消防演練工作總結簡短

消防演練工作總結簡短1

為了進一步強化園區的消防安全教育，提高火災防控本事和突發事件應 變本事，根據公司安全生產和職業健康體系認證宣傳月的統一安排，安保部于20xx年9月27日9：30和夜間23：30，分兩次在產業園1號大門畢昇廣場前，組織園區所有在崗人員及租賃單位開展了實戰消防演習。經過這次演習讓員工能正確使用滅火器和各類消防器材、設備、設施；增強員工撲救初始火災本事；提高園區整體火災防控水平。

可是在此次演練中也暴露出一些薄弱環節和有待改善的地方：比如消防演練警報響起后，部分參訓人員思想上不夠緊張，疏散撤離時不迅速；在演練過程中，存在滅火器使用方法不正確，距離火盆近，滅火器噴射時，沒有對著火焰根部掃射等問題；觀察不夠，對撲滅的火盆沒有防復燃意識，看見明火熄滅轉身就走，看見復燃的'火盆沒有繼續撲滅；部分職工和機臺對自身工作區域內的滅火器存放位置不熟悉，對演練的態度不夠端正。

對以上暴露的問題，期望各中心、部室領導加強教育和管理，對存在的問題和隱患加以糾正和整改，期望廣大職工提高防火意識，積極主動地排查產業園內存在的安全隱患，確保公司各項工作安全、順利的進行。

消防演練工作總結簡短2

社區社區于20xx年06月24日在轄區開展消防應急演練，此次消防演練以加強轄區居民在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高居民消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”；講解滅火器知識，轄區領導總結了次消防演練活動。轄區居民積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了轄區居民的逃生技能和安全意識。

一、精心準備

社區社區對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓轄區居民了解火災的'危害和怎樣預防和火災后的逃生。

二、我們的嚴密部署

針對這次防火演習，社區區居委會召開全體會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性。并注意安全演練所注意的事項

三、消防演習

這次演練活動，安排周密，社區區居委會高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散居民；如何自救和逃生。

演習中，各組織成員工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。本次演習取得了圓滿成功。

消防演練工作總結簡短3

為加強社區的消防安全管理，提高義務消防隊處理消防突發事件的能力，增強業主的消防自救意識，切實做好冬季防火安全工作，臨沂XX物業管理有限公司于11月13日上午10點組織萬閱城冬季消防演練。同時誠邀廣大業主參與、觀摩此次消防演習和親身體驗滅火器使用滅火。

一、由維保公司講解員對公司義務消防隊員及公司員工進行消防安全知識講座。

二、在消防中控室薛主管的帶領下，義務消防隊進行消防設備檢查并實踐操作應用。

三、模擬演練：發生火災時，大家捂住口鼻，彎腰貼近地面，有序的'向安全出口疏散

四、實踐操作消防器材使用方法

通過此次消防演習，提高了公司所有員工的消防安全意識，同時還讓員工學習掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，增加了員工的消防知識，使員工應對突發事件的應變能力有所提高，現場演練人員有效組織、迅速對突發事故警報做出相應的反應，對今后應對突發事件有好處，增加了員工“火災防范于未然、消防責任重于泰山”的責任心。

消防演練工作總結簡短4

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年6月5日中午15：00時，我園成功進行了消防疏散演練。演練中，從火警哨聲響起到幼兒全部從活動室撤離到安全區域，歷時2分12秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功，與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署分不開。

為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領導小組。演練前，安全負責人根據演練要求在全園開了預備會，告知演練的時間、內容及要求。疏散演練準備工作做好后，隨著一聲火警哨聲幼兒園消防疏散演練開始了，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線撤離，安全、有序地撤離到指定安全區域。

為切實加強我園消防安全教育，提高師幼應對火災危險的應急處理能力，積累集體疏散、消防救助、應急組織經驗;增強幼兒的安全意識，提高幼兒的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發生。20xx年4月26日下午圣明希星匯園區舉行了一次消防應急疏散演練活動。

消防演練前各班老師講解安全常識、以及發生火災如何疏散。

警報響起、演練開始，各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著腰，手扶樓梯欄桿，在老師的帶領下有序從安全通道撤離，不搶道、不慌張。

我們要捂住口鼻，貓著腰，以免被“濃煙”嗆著。各班幼兒安全來到預先指定安全區域、老師清點人數，匯報應到人數、實到人數、有無受傷幼兒。就算下著蒙蒙細雨，我們的.阮園媽媽和安全員大哥哥也在堅持給我們的幼兒講解滅火器的操作方法及注意事項。

kiki老師也來給我們幼兒演示滅火器的使用方法及滅火。

通過本次的消防疏散演練，不僅鞏固了幼兒所學的消防安全知識和積極應對自我保護意識、也讓我們的老師鞏固了正確使用滅火器材的方法及如何保護幼兒逃生的方法。

消防演練工作總結

我校按照縣教育局關于開展第十九個全國中小學學生安全教育日活動，于2014年4月1日在全校開展消防應急實習練習，此次消防演練以增強全校師生在消防平安上的自我救助能力，增強生命教育，提高學生消防平安提防意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生練習”學生逃生（學生在教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁）講解滅火器常識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注重事項；何吉洪校長總結了這次消防演練。本校學生積極熱情地加入實習演練，此次仿真實習演練，提高了我校學生的逃生意識，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明晰了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。

一、防火應急疏散演練安排

為了進一步強化師生消防（防火）安全意識，提高師生抗擊突發事件的應變能力，特別是針對突發火警火災的情況下，教師能熟知消防逃生路線，有序、迅速地引導全部學生安全疏散的能力。論證我校消防應急預案的可行性。熟悉消防應急的逃離及滅火器的使用方法。讓學生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。

1、演練的預定目標：師生能按照預定的方法和路線迅速逃離危險地帶，轉移到安全區域（學校空曠操場）；本次演練要求迅速有序；使學生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的方法。

二、時間、地點：

時間：2014年4月1日下午3：00——4：30（星期二）地點：校園后操場。

三、演練內容：（1）火情報警

（2）教室內遇到火災時的安全疏散

四、演練對象：全體師生、學校全體安保人員

五、組織領導： 組 長：何吉洪

副組長：劉花芹、宋玉光 成 員：各班班主任和任課教師

六、演練現場組織： 總 指 揮：何吉洪

現場指揮：劉明建、吳占文、毛曉霞 報警及燃放煙霧：張 勇

滅火組：胡會寧（組長）、學校義務消防隊員。負責火場初期的滅火，協助搶救被困人員。

搶險救護組：叢愛麗(組長)、王西文。負責對“受傷人員”的搶救，應急處理。

后勤保障組：宋玉光(組長)、門衛，負責向消防隊報警，介紹著火點、火勢情況、火場信息、配合消防隊員快速滅火，拉警戒線，制止閑雜人員進入火場。

七、疏散演練過程安排：

4月1日下午3：00—4：30各崗位人員到位，由何吉洪校長通過廣播簡短進行消防動員，（正式演練）教室內冒濃煙（預先設置信號），出現火災信號，警鈴響起。聽到警報后，各班主任、功能室負責人以最快速度有序地組織和帶領學生按逃生路線疏散，各班級安全組長指揮各班級有序逃離。由何吉洪校長進行演練的小結。

八、疏散路線：

所有師生從教室、辦公室疏散到離建筑物較遠的空地，具體疏散地點如下： 四年級一班：校門內側路西，四年級二班：校門內側路東；五年級一班、二班：教室前空地中心地帶，靠東。二年級一班：柏油路冬青以西，二年級二班；教室前空地中心地帶。一年級三班：柏油路硬化路面。六年級一班：柏油路西側，六年級二班：柏油路東側；二年級一班、二年級二班：教室前中央地帶。三年級一班、二班：教室前空地乒乓球臺周圍。

說明：1.疏散到柏油路上的學生，必須避開各教室的屋山墻，即在冬青帶側面集中。2.不要將各班教室前與柏油路的硬化路面堵死，以備其他班級的學生向操場轉移。3.暫時集中在教室前的班級情況稍緩后按先北后南的順序迅速向操場轉移。各班方位按平時課間操的方位為準。

九、演練疏散原則: 靠近出口和最不利疏散的區域內的學生可先安排疏散。

十、提前準備及注意的事項： 1.各班主任：

A、對學生進行逃生教育。內容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。

B、聽到火警后靠近教室門口的同學迅速打開前后教室門，聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留，或不聽從疏散老師要求無序撤離。

C、撤離時不要擁擠，不能奔跑，做到有序快步疏散出教室，以免發生踩踏事件，高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生。

D、消防演練結束后，組織學生書寫演練后感想。2.如遇特殊情況，各班應聽從級部組長指揮，有序疏散。

十一、計 時：張勇 注：

1.各班主任負責帶自己班的學生到指定位置集合。2.體育課教師在操場負責指揮學生站隊。3.各班級班主任負責老師維持好學生疏散的秩序。

4.一般情況下，各位教師應按規定馬上到位，如果在功能室上課的學生，上課老師應組織帶領學生按學校指定路線快步疏散。我校針對此次防火演習建造了防火宣傳板，讓學生們體味火災的風險和如何預防和火災后的逃生。建造了各個教室的防火疏散圖，學生在進入校內時可以一目了然，一旦發生火災應該從哪個防火通道（門）撤離。

二、嚴密部署

針對此次防火演習，何吉洪校長召開全體教職員工會議，安排了消防工作的具體實施方案。明確了每個教職員工的具體位置和職責要求。一再強調此次消防演習的主要性和每個教職員工在此次演習中的所起到的作用。

三、消防演習

2014年4月1日下午3：:00，一聲令下，學生們迅速從防火通道（口）撤離。只見他們一個個神色嚴厲，用濕毛巾捂住口鼻，請保留此標記有序的從通道口撤離，“火災”現常（教室內）渙散人員按照預先的消防演習方案渙散學生，保證在教室內學生的平安，以免慌亂中呈現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場后，就會有專人安排到指定的位置排成方隊。

本次消防疏散演習歷時3分鐘，可以說是在學校安全辦公室的組織下，是一次需要的、成功的全校師生平安疏散演習。此次實習練習，設置周密，全校師生高度正視，各工作人員各就列位，各司其職，認真負責，經由過程演習熟練，一旦發生火情，我應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何渙散學生；如何自救和逃生。演習中，學校教職員工團結協作，親密配合。經由過程集中實習練習，使學生在實戰中獲得教練，取得經驗，達到正視平安、防火工作。演習后何校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

2014年3月