第一篇：“留守兒童心靈之旅”公益夏令營策劃書原版

十四、經費預算

保險車費100元/人 服裝50元/人 食品30元/天/人 住宿30元/天/人 相機租賃200元 攝影制作500元/天 表彰物品購買500元 橫幅三個150元 夏令營主題旗200元 活動地點門票等100 元/人（活動紀念DVD影集10元/人）總計260元/人+60元/天/人+500元/天+1050元=20人最高成本：13550元

第二篇：XX區留守兒童的“紅色”夏令營之旅

XX區留守兒童的“紅色”夏令營之旅

為慶祝建黨90周年，7月5日下午，由XX市關工委、共青團XX市委、XX市教育局、XX市文明辦主辦，XX區關工委、共青團XX區委、XX區教育局、XX區文明辦承辦的?學黨史、頌黨恩、跟黨走?夏令營活動在順慶實驗小學開營。在為期3天的時間內，來自全區各中小學的90余名?留守兒童?聆聽了名師講黨史、觀看了紅色電影，還對轄區內歷史風景區、?紅色?景區以及城市建設進行了參觀游覽。

夏令營吹響集結號

?好大的象棋！??你看那座教學樓，好漂亮！?……7月5日下午，參加夏令營活動的孩子們在參觀順慶實驗小學時顯得異常興奮，象棋操場、笑臉墻、失物招領柜……孩子們看到一個自己以前從未見過的校園，臉上紛紛流露出羨慕的神情。

?繼承革命先輩的光榮傳統，‘學黨史、頌黨恩、跟黨走’，愛祖國、愛四川、愛XX……?在隨后舉行的夏令營開營儀式上，90余名留守兒童在鮮紅的夏令營旗下莊嚴宣誓。本次夏令營營旗的標志是由中國共產黨黨旗和兩個手拉手

1的小朋友組成，其寓意了廣大青少年兒童在黨的關懷下茁壯成長。

?關愛留守兒童是解決民生問題的一個重要分支，要幫助這些孩子健康、快樂、幸福地成長。?今年是中國共產黨成立90周年，市區相關部門抓住契機，開展?學黨史、頌黨恩、跟黨走?夏令營活動，在宣揚黨史的基礎上，也豐富了留守兒童的精神生活，培養其愛黨、愛國情操。

追尋歷史古跡展望美好未來

?我來自李家中學。??你好，我來自共興鎮小學。?經過一天的接觸，孩子們已經相互成為了朋友，在萬卷樓景區門口，孩子們開始?自報家門?結識新的小伙伴。7月6日上午，90余名留守兒童來到歷史氛圍濃厚的萬卷樓景區，一睹《三國志》作者陳壽的風采。

天上下著陣雨，但并沒有澆滅孩子們參觀的熱情。很多孩子都是第一次來到這里，?姐姐，我早就想來這里玩啦。??我聽說要到這里來，興奮了一晚上。?孩子們在一旁興奮地表達著自己心里的喜悅。

在景區內，同學們跟著導游一一參觀了陳壽故居、萬卷樓等風景名勝。孩子們對這些悠久歷史充滿好奇，從歷史書

本上?走?出來的文物標本，人物塑像都深深地吸引著他們，他們不停地圍著老師詢問相關的歷史典故，甚至有不少孩子還拿出相機合影留念。

在參觀間隙，很多孩子還隨身攜帶筆記本，并用筆不時在本子上記錄著所見所聞。來自李家中學的9歲小女孩唐榕，便是其中的一名，她在筆記本上面一筆一劃的仔細記錄著從夏令營開營，到今天參觀萬卷樓風景區的所有行程和自己的感想。小唐榕告訴我們，爸爸媽媽外出打工，很久才能見一次面，等下次見面的時候，要把這個本子拿給他們看，告訴他們這次精彩的夏令營活動。小唐榕說，這次參觀陳壽故居，看到他為中國文學做出的貢獻，心里很受感觸，自己在以后的學習中會更加努力，為祖國發展做出貢獻。

追尋先烈足跡 樹立遠大理想

7月6日下午，夏令營的同學們參觀了張瀾紀念館和羅瑞卿故居，追尋革命先烈的戰斗歷程，緬懷先驅們在中國革命斗爭中做出的不朽貢獻，對同學們進行革命傳統教育和愛國主義教育。

在羅瑞卿將軍的銅像前，夏令營的同學們在黨旗下莊嚴宣誓，?要繼承革命先輩的光榮傳統，學黨史，頌黨恩，跟

黨走，愛祖國，跟黨走，愛四川，愛XX，弘揚中華民族的優良傳統……?。同學們句句鏗鏘有力，宣誓聲縈繞在故居四周。

在參觀過程中，夏令營的學生們都認真地聽著向導的講解，重溫先輩的豐功偉績，了解黨的發展歷史。一位叫夏天的學生告訴我們，以前也參觀過羅瑞卿故居，但是這一次是懷揣尊敬和崇拜的心來參觀故居，與課堂上聽的那么多先輩的故事相比，這一次讓她切身體會了革命先烈的故事，感覺身臨其境，受益匪淺。

夏令營馮渝苑老師全程陪同小營員們一起，參觀了羅瑞卿將軍曾經生活的房屋和擺放著羅瑞卿將軍物品的陳列室。師生們在活動中都以飽滿的熱情重溫著黨的歷史，馮老師說，在慶祝建黨90周年之際，能夠和同學們共同重溫黨史是很有意義的，特別是對學生們的幫助，在現在優越的生活之下，能夠了解學習中國共產黨的艱苦奮斗史，有助于學生們在以后的學習生活中，培養持之以恒，不畏艱難困苦的生活態度，追尋先烈足跡，樹立遠大理想。

參觀重點項目 學生感嘆城市變化太大

7月7日是?學黨史、頌黨恩、跟黨走?夏令營的最后

一天，孩子們參觀了南門壩舊城改造、瀠華工業園區等XX區的重點項目建設現場，城市日新月異的變化以及老百姓生活水平的提高讓這群孩子們驚奇與感動。

?這里像花園一樣，好漂亮喲！?在藍光集團內，孩子們被里面精致，逼真的設施所吸引，他們三五成群在花園一般的廣場上來回走動合影，當得知這里在2年前還是破舊的?城中村?時，孩子們睜大眼睛，對這里的變化感到無比驚嘆。

隨后，孩子們來到XX區瀠華工業園區，隔著車窗玻璃，孩子們一邊聽團委的叔叔介紹園區發展近況，一邊好奇的看著窗外的一切。13歲的杜巧家就住在這附近，她說，自己常從這過，但是從來沒有好好的看過。剛才聽了叔叔的介紹，沒想到這里現在發展得這么好，?姐姐，你看，那下面就是我們的學校，以后我要努力學習，把我們學校也修得這么漂亮。?小杜巧用手指著遠處圍墻下的一座小房子說。

在參觀的途中，孩子們還收到工業園區叔叔阿姨贈送的禮物，水壺、文具盒、筆……拿著這一份份的禮物，他們開心的笑了。

半天的活動很快就結束了，同時也意味著本次?學黨史、頌黨恩、跟黨走?夏令營活動即將畫上句號。在XX一中新校區舉行的閉營儀式上，孩子們和老師都做了交流發言，最后區關工委、團區委對本次夏令營活動中表現突出的30名?優秀營員?和10名?優秀老師?進行了表彰。

第三篇：留守兒童公益廣告語

文章編制

扣扣：一**一六五三九八二

留守兒童公益廣告語

1.獻出你的愛心，讓他們的童年不那么孤單

2.靜靜的坐著、向遠眺望、遠方的父母是否曾想起我。就像風箏的線、你在那頭，我在這頭。思念卻永不抹滅。

3.雪中送炭三春暖，留守兒童盼關愛;溫暖孩子心靈，讓留守之地陽光普照

4.送出一份愛心，收獲明媚陽光。

5.時代在變，時間在變，不變的是我們的關懷。

6.別讓孩子的羨慕投向屋沿下的雛燕!

7.關愛留守兒童，澆灌祖國幼苗

8.留守一份真情，奉獻一片愛心，讓我們共同呵護那孤獨的心!

9.他們是開在異地他鄉的花朵，他們是祖國未來的希望，他們同樣是祖國未來的主人!

10.看看父母身邊孩子臉上那天真的微笑,再看看留守兒童那無助的眼神，我們怎么忍心讓這份刻骨銘心的悲戚轉瞬即逝?

11.我們望眼欲穿，我們期盼父母早日回家

12.世界需要愛，分享你的知識與愛心!

13.其實你不孤獨，因為有我們陪你度過

14.你不要的書本，可以在農村建起一座城墻;你學過的知識，請將它傳播到遠方鄉村，哪里有無數渴望的眼神。

15.尊敬每個平凡的農民工，子在巢中待父母歸。

16.呵護留守兒童，放飛希望!

17.獻愛心、共成長、關愛留守兒童

18.請將愛心化作甘露帶給偏僻山區的花朵們吧!

第四篇：公益電影留守兒童的

公益電影留守兒童的《心愿》主題曲-----馬若溪電影《心愿》由文藝青年文遠執導

在我們的身邊，有著這樣的一個群體，他們用柔弱的肩膀挑起家庭的重擔，用稚嫩的心靈迎接生活的風風雨雨!他們，也只不過是一群孩子，一群非常普通的孩子，但他們卻過早的面對了這個社會所加于他們的種種挑戰。他們年幼，但他們的心智卻比一般的孩子成熟;他們弱小，但他們的責任卻比一般的孩子重大；他們本應擁有美好的童年，但現實卻促使他們過早的有了不屬于他們那個年齡的沉重的喘息。他們，便是留守少年兒童！他們不是孤兒，卻有著孤兒一般凄慘的境地！他們也有父母，但卻享受不到跟父母在一起的快樂！

留留守的少年兒童正處于成長發育的關鍵時期，他們無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助，成長中缺少了父母情感上的關注和呵護，極易產生認識、價值上的偏離和個性、心理發展的異常，一些人甚至會因此而走上犯罪道路。經濟問題不是我們能夠解決的問題，作為我們，現在還不能對此有多大的行動，但我們能夠期待，“莫道今年春將盡，明年春色倍還人”，我們期待世界經濟的復蘇，期待中國經濟的騰飛，期待農村經濟的換新！少年兒童是社會主義建設的未來，留守少年兒童更是關系到新農村建設的未來，關系到農村千家萬戶的未來。解決農村留守少年兒童問題，不應視為只是農民工自身和農村的問題。更是希望你、我、他，乃至全社會每一個愛心同胞都來共同努力，為留守少年兒童創造享受教育和健康成長的環境和空間。在他們幼小的心靈里播下愛的種子，讓這些“留守的花朵”越開越美麗。請獻上您的愛心，關愛留守兒童，感恩中國，感謝有您！

電影《心愿》由文藝青年文遠執導，早在2010年12月，文遠在貴州曾參與過一項大型公益活動，也是在那時起，他開始關注留守兒童這個群體。他說：“留守兒童缺少物質的同時，更是缺少父母的臂膀所帶來的安全和依靠，缺的是一種精神上的溫暖。我希望能通過這個片子形成一種模式，讓我們能更多地關注留守兒童，做有意義的公益活動，而不是做做樣子。”

為了能進一步引發社會對留守兒童的關注，文遠開始思考用自己的方式來進行表達。從

2010年12月開始著手準備，走訪了農村希望小學，農民工家庭，前后用了1年的時間精心創作了《心愿》的劇本以及影片主題曲。他在劇本里是這樣寫到的：

(在貴州納雍山區有這樣一群孩子，由于父母長年在外地打工，他們大多寄宿在親戚家中；上課用的是殘破的桌椅和課本，住在簡陋的宿舍里，兩個人擠睡在一張木床上；他們要走十幾里的山路回家；校內沒有任何體育娛樂設施，每天吃玉米飯就酸菜，他們的名字叫“留守兒童”。。。)

本片導演

影片將由他的團隊以真實寫照講敘方式拍攝！

在此，我們希望更多的人關注這個群體！

一樣的藍天下，一樣溫暖的家

留守家庭安心，外出務工放心

流動的是人口，不變的是服務

關愛農民工，情暖千萬家

同在一片藍天下，手心相牽助成長

關注留守兒童就是關注我們的未來

用心靈建起留守兒童健康成長的階梯！

主題歌：小童星：馬若溪 演唱6歲

在我們的身邊，有著這樣的一個群體，他們用柔弱的肩膀挑起家庭的重擔，用稚嫩的心靈迎接生活的風風雨雨!他們，也只不過是一群孩子，一群非常普通的孩子，但他們卻過早的面對了這個社會所加于他們的種種挑戰。他們年幼，但他們的心智卻比一般的孩子成熟;他們弱小，但他們的責任卻比一般的孩子重大;他們本應擁有美好的童年，但現實卻促使他們過早的有了不屬于他們那個年齡的沉重的喘息。他們，便是留守少年兒童!他們不是孤兒，卻有著孤兒一般凄慘的境地!他們也有父母，但卻享受不到跟父母在一起的快樂!

留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著我國社會政治經濟的快速發展，越來越多的青壯年農民走入城市，在廣大農村也隨之產生了一個特殊的未成年人群體———農村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長發育的關鍵時期，他們無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助，成長中缺少了父母情感上的關注和呵護，極易產生認識、價值上的偏離和個性、心理發展的異常，一些人甚至會因此而走上犯罪道路。經濟問題不是我們能夠解決的問題，作為我們，現在還不能對此有多大的行動，但我們能夠期待，“莫道今年春將盡，明年春色倍還人”，我們期待世界經濟的復蘇，期待中國經濟的騰飛，期待農村經濟的換新!

少年兒童是社會主義建設的未來，留守少年兒童更是關系到新農村建設的未來，關系到農村千家萬戶的未來。解決農村留守少年兒童問題，不應視為只是農民工自身和農村的問題。更是希望你、我、他，乃至全社會每一個愛心同胞都來共同努力，為留守少年兒童創造享受教育和健康成長的環境和空間。在他們幼小的心靈里播下愛的種子，讓這些“留守的花朵”越開越美麗。請獻上您的愛心，關愛留守兒童，感恩中國，感謝有您!

電影《心愿》由文藝青年文遠執導，早在2010年12月，文遠在貴州曾參與過一項大型公益活動，也是在那時起，他開始關注留守兒童這個群體。他說：“留守兒童缺少物質的同時，更是缺少父母的臂膀所帶來的安全和依靠，缺的是一種精神上的溫暖。我希望能通過這個片子形成一種模式，讓我們能更多地關注留守兒童，做有意義的公益活動，而不是做做樣子。”

為了能進一步引發社會對留守兒童的關注，文遠開始思考用自己的方式來進行表達。從2010年12月開始著手準備，走訪了農村希望小學，農民工家庭，前后用了1年的時間精心創作了《心愿》的劇本以及影片主題曲。他在劇本里是這樣寫到的：

(在貴州納雍山區有這樣一群孩子，由于父母長年在外地打工，他們大多寄宿在親戚家中;上課用的是殘破的桌椅和課本，住在簡陋的宿舍里，兩個人擠睡在一張木床上;他們要走十幾里的山路回家;校內沒有任何體育娛樂設施，每天吃玉米飯就酸菜，他們的名字叫“留守兒童”。。。)

影片將由他的團隊以真實寫照講敘方式拍攝!

在此，我們希望更多的人關注這個群體!

一樣的藍天下，一樣溫暖的家

留守家庭安心，外出務工放心

流動的是人口，不變的是服務

關愛農民工，情暖千萬家

同在一片藍天下，手心相牽助成長 關注留守兒童就是關注我們的未來

用心靈建起留守兒童健康成長的階梯!

歌詞

柳樹發芽，大雁回家

又是一年，春秋冬夏

遠方的爸爸、媽媽

可記得留守在家的娃

桃樹開花，燕子歸家

一天一天，一年一年

遠方的爸爸、媽媽

你們何時才能回到家

和藹的太陽公公

感謝你每天陪我去上學

當我時常仰望你的時候

你可聽到我心里的悄悄話：

遠方的爸爸、媽媽

可記得留守在家里的娃

如果你看見他

請幫我，幫我說出：我很想他…

（間奏）

桃樹開花，燕子歸家

一天一天，一年一年

遠方的爸爸、媽媽

你們何時才能回到家

調皮的星星兄弟

感謝你每晚陪我去玩耍

當我對你眨眼睛的時候

你可知道我心里的悄悄話：

遠方的爸爸、媽媽

可記得留守在家里的娃

如果你看見他

請幫我，幫我的目光轉傳一下

遠方的爸爸、媽媽

可記得留守在家里的娃

如果你見到他

請幫我，幫我說出：我很想他…

讀白：

太陽、星星 一天又一天，一年又一年 遠方的爸爸、媽媽你們什么時候才能回到我們的家……

第五篇：關愛留守兒童夏令營計劃書----

關愛留守兒童夏令營計劃書

背景：在暑假到來之際，好多留守兒童都會為自己的暑假感到苦悶。暑假漫長，他們不能見到自己的父母，他們沒有城市孩子四處上興趣輔導班的機會。他們有的只是和大山大海孤獨地相處。為了讓留守兒童有一個美好的假期，我們希望為他們舉辦一次別開生面的留守兒童夏令營。

活動主題：留守兒童夏令營

活動目的：

1、為留守兒童的暑假增添一些快樂和趣味

2、讓留守兒童感受到社會對他們的關愛，減少孤獨感

3、深入關注留守兒童的心理健康狀況，必要時幫助他們尋求相關資

源介入以解決他們的困難。

活動時間：7月23日到7月27日

活動地點：湛江地區留守兒童較多的一所小學（待定）

活動對象：該學校的留守兒童和大學生志愿者

活動內容：

1、將所有留守兒童分成若干小組，每兩個大學生志愿者負責一個小

組。在一周的時間里每個小組由志愿者協調組織一個表演項目，在夏令營的結營儀式表演。

2、組織一定的小組游戲或比賽，讓各位組員在游戲活動中釋放心中的孤獨，收獲游戲帶來的快樂。

3、志愿者向留守兒童教授一些日常生活的自我保護措施，如急救技

能，衛生意識等，還可以教他們一些課外知識，如科普，閱讀，音樂等。

4、志愿者分隊去拜訪留守兒童的家庭，及時了解他們家庭的困難，把有困難的家庭信息上報到政府相關部門。

活動準備：

1、志愿者的培訓。

2、物資和志愿者相關食宿的準備。

3、與當地的學校和教育部門聯系協商。

4、夏令營中游戲項目和授課內容的設計。

結營儀式：可以以一個篝火晚會的形式舉行，各小組展示各自準備的節目，節目結束后進行一個分享交流會，讓各位成員分享這個活動的得失和自己心中難以解決的問題，然后發揮集體的力量一起解決。