冬景初中作文1

早晨，陽光懶洋洋地攤在我身上，哦，真是一個好天氣!外面燦爛明媚，溫暖如春，再添上陣陣鳥鳴啾啾聲……我便隨著鳥鳴走出去，欣賞這暖陽懷中美麗的冬景。

我漫步林中，看見大樹脫去了綠裝，被風雨折磨得都是傷痕。葉子黃綠相間，大部分都枯萎了，吊在枝頭上，隨時都可能被風剪下來。花兒凋謝了，只剩下花莖孤零零地飄在風中。它們雖然風光不再，但是“花有重開日”，來年春天，它們一定會姹紫嫣紅地盛開在每一個枝頭，每一片葉間。再看看那調皮的小草，黃色中帶著輕微的綠色，在寒風中倔強地挺立著，不肯屈服——“野火燒不盡，春風吹又生。”這也許是小草的`個性。

不知道小溪流怎么樣了。我慢悠悠地來到了小河邊，水有些渾濁，沒有了綠草的映襯，水沒有了活氣，懶懶得流著，或許在積蓄著力量，一到春天，就會洶涌澎湃。

旁邊的老屋黑黑的，有人把窗簾一拉開，陽光就迫不及待地鉆進來，陽光中帶著一些細小的灰塵飛舞著呢!

人們紛紛脫下厚厚的外衣，穿著西裝，戴著領帶，意氣風發地走在充滿希望的生活道路上。

這時，幾只鳥兒從天空中快速地掠過，聚在老槐樹上，“唧唧喳喳”，喋喋不休，分享著這冬日的暖陽。

哦，我的心情也像這冬日里的陽光，燦燦的，暖暖的。

冬景初中作文2

冬天，雖然不像春天那樣到處藏著綠色的生命；不像夏天那樣生靈盡顯風姿，展示自己的瀟灑：不像秋天那樣果實累累，落葉不斷；但冬天卻有著那神秘的潔白夢幻。

冬天，萬物沉睡，連路旁的草木都在漸漸衰落中。難道不是嗎？路邊，只見一顆顆干巴巴的樹枝，不再有行人在下面乘涼、嬉鬧，也不再像以往那樣枝繁葉茂，蟬兒齊鳴。公園里，花兒也不再擁有蓬勃的生機，一個個無力的垂下頭，折斷了美麗的腰肢，只有那“凌寒獨自開”的雪梅正傲然挺立。

冬天的景色屬于風。它起初像一縷輕煙，從地平線上升起，輕輕的拍打著雪的窗紙，想在有節奏的唱歌。它輕輕的搖曳著纖細的樹枝，幫忙摘下最后一片樹葉。

冬天的景色屬于霜。清晨，玻璃窗上結滿了霜花。他們形狀各異千姿百態，勾畫出一幅幅巧奪天工的圖案。看，上面的是什么？是個種樹木蒼翠挺拔，地上開滿了“野花”。不，唔，又覺得更像海底世界，一團團“海藻”在搖曳。

冬天的景色屬于雪。朵朵雪花漫天飛舞，不一會兒整個世界變得銀裝素裹了。雪花掛滿了樹枝，光禿禿的樹枝變成了銀條。雪花飛進小河，河面蒙上了白紗，蓋滿雪花的小河就像是給大地媽媽蓋到肩上一條圍巾。雪花落到田野，給小麥蓋上了厚厚的雪毯。讓麥苗暖暖的過冬。“瑞雪兆豐年”明年一定是個豐收年。

冬天啊，你撒下滿天瑞雪，裹著春天睡，可是到頭來，你去情愿讓冰清玉潔的.肌體化作萬里春水，無私的、慷慨的去澆灌，去滋潤大地。在充滿對新春的贊譽的時候，你卻悄悄的消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不發春，可謂是“留取丹心照汗青”啊！

我愛你，冬！

冬景初中作文3

窗前一棵棵光禿禿的白樺，象征著冬的凄涼;枯草上的一層層白霜，象征著冬的蒼茫。從那茫茫的雪景中，我看到了冬的腳步。她是那么的寂寞孤獨，伴著冰涼的雨絲，飛舞的雪花。冬，邁著腳步向我們蹣跚走來。春的淡雅;夏的芬芳;秋的碩果，當我們驀然回憶著這一切時。冬，已經來了帶去春夏秋的`回憶，帶來冬的蒼茫、皎潔。第一縷寒風帶走了秋的落葉，同時也帶來了冬的雪花。

出門，映入眼簾的首先必然是那花花綠綠的羽絨服。冬季街上很少有人會有這等閑趣來逛但冬季臨近元旦商店門口必是張燈結彩。

冬，雖說她很寂寞但也懂得禮物，畢竟贈人玫瑰，手有余香。就算是一份小禮也是千里送鵝毛，禮輕情意重。一份禮，滿地的落葉都收到了落紅不是無情物化作春泥更護花，她們進入了泥土到夢想中的天堂去了。對于那初入學堂的同學來說，冬更多的是樂趣打雪仗、堆雪球、搭雪橋。這每一件與雪有關的事都是樂趣無窮、奇妙無比。一到冬天，就象征著春節。買年貨、添新衣、打掃都是必不可做的事。

冬，最具特色的顏色必然只有一種顏色――白。這種顏色不像春天的綠那樣樸素;也不想夏天的紅那么熱情;更不像秋天的黃那么熱烈。厚厚的霜為她增幾分雪白，飛舞的雪花更是讓她變得潔白、皎潔。

冬景初中作文4

早晨起來，還未掀開厚厚的棉被，就已經感到了十足的寒意。穿好衣服，坐在書桌前，無意瞥了一眼窗外——銀色的世界。

雪成了舞臺的主角，把其它東西全覆蓋住了，吝嗇地不給它們留一點空隙。前幾天銀杏樹還是黃葉掛滿枝頭，金色讓人眼睛一亮，有一種“滿城盡帶黃金甲”的勢；而現在樹枝之間空落落的，少許積雪還掛在樹枝上，讓人感到異常的冷清。不遠處，一個環衛工人掃著一地的殘葉，不但沒有增添生機，反而使畫面加寂寞，我又抬頭望向天空。

天空中飄蕩著一朵云，一朵孤獨的云。它慢慢地飄蕩，經過的每個地方都小心翼翼不留一絲痕跡。這潔的云像雪，卻又不似雪。也許云就是天上的雪，不食人間煙大的`沒有一點暇疵的雪……

就在這一瞑想之間，云也飄走了，藍藍的天空變得空蕩蕩的，世界又變得冷清。太陽不知何時爬了枝頭，把陽光灑在大地上。顯然，他很吃驚，因為一夜之間，大地就換上裝了。此刻，他正用力融化冰雪，想趁沒人發現，把大地變回原來的樣子。想到這里，我竟被自己的想法逗笑了。

弟弟聽到笑聲，不解地扭頭看過來。他此刻肯定很想明白我在笑什么，恐怕連我自己也不知道這個答案。

我本想把這件事埋在記憶的深處，隨著時光的流逝而漸漸消失。但我更想與別人一起分享，分享生活中點點滴滴的感受。

冬景初中作文

冬景初中作文1

碧落之下，你不但感不到歲時的肅殺，并且還可以飽覺著一種莫名其妙的含蓄在那里的生氣：“若是冬天來了，春天也總馬上會來”的詩人的名句，只有在江南的山野里，最容易體會得出。

說起了寒郊的散步，實在是江南的冬日，所給與江南居住者的一種特異的恩惠；在北方的冰天雪地里生長的人，是終他的一生，也決不會有享受這一種清福的機會的。我不知道德國的冬天，比起我們江浙來如何，但從許多作家的喜歡以spaziergang一字來做他們的創造題目的一點看來，大約是德國南部地方，四季的變遷，總也和我們的.江南差仿不多。譬如說十九世紀的那位鄉土詩人洛在罷，他用這？個“散步”做題目的文章尤其寫得多，而所寫的情形，卻又是大半可以拿到中國江浙的山區地方來適用的。

江南河港交流，且又地濱大海，湖沼特多，故空氣里時含水分；到得冬天，不時也會下著微雨，而這微雨寒村里的冬霖景象，又是一種說不出的悠閑境界。你試想想，秋收過后，河流邊三五家人家會聚在一道的一個小村子里，門對長橋，窗臨遠阜，這中間又多是樹枝槎丫的雜木樹林；在這一幅冬日農村的圖上，再灑上一層細得同粉也似的白雨，加上一層淡得幾不成墨的背景，你說還夠不夠悠閑？若再要點景致進去，則門前可以泊一只烏篷小船，茅屋里可以添幾個喧嘩的酒客，天垂暮了，還可以加一味紅黃，在茅屋窗中畫上一圈暗示著燈光的月暈。人到了這一個境界，自然會得胸襟灑脫起來，終至于得失俱亡，死生不同了：我們總該還記得唐朝那位詩人做的“暮雨瀟瀟江上村”的一首絕句罷？詩人到此，連對綠林豪客都客氣起來了，這不是江南冬景的迷人又是什么？

一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚來天欲雪，能飲一杯無？”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路，微雪酒香村”，則雪月梅的冬宵三友，會合在一道，在調戲酒姑娘了。“柴門村犬吠，風雪夜歸人”，是江南雪夜，更深人靜>

冬景初中作文2

“太原，晴天，－9℃～0℃”。

聽了天氣預報，我才感覺到冬天已經來了。我要去探索一下冬天。

坐在窗前，我靜靜地想著，冬天到底是什么樣子的呢？想著想著，我突然看見了窗外起了風，一堆剛被清潔員掃起的枯黃樹葉，隨著風飛上了天空，像一只一只的枯葉蝶，在天空中徘徊。哦！冬天到了，樹葉變黃了。

我準備到外面去，剛一推開門，一陣涼風向我襲來，我頓時感到一絲寒意，不由得向上拉了拉衣領。看看地上的小草，也都變得干黃干黃的了。院子里養狗的居民也給狗穿上了毛衣，真是太有趣了。夏天時，院子里坐滿了打撲克、下象棋的人，現在沒有了。屋檐上，都凍了冰，一個個的冰柱在上面掛著，美麗極了。我跑過去，用手掰了一根。呵！好涼呀！凍得我的'手指頭都麻木了。過幾天說不定就下發了，我想起了去年冬天下雪的情景。

那天，大片大片的雪花下了一夜。早晨起來，我看見了特別壯觀的景象，簡直無法用語言來形容。光禿禿的樹枝上落滿了雪花，像雪樹一樣，美麗極了。馬路上的雪被車軋得滑溜溜的，好多上班的人都摔了跟頭，滑滑地路面嚴重影響了交通。雖然這樣，人們還是贊嘆著：“好雪，好雪啊！”

對于我們小孩子們來說，下雪的確很好，因為我們可以堆雪人、打雪仗、滾雪球。那天，我們在廠里一個很高的石板上打雪仗，一隊一塊地方，玩得高興極了，我們還分了工，幾個人在前面打，幾個人在后面打，還有的拿著雪球下了石板，偷偷地跑到后面進攻。石板上的雪用完了，就派人到下面往上運。雖然天氣很冷，但是我們一點冷的感覺也沒有，反而覺得很熱。堆雪人也很好玩，我們滾了個大雪球，然后在地上掃起一堆雪，把雪球往雪堆上一放。“嘩”，哎呀！不好了，雪球沒有拍實，散了，真是氣死人，大家都抱怨著。總之，下雪是很好的，我盼望著今年一場大雪。俗話說：“瑞雪兆豐年。”

我喜歡冬天，我喜歡皚皚白雪的冬天，更喜歡神奇的大自然。