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現在開始！

（幼一）：看，一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞。請欣賞由中（2）班全

體幼兒表演的現代舞：《奔放的熱舞》。

（中（2）班舞蹈）

（師）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。

（幼二）：不錯，我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小（1）班表演

的舞蹈：《歡樂小舞曲》。

（小（1）班舞蹈）

（幼一）：小班的舞蹈活潑可愛，連天上的星星也眨起了眼睛。

（幼二）：星星為我們送來了祝福。請欣賞小（2）班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。

（小（2）班舞蹈）

（幼一）：天上星，亮晶晶，向著我們眨眼睛。

（幼二）：它們一定在說每個孩子都是媽媽的小寶貝。

（幼一）：是啊！在父母的.心目中，孩子是最重要的。請欣賞由中（1）班表演的舞蹈：《魯冰花》。

（中（1）班舞蹈）

（師唱）：家鄉的茶園開滿花，地上的娃娃想媽媽，天上眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花……

（幼二）：多美的旋律！正是因為有了家人的關愛，我們才能茁壯成長。

（師）：現在，讓我們歡迎由大（1）班表演的舞蹈：《紅莓果》。

（大（1）班舞蹈）

（師）：歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原，藍天白云，野花飄香。

（幼一）：我們也非常得快樂，因為我們已經長大了，我們是勇敢的男子漢。請欣賞由大（2）班全體男

孩子表演的舞蹈：《嘿！男子漢》。

（大（2）班舞蹈）

（師）：激昂的節奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣？

（幼二）：男孩子有男孩子的特點，那女孩子呢？

（幼一）：女孩子當然有女孩子的嬌柔咯！中（2）班

慶六一主持詞3

主持人：一名老師，2名小朋友。

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!歡迎大家來到慶六一文藝匯演現場。

師：當鮮紅的太陽躍上地平線，

幼1：:當溫暖的陽光灑滿人間，

幼2：當喜悅的笑容綻放在人們的臉上

師：這一切都在提醒著我們

12：六一兒童節——來到了!

師:在這個特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝xxxx年“六一”兒童節的到來!

幼1:“六一”的鮮花絢麗多彩;

幼2:“六一”的陽光燦爛奪目;

師:“六一”的歌舞歡快動人;

幼1:讓我們用最美的舞蹈,最甜的'歌聲共同祝愿全世界的小伙伴們

12:節日快樂!

師:“六一”文藝演出;

合:現在開始!

幼1：媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠;

師：在太陽的照耀下，露珠才會發出璀璨的光芒;

幼2：爸爸把我比作精致的小船;

師：在寬闊的海洋中，小船才能揚帆破浪;

12：老師像太陽一樣照耀著我們;

師：幼兒園就像寬闊的海洋，任他們航行，

12：讓我們一起把童年的夢想放飛，共同收獲美好的明天;

合：慶“六一”文藝演出到此結束。再見

慶六一主持詞4

（a、彭老師b、王老師 c、男學生 d、女學生）

開始語：

a：六月，有童年的沃土；

b：六月，有童年的太陽。

c：六月，是童年的搖籃；

d：六月，是童年的夢鄉。

cd：六月，是我們的節日，全世界的兒童都在為它歡唱。

a：六一的鮮花絢麗多彩

b：六一的陽光燦爛奪目

c：在這充滿歡樂和喜慶的節日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露

d：新世紀的少年在這里集會，用歌聲向祖國表達我們的

合:慶“六一”少兒文藝匯演現在開始。

a：今天，縣領導們帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

b：先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

c：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來

d：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。

cd：讓我們一起來度過——我們的快樂童年！

節目一：舞蹈《盛世歡歌》

節目二：朗誦《六月的鮮花》

c：六月是火熱的奔放的

d：六月的'我們是健康的向上的

c： 讓我們昂起燦爛的笑臉，

d； 讓我們揚起理想的風帆，

cd：迎接更美好的未來！

c： 請聽實驗小學的同學們為我們帶來的朗誦《六月的鮮花》。

節目三：舞蹈《看大戲》

節目四：英語小合唱《雨中的旋律》

a：廣闊的海洋連起了整個世界，世界是那么的美好。

b：世界是個大家庭，英語是走向世界的工具。

c：happy children’s day!兒童節快樂！

d：我們天天學英語，人人說英語，同學們還會表演英語節目呢。

c：請看校文藝隊的英語小合唱《雨中的旋律》

節目五：古箏《雪山春曉》

節目六：舞蹈《快樂的天使》

節目七：獨唱《我是裕固小羊倌》

c：紅穗穗 金桿桿，甩起我的小羊鞭，迎著朝霞去放牧，趕著羊群進草原

d：綠草肥 雪水甜，草原遼闊不見邊，羊兒樂得蹦蹦跳，馬兒揚蹄跑得歡

c：請欣賞歌曲《我是裕固小羊倌》

節目八：舞蹈《茉莉花》

節目九：獨唱《阿童木之歌》

a：我們的童年是伴著歌聲渡過的

b：是啊，《閃閃的紅星》、《讓我們蕩起雙槳》、《小松樹》，一首首悅耳的少兒歌曲伴隨著一代又一代的孩子漸漸長大

a：你還記得我們小時候就看過的動畫片《鐵臂阿童木》嗎？

b：當然記得了，那可是個熱愛科學、熱愛和平、無私無畏的好少年啊！

a：好，就讓我們一起來欣賞侯微同學為我們帶來的歌曲《阿童木之歌》

節目十：舞蹈《少年軍校》

a：世界上最大的少年兒童組織當數中國的少年先鋒隊。近來，少先隊組織在全國的少先隊員中開展“三熱愛”活動，一種輔助作風紀律培

養和體能訓練的教育載體——少年軍校出現并迅速發展起來。

c：少年軍校把軍事知識的教育與培養我們少年兒童的自理能力、吃苦精神和團隊合作意識有機地結合起來，為素質教育提供了廣闊的空間。

a：如今，全國已經建立了8000多所少年軍校，每年接納數百萬少年兒童進行軍事訓練。

c：看，少年軍校的小軍人們英姿颯爽地朝我們走來了，請欣賞舞蹈《少年軍校》。

節目十一：獨唱《拾稻穗的小姑娘》

節目十二：舞蹈《新書包》

b：希望工程是由中國青少年發展基金會于xx年10月發起并組織實施的一項社會公益事業。 的目標是：改善辦學條件，消除失學現象，配合

政府完成普及九年制義務教育任務。

d：是希望工程讓這花兒一樣稚嫩的兒童能幸福地綻放在校園里，接受教育的芬芳雨露。

b：看，一群高原上的貧苦孩子收到了希望工程送給她們的新書包，她們高興地蹦啊跳啊，用快樂的舞蹈表達她們對希望工程的感激之情。

d：請欣賞舞蹈《新書包》

節目十三：葫蘆絲《阿佤人民唱新歌》

a：“村村寨寨，哎！打起鼓，敲起鑼，阿佤人民唱新歌——”這首歌也許小朋友們不會唱，回去問問你們的父母親，他們一定都會唱！

c：你想了解歌里唱的佤族人民嗎？那么就請跟隨著外國語學校帶給我們的悠揚的葫蘆絲一起走進佤寨吧！

節目十四：歌曲《我是草原小騎手》

d：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰！

c：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。

d：我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂地奔跑。

c：請欣賞董雪和李超凡同學為我們帶來的歌曲《我是草原小騎手》

節目十五：舞蹈《蛙趣》

d：六月，這熱鬧的節日里，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小青蛙也來湊熱鬧了，瞧，它們來了。

節目十六：獨唱《童年》

c：這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的培養，六月的成長。

d：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽。

a：孩子們正享受著美好的童年，大人們曾經擁有過純真的童年。

b：那么就讓我們也隨著《童年》這首歌，和孩子們一起追憶我們快樂的童年吧！

節目十七：舞蹈《大紅綢子舞起來》

（直接上）

結束語：

a：尊敬的領導們

b：敬愛的老師們，親愛的同學們

a：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

b：擁抱這美好的六月，明天我們再創六月的輝煌！

c：我們是新世紀的雛鷹

d：我們和時代的脈搏一起跳動

c：我們與祖國同呼吸、共命運

d：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽

cd：交上一份出色的答卷！

a：“六一”文藝匯演到此結束

b：親愛的大朋友、小朋友們

abcd：再見！

慶六一主持詞5

袁：六月是金色的陽光。程：六月是拂面的清風。潘：六月是蓬勃的綠意。鄭: 六月是歡快的旋律。

倪：在這生機盎然的季節，讓我們沐浴著陽光雨露快樂地成長。讓我們唱響美妙的歌聲，跳起熱情的舞蹈。

孫：讓我們放飛絢麗的夢想，歡慶童年的節日，將心中最美的詩篇獻給親愛的老師和同學們。

合：下面，我們宣布：雙蓮寺小學20xx年慶“六一”文藝匯演正式開始!

1、倪：架子鼓鏗鏘有力，氣勢磅礴，振奮人心。首先請欣賞架子鼓表演《我們走在大路上》，表演者金順禾等。

孫：讓我們來聽聽意氣風發的少年們如何邁著矯健的步伐，踏著輕快的節奏，昂首闊步走在通向夢想與前方的大路上。

2、袁：在童年的時光里，有很多溫暖而動聽的歌曲伴隨著我們成長，那些優美的旋律時常在我們耳畔回響。

程：下面，請欣賞四年級同學帶來的合唱《陽光牽著我的手》、《讓我們蕩起雙槳》。

3、潘：老師是辛勤的園丁，是無私的春蠶，是人類靈魂的偉大工程師，他們把美好的青春與滿腔的熱忱都獻給了摯愛的教育事業，獻給了心愛的學生們。

鄭：接下來，請欣賞由老師們為我們表演的詩朗誦《青春無悔 生命無憾》。

4、倪：聽完了老師們滿懷深情的朗誦，再讓我們來看一段充滿歡樂與動感的舞蹈 。請欣賞由五年級同學表演的舞蹈《hahasong 》。

5、袁：黃梅戲是極具安慶地方特色的傳統戲劇, 也是安慶百姓喜聞樂見的民間戲曲。

程：《對花》是黃梅戲的經典劇目，唱腔活潑，唱詞生動。接下來，請欣賞由夏欣然、曹昊衍等同學表演的黃梅戲《對花》。

6、孫：《漁舟唱晚》這首古典名曲大家應該都不會陌生，它的曲調婉轉悠揚，回味綿長。

潘：下面請聽董柏艷、王曉弈同學帶來的長笛演奏《漁舟唱晚》。

7、鄭：啦啦操活潑歡快，動感十足，充分展現了孩子們朝氣蓬勃、充滿活

力的精神風貌，接下來請欣賞同學們表演的啦啦操《快樂的歌》。

8、程：在剛剛舉行的雙蓮寺小學校園歌手大賽上，有十位小歌手脫穎而出，以優美的歌聲贏得了“十佳校園歌手”的光榮稱號。

潘：在“六一”兒童節來臨之際，請聽他們演繹的歌曲聯唱，讓我們在歌聲中盡情地歡笑，共同慶祝屬于我們的節日。

9、倪：一年級的小弟弟小妹妹們充滿稚氣，天真可愛，他們像含苞的蓓蕾般嬌嫩。

孫：他們像新綠的小草般清新，請欣賞由一年級小同學們表演的'舞蹈《小辮兒甩三甩》。

10、鄭：古箏是一門古老的東方藝術，優美的琴聲穿越千年仍不絕于耳；書法深受中國傳統文化浸潤，在墨香之中揮灑著悠長而靈動的氣韻。

潘：那么如果將書法和古箏表演融合在一起，又會帶來怎樣一種美妙的視聽享受呢？請欣賞由同學們表演的古箏演奏與書畫展示。

11、鄭：欣賞了這么多同學們表演的精彩節目，接下來請欣賞由我校幼兒園教師表演的舞蹈《煙花三月》。

倪：讓我們在她們優美的舞姿中，感受“煙花三月下揚州”的詩意與美麗。

12、程：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”，這首唐詩流傳千年仍瑯瑯上口。

袁：下面請聽五年級同學合唱的《游子吟》，他們還為我們帶來了另一首好聽的歌曲《拍手拍手》。

13、孫：街舞以青春躍動的節奏、俏皮輕快的形式深受廣大青少年的歡迎。孫：有請趙勇翔等同學表演街舞《冠軍》，看他們如何在舞臺上大展身手，炫亮舞技,演繹一段少年冠軍的傳奇。

14、袁：我們雙蓮寺小學校樂隊具有光榮的傳統，曾在多次大型比賽中取得優異的成績。

孫：下面有請校樂隊同學表演《歡樂頌》、《走向復興》。讓我們的“六一”文藝匯演在雄壯的樂曲聲中走向高潮。

袁：歡樂的時光總是稍縱即逝。

程：一轉眼，我們的“六一”文藝匯演即將劃上圓滿的句號。潘：相聚雖然是短暫的。

鄭：但相信這份美好的記憶不會隨時間泯滅。

倪：歌聲與歡笑將長駐在我們心間。

孫：讓我們共同祝愿雙蓮寺小學的明天更加輝煌燦爛！合：今天的慶“六一”文藝匯演到此結束，謝謝大家！

慶六一主持詞6

女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節拍

女：我們迎來了六月的時光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”兒童節!

女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽光下，綠蔭里，收集的.是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂的日子里，

男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂! 女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌

男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請坐。

男：第二項，領導講話，首先由王校長致開幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

結束語

女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

女:新世紀的太陽是我們的,

男:新世紀的鮮花是我們的。

合:讓童心乘著春風飛行。

女:六一跟我們緊緊地擁抱在一起。 男:童年的游戲永遠難忘。

女:我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天! 男:用優美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來! 合:感化屯小學慶“六一”文藝匯演到此結束

女:最后祝大家:

合:身體健康!

學習進步!

天天快樂!

慶六一主持詞7

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

合：大家好。

姝：送去五月的芬芳

軒：迎來六月的時光

慧：我們的心像怒放的花朵

樸：蕩起一片歡樂的海洋!

姝：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

軒：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

慧：六月，是一支歌，一支幸福的歌

樸：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

合：“六一”兒童節!

姝：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

軒：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

慧：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

樸：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

姝、軒：在這歡樂的日子里，

慧、樸：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

姝、軒： 聽!悠揚的音樂已飄來;

慧、樸：看!曼妙的舞姿即將呈現;

姝：今天，我們相聚在一起，共同慶祝”六一”兒童節!

樸：下面我宣布：湘南學院附屬小學三年級166班“六一”聯歡會。

合：現在開始 !

1、

軒：今天陽光明媚，今天晴空萬里。

姝：多少個日日夜夜，我們翹首以盼，一年一度的六一兒童節終于來了!

軒：你看，陳曉雨、何玥瑤、邱雨帆彈著歡快的鋼琴曲為我們演奏那動人的旋律。

合：掌聲有請!

2、

慧：英語是走向世界的工具，我們天天學英語，人人說英語，我們還會表演英語小節目呢，請看雷易兒的英語自我介紹。

3、

樸：斷橋是否下過雪，我望著湖面，水中寒月如雪，指尖輕點融解。有請劉祺軒為我們帶來《斷橋殘雪》

4、

姝：我們載歌載舞，舞起醉人的紅綢，一支優美的舞蹈即將上演。掌聲有請李鑫妮、李紫怡給我們帶來《影子舞》

5、

軒：花兒沐浴著明媚的'陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。請欣賞張天麗為我們帶來二胡彈奏《荷塘月色》、《茉莉花》

6、

樸：六一是我們成長的節日，六一是芳香幸福的吉祥日，在這個美麗的日子，讓我們放聲歌唱，盡情飛揚，有請李怡希、雷易兒為我們帶來《左手右手》

7、

慧：我們快樂，我們歌唱，我們激情飛揚，我們活力四射，請欣賞歌曲《青花瓷》

8、

姝：姿態優美的拉丁舞受到了很多人的喜愛，一度風靡全世界。下面就請大家欣賞唐馨怡同學帶來的拉丁舞表演。

9、

樸：在這個美好的時刻，我想大家的心情應該和我一樣，除了幸福的喜悅還有的是那份心中按捺不住的興奮。

慧：讓我們的心和快樂的音符一齊律動，有請劉一卉為我們帶來《閃星星》

合：掌聲有請!

10、

姝：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。

軒：我們那樣那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。一段激情澎湃、活力四射的舞蹈《洗唰唰》奉送給大家。

11。

樸：在這愉快的節日里，我們歌聲飛揚，笑聲蕩漾，我們奇舞飛揚，歡聲笑語。

慧：張天麗同學也想用她動人的舞姿，表達她對大家的深情祝福，有請她為我們帶來《妞妞》

13

姝：火熱的歲月，是跳動的季節，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。

軒：激情的曲調，震撼人心!歌聲能打動人心，能振奮精神，下面有請我們最敬愛的何老師我們帶來《 》

合：掌聲有請!

樸：今天我們載歌載舞，神采飛揚，

慧：今天我們歡聲笑語，縱情歌唱。

軒：伴著美妙的音樂，我們放飛夢想，

姝：隨著跳動的音符，我們播種希望。

樸、慧：在歡笑中、在歌聲里

軒、姝：我們送走了又一個六一兒童節，

樸：讓我們好好學習，天天向上，

慧：以更好的成績、

軒：更美的歌喉、

姝：更優美的舞姿，

慧：去迎接下一個六一的到來，

樸：166慶祝“六一”國際兒童節聯歡會，

合：到此結束。

合：同學們再見!

慶六一主持詞8

尊敬的各位來賓、各位朋友：

大家下午好！

20xx年的六·一兒童節似一枚系著紅綢的鼓鍾，重重的擊在一面巨大的童心鼓上，發出悠遠的隆隆的聲響。

20xx年的六·一兒童節似一條昂首舞爪的雛龍，在遼遠的空曠的童心天空中，自由地盡情的幸福的展翅飛翔。

成年人止住勿勿的腳步，打開耳門，聆聽這偉大的聲音。

父母們放下手中的繁忙，掀開眼簾，觀賞這童心的飛揚。

童心是一支動人的歌，把最美妙的音符流淌。

童心是一首純情的詩，充滿了膽的幻想。

童心是一幅絢麗的畫，稚嫩的畫筆描繪出最美麗的.天堂。

童心是一架最自由的風箏，你看，它正和云兒星兒捉迷藏。

讓我們放飛童心，收獲美妙的歌聲和輕柔的舞蹈。

讓我們放飛童心，收獲花兒般的健康和樹兒般的成長。

讓我們放飛童心，收獲露水珠兒的晶瑩和大自然的春綠秋黃。

讓我們放飛童心，收獲迷人醉人的未來和多姿多彩的希望。

“xx實驗學校20xx年十一屆藝術節‘放飛童心’文藝演出”現在開始。

主體語

1、風吹草低，遼闊草原。好多好多駿馬奔馳在遠方，一群可愛的小姑娘向我們走來，她們歡呼著，她們舞蹈著。請欣賞舞蹈《草原小駿馬》，由學校舞蹈組匯報演出。

2、伸伸腿，彎彎腰，大家來做健身操。花兒笑，樹兒搖，早晨鍛煉就是好。請欣賞舞蹈《動感早晨》，由學前組演出。

3、寶貝寶貝真快樂，拍著小手在唱歌。樹上鳥兒喳喳叫，路邊小狗笑呵呵。請欣賞舞蹈《快樂寶貝》，由一年級組演出。

4、風兒飄，車兒搖，今天的世界真美好。貓兒叫，猴兒鬧，一群小朋友在舞蹈。請欣賞舞蹈《快樂風車謠》，由二年級組演出。

5、童話的王國五彩繽紛，童話的天空群星閃爍，童話的大地有我們可愛的身影。請欣賞舞蹈《狼和七只小羊》，由學校舞蹈組匯報演出。

6、朋友，你打過電話嗎？你打電話最長一次用了多長時間？你可知有人一次打電話用了四個小時？請欣賞相聲《打電話》，由五年級組演出。

7、瞧，哪里來的這些小小兵？他們好帥好酷好瀟灑，一個個意氣風發，精神抖擻，好不威武。請欣賞舞蹈《小帥兵》，由三年級組演出。

8、讓我們童心飛揚在和諧的音符上，讓我們童心飛揚在柔和的舞姿上，讓我們童心飛揚在健美的肢體上。請欣賞健美操《童心飛揚》，由六年級組演出。

9、你看，那群美麗的少女從剛剛升起的太陽邊走來，她們的頭上還有著露水珠兒，露水珠兒還閃耀著溫馨的光芒，她們的身上都披著用朝霞織成的輕紗。請欣賞舞蹈《陽光女孩》，由七年級組演出。

10、xx是一個美麗的地方，美麗的地方有一個美麗的傣家小寨，傣家小寨有一群美麗的姑娘，美麗的姑娘有著美麗的舞蹈。請欣賞舞蹈《雨竹林》，由八年級組演出。

11、我是中華，我是鮮花。紅黃綠紫，人見人夸。玫瑰百合，各諧一家。請欣賞舞蹈《和諧之歌》，由四年級組演出。

結束語

今天，我們放飛童心，收獲美妙的歌聲和輕柔的舞蹈。

今天，我們放飛童心，收獲花兒般的健康和樹兒般的成長。

今天，我們放飛童心，收獲露水珠兒的晶瑩和大自然的春綠秋黃。今天，我們放飛童心，收獲迷人醉人的未來和多姿多彩的希望。

愿天下所有的成年人，找回丟失的童心，或者，干脆穿上有童心色彩的衣裳。

愿天下所有的小朋友，永遠放飛著童心，永遠把笑窩掛在臉上。

“xx實驗學校20xx年十一屆兒童節‘放飛童心’文藝演出”到此結束。謝謝！

慶六一主持詞9

(男)：今天是個特殊的日子。

(女)：今天是個愉快的日子。

(男)：今天是屬于我們自己的日子。因為……

(共同)：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這里，我們代表老師、同學祝大家節～日～快～樂!

(女)：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，就請同學們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

(共同)：我們宣布，二(1)班，六一慶祝活動——“美好童年”現在開始!

(男)：為了今天的慶祝活動，我們全班同學都準備了精彩的節目。

(女)：看，有的.同學已經迫不及待地想上來表演了。掌聲有請

節目串詞：

(男)：我們很快樂，因為有老師的關愛!

(女)：我們很幸福，因為有爸爸媽媽的疼愛!

(共同)：讓我們常懷感恩的心，

(男)：感謝爸爸、媽媽;

(女)：感謝老師、同學;

(共同)：感謝我們身邊的每個人，讓我們一起歌唱《感恩的心》

結束語：

(男)：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。

(女)：美好的童年將給我們留下深刻印象。

(共同)：祝愿每個人都擁有一個美好的童年!

“美好童年”慶六一活動到此結束!

慶六一主持詞10

一、領導重視，精心組織

我校領導高度重視慶“慶六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍和影響，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、內容豐富、形式多樣

經過我們學校師生的精心準備周密的安排下，同學們都高興地玩，開心地笑。校園里到處洋溢著同學們歡樂的`笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。幾個小時的活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

三、宣教結合，重視維權

“六一”兒童節來臨之際，我校圍繞“八榮八恥”教育內容加大對學生進行榮辱觀教育，利用晨會、班會等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;同時面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。

可以說，今年的“六一”，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大老師給予指導，總的活動讓同學們體現了在活動中成長，體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”。

慶六一主持詞11

師：尊敬的各位領導，各位來賓、各位朋友大家晚上好!首先，我謹代表幼兒園感謝家長們，在百忙中抽空來幼兒園參加家園聯歡會，謝謝家長對幼兒園的支持!小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的同時，我更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演，讓我們一起大聲說：“六一快樂。”

在今天這個歡樂的節日里，我們的寶寶也為我們帶來了精心準備的節目，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎寶寶們的精彩表演。 我宣布實驗幼兒園慶六一文藝匯演正式開始。

A 今天是個好日子，陽光燦爛，我們齊聚一堂，放聲歌唱

B 今天是個好日子，喜慶吉祥，我們載歌載舞，輕舞飛揚

A 童年是快樂的兒歌，是鮮艷的花朵

B 童年是初升的太陽，是無謂的拼搏

合 在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿“六一國際兒童節快樂”

A 今天就讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律，展示我們特有的風采

B 今天就讓我們盡情舞蹈，用曼妙的舞姿，展示我們心中的夢想

A “開門紅帶來喜和愛，興旺發達走四海”愿在場的每一位天天開門紅。我們以熱烈的掌聲請出大班小朋友為我們帶來的開場舞《開門紅》

B小豬豬，胖乎乎，吃飽了，打呼嚕，沒有煩惱沒憂愁。下面有請大班可愛的小朋友給大家帶來的精彩表演《快樂小豬》

A這里沒有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有華麗的`服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經。請欣賞中班給大家帶來的《T臺秀》

A “六一”的歌是甜的，唱出了我們心中的快樂

B “六一”的舞是美的，放飛著我們心中的夢想

A 今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁

B 今天我們是初升的太陽，明天我們將為祖國增添光彩

合 讓我們去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天

師：感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛的寶寶們精彩的表演，也感謝父母家長們積極的參與，讓我們共同期待寶寶們更精彩的未來!南羊流兒園慶六一文藝匯演到此結束!祝小朋友們節日快樂!再次感謝各位領導、家長的光臨!順祝你們身體健康，萬事如意。讓我們——明年六一再相會!

慶六一主持詞12

甲：尊敬的家長!

乙：親愛的小朋友們!

合：大家好!

甲：草長鶯飛的五月已經過去。

乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節踏著輕盈的舞步向我們走來。

乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。

合：節日快樂!

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。

甲：盡管現在你們只是一棵幼苗，但你們驕傲的生活在父母的懷抱。

乙：盡管你們現在只是一顆星星，但你們幸福的閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日里，讓我們一同心懷感恩。

合：感謝爸爸媽媽的辛苦養育，感謝老師們的潛心教導。

甲：今天，我們歡聚一堂，用歌聲唱出我們的心聲。

乙：今天，我們歡聚一堂，用舞蹈跳出我們心中的激情。

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。

乙：我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年!

合：敬仲鎮葦河幼兒園20xx年慶六一文藝匯演現在開始!

甲：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!六一的日子喜氣洋洋!首先請欣賞由中班幼兒帶來的打擊樂器演奏《喜洋洋》。

乙：大家都知道，洗手是我們日常生活中畢不可少的環節，乏味又簡單，可是我們大班的.小朋友將洗手用優美的舞姿展現了出來，請欣賞大班帶來的舞蹈《洗洗手》。

甲：在我們幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望，是未來的棟梁，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，接下來有請小班的小朋友們帶來一段柔和的舞蹈《小花貓》。

乙：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界，就讓小鳥帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下面請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《小鳥落落》。

甲：在這個美麗的日子里，小朋友如果是一朵朵美麗的鮮花，那我們的綠葉就是我們最親近的家長，看著孩子們優美的舞姿，我們的家長也不遜色，下面請欣賞由小班家長帶來的廣場舞《火苗》。

乙：唱吧!讓我們用動聽的歌聲表達心中的熱情。跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的風采。請欣賞大班的小伙子們帶來的街舞。

甲：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳，在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂吧!接下來請欣賞中班舞蹈《六一真高興》

乙：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照，無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑，苗兒在一天天長大請欣賞小班的《日不落》

甲：我國是一個具有悠久歷史的文明古國，歷來有“禮儀之邦”的美譽。因此，文明禮儀一直作為我園的園本課程開展著，也取得了一定的成績，請欣賞大班帶來的三句半《文明禮儀伴我行》

乙：“小兔子乖乖，把門兒開開，快點開開，我要進來”是傳承了多年的兒歌，看我們這群小兔子是怎樣的呢?請欣賞小班舞蹈《我不上你的當》

甲：戲曲文化在我國也有著悠久的歷史，家家戶戶，男女老少都喜歡，下面請欣賞大班家長帶來的戲曲表演。

乙：童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞中班帶來的舞蹈《快樂兒歌》

甲：讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節日，請欣賞大班動感舞蹈《十分鐘》

乙：大班的小朋友這么努力，我們小班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請小班的小朋友帶來的《愛我，你就抱抱我》。

甲：衣服，每個人的衣柜里肯定是滿滿的，紅的、綠的、花的，五顏六色、各式各樣，但是請看下面這些孩子的衣服你們見過嗎?請欣賞大班的環保時裝表演。

乙：每個人都有一顆充滿感恩的心，每個人都會心存感恩，愛是人世間的真情流露，請欣賞中班舞蹈《愛心》

結束語：

甲：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。

乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!

甲：我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!

乙：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。

甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

乙：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來!

甲：敬仲鎮葦河幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位家長的參與。

乙：讓我們明年再相會。

合：再見!

慶六一主持詞13

開場白：

男：尊敬的各位領導、各位老師、各位父老鄉親們

女：親愛的同學們

合：大家上午好！

男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

女：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨

男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

合：六一兒童節快樂！

女：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們的同學做了精心準備

男：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目

下面讓我們隆重宣布：

合：xx中心學校xxxx年“紅領巾相約中國夢”主題活動暨“六一”表彰大會，現在開始！

女：首先有請少先隊員為領導來賓敬獻紅領巾。

男：有請少先隊員代表致辭。

女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的xx鄉黨委鐘委員為我們的節日致辭！

男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的賴校長講話，大家掌聲歡迎！

女：感謝賴校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后，有請劉副校長宣讀表彰決定！

合：xx中心學校xxxx年度“六一”文藝表演現在開始！

節目串詞：

1、跳躍的音符演奏著青春的活力，動感的旋律展示著奔放的個性。請欣賞我校學生的健美操表演，指導老師：鄭天秀。請《時裝秀表演》的小朋友做準備

2、在這歡樂的節日里，可愛的小朋友們穿起了節日的盛裝為我們舞蹈。請欣賞由幼兒園中班的孩子們帶來的節目《時裝秀表演》 。指導老師：陳雨。下面請表演相聲《一吐為快》的同學做準備

3、相聲是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心的世界，并從中受到啟迪和教育，下面有請五年級同學為我們表演的相聲《一吐為快》。指導老師：劉福鳳請表演唱《表演唱《蔬菜進行曲《的同學做準備

4、讓瓜果蔬菜也來參加我們的演唱會吧，你瞧，它們的舞姿多么地絢爛多彩，歌聲多么地美妙動聽。請欣賞二年級學生帶來的表演唱《蔬菜進行曲》。指導老師：鄭杏發。請表演頌唱《三字經》的同學做準備

5、“人之初，性本善，性相近，習相遠”這經典的歌謠，它短小精悍，朗朗上口，千百年來教育孩子們健康成長！請欣賞三年級學生帶來的節目頌唱《三字經》。指導老師：丘安元。請表演舞蹈《揮著翅膀的女孩》同學準備。

6、這是一個浪漫的季節，大家在共同譜寫團結的樂章。這里是歡樂的海洋，到處揮動著夢想的翅膀！下面請欣賞有六（2）班學生帶來的舞蹈《揮著翅膀的女孩》。指導老師：藍瑋祥。請表演歌曲《童年》的同學做準備。

7、每個人都有童年，每個童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，下面請大家欣賞由六（1）班學生帶來的歌曲《童年》。指導老師：池仕金。請表演舞蹈《三個和尚》的小朋友作準備。

8、小小和尚頭光光，跳起舞來喜洋洋。請欣賞幼兒大班表演的舞蹈《三個和尚》。指導老師：劉春香。請表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準備。

9、小船兒輕輕，飄蕩在水中，小朋友們劃著船兒在河里快樂歌唱。下面請欣賞四年級同學表演的節目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導老師：劉隆發。請表演唱《誰唱歌》的小朋友們做準備。

10、小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來參加我們節日的演唱會了，他們的歌聲真有趣。請欣賞一年級小朋友帶來的表演唱《誰唱歌》。指導老師：羅金玉。請表演小組唱《北京東路的日子》的同學做準備。

11、小小年紀也有自己的夢想，外面的世界一定很精彩，讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京！請欣賞六年級（一）班帶來的小組唱《北京東路的日子》，指導老師：藍瑋祥。請表演相聲《如此學生》的同學做準備。

12、有這樣的一個學生，學習粗心，濫用成語，經過反省，重新立志。同學們通過幽默諷刺的表演，讓我們在笑聲中深受教育。請欣賞四年級學生帶來的.相聲《如此學生》。指導老師：劉隆發。請表演舞蹈《哈尼》的同學做準備。

13、我們的同學們真是多才多藝，舞姿尤其漂亮，請欣賞六（2）班的同學為我們表演舞蹈《哈尼》。指導老師：池仕金。請表演小品《爭當文明監督員》的同學做準備。

14、文明是一種多么高尚的品德，文明會讓這個社會更加美好和諧，讓我們團結起來制止一切不文明的行為，下面請欣賞五年級學生表演的小品《爭當文明監督員》。指導老師：劉福鳳。請表演小組唱《陽光總在風雨后》的同學做準備。

15、為著夢想我們勇于拼搏，不管經歷多少艱難困苦我們都不氣餒，跌倒了爬起來相信風雨過后見彩虹。下面請欣賞六年級（二）班帶來的小組唱《陽光總在風雨后》，指導老師：藍瑋祥。

請表演小品《和好》的同學做準備。

16、我們都是朝夕相處的好同學，即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初，請欣賞六年級（一）班同學表演的小品《和好》。指導老師：池仕金。請表演歌曲聯唱的小朋友做準備。

17、又是一年六一到，請欣賞幼兒園的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來的節目《歌曲聯唱》。指導老師：謝春林。請表演舞蹈《花木蘭》的同學做準備。

18、誰說女子不如男，花木蘭替父從軍保邊疆，千古佳話美名揚，下面請欣賞我們學校表演的壓軸節目舞蹈《花木蘭》。指導老師：鄭天秀。

結束語：

男：春風化雨，六月里我們一起播種希望；

女：春華秋實，六月里我們一起放飛理想。

男：今天，老師帶領我們走進了知識的殿堂；

女：明天，我們發奮圖強建功立業為國爭光。

男：請老師放心！女：請父母放心！

合：讓我們攜手并肩，共同為祖國譜寫壯麗的篇章！xx中心學校xxxx “紅領巾相約中國夢”主題活動暨“六一”表彰大會，到此結束！再見

慶六一主持詞14

男：孩子的成長離不開園領導的關心，下面就請我們幼兒園的法人代表梁園長為我們發言。。。并為我們獻上一首優美的歌曲〈好人一生平安〉

女：我相信，我們的小朋友呀都喜歡聽童話故事，那么就請你們跟著老師一起走進甜蜜童話屋吧，請欣賞舞蹈班的小朋友為我們帶來的舞蹈《甜蜜童話屋》

男：都說女孩愛跳舞，今天，我們大班的小帥哥們也不干示弱了，請欣賞舞蹈《炫酷男孩》

女：接下來請欣賞《香水百合》

男：在家里每個孩子都是家長的寶貝，在幼兒園里，每個孩子都是老師的寶貝。因此寶貝們的一舉一動都在感動著我們每一個人，下面請欣賞普大班的小朋友為我們帶來的一段歡快的舞蹈《動感寶貝》

女：暖暖的春天走過，迎接我們的是炎炎的夏日，小朋友們是個個愛干凈，個個愛漂亮，接下來請欣賞蒙氏中班小朋友為大家帶來的一段活潑可愛的舞蹈《我愛洗澡》

男：下面請欣賞普中班的小朋友為我們帶來的〈螃蟹操〉

女：快樂的節日是屬于小朋友們大家的，你也來，我也來，大家一起來，請欣賞蒙氏中班的小朋友們為我們表演的舞蹈〈大家一起來〉

男：印度是一個多彩舞蹈的國度，那里勝行著多種多樣的舞蹈，肚皮舞也具有強身，健體之功效，下面請欣賞宋老師為大家帶來的〈肚皮舞〉，同時請繪畫班的小朋友做好準備;

女：接下來請欣賞〈我是勇敢小小兵〉

男：親子班的小朋友是我園最小的小朋友了，他們是人小志不小，對這個屬于自己的節日是一點也沒含糊，下面請欣賞他們為大家帶來的一段動感的舞蹈〈搖搖停〉

女：欣賞完了舞蹈搖搖停，接下來我們就要〈快快樂樂上學校〉了，請欣賞

男：人們常說：現在的孩子在家就是小皇帝、小太陽，那么下面就請小班的小太陽們為我們帶來的一段歡快的舞蹈〈小太陽〉

女：孩子天生具有極強的模仿性，看到活潑、可愛的小動們往往會身不由己的跟著它們模仿著動起來，下面就請我園舞蹈班的小朋友為我閃表演的舞蹈〈十二生肖〉

男：愛動是孩子的天性，淘氣是孩子的本能，無論孩子我頑皮、多淘氣，那都不是他們的本意。因此請家長朋友們能以博大的胸懷去親親他。抱抱他。下面請家長朋友們站到自己小孩子的'身旁宣誓：我保證：當我生氣的時候，不會帶著情緒對待孩子;當看到孩子范錯的時候，我不驕、不燥，認真的分析錯誤碼的起因;當孩子給我建議的時候，我會尊重孩子的意見，給他以發言的權力。我保證：一生一世愛我的孩子;尊重我的孩子。

女：現在請所有的家長帶著你的孩子和我們一起做親子活動〈親親我，抱抱我〉、〈唱和笑〉

男：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳

女：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲格外清脆、歡暢

男：讓我們懷著感恩的心共同記住此刻。記住這快樂的節日(全體老師出場)落幕

女：有一首詩夸我們孩子是新世紀的雛鷹

男：有一支歌贊我們是祖國的花朵

女：有一個偉人把我們比作是初升的太陽

男：不管怎能樣，春天孕育著未來

女：無論如何，孩子憧憬著希望

男：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造

女：走遍遼闊大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔

男：胸情天下，我們踏著老師的肩膀，站得更高，看提更遠

女：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩

男：今天，我們用自己的方式表達自己內心的幸福

女：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈

男：尊敬的老師，親愛的小朋友們

女：雷鼓墩小區童之夢幼兒園20xx年慶六一文藝匯演到此結束

合：謝謝大家!

慶六一主持詞15

甲：尊敬的各位領導

乙：敬愛的各位老師

甲：親愛的同學們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們邁著喜悅的步伐，走進了六月。

乙：走進了我們自己的節日——

合：“六·一”兒童節！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在母親的懷抱。

乙：盡管，我們只是一棵小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情，說一聲：

合：謝謝你們，爸爸，媽媽；

謝謝你們，辛勤的老師；

謝謝你們，在座的各位領導。（行隊禮）

甲：祝阿鎮第一小學慶“六·一”暨誦讀聯歡會

合：演出現在開始！

甲：我校自開創“黃河文化特色學校”以來，同學們積極開展了誦讀古詩文活動，即陶冶了情操，又提高了文化素養。就是一年級小同學，不但會背誦許多古詩文，他們還會誦唱《弟子規》。

乙：請欣賞一年級演出的誦唱《弟子規》

甲：說起咱們小學，今年又有了新變化，學校被授予全縣的一所“黃河文化特色學校”，政府為教室翻修了房頂，增添了藍球、乒乓球等體育設備；馬書記為辦公室更換了門窗，我們重新栽種了花木、校園變綠了，變美了。真正成了我們學習、活動的樂園。

乙：請欣賞四年級演出的小快板——《夸夸咱們小學校》

甲：請欣賞一年級演出的古詩表演唱——《詠鵝》

乙：軍號噠噠噠吹，來了游擊隊，革命紅旗迎風舞，奮勇殺白匪。

請欣賞二年級金碩同學演唱的革命歷史歌曲《小號手之歌》，北京童謠《水牛》。

甲：請欣賞一年級演出的舞蹈《種太陽》

甲：小螺號、嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛，小螺號嘀嘀嘀吹，浪花聽了笑微微，茫茫的海灘，藍藍的海水，吹起了螺號，心里美吔。

乙：請欣賞二年級演出的舞蹈《小螺號》

甲：六月是童年的搖籃，是童年的`夢鄉；

乙：六月是童年的沃土，是童年的太陽。

甲：“六·一”是我們的節日，我們要縱情歌唱。

乙：請欣賞三年級演出的男女生對唱《對鮮花》《打場歌——嗯嗨呀》

甲：請欣賞三年級演出的舞蹈《春天在哪里》《童言四季》

甲：跳皮筋，這是同學們最喜歡的課外活動，四年級的同學，不但皮筋跳得好，還跳出了花樣，跳出了學習，把《弟子規》都跳到了皮筋里。

乙：請欣賞四年級演出的《跳皮筋》

甲：接下來，請欣賞四年級演出的相聲小段《歪造句子》

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；

乙：童年是一首詩，充滿了幻想和情趣。

甲：請欣賞四年級演出的舞蹈《歡樂舞》

甲：床前的月光，窗外的雪；

乙：高飛的白鷺，浮水的鵝。

甲：唐詩里有畫，唐詩里有歌；

乙：唐詩里有苦，唐詩里有樂。

甲：請欣賞五年級演出的唐詩聯唱《梅花》《登鸛雀樓》《靜夜思》

甲：《弟子規》誦讀活動在我校開展的有聲有色，形式多樣。

乙：請欣賞五年級的小演員演出的舞蹈《弟子規》

甲：我們成長在祖國的懷抱里，幸福安康！

乙：我們成長在黨的陽光下，蓬勃向上！

甲：我們是祖國的春天；

乙：我們是祖國的未來和希望！

甲：衷心感謝領導對我們的關心和愛護；

乙：感謝老師對我們的教育和培養。

化隆縣第二幼兒園慶“六一”主持詞

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的小朋友們，大家好！合：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都 在歡樂地歌唱，小朋友們伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的 “六一”國際兒童節。六一是小朋友們一年中最開心,最盼望的日子。（甲）我們告別了溫柔的春天，迎來了火紅的夏日；（乙）六月是流火的季節；

（甲）六月是藍天白云，青山綠水的季節；

（乙）花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳；（甲）六月是繽紛多彩的季節；（乙）六月是美麗多情的季節；

（合）今天我們一同歡慶屬于自己的“六一”節；（甲）在這特殊的日子里，我們滿心歡喜，歡欣鼓舞；（乙）讓我們攜手奮進！（甲）讓我們共創夢想！

（合）共同創造屬于我們的美好明天！化隆縣第二幼兒園慶“六一”活動現在開始！

甲：第一項，全體起立，升國旗，奏國歌，（禮畢，請坐）。乙：第二項，有請化隆縣第二幼兒園馬忠誠園長致辭

掌聲有請。甲：第三項，有請化隆縣第二幼兒園教師代表講話。乙：第四項，有請局領導講話，掌聲有請。甲：第五項，張園長宣布“五好”幼兒名單。乙：第六項，請化隆縣第二幼兒園領導為“五好”幼兒頒獎（各班級幼兒代表上臺領獎）。

合：化隆縣第二幼兒園慶“六一”文藝演出現在開始！

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1、是誰，在我們成長的道路上一路陪伴，是誰，在我們成長的道路上，教會我們知識，是父母，是老師，在今天這個特殊的日子里，大一班的孩子們都懷揣一顆感恩的心，要把自己最美的舞蹈獻給他們最親最愛的人。請欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《感恩的心》。

2、孩子們的童年多姿多彩，為了夢想，她們不斷進取，用舞姿描繪絢麗的人生，請欣賞中二班小朋友們表演的舞蹈《咚巴拉》。

3、我們心中都知道t型舞臺給我們展示了絢麗多彩的服裝設計，成就了多少孩子的夢想，可能我們還不清楚它對培養幼兒良好的走姿模特氣質，鍛煉幼兒對音樂的領悟能力。請欣賞中一班小模特隊表演的節目《T臺走秀》。

4、當我們遇到困難時，爸爸媽媽告訴我們不怕不怕！當我們在學習中遇到問題時，老師告訴我們不怕不怕！我們要做一群勇敢的孩子，大聲說出不怕不怕，你看那邊正有一群勇敢的孩子正向我們走來！請欣賞大一班的舞蹈《不怕不怕》。

5、黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，你瞧！大二班的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著幼稚又明亮的光芒。下面有請大二班小朋友為我們帶來精彩的合唱表演《蟲兒飛》。

6、我們心中都有屬于自己的夢想，讓我們一起放飛自己的翅膀去追 尋屬于我們的夢想吧。請欣賞中一班舞蹈《追夢》。

7、我們的孩兒是幸福的，是快樂的，伴隨著動感的節拍，讓我們一起走進這塊動感地帶去瞧瞧吧！請欣賞大二班小朋友的器械操《My oh my》。

8、小朋友們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，天天無憂無慮，個個都是快樂的寶貝。請欣賞中二班的舞蹈《快樂寶貝》。

9、陽光下的草帽，雨季里的花傘，搖籃邊媽媽搖出了我，我們是一棵棵嬌嫩的小樹苗，我們的祖國就是那溫暖的陽光，在陽光的撫育下，我們幸福地成長，歡樂的舞蹈，請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《草帽舞》。

10、“誰言寸草心，報得三春暉”，這千古流傳贊美母親的佳話，給了我們深深的啟示，是的！母親用她們淳樸無私的母愛呵護我們，哺育我們成長，卻不計回報。下面有請中二班的小朋友們表演精彩的舞蹈《我的好媽媽》。

11、孩子們就像是一群可愛的小精靈，快樂是他們的招牌，他們喜歡用舞蹈來表達他們心中的歡樂和活力，瞧！一群朝氣蓬勃的孩子正在向舞臺走來，請欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《do you love me》。

12、愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛給了孩子，可什么樣的愛是孩子想要的呢？讓我們聽聽孩子的心聲。下面請欣賞中一班舞蹈《爸爸媽媽最愛我》。

13、晚安就是代表“晚上”，午安喵就是“午后”，早安就是“早上好”，我們來到幼兒園，小朋友們都不忘問候老師和其他小朋友。掌聲有請中二班的小朋友帶來的舞蹈《晚安喵》。

14、服裝是一種文化，服裝是一種時尚，服裝是妝點我們生活的另一種 語言，是生活永恒的主題，請欣賞大一班小朋友帶來的《時裝秀》。

15、請園領導頒發優秀節目獎。

獲得一等獎的是（）班《

》；

獲得二等獎的是（）班《

》；

獲得三等獎的是（）班《

》和（）班《

》； 結束語：

（甲）：新世紀的太陽是我們的。（乙）：新世紀的鮮花是我們的。

（甲）：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。（乙）：踏響大地，讓童心乘著夏風飛翔。合：感謝老師和家長對孩子們的辛勤教育和培養！（甲）：幸福的時光總是太短暫。（乙）：快樂的日子總是那樣匆忙!（合）：化隆縣第二幼兒園慶“六一”演出活動到此結束！

最后祝小朋友們：

身體健康！

天天快樂！

2016年5月31日