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藝術(shù)年終工作總結(jié)

2023-05-20下載本文作者:會(huì)員上傳
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藝術(shù)年終工作總結(jié)

藝術(shù)年終工作總結(jié)1

大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)顧名思義就是學(xué)校為了各種活動(dòng)的策劃的一個(gè)學(xué)生性組織,屬于團(tuán)委學(xué)生會(huì)的一份子,當(dāng)然因?yàn)槲疫M(jìn)入這個(gè)組織并沒有多久,所以對(duì)工作的具體操作不了解,所以我還是重點(diǎn)談?wù)勎易约簩?duì)這個(gè)部門的了解和感觸吧。

我以前是在外聯(lián)部的,是向外發(fā)展,大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)是在學(xué)校內(nèi)部活動(dòng),不一樣,這種組織的變化剛開始我不是很適應(yīng),不過很高興的是大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體,大家都很配合讓我感觸最深的就是在部門值班的一次,才讓我對(duì)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的工作有了初步的了解。

我這個(gè)人做事情話不多,了解具體操作,就會(huì)應(yīng)該行動(dòng)起來,這是必需的,因?yàn)閷?shí)際行動(dòng)往往是成功的一扇大門,大學(xué)本來就是一個(gè)小社會(huì),是一個(gè)增強(qiáng)自己能力的一個(gè)環(huán)境,如何去做好自己的大學(xué)生活,這是我們進(jìn)入大學(xué)的目的,這是我在學(xué)生會(huì)的一點(diǎn)小小的體會(huì).

當(dāng)然大學(xué)還是一個(gè)交朋友的好地方,進(jìn)入學(xué)生會(huì)之后,我也遇到了很多聊得來的朋友,這也讓我從中懂得要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和處理突發(fā)事件的能力,創(chuàng)造性的開展活動(dòng),來豐富廣大同學(xué)的課余生活,或許我們能單獨(dú)完成一項(xiàng)活動(dòng),像一些大活動(dòng),如果讓各部門合作,那么我想效果一定比一個(gè)人單槍匹馬完成的'要好,畢竟個(gè)人的能力是有限的,尤其當(dāng)我們決定一次大型活動(dòng)時(shí),事先的籌備工作至關(guān)重要,一定要計(jì)劃詳盡,安排周全,如果準(zhǔn)備工作不充分,往往影響整個(gè)活動(dòng)的效果,而如此繁瑣的工作,靠個(gè)人的能力應(yīng)該是做不到盡善盡美的。

如何做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部。要從小事做起,從自己做起。學(xué)生會(huì)干事是要起帶頭作用的,要嚴(yán)格要求自己,注意自己的干部形象。但是不能覺得自己是比其他學(xué)生高一等級(jí),我們是為同學(xué)服務(wù)的,要有奉獻(xiàn)精神。我覺得作為學(xué)生會(huì)干事,還要注意各方面的學(xué)習(xí),占取信息制高點(diǎn),拓展知識(shí)面。“人際要簡(jiǎn)單一些,工作要精明一些,做人要厚道一些。”不失為一句扼要中肯的忠告。然而,讓我印象最深的莫過于公私分明,把工作與生活有條理地分開對(duì)待,正確地處理工作關(guān)系與朋友關(guān)系。只有在工作中真正抱有負(fù)責(zé)任的態(tài)度,認(rèn)真專注,不拖泥帶水,不拉拉扯扯,一切以學(xué)生會(huì)事務(wù)為重,才能夠心無旁騖,使團(tuán)體發(fā)揮最高效率,達(dá)到最佳狀態(tài);同時(shí),在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,要與大家打成一片,多加溝通與交流。作為學(xué)生會(huì)干事我們要具備較強(qiáng)的社交素質(zhì),洞察別人的心靈能力,捉住別人的興趣熱愛點(diǎn),學(xué)會(huì)去洞察別人的優(yōu)點(diǎn),。學(xué)會(huì)去贊美他人,作為學(xué)生會(huì)干事我們做事要多求人,少命令。遇到困難時(shí)先整理好自己的思路再做出決策,復(fù)雜的問題要簡(jiǎn)單化,簡(jiǎn)單的問題要快速解決。公務(wù)員之家

經(jīng)過了幾周的接觸,我學(xué)會(huì)了很多,不管是在團(tuán)隊(duì)合作,還是在人人際交往方面,我都有了更深刻的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟,我覺得這將在我今后在工作中起到至關(guān)的作用,同時(shí)我也會(huì)努力做好要求的各項(xiàng)工作,嚴(yán)于律己,互幫互助,在以后的工作學(xué)習(xí)生活中,我將面臨更多的問題和考驗(yàn)。但我相信我經(jīng)得住考驗(yàn),認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作。為學(xué)生會(huì)添磚加瓦,獻(xiàn)出我的一份力量。

藝術(shù)年終工作總結(jié)2

懷揣著激動(dòng)的心情,享受著春日的陽光,我們踏上了文學(xué)采風(fēng)的旅途。

沿途的風(fēng)景雖然一閃而過,但在我心中的印象是綠葉中夾雜著幾朵小花,小花“浮”在綠葉上。在綠葉上,花顯現(xiàn)出一種艷麗美;在花朵下,綠葉顯現(xiàn)出一種樸素美。

陶醉在花與葉的情境中,我們和旅行社的叔叔比賽背詩,從大家的口中我已經(jīng)初步感受到了祖國(guó)文化的博大精神,從唐詩到宋詞,從天文到地理,又有文學(xué)名著,又有讀書故事……豐富多彩

伴著景觀,聽著詞曲,來到了現(xiàn)代文學(xué)館前面,立刻感到了威嚴(yán)無比——這是一座藝術(shù)的寶庫(kù),這是現(xiàn)代文學(xué)的結(jié)晶。

原本興致勃勃的想要進(jìn)去觀看,可惜開館時(shí)間沒到,要在外面站幾分鐘,我垂頭喪氣地四處環(huán)顧,突然,一塊石碑吸引了我,我走近一看,原來是巴金先生題的詞。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館與巴金先生密不可分。文學(xué)泰斗巴金先生是一個(gè)純粹的現(xiàn)代作家,他在晚年時(shí)意識(shí)到自己有將一個(gè)時(shí)代的印記傳承下去的`責(zé)任。他希望有一個(gè)專門的機(jī)構(gòu)能夠搜集、收藏、整理、研究、展示現(xiàn)代作家作品。所以建造了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館。

進(jìn)入c樓,我發(fā)現(xiàn)了:玻璃門上都有一個(gè)手印,導(dǎo)游奶奶介紹這是文學(xué)館的一大特色,手印是巴金先生的。當(dāng)我的手印上去是,我感到倍加驕傲,我的手印與巴金的幾乎吻合,我感覺這也許是我與我語文學(xué)的緣分。我一定要好好繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)文學(xué),熱愛祖國(guó)文學(xué)。

趙樹理,魯迅,冰心,葉圣陶,曹禺,老舍,丁玲,艾青,沈從文,矛盾,巴金,朱自清,郭沫若等文學(xué)作者在導(dǎo)游奶奶的口中更加生動(dòng)形象,他們的事跡印在我們心中,他們的著作代代相傳。

再說導(dǎo)游奶奶,她是一位義工,她對(duì)文學(xué)的熱愛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們,她選擇這條路的唯一動(dòng)力就是文學(xué),文學(xué)體現(xiàn)了她的生命價(jià)值,文學(xué)是她的精神食糧。她就是我們的榜樣,我們肩上也背負(fù)著傳播和發(fā)揚(yáng)祖國(guó)文學(xué)的責(zé)任!

在車上我回味著文學(xué)館不禁入睡了,醒來時(shí),已經(jīng)快到目的地了。下一站,梨花節(jié)。

從遠(yuǎn)處就聽見人聲鼎沸,聞其聲,不見其影。向小路望去,一條“梨花”路出現(xiàn)在眼前,沿著路徑走下去,一會(huì)便看到了人群,人們擁簇在集市上,圍在梨樹邊……一片欣欣向榮的景象。

一首詩,表達(dá)了我對(duì)春的贊美,對(duì)梨花的喜愛。更寫出了我對(duì)待文學(xué)的態(tài)度,我熱愛寫詩,熱愛贊美大自然,熱愛春天,熱愛梨花!

本次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了自身價(jià)值,體會(huì)到了祖國(guó)文化的博大精神。我愛祖國(guó)文化,我愛自然!

藝術(shù)年終工作總結(jié)3

“年不可舉,時(shí)不可止。”本學(xué)期剪紙小組的活動(dòng)又結(jié)束了。看到學(xué)生剪紙技藝的不斷進(jìn)步,我在滿心歡喜的同時(shí),也在反思如何將活動(dòng)開展得更好,達(dá)到更好的效果。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、制定好活動(dòng)方案。

自開展剪紙活動(dòng)以來學(xué)生都是用剪刀剪制作品,從來沒有用過刻刀。本學(xué)期我想培養(yǎng)學(xué)生剪刻的綜合能力,使學(xué)生創(chuàng)作的范圍更廣。為了使學(xué)生有個(gè)適應(yīng)的階段,我安排的活動(dòng)內(nèi)容還是先從學(xué)過的折疊剪紙入手,再選擇簡(jiǎn)單一點(diǎn)的單幅剪紙讓學(xué)生嘗試使用刻刀的方法,獲得成功的體驗(yàn)后他們就會(huì)樂于去掌握新的剪紙技法。

二、組織開展好活動(dòng)。

子曰:“工欲善其事,必先利其器。”每次活動(dòng)我都會(huì)認(rèn)真檢查學(xué)生所帶的工具,向?qū)W生強(qiáng)調(diào)剪紙效果的好壞與工具的選用有直接關(guān)系。為了能夠有更多的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,我會(huì)把每次活動(dòng)的紋樣提前板畫在黑板上,活動(dòng)時(shí)抓住關(guān)鍵進(jìn)行重點(diǎn)講解,鼓勵(lì)學(xué)生大膽實(shí)踐,再有針對(duì)性地給予指導(dǎo)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有學(xué)生將紋樣畫在了彩紙的正面(單面帶色的彩紙)或者不能充分利用紙張繪制紋樣時(shí),我會(huì)教育學(xué)生要努力改正錯(cuò)誤的做法,學(xué)習(xí)才會(huì)更上一層樓。學(xué)生剪刻時(shí)我要求學(xué)生養(yǎng)成良好的做事習(xí)慣,按照由上到下,由左到右,由小到大,由細(xì)到粗,由局部到整體的順序進(jìn)行剪制。剪下來的碎紙屑我要求學(xué)生統(tǒng)一放在紙簍里,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。粘貼作品時(shí),學(xué)生還缺少經(jīng)驗(yàn),很容易弄臟紙面,有的還會(huì)將作品貼偏。通過我耐心細(xì)致地講解和及時(shí)展示優(yōu)秀的學(xué)生作品,幫助學(xué)生樹立了自信心,他們的粘貼水平正在逐步提高。

三、做好學(xué)生成績(jī)的評(píng)定工作。

剪紙小組活動(dòng)的次數(shù)是有限的,對(duì)于學(xué)生成績(jī)的評(píng)定不能只用他們作品的好壞來衡量,還要關(guān)注他們活動(dòng)時(shí)的.種種表現(xiàn),要注重對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)定,才能更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。所以一學(xué)期的活動(dòng)結(jié)束時(shí)對(duì)于學(xué)生成績(jī)的評(píng)定,我總是非常慎重,力求能夠給予每一位學(xué)生正確的評(píng)價(jià)。

四、及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。

由于活動(dòng)小組的人數(shù)偏多,所以指導(dǎo)時(shí)我不可能兼顧到每一個(gè)人。這就需要我利用能力強(qiáng)或高年級(jí)的學(xué)生來輔助有困難的學(xué)生,帶動(dòng)大家共同進(jìn)步。學(xué)生使用的襯紙大小不一,不便于存放,我應(yīng)該要求學(xué)生準(zhǔn)備統(tǒng)一規(guī)格的襯紙,必要時(shí)還可以由我發(fā)給學(xué)生一些襯紙作為獎(jiǎng)勵(lì),帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭。

總之,活動(dòng)小組取得了一點(diǎn)成績(jī),但是學(xué)生的潛力還沒有得到充分的發(fā)掘。今后我會(huì)再接再厲讓學(xué)生在更闊的天地中得到鍛煉。

藝術(shù)年終工作總結(jié)4

近日,第七屆中國(guó)畫節(jié)藝術(shù)家采風(fēng)走進(jìn)美麗鄉(xiāng)村活動(dòng)在高密市闞家鎮(zhèn)松興屯村舉行。參加第七屆中國(guó)畫節(jié)藝術(shù)家們?cè)谶@里齊聚一堂,用手中畫筆為好人代表畫像,記錄美麗鄉(xiāng)村發(fā)展。中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)主席、中國(guó)畫學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)劉大為,濰坊市人大常委會(huì)副主任范福生,濰坊市委宣傳部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),高密市委書記楊建華,以及濰坊市部分道德模范和好人代表參加活動(dòng)。

楊建華在致辭中向各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的到來表示熱烈歡迎,并簡(jiǎn)要介紹了我市基本情況。他說,文化是一個(gè)城市的“根”和“魂”,是城市發(fā)展生生不息的動(dòng)力。近年來,我們把文化建設(shè)擺在“五位一體”總體布局的`突出位置,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深入實(shí)施精神文明創(chuàng)建和公民道德建設(shè)工程,積極傳承和弘揚(yáng)地方特色文化,著力繁榮文化藝術(shù)創(chuàng)作,組織舉辦紅高粱文化節(jié)等多層次文化活動(dòng),加快文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目建設(shè),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展提供了強(qiáng)大價(jià)值引領(lǐng)和精神支撐。我市先后被命名為中國(guó)民間藝術(shù)之鄉(xiāng)、中國(guó)撲灰年畫之鄉(xiāng)、中國(guó)楹聯(lián)文化城市和首屆山東省文化強(qiáng)省建設(shè)先進(jìn)市。這次中國(guó)畫節(jié),充分彰顯了“丹青頌盛世,藝術(shù)為人民”的主題,展出了一大批國(guó)畫精品力作,展現(xiàn)了藝術(shù)家們深厚的藝術(shù)功底和高超的藝術(shù)水平,舉辦的這項(xiàng)活動(dòng)精彩紛呈、貼近群眾,必將對(duì)傳播中國(guó)畫知識(shí),普及大眾審美水平,加快文化名市建設(shè)產(chǎn)生積極作用。

活動(dòng)啟動(dòng)儀式結(jié)束后,藝術(shù)家們開始為道德模范和好人代表畫像,他們用手中的畫筆描繪好人風(fēng)采,傳播好人事跡,弘揚(yáng)主旋律,激發(fā)正能量。他們還在周圍現(xiàn)場(chǎng)展開寫生,用多彩畫筆記錄著對(duì)這里的感受、感動(dòng),創(chuàng)作了一幅幅精品畫作,展現(xiàn)了新農(nóng)村的發(fā)展成果和人文風(fēng)貌。意猶未盡的藝術(shù)家們,隨后又揮毫寫下了對(duì)松興屯最誠(chéng)摯的祝愿,寄予了他們對(duì)美麗鄉(xiāng)村的濃情厚意。采風(fēng)活動(dòng)中,藝術(shù)家們一同參觀了松興屯美麗鄉(xiāng)村建設(shè)成果,親身感受新農(nóng)村、新氣息,探尋創(chuàng)作素材,激發(fā)創(chuàng)作靈感。

藝術(shù)年終工作總結(jié)5

XX年xx小學(xué)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)始終圍繞以發(fā)展學(xué)生個(gè)性,陶冶學(xué)生思想情操,加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)為目的,克服各種困難開展了培訓(xùn)、演出等一系列的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),取得了較好的效果,初步歸納做了以下一些主要工作

本年度,我們?cè)谝荒昙?jí)至四年級(jí)中,挑選優(yōu)秀學(xué)生到藝術(shù)團(tuán)中,目前為止先后建立成立了舞蹈團(tuán)、合唱團(tuán)、武術(shù)團(tuán)縱觀本學(xué)期工作,藝術(shù)團(tuán)建設(shè)取得了一些進(jìn)展,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面

一、節(jié)目質(zhì)量大幅提高,本年度的團(tuán)隊(duì)工作注重隊(duì)伍建設(shè),一方面穩(wěn)定學(xué)生藝術(shù)隊(duì)伍,整合各隊(duì)編制,另一方面不斷提高師資輔導(dǎo)能力,通過進(jìn)修、交流、自修、觀摩等多種途徑來提高教師自身業(yè)務(wù)水平和教學(xué)輔導(dǎo)水平。從舞蹈隊(duì)和合唱隊(duì)武術(shù)隊(duì)的節(jié)目中可以明顯地反映出來,今年在參加縣里舉辦的慶“六一”文藝匯演中我校藝術(shù)團(tuán)取得了舞蹈組第一名和第二名的好成績(jī),并獲得了社會(huì)的好評(píng)。

二、初步探索出一條適合團(tuán)隊(duì)發(fā)展的運(yùn)作機(jī)制,從團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的選拔途徑、輔導(dǎo)教師的多層次指導(dǎo)、排練活動(dòng)的長(zhǎng)短,為今后藝術(shù)團(tuán)的前景發(fā)展打好基礎(chǔ)。

藝術(shù)團(tuán)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下將堅(jiān)持為學(xué)校中心工作服務(wù)、為校園文化建設(shè)服務(wù)、為學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù),逐步走“數(shù)量建團(tuán)、質(zhì)量建團(tuán)、精品建團(tuán)”之路,積極探索藝術(shù)團(tuán)建設(shè)和管理的有效方法,努力形成管理制度規(guī)范、引導(dǎo)機(jī)制明確、藝術(shù)情趣高雅、藝術(shù)形式新穎的發(fā)展模式,為提高我校學(xué)生的'藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)設(shè)和諧校園文化和培養(yǎng)優(yōu)秀藝術(shù)人才等各方面作出的貢獻(xiàn)。

綜觀本學(xué)期工作,還存在不少的問題,但愿在以后的的工作中不斷完善和發(fā)展。

藝術(shù)年終工作總結(jié)6

近年來,隨著全域旅游文化藝術(shù)采風(fēng)活動(dòng)美圖美文持續(xù)不斷的推介宣傳,吸引外地影視攝制組紛紛到草店鎮(zhèn)拍攝電影和取景。

近日,荊州電視臺(tái)楚城影業(yè)公司攝制組一行35人來到草店鎮(zhèn)拍攝電影《不要回頭》。攝制組在石頭記山莊舉行了開機(jī)儀式并駐扎在此進(jìn)行為期數(shù)天的拍攝工作。據(jù)悉,主拍攝場(chǎng)地在柯家古寨,外景地分別在車云山、石頭記天然大牧場(chǎng)、和二妹山拍攝。

《不要回頭》是繼第十屆影像中南劇情片入圍公益電影《那年春天花正開》之后在草店鎮(zhèn)拍攝的又一部懸疑影片。因其獨(dú)特的人文、自然風(fēng)光,草店鎮(zhèn)同時(shí)也是許多外地影視公司拍攝電影和專題片的外景地。

隨縣文聯(lián)還將繼續(xù)加大全域旅游文化藝術(shù)宣傳力度,精心策劃組織好各類文化藝術(shù)采風(fēng)圖文推介活動(dòng),廣泛深入的做好全域旅游文化藝術(shù)宣傳,把隨縣豐富的旅游資源和美麗風(fēng)光向省、內(nèi)外進(jìn)行推介,吸引更多影視公司來隨縣各地拍攝電影,并通過電影藝術(shù)的.傳播渠道提高隨縣的知名度和影響力。

藝術(shù)年終工作總結(jié)7

實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目是推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。依據(jù)我校《“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃》,結(jié)合我校實(shí)際情況,充分利用學(xué)校的硬件與軟件設(shè)施,開展了系列活動(dòng),張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性,豐富了師生的課余生活,提高了綜合素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生的健康和諧發(fā)展。現(xiàn)將我校本學(xué)年的開展情況作如下總結(jié):

一、認(rèn)真組織實(shí)施,注重活動(dòng)管理。

“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”中體育活動(dòng)涉及內(nèi)容廣泛,人員參與眾多,我校采取了以下措施:

1、提前通知,作好準(zhǔn)備。由于每天開展的體育項(xiàng)目不同,我對(duì)各項(xiàng)目進(jìn)行了周表安排,且有些項(xiàng)目活動(dòng)的開展必須要準(zhǔn)備好一定的器械、器材,介于這兩種情況下,每次活動(dòng)前的周工作安排上,我都給予及時(shí)的提醒,讓師生們作好活動(dòng)準(zhǔn)備。如遇雨天等不利天氣,也會(huì)及時(shí)通知活動(dòng)暫停。

2、規(guī)范時(shí)間,認(rèn)真實(shí)施。在固定的活動(dòng)時(shí)間,班主任均能按時(shí)到位監(jiān)督,不遲到,不缺席,認(rèn)真組織活動(dòng),并將此項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校體育工作工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,認(rèn)真進(jìn)行了記錄。

3、加強(qiáng)檢查,保證效果。根據(jù)成立的運(yùn)動(dòng)隊(duì),由體育教師監(jiān)督檢查“2+1”項(xiàng)目的學(xué)習(xí)情況。每次活動(dòng),堅(jiān)持巡視檢查,一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)督促糾正。使活動(dòng)開展走向制度化,規(guī)范化,有效的促進(jìn)活動(dòng)的健康發(fā)展。

4、定期、不定期進(jìn)行水平測(cè)試。在實(shí)施過程中,田徑類項(xiàng)目進(jìn)行定期測(cè)試,球類和其他項(xiàng)目靈活選擇時(shí)間進(jìn)行檢查。

二、加強(qiáng)課堂教學(xué)。

在平時(shí)的體育課上,針對(duì)性的加強(qiáng)理論指導(dǎo)和示范練習(xí),科學(xué)合理安排各項(xiàng)目的教學(xué)和練習(xí)時(shí)間,確保不同項(xiàng)目都能有比較充足合理的學(xué)習(xí)時(shí)間。

三、豐富活動(dòng)內(nèi)容,促進(jìn)身心發(fā)展。

秉承學(xué)校原有的.優(yōu)良傳統(tǒng),扎實(shí)有效地開展群體性體育活動(dòng),如體育節(jié)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),班級(jí)籃球賽等,每次活動(dòng)精心策劃組織,師生積極配合,使活動(dòng)順利開展。

“2+1項(xiàng)目”的實(shí)施與開展,促進(jìn)了我校體育教育水平的整體提高。本學(xué)年中,我校在多項(xiàng)比賽中,均取得了較好的成績(jī),多人次在比賽中獲獎(jiǎng)。盡管我校在努力開展和落實(shí)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng),并取得了一些成績(jī),但還存在著很多不足。如何繼續(xù)加強(qiáng)管理,合理規(guī)劃和安排體育項(xiàng)目教學(xué)是我今后的工作重點(diǎn);進(jìn)一步優(yōu)化、調(diào)整“2+1項(xiàng)目”的活動(dòng)模式,也是我今后探索的主要工作。

藝術(shù)年終工作總結(jié)8

為響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè),汽車工程系于20xx年x月6日—10日參加了我院舉辦的科技文化體育藝術(shù)節(jié),旨在培養(yǎng)我系學(xué)子的藝術(shù)熱情,激發(fā)創(chuàng)作活力,豐富文化生活,培養(yǎng)興趣愛好,促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng)。

一、攝影比賽成果

在本次攝影比賽中,我系同學(xué)積極踴躍參與,上交作品數(shù)量豐富,類型多樣,充分展現(xiàn)了我系學(xué)子的藝術(shù)鑒賞能力和創(chuàng)新思維能力。同學(xué)們通過自己的手機(jī)或者相機(jī),記錄生活,傳遞思想,表達(dá)出不同的思想內(nèi)涵和社會(huì)含義,使同學(xué)們?cè)趯I(yè)課學(xué)習(xí)之余提升了綜合素質(zhì)和藝術(shù)表達(dá)能力。最終榮獲“攝影比賽”第一名。

二、“抖音”短視頻、微視頻比賽成果

微視頻是現(xiàn)在社會(huì)通過小短片的形式來傳達(dá)作者想表達(dá)的內(nèi)心世界或?qū)ι鐣?huì)現(xiàn)實(shí)的反映。也是當(dāng)代大學(xué)生選擇的拍攝視頻的方式之一,本次藝術(shù)節(jié)的“抖音”短視頻、微視頻比賽,參賽同學(xué)們抓住機(jī)會(huì),投入創(chuàng)作,希望通過作品向同學(xué)們傳達(dá)所思所想。此次比賽給廣大熱愛微電影的同學(xué)們提供了一個(gè)很好的平臺(tái),提高了同學(xué)們的藝術(shù)表達(dá)能力,激發(fā)參與熱情,培養(yǎng)課余愛好。最終榮獲微視頻“創(chuàng)意獎(jiǎng)”,“抖音”短視頻第一名。

三、田徑與趣味比賽

在田徑比賽中,我系師生積極參加各項(xiàng)田徑比賽,例如:100米、200米、400米、1500米等,相對(duì)應(yīng)的還有百米接力賽,成績(jī)都保持在中等。在趣味比賽中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,出色的'完成了各項(xiàng)比賽任務(wù)。在跳高比賽中,我系汽電1707班馬炎青同學(xué)榮獲跳高比賽第一名,并打破了學(xué)院跳高記錄。

四、各項(xiàng)技能大賽

在文化藝術(shù)節(jié)期間,我系組織開展了各項(xiàng)技能大賽,例如:汽車營(yíng)銷大賽、汽車整形修復(fù)大賽、汽車電路設(shè)計(jì)大賽等等。同學(xué)們都積極參加,在比賽中的同學(xué)們把課本上的理論知識(shí)與老師培訓(xùn)時(shí)所教的內(nèi)容相互結(jié)合,成功交出了一份滿意的答案。

本屆文化藝術(shù)節(jié),我系學(xué)子以熱情飽滿的姿態(tài)參加,在歡聲笑語中度過,以樂觀而又自豪的心態(tài)結(jié)束。最終我系榮獲“科技文化體育藝術(shù)節(jié)”第三名。

藝術(shù)年終工作總結(jié)9

本學(xué)期在學(xué)校的組織和監(jiān)督下,我順利完成了“剪紙”小組的活動(dòng)任務(wù)。回顧活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我在欣喜于學(xué)生的進(jìn)步的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了存在的一些問題。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、活動(dòng)內(nèi)容的選擇:

從以往活動(dòng)的情況來看,學(xué)生的剪紙工具不適合剪過于復(fù)雜的圖案,而且學(xué)生剪紙的整體能力水平也偏低,一次活動(dòng)的時(shí)間較長(zhǎng),學(xué)生往往厭倦于重復(fù)的剪紙動(dòng)作。因此我決定采取剪畫結(jié)合的方式,引導(dǎo)學(xué)生圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)作。

二、活動(dòng)形式的組織:

根據(jù)學(xué)生年齡層次的不同,我讓同年組的學(xué)生組成一個(gè)小組,便于活動(dòng)中的交流與指導(dǎo)。

每次活動(dòng)前我都會(huì)預(yù)先將圖樣板畫在黑板上,有時(shí)還會(huì)準(zhǔn)備范作,讓學(xué)生對(duì)每次活動(dòng)的內(nèi)容都能夠一目了然。活動(dòng)時(shí),我僅做簡(jiǎn)單的講解,主要以學(xué)生的實(shí)踐為主,發(fā)現(xiàn)普遍問題再做進(jìn)一步的講解,以鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

三、取得的主要成績(jī):

1、學(xué)生學(xué)會(huì)了用剪、畫結(jié)合的方式圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)作,鍛煉了動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。

2、拉近了學(xué)生與傳統(tǒng)文化的關(guān)系,培養(yǎng)他們熱愛傳統(tǒng)文化的情感。

3、使不同層次的學(xué)生都學(xué)有所獲,鼓勵(lì)能力強(qiáng)的學(xué)生大膽創(chuàng)新,引導(dǎo)能力弱的學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短,督促中間層次的學(xué)生不斷進(jìn)取。

四、存在的'問題:

1、學(xué)生缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神,遇到困難就退縮,不能精益求精。

2、浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象廣泛存在,粘貼作品時(shí)沒有耐性,不講究方法,剪紙的技能還有待提高。

總之,每次一個(gè)小時(shí)的活動(dòng),都可以說耗費(fèi)了我不少精力。但是當(dāng)看到一些學(xué)生認(rèn)真投入地創(chuàng)作,將剪好的作品高興地拿給我看時(shí),我有了一種辛苦之后的滿足。今后,我會(huì)繼續(xù)探究剪紙與其他手段相結(jié)合的創(chuàng)作形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生多種能力的提高。

藝術(shù)年終工作總結(jié)10

科技文化點(diǎn)亮生活,體育藝術(shù)成就美好。本屆科技文化暨體育藝術(shù)節(jié)以“快樂成長(zhǎng)、創(chuàng)新學(xué)校、和諧發(fā)展”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個(gè)性化為原則,以各種形式的活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),開展了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),充分展示了我校師生在科技、文化、體育、藝術(shù)等方面的綜合能力,在全體師生的共同努力和參與下,各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的開展,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了豐碩的成果。在此,就本屆辦節(jié)情況總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密、措施得力。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視,把該活動(dòng)作為學(xué)校加強(qiáng)精神文明建設(shè)和展示學(xué)校素質(zhì)教育成果的有利契機(jī),把科技文化體育藝術(shù)活動(dòng)作為教育培養(yǎng)學(xué)生、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程和有效載體,把健康向上的思想品德教育貫穿于形式活潑的科技文化體育藝術(shù)活動(dòng)中,引導(dǎo)學(xué)生們識(shí)別真善美和假惡丑,寓教于樂、寓教于美。本屆科技文化體育藝術(shù)節(jié)由始至終得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持,各有關(guān)組織者更是高度重視,采取切實(shí)可行的措施,精心組織,周密安排,確保師生積極參與各項(xiàng)活動(dòng),確保各項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

二、內(nèi)容豐富,精彩紛呈。

本屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié),活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。師生們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),展示了才藝,張揚(yáng)了個(gè)性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),促進(jìn)了交流,增強(qiáng)了友誼,推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。本屆校園科技文化節(jié)活動(dòng)時(shí)間集中安排在本學(xué)期第5周至第7周,體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)集中安排在第11周至第13周。兩節(jié)共有72個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,相比上一屆增加了16個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,活動(dòng)大致分為四大類,分別是科技類18項(xiàng)、文化類40項(xiàng)、體育類7項(xiàng)、藝術(shù)類7項(xiàng),文化類涵蓋了各學(xué)科的知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)、小論文等,涉獵較廣,項(xiàng)目相對(duì)其他類別偏多。

本屆新增的項(xiàng)目主要是學(xué)科講座,尤其是引進(jìn)了三場(chǎng)校外科技文化類的專家講座,從不同側(cè)面拓展了同學(xué)們知識(shí)面和視野。兩節(jié)期間,各項(xiàng)活動(dòng)涵蓋了高中課程的各個(gè)學(xué)科知識(shí)和學(xué)校各社團(tuán)涉及領(lǐng)域,形式涉及學(xué)科講座、知識(shí)競(jìng)賽、趣味競(jìng)答、辯論演講、配音歌唱、劇本匯演、書法繪畫、體育競(jìng)技、機(jī)器人組裝演示、通用技術(shù)創(chuàng)作、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)等等,可謂豐富多彩。充裕的活動(dòng)時(shí)間和豐富的活動(dòng)內(nèi)容讓師生們展示了自己的特長(zhǎng),豐富了校園的第二課堂活動(dòng)。體育比賽鍛煉了同學(xué)們堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì);閩南語講廉潔故事比賽、辯論賽、演講比賽、配音大賽提高了同學(xué)們的口頭表達(dá)和應(yīng)變能力;作品展示愉悅了我們的身心;小發(fā)明、小制作、手抄報(bào)體現(xiàn)了我們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;知識(shí)競(jìng)賽考查的是我們知識(shí)的原始積累;文藝演出展示的是我們的藝術(shù)才華。

三、氛圍濃厚,放飛激情。

本屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié),充分利用師生門的課余時(shí)間,開展了一系列有意義的活動(dòng),豐富了校園文化生活,營(yíng)造了濃厚的校園科技文化體育藝術(shù)氛圍。內(nèi)容豐富,形式多樣的校園活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的.科學(xué)文化素質(zhì)、體育競(jìng)技精神和藝術(shù)修養(yǎng),展示了我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛,文武之道。這些活動(dòng)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華,塑造形象的舞臺(tái)。在活動(dòng)中,學(xué)生既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動(dòng)中,還培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些,為我校學(xué)生成為合格的中學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)加強(qiáng)了師生的交流和溝通,增進(jìn)了師生之間的情感,豐富了“以人為本,教學(xué)相長(zhǎng),師生共同成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念和學(xué)校辦學(xué)特色的內(nèi)涵。

四、總結(jié)反思,促進(jìn)發(fā)展。

本屆校園科技文化節(jié)取得了圓滿成功,同時(shí)也引發(fā)了我們的思考:

1、本次活動(dòng)是推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要舉措。

素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,校園科技文化暨體育藝術(shù)節(jié)就是讓學(xué)生通過創(chuàng)新與動(dòng)手實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高。

2、校園活動(dòng)體現(xiàn)了全面性。

高一高二全體學(xué)生參與活動(dòng),讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到成功的快樂,從而得到全面、全方位、和諧健康地發(fā)展。調(diào)動(dòng)更多的教師參與活動(dòng),最大限度地發(fā)揮每一個(gè)教師的潛能。

3、活動(dòng)充分體現(xiàn)了教師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

從校領(lǐng)導(dǎo)到教師,上下形成一盤棋,認(rèn)識(shí)上達(dá)成共識(shí),行動(dòng)上步調(diào)一致。將任務(wù)分解到每一個(gè)年段、教研組,各司其職,各顯其能。充分發(fā)揮各年段長(zhǎng)、班主任、教研組長(zhǎng)及教師的主觀能動(dòng)性和組織協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)了全體教師的凝聚力以及組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)力。

4、本屆科技文化體育藝術(shù)節(jié)在活動(dòng)組織過程也存在一些疏漏之處,需要在今后進(jìn)一步的完善。

一是各項(xiàng)活動(dòng)文字材料如《活動(dòng)通知》、《獲獎(jiǎng)名單》、《活動(dòng)報(bào)道》等需進(jìn)一步格式規(guī)范,以便于最終的材料匯總。

二是關(guān)于各項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)的安排需要更充分地與活動(dòng)負(fù)責(zé)人溝通協(xié)調(diào),保持活動(dòng)過程的聯(lián)系、反饋,以確保項(xiàng)目按時(shí)開展或另行安排。

三是關(guān)于各學(xué)科活動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置應(yīng)更具學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科目的,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過本學(xué)科的活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和深入研究的熱情,通過學(xué)科活動(dòng)進(jìn)行學(xué)科教育滲透。

四是社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)老師的引領(lǐng)作用,讓社團(tuán)活動(dòng)更好地體現(xiàn)社團(tuán)特色。

五是科技類、體育類、藝術(shù)類活動(dòng)相對(duì)偏少,今后應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)。

六是體育競(jìng)技類活動(dòng)開展需要多樣化、群眾化,引導(dǎo)更多學(xué)生參與體育鍛煉,注重團(tuán)隊(duì)競(jìng)技體育對(duì)班級(jí)集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。

水屯鎮(zhèn)中心學(xué)校 藝術(shù)教育工作總結(jié)

在過去的一年,水屯中心學(xué)校本著“辦規(guī)范加特色學(xué)校,育全面加特長(zhǎng)人才”的原則,面向全體學(xué)生,通過多種途徑,采取各種措施,積極開展藝術(shù)教育工作,努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),取得了令人矚目的成績(jī)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高教師自身的素質(zhì)

開展好藝術(shù)教育,領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。我們對(duì)此有著清醒深刻的認(rèn)識(shí)。為此,各小學(xué)校在中心學(xué)校的指導(dǎo)下,制定了藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃,并把其納入學(xué)校工作日程,滲透到德育、智育、體育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)中。學(xué)校體、藝教研組還各自制定出對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育的教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃和具體安排。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我鎮(zhèn)藝術(shù)教育方面在原有基礎(chǔ)上又投入大量資金,購(gòu)置了音樂、美術(shù)、書法等藝術(shù)教育器材如電子琴,各種美術(shù)材料以及模具等等,以保證藝術(shù)教育的順利進(jìn)行。各功能室里,各項(xiàng)規(guī)章制度齊全,音樂家、美術(shù)家肖像和名人名言等為我們營(yíng)造了良好的藝術(shù)氛圍。

全鎮(zhèn)各小學(xué)均配有專職音樂教師1位,美術(shù)教師1位,藝術(shù)教師們有著較好的素質(zhì)、較高的專業(yè)水平和教學(xué)能力,在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。

教師所撰寫的論文及案例曾多次獲獎(jiǎng)。與此同時(shí),藝術(shù)組中的教師都時(shí)時(shí)努力提高自身的素質(zhì)。每學(xué)期都能根據(jù)“課標(biāo)”的教學(xué)理念結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,制定并有效實(shí)施了教學(xué)計(jì)劃。通過舉行教研活動(dòng)、書面評(píng)課、經(jīng)驗(yàn)介紹、理論學(xué)習(xí)、論文比賽、案例比賽、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、基本功訓(xùn)練等,吸納新知識(shí)、捕捉新信息,相互交流、互相促進(jìn),共同提高。在教研活動(dòng)中,老師們能認(rèn)真上好教研課,進(jìn)行教學(xué)的改革與探索。此外,音樂組則著手進(jìn)行校歌的創(chuàng)編。課余,藝術(shù)組老師還參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),以及本科的函授和自學(xué)考試。

二、形成制度,保證特色教育的實(shí)施。

人的藝術(shù)能力的形成像植物生長(zhǎng)需要水分、空氣、陽光、土壤和特定的生態(tài)環(huán)境一樣,也需要合適的條件和環(huán)境。

1、時(shí)間保證。

要搞好特色教育必須要有時(shí)間保證。全鎮(zhèn)實(shí)行統(tǒng)一時(shí)間:即把每周四的午休和第三節(jié)課后為學(xué)生的練習(xí)的時(shí)間。午休需要安靜,因此以寫字和畫圖為主,要求每位學(xué)生每周練習(xí)一次。在藝術(shù)老師和班主任的指導(dǎo)下,每星期每位學(xué)生交一件作品。第三節(jié)課后,以音樂、舞蹈為主,在藝術(shù)及其他教師的指導(dǎo)下開展活動(dòng),每學(xué)期在班級(jí)中搞一次聯(lián)歡活動(dòng)。星期六為自由練習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)理論,個(gè)別指導(dǎo),全面提高。

2、制定措施。

我們把藝術(shù)教學(xué)作為學(xué)校教育及其他各科教學(xué)不可分割的一部份。我們?cè)谠u(píng)選三好學(xué)生的條件中加入藝術(shù)這一條,沒有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生不得評(píng)為三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部;在作文及試卷的批閱中,加入3-5分的寫字分值,促使教師及學(xué)生重視寫字教學(xué)。

3、經(jīng)費(fèi)保證。

中心學(xué)校除在藝術(shù)教學(xué)方面增添必要的器材外,每年拿出一定的資金獎(jiǎng)勵(lì)有特長(zhǎng)的學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生有貢獻(xiàn)的指導(dǎo)教師。

4、組織競(jìng)賽。

我們今年主要組織了兩次競(jìng)賽。通過競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的興趣,提高學(xué)生學(xué)藝術(shù)的積極性。

5、建立園地。

三、強(qiáng)化教學(xué),提高學(xué)生人文素養(yǎng)。

1、建立興趣小組。

為了進(jìn)一步強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué),形成藝術(shù)教育的特色,各小學(xué)依據(jù)各小學(xué)實(shí)際,在全體學(xué)生學(xué)習(xí)一至二項(xiàng)藝術(shù)的基礎(chǔ)上,挑選一些有培養(yǎng)前途的學(xué)生,成立各類藝術(shù)興趣小組。為他們配備好指導(dǎo)老師,定期開展活動(dòng),使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高。

2、重視優(yōu)生培養(yǎng)。

培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)生,就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,接受藝術(shù)的啟蒙教育,從而造就一部分有一定藝術(shù)特長(zhǎng)的優(yōu)秀學(xué)生。對(duì)于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生,我們通過走出去,請(qǐng)進(jìn)來等途徑,為這些學(xué)生提供提高與拔尖的機(jī)會(huì)。

3、參加各類競(jìng)賽。我們能夠組織有特長(zhǎng)的學(xué)生參加各級(jí)各類的競(jìng)賽,為他們提供表演的舞臺(tái),為學(xué)生提供展示藝術(shù)特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

四、貫徹精神,達(dá)到全面育人目標(biāo)

在良好的氛圍中,藝術(shù)組教師充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢(shì)下,堅(jiān)持“全面+特長(zhǎng)”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神,真正落實(shí)素質(zhì)教育,將德、智、體、美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,對(duì)學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育,使學(xué)生人人喜歡藝術(shù)教育,個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中特殊而又重要的作用,克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專業(yè)化、教條化和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式,培養(yǎng)了一批具有特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生。

1、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

藝術(shù)教師嚴(yán)格按照教學(xué)大綱開設(shè)音樂、美術(shù)等學(xué)科,做到開全學(xué)科、開足課時(shí)、定期考核,合理有效地安排課堂40分鐘,提高課堂效率,長(zhǎng)此以往,通過音樂、美術(shù)、書法等教學(xué)及實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的藝術(shù)情趣,發(fā)展了對(duì)美的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,提高了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),陶冶了學(xué)生的高尚情操。此外,教師把美育內(nèi)容滲透到其它學(xué)科的教學(xué)中,每位教師都能自覺地結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)審美教育。語文教學(xué)中,通過課文的學(xué)習(xí)和美文誦讀大賽,讓學(xué)生感受到祖國(guó)語言文字的韻律美;數(shù)學(xué)教學(xué)通過認(rèn)識(shí)圖形等讓學(xué)生感知美的不同外在表現(xiàn)形式;科學(xué)教學(xué)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解大自然的美麗和神奇,感受到山川地貌的壯麗之美和歷史文化的厚重之美;體育教學(xué)讓學(xué)生體驗(yàn)到充滿活力的運(yùn)動(dòng)美和健康美??

2、開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng),多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。

中心學(xué)校要求各小學(xué)組建音樂、美術(shù)、書法等興趣活動(dòng)小組,其中美術(shù)興趣小組又分為繪畫、手工等小組,音樂小組分為合唱、舞蹈等小組。課外藝術(shù)活動(dòng)還做到了“活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)器材、指導(dǎo)教師”五落實(shí)。由于制度完善、計(jì)劃周詳,我鎮(zhèn)的藝術(shù)教育活動(dòng)開展得扎實(shí)到位,碩果累累:

以上是本學(xué)年我鎮(zhèn)開展藝術(shù)教育的概況,在井然有序的藝術(shù)活動(dòng)中,豐富了校園的文化生活,完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。雖取得了一定的成績(jī),但離我們理想中的目標(biāo)還有距離。今后我們會(huì)繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí),富有創(chuàng)造性地開展好藝術(shù)教育,力爭(zhēng)創(chuàng)出屬于我鎮(zhèn)藝術(shù)特色更上新臺(tái)階。

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